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prawnie chronione do momentu

rozpoczcia egzaminu. 2015

UZUPENIA ZDAJCY
KOD PESEL
miejsce
na naklejk

dysleksja

EGZAMIN MATURALNY
Z JZYKA HISZPASKIEGO
POZIOM PODSTAWOWY

DATA: 20 maja 2015 r.

GODZINA ROZPOCZCIA: 9:00
CZAS PRACY: 120 minut
LICZBA PUNKTW DO UZYSKANIA: 50

Instrukcja dla zdajcego

1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 13 stron (zadania 110).

Ewentualny brak zgo przewodniczcemu zespou nadzorujcego
egzamin.
2. Teksty do zada od 1. do 3. zostan odtworzone z pyty CD.
3. Pisz czytelnie. Uywaj dugopisu/pira tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
4. Nie uywaj korektora, a bdne zapisy wyranie przekrel.
5. Pamitaj, e zapisy w brudnopisie nie bd oceniane.
6. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swj numer PESEL
i przyklej naklejk z kodem.
7. Zaznaczajc odpowiedzi w czci karty przeznaczonej dla zdajcego,
zamaluj pola do tego przeznaczone. Bdne zaznaczenie otocz kkiem
i zaznacz waciwe.
8. Tylko odpowiedzi zaznaczone na karcie bd oceniane.
9. Nie wpisuj adnych znakw w czci przeznaczonej dla egzaminatora.

MJH-P1_1P-152

MJH
Ukad graficzny
CKE 2015
2015
Zadanie 1. (05)
Usyszysz dwukrotnie wywiad z trenerem delfinw. Zaznacz znakiem X, ktre zdania
s zgodne z treci nagrania (V Verdadero), a ktre nie (F Falso).

Antonio afirma que V F

1.1. para ser entrenador de delfines hay que hacer un curso especializado.

1.2. desde el primer contacto es capaz de distinguir a los delfines.

1.3. cada delfn tiene su propia forma de expresarse.

1.4. los delfines saben diferenciar los sabores.

1.5. est harto de comer pescado.

Zadanie 2. (04)
Usyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi. Do kadej wypowiedzi (2.1.2.4.) dopasuj
odpowiadajce jej zdanie (AE). Wpisz rozwizania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostao podane dodatkowo i nie pasuje do adnej wypowiedzi.

El / La hablante
A. informa de una oferta de empleo.
B. recomienda un producto ecolgico.
C. desaconseja usar ciertos electrodomsticos.
D. se dirige a la persona que ha hecho un pedido.
E. anima a participar en una accin ecologista.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJH-1P
Zadanie 3. (06)
Usyszysz dwukrotnie sze tekstw. Z podanych odpowiedzi wybierz waciw, zgodn
z treci nagrania. Zakrel liter A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Paco es
A. piloto.
B. taxista.
C. camionero.

Tekst 2.
3.2. La chica
A. fue la ltima en llegar al pueblo.
B. se apunt al gimnasio para estar en forma.
C. durante la excursin cambi de medio de transporte.

Tekst 3.
3.3. Qu informacin no se encuentra en el texto?
A. La edad de David.
B. Las aficiones de David.
C. La hora de emisin del programa.

Tekst 4.
3.4. El objetivo del evento es
A. batir un rcord deportivo.
B. apoyar una organizacin.
C. premiar a los mejor disfrazados.

Tekst 5.
3.5. La chica suspendi el examen de conducir porque
A. par el coche en un cruce.
B. se salt un semforo en rojo.
C. se olvid de encender las luces.

Tekst 6.
3.6. La persona ha dejado el mensaje
A. por la tarde.
B. por la noche.
C. por la maana.

PRZENIE ROZWIZANIA ZADA OD 1. DO 3. NA KART ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 3 z 13
Zadanie 4. (04)
Przeczytaj tekst. Dobierz waciwy nagwek (AF) do kadej z oznaczonych czci tekstu
(4.1.4.4.). Wpisz odpowiedni liter w kad kratk.
Uwaga: dwa nagwki zostay podane dodatkowo i nie pasuj do adnej czci tekstu.

A. Cuida tu aspecto
B. Intenta ser puntual
C. Evita hablar del salario
D. No te limites solo a contestar
E. Presntate a la entrevista bien informado
F. Apaga el telfono mvil durante la entrevista

ENTREVISTA DE TRABAJO

4.1.
Cuando vas a una entrevista de trabajo, es mejor no improvisar y acudir a ella
con una preparacin previa. Dedcate con esmero a buscar todo lo disponible en Internet sobre
el puesto de trabajo ofertado. Si sabes con mayor precisin lo que estn buscando, podrs
adaptar mejor tus respuestas a lo que el entrevistador quiere or.

