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PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A SISMO DE LA INSTITUCION

EDUCATIVA SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO AGUSTIN BOCANEGRA Y
PRADA- NASCA

I. JUSTIFICACIN:

La Institucin Educativa Superior Pedagogico Publico Agustin Bocanegra y Prada- Nasca

se encuentra expuesta a un conjunto de riesgos, habindose identificado los sismos como
una vulnerabilidad, debido aque el peru se encuentra en una zona de frecuente actividad
ssmica, geograficamente la franja de friccion del movimento de dos placas tectnicas, es
decir la placa de nasca y la placa sudamericana y por que se encuentra dentro de la zona
de alta sismicidad.
Frente a estos escenarios adversos, y considerando que mediante La Ley N 29664 se crea
el Sistema Nacional de Gestin de Riesgo de Desastres (SINAGERD) con la finalidad de
identificar y reducir los riesgos asociados a peligros o minimizar sus efectos, as como
evitar la generacin de nuevos riesgos, preparacin y atencin ante situaciones de
desastre mediante el establecimiento de principios, lineamientos de poltica,
componentes, procesos e instrumentos de La Gestin de Riesgo de Desastre.
Adems ensu artculo 6 se establece los componentes y procesos de la Poltica Nacional
de Gestin de Riesgo de Desastre, entre ellos a La Gestin Reactiva, como el conjunto de
acciones y medidas destinadas a enfrentar los desastres ya sea por un peligro inminente o
por La materializacin del riesgo, que comprende los procesos de preparacin y respuesta
y rehabilitacin.
Ante una situacin de emergencia de producirse un sismo se ejecutara acciones
inmediatas de respuesta y rehabilitacin, para lo cual la Comision de Gestin de Riesgo de
Desastres formula el PLAN DE CONTIGENCIA ante sismo de la INSTITUCION EDUCATIVA
SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO AGUSTIN BOCANEGRA Y PRADA-NASCA para dar
respuesta inmediata a la recuperacin y garantizar La continuidad del servicio educativo
ante situaciones de emergncia de una manera organizada, a travs de la comisin de
Gestin de Riesgo de Desastres y del Centro de Operaciones de Emergencia.

II. INFORMACIN GENERAL:

1. NOMBRE DE LA I.E. : Agustin Bocanegra y Prada- Nasca.
3. CDIGO MODULAR : 1093152
4. CDIGO LOCAL : 216852
5. TELFONO : 056- 783361
6. MODALIDAD : Educacin Superior
7. UBICACIN : Calle Ramon Castilla S/n
8. CASERO/CENTRO POBLADO : Nasca
9. ANEXO : Nasca
10. DISTRITO : Nasca
11. PROVINCIA : Nasca
12. UGEL : Nasca

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 13. GRE o DRE : Nasca
14. DIRECTOR : Jesus Martin Uribe Vilca
15. TELEFONO DEL DIRECTOR : 955979318

III. BASE LEGAL

LeyN28044- Ley General deEducacin.
LeyN28245, Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental del Per.
LeyN28611, Ley General del Ambiente.
Decreto, Ley 28478 Ley del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional
LeyN29664, Ley de creacin d e l Sistema Nacional d e Gestin d e l Riesgo de
Desastres(SINAGERD).
Decreto Supremo N048-2011-PCM- Reglamento de la ley del Sistema Nacional de
Gestin del Riesgo deDesastres (SINAGERD).
LEY 28245: Ley Marco del Sistema Nacional deGestinAmbiental.
Decreto Supremo N001-A-2004-DE/SG.-ApruebanPlanNacionaldePrevencin
yAtencin deDesastres.
MarcodeAccindeHogos,para 2005-2015: Aumentodelaresilienciadelasnaciones ylas
comunidades ante los desastres
RM 627-2016-MINEDU Norma tcnica para el buen inicio del ao escolar 2017.
RM 644-2016-MINEDU Acciones vinculadas al Sistema Nacional de Gestin del
Riesgo de Desastre.
Decreto Legislativo N 1129, que regula el Sistema de Defensa Nacional

IV. DETERMINACION DEL ESCENARIO DE RIESGO FRENTE A SISMO

4.1. IDENTIFICACIN Y CARACTERIZACIN DEL PELIGRO:

Dada la potencialidad de la ocurrencia, se ha determinado que un sismo, con foco
debajo del mundo marino de magnitud 8 en la escala de Richter, profudidad focal
menor de 50 Km y que origine un desplazamiento vertical de fondo marino,
ocasionara un tsunami, cuyas olas no llegara a nuestra localidad por encontrarse a
una distancia 80 Km del litoral, altitud 520m.s.n.m., pero dada la magnitud, acasionaria
grandes daos en la infraestructura de la Institucin Educativa Superior Pegagogico
Publico Agustin Bocanegra y Prada-Nasca.

20 Estudiantes heridos
05 Estudiantes fallecidos
02 Docentes heridos
01 Docentes fallecidos
Explosin del baln de gas del kiosko
Cada de los tanques de agua
30% de Aulas afectadas
Colapso del servicio de desgue
Interrupcin de la energa elctrica
Interrupcion del servicio de agua.

