‘Annie Berthet « Emmanuelle Dail » Catherine Hugo » Veronique M. Kizrian « Monique Waendeneries hachette ANAS LANOUS TRANG apotus ch, aProfesseurs-formateurs a liance Francaise de Paris Annie Berthet Emmanuelle Ds hachette wwwhachetefle frCCréchts photographiques et droits de reproduction ty: 0 py Fost nage: sae ba at Le 04 pss. ce ae, one, al sie a 9 57a Cate 9 1A (bo fo eros p15 todo. 18 a ue ay Ga torn 21160 rap. Aen es aes 9.39 LLL i, Gann Lagan, ae Cheats §.98 anna): C8D Pp 7 Cicero an Kai Me see ear. 6¢ Gy Wee. 100 Dans ery eras ana. oe Cyr 124 ane Sern cer aa et nan tne i 1.528 a (91 Dre Steve 16 Cie twa); 17BPMpe Cd Dy Bt pT arse 2, Her 608 Rise tis: 228s ra Gasp SOROS PES AA} PDEA 10 Lae a. 91 A tr, AG Base) an Parola Dara) oper. 16 an iy ec ‘pn. 25 ao). tra)» TOs cnt A Cal. op. 108 nes} Lmao Sach er 10 oy Fe. St Miiny Cai. inp. 108an Care 2c Jas, a FC i aso redo Chao eas Zo Lo Crewe a, ar Se 124 Sense re Mt. ah Crs Peaisne tae) 9 ae Care aes Suck 0.14 ren ump: At Plep ant gars, 4-46 ons. Fae a Pn ee Mr pe pata © 5 6a Jy ©0804 hp Camere ass rane ae days ts ht fda orto dcenges tbat pn a asset leo pO (ths rr ue a Das ee ‘8p {2.60 Ram enmen petra; Dp Pome vera] Op U4 le Due cuRaud Op TUSPaedseSoap Op TOFabtal a ‘smi, atts sane pat coon vaya, Bet, 2011'0 6 mses Ban Cn +p. 126 ge 1 {ese ont Op. 28 Say Mae Tb ese pA pera Op. 4 eto a nets Dp A621 |G Tans ps Rap. asses coral esa au Ga ame arg So Bago). on Ba ‘SN 800 Op. TS p82 Eis ber 208, cava na ere pa sth Pd Vos Ge hp 65.9 1 eae 189 105 Fem M9 18 ses mec Get dug Mr ee ata 9 cP FL MB as es ‘a ne Gay Cretan tt so ao Wea: ai don Gt en Mies Gri, os a Bah ene, ia ogre aS, ets at, Pe SOAK, ls Basen Pa eos ap ne Sak i We arms aunate omrSctond cree us aers an ae este a ten copa cet tc I tc cr. Cus ens ‘esas sr gsc sree, nec eos ‘core: is Prac ‘oncepton raphiqa Cron Rg ‘Atapaton graphique miss en page Sra Cau Seria on Seah eong statons:Hemie Fur Pipe Gan, Pascal Ga, ste Met Cp) fachrche oonrapique Buea outer cartographica aon ovare-2on1sse07 SHWE TE Lv, 212 ‘a ne 7905 Pas Cte, Fetes [oad peg cine rar au ores cos te. 122-4eL. 1224.0 ee cu eps eek eo anges cose eis ist ete = Se ner es ove ae asleep er ‘npc epaeen ac pel ae ss cont a ues ot a Lace eo Cutten orate eps ast eae cet OT eben cme 20 op or ‘cna, Ph a) cree ree cot alam se ts 30 eyAvant-propos Alter ego + est une méthode de francais sur cing niveaux destnge & des apprenants adultes ou grands adolescents ‘Alter ego + 1 s'adresse 3 des débutants et vse acquisition des compétances décttes dans les niveaux Ax et A2.t du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRY), dans un parcours de 120 heures d'activités «enseignement/apprentissage, complété par des taches 'évcluation. il permet de se présenter au DELF As. Structure du manuel Alter ego + 1se compose d'un dossier o et de neuf dossiers de trois legons, » Voirle Mode d'emplal p46 Apprendre avec Alter ego + oe Dans Alter eg0 +, la place de apprenant est primordiale. Las thémes abordés ont pour principal obectif de susciter un rée intéret pour la société francalse et le monde francophone et de permettre3 Tapprenant de développer des savoir-faire et saolr-éte indispensables & toute communication réusse. Les supports sont variés et les situations proches de la vie Les activités proposées & Vapprenant lui offrent de rnombreuses opportunites c'interagir dans des situations implantes en fonction de son ressentl de son vécu et de sa fulture, mais aussi de mane eeatve et lusique. les taches proposes se veulent le refit de situations authentques dans diférents domaines (personnel, public, professionnel, educationne, afin de favoriser la motivation ce Tapprenant et son implication dans Capprentssage. ‘ins, clu-l développe des Savoir-faire mais aussi des strategies qui amenent progressvement vers autonome, Enseigner avecAlterego+ a Co Le fil conducteur du manuel correspond rigoureusement auc compétences dcrites par le CECRL. Les principaux conten ragmatiqusetingusiques sant rvalé tei de maitre progress cans eens contexts et ‘hématiques Chaque leon es strucurée parle objecttspragmatiques e diveloppe une thématique. La démarche est sémantique, Intégrative et simple dutlisation : le parcours de chaque double page amene Papprenant a ta découverte et ‘appropriation des contenus de manidre progressive et guides Envregle générale, chaque legon mobilise les quatre activités langagléres. Les compétences récepives (@ Merit, @ Fora) sont souvent travallées dans un rapport de complémertarite, a intrieur d'un scénario donne. Une attention toute particle est donnée ala conceptualisaion des formes linguistiques, en lien avec les objectif pragmatiques. Evaluer avec Alter ego + LYévaluation est traltée sous deux formes. Ele est d'une part sommative en ce qu'elle propose un réel entrainement 8 la validation des compétences correspondant aux niveaux visés du CECRL (DELF Ay). D'aure part, Alter ego + se propose dentrainer F'apprenant & une vértable valuation formative, cest-dive centrée sur Vapprentissage : les Fiches Vers le potato sont des moments de réfesion permetant& Fapprenant de porter un regard constuctf sur son apprentissage, de sautoevaluer et, enfin, aide des tests (qulde pédagogique), de veiier avec Penselgnant ses Acquis et ses progr. Ce disposi aide Papprenant a s'apprepie le Portfolio et donne a enseignant le moyen de ‘mettre en place un veritable contrat d'apprentissage avec 'apprenant. Les nouveautés “Des documents renowvelés et actualisés + Une démarche actionellerenforeée les activités présentent de veltables contextes permettan 2 apprenant 'accomplir des taches proches de la vie. Achaque dossier correspond un projet, composé de ols aches, Ces taches peuvent éteeffectuees au fur et Amesure Ges legons ou en une seule fos + Des out ¢'apprentissage encore plus nombreux Alain de chaque dossier, une double page S'exercer permet a vtiication et la systématsation des acquis et une page DELF permet de 'enrainer examen. En find ouvrage, des activites de phonle-graphie sont proposées afin de facliterVintegration du systeme phonologique et orthographique de (a langue. Un lexique thematique a etéét2 afin d'ader Fapprenant & acqueri ls termes essentiels de chaque dossier. Efi, le prels grammatical a €t@ enc our facliter acquisition des contenus grammaticaux abordes dans les « Points langue», “Une offre numérique riche En soutien de enseignement et de Fapprentissage, Alter ege« propose un CD-ROM encaré dans le live de lave, tun manuel numérique tes envienl et un CD-ROM @'accompagnement personalise avec so0 aces. Les auteursMode d’emploi 4 page ouverture ome{double page Sexercer * Purlaveieation ela systématsation des acquis gamnmateaux levicaucetpragmatiques «Pour testerles competences ststnanersleamen * Compréhension ol et Poductin dete ‘ou Camprhension rte et Paduction ole ect progmatiquevisé Document cencheurécrt tou re mem Au fil des heures {Sines Pee esos] enienavet dota logon | pardursde comprehension des documents Lo Producin(s) ales)Des Point angu pours conception Desde mémotepourretenir cer Tassimistion dos contenusIngustques essai! es abides erence rae ne <———* es projets oer — a ‘each par Decouer Bite @ paierécrager Décie Gi piste aus co-sow om » Un CD-ROM incu, conprenat tout fauda dul de eve tomas @ ] unleigu mtingue eat uneca deans aine les cutis pour autoevaltion ‘irs le parton et le Fra. ‘ — » Des pages Projets téléchargeabesenligne gratuitement four eraser une journée de sorties, vo lea Pour chaque che unparour guide | ec supports vanes + Unmanuel numérique envihi avec: tous es entenus ve de lave » UnCD-ROM d'accompagnement prsonnalisé es activités TN pourlacsse S00 acts et un parcours denranerent Tau classe fee et adaptbeapprenant “esvieos, sree lecahie activités + ls pages ijt lege pdogogique ae ettcr eT ecreect Sorry a eee ey aes ge ee el eee eens ope ee eee rome Cs eee fees a ao |e comma | a Se nage | eee ne, etieane [oneeee [eeeeeeen Re an F jeer ete oer Eta Seem | teehee = ae Siete | Sere aa SR aaa eee eeerer femaee fee a a eat) eerie | he doe Seer = oe Ce Seorers foes | mate ermal Les 3g [armenme Eugen | Seer eee ieiihie a a sage eae leas rare Arts Ts fio ore) ese | demlen art | agent =e eee ee | ence [oes Sessa [Gieeme | Soe ee / as ee eins Cgasieess | | es oa ee re > Sera Siztocen , | ameate | Seate Seine. [Memes | EES came ciheaa, | Se Cartes | sire | io fo fone fates | foie porcomned | sap et Uipueractsio | tna carepase | Taser dea deci ‘ese ae as Fete Keron _ |__| - tn a Di oat Gs Pi ic rang: ‘Site erye ge) mem eS cuagea ardar aeons or vieCt Cn ees oe Se eer Ce Sel tvs vete > ao a tae sac ane | Soe “eng ge ore feo oa Paice | cpa |mbenat nn ain ot ae “Gromacintiene |:lspuotarweseae” | Antmbsgite tice: wetotsl scar : Sates en ito sauna} - Rega. | fe ene er Aa er on ae | smn ‘th SSR aA | Popteconassees ‘spite psa atin re np ae ll enhance] ree Eireoge [tmenace™ | imemane Ae easemn eries ees ec ee ten ENE Saeco | Soe ees omnes erie) | imate | Reacher” ager in Seam re Raed Le 2 etme |: tee man eee Denner des netructons | Laur poche eae [ex aru Saar frais | eeagaiae [aeeameaire a a minagies ‘qa. an ampli (2s. aces erase | Dados tetas | Bey ceca comersersedy memes | es Ee sean | Gere raat | Lepréant ride Cee ree ia eta ae es [SRS 3 eate ena RTA Baste eee Stes gate eco erie) as, rae - Das ° aaron (cleaner c Parc ts cess | “orto ee n= Teleblaechiee || 1 -Boraam orn ‘nia Loses pononra na reooges | Goan [RRR Fe eoccteiar - meen aig ‘iphones see. ‘teh “Rapa 2 Ricoursocne | Soe es sl 1) dra Cais tous | devon© wien des contemas ~ Tlesmanaaes pene |: Boom dacs |-Lopasé canes 2)” |-Lecoorptonphsqss |-Le ease ra ame g [tnmanciis | Erna me | wrpwpran Fereana pase jones ae ‘ore | Diwrepyequmstune | Cte pews en Os | oro) feet hema ers ic hr ae oles prin orerars elachansan wags so nose gc pts Prt qos erates Tenable cana ma ds 6 ee fot Giese |'amatewnaie | watae apres | eae tio ctmat |: Spine erematons |” ciel or enor fecopineste arr Sruresparstarn |-Temee desma et_|-Pregati x -Ecmganaeararma | nents tamis in leisamctienes Soresrpnrssmcms | (atsemes aay" | errs i Soran ner re fan Pu utes tit 2) ‘ace goare-ne |S aon ev) > sa | eau Font te teva oi Bruce cntle | Conperai “Tami isan a tootetne fogenese te Eimevnamasas | [op Eaters Suse brn ya: | imiscobro Vr oar ba Soret acae| La carson Keptene isi se en Seto as mage gs [edgy neces cen ir denice Le rogamme natal |: Pe sas es Pgs ct eee Lins “lasek fultamaaneeta | orsometn seman: on dn “nauerermctnse | Teese qe +1 Stmamecetest” | Cingeuratagein”” -eewiehept is | Rope -Pre-pote teeming |S rams a coke oe aes Een tae ps he nscale a is gar cas =laspomns GO: | Ler eis > ton: an faut oe Fons Deengre porset— | patent ame oFieae - Sue powconaer | Sanat Benseetuperonnn > fomele Sides po cion Frone-pa Glare eres Dae dre | Lasdarpeecing -Brmmaeig e, -Konrepetmaree ie | tenure ‘peat sens Da cane iat pone | Uesadiaissortionat | ou un camper Legere l= | Tne eats |i) 3 mommsenee | aetin > pone ‘are “Pras: _ ete -Groaeruncie, | Leeperne eine |- Leas cscs Pon COD 2 tna en “sage, Pps Sark isan din Ke mag et cs ue anion roa Seer pci eave eu pa abs cars Oran ane és 3 iecn Sn eee aaa Hi Cn! — cae Cnoraneee [furans tnownneest | entaraienT aren eee | tedeeeee oe Gane aoe A oe ce | opto a eon) aa sea la am om es grand chefs ates | Compete une présrisir- Lapa ds oats = Levee antar @ —_|Dsnctbn ds as esas Crier onto | Pees tt - Conan. ots | tor paneniahe “|. een a {een "carrer un estan | Lavecteby rem [Temes ka gy psa Seemcomm [ean io aie eee Sameera en sane ees oe Pe ee | ps ner Eis Sa) Sepa rman eae f seam ese ga P| re cf 3 asl onaipast/ppeson | Alvear au | Gogier a (e) purus stun acini | annagese remecens - Shuts pour eompat bm (ne cis rr arabian ota | Dicui staear n ep teen Face rrsomaton Gee |iogna on pe dren gues ene Detreun bent Santen Irene io fe Sor nem rs pmsl nae Lacie do Chere unlos et freaee tt oat aise ta) [Unit atonatt seiviata Cry rrereberan ‘mes ne 2 deat aromat etn {Teme scot ‘rete ocne me exon | Sint apa sna fre zon \aecaion Farr deren | Ls eros CD 60: Fam eon rian Sesikeaie Grea Sharan, | 5 terpenes. |- Fer pure cr fe biogerset” | mene ‘eomndsong | a= iat oT Frere a iene Ponape 180-106 Liu thine p, 196-209 Tala connie p 28-205 Pres grammatl p.26-215-" anteptansp.216-281, .—e Calendrier La France administrative : les départements‘aquoydoouey &7Identerune langue Se présenter peterson nom, flphabet Dire quele langue on pale faire connaissance, crea nationale Connaite les noms de pays Identifier un nombre, compter Verifier ses connaissances Communiqueren classe activités Let2 p, 190 p.1960 Identifier une langue European Day of Languages ~ 26 September ee eee oe Seaver ei Peas eae eee Observezaffche dela journée ‘européenne des langues et identiiez le premier mot dela classe de francais. gy =Passeéport pour les langves européenne des langues organise une x langues (document c-dessus). Regardez la liste des langues puis écouter. Vous cniendez quelles langues ? Se présenter ‘Ayous | Fltes connaissance avec le groupe : ites bonjour etdites votre prénom. Example : Bonjour, je appelle Cami. Ecoutez.Associez les _—_Lisez pour vrifir. dialogues aux dessins. 4, — comment tu appeles? =Yoke. Eto? 2.-JemappelleClémence, 3. Vous vous appelez etvous? comment? Je nvappelle James. ~ Hans, ~Epoez, sl vous plat. A HANS,EEE véconene > Epeler son nom, U’alphabet ° Ecoutez alphabet associé a des prénoms francais. Ecouter et répondez. - dul est primo? alphabet ‘2. Comment ga s'€crit ? Complétez. “oes A comme Annie >: Qe a peteonne pour exiquer? 8 comme Beatrice None € — fomme Catherine D comme Darel Oo E comme __Eugénie coutez et écrivezles prénoms. fF fomme — Faben & tomme Gerard Homme Hugo + | soe loot AIDE-mEmoiRe K sonine. Karon Pour comprendre un mot ou un prénom L comme Laure ream? aon? Comme Monique “inten ee “ems © omme —_Ophae Pomme Paul Q comme Quentin Rome | Renaud o s comme. ‘Simone a) Epetez votre prénom, votre voisin(e) écrit. T comme ——Thibaut ) Ensemble, vous fates la liste des prénoms de la U comme ——_Uysse cise. V comme Veronique W comme Wim X comme Kavi pea AIDE-MEMOIRE Z comme — 206 re Ase presetr demander eam oe prénom oconsomesetGvoyels:2.e/,0.0Ly pe Semmptesnna at ous vous apple cament2 Comment vous ous Ez -_ ‘Spoeer Comment vou apoeerveus? —utapples comment? /Comment tu tappeies?/- découverte EO POINT Culture. Prénoms et noms ‘A connalesez‘vous les prénoms franals? 2. ©) Consissezsousles noms defamile ~ Découvrez quelques prénomsclassiques * Découvrez le palmarés des noms de famille Masculins : Louis, Paul, Pere, Jean, Alexandre, francais. Ecoutez et écrivez les noms. = Francois, Over, Antoine Féminin : Marie, Anne, Jeanne, Louse, Marianne, ‘Alice, Mathilde, Clare. Ex quelques prénoms actuels Masculin : Enzo, Luca, Hugo, Théo, Clément, Léo, Tom, Maxime, Raphael Fminins : Léa, Emma, Manon, Camille, Clara, Clog, nats, Océane, Romane. + Ques autres noms de famille franca connaissez: + Quels prénoms francais aimez-vous ? vous? > Dire quelle langue on parle Eyer Pen oO ‘ObservezV'invtation au cocktail. Associez les mots ot ls langues. ta | wake fama [erpegmt [rose [gia] cna || | @ Echangez. Vous parler quell(s) langue(s) ? Jepare..Ett0)? pTEID découverte > Faire connaissance, dire la nationalité | Me cme Liste ds paripans zak MER ree re UREN sais laeleHOREAD ropa ‘eon PAR vier ok cones por et ME, alent Nidal MeCLOWH pois aha MULER etic Palo OMINGUEL gn aul BOUND caméen ere MAT ‘ri Ss HT rmnain Seg rot San ORR rae Soa GONDUEL seine Teo BNEER amiiia Wi WANG bine Oc Regardez c-dessus la liste des participants au cocktail Puls observez les dessins et écoutez les dialogues. 4. Trouver les personnes sur alist. 2. Associez les dialogues aux dessins. ‘quelles personnes disent les phrases sulvante. 2. Vous vous appelez Sofa? Mot aussi 2. Je me présente: José Gomes. 3 Je nYappelle Paul Bouchard ‘Vol Isabelle Moreau, Ele est fangaise 5. Ils'appele Kar Raines 6.Quiestce? 7. Natacha Muller, jesus autrchienne, Mol je suis mexlcaine. 1B._— point Langue Les adjectifs de natonalité «observe tabeau,Compltez incoloneFemiin franeals = frangaise portugais~portugaise sudois~suédoise thinoischinoise mexleain— mesicaine fméricaln ~américaine autrghien~autrchienne ‘anatlien ~ canadienne coréen ~coréeme allemand allemande espagnol —espagnole ‘tention! grec grecque ; ture—turque ‘Se présenter, présenter quelqu’un MasculinFéminin ois +e ») ©" Prononctation dentque ou dtférente pour le masciin etl fminin ? Ecouter et répondez, Complétez avec s'appelle, est, és, nvappelle, suis ou Capyelles. Stappeter Indeatfprésent Je. Paul ‘u_.comment? 1. Kart Raines Ble. sabele. Nous nous appetons Pabio et Alexandra, ‘Yous vous appelez Sofia, liss'appellent M. et me Johnson. Elles s'appellent Alexandra et Barbara @Phonétique sv ‘®) Ecoutez, 1) Use es phrases suivants voi haute. 1. aa est aie, 2a, cestrusse. 3: Yoho, cet japoals. ‘Berard, cst espagnol 5: lo est susdot tre inca present Je..canadien. Tues bel, 1allemand ?| Ele. francaise. Nous sommss espagnols. Vous ..1u552? lis sont canediens. Elles sont expagnoles.. mn ©) Trouvez La fin des prénoms et prononcez-tes. So+ «chal Joo 2 blo Mis ofa Pas 36 Prononcation Identique Prononciation diferente x Jover ta scdne. Vous es au cocktail International Vous faites connalssance avec les personnes.EEE vécowerte > Connaitre les noms de pays ® 4) Regardez la iste des participants au cocktall p18 et Identifie: tes pays représentés. "Allemagne =a Pologne ~le Canada~le Maroc ~ agne—la France — lie le Portugal ran {eJapon les Phillppines ~la Russie~la Suede ~ laTunisie—le Mexique ~laCorée~autiche 1) Dit quels continents sont représentés. [Afrique ~ Amérique -'Asie~ Europe —Océanie POINT Langue ~~ Les articles définis. Complétez avec eo, ou les. ine~ le Danemark Japon, ran 2, Espagne Philippines o En petits groupes, trouvez des pays oi es personnes partent ies langues sulvantes. leporugns 4. le francais ztespamel ——§, farbe 3 anlals 6 allemand POINT Langue Le genre des noms de pays Observer pus compléter late ine WeCanada les tatsUnis ce LeDanemark tes Philipines nce LeJapon “ lamusse le portugat iran Les noms de pays quiseterminent parla etre. | sete Les noms de pays quiseterminent parla ete. - sont ples "Exceptions: e Mexque, le Cambodge, | leZimbabwe, le Mozambique. > Identifier un nombre, compter © lly acombien de places ? LUsez les nombres, coutez et répondez. 2 deux x2 douze 3 trois 3 treize 4 quatre 14 quatoree 5 cing 15 quinze 6 sk 16 seize 7 sept 17 dixsept 8 huit 48 dichutt 9 neuf 19 dixneut xo dk 20 vingtDécowerte QUESTA a 2 % i 30 @ ziro | dx | _vingt_| trente_| quarante | cinguonte | _soltonte 1] 7 31 aI 1 1 n_| onze _| vingtetun | trente'etun | quarante et un inguabe et un soizante etun 212 22 a a Ea a dav | dace | vingt ewe 3) 13 Fa 3 a ws ra trols |_ tebe trenestrois a] a6 % a Ti wi wa | quatre | quatorze arent quate s | 15 % % a5 ES 6 cing_| quince = ¢ % 3 % % % sh_|_ seve “8 | einquatte-se 7 | ow | a H oT a sept_| tiedept B | | ¢ | 18 Fr ws @ E w wuit_|_aichui 9) ig B |e 5 9 a | neut | xcneut solrante-neut 8) Observez le tableau et répondez. @ + tesnombresenvert sont simples ou composts? __Eruteret comple lit des stands dea ourte 2-us mbes enroue son simples ucamposts?__elrpenn des anges.” erp cre) stand Dis 0) Compldtes avec eto. Comarca oo sone - 2 Etpamne Japon ving deux baba gly 3 msn 8.Russie 4 cquarte — nut Ce Canada s:Autche to. Merque - trente . quatre f. quarante un ‘sobxante un ©) © Ecoutez pour vier. «Par deux, regardez le tabl ©) Complétez le tableau, et comptez de29 835. Cy) ®) " Ecoutez et choisissez le nombre entendu. 