Minggu/Tarikh/Hari 13 / 3 APRIL 2017 / ISNIN

Masa 12.00 1.00 TENGAHARI

Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema SEMANGAT PERPADUAN
Tajuk Semangat Kerjasama
Standard 1.6
Kandungan
Standard 1.6.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat.

2. Murid berbicara untuk mendapatkan maklumat berdasarkan nota
cadangan dan carta gambar.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pendidikan Islam, Sains
Nilai Murni Murah hati,bekerjasama,gotong-royong,semangat kejiranan

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Buku teks, buku aktiviti, papan putih mini
Penilaian Murid menyatakan bahan lain yang terdapat di perpustakaan.
Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 4 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari 13 / 4 APRIL 2017 / SELASA
Masa 7.40 9.10 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Membaca
Tema SEMANGAT PERPADUAN
Tajuk Semangat Kerjasama
Standard 2.5
Kandungan
Standard 2.5.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai
perkataan dengan betul .

Aktiviti 1. Murid meneliti bahan grafik.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membuat latihan di buku tulis.
4. Bimbingan guru.
5. Perbincangan jawapan.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, TMK
Nilai Murni Murah hati,bekerjasama,gotong-royong,semangat kejiranan

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 2 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 3( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari 13 / 5 APRIL 2017 / RABU
Masa 9.10 10.10 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Menulis
Tema SEMANGAT PERPADUAN
Tajuk Semangat Kerjasama
Standard 3.4
Kandungan
Standard 3.4.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPC, murid dapat;
1. Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata,digraf dan konsonan
bergabung dengan tepat.

Aktiviti 1. Murid membaca teks dengan sebutan yang betul.

2. Murid mengambil imlak perkataan dan frasa yang dibaca oleh
guru dalam buku tulis.
3. Murid merujuk kamus untuk mencari makna perkataan yang
dicetak berwarna hijau.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, suku kata
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pendidikan Moral, Matematik
Nilai Murni Murah hati,bekerjasama,gotong-royong,semangat kejiranan

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid membina ayat menggunakan frasa yang dicetak berwarna
dalam buku tulis.
Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari 13 / 6 APRIL 2017 / KHAMIS
Masa 10.30 11.30 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Aspek Tatabahasa
Tema SEMANGAT PERPADUAN
Tajuk Semangat Kerjasama
Standard 2.2
Kandungan
Standard 2.2.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang
mengandungi dua atau tiga suku kata,diftong,vokal
berganding,digrafdan konsonan bergabung dengan sebutan
yang betul.

Aktiviti 1. Murid membaca teks dengan sebutan yang betul.

2. Murid mengambil imlak perkataan dan frasa yang dibaca oleh
guru dalam buku tulis.
3. Murid merujuk kamus untuk mencari makna perkataan yang
dicetak biru.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid menjawap latihan dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Tatabahasa: Kata Tanya
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pendidikan Islam, Sejarah, Pendididkan Sivik
Nilai Murni Murah hati,bekerjasama,gotong-royong,semangat kejiranan

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari 13 / 7 APRIL 2017 / JUMAAT
Masa 10.30 11.30 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Seni Bahasa
Tema SEMANGAT PERPADUAN
Tajuk Semangat Kerjasama
S.K 4.1
S.P 4.1.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian secara
didik hibur.

Aktiviti 1. Murid mendengar lagu.

2. Murid menyebut seni kata lagu dengan betul dan tepat.
3. Murid berbincang tentang makna frasa yang dicetak berwarna
biru.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid menjawap latihan dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Tatabahasa: kata kerja/kata nama/kata hubung
Ayat: ayat tunggal/ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Muzik, Pend. Seni Visual.
Nilai Murni Murah hati,bekerjasama,gotong-royong,semangat kejiranan

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid berbincang tentang kebaikan hidup berjiran.
Lisan : Aktiviti 1, 2 & 3 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M15 / 17 APRIL 2017 / ISNIN
Masa 12. 00 -1.00 PETANG
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Kraf Tangan
S.K 1.6
S.P 1.6.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Aktiviti 1. Murid membaca teks untuk mendapatkan maklumat.