4.2. ANALISIS DE LA VULNERABILIDAD FRENTE AL PELIGRO IDENTIFICADO:

4.2.1. ANALISIS DE LA VULNERABILIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO

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 PELIGRO
FACTORES VULNERABILIDAD

FACTOR 1. Las paredes son de ladrillo. El auditorio del

ESTRUCTURAL centro de computo tienen algunas grietas.
2. Kiosco se encuentra en rea reducida y con
poco espacio para desplazamiento de
estudiantes.

FACTOR NO 1. Cableado del aula de innovacin a diversas

ESTRUCTURAL aulas estn expuesto, representando un
peligro en caso de cada.
2. Posible colapso de la red de desague por
encontrarse en desnivel con respecto a la
SISMO red externa.
FACTOR 1. Desconocimiento de las funciones del COE.
EDUCATIVO 2. Desconocimiento de los protocolos de
intervencin ante emergencia.
3. Falta capacitacin de brigadas y docentes de
la I.E.S.P.P.A.B. y P. para actuar en caso de
sismo.

FACTOR 1. Docentes, estudiantes y personal

ORGANIZATIVO administrativo se encuentran organizados,
pero no estn capacitados para actuar en
las diferentes brigadas, desconociendo los
protocolos de intervencin frente a una
emergencia.

4.2.2. ANALISIS DE LA VULNERABILIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

TABLA N 04: TOTAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA AFECTADA

CONSOLIDADO COMUNIDAD EDUCATIVA AFECTADA
SEXO INICIAL IDIOMA INGLES COMPUTACION TOTAL
Cant. % Cant. % Cant. % Cant. %
ESTUDI VARONES 00 09 10 19
ANTES 50.45
MUJERES 57 31 27.43 25 22.12 113 100
DE LA
I.E TOTAL 57 40 35 132 100
VARONES 11 47.83 11 31
DOCEN
TES DE MUJERES 12 52.17 12 69
LA I.E
TOTAL 23 23 100
PERSO VARONES 02 02
NAL NO
MUJERES 03 03
DOCEN
TE TOTAL 05 05
TOTAL TOTAL 85 40 35 160
FUENTE: CUADROS N 01, 02, 03 Y 04 /ABRIL 2017

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 4.3. IDENTIFICACIN DE RIESGOS

PELIGRO FACTOR RIESGO IDENTIFICADO

SISMO SISTEMA 1. Daos en la infraestructura y mobiliario

EDUCATIVO 2. Colapso del servicio de agua entubada
3. Colapso en 30 % del sistema de alcantarillado
4. Colapso de las vas de comunicacin por
encontrarse muy cerca a la panamerica sur
(puente rio tierra blanca).
5. Perdida de clases
COMUNIDAD 1. Impacto negativo en lo emocional de estudiantes
EDUCATIVA adolescentes y docentes.
2. Afectacin y prdida de vidas.

V. OBJETIVOS

V.1. OBJETIVO GENERAL

El Plan de Contingencia ante sismo tiene por objetivo orientar las
acciones de respuesta y rehabilitacin para restablecer el servicio
educativo aun en situaciones de emergencia.

V.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

V.2.1. PARA LA RESPUESTA
Evaluar la infraestructura afectada
Brindar soporte socioemocional
Coordinar apoyo con los aliados estratgicos
V.2.1. PARA LA REHABILITACIN
Identificar espacios alternos
Aplicar actividades ldicas
Implementar el currculo por la emergencia

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 V.3. MATRIZ DE ACCIONES DE RESPUESTA

FACTORES ACCIONES DE RESPUESTA RECURSOS PLAZOS RESPONSABLES

Factor Elaboracin del reporte rpido de daos Fichas de reportes de las brigadas. 2 - 4 horas despus de la Brigada de evaluacin
Estructural emergencia de daos.
Aplicacin ficha EDAN para la Evaluacin de Fichas EDAN 1 dia Brigada de evaluacin
daos de daos.
Equipo de Monitoreo consolida la informacin y Reporte de situacin 1-2 das despus de la Brigada de evaluacin
enva reportes situacionales al Centro de emergencia. de daos.
Operaciones de Emergencia de la UGEL Nasca.
Factor no Activar el sistema de alarma. Megfono, silbato, campana u otro Ocurrida la emergencia Brigada de evacuacin.
Estructural dispositivo.
Manejo de los dispositivos y recursos para la Camillas, botiquines implementados, Ocurrida la emergencia Brigada de evacuacin.
respuesta

Factor Educativo Ejecucin del protocolo y medidas de proteccin Mapa de evacuacin y afiches de los Ocurrida la emergencia Brigada de evacuacin.
para la evacuacin a zonas seguras establecidas. protocolos para la emergencia.
Apoyo de soporte socioemocional Cartillas de actividades de soporte 10 a 15 minutos ocurrida la Brigada de soporte
socioemocional emergencia emocional.
Aplicacin de actividades ldicas Cartillas de sesiones con actividades 15-20 minutos ocurrida la Brigada de soporte
ldicas. emergencia emocional.
Factor Activacin del Centro de Operaciones de Distribucion de funciones y Ocurrida la emergencia Brigada de evacuacin.
Organizativo Emergencia de la I.E.S.P.P.AB Y P. Nasca. responsabilidades del COE.
Activacin de las Brigadas e implementacin de Manual de funciones y responsabilidades Ocurrida la emergencia Brigada de evacuacin.
protocolos y/o acciones de respuesta a la de las brigadas.
emergencia.
Ejecutar el protocolo para la entrega de Padrn de datos del estudiante. 1-2 horas de ocuurida la Brigada de evacuacin.
estudiantes emergencia