45-15-50 e.2-12-20 b.3-13-30 15-16-60 7-37-27 18-28-38 g- 14-40 hen-2i-31 ) Par deux, dites tes nombres.BD découverte D’un mot a lautre... o Observer ces mots francs. tiberté hotel démocratie phitosophie cliche a sique telephone fim ras ne = photographie architecture révolution monument café international 4. lente es mots qu sont identiques dans vote ange. appartement 2. tz des mots angals qui extent dans votre langue océan 3: ilez ds mots rang que ous aimez. Ecouter tes extraits ot dtes quels mots vous identiiez. Queltes personnalités frangaises connalssez-vous (ttérature, mode, sport, cinéma, tc)? En petits groupes, faites une lst. Comparer vos istes: quel groupe connait beaucoup de personnalités? Connaissez-vous les prénoms des personnalitéssuivantes? En petits groupes, compléter les prénoms. Exemple : re Dumas = Alexandre Dumas Utuérature Cinéma S Proust 1 Binoche aR i camus ve Beton ede Beauvoir - 6d Depardieu TrHuge ‘ M____ nCetiliard Sport Mode D___d Doullet Guéo) c Dior {Platiniootbal eZidane (football) ker (basketball) Saint Laurent W Techanel 2 ~ ‘n-P__ Gaultier , Oe: Im Message secret. 2) Par deux, observer le code suivant. Puls écoutez le message codé et identifier le mot. Exemple :4~ 40-37-25 ~ 40-56-51 bonjour Alp cl)o\E FiG/H|1 J Ki LM 24 6 9 2 1 % 19 2B mB 31 33 NOP QRS TUYV WKY Z 37 40 42 49 51 53 55 56 58 60 62 65 59 1) Par deux, écriver deux mots francais avec le code Dites les messages codés, le groupe Klentifie les mots._— La communication en classe oc Ecouter et dites od ces phrases sont prononcées, Pétudiont e leprotesseur LUsezetdites, pour chaque ul parte tener ag 2 | nite sp 1 ~ \ 3 4 | _ Regardezia photo. | | Quelle esta diérence | ) eee enue tuetvous?™ | 5 fecrverta réponse. | a a Réptezia phrase. 7 Coches la bonne réponse, Soulignez les questions. ° Comment ga se |“ prononee? Pater pus ort! Comment nat house = f 1 == 5 Tenatern groupe. + mo) AIDE-MEMOIRE Travaillez sense ‘deux. =)} Les articles définis: Feneconprendspas. | oles Posteri les ans tes epnses Cesta gil page? one 2S’exercer > Les prénoms francais et alphabet 1. Pardo, iene et dpe spinon Bong masein:C__M__T = linen nin: > Faire connaissance 2. Associ les questions ots rion. 1 Vote pny, ous pit?” 2 Epler vous pl 3. areata? 4 Vous pater angi? 5. ol coligue est auc, us? 6 Bos appa comment? 8 Nol st alent. ». Jenappet Kato. ©. Oui, ngs aera et ran 4 ARLME 2. apple sda 1 denis acione, > Les adjectifs de nationalité ‘3. Compl a ist nationals, — — [Horames [Nationa Fees = |AcFaowt——ragas [angie |e Tous at Kang ‘amerona ine Kanga ———(MBergman | salss Mae Sade Metin ‘desi |e Jorn = (Wier csinose Ae Lap Ming ———[eniay earn le Wace = [carers pao _— le beto ene tise Me Mendes tiny ‘ustaleene Me Unley = [wt mode Mle Mates Maer allemand “Mie er | wcaspnis rece vas wera nin Mie Ca eI russe hie eget “4. Donner es nationals. xemple: tn FKanedy ot bi Komeay est acai, 1. Leora el est 2, Naolon es. 3 gata cht et. 2h ing 4 nda anes. 5. Sar Dat et. 6. Abul hston et > Se présenter, presenter quelqu’un ‘5. Associ los iments pour formar des phrases. Je tapales toe, uot nse 1. ie mca le seprele ama iapple i, a ‘rani (6. Motz os laments dos phrases dans Fore ‘rompl: Maths et Brat /atreniers sot applet 8 ts sapptert ats Bas son ais {ites us vous app / paises /Marok ols epagnes/ applet sont Maat Ons eles 8. fangs nus epson / os Aone 8 / sommes 0s > Le genre des noms de pays 7. Pour chaque capitis le om pays. Us fe, Powe. Bump -Pats > rane 1-capisos Pasa Paz ~ Copennague Meco ~ Dubin ~ \astinglon~ Pin ~La aye ~Otawa Aaa 2. Fran — and ~ Daneman Epi — Japon Fas a — Canada Bobi — eine tat Us |. Pour chaque ratonalt ese nom pays. Exemplechinis > te crne thins renee portugal su nen — ‘extn —autrehien > Compter 9. rive laut en cites pis nets romp :2x4=8 = tui Lease 4. 4x9. ax Ssx9- aa 6 ax8- tata qae pnt > Les articles définis 0. Complitez avec Fate din. re (nso ingle) ig fin sigue) ‘quston inn pri afer solr) not asc suey tus (rasan lit) ‘aude (rascal rule)Les uns, les autres Legon 1 Contacts >Saluer > Se présenter Legon 2 M comme médiathéque > Demander des informations > Questionner sur identité > Comprendre/Dire des coordonnées Legon 3 En direct de TVS > Donner des informations personnelles > Parler de ses passions et de ses réves Carnet de voyage > La France en Europe Vers le DELF AL Projet > Faire la carte dicentité du groupe > activités 183 p. 190 M Lexique thématique > p. 19697Contacts > Saluer OOc:. oo Ecoutez les cing dialogues. Assocez les dialogues Regardez les dessins etidentifiez chaque situation. aux dessins. 4.007 Exemple Dialogue 1-> Dessin (ala catétéria de Puniversité dans Fescaler Ta accuel de Puniversié OOcex Gans cour 9) Reeouter les dalogus et compléter. 200i? 4 Le persomesarvent ete salient. unejeune ite un monsieur Dialogues ‘lun jeune homme ‘lune dame 2, Les personnes partent et prennent congé. 2Qn07 a sasma Dialogues cat are lessit ‘b) Réécoutez les dialogues et relevez les formules tiles pour: se salue; AIDe-mEMoiRE ioe ost + Les personnes (2) nee @Phonétique Sain oe meshes 2) Ecouter tits sles deux mats sont ientques ou ‘une jeune femme différents, sommainmasir ¥ elenna/ne sine 5) Combien de fois entendez-ous le son{y ete son NB : un (des) jeune(s) homme(s) + une (des) jeunes) [u]? Ecoutez et répondez, — ©) Ecoutez puis lisez les phrases a volx haute, + Les moments de journée (Quand?) 4. lest Lou se salent natn opens onan ernst . SD 3. llétudie tous ls jours. ‘sullest nouveau et russe. BrossObserver sur les photos ‘comment les personnes saluent en France. 4 Pour chaque photo, Identifiez le type de = telation:formelle ou informelie? 2.Comparezavec la ‘mani@re de saluer dans votre pays (oud'autres ays) AIDE-MEMOIRE Relation formelle Rebtion informetie moan + Saluer oor Bons, {Eirine Bont) St Yeu bin? sus bin? omen ars? Gn *Prendrecongé Aurea sm / Sab a0 Genelia Banned ity PoInT Culture, Lusage de tu et de vous Repérez usage de tu et de vous dans les dalogues (activi 2) et complétez. * Futlse.. pour parler & une personne dans une relation informelle famicae, famille, etc) + Mutilse..pour parler: une personne dans une relation frmelle (commerciale, professionnelle ou hlérarchigue, et) 8 deux personnes ou plus, dans une elation formelleouinformelle Ena © Phonétique So 2) Ecouter et dites sila ‘voix monte ou descend, ») Question ou affirma- tion ? Ecoutez et répondez. 2 question > affirmation ) Réécouter et répéter. <6) Lsez es phrases suivantes. 4. Elle est francaise. Fle est frangalse? 2llest mexieain ? Nest mexiain 3.Gava? Cava, oe over la scéne. Enpetts groupes, imagines tos situations aitfrentes quand ? type de relation ?saluer ou prendre congé ?Jouez les Sees devant a classe soa 27ERED contac > Se présenter ‘Apprendre o! pratiquer les langues ‘vec une communauté mondiale Inscription gratuite ! Votan marae: [ERIS 3 | ‘Vous apprenez: Vo go yun ae [355] Noe stesso: [pS] Contes vote millions de personnes '38 langues oo rai ou faux ? Regardezta page d'accueldInterlingua Lise les profil de trois ulllsateurs @'ntertingua, etrépondez, 1 ldentiiz le profi qu correspond inscription 4 Interlingua est une école de langues. surla page accueil 2.Les personnes utilsent Interlingua pour apprendre 2, Dies pourquoi Raberto communique avec Ming tune langue érangére. et Sven, 3. Cest possible de pratiquer 45 langues avec Interlingua, 3. Dites qui vous voulez contacter Roberto, Ming ou ‘4. Uinscrption 8 itetingua est gratuite, Sven?) sur Interlingua ustfez EQ) See ae" 23 ane a rational je Sis nardgion. Ee ear ICES acer ma Seer ie te mescan323 on. Jue Fforest cos dan une Soe bo lehges ie sus turgun je parsexagno ‘thang Jone pate pot Won ania secret tlm on SEE e Teme it ais © apendre melange conmaniguer see gens a aoo Associ tes informations aux personnes. Roberto ~ Ming Sven s.llsont 23 ans 2.ilétudie les langues. 3s ne sont pas francais. ‘lle acours &universté tous ls matns. = slisnont pas cours le mardi aprés-mid. POINT Langue Le verbe avoir a \'indicatif présent Complétes avec onto, aves. r. nous avons ti vous ilelle. ——ilselies. San POINT Langue La négation ne... pas 9) Observer. Je ne parle pas bien anglais. Je mapas cours le mar Je netravalle pas le week-end sme sont pas francais. ) Répondez. Neoun'se place Slavantleverbe. Claprds le verbe Passe place Savantleverbe. apres le vetbe. Sma WPhonétique 2) Ecoutez et répétez. D)Ic14 ons oteI+one? outer ot ponder PROJET AIDE-MEMOIRE * Les jours de la semaine lural~mardmercted= je —verded- sumed eimanche + Die rage ora, moses ore langue vote se votre ol ee contacts Sar ee Enpetis groupes, dites votre igo. CCaculez la moyenne d'dge du groupe d’étudiants, ®® ) Retrowez dans la ste suivante les matires études ar Roberto, Ming et Sve. lesseiences politiques —le commerce intemational laitérature~ architecture = la médecine ~ leslangues "économie ‘Et vous, quelles matlées étudiez-vous ‘lle est votre maid préférée/spécilité > eOoe Yous faites votre inscription sur intetingua, ‘Complétez votre profi écsez votrenom, vote dge,vore/vos langue), vos études, Dites pourquoi vous utilise Intertingua, ») Regardez les profits Inertingua des autres ‘tutiants et sélectionner voscontacts. Jusitiez. ag OO" Pour faire la carte d'identité du groupe, vous allez : TCH (CDN Faire le trombinoscope du groupe 29P internet - wow hachettefe te iat ne 28Demander des informations Ecoutez le dialogue etchoisissez les réponses corrects. 1.007 SeAqui? {dans un magasin Dun employe dans une médiatheque Cun étudiant Deans un bureau ‘Dun vendeur 2.Quiparie? ‘4, Pourquot ? Dune cliente ‘Dpour une inscription Dune étudiante pour untraval ‘Clune employée pour un achat Réécoutez le dialogue et dites quels documents ‘ou éléments sont demandes. = % AIDE-MEMOIRE + Demander poliment Ievowires ds toting ve pak + Demander le prix de quelque chose (Gente cambin? Complétez avec un, une ou des. Singulier Pluret Mascutin Féminin seformulaire ple inscription didentité ftudiants photos ncaa- . que > Questionner sur Videntité FORMULATRE D'INSCRIPTION oo LUsezle formulaire et trouver ordre des Informations suivantes. ~Vadresse le pnom la date de nalssance la nationals le numéro detéléphone le nom defame | Osx» Ecoutez te dialogue pour verifier vos réponses. OOc» Réécoutez le dialogue et complétez les Informations de la fiche. OOeu» Réécouter le dialogue et retrouvez les questions ddelemployé. Quel est votre numéro de téphone 2 Quelle est votre date de naissance ? COQelle est votre adresse mall? ‘DOuels sont vos numéros de téléphone ? ‘Dauele est votre adresse? ‘Tduelles sont vos coordonnées ? M comme médiathéque C3 ENE POINT Langue ~~ : Uadjectif interrogatif quel pour questioner sur l'identité 9) Observer, | Pour demander le numéro de téléphone: Quel est votre numéro de téléphone ? Pour demander a date de naissance | Quelle est votre date de naissance ? Pour demander les coordonnées Quelles sont vos coordonnées ? 1) Complétez et justitiez votre réponse. | 4. estvotre nom? | 2... est votre nationale? | 3. Sont vos numéros de tléphone ? AIDE-MEMOIRE Les mois de Pannée awe eer- mat ama} —julet-aodt— Septem" abe novembre décembre oe Ectangez vos dates d’anniversare et formez des sreupes de personnes nées le méme mols. eetERED 1 conne miciatieqe > Comprendre/Dire des coordonnées OOOc» © Phonétique So 2) Ecoutez ta prononciation des nombres 70, 80<¢t 90. a) Val ou faux ? Ecoutez Les nombres et réponde. 1b) Associez 14 On fat toufours la lalson apres vingt. 70 qualre-ving dic 2. On ne fat pasa liaison apres et. Bo soixante-dix b) Réécoutez 'enregistrement et répétez les nombres. 90 quatre-vingts ©)Dites quelle est opérationréalisée pour ces trois nombres :=,-,x ou: ? Exemple soixante-dix = solxante + dix (70) AIDE-MEMOIRE Les nombres e sosam O0e" 400°) ile 2) feoutez et contnuez 3 compter’ chaque signal 100900" non Sonor. SED 1) Est-ce que le mot « et» st utilisé pour former les nombres suvants ? Répondez. meals [a OOe fou t Ecoutez et note es numéros de éléphone. ft : PoInT Culture, Pf miner \ > ae " Les numéros de seta on o téléphone Dame 4520 Lemans | a is une le pUeO 3 t / mal: ating belinyahoo on 00 idence Ih mma. vin 2B. Compétez les numéros de éléphone suivants. lenurrérode M. Broutier& Marseile: 49 45 48 20 “lemurréro de Wile Morera & Bordeaux: 56.9300 69 “lenurrérodeM. BillotaLile:__ 20883121 “le numéro de portable de Clement Bally 10115351, €.Compéter. 4 ‘Tous les numéros detéléphone francais ont..cifres. “Les nunéros de éléphone portable commencent par... ou par. existe aussi ¢'autres numéros a indictifnon gbographique ‘A Observer les deux cartes de visite. Regardez les numéros de (08 :nunéros&taifsspéciaux ‘téléphone et a carte des indicatits 09: opéateurs autres que France Telecom « téléphoniques de France Telecom. az EE 32 rotor@ Phonetique &e fetes ombres et es ans quel oe ves (conte, Halls aararal Beenle:87-7—77-76 > 5] [setae 3] He as fi uate, vous échangez vos numéros Safictmait Aegrde toutes es adresses mal ; tice tioyahoat Gmail 2.touxdgmalicom dlmmemnersiees . XAHOOy 4. paul_martini@hotmail AIDE-MEMOIRE ‘Signes et ponctuation issn aot Zon frersen ipa onton Spent OUET —_—_— OSSIER M comme médiathéque (ESET 680 Far groupes de trois, échanger et érivez vos adresses rail, 080 Juez la seéne a deux. ‘Au forum des associations, ous fltes une inscription pour une activité culturelle, artistique ou sportive LLempioyé(e) pose des questions et comple le farmulaite inscription. FORMULAE DINSCRIPTION tit Yon Po ‘Bas east atl: rest amish de ee ese mal Pour faire la carte d’identité du groupe, vous alle - TACHEL:CIN2 Faire le caret d'adresses du groupe et situer les personnes dans la ville eIgem En direct de TV5 > Donner des informations personnelles Lémissian « Réve at réalité » et Air Vacances offrent un voyage & Paris pour deux personnes. Bd JEU-CONCOURS « PARIS... MON REVE ! » Allez a Paris pour réaliser votre réve! Participer au concours, cest simple ! ‘Vous complétez et vous envoyez le bulletin de participation 3 TVS MONDE. Tirage au sort le 15 ja JEU-coNcouRS «PARIS... MON REVE | ». Allez & Pavis pour réalser votre réve | Nom Prénom Adresse wie Pays NP de tdiéphone Mas Profession Age Mon ve Rr saa Reet ae geccr cnr c reece ccc e eee e eee Observer le document et choisisser la réponse correct. Crest 4. une publicité pourun voyage. 2.une annonce pour un jeu-concours. 3-une carte invitation une émission de TV5 MONDE. Ecoutez Vémission de TVS MONDE, 4 ites od este présentateur du jeu-concours. 2. Repéret les informations personnelles pour chaque finalise. ‘Age | Profession | Vile / Pays rr hora] tm Caine | Bronte gefn dict de 15 CCHS POINT Langue — Les prépositions + noms de pays pour indiquer le pays de naissance/domicile ») Gs Réécoutertes candidatsetcomplitez. _ b) Observe et comple. intunse Tune ona tate sabe | elles ui un nom de pays finn et pour un pays Le Sénégal r ayy ‘Sénégal. ‘commencant par une voyelle ; tSeomta US) ent pour in nom de payemascln ‘Les Etats-Unis ie «Etats-Unis. pour un nom de pays pluriel. Madagascar “Madegascar. —« oureetain pay, onus comme pours vies, Madagascar > habite& Madagascar. Singapour-> Je suis néa Singapour, 0° man POlNTCulture. tes ol sont es ses ‘ou monuments suivants ; La francophonie famgvclpasecend | et Noe oh ot Clnene at ps ana, is pats aga. Gectpobiedesteuahe | Porrcomprondr pogo sbecwer ints ps Mile. Aasocler la photo. ~Pls de zoo mllons de personnes sont Francophones. erect, eo E , Bee enter iveceest | -Latanae eri sara tepes suri Gens Vain et rlead Bipere-n, 2New Yat, | =La aac ex en penton Ses Goulangies tier teeta Sprotes Parler de ses passions et de ses réves e® 8) Rédcouter les quatre candidats et associez une photo & chacun. » Mdetiferta passion de chaque candida. io “amie oo wre leeyeinme Lise formues sane. True ans es textes de ton ‘spam Tet des formats el teortame, o 2. Pour enpinerun te: oun veal @ Pas pour Uselartpensede deur ds candidasetates qué. “oreo delamusque Neen eaae catucas Sten ng clo ke onreat sLe présent des verbes en -er +») Relisez les réponses des deux candidats et ‘observez la conjugaison des verbes réver, jouer, ‘adore et arriver.Complétez les terminaisons. bie. wo eves iWelle vn nous (ev Yous ever isfelles (ev. +») Observer ta premiére partie du verbe (a base). Pour le verbe ve la base est identique pour toutes les personnes. Identez a base pour le présent dans les verbes river, travaller, jouer. © Conjuguez le verbe adorer. OOcrs Ecoutez le trage au sort et dtes qui gagne le concours. @Phonétique a) sez et écouter, Tssont sont. D)fs}oute1? outer et r6ponder 6 Ecoutez et indiquezesiaisons comme dans exempt. Bremple ont deux passions. 4. Vous aes canadien, 2.Nous alos ter au sort. 3 llsontunstve. ‘Nous avons quate fasts. 5:llsavent sur les Chomps-Eyses, Silshabitent ave Eats-Uns. 6) Réécouter et répétez les phrases. ET HOSSIER En direct de TVs CEES b> 212 J 0 SW Ecouter et dites si es verbes ont a méme rononciat 1 iltravalle 2 jeréve—nousrévons 23-o0us raver ils vent ‘tu adores ~Iladore | Observer et répondez. Jerve, tu r6ve, i veils révent s.s'rvent: ‘Se ia méme maniére; 5 de manigte diferent, 2.se prononcent de a meme mane ; ‘de manigre dttérente. Smo POINT Langue | | Les verbes étre et avoir pour donner des informations personnelles Complete avec étre ou avoir au présent de Vindicait. Je. architecte. ‘ocune passion Je x marocan.| I deneut ans. eure Is -un reve. 1 étudiant 1s au Canada, SoD oe Ectangez en petits groupes. Dites dans quels pays vous réve de vive pendant {quelques mois et justifez Faltes une liste commune Pour le groupe, puis comparez avec les listes des autres roupes, a Pour faire la carte d’identité du groupe, vous allez - TACHEL:DIN3.Représenter le « profil international » du groupe >>> intomet - wchachettetle se one 97Carnet de voyage La France th Evrope «LHexagone » est ‘unautre nom pour ‘ela France ». Repérez la France sur Iacarte d'Europe. e ‘Tester vos connaissances en géographie. 2) Par équipes de quatre. Trouvez dans lalise suivante b) Quels pays voisns de la France sont francophones ? {es pays wolsns de a France puls montrez ies Pays 6) rouves dans alist suivante et montrz sur la carte surla cate, \ePortura inser qutentouret a ance. eee ta Sue lamer dud pets reine same Hgderante isSubee cetanPactave Teena) les Pays-Bas océan Atlantique fe ney auth lamer Noire rate IaPaoene 4 Utes ce que repésetet es pays couleur verte.— me erm Quelgues symboles = a ° goers mnas rem torn Exemple : La made, c'est a France. b) Assoclez chaque symbole & une catégore spécialité/gastronomie — technologie Evénements/ culture personages célbres pee 3 nr 3 Pr Sacer 9a. moses free Tenee. La face . Biles ie oem aks — a hi tres . Dessinez des symboles pour représenter la France eS éter Les informations surta France avec les | Choisissez des symbolescorrespondant aux catégories nombres suivants. ‘dessous. Comparer avec les symboles de vos, 3,3~12~66~533 965-22-9 voisin()s Se oxic pater Teshabitats..milions incearest ea lasupercie.-llométes car (km) les regions Se vtnementsjcature le salir minimum :.€heure cont . le nombre dhabitans& Paris: milion sore | —PORDIME cars lenombre habitants dans le grand Pars (ars « a banleue : .ilfons m3S’exercer > Les personnes 1. Assoc es tues ots dessin. (iteton Pluses pense sont parfos posses) Uunhomme | unefile | —_unjeune homme Uunefemme unejeunefemme | une dame unmorsieu | unbébé—_unenfant ungargon | unejeune file g. ? &, & Res > Saluer 2. Complies aguas avec es formues suivants. ‘Westie, tous? Sab Tuas ten Barer aden, vous ale ben? 1. Bonar ~oujetta? 2. Bonu, madame. onur maemo Conner exo? 2, nn mons Bie, me, 4ST bin? Sipe tal? > Lusage de tu et de vous |. Comptes alogues avec tv vous. 1 Sonu, morsiou comma ale. =e mer 2. Bonu, ras 80? ou, et? 4 Salto es! alle bon? =O, aa! > Le verbe avoir Vindicatif présent 4. Comper avec les formes sini, 1. =u. qe ge? A. an. 2, ois es cant? ty nous. ds conta angopone et rancopons 2. -Tu., dams Fuhr? us. do ans orgie mescine ai... nator ‘range 4 oo ving dourans comet? ona vig as 5, Tun. pas cous, aout? on. ate, emp at au cna > La négation ne... pas 5. Continue a question comme dans Fexemp zope Tu pres angia Tu pare angi tare pars sagt? 4. Bema ou? 2 Ns tara emai 7 4 lssont raalsou..? 