PROFESORUL METODIST

1. Portofoliul profesorului metodist

1. Documente personale
a) curriculum vitae;
b) list de lucrri publicate (cri, articole, probleme n reviste de specialitate);
c) lista premiilor personale;
d) lista activitilor complexe cu caracter didactic metodic: participri cu lucrri la
simpozioane, comisii de specialitate la nivel local/judeean/naional, schimburi de
experien, cursuri de formare etc.;
e) lista rezultatelor/premiilor obinute cu elevii la examene i concursuri colare;
f) alte activiti elaborarea de programe colare, evaluare de manuale etc.
2. Documente ale activitii de metodist
a) planul managerial (cuprinde planul de inspecii pentru colile arondate,
cuprinderea profesorilor aflai n curs de perfecionare la leciile proprii etc.);
b) ncadrarea catedrelor de informatic ale colilor arondate;
c) fie de observare a leciei pentru profesorii de informatic asistai, completate cu
recomandri pentru itemii care nu au fost evaluai cu foarte bine;
d) procese verbale ale edinelor cu catedrele/comisiile metodice din colile arondate;
e) materiale privitoare la CDS/CDL n colile arondate.

PROFESORUL EF DE CERC PEDAGOGIC

1. Portofoliul profesorului ef de cerc pedagogic

1. Documente personale
a) curriculum vitae;
b) list de lucrri publicate (cri, articole, probleme n reviste de specialitate);
c) lista premiilor personale;
d) lista activitilor complexe cu caracter didactic metodic: participri cu lucrri la
simpozioane, comisii de specialitate la nivel local/judeean/naional, schimburi de
experien, cursuri de formare etc.;
e) lista rezultatelor/premiilor obinute cu elevii la examene i concursuri colare;
f) alte activiti elaborarea de programe colare, evaluare de manuale etc.
2. Documente ale activitii cercului pedagogic
a) componena cercului pedagogic (pe uniti de nvmnt i cadre didactice);
b) evidena prezenei profesorilor la activitile cercului pedagogic;
c) tematica i locul de desfurare a cercului;
d) activitile didactice i metodice ale cercului;
 CATEDRA/COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE
INFORMATIC

1. Atribuiile catedrei/comisiei metodice

a) elaboreaz propunerile pentru oferta educaional a unitii de nvmnt i
strategia acesteia, cuprinznd obiective, finaliti, resurse materiale i umane,
curriculum la decizia colii;
b) elaboreaz programe de activiti semestriale i anuale;
c) elaboreaz instrumentele de evaluare i notare;
d) analizeaz periodic performanele colare ale elevilor;
e) organizeaz activiti de formare continu i de cercetare aciuni specifice
unitii de nvmnt, lecii demonstrative, schimburi de experien etc.;
f) implementeaz i amelioreaz standardele de calitate specifice;
g) stabilete un mod unitar de planificare i parcurgere a materiei n unitatea de
nvmnt respectiv;
h) analizeaz i avizeaz programele cursurilor opionale (CDS) la nivelul unitii;

2. Atribuiile profesorului ef de catedr

a) consiliaz cadrele didactice, n procesul de elaborare a proiectrii didactice i a
planificrilor semestriale;
b) monitorizeaz parcurgerea programei la fiecare clas i modul n care se realizeaz
evaluarea elevilor;
c) organizeaz i rspunde de desfurarea recapitulrilor finale;
d) organizeaz activitatea de pregtire special a elevilor pentru examene i
concursuri colare;
e) stabilete atribuiile fiecrui membru al catedrei/comisiei metodice;
f) evalueaz activitatea fiecrui membru al catedrei/comisiei metodice i propune
consiliului de administraie calificativele anuale ale acestora, n baza unui raport
bine documentat;
g) elaboreaz informri, semestrial i la cererea directorului, asupra activitii
catedrei/comisiei metodice, pe care le prezint n consiliul profesoral;
h) are obligaia de a participa la toate aciunile iniiate de director i de a efectua cel
puin o or de asisten sptmnal la orele de curs, n special la profesorii
debutani, la cei nou venii n unitatea de nvmnt, sau la cei n activitatea crora
se constat disfuncii n procesul de predare-nvare sau n relaia profesor-elev.
i) organizeaz edinele catedrei/comisiei metodice, care au loc lunar, dup o
tematic aprobat de directorul unitii de nvmnt, sau ori de cte ori directorul
ori membrii catedrei/comisiei consider c este necesar.
j) eful catedrei/comisiei metodice rspunde n fata directorului i a
inspectorului de specialitate de activitatea profesional a membrilor acesteia.

