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UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA CIVIL
ASIGNATURA: GESTIN TECNOLGICA
PERIODO: 2017A

I INFORME: GESTIN TECNOLGICA

MARACAIBO, ENERO DE 2017


1) Concepto de Tecnologa

La tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que


permiten disear y crear bienes, servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y la
satisfaccin de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad. Aunque hay
muchas tecnologas muy diferentes entre s, es frecuente usar el trmino tecnologa en
singular para referirse al conjunto de todas, o tambin a una de ellas. La palabra
tecnologa tambin se puede referir a la disciplina terica que estudia los saberes comunes a
todas las tecnologas, y en algunos contextos, a la educacin tecnolgica, la disciplina
escolar abocada a la familiarizacin con las tecnologas ms importantes.

La actividad tecnolgica influye en el progreso social y econmico, pero si su aplicacin es


meramente comercial, puede orientarse a satisfacer los deseos de los ms prsperos
(consumismo) y no a resolver las necesidades esenciales de los ms necesitados. Este
enfoque puede incentivar un uso no sostenible del medio ambiente. Ciertas tecnologas
humanas, por su uso intensivo, directo o indirecto, de la biosfera, son causa principal del
creciente agotamiento y degradacin de los recursos naturales del planeta.

Fuente: Pagina Web; disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

2) Concepto de Gestin Tecnolgica

Es un sistema de conocimientos y prcticas relacionados con los procesos de


creacin, desarrollo, transferencia y uso de la tecnologa. Algunos conciben este sistema
como "una coleccin de mtodos sistemticos para la gestin de procesos de aplicacin de
conocimientos, extender el rango de actividades humanas y producir bienes y servicios"
(Kanz and Lam, 1996). Mientras otros, como el National Research Council (NRC)
de Estados Unidos, lo considera integrado por los conocimientos de "ingeniera, ciencias y
disciplinas del rea de gestin, para planear, desarrollar e implementar capacidades
tecnolgicas en el diseo y el logro de los objetivos estratgicos y operacionales de
una organizacin" (Khalil, 1998). Es un sistema de conocimientos o regin de
conocimientos, en los trminos que plantea Mario Daz (1995) la organizacin del
conocimiento; constituido por conceptos y proposiciones sobre relaciones entre estos
conceptos, modelos y teoras sobre los procesos de toma de decisiones y ejecucin de
acciones relacionados con las tecnologas, en organizaciones, empresas, pases y regiones.

Pero la gestin tecnolgica no es un campo del saber meramente especulativo sobre la


tecnologa y su desarrollo. Es tambin una prctica soportada en un conocimiento derivado
del anlisis y la interpretacin de las observaciones del comportamiento del desarrollo
tecnolgico, como proceso social, y resultado de las observaciones de este proceso en
organizaciones y pases, y de su relacin con el proceso de desarrollo global de
las sociedades modernas.

Los procesos objeto de estudio de la gestin tecnolgica, en tantos procesos sociales, son
procesos complejos, multidimensionales, inseparables de su contexto y de la globalidad de
los procesos sociales; y, por tanto, sus estados y caractersticas involucran dimensiones
histricas, econmicas y sociolgicas. Si bien ellos han sido considerados bajo ngulos y
perspectivas distintas por disciplinas como la historia, la economa, la sociologa y
la psicologa, cada una con su enfoque particular y sin pretensin alguna de una explicacin
total, es la gestin tecnolgica, como regin de saberes y un campo de conocimiento
transdisciplinario, la que conjuga y relaciona estos saberes parcelados, mediante su
recomposicin y recontextualizacin, para construir una mejor visin que incorpora la
totalidad de caractersticas del proceso.
Fuente: Articulo. Ttulo: Gestin Tecnolgica y Desarrollo Tecnolgico. Autores: Garca,
Heberto. Espaa, Ao 2000. Publicado en Revista Facultad de Ingeniera
Universidad de Antioquia.

3) Innovacin Tecnolgica

Es el conjunto de actividades cientficas, tecnolgicas, financieras y comerciales que


permiten introducir nuevos o mejorados productos, servicios, procesos productivos,
procedimientos o sistemas organizacionales con los que se presta atencin sanitaria y que
se aplican en nuestras fbricas y empresas.
Se entiende que se ha aplicado una innovacin cuando se ha puesto en el mercado
(innovacin de productos) o se ha utilizado en un proceso de produccin (innovacin
de procesos). De acuerdo con la mayora de los estudios sobre el tema, las innovaciones se
clasifican segn su impacto en:
Bsicas o radicales (disruptivas)
Incrementales (progresivas)
Cambios en los sistemas tecnolgicos
Cambios en los paradigmas tecnolgicos
Fuente: Articulo. Ttulo: La innovacin Tecnolgica. Autor: Escobar, Nilia. Ao 2000.