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 V.4. MATTRIZ DE ACCIONES DE REHABILITACIN DEL SERVICO EDUCATIVO

FACTORES ACCIONES DE REHABILITACIN RECURSOS PLAZOS RESPONSABLES

Solicitud a la UGEL Nasca para requerir aulas prefabricadas Humanos 1 semana Brigada de instalacin de
espacios alternos
Identificacin de espacios alternos para las aulas prefabricadas. Humanos 1 semana Brigada de instalacin de
Factor Estructural espacios alternos
Colocacin de vidrios en las ventanas que fueron afectadas financieros 1 semana Brigada de sealizacin
Arreglo de puertas que fueron afectadas financieros 1 semana Brigada de sealizacin

Instalacin de tazas y lavaderos de los baos que fueron daados financieros 1 semana Brigada de sealizacin

Factor No
Cambio de cables de luz e internet colapsados financieros 1 semana Brigada de sealizacin
Estructural

Arreglo de instalaciones delos servicios bsicos colapsados (agua, finacieros 1 semana Brigada de sealizacin
desage, luz).
Contextualizar el currculo por la emergencia de acuerdo a las proyecto 2 semanas Brigada de Intervencin del
demandas y necesidades currculo por la emergencia
Factor Educativo
Los docentes realizan fichas interactivas para trabajar en sus sesiones Fichas Interactivas 1 semana Brigada de Intervencin del
de aprendizajes. currculo por la emergencia
Organizar a los docentes para brindar el soporte emocional a los Humanos 1 semana Brigada de soporte emocional
estudiantes y docentes.
Factor Organizativo
Instruir a las Brigadas para apoyar en la limpieza de escombros e Humanos 1 semana Brigada de sealizacin
instalar los espacios alternos
Establecer un mecanismo de comunicacin con los padres de los Humanos Primeras horas Brigada de comunicacin
estudiantes y docentes.

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 V.5. MATRIZ DE RECURSOS

Actividades para la Recursos a implementar

Recursos necesarios Recursos con los que se cuentan Recursos a gestionar
emergencia

10 camillas rgidas 01 Megfono 1 Camillas por cada 39 Kits pedaggicos de

10 botiquines implementados. 1 Camilla semestreo ciclo. soporte socioemocional y de
39 mochilas de emergencia actividades ldicas.
06 Extintores 1 linterna para cada
39 Kits pedaggicos de soporte 03 carretillas
socioemocional y de 1 Botiqun de Comit de Gestin equipo y brigada 03 lampas
actividades ldicas. de Riesgo Kits de soporte 03 picos
Para la atencin 1 silbato socioemocional 03 megafonos
1 Botiqun implementados en cada Kits de material ldico 02 generadores de luz
aula Kits de material 05 ferulas
2 Linterna pedaggicos
1 Bocina de emergencia 5 Radio porttil.

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 VI. ESTRUCTURA DEL ORGANIGRAMA PARA LAS OPERACIONES DE EMERGENCIA DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO AGUSTIN BOCANEGRA Y
PRADA - NASCA.
6.1..ORGANIGRAMA

INSTITUCIN EDUCATIVA SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO AGUSTIN

BOCANEGRA Y PRADA - NASCA.

DIRECTOR
Jesus Martin Uribe Vilca

SECRETARIA ACADMICA. CONSEJO ESTUDIANTIL

Berrocal Torres, Mario. Benites Yauri, Alessandra

UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Godoy Huamani,Cirilo.
UNIDAD ACADMICA
Jorge Salguero Ramos

REA ACADMICA
DOCENTES COORDINADORES. Flora Vasquez Cubas.
Narciso Jesus Choque
Yessica Caballero Torres

BRIGADA DE PRIMEROS BRIGADA CONTRA BRIGADA DE SEALIZACIN,

BRIGADA DE PROTECCIN Y BRIGADA DE SOPORTE
AUXILIOS. INCENDIOS Y SEGURIDAD. EVACUACIN y
ENTREGA DE ESTUDIANTES. SOCIOEMOCIONAL Y
EVALUACAIN.
Vasquez Cubas Flora. Godoy ACTIVIDADES LDICAS.
Bautista Martinez, Guillermo Huamani,Cirilo
Salguero Ramos, Jorge.
Muoa Crisostomo Mirsabeck. Enrique Eustaquio. Vidal Ramirez,Nadet Milagros
Cabana Nacimiento,Julio Buleje Cortez, Jose Yaez Simon ,Aracely Vicky
Benavides Contreras Milena. Muoz Camargo,Maria del
Lizardo.
AzorinTipiani, Elizabeth
Pilar

Espinoza Salazar, Janett

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 CARGOS Apellidos y Nombres
Director Jesus Martin Uribe Vilca
Docentes coordinadores: Narciso Jesus Choque Tito
Maana - Tarde Yessica Caballero Torres

CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA

Consejo Estudiantil Benites Yauri Alessandra
Brigada de Sealizacin, Salguero Ramos Jorge Luis
Evacuacin y evaluacin Buleje Cortez Jose Manuel
AzorinTipiani Elizabeth
Brigada de primeros Vasquez Cubas Flora del Rosario.
auxilios MuoaCrisostomoMirsabeckShtrley
Benavides Contreras Milena
Brigada de proteccin y Godoy Huamani Cirilo Eustaquio.
entrega de Estudiantes YaezSimon Aracely Vicky
Brigada contra incendios y Bautista Martinez Guillermo
seguridad Enrique
Cabana Nacimiento Julio Lizardo
Brigada de soporte Vidal RamirezNadet Milagros
socioemocional y Muoz Camargo Maria del Pilar
actividades ldicas de la Espinoza Salazar Janett
educacin formal y defensa
nacional.

a. COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES:

Es un rgano de la institucin educativa conformada por docentes, administrativos
y Estudiantes, especialmente creada para promover y garantizar la gestin del
Riesgo de Desastres en la Institucin educativa Sueprior Pedagogico Publico
Agustin Bocanegra y Prada- Nasca y cuya mxima autoridad es el director.

b. FUNCIONES GENERALES DE LA COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES

DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
a) Elaborar y ejecutar el Plan de Gestin del Riesgo de Desastres de la Institucin
Educativa (PGRD-IESPP.AByP) y los Planes de Contingencia, para los diferentes
escenarios de riesgo, con participacin de la comunidad educativa.
b) Organizar el Centro de Operaciones de Emergencia (COE-IESPP.AByP) como
espacio fsico de monitoreo y seguimiento para el procesamiento e intercambio
de informacin permanente de la Institucin Educativa Superior Pedagogico
Publico Agustin Bocanegra y Prada a la UGEL Nasca.
c) Garantizar la incorporacin de la Gestin del Riesgo de Desastres en el Proyecto
Educativo Institucional, el Proyecto Curricular Institucional y el Plan Anual de
Trabajo.
d) Organizar, promover y capacitar a las brigadas, con la participacin de la
comunidad educativa, en coordinacin con la UGEL Nasca y con el apoyo de las
municipalidades e instituciones especializadas.
e) Organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo de los simulacros nacionales y
simulaciones con asesoramiento de la UGEL, con apoyo de las municipalidades,
en las fechas establecidas por la autoridad competente, reportando a la UGEL
correspondiente y al PERU EDUCA.
f) Evaluar y determinar los logros en la Gestin del Riesgo de Desastres alcanzados
por las instituciones educativas pblicas y privadas en el marco del SINAGERD.

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 g) Realizar actividades de difusin y publicacin en temas de Gestin del Riesgo de
Desastres a la comunidad educativa (afiches,trpticos etc.).
h) Gestionar la inspeccin tcnica de defensa civil y dispositivos de seguridad para
el acondicionamiento de la Institucin Educativa.

VII. ANEXOS.

7.1. Anexo 01.

7.1.1 FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS INTEGRANTES DE LA CGRD

7.1.1.1 FUNCIONES DEL PRESIDENTE (Director de la Institucin Educativa)
1. Motiva y reconoce mediante resolucin directoral a la Comisin de GRD,
los miembros que la integran y al responsable del COE, as mismo
aprueba el plan de trabajo e informe anual de la Comisin.
2. Dirige la formulacin y ejecucin del Plan de Gestin de Riesgo de
Desastres y Planes de Contingencia de su institucin educativa
socializndolo ante la comunidad educativa, con estrategias de
respuesta ante emergencias y que pueden afectar la continuidad del
servicio educativo.
3. Convoca y dirige las reuniones de los miembros de la comisin de
gestin del riesgo de desastres.
4. Dirige las acciones de preparacin, reduccin, respuesta, rehabilitacin y
recuperacin durante la atencin de las emergencias y desastres.
5. Organiza y designa los miembros integrantes de las Brigadas de
Sealizacin, Evacuacin y Evaluacin, Brigada de Primeros Auxilios,
Brigada de Proteccin y Entrega de Estudiantes, Brigada Contra
Incendios y Seguridad de la Comunidad Educativa, Brigada de Apoyo
socioemocional, ldico y defensa nacional, estableciendo las
coordinaciones con las instituciones afines y personal especializado en
Emergencias y Desastres para el fortalecimiento de capacidades.
6. Emite y coordina los reportes oficiales de la institucin educativa y
mantiene enlace permanente con el COE Local, COE UGEL, COE de la
DRE, instituciones de primera respuesta, entre otros, para la atencin de
la emergencia.
7. Garantiza que mediante las actividades pedaggicas se desarrolle una
cultura de gestin del riesgo de desastres con los estudiantes.

7.1.1.2 DEL DOCENTE COORDINADOR

1. Reemplazar al Director en caso de ausencia.
2. Convoca, organiza capacitaciones para los miembros de la comisin de
gestin del riesgo de desastres y comunidad educativa en coordinacin
con el Director de la Institucin Educativa.
3. Coordinacin, organiza, articulay ejecuta de las acciones consignadas en
el Plan de trabajo por cada una de las Brigadas conformados en la
institucin educativa.
4. Procesar la informacin que envan las brigadas y remite al presidente
de la CGRD.
5. Organiza y evala el Simulacro y simulacin.

