You are on page 1of 22

SULIT 3472/2

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK


SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (PAT) TINGKATAN EMPAT


ADDITIONAL MATHEMATICS 3472/2
Kertas 2
Oktober 2016
1
2 jam Dua jam tiga puluh minit
2

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam


bahasa Melayu.

3. Calon dikehendaki membaca makluma t di halaman 20 kertas soalan ini.

4. Calon dikehendaki menceraikan halaman 21 dan ikat sebagai muka


hadapan bersama -sama dengan buku jawapan.

__________________________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak

3472/2 2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 2 3472/2

BLANK PAGE
HALAMAN KOSONG

3472/2 2016 Hak Cipta BPSBPSK


SULIT
SULIT 3 3472/2

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
ALGEBRA
b b2 4ac m
6 loga = log am - logan
1 x n
2a
7 log amn = n log am
2 am an= am + n
3 am an= am - n log c b
8 logab =
log c a
4 (am)n= a nm
5 logamn = log am + logan

CALCULUS
KALKULUS
dy dv du dy dy du
1 y = uv ,u v 3
dx dx dx dx du dx
du dv
v u
u dy dx dx
2 y , 2
v dx v

STATISTICS
STATISTIK

1 x= x 1
2 N F
N 5 m =L C
fm
2 x = fx
f Q1
6 I 100
Q0
3 = (x x ) 2
= x 2

x
_2

N N
wi I i
7 I
wi
4 =
f ( x x) 2

= fx 2
x
2

f f

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 4 3472/2

GEOMETRY
GEOMETRI

3 A point dividing a segment of a line


1 Distance / Jarak
Titik yang membahagi suatu tembereng garis
= ( x2 x1 ) 2 ( y 2 y1 ) 2
nx mx2 ny1 my2
( x,y) = 1 ,
mn mn
2 Midpoint / Titik Tengah
4 Area of triangle / Luas segi tiga
x x2 y y2
(x , y) = 1 , 1 =
1
( x1 y2 x2 y3 x3 y1 ) ( x2 y1 x3 y2 x1 y3 )
2 2 2

TRIGONOMETRY
TRIGONOMETRI
4 a2 b2 c2 2bc cos A
1 Arc length, s r
Panjang Lengkok, s j a2 b2 c2 2bc kos A
1 2 5 Area of triangle / Luas segi tiga
2 Area of sector , A= r
2 1
= absin C
1 2 2
Luas sektor, L = j
2

a b c
3
sin A sin B sin C

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 5 3472/2

Section A
Bahagian A

[40 marks]
[40 markah]

Answer all questions.


Jawab semua soalan.

1. Diagram 1 (a) shows the relation between Set A and Set B and Diagram 1 (b) shows the
function g : x x b, where b is a constant.
Rajah 1 (a) menunjukkan hubungan antara Set A dan Set B dan Rajah 1 (b)
menunjukkan fungsi g : x x b, di mana b ialah pemalar.
f
A B g
x xb
0 -1
6
1 0

3 2

4 3 2

Diagram 1 (b)
Rajah 1(b)
Diagram 1 (a)
Rajah 1(a)

Find
Cari

(a) relation between Set A and Set B by using function notation,


hubungan antara Set A dan Set B dengan menggunakan tata tanda fungsi,
[1 marks]
[1 markah]
(b) the value of b,
nilai bagi b,
[2 marks]
[2 markah]
(c) the value of x such that 2 gf ( x) gg 1 ( x).

nilai bagi x dengan keadaan 2 gf ( x) gg 1 ( x).


[3 marks]
[3 markah]

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 6 3472/2

2.
It is given and are the roots of the quadratic equation 4 x2 hx k 0 , where
2 2
h and k are constants.

Diberi dan adalah punca-punca persamaan kuadratik 4 x2 hx k 0 ,
2 2
di mana h dan k ialah pemalar.

(a) Find the values of h and of k if 6 and 11.


Cari nilai h dan nilai k jika 6 dan 11.
[3 marks]
[3 markah]
(b) Hence, find the range of values of x, if 4 x2 hx k 14 x.
Seterusnya, cari julat nilai x, jika 4 x2 hx k 14 x.
[3 marks]
[3 markah]

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 7 3472/2

3. The function of the curve is given by y x3 6 x 2 .

Fungsi bagi suatu lengkung diberi oleh y x3 6 x 2 .