4) Estrategia Tecnolgica.
El cambio tecnolgico introduce cambios que llevan al reemplazo de productos, procesos,
diseos, tcnicas, etc. En los aos cincuenta y sesenta encontramos ejemplos de cambios
tcnicos drsticos, sucesin de mejoras, nuevos productos, procesos y sistemas
tecnolgicos que condujeron a transformaciones en las condiciones de trabajo, estilos de
vida y estructuras de produccin entre pases. A partir de los setenta se presenta una
situacin ms compleja, a pesar de haber introducido innovaciones asociadas con la
microelectrnica y la biotecnologa, el desempeo en materia de crecimiento econmico
mundial no ha seguido el mismo ritmo.

Los pases en desarrollo estn llegando a la conclusin de que para encontrar una va
aceptable de crecimiento no basta un ajuste macro-econmico, sino que es necesario un
cambio estructural. Un cambio que armonice el marco institucional con el cambio tcnico.
Aguilar Cruz, C. "Naturaleza del cambio tecnolgico y el crecimiento
econmico en Contribuciones a la Economa, febrero 2005.

Dos dimensiones que le agregan significado e importancia a cualquier discusin hoy son la
velocidad del cambio tecnolgico y el efecto de las innovaciones sobre nuestro estilo de
vida. Este efecto es una mezcla contrastante de fascinacin y temor al mismo tiempo. Nos
agradan los beneficios que se desprenden de la tecnologa, pero nos sentimos amenazados
por ella.
Un ejercicio de reflexin hacia el pasado ayuda a entender mejor lo que sucede el da de
hoy, aunque lleva implcita la dificultad de transferir el aprendizaje de lo sucedido entonces
a lo que podra suceder ahora. Aun as, resulta til imaginar las posturas de aversin al
cambio que debieron haber sido generadas por la aparicin de innovaciones tales como la
imprenta, la electricidad, el motor de combustin interna o el telfono.

Al analizar las objeciones que surgieron frente a una novedad, deberamos tratar de
entender cundo fue que la novedad dej de serlo para convertirse, incluso, en tem de
primera necesidad. Sin duda, las primeras que surgieron frente al telfono (convencional,
desde luego; no celular) debieron ser del tipo no necesito esto, es muy caro, puedo ir a
ver a mis vecinos en persona, es muy fro e impersonal, produce cncer, etctera.
Hoy da, llamar a parientes y amigos por telfono de larga distancia es un acto revestido de
cierta calidez que contrasta con la frialdad de enviar un mensaje por correo, ya sea
tradicional o electrnico. Cundo comenz el telfono a ser un clido medio de
comunicacin? O cuando dej de ser un lujoso indicador de status para convertirse en un
indicador de mnimo desarrollo urbano?

El punto no es discutir si debemos estar a favor o en contra del cambio tecnolgico, sino de
comprender las implicaciones que la innovacin tecnolgica tiene sobre el comportamiento
de compra y la estrategia de los negocios.
Fuente: Cambio Tecnolgico, Gestiopolis. (http://www.gestiopolis.com/cambio-
tecnologico/).

TAREA: CONSUMER ELECTRONICS SHOW. La Cmara BLK360 de Leica


Geosystem.

Esta cmara es capaz de captura videos esfricos, combina imgenes y rayos lser para
capturar una escala de las proporciones de los objetos en un entorno real, su clave es la
precisin de sus medidas, lee 360.000 puntos por segundos por lo que almacena mucha
informacin espacial. La vuelve una alternativa ideal para arquitectos, ingenieros y
diseadores. Se sincroniza con la aplicacin ReCap 360 Pro de Autodesk para que con esa
aplicacin puedan compartir notas y se pueda ver a escala real los objetos que all estn
representados. Es muy fcil de usar, solo se presiona un botn y empieza a gravar, adems
es muy pequea y muy liviana.

Figura 1: Cmara BLK360 de Leica Geosystem

Esta nueva tecnologa presentada en la Feria de Electrnica de Consumo celebrada en


Las Vegas, desde el 3 de enero hasta el 8, del ao 2017; a nuestro parecer, es la que
consideramos de mayor impacto. Nuestra carrera es Ingeniera Civil, y en ciertas ocasiones
es necesario ir a campo (a la obra en construccin) para efectuar medidas en las estructuras
o al terreno para la realizacin de los respectivos clculos en la oficina. Tener la posibilidad
de gravar datos georreferenciados que combinados con imgenes, se pueda medir cualquier
longitud y rea es un gran avance, y otra ventaja es no tener la necesidad de ir
repetidamente al espacio donde se est desarrollando el proyecto. Esto abarata costos al
proyecto y tiempo, dos cosas muy importantes para todo planificador.
No solamente es importante para el Ingeniero
Civil, si no para otras carreras afines, como:
Geodesia, Arquitectura, Diseo Grfico, etc. Este
equipo es muy costoso, pero al cabo de cierto
tiempo se compensar su costo con los beneficios
que este ofrece.
Figura 2: Aplicacin ReCap 360 Pro de Autodesk

Fuente Pagina Web: http://www.3dnatives.com/es/blk360-escaner-ipad-21112016/

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