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 6. Realiza el inventario de los recursos de la institucin educativa, actualiza
el directorio de los actores y genera informacin sobre el sistema de
alerta temprana y la socializa con la comunidad educativa.

7.1.1.3 DEL CONSEJO ESTUDIANTIL (o autoridad local)

1. Apoyan en la movilizacin y traslado de los estudiantes a las zonas
seguras.
2. Vigilan la seguridad de la comunidad educativa dentro y fuera de la
IESPP.AByP.
3. Participan en la elaboracin del Plan de GRD y Contingencia.
4. Participan en los simulacros y simulaciones.

7.1.1.4 DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

El personal administrativo apoyar en:
1. Activar el sistema de alarma.
2. Consolidar y sistematizar la informacin brindada por las brigadas.
3. Monitorear, recopilar, validar, procesar y analizar la informacin sobre
los daos a la vida y la salud e infraestructura de la comunidad
educativa, asimismo, realiza el seguimiento de las acciones de respuesta
ante un peligro, Emergencia o desastre.

7.1.2 ORGANIZACIN DE LAS BRIGADAS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA SUPERIOR

PEDAGOGICO PUBLICO AGUSTIN BOCANEGRA Y PRADA-NASCA:

7.1.2.1. FUNCIONES A DESARROLLAR LA BRIGADA DE SEALIZACIN, EVACUACIN

Y EVALUACIN.
1.- Preparacin: Antes de la emergencia:
Realiza el diagnstico de peligros e identifica las vulnerabilidades
Elaboracin y socializacin de los planos de evacuacin, sealizaciones, y
zonas de seguridad internas y externa, con la comunidad educativa para
ser puesta en prctica en los simulacros, simulaciones. De ser necesario
solicitara apoyo a la municipalidad.
Identifica a los estudiantes con habilidades diferentes para su
evacuacin, traslado y atencin, utilizando un padrn con el registro de
datos y de sus apoderados, coordinando para ello con la brigada de
proteccin y entrega de estudiantes.
Realiza con el apoyo de un especialista la adecuada sealizacin de la
institucin educativa, y verifica peridicamente su estado de
conservacin, realizando los cambios de sealticas que sean
necesarios.
Capacitacin en el manejo de la ficha de evaluacin de daos y
necesidades (EDAN) y su respectivo procesamiento de informacin y
datos.
Verifica la operatividad y los mecanismos de activacin de la alarma para
evacuacin.

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 2.- Respuesta: Durante la emergencia:
Activa el protocolo de evacuacin y facilita la movilizacin de las
personas en forma ordenada y rpida a las zonas de seguridad
asignadas, evitando que se provoque pnico, teniendo en cuenta la
evacuacin de estudiantes con habilidades diferentes.
Deben asegurarse que todas las personas estn siendo evacuada
durante el evento o emergencia.
Mantiene evacuada a la comunidad educativa en los lugares o espacios
seguros internos o externos hasta que el responsable de la comisin de
gestin de riesgo lo determine.
Registra en un formato los datos de los estudiantes, profesores u otro
personal de la institucin que quedaron atrapados y no pudieron ser
evacuados, comunicando a las instancias competentes para la bsqueda
y salvamento.
Coordina y realiza actividades conjuntas con la brigada de primeros
auxilios para la realizacin de acciones de intervencin a las personas
que presenten lesiones, y requieran urgente evacuacin.

3.- Rehabilitacin: Despus de la emergencia:

Establece las coordinaciones y comunicacin con la Brigada de
proteccin y entrega de estudiantes y la brigada de soporte socio
emocional para su intervencin oportuna y adecuada.
En las zonas seguras, se registra o pasa lista de los estudiantes
evacuados y coordina con la brigada de proteccin para la entrega de
estudiantes a sus familiares registrados previamente.
Verifica y evala el estado actual de la infraestructura y las instalaciones
de la escuela valorando el impacto haciendo una evaluacin preliminar
de la situacin, mediante la ficha EDAN.
Reporta al responsable del COE los daos ocasionados por la emergencia
o el desastre. Informando a la Comisin de Gestin de Riesgo sobre el
estado de la comunidad educativa evacuada y de aquellas que se
encuentran no habidas.

7.1.2.2. FUNCIONES A DESARROLLAR POR LA BRIGADA DE DOCENTES DE SALUD Y

PRIMEROS AUXILIOS

1.- Preparacin: Antes de la emergencia:

Recibe capacitacin y entrenamiento peridicamente por parte de una
institucin acreditada sobre primeros auxilios.
Elabora del Plan de trabajo de las brigadas de primeros auxilios.
Adquiere, organiza y revisa permanentemente el botiqun escolar y las
fechas de expiracin de medicamentos.
Provee y gestionar los recursos disponibles (camillas, frulas) para
atender a las posibles vctimas.
Establece y seala el rea fsica para la atencin de primeros auxilios de
los estudiantes heridos.
Identifica a miembros de la comunidad educativa con situaciones de
salud especiales, tales como alergas a medicamentos y enfermedades,
para su mejor atencin.