4.2.
Al entrevistador no le gustan las personas pasivas, tmidas y sin iniciativa. Prestar atencin
tanto a tus respuestas como a tus preguntas. Por eso, durante la entrevista, demuestra inters
por tu futuro trabajo, por ejemplo, pregunta por el salario que te pueden ofrecer
o las posibilidades de desarrollo personal.

4.3.
Asegrate de que has apuntado dnde es la entrevista. Si no ests seguro de cmo llegar, haz
un viaje de prueba para evitar retrasos. Si por un motivo imprevisto sabes que vas a llegar tarde,
comuncaselo cuanto antes a la persona que te va a entrevistar. Procura llevar un telfono mvil
para estas situaciones.

4.4.
Siempre es recomendable presentarte con una imagen formal, de acuerdo con el puesto al que
aspiras. Los accesorios deben reducirse al mnimo; el maquillaje y los perfumes deben utilizarse
con moderacin. Lo importante es que el entrevistador se concentre en lo que le digas.
adaptado de www.donempleo.com

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJH-1P
Zadanie 5. (03)
Przeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz waciw, zgodn z treci tekstu.
Zakrel liter A, B albo C.

Tekst 1.
La pasin por la fotografa la podemos descubrir en cualquier momento de la vida.
Unos deciden dedicarse profesionalmente a esta aficin, y otros, que son la mayora, la tratan
simplemente como un pasatiempo. De cualquier modo, la fotografa permite captar los instantes
ms preciados y guardar una gran cantidad de recuerdos para el futuro. Usando nuestras
habilidades de fotgrafo podemos, por ejemplo, ayudar a nuestros amigos y familiares a salvar
del olvido momentos irrepetibles.
adaptado de J.I. Torres, Antes de aprender fotografa
5.1. El texto trata de
A. las razones para sacar fotos.
B. las tcnicas fotogrficas.
C. las dificultades para fotografiar.

Tekst 2.
Si realmente ests interesado en el arte de fotografiar, apntate al Madrid de Paso.
En un ambiente entretenido y dinmico estudiaremos los conceptos fotogrficos ms bsicos
y descubriremos cmo funciona la cmara. Primero, introduciremos la parte terica y recibirs
toda la documentacin necesaria. Luego, pasaremos a la prctica. Las clases sern impartidas
por fotgrafos profesionales. Estn destinadas a personas de cualquier edad. No puedes faltar!
Ms informacin en nuestra pgina web.
adaptado de www.naturpixel.com
5.2. El autor del texto
A. exige algo.
B. propone algo.
C. desaconseja algo.

Tekst 3.
En un cajn de mi escritorio antiguo, cerrado con una llave dorada, guardo un lbum de fotos.
Las ltimas pginas estn vacas, esperando fotografas de nuevos acontecimientos familiares
que un da pegar para la posterioridad. Ha esperado un ao sin ser abierto. Me lo impeda
el dolor que causa ver las caras de las personas ms queridas que se han ido, mirndome
en silencio desde el papel. Lo tomo en mis manos. Es tiempo de abrirlo y dar un paso adelante.
adaptado de Isabel Valverde Vrseda, El lbum de fotos
5.3. La narradora afirma que
A. quiere olvidarse de sus familiares.
B. tiene un lbum de fotos incompleto.
C. desde hace un ao mira las fotos con regularidad.

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 5 z 13
Zadanie 6. (05)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz waciw, zgodn z treci tekstu.
Zakrel liter A, B, C albo D.