(a) dy
Find .
dx
dy
Cari .
dx
[1 marks]
[1 markah]
(b) Find the equation of normal to the curve at point A 1, 5 .

Cari persamaan garis normal kepada lengkung pada titik A 1, 5 .

[3 marks]
[3 markah]
(c) Point P x, y is moving along the curve. Find the approximate change in y when

x increases from 2 to 2.01.


Titik P x, y bergerak di sepanjang lengkung tersebut. Cari perubahan hampir

dalam y apabila x bertambah daripada 2 kepada 2.01.


[3 marks]
[3 markah]

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 8 3472/2

4. Diagram 4 shows a quadratic function graph y a x h 3 . The axis of symmetry of


2

the quadratic graph intersects the straight line PQ which has gradient 2, at point P.

Rajah 4 menunjukkan graf fungsi kuadratik y a x h 3 . Paksi simetri bagi graf


2

fungsi kuadratik tersebut menyilang garis lurus PQ yang mempunyai kecerunan 2, pada
titik P.

y
P
y a( x h)2 3

R(2,3)
Q
0 x

Diagram 4
Rajah 4

Given that line PR is parallel to y-axis and R(2, 3) is the turning point of the quadratic
function graph.
Diberi bahawa garis PR adalah selari dengan paksiy dan titik R(2, 3) ialah titik
pusingan bagi graf fungsi kuadratik tersebut.
(a) Find the value of h and of a.
Cari nilai h dan a.
[3 marks]
[3 markah]
(b) Line PQ and PR intersect at point (2, k). Find the value of k.
Garis PQ dan PR bersilang pada titik (2, k). Cari nilai k.
[2 marks]
[2 markah]
(c) Calculate the area of triangle PQR.
Hitung luas segitiga PQR.
[3 marks]
[3 markah]

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 9 3472/2

5. Table 5 shows the marks obtained by a group of students in a particular test.


Jadual 5 menunjukkan markah yang diperolehi sekumpulan pelajar dalam satu ujian
tertentu.
Marks
1 20 21 40 41 60 61 80 81 100
Markah
Number of students
4 10 13 8 5
Bilangan pelajar
Table 5
Jadual 5

(a) Calculate the standard deviation of the mark.


Hitungkan sisihan piawai bagi markah yang diperolehi.
[4 marks]
[4 markah]

(b) If 25% of the students passed the test with grade A, determine the minimum mark
to obtain grade A.
Jika 25% pelajar lulus dengan gred A, tentukan markah minimum untuk
memperoleh gred A.
[3 marks]
[3 markah]

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 10 3472/2

6. Diagram 6 shows the rectangular shape of a poster.


Rajah 6 menunjukkan poster berbentuk segiempat tepat.

x 5 cm

y cm
Diagram 6
Rajah 6

The perimeter of the poster is 85 cm. The area of the poster is 424cm2 . Find the length and
the width of the poster.
Perimeter poster ialah 85 cm. Luas poster ialah 424cm2 . Cari panjang dan lebar poster.
[6 marks]
[6 markah]

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 11 3472/2

Section B
Bahagian B

[40 marks]
[40 markah]

Answer any four questions from this section.


Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini.

7. (a) 9n 32 n1
Simplify the expression n
.
1
3
27
9n 32 n1
Ringkaskan ungkapan n
.
1
3
27
[4 marks]
[4 markah]
(b) Given that p 2m and q 2n , express the following questions in terms of m and n.

Diberi bahawa p 2m dan q 2n , ungkapkan soalan berikut dalam sebutan m


dan n.
(i) p
log 2 ,
q
(ii) log8 p3 log 4 q.
[6 marks]
[6 markah]

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 12 3472/2

8. Table 8 shows the frequency distribution of the height of a group of students.


Jadual 8 menunjukkan taburan kekerapan tinggi bagi sekumpulan murid.