2. Murid berbicara tentang maklumat yang diperoleh.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4.Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Kajian Tempatan, Pendidikan Seni Visual

Nilai Murni Menghargai, berusaha, bersyukur, rajin, menolong

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid menyatakan bahan lain yang terdapat di perpustakaan.
Lisan : Aktiviti 1& 2 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 4 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M15 / 18 APRIL 2017 / SELASA
Masa 7.40 9.10 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Membaca
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Kraf Tangan
S.K 2.4
S.P 2.4.2
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan
dengan betul.

Aktiviti 1. Murid meneliti gambar dan membaca maklumat.

2. Murid menyatakan maklumat mengikut urutan dan
melengkapkannya.
3. Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat mengikut
urutan.
4.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5.Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Kajian Tempatan, Pend. Moral, Dunia Seni Visual

Nilai Murni Menghargai, berusaha, bersyukur, rajin, menolong

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid menulis cara membuat gelang daripada manik dalam buku
tulis.
Lisan : Aktiviti 1, 2 & 3 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M15 / 19 APRIL 2017 / RABU
Masa 9.10 10.10 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Menulis
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Kraf Tangan
S.K 3.5
S.P 3.5.2
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Mencatat maklumat penting dengan betul daripada pelbagai
sumber.

Aktiviti 1. Murid membaca teks dan menaakul gambar.

2. Murid mencatat maklumat berdasarkan teks dan gambar dalam
buku tulis.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, suku kata,diftong,vokal berganding,digraf dan
konsonan bergabung
Pengisian Kurikulum Ilmu: Kajian Tempatan, Pend. Moral, Dunia Seni Visual

Nilai Murni Menghargai, berusaha, bersyukur, rajin, menolong

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1, 2 & 3 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 4 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M15 / 20 APRIL 2017 / KHAMIS
Masa 10.30 11.30 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Aspek Tatabahasa
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Kraf Tangan
S.K 5.2
S.P 5.2.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Memahami dan menggunakan imbuhan awalan,akhiran dan
apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.

Aktiviti 1. Murid membaca teks dengan sebutan yang betul.

2. Murid berbincang untuk melengkapkan teks dengan perkataan
berimbuhan akhiran.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid mengenal pasti perkataan yang berimbuhan akhiran dan
membina ayat dalam buku tulis
Sistem Bahasa Tatabahasa: Imbuhan Akhiran
Pengisian Kurikulum Ilmu: Kajian Tempatan, Pend. Moral, Dunia Seni Visual

Nilai Murni Menghargai, berusaha, bersyukur, rajin, menolong

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 4 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M15 / 21 APRIL 2017 / JUMAAT
Masa 10.30 11.30 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Seni Bahasa
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Kraf Tangan
S.K 4.1
S.P 4.1.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian secara
didik hibur.

Aktiviti 1. Murid membaca senikata lagu.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Tatabahasa: kata kerja/kata nama/kata hubung
Ayat: ayat tunggal/ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Kajian Tempatan, Pend. Moral, Dunia Seni Visual

Nilai Murni Menghargai, berusaha, bersyukur, rajin, menolong

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid berbincang tentang kebaikan hidup berjiran.
Lisan : Aktiviti 1 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 2( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 3 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M19 / 15 MEI 2017 / ISNIN
Masa 12.00 1.00 TENGAHARI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Warisan Kita
S.Kandungan 1.7
S.Pembelajaran 1.7.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Aktiviti 1. Murid mengemukakan pandangan tentang kompang

berdasarkan maklumat seperti bahan untuk membuat
kompang, cara memalu kompang dan kegunaan kompang.
2. Murid membaca dan menaakul bahan grafik yang
mempunyai perkataan dengan betul serta menyampaikannya
kepada rakan.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Sejarah

Nilai Murni Berani, menghargai, tanggungjawab,bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 4 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 ( TP 1 & 2 )
Penulisan : Aktiviti 4 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M19 / 16 MEI 2017 / SELASA
Masa 7.40 - 9.10 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Membaca
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Warisan Kita
S.Kandungan 2.6
S.Pembelajaran 2.6.2
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan berbentuk
didik hibur untuk menambahkan ilmu dan kosa kata.

Aktiviti 1. Murid membaca cerita dan bersoal jawab tentang cerita.