LAS GALLETAS DEL OTRO

No sabis lo que me ocurri el ao pasado! Hice un viaje de Valencia a Bilbao con transbordo
en Madrid. El avin sala de Valencia muy temprano, a las seis de la maana. Me levant tarde
y no tuve tiempo de tomar nada en casa. Tena hambre y en el avin tardaron media hora
en servirnos un desayuno horrible, un caf fro y un bollo duro. Casi no lo toqu e intent
dormir, pero no pude porque empez a dolerme la cabeza y me mare. Adems, durante todo
el viaje, el pasajero del asiento de al lado habl sin parar de cosas que no me interesaban
en absoluto.
Cuando aterrizamos en Madrid, nos informaron de que el vuelo a Bilbao iba a salir dos horas
ms tarde de lo previsto. Fui a una cafetera, ped unas tostadas y un t con limn. Luego, entr
en una tienda donde me compr un paquete de galletas y un libro para matar el tiempo. Vi que
en la sala de espera no haba nadie. Me sent all para relajarme y me puse a leer.
Un momento despus, junto a m se sent un joven como de unos veinticinco aos de edad
y de aspecto amable. El chico sac una revista y empez a leerla. Cuando tom la primera
galleta del paquete, que estaba en el asiento libre entre nosotros, el joven tambin tom una.
Me sorprend mucho, pero no dije nada. Empec a ponerme nerviosa cuando la cosa se repiti.
Mir al intruso enfadada, pero este me devolvi una sonrisa. Cada vez que tomaba una galleta,
l tambin tomaba una. Estaba tan indignada que no saba cmo reaccionar. Cuando ya solo
quedaba una galleta, pens: Qu ser lo que este maleducado va a hacer ahora? Entonces
l parti la ltima galleta y me ofreci la mitad. Aquello era demasiado! Rechac
la oferta con un movimiento brusco de cabeza, cerr el libro, recog mis cosas y, furiosa,
me dirig a la sala de embarque.
Cuando me instal, confortablemente, en mi asiento, ya en el interior del avin, mir dentro
del bolso y, para mi sorpresa, mi paquete de galletas estaba all... todava sin abrir. Entonces
me di cuenta de mi error. Las galletas que haba comido no eran las mas. Me sent tan mal que
no saba si llorar o rer. Qu vergenza! El hombre haba compartido sus galletas sin sentirse
indignado, nervioso o alterado. En cambio, yo me port de manera muy distinta. Y ya no haba
posibilidad de dar explicaciones ni pedir disculpas.
Cuntas veces, en nuestras vidas, nos comemos las galletas de los dems y no somos
conscientes de ello? Tal vez las cosas no siempre son lo que parecen.
adaptado de www.taringa.net

Strona 6 z 13 MJH-1P
6.1. En el avin a Madrid, la chica
A. se sinti mal.
B. desayun con gusto.
C. durmi durante todo el vuelo.
D. convers a gusto con un pasajero.

6.2. Despus de salir de la tienda, la chica

A. se sent al lado de un chico.
B. decidi dedicarse a la lectura.
C. fue a una cafetera para tomar algo caliente.
D. se enter de que el avin a Bilbao ya haba salido.

6.3. En la sala de espera, la protagonista consider la conducta del chico

A. natural.
B. divertida.
C. generosa.
D. incorrecta.

6.4. Cuando la chica comprendi su error,

A. se disculp.
B. se ech a rer.
C. se avergonz.
D. se puso a llorar.

6.5. El texto trata de

A. las peripecias durante un viaje.
B. las ventajas de viajar en avin.
C. cmo alimentarse durante los viajes.
D. cmo hacer amigos mientras se viaja.

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 7 z 13
Zadanie 7. (03)
Przeczytaj tekst, z ktrego usunito trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.7.3. litery,
ktrymi oznaczono brakujce zdania (AE), tak aby otrzyma logiczny i spjny tekst.
Uwaga: dwa zdania zostay podane dodatkowo i nie pasuj do adnej luki.

EL ZORRO ES MS SABIO

Un da, cuando el Zorro estaba muy aburrido y hasta cierto punto melanclico y sin dinero,
decidi convertirse en escritor. Como odiaba a ese tipo de personas que dicen voy a hacer esto
o lo otro y nunca lo hacen, se puso a escribir. 7.1. _____ Todo el mundo lo aplaudi y pronto
fue traducido (a veces no muy bien) a los ms diversos idiomas.
El segundo fue todava mejor que el primero, y varios profesores norteamericanos, de los
ms grandes del mundo acadmico, lo comentaron con entusiasmo. 7.2. _____ Desde ese
momento el Zorro se dio, con razn, por satisfecho. As pasaban los aos y l no publicaba otra
cosa.
Pero sus lectores empezaron a murmurar y a repetir Qu pasa con el Zorro?, y cuando
lo encontraban en los ccteles, se le acercaban a decirle que tena que publicar ms.
Pero si ya he publicado dos libros responda l con cansancio.
Y muy buenos le contestaban. Y por eso mismo tiene usted que publicar otro.
El Zorro no lo coment. 7.3. _____ Se dijo a s mismo: En realidad lo que estos quieren
es que yo publique un libro malo; pero como soy el Zorro, no lo voy a hacer.
Y no lo hizo.
adaptado de homepage.ntu.edu.tw/~luisa/microcuento

A. El ltimo libro fue el peor de todos.

B. Solo pens que todos esperaban su fracaso.
C. Su primer libro result muy bueno, un xito.
D. Debut con una novela que no lleg a tener xito ni lectores.
E. Hasta escribieron libros sobre los libros que hablaban de los libros del Zorro.