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 2.- Respuesta: Durante la emergencia:
Desplaza a los heridos al rea de atencin para la aplicacin de los
primeros auxilios necesarios,hasta que sean atendidos por persona de
salud.
Coordina, con el sector salud, el desplazamiento y atencin de los
heridos.As como el acompaamiento durante la evacuacin al centro
de salud.
Establece el personal que permanecer en el puesto de primeros
auxilios, pendiente a alguna emergencia.
Desplaza a las personas con habilidades diferentes a un lugar seguro y
protegido.
Contabiliza y lleva el control del personal heridos, fallecidos.

3.- Rehabilitacin: Despus de la emergencia:

Informa a la comisin de gestin del riesgo de desastre sobre el estado
de la poblacin educativa y de aquellas que necesiten atencin
especializada para el traslado de los estudiantes al centro de salud
previsto.
Gestiona la reposicin del material utilizado del botiqun durante el
evento o emergencia, llevando el debido control de los medicamentos y
vctimas atendidas.
Coordinar la alternancia entre los brigadistas en el puesto de primeros
auxilios, pendiente a alguna emergencia.

7.1.2.3. FUNCIONES A DESARROLLAR POR LA BRIGADA DE DOCENTES DE

PROTECCIN Y ENTREGA DE LOS ESTUDIANTES.

1.- Preparacin: Antes de la emergencia:

Recibe capacitacin en procedimientos de entrega de estudiantes, por
parte de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres (adjuntar el
documento).
Mantiene actualizado el padrn de los padres de familia o apoderados
de la institucin educativa, para la entrega de los estudiantes,
documento que servir para el uso la brigada de primeros auxilios y la
brigada de evacuacin y sealizacin.
Elaborar y actualizar las fichas de emergencias de los estudiantes
(nivel, grado)
Preparar en una mochila copias de las fichas de emergencia de cada
nio y un stock de fichas de entrega de nios.
Participa en la seleccin de docentes y padres de familia aspirantes a la
brigada, capacitndolos en los procedimientos de entrega de
estudiantes.
Disea el plan y realiza simulacros deproteccin y entrega de
estudiantes.
Identifica los espacios para proteger a los estudiantes despus de la
emergencia.
Inspecciona permanentemente las reas o espacios de proteccin de
estudiantes para reconocer las condiciones de riesgo que puedan
generar lesiones o hacer peligrar la vida de los estudiantes.

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 Contar o implementar con equipos o instrumentos mnimos y necesarios
como mesas, sillas, archivadores, fichas, actas, bolgrafos, entre otros.
Coordina y articula acciones con entidades o autoridades de Proteccin
y entrega de los estudiantes como por ejemplo: PNP,DEMUNA, INABIF,
MIDIS, Fiscala de Proteccin al menor, Juez de Paz entre otros.

2.- Respuesta: Durante la emergencia:

Definir un equipo de entrega. (un responsable y tres asistentes).
Mantiene control efectivo sobre los estudiantes para evitar
aglomeraciones y estados depnico, conducindolos a un lugar seguro
para brindarles proteccin.
Coordina y articula acciones de proteccin con las dems brigadas.
Coordinar la alternancia entre los brigadistas de proteccin y entrega
de los estudiantes durante la emergencia.

3.- Rehabilitacin: Despus de la emergencia:
Procede a la entrega de estudiantes a los padres de familia,
apoderados y/o autoridades involucradas, respetando protocolos de
proteccin y entrega a nivel Institucional e interinstitucional, utilizando
los instrumentos indicados.
Realiza las coordinaciones pertinentes con la municipalidad, fiscala
y/o autoridades competentes, para efectuar un eficiente proceso de
proteccin y entrega de los estudiantes.
Emite un informe del proceso de entrega de estudiantes al director de
la institucin educativa y/o entidades protectoras al menor de ser
requeridas.
Solicita a la municipalidad y/o entidades protectoras del menor un
informe sobre el proceso y situacin de los estudiantes que no fueron
recogidos por los familiares y/o apoderados.
Controla el ingreso y salida de los padres de familia para el traslado de
los estudiantes, segn protocolo de entrega.

7.1.2.4. FUNCIONES A DESARROLLAR POR LA BRIGADA CONTRA INCENDIOS Y

SEGURIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

1.- Preparacin: Antes de la emergencia:

Identifica y verifica los peligros de incendio en toda la infraestructura y
sus alrededores de la institucin educativa.
Elabora el Plan trabajo dela brigada.
Programa y ejecuta actividades de capacitacin a la comunidad
educativa sobre prevencin y control de incendios con personal
especializado.
Vela por el adecuado mantenimiento de los equipos y recursos a
utilizar contra incendios.
Desarrolla campaas comunicacionales sobre la prevencin y control
de incendios dentro de la institucion.
Elabora un informe a la Comisin Ambiental y de Gestin del Riesgo de
Desastre de las medidas correctivas a implementar en la institucin
educativa.

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 Coordina con los bomberos y/o personal especializados sobre las
tcnicas utilizadas y la manera de reducir el amago del fuego.

2.- Respuesta: Durante la emergencia:

Activa la alarma contra incendio, dando aviso a los bomberos y/o
personal especializado.
Corta el fluido elctrico y el gas si lo hubiera
Hace uso de las tcnicas y recursos que tengan disponibles para
extinguir el fuego.
Resguarda la vida de los miembros de la comunidad y los bienes de la
IESPP.AByP. en caso de emergencia.