2. Murid memcari makna perkataan dengan merujuk kamus.
3. Murid menjawab soalan pemahaman dan menulis jawapan
dalam buku tulis.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid menulis maklumat di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Sejarah

Nilai Murni Berani, menghargai, tanggungjawab,bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2, 3 ( TP 3 )
Pemerhatian : Aktiviti 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 4)
Refleksi TP 2-
TP 3-
TP 4-
Minggu/Tarikh/Hari M20/ 25 MEI 2017 / KHAMIS
Masa 10.30 11.30 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Menulis
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Warisan Kita
S.Kandungan 3.6
S.Pembelajaran 3.6.2
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk diksi
dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.

Aktiviti 1. Murid membaca pantun dan menyenaraikan perkataan baharu

yang diperoleh.
2. Murid mencari makna perkataan yang disenaraikan daripada
kamus dan menulisnya dalam buku tulis.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid menulis cerita berdasarkan perkataan, frasa dan
gambar.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, suku kata,diftong,vokal berganding,digraf dan
konsonan bergabung
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Sejarah

Nilai Murni Berani, menghargai, tanggungjawab,bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 ( TP 2 )
Pemerhatian : Aktiviti 3 ( TP 1 )
Penulisan : Aktiviti 2 & 4 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M20/ 26MEI 2017 / JUMAAT
Masa 10.30 11.30 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Aspek Tatabahasa
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Warisan Kita
S.Kandungan 5.2
S.Pembelajaran 5.2.2
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Memahami dan menggunakan kata ganda penuh dengan betul
dalam pelbagai konteks.

Aktiviti 1. Murid mengenal pasti kata ganda penuh yang terdapat dalam
teks dan menyenaraikannya dalam buku tulis.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina dan menulis kata ganda dengan cara yang
betul dan kemas.
Sistem Bahasa Tatabahasa: Kata Ganda Penuh
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Sejarah

Nilai Murni Berani, menghargai, tanggungjawab,bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 ( TP 1 )
Pemerhatian : Aktiviti 2 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 3 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari M19 / 19 MEI 2017 / JUMAAT
Masa 10.30 -11.30 TENGAHARI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Seni Bahasa
Tema SENI DAN BUDAYA
Tajuk Warisan Kita
S.Kandungan 4.2
S.Pembelajaran 4.2.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang
jelas dan diksi yang tepat melalui penceritaan secara didik
hibur.

Aktiviti 1. Murid membaca cerita.

2. Murid bercerita dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3. Murid mengenal pasti kosa kata baharu dan merujuk kamus
untuk mencari maksudnya.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Tatabahasa: kata kerja/kata nama/kata hubung
Ayat: ayat tunggal/ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Islam, Sejarah

Nilai Murni Berani, menghargai, tanggungjawab,bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari MINGGU 23 / ISNIN / 3 JULAI 2017
Masa 12.00 1.00 PETANG
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema PETANI MODEN
Tajuk Ternakan
S.Kandungan 1.3
S.Pembelajaran 1.3.3
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons secara
lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan
dengan bercapah.

Aktiviti 1. Murid mendengar maklumat.

2. Murid membaca maklumat.
3. Murid melengkapkan dialog berdasarkan nota pesanan guru
dan membuat simulasi.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Penternakan

Nilai Murni Rajin, kerjasama, berhati-hati, bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid menulis dialog dalam buku tulis.
Lisan : Aktiviti 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 1 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 3 & 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari MINGGU 23 / SELASA / 4 JULAI 2017
Masa 7.40 - 9.10 PAGI
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Membaca
Tema PETANI MODEN
Tajuk Ternakan
S. Kandungan 2.4
S.Pembelajaran 2.4.2
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan
dengan betul.

Aktiviti 1. Murid membaca maklumat.

2. Murid membaca dan memahami maklumat.
3. Murid menyusun maklumat mengikut urutan berdasarkan
soalan.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid menjawab latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Penternakan

Nilai Murni Rajin, kerjasama, berhati-hati, bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid menulis maklumat yang telah disusun dalam buku tulis.
Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Menulis
Tema PETANI MODEN
Tajuk Ternakan
Standard 3.8, 2.3
Kandungan
Standard 3.8.2, 2.3.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat daripada
aspek ejaan dan tanda baca.

2. Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan

yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

Aktiviti 6. Murid membaca teks sambil mengenal pasti tanda baca dan
mengesan kesalahan ejaan.
7. Murid meletakkan tanda baca dan mengedit kesalahan ejaan.
8. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
9. Murid menulis perenggan kedua dengan tanda baca dan ejaan
yang betul dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Penternakan

Nilai Murni Rajin, kerjasama, berhati-hati, bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari
Masa
Kelas
Aspek Aspek Tatabahasa
Tema PETANI MODEN
Tajuk Ternakan
Standard 5.3, 2.3
Kandungan
Standard 5.3.1, 2.3.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat
FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FSN dengan betul dalam
pelbagai konteks.

2. Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang

jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

Aktiviti 6. Murid membaca teks dengan kuat dan sebutan yang jelas.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
8. Murid mengenal pasti ayat berpola FN + FA.
9. Murid membina ayat berpola FN +FA menggunakan kata
adjektif yang dicetak dengan warna merah dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Penternakan

Nilai Murni Rajin, kerjasama, berhati-hati, bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari
Masa
Kelas
Aspek Seni Bahasa
Tema PETANI MODEN
Tajuk Ternakan
Standard 4.2, 2.6
Kandungan
Standard 4.2.2, 2.6.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang
jelas dan diksi yang tepat serta menggunakan mimik muka
yang sesuai melalui penceritaan secara didik hibur.

2. Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk

menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.

Aktiviti 6. Murid bercerita sambil melakukan aksi.

7. Murid menyenaraikan kosa kata baharu dan mencari maksudnya
dengan merujuk kamus.
8. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
9. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Penternakan

Nilai Murni Rajin, kerjasama, berhati-hati, bersyukur

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid menyatakan nilai yang terdapat dalam teks.
Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari MINGGU 24 / ISNIN / 10 JULAI 2017
Masa 12.00 1.00 PETANG
Kelas 2 IBNU SINA
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema PETANI MODEN
Tajuk Hasil Laut
S.Kandungan 1.4.
S.Pembelajaran 1.4.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk yang betul dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.

1. Murid berbual berdasarkan teks dan dialog.

Aktiviti 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis ayat majmuk hasil daripada perbualan dalam
buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan

Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 2 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 3 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari MINGGU 24 / SELASA / 11 JULAI 2017
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Membaca
Tema PETANI MODEN
Tajuk Hasil Laut
S.Kandungan 2.4.
S.Pembelajaran 2.4.3
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan
tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.

Aktiviti 6. Murid meneliti gambar dan memahami maklumat yang tersurat.

7. Murid berbincang untuk membina ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan gambar dan maklumat.
8. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
9. Murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan

Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Menulis
Tema PETANI MODEN
Tajuk Hasil Laut
S.Kandungan 3.4
S.Pembelajaran 3.4.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata, digraf dan konsonan
bergabung dengan tepat.

2. Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai

bahan bacaan dengan debutan yang betul.

Aktiviti 10.Murid membaca teks.

11.Murid mengenal pasti ayat majmuk dalam teks dan
membacanya.
12.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
13.Murid mengambil imlak frasa yang dibaca oleh guru.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan

Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari
Masa
Kelas
Aspek Aspek Tatabahasa
Tema PETANI MODEN
Tajuk Hasil Laut
S.Kandungan 5.3
S.Pembelajaran 5.3.1
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
3. Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat
FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FSN dengan betul dalam
pelbagai konteks.

Aktiviti 10.Murid membaca teks yang mengandungi ayat penyata.

11.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
12.Murid mengenal pasti ayat berpola FN + FS.
13.Murid membina ayat berpola FN +FS berdasarkan frasa bercetak
warna merah dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan

Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-
Minggu/Tarikh/Hari
Masa
Kelas
Aspek Seni Bahasa
Tema PETANI MODEN
Tajuk Hasil Laut
S.Kandungan 4.4.
S.Pembelajaran 4.4.2
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
1. Membina pantun empat kerat secara berpandu dan
melafazkannya dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
jelas secara didik hibur.

Aktiviti 10.Murid mengenal pasti kosa kata baharu dan mencari maksudnya
dengan merujuk kamus.
11. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
12.Murid membina ayat menggunakan kosa kata tersebut dalam
buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan

Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Lisan : Aktiviti 1 & 2 ( TP 3)
Pemerhatian : Aktiviti 3 & 4 ( TP 2 )
Penulisan : Aktiviti 5 ( TP 3 )
Refleksi TP 1-
TP 2-
TP 3-