44 Jetaaie maou? 5 6 Tues.” Vous aver 20s ou..? > Ladjectif possessit {.Campléter av mon, ma, mes, vot, vs 1. Ve ptr, cordonnés, nto, langue aterete, Be. 2. Woe conexn:.. esse mal. passe 3. Non pot. nomena Leta. 92:38 — langue ratenteien~. ees :arcitecte. > Larticle indéfini 1. Complter avec un une des. ‘Lituante ence. fora pour... ans nédatoqu eto comple. oma plyé demande. to et. det. passport a cate nte, > Ladjectif intorrogatit quel £8. Net es réonses place qu coat. Ber st pruners, vous =u et ave nam? =Lespagal Que est ote rénom 4 Vous hbter 8 use ates? “Levene, Qua ng tute ous? 20a ari Cura, 5400 Nar. Las ous espanol e rere oul verre 2 8 heures. ul jou prez vas? sina._— 9 Use frmubsie dnsrpton, iver os gestions gu ‘arespondet sx informations communique, ‘renae:Nom: Belt > Out ate nmr? FORMRAARED-NSCAPTION nate - ‘amare jn 194 ea gas too Beas Say 00 Pa .n-05 Wf 90 pms 08 8 9E > Les nombres 10, Domereralemont i rsitat ds options. 2 11, Pardes tsa ls stances on koma ent Pri qulquescapisessurapiemnes. 1. Faris—Srutes 85 km 4, Passo: S67 kn 2.PaisMadid:1 243k 5. Pars fore: 13624 {Pais Praque:1 005km 8. Pas Din 046 km > Les numéros de téléphone 12 Uses numiros de phone suas. 10142649000, 40346497279 20161 192891 5. 0p 1921 4494 3.0504 782961, 6 e2asansaee > Les prépositions + noms de pays. 19. Chole la prépostion comet. al es am ond ete 1. Dav est andrea, ios fn au — a t-i 2 ing extn Pain, ~av~ au Cie Ed est mares un Frais ev ena — a Face. Angee (en =a ~ aun Angas ro (ona a Cana. 4 el tava sit mos en ~ au a Subse tsi on — ‘4 ~ a Mare. 5, forse pos, ll st arse, n~au~au Pole, lle hate on ~~ au Papas > Le présont des verbes en -er Lie intervie vers au présent. -Loprisntiteu: Tr, bonjour: Conme es utes nds yous (és era Priest pas? Ti: Oi rd wi Pari. aime tango ea cae fans tte a musique Je (ser assist & Ft oa use 2 juin Lapin: Vous (rave, os es muscin peso? “eer des amis, os (ere un groupe derek, nas our isu bar mas us revel weekend sel. 18. Transformer ls phrases comme dans exemple, ene Je areas. fous 3 fs partons fangs 1 iad oye.) 2. Tuts 7 es) 4 Elec Peano 4 anv ln (ms) 5. lessen Bare, (te) 8: Vous rade fim?) 7 Nau dear sie) {sparen os rgus 16, Compltez los prasas avec es verbs ul conannant: _ariver~ haber ~ parteper- river. Vous. résion? = Ou. ayjeu 2 =u. 0b? ws AD Ws de str Pars? =u dior e must ray 4.=Yous.. quan Pas? Hose 23 satire, > Les verbes étre et avoir “17, Complétez le daloque arc es vrbesaoiro eau risen. Acai, tan arta. Gaya? = ta abien. Je. scott. ourau amit Marion eon saga i. tans on rchtache comme 0, 1s. masts. ibis ais 1 Rformuez es question. Utero v0: fost ce Fert 1. Vere non? oat Etre, 2.-Date draisance 28a 1865, $3 tant ats? =u 4. Une ple dient, vue pla? Vol a cara iit 5.-Livele na? 04 6.-Unnumto de patie? 0729823875 soornetin AtVERS LE DELF Al fait Compréhension de oral _ ae ‘ Lise es questions. Ezoutz le document deux ois pulsrépondez. = tei téléphone pour des cours ae franga, baanelais, «de potugas 2 Quelle esta profession de Maria? 3. Elle est bre quel jour? 4 Ele es libre & quel moment? alematin resi clesoir 5: Quel est le numéro de téléphone de Maria? Production écrite 40 points, ‘Compléte le formulaire pour gagner un dctonnair. ” Joy) concours Hachette SS=S== Nom rénom Date de nalssence Nationals Aoresse Pays: Numéro de tlephone Mal ool / Univers Ehachette 22 prateoueCest maville Parler de sa ville Localiser Passerune nuit Sinformer surPhébergement indiquer un tinérare Bons balsers de... cri une carte postale Indiquerla provenance a destination Camet de voyage Pari, here ajourhu Vers le DELF AL Projet Faire découvrir votre ville. Phonie-graphie activités 17 p. 190391 Lexique thématique 197198 AlParler de sa ville Observer Uaffche dea ville de Pontoise. 4. Regardez les photoset faites des hypotheses. APontoise,ilya lunmusée Dune universté Ghun theatre ‘une rvire un chateau [une cathédrale ‘Dun pont ‘Desjardins 2. ites quelles autres Informations Faffiche donne suri vile, ienvenue a Pontois « Ville d'art et d'histoire » a 30 km de Paris ‘A Observer la carte dela région le-de-France tchoistserUinformation correct. Larégionllede-France est composée de: awa (leet départemend “ les 13 114 (17 dfpartements ca dea proche baleue en orange). sal, | es 13 514 (a7 dipartements By um deta grande banteue (njaune - Pontoise se trouve en ole | roche banlieue srande baniieve. \ 'B. Observer suraffice le blason de Pontoise: ‘Wy aun pont et une rviere. ‘Trouvez le nom de a thie dans le nom dea vile: PONT ___2) Reise I de Vafiche p. 44. Exemple photo 5 > le arin des Cing Sens Src TOISE laste quets tieux sont présentés sur les photos. ») Classez es tieux de a vile dans les deux eatégories suivantes: arte histoire - vie quotidienne. Jpllant et trouver tes légendes ») Dites quets teux sont intéressants pour vous & Pontoise. Esme erties too | Cesta ville CER Os: ! Ecoutez Penregstrement et identifier a situation ‘uiparle? de quot? OGOs Réteouter. 4. Relevez les questions ‘du journaiste 2. Touvez sure dépiant {es leux cites par les personnes. +3. Relevez les explications des personnes. AIDE-MEmMOIRE emander/Donner une explication Poul sine ousce leu? Parc que aor apt. / Puce qui y ade spectacle ines ena OPhonétique Sas POINT Langue ) Ecoutez et tisez. | Les articles définis et indéfinis ‘un musée our nommer des tieux dans la ville §——— a.unendroit a ‘b) Ecoutez et répétez, Pontoise, - t musts te museCanite Pasar. | feat tse tune cathédrale. Gap lacathédrae Sane Sarin ilyad_ une univers université de Cergy Pontoise ef ‘une ivire, Poise. | «) Ecoutez et répétez. des emparts. _Cesont les remparts de Tancien chateau ) Choisissez ta bonne réponse. nuts es articles indéfinis un, ane, ces pour donner uneinformation: Dspécifque. Cinon spécifque. On utilise es articles défnis le, la, les pour donner une information: spéeinique. Cimon spécifigue, eS Sree ie ) Shetnaseame = ee are eee ngD Cest maville ltt ™, > Localiser ‘eS bonnes adresses des Ponti tisens _ Pontoise fs ad tnt, 7 7 p TEE Lerner ane ne 7 rt estat tong, Lemachs conte vane Viyre et sortir Sage NONcee SMUT omeengas * & Pontoise hp is bate stare el > se sana ‘{ueparannen est. (tb eA . atte ta = = poate iguctedelsitiotegas™” gale dan). até tune Suture setae ‘dns ee sta risa oo Lisez cette page du magazine dela ville de Pontoise et répondez. 4. Quiest Mélanie? 2 Les bonnes adresses de Mélanie concement quels types delieus? 3-Lemagazine donne quls types informations pour chaque eu? ff égiis ” ses F Stine-anve oo Relisez la page de magazine et regardez le plan. Situez les «bonnes adresses » ‘de Mélanie surte plan. é biblotheque:# municipale > 4 oe_— oo® ‘rai ou faux? Regardez le plan p. 46 et aide-mémoire ‘et viz les informations suvantes. 4. Le musée Tavet est en fae dela poste, ally une boulangerie a droite de la banque. 43. Surla place Ilya une pharmacle dere le restaurant Audience. = a.labanque est prés de Mégise Sainte-Anne §5.Lpicetie fine Larbre Blanc est dans la rue Alexandre Prachay & 6t6 du parking. AIDE-MEMOIRE Les prépositions de lieu (02 2) SO exe vant «dere cenfacede seateae Sg su ue Aquudede « Serotede aD OOcuu Ecoutez et regardez le plan. Dites si es informations. sont correctes, Justfez. POINT Langue ~~ Les lieux/endroits de la ville PROJET DOSS ER Cest ma ville ERI ENTE POINT Langue article contracté 9) Repérez dans Valde-mémoire les expressions, avec de. ») Observer ces expressions surla page {de Pontoise infos p. 46 et dans la transcription de activites, p27. «) Complétez avec des, de a, du, de. labanque > prés banque Terestaurant > cOté.. restaurant hotelde ville > a droite. hotel de vile lesécoles > ain... coles a> eo ‘ous partciper au forum decitemag.com. Paricipe note forum sur ave ‘Averwous un endroR pretre dans vote vile? Dites quel endrolt wus préfrer, ndique oie trowe et explquer pourquo! vous lamer, o® Ex petits groupes, vous réalisez une photo-souvenit. 4. Imaginez la photo. Combien de personnes ? ‘Qui? Quel type de photo: classique ou originale? _2.Réalisez votre photo de groupe. Indiquez& chaque Personne os¢ placer, Classez tes tieux dela ville dans les catégores suivantes : ‘administrations ~ culture commerces -natute -éducation- autres el deville (= a mari) ~ la boulangerie~le cinéma —lacathédrale te théatre—le restaurant — le marché —le musée~église - école—le jardin ~la vie —labibllthéque -'noptal la poste —épleerie— ‘université—e supermarché — la pharmacie man —$<—a Pour faire découvrir votre ville, vous allez : } TACHELICONT Stlectionner des Teux dintérét dans vatre quartier RAISE a hachettefe te ison ATPasser une nuit... > S’informer sur (hébergement ‘ezull> Auberge an France >RSneAlpes> ey > Auberge de jeunesse d’Annecy > Coordonnées “routed Sonose “Hoots (sow sss ss 10 (yon 0727752 moor 5 > ouverture soa-a0rt ‘sg 2024 ‘ecet: 72a Bow eo Observer cette page du site de a Fé _2. Vous voulez rester combien de temps? ‘auberges de jeunesse. 3. Quelestle pix? + Dts ls fomations stesso dons ‘Lepetit déjeunerestinclus tes d ouverture de auberge erin eens : pase 5. Est-ce quily a une salle debains dans la chambre Cihorates dowerture 6. Yous avez la carte dadhérent? 1 services et écuipements tai et conditions de réservation CT coordomnées ooo _2.Observez les symbolesenbas dea page ites quelle Réécoutez le dialogue. fatla diférence entieun hel tune aerge neater a 2. dentifier ls ereurs dans le mall de Luce | QOer" i] Ecouter le dialogue et identifier Ia station. a TT | Lisezles questions suivants et fates des hypothases. _iauiepa, S06 Pevorne,peh ious caine | oo atone | | ‘ui pose chaque question Lucie ou employe de ESenccbnn iru et be ne ‘Een a eet 2 Hens 1. Estce que vous ave de laplce pour same = prochain? $8 orate_— POINT Langue Poser des questions pour sinformer 9) Observez. vous avez ia carte dadhérent? ~Oui,fNon = Este que vous avezia carte d'adhérent = | Oui/Non. »)Relisez les questions de activité 3 et trouver autres exemples de questions de cetype. SED AIDE-MEMOIRE Remerceretréagit Devien/Jevous en ple. eo Lisez les demandes d'information suivantes Ala réception de diférents hotels. Dites of elles sont posées : dans une auberge dans un hétel deluxe ~ les deux sont possibles. 1. Estce que vous aver des chambres doubles ? 2Lasuitebleve est libre pour le week-end ? 3. Cest possible de fare a cuisine? 4. Vous acceptez les animaux? 5 Est-ce que les chambres sont mistes? 6.Quelle esta lifrence entre les chambres 800 euros et les chambres & 400 euros? o® Ecoutez tes dialogues et vérifiez vos réponse, doVactivts 5. Point Culture, Les types d’hébergement En France, les htels sont classés en catégories, attr de criteres de confor, d’hygiéne et de services: de 1 étole (*) pour ies hotels simples 15 tolls (***) pours hotels de grand lux. Ilya d'autres types ehébergement: auberges de jeunesse, chambres a*ates.. S S Passer une nut... @OMEN ESIEY @Phonétique Grin 1) Ecoutez repérez les questions pulsrépondez. Lntonation est montante ou descendante ? )Ecouteretindiquez quel mot ou groupe de mots est accentué. «© coutez.Transformez les affirmations en questions avec est-ce que, puls sans est-ce que. oe 4) Regardez les photoset identifie 'auberge de Jeunesse - hte 2 éolles- hate ») Echangez en petits groupes: dts quel type «hebergement vous prférezet pourquol. Jepéfere les hotels de catégorie moyenne (**ou **) pace que. ‘deux, choisisez un des hébergements de Vactvté 8 fet ouer la scine. Vous arivez &laéceptionetvous py poleavetelareeptomnste,” — f/CHE ‘Vous demandez des informations i piven sens ISsifomationssiantessont en Mlsaaeset le nonbrede mts; sca Ienontreteperone aaa lepricde a chambre: =leconfort dela chambre,[EEEEIIEEND Passer une nuit. > Indiquer un itinéraire ‘sccuel’> Auberge en france Rhéne-Apes> Annery> nfs pratiques > infos pratique’ p= Pour aller piod de a gare Fauberge ler tot rot ace a gr, re des es ‘argue, ole pis are Carrot. re Pal chnge de nam ‘tue tut ot ue gue ‘our & dat, cut Eustace Capp le ed Aaony et oe gane renee por oa te pour ver air vous sre place aur Bois ler versa gue, prone ae oes Maras dtl de pol, ume cote et marie arene ‘tum ‘ar gauce, aloe dea Coicbe onde chain Bove rte \asbog se rue ut tu Sere, ura gauche. oo ‘Vous idez Lucie &préparer son voyage & Annecy. LUsez les indications pour aller de la gare & auberge ct trace itingrare indie. OOexs Lucie Amecy mate ne towe pas Paubere. coats tenepstrement regarder plan etrépondez sodestele? 2, Quel est Phinda detauberge? iqué par Yemployé AIDE-MEMOIRE + Indiquer un tinéraire (ovleusen ous alec versa gauche Yous tuner date, (arent seulement) ‘Ale ers gach + Les nombres ordinaux premlt/premtre, devi, tose, quate, "Ingle, sme sett muime, euvme, kinePOINT Langue Indiquer un itinéraire Assocez les dessins et les formules. “prendre a rue. “ prendre la deuxléme (ue) & gauche “aller/tourer& gauche *aller/continuer tout droit Fe *aller/tourer& drolte “traverse arue OOexn 00 va Lucle ? Ecoutez et suivez les itinéraires sur le. Ply orLopltae dpe ett eee. * AIDE-MEMOIRE Descente Pande aller Pere, Manaus | Da nl onan ous nique: vir sree ctr tet rn | Smet a vl ee Screens a ude chez Vous envoyer aus le pln corespondat Mieecens Heep) chon Nitin fesieceos muses urls — Isesdesendetsfelespeoment —aelesvnt (eam ana Psa “ree anemone ap Sesame “href aon “fir ped sono toa SEED | Bowreinataion PROJET ee = SSS DISSE: Pour faire découvrir votre ville, vous allez : TACHE|((0N2 Elaborer un itinéraire de balade 5 PRT we hater Passer une nut... CE TNE Itinéraire au groupe. @O vinmaxxam= Bons baisers de > Ecrire une carte postale © oo LUsez les trols cartes postales et indiquez pour chacune: 4. qui eit (Pexpéditeu): 2.2 qul (le destinatate) ; 3. letype derelation (mca, famille ou professionnel) Associez les cartes postales aux photos correspondantes.Justifie vos réponses. oe maint maaan ts ra a ce meet eee Papal nhs eae pipes ements sa sat smpbabilé A bil ma baa, aes ls phe. | rane Cathie oY, Pann il de af Pe: Yn fo Peers the auc & ama! anmerce Pt. Ie. Cony fb joe dane ig, | ti ion Se Parkes Pac, tin |Bons baisers de [esses 2 J eo 8) Lisez cos quatre extralts de cartes postales. 1. Je vols ces merelleuses mantagnes de ma fenéte. IMfait rs beau mais il fait fod! 2 Je me baigne tous ls jours sur cette belle plage Je pense 2 vous, 23..habite au centrevlle dans cet hate trés moderne, ‘Ma chambre estau 33 étage. La nuit, jevols es lumigres de a vile, est magnifique 4.Cest un endrit extraordinaire e chateau ast ‘12s beau et son parc aussi Je passe des vacances mervelleuses ) Choistssez te symbote corespondant& chaque carte, Lusttiez votre réponse. (a) ac) POINT Langue Les adjectis démonstratits pour designer quelque chose Compléte avec es oes przentes dans es cates postales et dan estore de act Mascutin Féminin Singulier cepays plage eo hotel ville Fellserlescartes postales uel ceschiteaux —__.montagnes et repérez les informations lela oe 2. les activités 3 lesimpressions; AIDE-mE 4. letemps (a mete). + Donner ses impressions urun iew Point Langue pao naieinsseojens Ecrire a ses amis, sa famille + Parter de ses activités de vacances. 9) Retrouvez dans les trois cartes les formules. eae “ our commencer et pour termin ») Complter votre liste vec es formaes tSsarahrnin eM Sivan sme hes ami clement —Coucou=Ma che Sona Amites- ces aul «ie temps quit atEEE 00s bisrs de. > Indiquer la provenance, la destination Ecoutez Uenrgistrement etréponder. 1.Quiparie? 2. Quelle esta provenance dela lettre? Chlsissez le timbre qui correspond, AIDE-MEMOIRE + Demander/Indiquer la destination raves? Obs? vais Toulouse (ler) idquer la provenance | ab viene? “Eleven de Chine. ends + Venir (indicatif présent) Teens, ans eleven, ros ens; vos Yee lls vnnent Vibeg Sect ee a, Kian @ leoias Bere, tae) — on acme oN iniauiiiinw e. ai met ) Soasis0 mentecice —— | —— ‘omnes ase ncery Pike Tous | BZA os Pes — iEZSOre PA Lisez es rots avis de lettres recommandées et indiquez pour chacun sa provenance et sa destination. Provenance Destination Latte n*..vent.. Elle est adressée.. de France en france italic enttale du Breil au Brésl des Etats-Unis auc Etats-Unistions oon _ L Dicer nes ence talettre vient: Portugal, “Espagne. Equateur “Pologne. Pays-Bas @ Phonétique Go» Ecoutez et répétez. OPhonétique e: 2) Ecouter et observer. Abert. cco 1) Dites quelle syllabe est accentuée, ©) coutez et comptez le nombre de syllabes puls tépseznallongeant a drntesylabe de chaque ones, 0® foutez les messages tléphonique les personnes rentrent de vacances. Répondez. 4.De quel pays viennent eles ?ustifes vos réponses. 2.Contente © ou triste @ ?Dites le sentiment de chaque personne. ROJET DOSSIER Bons baisers de... CMEVIEY Pour indiquer e pays de destination, conutlise en, cu, our. Lalette est acressée POINT Culture. Le code postal et les départements A.Observe es adresses des expéditeurs des letresrecommandées ret. Alder-vous detacarte pss pour repeers fadeste en bane parsleme reste en rovine (lan ne ute én de ranes) 8. Observer le code postal des ois adresses et compléter. Lecode postal est composé de .chifes es deux Premiers chiles correspondent au numéro du... ao ‘ous étes en vacances. Vous écrivez une carte postale A un(e) amie) franais(). Regardez la cart de France ps, ehosissez od habite vote amie) et réiges adresse Comme dans les cares postales p. 52, dannez des Informations sure eu, indiquee vos aetvits et donnez vos impressions ou sentiments Pour faire découvrir votre ville, vous allez : TACHE(((UN3 Présenter les itinéraires de balade sur un dépliantmama Carnet de voyage _ Parus, wer et avyourd ba , a in° Apartr des indications données, stuez les tiewx suivants sur le plan de Pars 7 (| era +) Vial ou faux ? Regardezle planet répondez en petits sroupes. «Paris, ily aunervidre. » Le musée du Louvre se trouve sur la rive gauche dela Seine 2.04 ike aime de Feces ree ‘hdd ee dan atone sAParis, ly aunete. Mrs vielen as orden “La cathédrale Note Dame se trouve sure dela Cl 5 APars, ly ao arrondssements Le Sacr-Cnur se trouve dan le 17 arrondissement > Prt de Pari, iyaun bos 8 Le boulevard prphtrique ft tour de Pr, 4: Les «pores» marquent es lites de Pai. ‘Testez vos connaissances sur Pars! Paris est comme... un escargot ! Paris compte 20 artondssements. Observez le | 23-L Fearn Career pour Lat emnpenin Dlan: les arondsemert este ea cour» de rade ates Parl Pourguoi? Parce que Pars et ne sur le ela sare a Cte Pars Sappelie alors Latte) Pus la vile ant, ‘danse parr de Mpa Det 9 petit autour de ce centre. A partir de 2860, Faris Simple ao atonement rumroes en sale Pout situerun leu & Pars, es Parisien cent souvent la Five de la Seine ive drote,rve gauche) faronassement Ethangea! z [pour ete pls pre's la station de méto.sdisent par Vows visitez la cpitale: quel Pars préférez-vous ? zemple- «ta tour Efelse touvere gauche, dans er, Le aris hier oule Paris d'aujourdhul? retro Bi-Hakeim » (Quas leux visitez-vous en ports?S’exercer > Los articles défins et indéfinis “1. Compléter ave un atl din ou indi. xem. ile Pots st 30m de Pats. Law de ote et 8 304m de Pas. 1 Lele oe Mets Ey se toment dans. anoe de Ps. 2 sar est. poe jain de ig Ss es dans 44 APs, ya... 5... re de Poise pple {Apostate 8 Nya. tvite qu passe A Ponte... 7. Prise est 30k de... canine de. Face, 2 tec ds tur cares (use, place, pare mages, von.) fans des grandes vlles du mone: Londres, Venis, adi en York. Exel A Lone, 2. un rand magasn te cst mapas oa. tile > Demander/Donner une explication 3. Associ es questions et os rponses. 4. Pour haber vous Portas? 2 Pour tees ue de LApstope ce sir? Poured poten aus i cabae? 4 Pou aimer-ious Psaro? 5 Pourquoi tn pot sr lebason de ile de Porc ? 6, Pauw str-ous es emgas? 2 Pare quia ue bee ete Pare que cet un pore impressionist, © Poe quai sb owe sri rir ise «Pare que susan Fives de Ceo Foiise. Pare que aime es existe. 