3.- Rehabilitacin: Despus de la emergencia:

Evala la situacin y determina las medidas de seguridad para la
comunidad educativa y las instalaciones.
Evala, recoge, sistematiza y reporta informacin del evento suscitado.
Supervisa el acceso de personas no autorizadas a la IESPP.AByP en caso
de emergencia o desastre.
Emite un informe al Coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo.

7.1.2.5. FUNCIONES A DESARROLLAR POR LA BRIGADA SOCIOEMOCIONAL, LUDICO

Y DEFENSA NACIONAL

1.- Preparacin: Antes de la emergencia:

Gestiona e identifica los espacios alternos (aulas temporales, viviendas,
locales comunales, iglesias) que tengan las condiciones mnimas como:
agua, luz, desage, vas de acceso y que brinde seguridad a la
comunidad educativa en coordinacin con el coordinador de la
Comisin Ambiental y de Gestin del Riesgo de Desastre.
Prev espacios para el resguardo y almacenamiento de los materiales
elaborados para la emergencia con insumos de su contexto a fin de
evitar su prdida o deterioro.
Capacita a los integrantes de las brigadas en temas de soporte
socioemocional y actividades ldicas para la atencin inmediata de los
estudiantes con la finalidad de apoyar a la brigada que tiene dicha
funcin.
Fortalecer la identidad nacional y promover una cultura de paz,
fomentando el dilogo y la concertacin, en base a la tolerancia; as
como Incentivar el respeto de los derechos humanos , dignidad de la
persona y el respeto a las normas

2.- Respuesta: Durante la emergencia:

Brinda la contencin socioemocional a la comunidad educativa con la
finalidad de guardar la calma as mismo restablecerlos
emocionalmente para evitar el pnico desde el inicio hasta el final de
emergencia.

3.- Rehabilitacin: Despus de la emergencia:

Ejecuta el protocolo de intervencin para la emergencia a la
comunidad educativa.

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2017
 Brinda el soporte socioemocional y realiza actividades ldicas a la
comunidad educativa con la finalidad de restablecerlos
emocionalmente despus de una emergencia.
Coordina con las autoridades educativas de DRE/GRE y UGEL los
materiales educativos esenciales para cubrir rpidamente los
requerimientos para el soporte socioemocional y actividades ldicas,
para la atencin de los estudiantes en situaciones de emergencia y
desastres,
Elabora el registro de asistencia e instrumentos de evaluacin del
progreso y desarrollo de capacidades de los estudiantes que sern
aplicadas en el momento de la intervencin de la emergencia.

7.2. Anexo 02.

CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA PARA IESPP AGUSTINBOCANEGRA Y

PRADA -NASCA.
El COE, que corresponde a un lugar fsico permanente que debe contar
con las facilidades necesarias de comunicacin para centralizar la
recopilacin, anlisis y evaluacin de la informacin.

Como espacio permanente, en situaciones de emergencias se operativiza,

el director es quien lo conduce, valida la informacin. El personal
responsable del monitoreo y seguimiento procesa y analiza informacin
sobre los daos a la vida o salud e infraestructura de la comunidad
educativa e informa la toma de decisiones oportunas y precisas a las
diferentes instancias.

El COE es un componente que interacta con el COE de la UGELNasca, la

DREI y del gobierno local segn su jurisdiccin.

FUNCIONES, ANTES, DURANTE Y DESPUS DE UN DESASTRE O

EMERGENCIA.

Antes del evento:

El monitoreo permanente de peligros, emergencias y desastres que
puede afectar a la institucin educativa.
Contar con la data de toda la comunidad educativa y resguardar en
un lugar seguro.

Durante el evento:
Emite la alerta de emergencia a toda la comunidad educativa.
Proteger y poner en buen recaudo la informacin, materiales y
equipos.

Despus del evento:

Evaluacin y actualizacin de procesos
La sistematizacin de la informacin recopilada de las brigadas de la
institucin educativa a fin de reportar la toma de decisin del
presidente de la CGRD al COE UGEL y COE Local.

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2017
 La actualizacin de los reportes de peligros, emergencias y desastres
hasta finalizar la emergencia.
Mantiene informada a la comunidad educativa, desde la sala de crisis
a travs de los diferentes medios de comunicacin reportando al COE
de la UGEL y el COE Local ante una situacin de emergencia y
desastre.
Coordina las acciones para el restablecimiento, recuperacin o
restitucin de la infraestructura, materiales educativos, mobiliario,
equipos y servicio complementarios de la institucin educativa.

El responsable del Centro de Operaciones de Emergencia: COE

Centraliza la informacin de la emergencia.
Consolida la informacin obtenida de las brigadas.
Reporta a la UGEL de la jurisdiccin previa aprobacin del director.