Height (cm) Number of Students


Tinggi (cm) Bilangan murid
150 - 154 2
155 - 159 6
160 - 164 7
165 - 169 16
170 - 174 9
175 - 179 4

Table 8
Jadual 8
(a) Calculate the mean.
Hitung min.
[2 marks]
[2 markah]
(b) Use graph paper to answer this part of question.
Gunakan kertas graf untuk menjawab ceraian soalan ini.
Using a scale of 2 cm to 5 cm on the horizontal axis and 2 cm to 2 students on the
vertical axis, draw a histogram to represent the frequency distribution of the height.
Hence, find the mode height.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 cm pada paksi mengufuk dan 2 cm
kepada 2 orang murid pada paksi mencancang, lukis sebuah histogram untuk
mewakili taburan kekerapan bagi tinggi itu.
Seterusnya, cari tinggi mod.
[3 marks]
[3 markah]
(c) Find the range of the height of students.
Cari julat bagi tinggi kumpulan pelajar tersebut.
[2 marks]
[2 markah]

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 13 3472/2

(d) It is found that all the students are standing on a platform with a height of 5 cm
when measuring their heights.
Find the correct values of the mode and the range.
Didapati semua murid berdiri di atas platform berketinggian 5 cm semasa
mengukur tinggi pelajar.
Cari nilai sebenar mod dan julat.
[3 marks]
[3 markah]

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 14 3472/2

9. Diagram 9 shows the mapping of the function f and g such that f : x 2 x and
x7
g:x .
3
Rajah 9 menunjukkan pemetaan fungsi f dan fungsi g dengan keadaan
x7
f : x 2 x dan g : x .
3
f g
A B C

3 r

q
Diagram 9
Rajah 9

Find
Cari
(a) (i) the value of q and of r,
nilai q dan nilai r ,
(ii) the function that maps A onto C,
fungsi yang memetakan A kepada C,
[6 marks]
[6 markah]
(b) mx n
It is given that gf ( x) 12 x 27 , f ( x) 3x 7 and g ( x) .
2
Find the value of m and of n.
mx n
Diberi gf ( x) 12 x 27 , f ( x) 3x 7 dan g ( x) .
2
Cari nilai m dan nilai n.
[4 marks]
[4 markah]

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 15 3472/2

10. Solution by scale drawing is not accepted.


Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

Diagram 10 shows a trapezium ABCD. Given that the equation of straight line BC is
2 x y 13.
Rajah 10 menunjukkan sebuah trapezium ABCD. Diberi bahawa persamaan bagi garis
lurus BC ialah 2 x y 13.
y
C(11, 9)

D(0, k)

A 2,3
A(-2,3)

x
0

Diagram 10
Rajah 10

Find
Cari
(a) the value of k .
nilai k .
[2 marks]
[2 markah]
(b) the equation of line AB . Hence, find the coordinates of point B.
persamaan bagi garis AB. Seterusnya,tentukan koordinat bagi titik B.

[5 marks]
[5 markah]
(c) Point M(x,y) moves such that the AMC always 90o . Find the equation of locus
of point M.
Titik M(x,y) bergerak dengan keadaan AMC sentiasa 90o . Cari persamaan
lokus bagi titik M.

[3 marks]
[3markah]

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 16 3472/2

11 Diagram 11 shows a pie chart of World Population by continent in year 2015


Rajah 11 menujukkan carta pai bagi Populasi Dunia mengikut benua pada tahun 2015.

Diagram 11
Rajah 11
[Resources: http://www.statista.com/statistics/262881/global-population-by-continent/ ]
Given that the radius of the Earth inside the pie chart is 5 cm and the radius of the pie
chart is 3 cm more than the radius of the Earth.
Diberi bahawa jejari bumi yang berada di dalam carta pai ialah 5 cm dan jejari carta
pai tersebut 3 cm lebih daripada jejari bumi.
Find
Cari
(a) the angle of the pie chart that represents Asian Population, in radian,
sudut bagi carta pai yang mewakili Populasi Asia, dalam radian,
[2 marks]
[2 markah]
(b) the perimeter of the shaded region,
perimeter kawasan berlorek,
[4 marks]
[4 markah]
(c) the area of the shaded region.
luas kawasan berlorek.
[4 marks]
[4 markah]

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 17 3472/2

Section C
Bahagian C

[20 marks]
[20 markah]

Answer all questions from this section.


Jawab semua soalan daripada bahagian ini.

12. Diagram 12 shows triangle ACD and triangle ABC. It is given that BCD is a straight line,
BD 19 cm and CAB DAC.
Rajah 12 menunjukkan segitiga ACD dan segitiga ABC. Diberi bahawa BCD adalah satu
garis lurus, BD 19 cm dan CAB DAC.