1 Pre que ree petals dane, > Les prépositions de lieu 4, lie commenta ss pols de wek-and Observe es dessins ‘et compter las conmentales avec bs pépstos sutvanes. ‘irc — doa sus 8c 6 oreo eee Ane ree Sierra Taube ee aan ct a Fa > Les Hioux de ta vill 5. Chasez rs. 1 eine ie —Fe restaurant — a uso 2. lean "6g svie 4 machi ecole luvs 4 eerie a bovangere pa 5 laptamacie—Ia mai —Ia pose > Larticle contracté 6. Tansfermez comme dans exemple. ‘romp La pret cit de hil de ile ge musi) > Lepr est cbt a mst 1. Laposi et nace cu de. (pe) 2. Lerestnrant st rte ea mais fe superar) 3 Leja est cht ea cate es repr 4 Latnqu ost gauce dela banger le onda) 5 Lunes ston deal. centile) 6. Lema ext pts ela bionque fe tte) » Poser des questions 7 amet e og dens For, 2 Rutan: at coin de peromes ? 3, Clr: tie ee chanre ? 6. Rpts: dye 6G parson. Yous ater chor ae sae bs? 6: Rept: ass es ces ube 1 cht Be, reach Cetin ee? 6. sponta x, eal, srs Soden soachanée sac oe vous reper Chet one mason, oan por ee Costs? 1 lepine Ne,cestnt ps. us Sones ng ines dela. 1 Cnt vous scape es tens? A. Rept 26 eu pe wos: nes £8. Tower a questo. xemple Non n'y aps do estan dans tl > sce ay aun eturantoansit!? 1 Non, wait pas Faberge de joes 2. Oty une sale do bis ge. 3 Ou, min am ue cated sche 4. None pone ps our ue eran 5. No, ms ne rservans asia tate. ©: 4,3 we chante tre pour sued. ©. compare logue avec es questions. Utiser Ete que ob eet) Uncoue répr un weekend. Amey Be, alu serv dan un tl Aracy pour woken Hon, coat pas un s,s Ces un po tl 2 dass connate,atone gs état ae ope ne chante we st i lo at eae “as eset > Indiquer un itinéraire - asa les iments ds deux clones. Pheu régonees sant posible) Yeustouez ‘etext Mt, Yous ter laplace bus taveser agate, sprees larue Ovbas. Vous dsc la taro, ‘ws come veut “1. observer pln. ie nae pour alr pol A au point. Use les res ase tour conte, ravers al rene. > Descendte, prendre et aller & Vindicatit présent 12. Complete avec os vores desconda, prendre a alr eset, |. Fora en etn a, 0.18 A? = 04 cst rac vous. a usu'aaeru de Coch, 2, Tu. lao pour alr vile? Non jean wile ple 8. ~tsdemandet ina pour aver aubarge deus ~Cretsimpl:is..ebus 5 ets 8 ston Be Sues, 4. Hens Lie pute wes en, pouqu tne pa ecu? Pace ele. Mrs, 5. Ws ais yon en votre? ~0u, 6. Fatt, Cet ap, > Ecrire & ses amis, sa famille “13, Contnez liste des mots pour parler de carespondancs, Urbina ure cai poste, 18, Chasse ints. 1 Por commoner ue cre prt a chireabol ~ Couze- Boyourmasiur— Sat |— hr uen 2 Puree: 1 00 tissu ear! Bsus Abert Ans — Atactiseenent >Les adjectits démonstratits “5, Comptez las commantaes ave ‘4.004 catioou co. ete ces ul nas do Nc. Proton 1: Larter. mason a aime gna Photo 2 Tuco. venue est laclbvepromenate des Anas Foo 3 oe Fanti 0 smc ao Proves | oto 4:Non je hai asi, als eto ehes descend dns. ne ‘ Poon Tui. au, sol, 6st West a Ce ear! Foo 6 sine. eto. pet magnifique! Foo 7A. us, cols, ces oxrarrae | ga sent ont Pion 8: De mateo... eg. > Les prépositions pour indiquer le pays de provenance, de destination ‘6. eervez le dplacoment cos avons. ‘omg: Lavon vet ate on Farce.at pm VERS LE DELF At Zuid tak Compréhension des écrits ____ 10 points ‘ous reeves te message suivant. Lisez puis répondez. 1. salu, ] ‘Werle samed?ly aun nouveau restaret apenas & ci de mon appartement test es bon! Four vei, cest tts simple tu descends 3 fat de bs ue Servet; a bout de fue, prends 3 date la ue Markel Fh, ti continues ety prensa prem | ote. Au bout de r,t ournes auch, ces la ue Tan erestaurant st au rum 10, en foe un pet orn Nous alan oi fim apres l restaurant (ance de 2 heures)? Aopelleme! pout me dest es dacard ave: ce programme tows sophie | 2.Cestun message: 6.Apresle restaurant, Sophie propose dalle: a. familia asau thee bs professionnel, beau muste. emia au chéma, 2.Qui ait? 7.Sophie demande une ponse ‘par telephone. 5. Pour allerau rendez-vous, vous pene bi par mail ae bus. pars. buntax. cleméto. £8. Sure pla, tracezle chemin pour alr de ant debus au restaurant. Indiquezla poston exacte 4 Le rendezvous est dans un restaurant: di restaurant. a. atria be atatique. ec amésean. 5: Le rendezvous est, ale matin. bitapres-midi. elesoir, Production orale 40 points Echange dinformations Posex ds questions & votre vosi(e) partir des mots proposés. Jain? ant? Chima? acs? Po? womtet? phone? ile? ye? Resa? _xtention!Cest possible de poser une question avec amine le mas san le mat. ‘xemple; MEtéo?- « Vous reorder lomo la tléisior?»/ «Este ail fat beau aujoursus?» WeenJadore Parlr de ses gocts, de ses activités Parler de sa profession Solo ou duo? Parle de soi Caractériser une personne En famille Parler de sa famille ‘Annoncer un événement familial réagir Demander/Donner des nouvelles de quelquun Carnet de voyage Loisirs Vors le DELF At Projet Réaliser une affiche deflm sur la famille activités 1.4 p, 191192 p. 198199 Atmaxx |’adore > Parler de ses goiits, de ses activités Fe tu - omine 10 Vous aver une passion, un talent ? Vous aimez la téleréalité ? Participez @ une émission ! Yaogner Barfait Semis cree ‘trains der la mason eu ee usiner nie, preparer tine bel eb 10¢¢0\m m2 ee oars epat cpr cart Meu adres een. te sys ‘ao inn ano Yes ates deta musique vous ames thant sever aeesstreen abun, oo LUsez es deux ches d-contre et dites pour quelle émission Baptist at Victor sont candidats.justfez votre réponse. eo 4) Relisez es fiches et dts dans quel ordre les ‘léments suivants sont donnés : =Vie professionnelle du candidat Activites de lois du candidat ~Identité du candidat ~Personnaltéet mode de vie du candidat 1) Relisez es fiches etrepérez pour chaque candidat toutes les informations sur: 4. les gods (ce que la personne alme/ t'aime pas), 2 les activités de lists (activités sportves, calturlles..) 2st tue oo 8) Use2 annonce de la chatne M6 et identfiez le type emission présenté, ») Pour chaque émission, précisez: la thématique, le prixpour le gagnant, le prof des candida. ee Echangez! = Conrassez-vous des émissions avec les mémes concepts? ~ Regardez vous ce type 'émission? Pourquoi? s Vitor Cave! wae ve po fe ja ety ane fare et ss vain, copie me je 9 Sel) SOP vas pao We, eS ‘era pe pare 108 Tasco de fear, Hee © hile m2 adore won ation / en eat potion a) ei eo Monee aime meter, reo enPOINT Langue Parler de ses goats Jewaime es re envi. ime (ben) - adorer~ détester nom / verte a Vininitit ann POINT Langue Faire et aller + articles adore CEE EINE AIDE-MEMOIRE Faire India ptsent eta fw Aetetae us sans Tsfates font lavill. pour parler de ses activités Relisez les deux fiches p. 62 puls compléte avec les articles, Par deux, comparez vos Qvtestce que vous adorez/détester ?Dessinez puis montreza votre isin). Ill devine et Exemple Tuaimes la mer? lesolell les vacances? Oui, adore a mer pour Nom commencant 4. Faltes des groupes de 4 86 personnes. Chaque personne dit quel) sport) elle pratique. Le groupe sélectionne son «champion » ou sa ‘ championne », 'est-3die la personne qui pratique le plus grand nombre de sports. _2.Les champions sélectionnés miment devant a classe les spots pratiqués. Les autres groupes devinent Allerau/ata/at" Faire du/de la /de ‘lieu + activité sportve ov catturelle Jevais Je fais restaurant; ..cnéma, ...vélo:. st musique 5. photo; “cnatation. ranger, o-escalade ; “aquarelle. POINT Culture Observer cet extrait de Venquéte «Les Francais. ot le sport». Comparez les résultats avec le prof sportf dela classe. LUFREQUNCE LA PATOLE PORTE SLO AGE ao Par deux, Imaginez un(e) candiat(e) pour la toisiime fission de M6. Erivezsa fiche poure casting.EEE tor > Parler de sa profession Fe téoural- Tout sur les nouveaux candidats ! «Je travalle beaucoup :I0 sor, le week-end... C'est fice, ‘mais ma profession, c'est une passion | Jimagine des receties owvelles, c'est créaif Mals, quand je suis on vacances, je ne Cuisine pas. Nous allons au restaurant avec ma copine et nous écouvrons les spécialités des autres chefs. » oo oo 4) Lisezte témolgnage _ 2) Ecoutez les personnes qui parlent de eur profession. Associez les photos et dites qu écrit: Baptiste et les personnes, cu Vitor Justifez votre) pour chaque photo, trowez dans la liste suivante le nom de la profession ‘réponse. ‘au masculin et au féminin, b)Relever tes aspects __boulanger~opticienne ~ oumaliste - vétérinaire ~ coiffeur ~couturgre— positifset les aspects __pharmacienne~ photogrephe ~ boulangére ~couturier~ réalisatrice - pharmacien ~ négatifs de sa profession, _journalste~ coiffeuse - pticien ~ photographe~ réalisateur vétérinairepoINT Langue Le masculin et le féminin des professions 2) Observer Nesalo ‘Fin “ “te < oa “use OK se sce ‘ste iste ®9 “Attention chanteur» chanteuse - Echangez! ) Tower dans Vacvté unexemple denom jes quelle est/quelles sont pour vous ales de profession pour chaque categorie, proession() date(s) et exoiquez pourguot ERD | Vous étes candidat 8 une des trois Emissions de M6. ‘ous envoyez vote fiche pou le casting. Vous donnee }O@ des précisions sur vos activités prfessionnelles et vous Enpetits groupes. ddomez des indications sur votre personnal tu votre Por chaque lt de alphabet, trouver un maximum mode de ve, Vous pare de vos gotts et de vos actives demotsenreationavecles professions etletaval ge isis. Nous aver5 minutes! Puls compare avec les autes groupes. : r0upe : : @Phonétique ev " Exemple 1 femme Pofi oe Parlez de otre profession ou de celle d'un(e) ami(e)/ personne devote famille. La classe devine la Profession PROJET ——_————— DOSSIER Pour réaliser une affiche de film sur la famille, vous allez : TACHI \I(0N1 Créer des personages de fction % 29> Internet ~ ww hachettete fr sovane-cn 65jm Solo ou duo ? > Parler de soi SoiRee ves cétisataines O@ ‘eu vce otha Observer Uaffche tretevez tes su cates waravere Rasen Informations salvantes¢ date, lea et objectifde a soirée. eo AK Lisez les annonces affchées a Ventrée de a soirée des céibataires. Puls choisissez dans a liste sulvante letyped’informations données. [L) _ psér0m~uméro de elephone adresse mal -age— date de nalssance ~ description physique —caractére— profession godts et lisirs situation famille type {de elation recherchée (mariage ou autre) oo Marie les célibatares 1A partir des caratérstiques femme fscaont {Mc semen Solow duo? EERE EER AIDE-MEMOIRE Parler de ses godts et de ses centres d'ntérét Tewaime psi teste wien Faibonerd \taroutne o® Ecauter relisez les annonces et répondez. 4 Cuiparle avec qui? 2. Avot avis, vntils se revoir Jusiiz votre réponse, PONT Langue Les pronoms toniques | __ pour parler des personnes: | Complterlesprases sec to, mot eles nos, evs | svreston | sn ver arse? intTedor voyages ss leet at | smousallonsa sone descéibaakes, | ‘ass es sez voyager? sistent es ats | alent souvent a nga oo Vous désirezrencontrer des gens. Vous llez sur le ste rencontes.com. Ecrivez votre annonce surle modale des annonces p. 66. Vous vous présente Vous précisz votre caractire et ws gots. Vous dtes qui vous souhaitezrencontrr(caractére, golts) et vous précsez votre object (activités Culturelles/sportves, voyages, mariage, et) oe Jouez la seine, Perdant a soirée organisée par rencontres.com, vous paricipez 8 un speed dating: vous aver 3 minutes pour Faie connaissance avec chaque personne! soe 7[ERED soto ou duo? > Caractériser une personne 9 JOHN GRAY “les hommes viennent de Mars, Connaite nos diferenes pour comprene Observez celte couverture de livre et répondez. 4, Connaissez-vous ce live ? Esti éité dans votre pays? 2. Quels sont le theme etobjectfdu re? oo «) Lisezenquéte sur Internet et dts que est te théme ) Classez les caractéristiques en deux categories : positives et négatives. Les hommes viennent de Mars ‘et les femmes de Venus ? Les femmes et les hommes sont Tondamentalement cifrents, Leshommessont: Les femmes sont Cromantques C romansques Ccompliqués| complqnées | Sresponsabies responsables Opatients > paientes Osuperflels superficie optimises Cooptioistes organists Coorganisées | inde O indies | serene 0 seuss CO menteurs Dmenteuses Valder oo Ecoutez le dalogue et identifier a situation: qui parle? de quot? e® Réécoutez le dialogue et identifi quelles ‘caractéristiques Julie électionne dans Venquéte,UU point Langue Le pluriel des adjectifs quaifcatits pour caractériser des personnes ‘Observez es tstes de qualiiaifs dans Venquéte sur Internat CARTOGRAPHIF 68 puls complétez, D'UNE DISPU’ Maseutin. §— Masculin Féin Féminin DE COUPLE Stngullerpluret"”——sInguler—_plurtl DE One patient patient... patlete patent ovganisé —organlsé...organisée organise. superficie superfiel.._superficele_superfiele Exceptions: indels indecse ind. ste série séreuse beau beaux belle bel > En général, pour mettre les adjectifs au pure, on ajoute un ®E0 Faltes une enquéte dans ta classe. Formez un groupe Jemmes et un groupe hommes. 4 Chacun écrit deux caractéistiques postves (qualité) et deux caractéritiques négatves(déteuts) pour ‘qualifier es personnes du sexe opposé. 2. Dans chaque groupe, vous échangez et décidez d'une liste commune (six earactristiques maximur Vous clase2 les caractristiques par ordre importance, 3: En grand groupe, comparez les deux classements cet rbagissez: Les classements sont ils posits, négatits? ~Estce quilyades caracteistiques communes ? = Quelle est votre conclusion aprés cette engudte? Les hommes et les femmes sontils ts differents? PROJET DOSSIER 9. Pour réaliser une affiche de film sur la famille, vous alle: TACHE 2. Dafinir Ye caractére des personnages Solo ou duo? ERENT — e098 8) Osservez la couverture de livre et le dessin i-dessus, Trouver dans le titre du live le mot clé ul correspond au dessin. ») Edhangezen petits groupes. Les psychologuesidentifent des themes tes spécifiques a Ferigine des disputes dans les couple. Par exemple education des enfants Dites ques sont, 8 votre avi, les autres sulets de confits pour ies couples 6) Lisez te sous-titre du tvre et échanger& deux. Drags vous, quelles sont les caractérstiques. nécessaires, chez homme et chez la Femme, pout former un couple heureux? Pert - won hachettee tr at neuEn famille > Parler de sa famille Observer ta photo etrépondez. 4. Identifier Pévénement ‘Alb, Justfez votre réponse. 2. Comparez avec votre pays: que voit-on sur la photo d'un événement, simile? o 2) Florian montre son um de photos & son ‘amie Coralie Ecoutez| Florian et repére su re pater laphototes personnes pamere "8 tante ad f° mon con citées. vo sin 1b) RéGcouter et associez "mon gran ean ma grand-mérepatersle mon pire 2nd Deve maternet personnes de a photo. mescousies pagrandsmdrematerele ap eo Observer arbre généalogique de la famille Bossan et sez I Trouver le nom des personnes cites en caracteres gras. -Exemple ston pére > Fronck Kessovit= =Ceste jour umariage de mes parents.) (Ja jeune femme juste derriére ton pare, est tatante 2 ~ Obi. la Sanur de maman. £18 cOté delle, derive maman, c'est mon oncle...et leurs deus filles, elles sont au premier rang, An !Ce sont tes cousines |. Et tes grands-parents ? ~ Ehbien fa mare de maman, c'est la dame & gauche au premier ran, [..]t son mar, mon grand-pare, est juste ‘edema ( i (in on Tal) ) a oo wonton) (wen ae — eer a= on Es aoe = Gp & xtraits du dialogue entre Florian et Coralie,en) > AIDE-MEMOIRE POINT Culture. Late enue Les noms de famille teins clefcera te ‘A Observer les noms de famile des trols femmes (Spanier =lepardptretavanémtve | aries dans ate golagique p70, tSprccnants-lepemcet ape me er een ee Fe ieee Marlon Cmte Attar. Que emarquetous? once tante B.A partir de vos observations, compléte wena sive Sonia Sossan se marie avec Franck Kassovitz Aprés tereveufa ice ‘on marlage, elle a quatre choix possibles pour son nom defarille “Elle peut garder son nom de jeune fle (ossan) 0a «Elle peut auss sappy» On. Nya aussi quatre possbilités pour le nom de son enfant: ‘ral ou faux ? Regardez\'arbre généalogique p.70 =» . etrépondes. ‘i La belle-sceur de Franck s'appelle Laure. . Comparez avec la situation dans votre pays. 2. Les niéces de Sonia s'appellent Marion et Cail 4: Le beaw-frée de Laure s‘appelle via, a O Ponte co es E pee eee 2) Ecoutez les « mots doux » etrépétez, POINT Langue bi) Ecouter et ites: Les adjectifs possessifs sila prononclation est +) Compléter le tableau avec les adjettspossesifs, tases «) feouter et tes site Singulier Priel Mee eee Maslin Féminin——-Mase/Fém, aupluie. 6) mon pore .tante grandparents ) monde mere tes enfants (ete) free Sasceur sas parents oe ‘ous hotels noteile—_nasenfants Echangez! (ous) votrefére Soeur ~ parents ‘Coie a compotion (sjelle) leurs ieurflle ——“enfarts devosfamites fombre ‘Attention Mon amie, ton amie, son ami dle reres/sceurs, oncles/ ‘Mon /ton /son eran éminin gu commence par une voy. tantes, cousins /cousines, | Sycompitee nombre d enfants). Quia une tes grande famille? Un possesseur Quia une petite fame? Franck Kassovte et. fs lian > + nam masclin France ferme Sonia © Teno teminin Sonia et. ries Maron et Came 3 non pluie oe Deux ou plusiours possesseurs Dessinez votre arbre sénéalogique ot présentez Franck, Sonia et fis loan > = non singer ‘vote famile votre Laue, Pipe et ils, Marin etCamile > “+ non pluie oisin() Si posible, ‘pporez une photo de i. SEED ——_votrefamilleencasse.EEE En famitte e Hn Danae > Annoncer un événement ast eae a oa familial, réagir i fa ustaeert meh Ae eb mag bs pag nore torrie Crh | a hile CTLs ‘ eel! Fi ptetaten c heme Gly t30 8 gb Ta ee, es . = ‘ Le at ee ance & la mairie de Fontainebleau - pers Ne ee oo® Lsez es quate ae-paretrépondes. 4 Quelsévénements sont annancs? oo 2.Queliypede aie part prteezvous ?Pourquol? =) Usez esters et ante événement faa: 3. Estce que dans votre pays es familes envotent des Se faire-part pour ces 6vénements ? Si ou de quel type? oo Relisez les faire-part et trouver pour chacun 4. qui annonce Févénement, 2. qui lt vénement, 3- quel sont les lens familaux AIDE-MEMOIRE Dire indi petont jeds nus rons tas Yourdter Wetede Yeas et eres: ous tes / vue ates / ous ces ) Répondez. ’ SCE 4 Ques textos annoncent un événement ? 2. Ques textos répondent 3 fannonce d'un événement ?fn faite @EEEVESSIED * ‘+ Annoncer un événement familial tn sot ued ous anne AIve-MEMOIRE a nasnce de etmrog ‘uetebome muvee sus ts heureus purus Ja une buon erande now je meme! ‘ous ns/nas wt de bane atime on lagrandetrsessedevaus amencerledéks. de... Quel now sul 618) pour tvs, Bie avis novel :tatane et ee, > Demander/Donner des nouvelles de quelqu’un OOcn POINT Langue L | | ) Ecoutez la conversation téléphonique. dentiiez lasituation et faites des hypothéses sur 'événement Las parties di compe annonce. Assoclez les mots aux numéros. lenez 2 p)Réécoutez. Metter dans ordre Les répliques suivants pour reconstiter la conversation. Oui, cette nuit 23 heures =O, eleva bien, elle ajuste un peu mal au vente, est normal Mais mol, Je suis €puls. a mal Alatete, cost terrible. Maman, cay est, Nathan est arivé! letrouve qu'il ressemble sa maman, it ale nez | un pied leventre nail es yeu) tne oreille ° bes cheveux beste etla bouche de Marie pase 3 ls et mesure oan | snelambe ap. 72 comespond & cate Eos ne épaute bes dents AlDE-MEMOIRE eo its in ei a Hg. Imaginezune situation pis mimez devant groupe —_—— " * pou montero vous avez mal. e groupe devine Comer ious avez mal Exenple apres un marathon + Donner des nouvelles Eleva in (meu. Eleva mal Faia ite paver antes. @o 2) Narcannonce a naissance de Nathan. En petits groupes, SED ‘vous maginez le fie-part (eae et presentation. ) En réponse au faire-part de Marc vous érivez un mail pour féicter et demander des nouvelles. ROJET ms OOsict Pour réaliser une affiche de film sur la famille, vous allez : TACHES|{C0N3 Composer une famille pour un scénario de film et concevoir V'affiche du film » >¥nternot- ww hachettee fr seated TSCarnet de voyage EFS 3 eed Regardez es affiches de différents salons de loisirs et cholsissez le salon qui vous intéresse, ustfiez votre choix. Regarde2 a liste dactvités de lists suivante et associez chaque activité a un des salons, tricot/couture MM. montage photo Laprenez conn els salons ? 