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2017
01. INVENTARIO DE RECURSOS HUMANOS E INVENTARIO DE RECURSOS LOGISTICOS
PREGUNTA
Qu tenemos? Con qu recursos contamos
para implementar la GRD y responder
adecuadamente ante un desastre?
Qu nos falta? Qu recursos necesitamos
para implementar la GRD y responder
adecuadamente ante un desastre?
Cmo los conseguimos?
RESPUESTA
Recursos Humanos: conformado por equipo de docentes, director, personal administrativo y de apoyo
de estudiantes y aliados estratgicos.
Recursos Materiales:
1 Megfono
1 Camilla
10 Extintores
1 Botiqun de Comit de Gestin de Riesgo
1 Botiqun implementados en cada aula
2 Linterna
1 Bocina de emergencia
1 Camillas por cada grado
1 linterna para cada equipo y brigada
Kits de soporte socioemocional
Kits de material ldico
Kits de material pedaggicos
5 Radio porttil.
Equipo para primeros auxilios
Equipo contra incendios
2 Motobomba
Manguera
3 picos
3 palas
3 carretilla
Gestin ante las autoridades
Recursos propios de la IESPP.AByP.
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2017
02. DIRECTORIO DE DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO AGUSTIN BOCANEGRA Y PRADA- NASCA.

APELLIDOS Y NOMBRES TELEFONOS

01 Uribe Vilca Jesus Martin 955979318
02 Godoy Huamani Cirilo Eustaquio 956507868
03 Salguero Ramos Jorge Luis 956716544
04 Berrocal Torres Mario Alfredo 956881876
05 Vasquez Cubas Flora del Rosario 956718934
06 ChamanaChipana Isidro 975551708
07 Ramos Legua Oswaldo Eduardo 965013888
08 Buleje Cortez Josemanuel 956852007
09 YaezSimon Aracely Vicky 955912636
10 AzorinTipiani Elizabeth 959837577
11 Vidal RamirezNadet 971602421
12 Caballero Torres Yessica 951605335
13 Choque Tito Narciso Jesus 971401494
14 Benavides Contrearas Milena 985986271
15 Muoz Camargo Maria 940273612
16 Pareja Carire Jesus Jennry 999832011
17 Espinoza Salazar JanettRossana 958684744
18 Poma Ceron Carmen 957207769
19 MuoaCrisostomoMirsabeckShrley 998878021
20 Huamantumba Camargo Ana Luz 956497991
21 Cabana Nacimiento Julio Lizardo 921327734
22 Fuentes de RiosMaria Esther 956701939
23 Rios Fuentes PedroDennys 980569665
24 Bautista Martinez Guillermo 965966409
25 Cuevas Mendoza Naciancino 968538108
26 Delgado Guillen GudberPolicarpio 992168522
27 Mango Coronado Rosa Rosanna 993724749

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2017
03. DIRECTORIO DE AUTORIDADES Y DIRECTORIO DE ALIADOS ESTRATEGICOS

COMISARIA DE NASCA

TELEFONO 056 522084

DIRECCION Av. Los Incas S/n

Email:

FISCALIA PROVINCIAL DE PREVENCION DEL

DELITO DE NASCA

TELEFONO 056 523427

DIRECCION AV. Mari Reiche 120

Email: Correo Electrnico Prevencin.delito.icaperu@gmail.com

DEFENSA CIVIL- INGENIO

TELEFONO 957456345

DIRECCION Av. Municipalidad s/n

Email:

EMAPAVILSA

CENTRAL TELEFONICA

DIRECCION

SUB REGION NASCA

CENTRAL TELEFONICA

DIRECCION

CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA - NASCA

TELEFONO 056-581120 ANEXO 50067

DIRECCION CALLE AYACUCHO N 500 - ICA

MUNICIPALIDAD DE NASCA

TELEFONO 523464

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 calle: Callao 942 frente a la plaza de
DIRECCION
armas

Email: www.muninasca .gob.pe

SERENAZGO NASCA

TELEFONO 226565/5211111

DIRECCION calle: Aricca s/n

Email:

BOMBEROS

TELEFONO 522020 central de emergencia 116

DIRECCION Av. La cultura 1345

Email: www.bomberosperu.gob.pe

ESASALUD - NASCA

TELEFONO 523067

DIRECCION AV. Sinalco san carlos

TELEFONO POLICLINICO

DIRECCIN REGIONAL DE SALUD

TELEFONOS 056-234791/235484

DIRECCION

Email:

HOSPITAL DE NASCA

Cent. de emergencias 056 523452

Direccion Calle Callao 809
EMAIL:

DEMUNA NASCA

Telefono 524736
Direccion Calle Callao
Email:

22
2017
 DERECHOS HUMANOS ICA

Central Telefonica 056-591057/056239674

Direccion AvdaCutervo N 124
Email:

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION ICA

Central Telefonica 056-234905

Direccion Calle Cajamarca N 149
Email:

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL

NASCA

Central Telefonica 056-522365/

Direccion Calle Juan Matta 1234
Email:

OFICINA NACIONAL DE PROCESOS

ELECTORALES- ONPE ICA

Central Telefonica 056-221795

Calle Los Laureles D-26 Urb Sn
Direccion
Jose
Email:

AUTORIDAD NACIONAL DE AGUA

TELEFONO 522245
DIRECCION Av. La cultura 1104

CRUZ ROJA NASCA

TELEFONO 056 - 522412

DIRECCION CALLE MariaReiche 105

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2017
25. MAPA DE RIESGO Y EVACUACION INTERNO Y EXTERNO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO AGUSTIN
BOCANEGRA Y PRADA- NASCA.

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 25
2017