RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MOHD ZULFADZLEY HELMY BIN MOHD HEJEMI

Mata Pelajaran : Reka Bentuk Teknologi

Tarikh/ Hari : 2 Ogos 17/ Rabu
Masa : 1200 1300 (60 minit)
Kelas : 4 Cemerlang
Bilangan Murid : 25 orang
Tema/ Topik/ Modul : 4.0 Penghasilan projek
Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk:
4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan
logam dan litar elektrik
Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:
4.1.13 Membuat penyambungan litar elektrik pada
projek
4.1.14 Menguji kefungsian projek
4.1.15 Membuat penyelenggaraan dan
penyimpanan peralatan.
Objektif Pembelajaran : Di akhir pembelajaran, murid boleh:
i) Membuat penyambungan litar elektrik mengikut
projek yang dirancang.
ii) Melakukan pengujian dan penyelenggaraan serta
penyimpanan peralatan secara sistematik.
Pentaksiran : a) Berdasarkan pemerhatian berterusan terhadap
penglibatan murid semasa melakukan aktiviti
berkumpulan.
b) Berdasarkan hasil kerja murid melalui lembaran
kerja.
Elemen Merentas Kurikulum : a) Kepimpinan Murid memimpin ahli kumpulan untuk
(EMK) menyelesaikan tugasan kumpulan.
b) Nilai dan sikap Menumpukan perhatian, berani
mencuba, keyakinan diri, kerjasama dalam
kumpulan, berusaha menyelesaikan tugasan.
c) Kemahiran Berfikir Murid dapat menyelesaikan
tugasan yang diberikan dan menjana idea
sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran.
Sumber/ Bahan Bantu : Alatan tangan, mentol, bateri, suis, pemegang bateri.
Mengajar

1
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MOHD ZULFADZLEY HELMY BIN MOHD HEJEMI

Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran

Langkah/ Masa Isi Kandungan Catatan
Guru Murid
1. Menayangkan 1. Menunjukkan 1. Melihat gambar. BBM:
gambar-gambar gambar-gambar 2. Memberikan Gambar
projek. tentang projek sedia respon atau
ada. pemerhatian
2. Menyoal murid tentang gambar
Induksi
tentang gambar yang telah
(5 minit)
yang telah ditunjukkan.
Fasa
ditunjukkan.
Persediaan
3. Kaitkan gambar
tersebut dengan apa
yang akan dipelajari
pada hari ini.

1. Idea projek dan 2. Menanyakan soalan 1. Memberi respon BBM:

pengagihan kepada murid atau pilihan Alatan tangan
alatan. tentang idea mereka jawapan kepada
untuk projek. guru. EMK:
Langkah 1
3. Mengagihkan 2. Membincangkan Kemahiran
(10 minit)
peralatan kepada jawapan Berfikir
Penjanaan Idea
setiap kumpulan. bersama guru. Menjana Idea
3. Mengambil
peralatan yang
telah disediakan.
1. Pelaksanaan 1. Memantau dan 1. Melaksanakan BBM:
projek membimbing projek dalam Alatan
Langkah 2 2. Membuat sepanjang murid kumpulan tangan,
(30 minit) kefungsian projek mengendalikan 2. Membuat mentol, bateri
Perkembangan bersama murid. projek kefungsian dan suis.
3. Penyimpanan projek bersama
peralatan. guru. EMK:

2
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MOHD ZULFADZLEY HELMY BIN MOHD HEJEMI
2. Memberikan 3. Mengemas dan Kepimpinan
penerangan apa menyimpan Murid
yang perlu semula peralatan memimpin
3. Membuat kefungsia yang telah ahli kumpulan
n projek bersama digunakan. untuk
murid. menyiapkan
4. Memastikan murid tugasan
menyimpan kumpulan.
peralatan yang telah Nilai dan
digunakan. sikap
kemas dalam
menulis
jawapan,
kerjasama
dalam
kumpulan,
berusaha
buat tugasan.
1. Lembaran kerja 1. Mengedarkan 1. Menyiapkan BBM:
lembaran kerja lembaran kerja Lembaran
kepada murid yang diberikan kerja
Langkah 3
sebagai oleh guru.
(10 minit)
pengukuhan
Pengukuhan
kepada murid
berkenaan
pengajaran hari ini.
1. Membuat 1. Minta murid yang 1. Mencuba EMK:
rumusan tentang sukarela untuk membuat Berani
Penutup
pengajaran hari membuat rumusan rumusan mencuba,
(5 minit)
ini. pelajaran hari ini. pelajaran hari ini keyakinan
2. Bimbing murid dengan diri.
membuat rumusan. bimbingan guru.

3
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MOHD ZULFADZLEY HELMY BIN MOHD HEJEMI

ULASAN GURU PEMBIMBING:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_______________________________

( )

ULASAN PENSYARAH PEMBIMBING:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_______________________________
( )

4
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MOHD ZULFADZLEY HELMY BIN MOHD HEJEMI

REFLEKSI
Kekuatan

Kelemahan

Cadangan Penambahbaikan

5
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MOHD ZULFADZLEY HELMY BIN MOHD HEJEMI