9) Quel salon concern ‘Sur 100 personnes de 15 ans et plus Faire des photographies 65 Apel non rane 6 opal mundi phone inc) ' Felt dos fms ou ds vidéos “ Cami ou cameszipe non ruanéiue “ Caméscope umiguoQliphon inchs) Faire deka musique "7 hue fun inruent do musique 8 Foe du chant ou de a musiqo avec Ue erganaton ode amis 0 Pratiquer une autre ctité on amateur 2 Fae tae 2 Fale dea danse 7 6 Terr un ural iting ce sess es pone, now, trans Faire depen scupue ou ramwe 10 Fated sin 6 Fated Farisaat at 4 ‘voi une activité en amateur sur Forinataur** ra do a muses ornate oire un oul posomel sur ordinate 7 ‘cc une atts graphique ur tate ‘ier un bag au un se parsomel ' # | * ew t*.* 0 a 60 a 4 Py 6 2 ce des statistiques suvantes sur les lolsirs cultures des Francais. _s)Regardez les affches p.74. Les activités ctées dans 'enquéte correspondent 1990-2000 2001-2010 ‘On pratiqué au cours des douze demirs mols es activités suvantes* 4) Dans une enquéte sur les Francais et les lisirs de plein air, es résultats Indiquent sicloises principaux Fardinage ~ camping - pique-nique ~ sport rautique ~ barbecue randonnée, En petits groupes, faites des hypothases surla, pratique de ces losis fen France: Imaginez leur classement de 136, ) Vérifiez vos hypothases: découvrez en bas de page leclassement de Penquét Imaginez une enquéte similare dans votre pays. 9) Dites si ces six losis de plein air sont Importants. ites si autres tosis de plein ae ont beaucoup desucets. Le Salon de tous les loisirs ‘commence bientt dans votre ville, Faltes une enguéte dans la classe et ites quels stands vous proposez pour ce salon, en fonction de vos interés et des tendances actuelle, Sonate gan 7S’exercer > Le masculin et le féminin des professions 6. Gu fat quol 7 Complete vec un nom de protesion ‘masclin ou au fminn. 1: Une ore des nates, 2 Un fi pots. ier 9 ~e pas ane alr — deter 3. Une coe es cmv alr au chéoa rogue a ion fare laculse alr u 4, Un. ond des médcamens. suermarché~ denver dela misique rede tes edes 5. Un at dupa. romenades~ vir ds musts Yager on avon 6 Ue fat sims 7. nf es epoiags. 2. Pardew, compare os gos pour ais, 2 Ue fates emer. ‘empl Sade cea, 7 xia -epe-soremse ee—tet-ee Py Cue > Faire taller + articles atts 30h aterause wkend? pnt senie 7 endinlen eg a ‘canoes Ripon en lst eset sat poet as'ecee Wes Icoee Seem Jevals cole au ital cinéma Imari le msc 0 mini do aati. rand ibe, trent. fon tn " {Falun pote rerponatisJsul dymamigae st meh ace rch | tore | ate ‘ate es voyages la musique, male teste esl, pve pen eke sie moto pene us a1") montagne —unenité & restaurant Associ les desis aux ats pus ales des pases, wanda came dons exemple. xen: ane fect fs ea mcr, ocoue ES pumareen tae > Meas: Be Pano protean de, ‘mis armas even pF “ymamigee porte ms pe sess Stave ‘tetemis epic lnpentre—d.ejudo 8 Relamuez es informations avec un adc qualia, .tefotal —t.nrandomée gle basket eseaade _Eompl-Lul-1 m0, pate 5 spr, Hew” equi > Wont sort. 1. to: dnd due rane él, adie, coma peu ‘5. Complite avec fe ou ale du présente es ‘arco aus. hangements nesses. 2, Ble: 1 mab, 564g, chaone deans ton, 1 Le dance, us cra? 3 Lu-Tatdo pit ot ert ds chansons sine rancor =O, avec des amis tars. rvs. lesan es svt ave en rose, 2. sso ebuiteement? 4 Bs 55,624, a gan mou Nn taste ca Mais. a random envcanoes, 2. ~Las rang. ame en i? > Les pronoms toniques = Ou ene... onan i... 9. complez avec le pronom oiqu ql coment. 4 = oie ow, aoe at 1. afin ten lca. = Au." 0? [epi eta, Non. male dinate jo. campagne. Wo 2, saris doin ot. = hs oan in a Toesvnesae4 sete st rane, boll ctv et. est et, past aay fissile 4 esis de lass son conment?_ es son sus, Ells gargs? Toi ont sportil, ‘ple plurol des adjoctits qualificatits 0. vaste come dans exemple Bong Ne a Fg ex gan, ree yr tne anges! ‘Sesame Louse En sot anes, ees, saves eos rina computes! {ames tot frou tn un as ie ais 5 chee. 2. ein ps ons, et pect pu se et eto Sten os mes dna ste. 2, Fs laces ot igen ai et bat Sa ces da acces. 4. Fane ce garnet cae, ate piste S Saeco. “1. Compiz ls phrases suivante avec des adjectis decaacnsaton. 4, deste era, sore 2 Joh somes, son. 4. Je ban sprit. sot 4 Sess eur, is on 5, Jeo es wuts ot > La familie ‘12. Associezlo mot tsa dan. J. Latelesour Leer pire aude me. 2 Leben pte —b Lefle defn cu oe tre, J leomsn 6 Laswur dima deme. 4 tee Le pre aro da ene, 13. Tomez les dtations de ces autres lens de pret lati Laqushe~ Labalesmre~ Lenave~ La ice — estas yrots— La ptt > Les adjectifs possessits "4. Comper avec es acts pssesss monna/mes ton’ ‘ales ~notramne = wore/as, 1, ne per ca fa Noe apple rot. erme, Sy. Jl wefan: 1s appteThoas a. ss spar ice et ane, 2, Jean-Gac ot Sizame présente ai us sommes aris opus 25 ans. appa én et. fle scam. enfrs sort ards manteart Pascale uh eb. e-Asppee LE. _— ‘3. Cie pose des quests una sus ail pres 5 eppelet comment? line et oe = fads parats ont mors? or, gaspar sont iors env 4 Wade pre Leal eer aie re et mec. mie aga ernst 2 Mare. 5, Bison oes questions sur samt | ans parents Tos press ppt comment? Hite et Paik. #. grands ret appetent commen? sone tail eaten onl? tees re de mame i titanate ces. tate? i ~ tin sir, et a ore done Dall 1.dompter ot 0, se | {gt ple fat Cpe ero j ttn onset } 2. Gt, ae oni nana st ha i evo erp an erie bs | gaat | 2: beans ee 5 an. ie me Geman cast op pret aan et > Dio, treet faire & Vindicatif présent Completes vee ae, rou fae ia forme comets, 1. Tsien. ben «brow a dane mon ht 2 Lateran. os rags is. aque our docu is mete 3. Vos pos es pets, ous. mee 4. Nan fs 17 mois = pape »et« nanan +1 5 os. wavaup do promenade en fame? 6. Oud vous e 8s cor, us. on re main 7. No.l 811 doar mrsore mao! > Avolr mal a “17. Compltez es prases avec es ques cdessous, (Phsieursrponses sant partis possible) Fas les tronsbrmatons micesaies. os eees le dos lontte ‘aman les jmbes Tesbras les épaules ee dante ‘Brom :Aoés une ound devant nan ardor mal au ou 1. Ja mala. apple erste par un ede us 2. Nos aon a. ae ost musique 5.30 domes ot os avez a. named! {Ae ang mathe ens, tot 5 Tus ald ..,rce que ty ors ota joan 68 Nama‘... quand pune sonbib ngs. sate deg TTmess VERS LE DELF A1 * tet Compréhension de oral 45 points Exercice 1 Quo ‘spoints Lisez les questions. Ecoutez le document deux fois puis répondez. 4. femme demande des informations sur: 2.Safllea quel age? 2 +3. Les cours pour adultes sont le a:mercred Bvenared e same. 4-Les cours pour enfants sont a5 heutes. 36 heures ear heures. 5- Quelle est la qualité du professeur? Exercice2 iw sopoints LUsez les questions. Ecoutez le document deus fois pus répondez. 4. Quitéléphone? ‘a-unmédecin t Bunsecretare essge ponie unmet Fern 2. Lerendezsous et pour vuen-Lebon Diadertete ton pecanewsetimal Be ‘& Monsieur Lebon, ‘ite dic : oul een Production écrite_ 45 points ‘ous étes en vacances avec votre famille Ecrivez une carte postale un(e) amie): dites od vous ates, avec qui et quelles sont vos activites. 40a 50motsZ| Achacun son rythme Legon 1 Au fil des he > indiquer Pheure > Parler de ses habitudes Legon 2 Rendez-vous > Proposer une sortie > Inviter Legon 3 Au jour jour > Parler de ses activités quotidiennes > Raconter des événements passés Carnet de voyage > laut faire. Vers le DELF At Projet > Organiser une journée de sorties Phonie-graphie > activités tet 2p. 192 At Lexique thématique > p19mer Au fil des heures > indiguen UVheure et les horaires &) is ee Horaires du magasin Fil HORAIRES D'OUVERTURE cy } aes B) -du mardi au samedi 3 eee Meee alc z err Suet au ru eco UY a Aer hepa SACL —_* Oe ee ota OOemw Formé le dimanche _R6écoutez.Associez les créneaux horaires et les lieux pu Hau ‘aprés-midi et le lundi pour reconstitur la journée de Julien. Ode Ecouter le dialogue ot rponder. OOcum o wae POINT Langue “Bile matin Indiquer l'heure et les horaires ce 9) Observes et identifiez les différences. Dawe lest 18 heures. Lest 6 heures du soit. Oittenien ‘vest 22 heures, West 10 heures. Ode Jest ho. West cing heures di aa 02020 ») Lisez tes panneaux et complétez. Réécouter le dialogue et les messages Pour exprimer une régulrit cet observez les trois pannea Femé... dimanche oprés.midi et. und Dites quel panneau correspon: Pour exprimer une période de temps : au pressing, 3h30..18h 303. nd... vendre ~Blaboulangeri, me [Imm = Ba poste.aides heures CSET point Langue 1 iifout I cater tne obligation Observez les phrases sulvantes exraltes des enregistrements pls choisissez information corecte. Rifautaleralaposte. Je dois re au bureau a9 heures Iifautacheterdu pain. Tu dois prendre ton costume. ~0n précise la personne avec: Dleverbe devoin [Ble verbe filo fou). = Aprbs I fou et devor, le verbe es. [Tau présent de indicat. & infiniti Devorau présent de Vindicatit: je dos, tu dts il/lle dot, nous devon, vous devez ilsells doivent Une seule forme pour flor: faut. 0® OPhonétique S28» 1) Fcoutex et noter les jours et les horairesd'ouverture. 9) Pononclation identique ou différente ? a Ecostez les nombres et répondez. “ Exemple:1 prononcition diferente = ) cuter et répétez. 6) Pour chaque enregistrement, identifier le teu. «© Quelle heureentendez-vous ?Ecouter et cholsissez. unebanqueunmagasin de vétements~un grand Lest deux heures let douze heures smagasin illest sept heures, est seize heures, 3: llest ois heures. est rele heures, aullest cing heures lest quinz heures. 5: llest sicheures. est seize heures. AIDE-mEMoIRE 6. lest dix heures. Il est six heures. Demander Mheuee les horares ice eet vous hee vous? Fee comic PownT Culture, Les rythmes de la ville ‘nRegadesee anneauep ot onde. O9en B. Comparez avec votre pays. coutez Vontegistrement et identifier les heures. [ose at at [sts [tes [hw [ohm Jute hn et is pa, i Vous demandez les horaires dans un magasin ou service, Apatirdes hories, le groupe devine eeu, pavesogianETA 10 ides heures > Parler de ses habitudes Les (multimédias rythment votre journée ! [Te mutta oceupe une place de pus n plus importante dan notre ie 92 des internautesen France ecomnectet chaque ur, mai la tévision et a radio restent des médias privilegés. 1 tmoignage del fale Gontrand lustre cette eit ‘ asap, as ‘Laman tas asm timp la 8 lain. ala pn es pssst sen a emailer anon il tues Ee na ne Natt i ns os pe ale te fs ans ede pet jeer det lus’ ho. Lesa.irege ang nj suds secarhe ti em nn ns esas Dawe Ea, ‘dy unten i sega teem Mas qn 2u cme pi ale steele rept sesmal lsu fit des aan des ats ene, fered jun a dt Noe and fl le pasa si insane, ent sn wn. ore fie, 20, of haw at agit, ae Jemeepienslaié lest, emia ere esc Jeme le wes bh 0 tale id Fale rtd je a seeps ination us iy nisin ie cnt su Foto ee mamse sq § bas; ene ple. a-d, demen l eae des ios, nt dep os ess més en 1 ses, me 0 as Ha loses eet_Je mt te sie at jo etm rl te aie bee, cou tw ne ae su eet ju gs, info. ei, jes acai pu a pitas eis his wi ou ume it, as sone nr eat can! oo oo 9) Lisez lettre t introduction de cet artcte de Regardez le programme de télévision et chosissez ‘magazine. Identifier le thame de atil des émissions pour Nicolas, Nathalie, Morgane, Mal ») Lisez les témoignages dea famille Gontrand S Colate: estes et le résultat de Venquéte c-dessous. Situ es cing Personnes par rapport a la moyenne nationale. Les Francais Agés de plus de 4 ans regardent la télévision en moyenne 3 heures et 38 minutes par jour. Soc: 6a200 ih Beata ra b moOAuf des heures CEE EIN 0® AIDE-MEMOIRE alse les moignages dea famille Gontrandp. 62. frente les dférentesutlstions¢ntemet pour “Indies horas thoaue persone. “neha ppreiaie shee aaieniiez es autres acttés qutdienes de chaque neha te: aq Sheuse personne, Repéer les moments és ne ptode gees e830 88h30 + Indiquer la succession des actions - point Langue m abo pus ensuite, ps fiaemen Les verbes pronominaux mD ‘pour parler des habitudes quotidiennes 4) Obsarvez ct ponder. Point Culture, eoeta ats pect conven? Les Francais et Internet Jemendos Observer ls statistiques ci-dessous et tes si ise couehe to {etémoignage de a famille Gontrand correspond "Nous nous réparonstranqullement. | {utlisatoneiveret pares anal Ls Francais se connectent. ») Complétez la conugaison du verbe se réveller Que faites-vous sur Intemet ? Vina rset Proposer une sortie OOen @ coute et rponde. Vr ou faux? Users textos suivants sul tléphone de Lucile 4. Malet cl sont amis, tt compléteretestade acl Malik 2- Lucile propose & Malik de sori. 3. Lucille est tds disponible, ‘4- Malik et Lucille fxent un rende2-vous. PRE MOC ers Odean Réécouter le dialogue et vérfiez agenda de Lucite, Complétez "agenda. oon BF tener carton ash $5 ceunion projet To RMrare streets Bh patriot garepont Langue Bi poser une sortie eee aban tas omen stats Ceertvsble pur mal. -Pourul psu fin Dic, ne peuxps.- ce tyweucelormareast” Oshdvurd.-Onseruune ed Feteorien. Ok camarhe Out euc game ve Ie ness ese Proposer une sortie —tuveux sortr? =n peutalleren botte? a — aimless ee iasnenacrniieaticdgitat, Ee nninnntemiaiicicie — Spe mtuors ee usm eee woirdes ceuvies d'art en boite ‘au restaurant Pouvolr Biandreunvere auciné dansune expostion lei sant = auresto damunedianeue ON PONT Langue Ss cesta Le pronom on ‘ls peuvent venir. ‘Tu veux sortir ? 4) Observer ces phrases. : On peut alleren botte? Ona au cin. Onarive’ sgh, OPhonétique & 2) User et écoutez tes formes verbales. Attention | Aprés on, le verbe est conjugué la. 4. peut. Personne du singuller. aiiveut. SED > ls peuvent. is veulent. 1) [0] ou ce]? Réécouter et répondez. OPhonetique er ee | enzo indiguer dan gel slabe vous jasla ocho b doc eh fous discutez avec un(e) ami(e) pour choisir une sortie ou ©) Réécouter et répétez. A quel moment. Vous fixez le rendez-vous.EREEIEED ender vous > Inviter (aang ei, Semel prochain, Zest lanier ler |On organise tune fte surprise et on espee quetu as vei Viens 321h Tupeuxamener nf) amie si taveu on tre ‘enieon 30 personnes COnhabite au 23 te Mandar: Pour ven, cet simple rend eto et descends a sation Hotel de Vie, Site pla apport quelque chose bir ou manger et sutautfouble pasta gutare|Onva foe deta musique, | fnvadaner | tonya fre dese, Fert outeeshone want merce pour cones SNe in lv, bin i oo «) lisez tes deux messages et trouver la signature qui correspond. Met hime Aubert ~ Charlotte et Clément ) Dites qui sont ces personnes et pourquol elles Gcrivent 3 Amélie. oo Relisez tes deux messages. Identiti pour cheque message quels éléments sont donnés et dans quel ordre. Pourquoi on invite~comment vente jour ~ quot _apporter~qui est invité adresse -heure ~combien de personnes sont invitees demande de confirmation [amigo F tata bint oo Reconsttuez les réponses d'Amélie aux deux messages. ~Amélle = D'accord pour samedi! ~Sivous avez un probléme ou si vous avez besoin dade, demandez-mol! Madame, Monsieur, ~Etjevas Tare un giteau au chocolat. ~Salut! ~Jeviens seule elses, ~Jevous remercie pour votre invitation, Amélie Lambert. Je peux venir samedi, mals ene vas pas restertrés longtemps. ~ Est-ce que vous voulez de aide pour preparer la soirée? Fapporte ma guitare, bien sar! aPOINT Langue 4) Lisez et identifier les instructions parmi les phrases suvantes. pends le métro tu peux amener un(e) amie) éeris pour Eonfcmer ~lalsez un petit mot sous la porte vous tes chez ‘ous samedi prochain 1) Observer et dites quellesdiférences vous remarquer. resent de Vindicati| Impératir, Tuviens 821 Viens 82th, Tues pour confer. Ecris pour confer. Tuappories quelque chose, Apporte quelque chose Tutélephones Taléphone, Turvoubies pas. Nroublie pas. Tune dis rien & Olver Nels ien& Olver! ous venez la maison. Venez & la maison. Nous faisons connaissance! Faisons connaissance! ‘ral ou faux ? Répondez et justi =Atimpératt ily a un sujet avant le verb. lin'ya pas deaiference entre les formes verbales de VimpSratif ft du présent de indica lace de la négation est diferente &Vimpératif et au préent de indicat, POINT Langue Lefutur proche pour parler des projets OO a) Observez, ‘Vous écrivez un mail pour inviter un(e) ami(e), un(e) Jevais fare un gatea, colldgue, une personne de votre famille, un(e} voisin(e) Tuyas ven ‘utun(e) personne dea classe & un diner un a avs yi (€) personne dela classe aun diner, un apéitif ‘ouune soirée. ©) Complete ‘ous préciser qu vous invite (a persone sete ou avec Futur proche = verb «au présent erbe uci‘) fade, heure tats, Vous donner des ‘9 Observer et identifier a place deta ndgation. __istuctions (pout vei, pour répondre imitation, pour Jeme vais pas ester tits iongtemps apparter quelque chase, ee) T —— ene HS Pour organiser une journée de sorties, vous allez : TACHE 012. Préparer un programme de sorties SF nternet = wow hachetteetr roto 87Au jour le jour > Parler de ses activités quotidiennesoo tes vignettes a&k de la bande dessingep. 88 ont dans le désordr. Observer et répondez. 12D raconte ‘Bune journée de week-end Dune journée de vacances. Dune journe de la semaine. Le personnage principal est: Bin enfant Dine mire de famille. Din pee defo 3-Dans a famille, ily {D2 personnes. 13 personnes. a personnes. 4) Towvez ordre des vignettes et reconstituez histoire. Expliquez la réaction dea femme, Myriam, dans la dernare vignette. b) Metter dans Vordre les commentaires suivants pour les onze premidres vignettes (attention, ily @ {9 commentaires at 1 vignettes; 2 commentaires Comrespondent&2 vignettes). 4. Tous es jours, lleva chercher les enfants &'école vers 13h 30, 2 Le sor lle fat le ménage, ele range les chambres. 3. Tous les matin, elle emméne les enfants école aBhso “4. Sowvent, elle dot courr pour prendre le bus! habitude, elle fit a vaisselle pendant que son mar it journal 6.Ellereprnd les enfants &'école 8 16h 30, 7-Chague mati, elle prépare le petit déjeuner pour toute a Fait, 8.tes enfants dinent vers 19h 30. 9:En général, elle fait es courses au supermarché Fapres-miai et apport ses achats&la maison eo Ralse ls commentaires (ach) et réonder ster vor pons oe visa umee acai dns ia aD estune Line cxepeonnele ou hail pour ct re de familie? " ad — ‘Au jour te jour CEN CEST POINT Langue Exprimer la régularité et la fréquence 8) Relever dans les commentaires (activité 2) les mats ) Relisez les commentaires suivants. Trouver des ‘expressions équivalentes pourles éléments en gras. Leo, le fat le ménage, >. LLaprés-nil elle fat es courses. >, Chaque natin, ele préparele petit dgjeuner. >, Tous les urs, elle va chercher les enfants. >. SAD AIDE-MEMOIRE Lesactivités quotidiennes ei journée serieller—se lover pple pat eune— Seta se pepe ~ haber tes mp rendre peti jeunes deur ner les hes menagres ae ls cousesi Menage vise —rangr Wheel journée: se coueer ender = domir ‘uns emmener ale cher eprende seats ae BS exercorn" 1313.95) Echangez avec votre vosin(). 4. Comparer vos rythmes de vie : aide des dessins, dtes quelles activités vous fates le matin, & mid, le solr. PréisezUheure, SSS H&B SH BaAdH 2. Dies quelles activités vous almez/nalmez pas fale 3. Sélectionnez les activités agréabes et imaginez tne journée idéat. ed Imaginez Jourtalste au magazine Ele, vous étes responsable Ge a rubrique « 2 heures avec...» Vous avez interviews tunepersonnecélabre sur sa journée habituelle et ous la acontez dans le magazine: ses activités et hoalres, les teuxotilfelle van te ing 89>» Raconter des événements passés 1 wai, 2 hesnes owes / Iho ce dhver & piper, pas ce inci, pao ch enfants, super ? ther je S09 restte ao it tout Vapesnidh ef j'ai Bde n'ai po Fast ke wage fo ne pas Cound, (pe pret Ie bs, en's pas ‘ut les courses. Goel bowheor e gohge som ale cars on pot resto peo de la page ef; ce sah j'ai dora oqe'd 10420. Cet apésacs je sus sorte de Viel & 3 hethes ef j'ai marche WS sir la plage, Cest fk ee, Ceot magnifique / s 16 es, wt Ajcire ho ome soe cétente et leche sr la plage. J's renconre es sexs symp fu! sont ven en vacances ; 36 sort arcivis her man RE ‘Observer le document et répondez. 4 saght: Odtune lettre. {Datune page de journal intime. tun article de journal 2. Qui crt? Quand 7 047 Pourquoi? a. a Tae hae ee stan Sra e208) 1 teres ‘ther, Je 0% fash toute Ie jornte, Jat vista con mates» ee I ica of ee ‘perdi ps ft et HS vate he nego | safes “les ho, Sai Monde ene “SI omas 2 encve topelé tc safe 4 laaod un nesetge @ Tho Sa madre oka alec one chose inporiante ce tHe Sy Srtie nanfena oe Sona oF rons SeULe, Sap nce / 1S parte ce denen ok Ose 1) Choisissezta bonne réponse. Le séjour au bord de lamer est: {Chdua3 au 8 mai Bid a4 au 18 mai. POINT Langue du agaur9 mai Diu 13 au 19 ma eo Indiquer un moment spécifique assez les expressions suivants. 