3. Portofoliul profesorului ef de catedr

1. Documente personale
a) curriculum vitae;
b) list de lucrri publicate (cri, articole, probleme n reviste de specialitate);
c) lista premiilor personale;
d) lista activitilor complexe cu caracter didactic metodic: participri cu lucrri la
simpozioane, comisii de specialitate la nivel local/judeean/naional, schimburi de
experien, cursuri de formare etc.
 e) lista rezultatelor/premiilor obinute cu elevii la examene i concursuri colare;
f) alte activiti elaborarea de programe colare, evaluare de manuale etc.
2. Dosarul catedrei/colectivului metodic
a) planul managerial realizat n concordan cu obiectivele planului managerial al
colii i avnd aceeai structur pe domenii funcionale;
b) programul activitilor catedrei;
c) date despre membrii catedrei grad didactic, vechime, mod de ncadrare (titular,
detaat, suplinitor), calificativele acordate n ultimii 5 ani, ncadrarea i orarul;
d) procese verbale/note ale activitilor desfurate;
e) descriptori de performan pentru realizarea unitar a evalurii elevilor;
f) exemplare de instrumente de evaluare teste unice sumative la nivelul unitii de
nvmnt/profil/specializare cu analiz de progres i interpretarea rezultatelor
g) evidena asistenelor cu aprecieri evaluative i recomandri
Nr. Crt. Data Tema/Lecia Profesor Calificativ Recomandri

h) evidena elevilor capabili de performan;

i) graficul activitilor suplimentare cu elevii (consultaii/pregtiri pentru concursuri);
j) curriculum la decizia colii: lista cursurilor opionale i programele cursurilor
opionale avizate/propuse;
k) planificrile calendaristice ale membrilor catedrei.

4. Portofoliul profesorului
1. Documente personale
a) curriculum vitae;
b) list de lucrri publicate (cri, articole, probleme n reviste de specialitate);
c) lista premiilor personale;
d) lista activitilor complexe cu caracter didactic metodic: participri cu lucrri la
simpozioane, comisii de specialitate la nivel local/judeean/naional, schimburi de
experien, cursuri de formare etc.;
e) lista rezultatelor/premiilor obinute cu elevii la examene i concursuri colare;
f) alte activiti elaborarea de programe colare, evaluare de manuale etc.
2. Dosarul activitii
a) planificrile anuale/semestriale;
b) ncadrarea i orarul;
c) lista auxiliarelor didactice i a instrumentelor folosite;
d) evidena evalurilor scrise cuprinznd tema (capitolul, lecia) supus
evalurii, data, subiectele i punctajul acordat fiecrui subiect;
e) catalogul fiecrei clase cuprinznd notele obinute la evalurile scrise, orale
sau de alt natur
f) evidena asistenelor la ore cu aprecieri evaluative i recomandri;
Nr. Crt. Data Tipul inspeciei Tema/Lecia Inspector Calificativ Recomandri

g) copii ale fielor care consemneaz inspecia la clas;

h) evidena elevilor capabili de performan;
i) graficul activitilor suplimentare cu elevii (consultaii/pregtiri pentru concursuri);
j) curriculum la decizia colii: lista cursurilor opionale i programele cursurilor
opionale avizate/propuse.