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Strona 8 z 13 MJH-1P
Zadanie 8. (05)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz waciw, tak aby otrzyma logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakrel liter A, B albo C.

HISTORIA DE LA PATATA

La patata pertenece a la misma 8.1. _____ que el tabaco. Viene de los Andes chilenos
y peruanos. Ya se cultivaba hace unos 8.000 aos en tierras montaosas donde no creca el maz.
Los incas, en su idioma, llamaban a la planta papa. La patata 8.2. _____ un elemento importante
en la cultura de los incas. Una de las fiestas religiosas tena lugar justo durante su cosecha.
La patata, que en la actualidad es uno de los tres alimentos ms consumidos en el mundo,
8.3. _____ a Espaa en el siglo XVI a bordo de una nave de Pizarro. Fue presentada a Carlos I
y algunos ejemplares se enviaron al Papa Julio II como curiosidad botnica.
8.4. _____ Espaa, la patata pas a Portugal, Italia, Francia y un poco ms tarde a otros
pases europeos. Al principio, se us en Europa principalmente como planta decorativa
de jardines y patios, 8.5. _____ pronto empez su consumo entre las clases ms pobres. Al poco
tiempo, las patatas sustituyeron a las castaas, que empezaron a faltar a causa de una epidemia
que termin con la mayora de los castaos de Europa.
adaptado de www.todopatatas.com

8.1. 8.2. 8.3.

A. flor A. era A. ha llegado
B. raza B. estaba B. llegaba
C. familia C. haba C. lleg

8.4. 8.5.
A. En A. porque
B. De B. pero
C. A C. sino

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 9 z 13
Zadanie 9. (05)
W zadaniach 9.1.9.5. wybierz wyraz, ktry poprawnie uzupenia luki w obydwu
zdaniach. Zakrel liter A, B albo C.

9.1.
Pedro, _____ te parece si cenamos fuera?
De _____ ests hablando?
A. cmo
B. cul
C. qu

9.2.
Ya estoy _____ para salir, as que puedes llamar al taxi.
Mara es muy _____ y siempre saca buenas notas.
A. lista
B. preparada
C. inteligente

9.3.
Por favor, si no me _____ sola, no me podr concentrar.
Necesito hacer una llamada importante, me _____ tu mvil un momento?
A. dejas
B. quedas
C. prestas

9.4.
Tengo muchas ganas _____ verte las prximas vacaciones.
Este fin de semana vamos _____ compras a un nuevo centro comercial.
A. para
B. de
C. a

9.5.
Hace mucho fro, _____ el jersey.
Manolo, por favor, _____ ms serio.
A. qutate
B. vstete
C. ponte

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Strona 10 z 13 MJH-1P
Zadanie 10. (010)
Tegoroczne wakacje spdzie(-a) na obozie sportowym. W e-mailu do kolegi z Hiszpanii:
uzasadnij, dlaczego wybrae(-a) tak form wypoczynku
opisz miejsce, w ktrym obz zosta zorganizowany
wyjanij, co Ci rozczarowao w przebiegu treningw
napisz, jak zamierzasz podtrzymywa zawarte na obozie znajomoci.

Rozwi swoj wypowied w kadym z czterech podpunktw, pamitajc, e jej dugo powinna
wynosi od 80 do 130 sw (nie liczc sw w zdaniach, ktre s podane). Oceniana jest
umiejtno penego przekazania informacji (4 punkty), spjno i logika wypowiedzi
(2 punkty), bogactwo jzykowe (2 punkty) oraz poprawno jzykowa (2 punkty).
Podpisz si jako XYZ.

CZYSTOPIS

Hola, Pepe!
Te escribo para hablarte del campamento deportivo en que particip durante
las vacaciones. ..........................................................................................................

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MJH-1P Strona 11 z 13
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Spjno Zakres rodkw Poprawno

Tre RAZEM
i logika jzykowych rodkw jzykowych

0-1-2-3-4 0-1-2 0-1-2 0-1-2

Strona 12 z 13 MJH-1P
 BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

MJH-1P Strona 13 z 13