2) ln doco et cmp tal ae, fame derfe-ce cea - yin et. | Hakmamens [le parted ue a ~aujourd nw ver sama hier smal Celtesemaine | _fa'semaine deriére : a aD 16 mai ~ : 7 oo a Pour chaque moment (activité 7a), rouvez tes informations que Myriam donne sur ses activités et sur . les événements de la journée,OT ‘Au jourle jour CENA @Phonétique esr 2) Mots identiques ou point Langue Le passé composé pourraconter des événements passés 4) Observez et complete. marché sur la plage, Jesuls estée aut Jesus allée dans un setitresto. > mots ideniques dormi jusqu’a 10h 30. lls sont arrivés hier. —b) Quelle phrase Yi pis le bus. Je sus sortie de hotel a3 hoo. entendez-vous ? Ecouter pas our lssont venus envacances, strépondez, pas Fit es courses | frlefts tes couse. Leverbe au passé composé a deux éléments: Paitaites courses 1 Leverbe ov = auprésent 2: Jevist es musées. 3-Le parte passé ui se termine par Paivisté les muses. “pour les verbesen-er; 4. Je decide soul posreetansreeg en ral décidé seule. “ig ou-t, 04-4 pour autres vrbes 1 airistom eu Observer & nouveau es verbes et complétez. See Candle passé compost extfomé avec ere on aloute-eau parce passé Fal Moule seul quand le suet este on sjoute sau partcpe passé quan le sujet est 5 aval. (Quand le passé composé est formeé avec avor le paticipe passé ne change pas aii travail, | sile sujet es féminin ou pluie 6 Jedi out. «Observer la place dela négation. ag reFaime ga Je n'ai pas couru Je ai pas fates courses. Vai aime ca EON Sine cn | Talécrit une carte. 0280 ao 2) En petits groupes, imaginez les 6vénements Imaginez ! Ces e soir du 20 mai De retour la maison, ‘chez Ityriam pendant sa semaine de vacances. ‘Myriam raconte sa premiére journée dans son journal. ‘Choisissez un seénario optimiste ou pessimiste. 1) Le16 ma, un des enfants de Myriam envoie tun mal & une personne de a famille ou a un(e) us 0: cié0ese ope chose importante Cette semne 1 mainfenanh, ne sentine amie) Ecrivez le mail: en fonction de votre scénario oplimiste ou pessimiste, racontez les événements ck vacunes SEULE, chague amie / Fd parte dle clenain, toh cage depuis le départ de Myriam et précisez pourquoi pape st vous érvere 20 wach Decicn tk ake enn PROJET a — DOSS; Pour organiser une journée de sorties, vous allez : ‘TACHE(|CN3 Réaliser un reportage: photo sur la journée (>> taternet -wonchachettetle fe ‘i-vagone PYmo Carnet de voyageeo 2) D'apré les extralts dela chanson et du clip vidéo, ‘Comment imaginez-vous la vie quotidlenne de ce couple? ) Echangez!Dites si cette situation est habituelle pour vous. Prenez connaissance des chifres sulvants et éagisses. Ets vous surpris par ces chifftes? Correspondents ala véalité dans votre pays ? ‘uetques cities sur le partage des ‘Behl domestiquos dans les couples Les taches domestiques sont 8 Corigine de conflits pour 50 % des couples. Les femmes font 80% des tiches. Partage équitable des tiches pour 15 % des couples. © ve ou réalite? Aa fin du clip, la jeune femme serévelle d'un reve et fata vaisselle. Regardez ci-dessous image finale ‘du clip et interprétez cette fin inattendue. Puis expiquez I titre dela chanson : Chesil). sez article suivant et échangez. 4. Quelle()tache(s) domestique(s) faites vous sans probleme ? Quelle(s) tache(s) détestez vous? _2.Comment se fate partage des taches dans votre famille? « Pour inciter mon homme 4 participer aux taches, jadopte la méthode des machos » Nous avons demandé_ aux intemautes du Monde fr de témoigne de leurs dificult avoir un partageéqul table" des tiches domestiques et paentaes ~ encore assunées 480 % par les feumes ~ dans leur couple, «Hous pratquons Falternance chague semaine» epuis cing ans, nous lternon la responsable a maison. (Gharussasxaine. La personne « en charge» (ou al) soceupe de tut erasures ents, courses, les pla: ements des enfris, ee Sut ler pbeler we rcyelge (eat a ete tige (cet. Tout ex fat par mon mari» pa Une epause pegise on temoigage et conta & a « nama». da maze, tout etait par mon mas saul cusne ee netayage det santas". Cest note accord la pesonne la plus peste ‘Thao ite pla «Fadepte la méthode des machos:Fincompétence», por laure ‘ou lacie mon hore & partlper aux tices domesiqes, Jdopte la tae des nachos: sus absolunet Incompe tents pou le epassoge, le menage ou a elsne Tl me mete ‘se ie: verifier les devo des enfants, eases urs ‘ferent até, eeS’exercer > Indiquer Pheure 1 RogardezPheure office puis comptr avec eur utlsbe ans conversation. Example 16 15 Hest quae ers of quart, ar endor-ous ren banger dee 1.81409 oo, tes ene 2.1045. ~ vous vue ne pause at? 3. 1@ha0-> .1 Atal, is nfs 419955 > manta part bent 520818 > 1 Onnon Le again est fen 6. Chu > les demir ens au eturant pre. > Devoir et i! faut 2. Expine des obigations avec develo out ‘xempl: ie chez coeur avant 18 our tu) Tdi de chez caer vat 18 wes. / tt coz ‘een avat hers. 1. Pst ees) 2 Tailors’ 22 ners a jut) 5. Rarer ue tate a restaurant pour oe oo) 4 Ae a poste ava femetie(ots) 5, Passer banque aujur o 6. Fame a maga dinanche > Les verbes pronominaux ‘3. Camplitez au prison avec les verbs sans: so oer — so ‘oucr- 56 aposer~sondrmir— se revel ~se préparee. 1; le dort besucup le a le. &z2hetle matin. 88 2. Les pts. apt dja parco us sont tus. Sous minut etrus 85930, star} 4 us. vant ps ore pet dune? 4 Chiesa evr ql coment et mete vrbe a présnt 1 Wests fit cuter ~sendmesoent bart a 2 Aran aun achat npr oetrar— 50 ear) ‘alos pi 3. os ef = eposer—s cache) es 21 hare, ods ee estate 4 us anne ~ xa soem Facebook? 5. Leclmanct, nous restore a son os (6 ee — selove 1 teres ‘5. Complétez es questions avec ls verbs dons pus roponde amc questions. 1. Pap, uses sweat? ou 2. ~Les enfants sheen seis? a ‘Nous (ae avant uae pet ener? No 4 es coun sr? Non. pron un ta, 94 wave qu > Indiquer les horaires 6. Compliter avec 4 vers - de. jus’, Messages pts 1, stro sont uns. 17, 2. Lesemplyés avalon 9h 17h. 8 Lemagasin owe ss pais . 10h Pots essages entre ans 4 Jeeta 1h, 5. Jimon crs de pao 148 6 Apete-el 21 rile, 1 anit arent. 208, obi pas > Proposer une sortie 7 Retruve ore du dalogue, ‘ui: Bin On peut aleray ch tts eur? 2. leah nen, dane sma, a fa ease! 5. ul Aten, vete.15 ue du Hae, au nt Mazar, 4 BO, cet para fader jazz 5 Lul-Onse eo sari 21 mares au Bue Note? 6 Be: Dao aie od atement? 7 ‘ 4 18h et pase cer apr ‘Bip: Dac Asana al ut: One vena? |Loss une sé dans ne et de az? 10, leah, vred est as posse suis a ie ais same eu tie > Le pronom on ‘8. Tansormez le ilogue suivant avec I pronom on ~ (fest ue vous fats le wean? ~ uel ous sores Hees, as sons sve de i, Nos sons endr-s au ceri, Nos aks dans un ar sp, is rus rns dan n pt esto et as pass ete ela soon ot Nous eras a man ver eres natn ages mais conan > Pouvoir et vouloir& Vindicatif présent 8. Complex avec evr peau vou. 1. Nos avons ds amis cer soit. versity = Dest gent mais sj. est come 2. ~Les Marin vee samed ou es? ~0u.c sb oni mais ops svt 21 hore. 8. =H. far une pei pout nies de Ju dance Sige etn tr 0a) eet symp. bon Ale ous. pp eam slows > Limpératif 10. ett es vores entre parnthses& Pimps. 1, Maame, Wt cat st cher ml oni repent 18 heres oro vine2. Mon anor (Pane) un tet en ot desu Je ats 3 Masia, Pr voi chez nus, avr cous pode oscar 8 tion) au 3 age. tira Rie 4 Sato! [Prer tcee Ath samed masa passer her ot 4118 hues a pas aul cea ou ur! fae 5 ches ais, (vei ous i anche dans pate noel aise, (ines enfants tae et cates > Le futur proche “1s eter los verbs au futur proche = Hs tons as 10 aso marge te sal 1 un, Mon re Marie et 8 forme vem cu Canata pour eras = site au es amis? = Ou anne as ques ais proces, = oxeletprramme dase? = Seapanise un cota au carga. = Tussite ne nal be? ~ Hons sen pas besoin de cecher une robe mon aie sh cre un mode pile pu mel > Exprimer la régularté ot fa fréquence 12 Compliez le expressions indquant a réquence ou a ‘qué dans aati de Lucas, pensions dans une Sol, (ie mana, Jee ve mais & 6 30 piso ptt jeune, rete en ans ma ambre usu 8 bees, Nas aor GOS mah Se 8908 1h 0, de jue. jour cate avc mes cara. ‘xis ropes mis posuere Ihe ¢oKsoutenewvame Ave es copa. Pui... rious aaos sq’ 18 Rees. is er, on repre a, mas mo .. jo ls au te me couche, Jeera, ese > Les activités quotidiennes 13, Remplaez es res soubgnés pare eres correct. Cisse dans iste c-dexsaus ‘aia les courses reapers couche se ducher~ Drea pe jeune 1, Tuslssois emer & mip 2 Leming 7 heres pan etc. 5 forse trva sont e menage au spear. 4 Leman enor dans la sale te bans. 5 A17hewes, ole mine es ears eco, 6. Lex eer to sont oe sere > Indiquer un moment spécifique ‘14 Moment pique ou habit? Complex aoe expression cone 1. De sor—Le oe mentors ogous avant it 2 Lepr mie ~Ca as-is os aie chercbr es fins 8 elcome ghabtice, {. emain=Le ma) ln ender chez ts hares. 4 Le weekend Ce week-end eas du spar ave aes amis as Pe went lo wck-n} ale maa ete susret cam 15, Moment acta ou passé 7 cholissez expression coats, 1. Lan dre ~ Cat an) ous sre al en vacanes ‘nile anne demir cet ar ros retarons 8 Vense. 2. Nous ogame: te sonane soma deri, ‘es enfans pret n vanes avecler pe at semaine~La semaine deri), mast somane— ‘a semaine dori) pas ors peda pious ts, > Le passé composé 16, Compltez avec ls vores au passé campos Lasemane de Catastoone un. Cetastope arr en rar aural. Mar ea un cen devour. Mer ses ears ess rimteu Jeu, ‘sno oncr pal. ened ets ava, inarhe ‘forme (path, Imepinz a semaine de ime Chance, tana te, “17 Raconte os itoies aoe los verbs suas, ‘Atvation a ebonoiage none Cra: enmener sets ea cars — rarer ipett jeune rerena es eats eae "> Sra appar pot deur pa ea ene setts 1 cle lea fa es cuae et ee reprises eats Pea. 1. ous vst un appartment lr es pets anancs acer ‘ejurral- iinager 2: cou— ctr a rison rater e bse pas aaa — ‘ri mason 8 danse ~ escort Sino ~ alr dans une agence atime ober anaueux 4a ean pene un n= manger un tea —renber serene a us deve 18. 4maginz co quis passé. ‘xen Dats, st og vison, mal er pasrogar a tin, aces ams. 1, age mt, pars tavern vue, rs ee. 2 Ts es mats, ave abut ves 9 Nees, ah. 4, habit, prs en vacanes amos alan eonire 4 Dhabi, ra fom cin ts te, mas Nes, 5 Egress rs eure mas iehe ete VERS LE DELF A1 4 Compréhension des écrits points Lise e message pulsrépondez aux questions E & Hs ofr, 2 as Iwao fark ped, marge tnt linr, pre ler. tame, fai a vale ‘Apes, Ly a be hse pot | “se vrke et 22 tes ame vie | Bic Manan 4 Cest un message fail, b professionnel eamica 2. Quelle es la relation entre Olivier et Jeanne ? 3: Cemessage est pour a.lematin, btaprésmit elesoir ‘4. Aujourethul, Olivier et Jeanne dinent ‘avec leur per. 6.Olivier et Jeanne peuvent. seus. aller sur nteret «avec eur mer, bvoir des amis. regarder la 6i6ision, Production orale 43 points Dialogue simulé Nalureliement

Comprendre un questionnaire d’enquéte LES FRANCAIS elle est votre fete préférée? [leréveilon du Nouvel Ani Saint Sylvestre laSaint-Valentin Paques Noa Dawe 4 célébrez-vous cette féte en ge Dalamaison Dechez des amis [D chez une personne de votre famile Davrestavrant (Da rétranger autre ‘Avec qui passez-vous cette fate? Davecdes amis, seul) (avec unefdes personne(s) de votre famile autre oo Observer le document et répondez. Crest: ‘Dune pubiiié. Dun questionnaire d'enqutte unartcle de journal. Dierésuitat d'une enquete. 2. Quelestle theme? OOen LLenquétrce interroge deux personnes. Ecoutez les dialogues et notez les éponses aux questions 284 du questionnaire. oe mn T LES FETES my o Pourquoi aimez-vous spécialement cette fate? ye faites-vous& cette occasion? Y a-tilun ituel spécial? OOO Réécouter les dialogues. Repérez pour chaque question ‘questionnaire comment enquétrice demande tes. Informations. AIDE-MEMOIRE Indiquer te domicte Jevai chez mes ams, tet vache le médecine dentist cis Emr imp— POINT Langue | Poser des questions 2) Observer et réponder. Dans le questionnaire velo estore fe pire? | ‘Avec qui passez-vous cette féte? Pourquoi aimen-vous cette Fite? (ue fates-vous& cette occasion ? Yatilun tue spécal? Aréerit oven situation formelle, | lemotinterrogatf est au début dela phrase, Ala finde la phase, © cela dépend au début ou 8a fn | Questions owertes ‘Avecitfen stuation formelle Questions fermées (réponse oui/non) Aéert/en situation formelle «Val ou faux ? Réponder. seule formulation a oral et écrit © Phonétique 2) Ecouter et réponde. Quelle partie de! est accentuée? {Caceentuation avec intonation montane: toujours aa fin dela question. Dioujours au début de a question, D toujours sur le mot interogatit, ©) Eeouter et répétez Pour les questions qui commencent par Quelle) est?/Queltes sont, ily a une Jour de fete CN ENSETE Dans les dialogues Quelle est votre fete prférée ? ‘Yous passez cette féte 0? ~ am - 9 Oil est-ce que vous passez cette fete ? Se ale Vous passee cette te avec qul? = ‘Avec qui est-ce que vous passezcete ete? See Pourquol vous aimezcette fete? a Pourguotest-ce que vous almez cette féte? lLya unsituel spécial2 Estce quily aun ite spécial? ote Ms —s ‘roralou en skuation informelle, le mot interogatf est (au début de a phrase, [Dla fn de a phrase (eta dépend: au début ou la fin ») Complétez avec verbe~ sujet - mot interogatf. Aroralfensituationinformelle Fact OSCE QUE et 2 * Suet + verbe + mo: interogatif? Atoraljensituationinformelie * sujet +verbe ?Gntonation montante) SESE QUE ort a? 0o laquestion _Enpetts groupes, ous priparez une enquéte 1) Rééeouter at choisissez a réponse correct. oar la nouvelle ition aeFrancoscopie. 4. Cholsisse2 un thdme pour votre enquete, Les Francs et les vacances “Las Frangalset es rythmes de vie Les Frangais et les voyages se fait 2.Rédigez le questionnaire, ~¢ fF ‘ous fltes quol3cets occasion? ~ * Be ieanionwen eee oo 99Jourde te > Parler des rituels de fétes o Ecoutez ta suite de Venquate ‘sur Les Frangaiset les fetes » ‘et notez ta réponse de chaque personne dla question 5 du ‘questionnaire. odes dove tf 18—) Les tates dans le monde Les Francais et ©S- "Vive la tradition Ae srt cine ri ee tathn! saps act erate a Cte err at sr Na ae came ce crt so" avec man hd, nt BS 97 LUsezVarticle du magazine i Eon sae ces Pn \ Modes de viet répondez. 4. Quelestle lien avec les deux \Gmolgnages entendus? 2.A.qulle prio de année etic que Fatce est publi? 13. Que représentent es photos ? ‘Shi un baer ‘ofc | van ats «Jar 14 Lo fe arcs pt A tg ai, 17° | si anes Une sir 2 iu on sembrass ms sng, ‘gens s@ souhaatent Une } \ vr iaque eo cramer, Sonne 88. * oo RelisezVartcl et associez chaque témoignage & une photo. citez la féteconcernée. wg ges vga gas Sram A ora ms 2 ro sarge et cca ja oo ‘ges ect POINT Culture Quelques fates et traditions ‘A. Associez les dates et ls fetes (vous pouvez verifier avec le calendrirp. 21). = Dates :le 31 décembre et le "janvier ~le6 janvier le 2 évrier (40 jours apres Now! ~ Le x4 fier ~ en fever ‘ouen mars (40 jours avant Paques) ~en mars ou en ail (entre le 22 mars et le 25 avril) —le "male dernier dimanche de mai~le 1 juillet ~le 25 décembre + Fates piphanie ou «Fate des ros » la fete du Traval a Sant Sylvestre et le Nouvel An—la ete des [Mares - a Chandeleur -Pques Ia fete Nationale Nardi grasa Sant Valentin - Noél B.Dites a quelles fetes correspondent les traditions etrituels suivants. “Les enfants se déguisent. Dans certaines ville, ily aun grand camaval(Ounkerque, Nice) + On prépare des crtpes. * On offre un cadeau a sa maman. On partage la galette des ros; a personne qui trouve la feve estle oi oula reine. Cites si ces dx fétes existent dans votre pays ets elles sont la méme date. 1000_— Jour de et POINT Langue Les verbes ener et en-irau présent de indicat 9) Observe es phrases suvantsextrites des témoignges et trowvez Lesa des vrbes. On danse, on tamise.-Fenoie destextosaunamis:“Onouve lescadeaue.-Taimeeste ttdion Ons‘ des cadenux ~On sorte sot ~On choi un bon estauran ») Touvezqulsvrbes correspondent aux gles deconjegalsn suivants. applies versie onorot ne base enqepout tees persone. | Calla base dein > conser, Lesverbesen-yerontdeuxbases: une base avec -ypourcnous et evouswetunebase avec-/pou les autes persomes. > payer Certains verbes en ~sontconuguts comme ds verbes rues ener: a base de Fnftit. Slesteminaons ese ons een. ov © Vérfiez votre compethenson des res: conjuguezlesverbesdécoumrir et payer au présent. .9 Observez es conjugalson suivants puis conjugue auprésent es sep verbesindiqués. CHOIR SoRTIR le hols je sors w cholsls u sors Welle choisit Welle sort nous loisissons nous sovtons vous choisissez vous sorter lsjelles — cho\sissent Tsjelles orient j “Fin, réléchir,ussi, grandir ——_** partir, dormir, serie 0280 Faltes une onguéte dans ta classe. Quelle est votre féte priférée ? Pourquoi? Quel rituels corespondent as le Soste fete Uise te questionnaire p98. (nto oes codeaut Tate des ean 3 on chi Soreness oo AIDE-MEMOIRE Ie recat tae ri de eo Lepronmona vale stnste Ie dossier du maguine Hodes deve En pets roupes, Olmeartopat ayo ae mit pripares tes ifomalions 4 doaer:cnom de ite {states uss Choise ane pte per Master aE votre présentation, PROJET —— D0SSI'\ Pour réaliser un reportage sur une flash mob, vous allez : TACHE (ONT Imaginer une flash mobGrande nouvelle > Téléphoner Yann Lequérec ‘Tavalle chez: Nexton, A tudié 8: Funiversité de Grenoble, Habite a: Grenoble, Néle: 2 jul. Amis (263) Be vee Gute 6 ache fare a Yann Lequérec Clest décid, je quitte monboulo, je prends la route | Bientot le grand départ | a en e a= La w oo 0® Aogardez cette page du réseau social Mybook. Réécoute la conversation éléphonkque entre Yann 4-Trowez touts les informations persomeles stson ame pus réponde. surttisate 4. Pari les evneents annonces, ques sont es 2. Identifez information importante dans 'actualte Everts pasts eles Evenements tus? deFusiiateur luster vos reponses. fate de depart hetage— départ de Grenoble ~ tourdumonde eden 2.Conment aie de Yann agit a nouvelle? Ecoutez la conversation téléphonique de Yann st regardessa page Mybook. ii 4. Idetifiez dans la iste de es amis qu appelle stpouraio. a 2. Expliquezle message de Yann sur son mur: «Je pends ames la route! Bientot le grand départ!», 102 cede—_— POINT Langue Le passé récent et le futur proche ») Observes. Pour ster une action dans le passé inet, on tise Le pass écent: Jeviens de voirton murs Mybook Jeviens de ecevorun hétoge. Pour situer une action dans eat imma, nuts eit poche Tuas quer Grenoble? Jes rel fourd monde ») Complete les réles deformation. Passe cent vere e+ fide action Futur proche appe) vee nin de action e® Ecoutez les appelstéléphoniques et regardez la Mybook p. 102. Mentiiez es deux personnes qui cherchent & communiquer et dites& que suet. 6® ‘Réécoutz les appels. Pour chaque lasituation : ulappele, =pour parer aqui, =Pourguoiprécisément, Sur que telephone (ortable, domicile), ~auirépond, PoInT Langue | Appeter/Répondre au téléphone | Associez les situations au téléphone et les formules. © demander une personne au téléphone » demander Videntité de la personne qui appelie +. donner/confirmer son identté 4 demander de patienter | proposer de laisser un message | ©: vetifieindiquer une erreur de numéro » stexcuser pour une enteurde numéro OO Grande nowelle! CRETE | OPhonétique Sve 2) Mots identiques ou dtérents Ecoutez et répondez ») coutz et repérez la phrase entendue, 2 tient ben Is ennent ben lint blest, s nent bent 3.llse souvent de tut. — se souviennent de tout. ‘Ellecevlet tad. Els reviennent tard Réécoutr et épétez. oe Jovez la scBne & deux. ‘ous téléphone2 8 un(e) ami(@) pour lui annoncer ‘un événement important qui vent de se produire etquiva avoir des conséquences sur votre vie. a. (Est.ce que) Yann est 8? b.Cest mot. /Cest Yann © Wous voulez/Tu veux laisse un message ? «Quel numéro demandezvous?