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GUIA 13
PRESENTADO POR:
TRABAJO PRESENTADO A:
REGIONAL TOLIMA
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1 Primera actividad:
Cada equipo de trabajo procede reconocer su lder y bajo su direccin, da lectura a los siguientes
documentos:
A. Reconocer e incluir la gua de aprendizaje 4 de 2017. Los lderes reunidos socializan las
evidencias y hacen recuento de la misma.
B. Historia de la contabilidad. Ver anexo. Elaborar lnea cronolgica de la contabilidad
C. Decreto 2649 de 1993 y Resumen del Decreto 2649 de 1993. Ver anexos. Los lderes deben
preparar y socializar ante el grupo general el segundo material.
D. Evaluacin: Bajo la direccin de los lderes, cada equipo elabora una cartelera referente a
los temas analizados y hace exposicin dinmica, se tendr en cuenta la creatividad y la
calidad del trabajo para reconocimiento ante el grupo.
2 Segunda Actividad
Cada lder debe orientar el desarrollo de los siguientes temas, enunciando la fuente de la
informacin utilizada.
Evaluacin: Los lderes deben coordinar, distribuir y presentar exposicin de esta actividad
(toda), utilizando las TICs y ltimo formato Power Point Sena, utilizando metodologa creativa e
innovadora.
La mejor presentacin y los mejores desempeos de equipos, no individuales, se tendrn en
cuenta para reconocimiento y ser tenido en cuenta para mejor aprendiz del semestre 2017B.
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3 Tercera Actividad de Aprendizaje
Bajo la responsabilidad de su lder, cada equipo de trabajo desarrolla los siguientes temas, con base
a los Decretos 2649 y 2650 de 1993:
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS: Objetivos y cualidades de la
informacin contable, normas bsicas.
Evaluacin: Los lderes organizan mesa de trabajo para socializar este trabajo y evaluar
conceptos en aprendices. La participacin individual ser un indicador para
reconocimiento ante el grupo y suma para mejor aprendiz del semestre.
P.U.C COMERCIAL. DECRETO 2650 DE 1993: Concepto de cuenta - Estructura de las cuentas.
- Clasificacin de las cuentas, Dinmica de manejo de cuentas - Ecuacin contable - Aplicacin
de la partida doble - Concepto de cdigo contable - Estructura de los cdigos contables - Procesos
de codificacin.
Evaluacin:
- Los lderes seleccionan 3 aprendices y apoyan la preparacin y exposicin de los
anteriores temas.
- Cada aprendiz debe contar con las respectivas evidencias.
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SOLUCION:
Segunda Actividad
Decreto 2649 de 1993 y Resumen del Decreto 2649 de 1993. Ver anexos. Los lderes deben
preparar y socializar ante el grupo general el segundo material.
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2. Segunda Actividad
CONCEPTOS:
EMPRESA:
Unidad socio econmica integrada por elementos humanos, materiales y tcnicos, que tiene el
objetivo de obtener utilidades (lucrarse), travs de su participacin en el mercado de bienes y
servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital).
CLASIFICACIN DE EMPRESAS:
Segn actividad:
Segn el tamao:
En Colombia se clasifican las empresas segn la ley 590 de 2000 y ley 905 de 2004.
Microempresa:
Personal: de 1 a 10 trabajadores
Activos totales: hasta 500 smmlv.
Pequea empresa:
Personal: de 11 a 50 trabajadores
Activos totales: de 501 y menos de 5000 smmlv.
Mediana empresa:
Gran empresa:
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Privada: La propiedad del capital est en manos particulares.
Mixta: el capital est conformado por una parte pblica y otra privada.
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Relacin empresa-proceso contable:
Aprovisionamiento
Transformacin
Comercializacin
Distribucin
El marco financiero permite la realizacin de las mencionadas y el factor humano transforma los
factores productivos en bienes o servicios.
El estado ejerce un claro control sobre las empresas a travs de la contabilidad, por ello exige
llevar libros contables, basados en los principios de contabilidad generalmente aceptados
(Decreto 2649 de 1993) y de acuerdo a las prescripciones legales y dems normas sobre la
materia.
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SOCIEDADES COMERCIALES:
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CONCEPTO Y CLASIFICACIN DE DOCUMENTOS CONTABLES
Son aquellos que permiten realizar el registro de los libros contables de la empresa y
constituyen soportes de las operaciones comerciales ya efectuadas.
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DOCUMENTOS NO CONTABLES: Cotizacin, pedido, remisin. Presentar formatos.
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