15 cm

D
9 cm

8 cm

Diagram 12
Rajah 12
(a) Calculate
Hitung
(i) DAC ,
(ii) the length, in cm, of AB.
panjang, dalam cm, bagi AB.
[6 marks]
[6 markah]

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 18 3472/2
(b) C ' lies on AC such that DC DC '.
C ' terletak di atas AC dengan keadaan DC DC '.

(i) Sketch the triangle ADC ' .


Lakarkan segitiga ADC ' .

(ii) Calculate the area, in cm2 , of triangle ADC '.


Hitung luas, cm2 dalam segitiga ADC '.

[4 marks]
[4 markah]

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 19 3472/2

13. Table 13 shows the price indices and the weightages of four components, A,B,C and D, used
in the making of a tablet. The composite index for the cost of making the tablet in the year
2015 based on the year 2013 is 108.
Jadual 13 menunjukkan indeks harga dan pemberat bagi empat jenis komponen, A,B,C dan
D digunakan untuk membuat sejenis tablet. Indeks gubahan bagi kos membuat tablet itu
pada tahun 2015 berasaskan tahun 2013 ialah 108.

Component Price index in the year 2015 based on the year 2013 Weightage
Komponen Indeks harga pada tahun 2015 berasaskan tahun 2013 Pemberat
A 110 2
B 105 4
C n 1
D 120 3
Table 13
Jadual 13
(a) Calculate the price of component A in the year 2015 if its price in the year 2013 was
RM 30.00.
Hitungkan harga komponen A pada tahun 2015 jika harga pada tahun 2013 ialah
RM 30.00.
[2 marks]
[2 markah]
(b) Calculate the percentage of price change from the year 2013 to the year 2015 for
component C.
Hitungkan peratus perubahan harga dari tahun 2013 ke tahun 2015 bagi
komponen C.
[4 marks]
[4 markah]
(c) The composite index for the cost of making the tablet increases by 20% from year
2015 to the year 2016.
Indeks gubahan untuk kos membuat tablet meningkat 20% dari tahun 2015 ke tahun
2016.
Calculate
Hitung
(i) the composite index for the cost in the year 2016 based on the year 2013.
indeks gubahan kos pada tahun 2016 berasaskan tahun 2013.
(ii) the price of the tablet in the year 2016 if its corresponding price in the year 2013
was RM 350.00.
harga tablet pada tahun 2016 jika harga sepadan pada tahun 2013 ialah
RM 350.00.
[4 marks]
[4 markah]
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 20 3472/2

INFORMATION FOR CANDIDATES


MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of three sections : Section A, Section B and Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian Bahagian A, Bahagian B dan
Bahagian C.
2. Answer all questions in Section A, four questions from Section B and all questions
from Section C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A, mana-mana empat soalan daripada
Bahagian B dan semua soalan daripada Bahagian C.
3. Write you answer on the buku jawapan provided. If the buku jawapan is
insufficient, you may ask for helaian tambahan from the invigilator.
Jawapan anda hendaklah ditulis di dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya
buku jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas
peperiksaan.
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu
anda untuk mendapatkan markah.
5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in
brackets.
Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan dan ceraian soalan are shown in
brackets.
7. A list of formulae is provided on pages 2 to 3.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.
8. Graph paper is provided.
Kertas graf disediakan.
9. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
10. Tie the helaian tambahan and the graph papers together with the buku jawapan
and hand in to the invigilator at the end of the examination.
Ikat helaian tambahan dan kertas graf bersama-sama dengan buku jawapan dan
serahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

3472/2@2016 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 21 3472/2

NAMA: _________________________________________________ TINGKATAN: ____________

NO KAD PENGENALAN:

ANGKA GILIRAN:

Arahan Kepada
Calon

1 Tulis nama dan tingkatan anda pada petak yang disediakan.

2 Tandakan ()untuk soalan yang dijawab.

3 Ceraikan helaian ini dan ikat sebagai muka hadapan bersama-sama dengan
buku jawapan.

Kod Pemeriksa
Soalan Markah Diperoleh
Bahagian Soalan Markah Penuh
Dijawab (Untuk Kegunaan Pemeriksa)
1 6
2 6
3 7
A
4 8
5 7
6 6
7 10
8 10
B 9 10
10 10
11 10
12 10
C
13 10
JUMLAH

3472/2 @2016 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah


SULIT

You might also like