/ Vous faites ereut! Ne quittez pas, je vous le passe, / Ne quite pas, tele passe /.e voudrais parler 8 Yann Lequérec, si yous plat Excusez-mo), ee sus trompée! / Pest dea part de qui? / Qui est apparel? |. Best qui? /Quiestce? /Cest Stéphanie? STDEEETHIEND Grande nouvelle! > Donner des conseils Sten FAIRE LE TOUR DU MONDE Pourauol 7 lly a beaucoup de raisons de fare le tour du monde : in eétudes, départ en Fete, cong sabbotiq.e.. Mas Cet un voyage unique dans une ve se pdpare longtemps & Terance.Imposibe de partir du jour au lendemain borgenizes vous pourprofter au maximum de cette venture, improviser pas sover pas top rigde. Le voyage, ce sont les rencontres, la découverte et les surprises (bonnes ou mauvalses), ce nest, as un marathon. Fates vous plaisir, soyer curieux et ayer pas peur aller ves les autres Observer cette page du site routard.com. 4. Expliquezle logo et le nom du sie [reese ee Forum Le guide du routard Identifez le théme dela page. oo ia an torameanr nes te ‘ral ou faux? Lisez la page « Faire letourdu monde et répondez. Benj oa Jusiier ves Neverss, ‘rire Shon pour Caran vayegsen stp [Pour m article 4. donne des informations générales. 2. propose des destinations. +3. propose des récits detours du monde. donne des conseil ‘grt une ue cet rata porch prone, es ikea Sr prt opus pe tenn de ‘Sarandr ve posse acorn ounnring coe Nat omacpembe asi sa, estar corms cm ‘Sestes spats, pa exemple ip forum tourdumonde bel etter doe spert 106Grande nowvelle! CELE oo oo Yann va su le frum de routard.com (p 104) User la réponse de Daniel et dites sur quo portent Lisex son message et dentifiezss demande, ‘25 consis justifez votre réponse, almentation~ vist s€cUté~ Wansport iss ~ legement _ POINT Langue Limpératif pour donner des conseils 9) Observez les verbes dans les phrases suvantes. Expliquezladiférence et ‘rouvezUinfntf des verbes. Fates des recherches, -Faltes‘vous plas, ») Relisez les consells du site routard.com et de Daniel. Complétez le tableau suivant. Infinit Impérait 2 personne 2 personne dusinguler ‘pluie, fre Soyer prudent ‘air (ne pas avoir peur) ~ Stnformer o Informezsvous organiser Organist Stnscrite : Insrivez-vous SInquléter (ne pas sinquiéte) Ne ous inquétez pas ©) Répondez (rappel). On utilise le sujet avec ls verbes &Yimpératif, [Val Cl Faux ) Trowver La ragle de Vimpératf des verbes pronominaux. ‘Avimpératiafirmatl te pronom appari: Clavantioverbe Chapt vere Atimpéai gt le pronom appara Cran ene are ever @o = 2 Enpetis groupes, décies que demande de const | FFU Le guide du routard fac Sneinhatespntrsrie fou dermaricom, | on sui © Les groupes set es demandes de conse Seema Sse mace ‘et choisissent de répondre & l'une d'elles. | Leeann — PROJET = Dt) Pour réatiser un reportage sur une flash mob, vous allez : r TACHE 1/2. Organiser action et mobiliser les participants 99 iteret - wichachettetle teVie privée, vie pub > Evoquer des faits passés ohh Marion Cotillard UT Bem g 4) Riches, beaux, célabres... Une famille artistes ct heureux ‘Merion Cofilord © grendi dons le Is formentun des coupesles ps glameur monde dy specede: sa mare, Nezena: ‘du cdma frangls. es sot rencontés Thellaud, est acce et son pra, Jean 17 2003, sr le tounagede Jeux enfos (réalisé par Yorn Same et leur hstere _comédln ot mine. Ele mine une carire es devemseoffiele on 2007, Intemationale (Nie, Inaption...) et, en Le pelt Mareel est né_ le 20 mai France ele et parou = ms, couverture! emer, toi ours avant la fn do Festival de magazines, pubbeté de Comes, et est pour ct rien que llaume Canet es! eur, réoteuy Tctrice ne vest pas déplacbe pou fire produceu, seénarise.. a commoncé sa le promotion de tn demir fm erie. théde eile fot oa Foutil rappelor que Mation Cotllerd sn, mab aujourdull pare le cnn. 1 oben 'Oscar de la melleore acrice Ile jus ders phir fms. En 2006, 1 ‘en 2008, pour son re FEdih Pat dans est touné vers Iériure et la réolison fe fim Lo: Mame ® Le choix dv prénom on avec Ne leds @ price et rem Moree! pour le babéest unhommage port le Cér” du meilour réazteut & Marcel Cordon, le grand amour de Bon 2010, ia Gat ot réalisé Les Pit Prot. ‘Meuchois un grand succes populire. 08 ac dpc 8) Regarde2 les deux cowvertures de magazine ct epondez. eo De quel type de magazine sgl? Lisez article du magazine Void et réponde2. De quol ces magazines parent is en général? 4. Qui sont les personnes sur a photo (nom, relation, ») Pourquolest-ce que les gonslisent ce type profession)? Décrire physiquement une personne Poe Célébres de pére en fils, de mére en fille sug David Hallyday cue IY este ls de Johnny Halday et de Syve Vartan, West chanteur comme son pre et 2 mre. Tes your vers ot es cheveux Bonde de son pr « isontia meme alts sont grands tus les deus oo Observez cette page du site stars.com. Regardez les phstos et expliquez le tire de article. oo 4) Lisez les trois textes suivants et identifiez les photos corespondantes sur la page Internet. @ Chiara Mastroianni Thomas Dutrone le et actce, comme se mre et son pre Cte sd lacquesDutone et de Francoise (cesta de Caterine Deneuve et de Marcello Hardy est chanteur comme son pe tsa mere Masoiann Male regard et soured son pee r= fe estmince et lle dstnguéedesa mare. ‘essemblent comme deus gots eau Mat, psiquement, lle resemble pls son pve: “ou le dea ont beaucoup de chare fella les memes yeur maron et lees rune. — = — @ Charlotte Gainsbourg Ceatune ate ranco-ritanniqu Cet fle de Serge aiebourg et de lane Birkin, Ele chante ssh commess dau parent, {Comme sa mire, lle et mine et le 2 a fal “outsles deux ont es cheveut chit; Charote ales cheveurlong trades. le fai tide SS_— Vie privée, vie publique CEE ET lise ts quate totes p08 denier es parents OO) © des personesprésentes Dts pouriolle pire, Ezutepuis observer apage Internet. 208 Towez tombre te fis/la fille svt cleres, pelle photo est orgie dela convertion 00 POINT Langue \dentifer/Donner des informations anes tenet ee le msenanes ee _ Observez puis choisissez la bonne réponse. est Thomas, Cest fs deacques Button POINT Langue lest chanteur. Décrire physiquement une personne Cestchalte, Ces afte de Avaide des quatre textes p. 108, complétez les Elle est mince, elle est brune, ‘ements de description. Cestuneactice franco btaniqu. Vapparence generale Ele est cc, Ile a air Fatigué/ sport | lle une allure sportve / Pour identfer/donner des informations sur ‘quelqu'un, on utlise Lataille Beest Cilfelleest + article + nom. Ist pe). dete moyenne fee gees oon Lasthoutte Geet Sifleest 5 prinom | tees es) fone). aire Gleest Sifelleest tect | sexyeur IWElle a les yeux noirs / bleus / .. / . = Les cheveux fous) ifeleetent | ox oss) can Ilse cheveuou bru | oe Innes eur sarees phates dear St Dai ais te Pouce tates site dome tla demisur ca ressembl, Attention! Justifiez votre réponse. lest brun/blond. > couleur des cheveux | estblanc/nolr. > couleur dela peau | AIDE-MEMOIRE Evoquer des ressemblances physiques Ise essemblent amine dun enter en). Mate sour de son pee Ecrangez! 11 Y etllaussi dans votre pays des familes ecélébités 7 Lesqueles ? Pact Se DUSSIE? Pour réaliser un reportage sur une flash mob, vous allez TACHELICON3. Réaliser la flash mab et faire le reportage eeeRegardez cette couverture de livre et répondez. ‘Quel est le théme du livre 2 Reconnaisse2vous les personnes carcaturées? e 2) sez le texte de quatridme de couverture et précisez le théme du lve. Comment comprenez-vous expression « monstres sacrés» ? Jean Miche Bors Gervais Jerson A Seceresneynmants” elie i soe pea crotch b) Regarder a liste des artistes ctés au début du texte, CConnaissez-vous certains de ces chanteurs(euses) ? 11cm Carnet de voyage Maonstres is and ct flmpl et pk elude Set pases ret mlae Seetnp dacs wb carean avlie oe En petits groupes. Observez les photos des artistes cdtés dans la quatridme de couverture et répondez 4. Qui sont les artistes carcaturs surla couverture ddulie? 2. Quels artistes chantent Faites des hypotheses, époque actuelle? M (Mathieu Choad Edith Plat Michel Jonas Manu hao Jacques BrelSacrés aie ‘Serge Gainsbourg Véronique Sanson Johny Hallycay 5: Pronex connalssance des dates biographiques suivants et verifier vos hypothases. 1M (Mathieu Chedid) :né en 3972 Eith Piaf: 2915-1963 Michel Jonasz né en 2947 Manu Chao =n en 1968 Jacques Brel: 1929-1978 Jean-Jacques Goldman :né en 1951 Serge Gainsbourg 1928-1091 Zazie:née en 1964 Johnny Halyday :n6.en 2943 ‘Veronique Sanson : née en 3949 Georges Brassens : 1921-1981, oe Voic une sélection de titres tris connus de hult e cos artistes. Ecoutez les extraits ot dites dans ‘quel ordre les titres apparaissent. 8 Jesus venute aie que je men vais Lave en ose Jedis «Aime» 1h We me quite pas © Jene ‘aime plus {Les Amoureux des bancs pubes 4 Je suis un homme F. Quelque chose de Tennessee En petits groupes, réécoutez les extraits de chansons. Pouvez-vous identifier artiste pour chaque tite ? ° ‘maginons le tvre Monstres socrés- Portraits du cinéma fansais. 4) Regardez les caricatures ci-dessous. (Re)connalssez- ‘wus ces deux monstres sacrés du cinéma francais? (iéponse en bas de page) »)Quels autres « monstres sacrés» Imaginez-vous surla couverture du livre? ‘Avous # Qui sont les monstres sacrés dans votre pays ? 4. En petits groupes, cholsisez un domaine (chanson ‘04 cinéma) et faites la iste des artists indispensables, (Cholsissez les artists les plus intéressants pour une catcature et preparer la couverture du livre. 2,Pour chaque artiste, choislsseza chanson ou le film tits connu(e) que vous allez citer dans son portat i eb oy si ep mS’exercer > Chezet 4 1. ample ve cero Fates es moicaons cesses. + Jer. np eos. 2 eens aman es 206008 4 Teen oer ett! 4 Tea erowe eb 5 Jepsen wee! ania ne er @:Jevasreser» opine par ane, 1, eae espe 2 Parenter lee 18 tee, > Poser des questions 2. tnt ipods a questioner map sre Jone tnt Campari vote questo ese: tu teres manque ‘estos Eres | Questions aes uate | PEE a eten (us vote pe? | eas. Ou. ‘este que es. | ere comet ur fais sta scat |Facetnok order? co Ts sons Communes? | inate |i vous ste ut iar (ies: and Tans ra abe. vous aise ate | rarer? | | 53. sez tos ponses de enqute sur ls Fama te spat. ‘8, Tove es qostonséelesformets.(Pusiursrdponsos sant posses) BIQUETE= LES FRNGAS ET LESPORT Questions Réporses Ou. fa dota Dans un sae pris be he Js jus lo mari tsa atin. se es ams, on aa une exie oes un mah, esis ati, ree chez oi) aime co spat pace qe cet un sport te ‘by, Tansfomez ls questions eres prions on questions xalinformoles.Pusiursfrmulations sont posses) > Les verbes en -eret en ~ir au présont de indicatit “4. Conjgucz os eros aux personnes indus, 1 aie mar) Maen 2. Sart foes errs (us) 5. Prue sendwis(Ens) 4 Fred rr aman tie) 5. Senires sen (Maxine et Las) 5 Completers pvases avec es vres entre parethses 1 seen aux cadena, aia et sates otnts (gan ot urs goats change)! 2 Chur ane pour ros te un pet va. Hous (eho une regen rents eas ls ns. En gia ous (ome) ‘har habit Cte an, 1g une semaine en sce. 3. Chuan, on (gain) elon jour de an chez nus ‘On envoye es mutatis res amis, on épar tot as esi aye eu prt. En gna ae a, Irs part) ee et heures cu matin. Sour 6s amis (com on > Les verbies pronominaux 6. Compitier aoc as verbs suivants. phone Sof enner~a8sutaer ~~ seeps 1b -annceuemant at .=e fine» cant pao 2 Vou. db cao a Soi lein? 3. Ns sommes és aura: nes. ramet “4 Quid eles ne sort pas rsonbl, es. eux tos os par! 5. es al pour coment 6: Ns. ous os aniversares. > Le passé récent et le futur proche T.Camplitez aero utr proce oe passé cont. 1. Faron poet Tus sO 2 sso es agus is Pai ord Exope bo! 5. Ces abode on gut wie (asta a campagne! 4 sommes shearer; ous (gan un ora au ‘mend 5. Flat, questo que vus cir: estou us tear? 6 Vous avez dt charo ia wus pase 7. Ne utara, Cara, oa et as a chav > Appeler/Répondre au téléphone 4. Mette es retiques dans Forde. Je agpte apr dur a vx? 2. Caste 60653240 Acwtapts mi! ©. Slat Sarde, et Pau 4. Dacor mal fap rune 4 0, Pa unin equte pas.. ont, es rnb, Nw? (sr mon poral-_ 45. Comptes conversations poniqns, 1-0 ar, Me Maran, ou pa ic ne arctan pas Ben a ema, A, tt Miri, cut Bajos vous pare ie Vl i ope. =. ]ev00 apse, > Vimpératif 10 Formule os cones aux voyogous, &Fimpéral alos es modiationsnicossates. ‘User personne du sng. Envege 1B potetcuiew, 2 foe ours ses pais nt dans sons {andi fateh, pacer préireco en ut avon tn de pune, 4, Sinners las bgomens chez habitat 5 Saber carocement pu vse eu aig, 6 Setae pase. th Donner ls mimes cones a personne pare 11, Formate scons suivants 8 impr nga iin 1a 2" persone du sing ui personne pi. Eno 1 Nps ease sans un pide oc, 2. ops avo pour Bo communique aves le ges 3. Na ps pra risques, 4 ie paste eh 5 We pas tendo sole sara pgs > Le passé composé “12. Completa os tres depress aoc los verbs prenominaix suivants (Pusu réponses sot pros posses) ener ~ st ~ 0 spare ge dade ~ fant — ‘earer 8 one 1 Yaness tre Hen. pis nan de parton 2, GinaLaper. amc un ie pedir decid 5s 8 Scala hata Hite: Oseah Wot. npc! 4 esas lan Toni Ce. prs dur ans omar, 5 Geonore Marts... ae un iste amet, 6: tur t ste. peda un coca da ck 13, ites dns quo or vous avr ft setions sans, her. romp: Data jee sus vee 37 wes, ue ‘8 ducer sable = ends hal ~ esse msquiler- se reer ~s caucer~ 38 caters 14, Compltez avec ls vrbos suivants a forme ndgative. ices maze 5 aver ~ erie - sence — stmuer~s0 e70r—setoune 1. taregu ue invitation, mais 2 Jesus en retard. ce mato 8. Lifton st neat nas poral on 1986 mals on 198, 4. Tu christs len pourqo etc que tues chansan? 5.lsneseparet ps ets. la stéa! 6. le stnins oi ajar. co mat, 7 Four esc us vous. 6g, mas sleet ala mae? 8 On. ae es acacia ns lphone de eng en eps > Décrire physiquement une personne 18. Compltez es descriptions avec os mat sultans, Fates ies seconds nbeszaes, you trout alire-a—bun 4. le ste. moyen, 2 ais coven Se ‘Blea mara, 5. El. 1a aut, 6 canes. 7-aune sone > Evoquer des ressemblances physiques "16 Reformer. (Pius réponses sont pros possible) ample: aes coe iss comme sn re ise es mince chveu is. 1 tvs yous, reserole as mie © 2 sepbwestgandet sata a, 8. sesso inert . 4. ew ti sor ont a peu tr le . 5. a et ruse comme son te. > Mentifier/Donner des informations sur quelqu’un 17. Comper avec c'est esol st, elle Puls Wentz chaque oi 1. une fm tie. ceva eras comme ‘a ize Comm actin el cana 2 pus 60 ans une atic. Ws eel, 53 een hau, u-méme chart oped (so pee core beaucoup de cham 4 chant conme sn pre, nk 455 ns, eis, artes 5-6 ne 20 al 201. sun acer ete acti nga. ese de ae manen ie 9Epreuve DELF A1 Compréhension de Uoral Exercice 18 sapoints sez les questions. Ecoutez le document deux fois puisrépondez. 4 homme tla femme a.sontamis. ne se connalssent pas. sont callagues. 2. Quelle et la profession de homme? s.Lafemme part envacances quel mals? 4. Pendant année elle habit 00? 5-Pourles vacances, elle va souvent P ‘la montagne. lamer c Blacampagne, 6.elle est P slibatare. marie sans enfant. mere de famille. 7. Elleest allée dans quels pays? 2 Production écrite Exercice 1 ‘Vous voulez tre comédien(ne), complétez te formulaire. [netccmoenere | pons pes Meperiewrmulae> | conte ene ins co ee peree gon a Exercice 2 ‘Vous organisez une fe. Ecrlver un mall pour invitr vos ami ate * * * * * * te 25 points Exercice 2 G17 13 polnts LUsez les questions Ecouter le document deux fois puis répondez. 1. Vanimateur radio z présente le programme télévisé de a journée. propose une sélection démissions de télévision our la soirée «annonce le programme télévsé dela semaine. 2 llpatle de quelle chatnes?Cholsissez. «poi! TFs canals gearte bifrnce2 @.1V5 Monde cFrancey M6 3 Préte-mo ta main est un lm: in a. romantique. b.comigue dramatigue «4 Vanimateurcitecombien de comédiens ?- 9.5 poi! 5 émission Théma commence : Pn ‘avant fim, Bb. a méme heure que lem, apres e im, 6. Quelestle thie de 'émission Théma ? i 25 points sopoins Nom Prénom see Bae Wile Mat Te, ‘reve description (eur, cheveu tale) sspoins expliquez od, quand et pour quelle occasion vous, organiser cette fate, Demandez une réponse & votre lvittion. yoasomots thew‘Aufildes saisons Parlerde ses sensations Parlerdu climat La France des trois océans Situer un liew Caractériser un liew Parler de ses activités de pein air Une capitale européenne Comprendre un programme de visite Ecrire une letre de vacances, Parler de Faction en cours Carnet de voyage Succes francophones des années 1970 et 2000 Epreuve DELFAL Projet ‘Concevoirun séjour dans un liu francophone Phonie-graphi activités 183 p. 198194 Lexique thématique p.200-201Parler de ses sensations ‘Observer cette affche Identifiez le leu et Le thame e’expositon. Associez chaque tableau de Vaffiche 3 une saison (dates de (hemisphere nord). le printemps (20 ou 2: mars) "66 (20 ou 2 juin) ~ automne (22 0u 23 septembre) - Vhiver (22 0u-22 «cembre) Puls comparer avec vos volsins. En petits groupes, associez les éléments suivants aux tableaux. la nelge les feules mortes~lavégétation abondante— la lumire dorée~les leurs la fnte des glaces, Dites si, dans votre pays, ls salsons sont trés contrastées,usttiez votre réponse. Ecoutez et associez les sons aux dessins. @ iy A le feud cheminge rene i lesfeuiles motes Taneize Assoclez les sons et les dessins aux quatre salsons le printemps, "été, Pautomne Uhiver. A quels autres brits associez-vous chaque salson ?_ e® covtez interview etrépondez. Qui parle? De quoi? Ode: effectivement demandées & Galle Bertrand. 7 Sse vibe! Fe anise = fa basen cen -— see abd bona manger? am byt © on pe opal? oneal ie al? meat cane sensation ? x plan Mente eo «) Réécoutez interview. Yous ées le journalist. NotezVessentiel des réponses de Gale Bertr Pendant interview. 1) Assocrez chaque réponse aun des cng sens. Exemple le lumiéve est superbe, elle est dorde =oY ©6 Yolc Les notes du journaliste pou préparer interview. Réécouter enregistrement et repérez les informations ‘Ades saisons POINT Langue Parler des sensations et des perceptions Complétez te tableau avec les mots suivants. tune image un gout -une texture ~ une odeur ~ | unsonUun bruit=un parfum ~ une voix/une musique -toucher ~regarder —voir—sentir~ centendre écouter goiter les cing sens Noms Verbes lavue Touie | Todorat letoucher le goat Attention! ‘Avot fod + chau > Pal foi, ‘voir un peur) fam sol, sommell-> Tuas faim ? Sr i @Phonétique S: 9) Fermez les yeux et écoutez. )R66coutez et associez Lessons aux dessins. THe ee utilisées ov rut. AIDE-MEMOIRE Berner cs eye ‘ioe vematwurinaheuease | lemateur [= oe Echangez! Interviewez votre voisin()sursa saison prélérée et les sensations correspondantes. ‘Comme le journalist, préparez votre interview. Vous pouvez ajouter des questions. solaosen 17ETRE 1 es saisons > Parler du climat canada r ont -Olmaleinte LE CLIMAT A MONTREAL Te reser orci cient SO Uetenprte twos ts, Poche eng. pet eae Slee erent Stonetporssrt ae Aterpusiols En aig En), lconmence& fare chug, En jul jusq’ la mao ats chau. Le temps ‘commence & 36 reir verse 15 aot, Penn ee, les clmaiseurs sont ndcosais. En aulonne En sepambe, es jumées sont chaudes rai les nuts faces. Debut octobre fa als ‘01 te fai. La nalue fe une magufque pete de coulus, du june vi au rouge fone En novembre, température sont assez rods I commence & ge Entiver En comb jaar ot i iss od avec de superbes juries enecees. Cela sison du sk des randonées &motoege ou des cousas on aquetis, ns, depuis quelques ennbes, au sud du Ques, neige nest pi systortioue le hives devnnentprgressiveret plus das a pint En mar et ai, commence fate pus dou. Ena iat souvent chaw pendant a |jumée, mai es mis etont aches. Lanse svele et sabe de tous es couleurs. ‘TenpénaTunes movennes = Cfdeg Cot) [Jon [Fé Jos [ av. J wo [Jun [ su. Tac [Sop [ Oct [Wow [086 Tenpeatsenaimn |<] 4)1|o[elatslalalel sta Teoosouenrinm [w]e] +) s[epr>efn|s 2 [-w MBsAufildes saisons QE 2) Observer la page Internet, p.ss8 identifier le nom ‘ussite la rubrique consuttée. 1) Lisez le texte et observer le tableau des températures. Dites quels sont pour vous es meilleurs moments pour visitor lavll,Justifie votre réponse. oe Aaquelies saisons associezvous les phénomines mmétéorologiques suivants? aS oe lap sos Leia Lnsl 7 a oe =e) Les couleurs pot Langue See . Associez. | Upleut. 1 ttyadesnuages, O@O | ecaeamuatne 22 Haaeame | OCD ne | ecelestgisfeower. © Si fttbeau Vet aca tacos dara usomenran Levemsoutie fon. > " cesta, See? ue son cones po | =x rE 2. Rédigez la rubrique. nar Silirtabeies a act DOSSIEF Pour concevoir un séjour dans un lieu francophone, vous allez : ° | TACHELE001 Choisir Te teu et la période de année PPP ntemet - wchachettete.t "9 ”La France des | troi > Situer un lieu . @ La France des 3 oceans es rr aaa rectne Pacitique océon ‘océon Indien = ® oe ree ‘emarinigue 2) Observer La carte. Comment expliquez-vous le titre « La France des trots océans »? ») Pour confrmer vos hypothéses,lisez le Point culture, Pont Culture. La France d’outre-mer A.isez le texte suivant. LaFrance, c'est Hexagone, mais cest aussi a métropole pour les habitants de la Martinique, de ta Guyane francaise, de la Réunion...La France, c'est ce pays situé sur le continent européen, mais aussi ces lointains départements et territoires doutre-mer: les DOM et les TOM. Les DOM sont au nombre de cing: la Guadeloupe, la Guyane, la Martinique, la Réunion et Mayotte. Les TON (comme la Nouvele-Calédonie ou la Polynésie francaise) ont un statut particule, pls indépendant. Oans les DOM-TOM, la langue officielle est le fangals mais on patle aussi autres langues, comme leréole ul 0M a omg pre es st, OM omc ote ase B.Trouver dans le texte: ‘lasignification de DOM et de TOM. «les noms ulisés pour désigner la partie européenne de a France.océans La France des trois océans eo Lisez ces fiches préparées pout le jeu tlévisé Questions pour un voyage, Observer la carte «LaFrance 3 océans » pour trower de quel DON-TOM on parle. re pour un 0: om a Cette collecvté ou tertoice) a Yoctan Indien, trouve dans le Pacitique sa ee exsnude dans ocdan de Aisa ate Pacitque sud, Tse Cette He est eat de Madagasea® eluate ta nord dela Nowe, Lise jie voleanique, ag iPel baigne dans un, Ce agnifiques: "gon vert. Sa capitale est Nounee nn | avec des paysages mam! une = rv — Ga rsati wea 2) Situé dans les Caratbes, ce département etle eB yest HONE Cauguil dloutre-mer est composé de deux iles es son eel peat principales : Grande-Terre et Basse-Tesre, Sa capitale est Pointe Pitre. 08 8) Ecouter te jeu tlevsé et repérez les teuxcités par les candidats. 1) Réécoutez les questions du présentateuretdites ‘elles informations sont données sur ces lle POINT Langue Seg Situer un tiew Complete avec les expressions suivante. Aidez-ous deta care. 0 et ee questions 4s Questions pourun voyage. i fins au noe dente estde—2 ook de- rts de~aucente ge * Saint Piere-et Miquelon se trouve ta ete de Terre-New, | * Lo Guyane et située.. e nord-est de Amérique 4u sud, le Surinam et le Bri * {2 Nouvelle Calédonie se trouve "Austral la Nouvelle Zélande, = Tahiti se trouve .. le Paciique sud, * ta Réunion se trouve .. Madagascar. | . SD | AIDE-MEMOIRE + Situer un tiew Cte xt sta 00a de Madagascar, est une ocanique sae arses petites Asie. (cite colecit outer setowe dante Pca + Les points cardinaux se Srouestee © Phonétique Se a) [0] ou [>]? Ecoutez et répondez. W)REécouter et répéter. ee Juez & Questions pour un voyoge. Engroupe, préparez trois questions de géographie: vous donnez des indications surla localisation d'un ars, avec 6ventuellement un indie Ca captale, une Caractrstique, une eélerté.).Chaque groupe pose Se: questions aux autres. Quel este groupe champion ‘engéographie ? so AtEEEETUEID 1 France des trois océans > Caractériser un lieu 4) Lisez cet extrait de brochure touristique et dites de quel département d'outre-mer il sagit. ) Relisez le texte et répondez. 2. Queles informations sont des points postifs pour ater es tourstes? 2. Est-ce que cela vous donne envie aller visite cette ite? POINT Langue Le pronom y Liser ts phrases suivants puis complétr. Onypare ana La ature yest exbérante Beaucoup de personnes y vont pour fire dela randannée, Le pronom y remplace.. Lepronom y est placé.leverbe. 122 ot POINT Langue La place des adjectifs pour caractériser un lieu 2) Lisez les phrases sulvantes et identifier les adjectfs quatficatis. Cette petite tere francaise offe une grande diversi Ce département est composé de deuxiles principales. Cet archipel baigne dans un grand lagon vert este lew idéal pour pratiquer des sports, aguatiques, Cest une belle le, montagneuse et volcanique, avec des paysages magnifique. (n appellee intense » ) Répondez. Quelle est a place habitulle des adectifs ‘ualificatts? Bavantlenom —Clapréstenom ‘Quelsacjectifs ne correspondent pasa cette régle ?2 Reunion, est le de tous les sports Tranqulles ou extrémes, ls sports pratiqués sur Vile sont tes varés. Pour les amateurs 4e loss en plein nature, a Reunion propose des activités sur tere, dan les ats et dans eau eo LUsez cet autre extrait de la brochure et donnez un sous- tire au text oa Voic la suite du texte. Complétez-a avec es extrats proposés. (Attention a Vordre des informations.) Sorter Dane ee sie ans eau fis deg diet es untae sot ur bch cos ote tng, otactez la isan de (at montagne As Reuron, eau est une invitation permanent les ves es cascades, Fotan Indien En equs minutes, vous ts au cnt de le, Wed ce 1 earn ee es payages mages t contrasts Tous ies types de randoms sont posies srs varies sr, wl, tie a acne, canyon. yak ® dicouwir a Reunion en hkicoptve, ces noble {La Reunion et e paras des randonnens PROJET ISSIER La France des ols octans (EEA NETS » Parler de ses activités de plein air 0® Ecoutez les commentaires des touristes et réponder. 4 Quelle option du guide touistique ons choise? 2. Quel aspect de le es tourists remarquent-is. patticullérernent ? POINT Langue Les activités et sports de plein air 2) Associez les activités aux leux 03 on peut les pratiquer. larandonée le ski nautique le canyoning la plongée sous-marine lave levolen hélicoptive lesurt levi quitation le canoe kayak ) Complétez ta tste avec autres activités pour chaque leu. SED: sur terre Go Enpatits groupes, choisissez un endrot (il, région, _ays..) que vous almez et connaisse2 bien. 1. Erez une page de brochure touristique pour présente cet endrolt Préiser le type dactvtés 'sports, losis) qu’on peut ypratiquer. 2, Les autres groupes devinent de que eu vous parle. Pour concevoir un séjour dans un lieu francophone, vous allez : TACHE\ICON2 Présenter et défendre un projet de séjour SPPTarOet- ww hachetteetr cooing 128man Une capitale europ Twauys DL > Comprendre un programme Thalyscope «vsie 3 y 413 Une capitate a (re)découvrir oo Observer la couverture du magazine Tholyscope. Par tes ‘quatre grandes vlles desservies parle TGV Thalys, trouver quelle ville fait a une de ce numéro. Patis~ Bruxelles - Amsterdam Cologne S SSS es SS ‘ SSS SVéenne eo Lisez article du Thalyscope p 124 et répondez. 4. Lobiectifprincpa de atic est de BraconterPhistoie de avile, ‘Daccueilir des nouveaux habitants. CD proposer des idées de visite 2. Trouvez un ttre pour chaque paragraphe de article eo Repérez les feuxctés dans Varticle et associer-les ‘aux photos sur la couverture du Thalyscope, oo Relisez le texte et repérez dans le programme les vsites ‘qui peuvent correspondre aux personnes suivantes, Funarchitecte “un scientifique ~unadolescent un 6tudiant des Beaux-arts un diplomate Point Langue ~~ \ Le futur simple our annoncer un programme de visite «) Pour expliquer te programme des visits, le jouraliste utlse le futur simple. Trouver plusieurs exemples dans article p. 124. ©) Complétez ces formes du futur simple avec laterminaison correcte. Vous admice..es belles fagades, Vous aimer.. vous promenet, Une promenade permet..de découvirle Parlement, lls se diriger.. vers le musée, i ©) Complétez. © Les terminaisons du futur sont: a pourlefuturest. «Pour lesverbes 3 infintifen-re, on supprime le dein pour trouver ta base du fut + uelques verbeslrégulers voir > vous... Aller > VOUS Powvoir > vous. Eire > vous serez | + Pour es verbes a infnitfen-eret la base AIDE-MEMOIRE Les adjctts avant le nom les bles ade es pees ues ce nombres musées— lave du ave msde Mogren anne ole = Bon sturn ne plae cle / ae Grand Pace es aes gente es leaner sere Sot aber ee ) changer, Quis tieuxavez-vous envie de visiter dans cette ville? Pourquoi? ) Jour la scéne par petits groupes. Vous travallez office du tourisme de vote vile, Des touristes ts ciférentsviennent vous demander des idées de vsites ou de promenades, 0d Imagine: : vous écrivez un article pou a rubrique «Une journée a.» d'un magazine de toursme. Chaisissez une vile pus édige un programme desi, 128Une capitale européenne. > Ecrire une lettre de vacances User la lettre et répondes. 4. Qui cit ?Aqul? Quand ?D'od ? Quelle est la Felaton entrees persomes ? _2.Dans quel ore les éléments suivants apparaissentils? la météo~Pappréciationglobale de la ville ~Ie retour des vacances ~ es activités les habitants dela ville Relise a lettre ot observer les photos. Choisissez {quelles photos du week-end Marianne va montrer Véronique a son retour. & musée , ce son, mroules-fuites | On nous a conseille un bon nasty Derma in, on va chines Sete, ab dane Ge guaslion es 1 anolles fue bower t dbjeb sare pasPOINT Langue ~~ @ Phondtique Sree s0 Le pronom on alfo]ou[3]? Ecoutez et répondez. ‘Observes les phrases suivants et dites quelle est _b) Combien de fois entendez-vous le son] dans {a signification de on dans chaque phrase : nous, ‘chaque phrase ? Ecoutez et réponder, ‘quelgu'un ou les gens ? | Exemple :On prend te métro ou on attend? = 2 fois Ic, on aime discuter pendant des heures, on = Hieron a lous des vélos. on= On nous a consell un bon resto on. CED ©) RéGcoutez et répéter. > Parler de l’action en cours Oe Ecoutez tes deux conversations téléphoniques et répondez. 4. Oise troventexactement Antone et Laurence ? 2. Quelles sont leuts activités au moment de Fappel tléphonique ? 3. Quelles spéciaits belges sont citées? POINT Langue Le présent continu Jouezta seine & deux. | pour parler de action en cours Vous tes tourstedarsune capitate de votre cho. Un) ne Se rie) vous apele sur votre telphone portable Vous expliquez ob vous étes dans lavill et ce que vous étes ere paties ee ea entrain de ait. La classe devine de quell vile i sagt, Je une excelente bie bee, Les enfants. le musée dela 8D, Présent continu =sujet+..+..+verearintniis — BO Persez 3 une vile que vous conaisser et que vous aie. Erivez une ttre un(e) amie, sur le modsle ~ alate de Martanne p.s26- ROJET —_ ee QUSSIE Pour concevoir un séjour dans un lieu francophone, vous allez : THCHE F013 Elaborer un programme pour le séjour PAE wana hachettefle vrCarnet de voyage Awa, AW AUP APY) o Ecoutez la chanson de Robert Charlebois sans lire les paroles et réponder. Vous avez entendu combien de parties? De quelliev et de quelle période de année parle-on dans la chanson ?| Je reviendrai a Montréal Réécouter la chanson sans lire les paroles et répondez Vraiou faux? Lenarrateur (a personne qui parte dans la chanson) connatlaville. Hest dans a vile, I.donne une ide négative de a vil la.une saison préferée dans cette vile. Letitre de la chanson est fe reviendrai a Montréal A partir de vos réponsesprécédentes, expliquezce tive ° Lisez les paroles de la chanson. Relevez tous les mots relatifs la saison, puis ripondez Est-ce qu'on apprend beaucoup de choses su laville? ‘Quel es ethéme principal de a chanson ? ‘Trouvez quels sont les sens (a vue, le roucher, Pou, odorat, le goa) évoqués et avec quets mots. Rolisez es paroles. Quel est le sentiment du narrateur our a vile? Justifiz votre réponse avec des extraits utente. 12 eon ioeANn€ls \9Z0... o Aetrouvez les cing images poétques (ou métaphores) utilisées dans la chanson: associez une photo du dessus ~ tune photo du dessous. 3, des glons. ‘-levent sur auborde'intoit Tamer iS es j ty b. © 4 « et Aes années 2000 CConnaissez-vous Tété? Lisez sa présentation et dites pourquoi ct artiste peut symboiser la francophonie. o | ser cette interview de Tété puis 6pondez. une ue vide ‘5. des cristaux de neige Ala faveur de Vautomne es tte Cane chanson de album dv we no. Pourquoi ce ite? “été: Jai composé totes les chansons de mon album pendant un sBjour Montréal au | our compost int tnais dctabre Vous saver, en ecobe bas, atmosphe est particule c'est fafin | Pret es ea Sten! des beaux jours et on ressent une cetaine nstlge. C'est ce sentiment qui s'xprime (son paeststézslas dns cette chanson. ee Et puis, vous y évoquezun sentiment amourox plein de nostagioli ass asa de Tats: Tout fat Cast une histove c'amour qu 3 termine en méme temps que les beaux Wane) et sidemainenonh Jour, et cest du veeu “ ” 4 Nona Pais “Dososopyeniecaiuy, —* QeLestlethéme principal deintervew 22. Quel sentiment domine dans a chanson? bs geen 2001 San Pesto abom Ai ivewree @ Fulonne (00) aces Rédiger un texte poétique. fovisicss jatonies/+ Choilsez une salon eune vile que vous ames Falts une ste de mots que vous Gove tiristay 0) assciez cette Salson, pus chercez des métaphores pour caractrser cette slson dans Scsplueyes uses lave ceisie. Gubyolmuattiesiae — Rédigeun court test postique pour représenterla vile a saison chose, per eet monte vos sentiment t sensations, nlp ont 129S’exercer > Parler des sensations ot des perceptions 4. Complétez en lists veres slant a prsent: voir— soni - nto ~ outer - regard, 1s. tte jaunt 2. Ou fund? ee acer de gree 4 Sivas pat! On. sane par! 4 Le pintrps estes: es pets leachate. 5 Fermela po. fa i) © Jone. pasman ss us soar eet? HH INT 2. Asscir chaque pique un ds cing sens ou —Ia vue — letoucter = odorat lego. 1 An Qte beast abe! 2. Moja passion, est az1 2 eect crime, us ala avila poa ts doce 4 Faire psa supe, cst paso 5. Mm. Ces qc artim ? & rz TT Nor, ater, vas a ma robe ave ts aire Cestispporabe, cote sige i deux heures d matin) 8. Moe peu ps esa > Dire le temps qu'l fit 3. conpiitez avec tos expressions météorolgiques comma: ‘ait. i plu Ty ade mages, emp es caer. seus ‘iponses sont psstien) 1, Rogar estou lane 2 0b! Mon chapeau s'est ene 3. reds on pap 4 tein wus ve rt rene pl 5. On me vo pases montages ayo 6 chia Le hemoméve aston estou 2a 1. Raga ce bea etl! tes, 4. Obserz I cate méto ot corge ls infrmations domées. lo imps aujurt sen Fae 1. yas nuages sur Lae ot ge 2 Whitbeau et chau Brest, 2. Nini ecb est cove eat as, 44 ya es avers sur Pars ot fat, 130 i Tn 5, Loci ot gag ur yn a fat hau 6 Atari, yas rages tv saute > Situer dans année 5. Réponde aux questions. uses ne) quant? En quel sso Gul mas 7A uo moment amos? (Cuan ravale-ous et une es vus on vacances? > Situer un lieu 6. Aade dune carte du mond, sures Hox dessus on san es expressions surantes. ans tTest oo Tues dau Sub doa oo — acai ep 62. kn do ete. ‘romp a Coe tov au ud ds rac, dans ‘Métranie, prise ale ‘usa Lasuise Le renin Le dot ce Gbratar laste cae 7. Nadas 8 Uianae 9. Lamar re to. cians > Le pronom y 7. imagine de qe He on pare. Pusiours rponss sont passibies) 1 ny ft uk nati, 2. yt sro, 8. ty fats chau 44 Legos y went re, 5 es poisons ven 6 Ony patie esate, 7. Lesvos y cao. 8. Ony parle espa 8. Reformat: pour vores rptitons. romp Ns lon une ls pa an Now Yk pace qu aus urns marathon 8 New York. > Nous aos nes pa an ew ok pare que ous y auras eration. 1. Ma onan ast en Braap ele rete on Blane sm Sanit 2. Nos atone ile Cannes au moment esa ns sons beaucoup dob & Canes 2. Ena il rte orogeen dase atlases slbges sont ‘unoates nels ares. 4. Topas sent on vacanes a Prt; as fle au Prue?— 5, vous rv a cits, ai etco ue vous ae ih eu foczason ler sri Otte ar? 6, Ces un itl ts spa et us scons dan x itl chee année > Laplace des adjectits {compere un aed ate suvarte,Atnton 3 _ Tr ta pee Padct. ge ewan — pag pot vt —be nce — Sone —racere Bens Dace vil, a rand pos 5 uel ve 1 Da par a opuson et 20 ras heats Costar 2. nace uo beacon bt Cit. 4 asc rn. bande fu, Coste 4 asc ge. seulement 50 mato. Ces $n cto vo ads tment ss onset soe Crane. 6. Dos cate, ya beacup ts. ste 1. Ctrigenso tou sus es opis Cine. {cote ate darcen un content stan 4: Coté stn pas pres tes, oe > Les activités et sports de plein air 10. Pris spots surat, es squas se pratique: sc ar tau sau eran ania. ~erecun case = positon ass. en pasion bout leanonés Ie caryorng—Ie IT -Ie parachtse le sut— ‘aril equation =e tle aya > Le futur simple 11. Note ls vere ete parentses au utr simple. «Je n’oublierai jamais! » Dae ge mria Yous) I pss enter dane a der neu boule de Fede, Des scenes (permet) tous de crear cement {foe vtcouni diverse exporitns sur Ineetin els eenlope moderne ‘out Ia fame (pouvay de dann ‘etaurat panorama stu dane sphre ‘epenare De nats vows (mie) les (redescendte) enchants 12. Moto ls vrs sutgds au futur snp Sane eval ase Pr, es ase ude en Bejque ae Veto, Hous ans pnd Tas rst nous alls canta aro Bul. De, pus loos alee vce cee os alos reaver des ais bles dans un ressurartypque Ures-mid on yaoi coi ee ister es muses ou bins promarar dns al. enn apis, on a, renr ars parle ran de 18920 La ure are es | > Le pronom on 13. Transformer teste on ulate ponam on quand est presi us pron une seni & ros: nos amis Far ot Maine rows ean chez en; is son wine mgs Quel ms ‘at uily abeavoup de teste estas n Bagg: nos ans ‘amor nos aruse | pus tases gars amet ctr re rb, el peli peu ce week en, done nos ne runs ps reser ders... al neal en Hous ens isi das muses :on gia Is curontusq'’ 17 haus Baers ais. Sa foe aI oe ing lire 3 See feo ee IeTeppa el Raider Boer ca me fet Seer sae rierr = > Le présent continu et fe futur proche 15. Amaginz co qu la personne est en ran ofa ot compte, ‘cone dans Fxempe. xT un ote & ore tues tai de skp est au musi Beara, is ean enon etaurant uc, Yous esa cena, us. {sus au Fesvainratial do riquclasiu, es sommes dans ure ira, nos. ‘mat la btu, on 16.Préset contin eon train d+ efi ou futur proche (ate int? compe 1 =D esce qe tas fare ma als J. part en acancas din, 2, ~depeucpar 8 éc, vaspiat? = Unis acheter ele. aa dans chanbe. 3.11 cau ou ighenes en mime trp Fis atenon, ‘u-cavairun alent 4, etalon ns. sure na ot vous es pages oars. vo bin comet at on 3HEpreuve DELF A1 Compréhension des écrits 25 points Exercice 1 12 points User e document pus répondex. QR bes ides pour un week-end a Toulouse Exploration’ la conquéte dos planétes! rte aver pour spur esl 3 a dspace apar 8 hen slentiue ete es espace nant ‘lags amens i thse do ibn rtd ake am hee ca nay suru Sn gent fat ene Imm eng nda, ge an mag trea passer uve dans eos ‘Aufl du Cana du Mi fre une blade sr ante we anteale enps dine cose pstenonq Etnarur& ert Bateson = Costas» pour ane ole un cred} hres a natn fhueah Savor un amen movable Canal Iaaset 0 tinne mold UNESCO, Réseau com formats 0 6266830 + Pour qui est ce document? 2. Labrochure fat des propositions pour . ‘aun long séjour Toulouse. bune semaine Toulouse un court séjour Toulouse 3. Quel programme proposé dans la brochure correspond in a. auxpersonnes qui apprécient a bonne cuisine ? aux personnes passionnées parla découverte du ciel? ‘4. croisire sur le Canal du Ml occupe les visiteurs in ‘a. toute séjour. b. une journée entre G letemps d'un long repas 5 Les visiteurs dela ité de Espace peuvent assster 3 des conferences scientifiques. voir des films dans un lieu extraordinaire, {crencontrer des chercheurscéldbres. 6. Pour réserver, i faut: poi ‘aenvoyer un mall b. telephoner. 192Biircice2 ‘Observez le document pulsrépondez. 4Ce document est une carte météo pour: ‘a. toutela France. bles grandes ville. cles bords de mer. 2 Celte carte est éditéeen quelle saison? +3.0n peut se baigner: a. sur toutes les plages. 1 sur la majorté des plages. uniquement sur trois plages. Exercice 3 LUsez ta cart postal puts répondez. 2.Caroine écrit 3: ‘ses amis, bi. safamile. ses callagues 2. Pendant ses vacances, Caroline habite = a.arhotel. ‘chez des amis. ce dans un camping. 23. Quelle sont ses activités de vacences ? aes sports extrémes Bb lalecture € lavisite de musées 4. la natation| €: es promenades dans la nature f lacuisine 2 points 2 points ‘ote 133