Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Buku Upaya Kes Gigi Masyarakat (Ukgm) PDF

    Uploaded by

    Aldy Setiawan Putra
    102 views34 pages

    Original Title

    BUKU UPAYA KES GIGI MASYARAKAT (UKGM).pdf

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    102 views34 pages

    Buku Upaya Kes Gigi Masyarakat (Ukgm) PDF

    Uploaded by

    Aldy Setiawan Putra

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 34
    =e NNN Re CNC Oey fore ey KATA PENGANTAR. ‘Upaya Kesehatan Gigi i masyarakat seperti yang tercantum dalam ‘buku Pedoman Upaya Kesehatan Gigi Masyarakat (UKGM) cetakan ‘edua tahun 2002, sudah tidak sesvat legi dengan perkembangan rogram Kesehatan Gigi dowasa in Berdasarkan hal tersebut di atas dan sejalan dengan telah diterbitkannya buku survey Kesehatan nasional 2001 (Laporan Kesehatan Rumah Tangga 2001: studi morbiitas dan dsabiiss)ecisi tahun 2002 oleh Badan Peneliian dan Pengembangan Kesehatan, DDepartemen Kesehatan Fi, yang dlkenal dengan nama “SKRT, maka untuk itu perlu segera dlakukan revsi dari buku Pedoman Upaya Kesehatan Masyarakat tahun 2002 tersebut. Konsep buku pedoman ini telah mendapat masukan dari tintas program terkalt di ingkungan Direktorat Jenderal Pelayanan Mesik Dinarapkan buku pedoman ini dapat menjaci pelengkap dari buku Pedoman Kesehatan Gigi yang lain yang diterbtkan oleh Diretorat Jenderal Pelayenan Med Departemen Kesohatan Rl, karena buku ‘pedoman ini telah digempurnakan sesuai dengan perkembangan ] program Keschatan Gig DDisamping tu, pada cetakan ketiga dar buku pedoman ii juga telah dilakukan beberapa revisl yang telah disesuaikan dengan perkembangan program kesehatan berdssarkan misi dan visi Departemen Kesehatan Ri dalam menyongsong Mlenium Ke I DDjsacar buku pedoman Ini mash kurang sempuma, untuk i kami ‘masin mengharapkan koreksi dan masukan-masukan untuk perbaikan selanjutnya, asi kepada tim penyusun Yang tolah ikut berpartsipasi dalam ‘buku pedoman in. 2004 jrektur Pelayanan Medik dan Gigi Dasar (ues Kesehatan ig dan Mt Indonesia Penceganan Perak ih ; | Sato tuk Mennoguon!Penyakt i. | Upaya Kesealan Gel Masyartt (UK) Vi Pens. LAMPIRAN-LAMPIRAN 4. Modul Pelathan Keschatan Gigi dan Mulut Bagi Pembina Kesehatan Bala dan Anak Pra Sekolah (Kader Posyandu Bina Kesehatan Balta/Guru THITPA) 2. Modul Pelathan Kesehatan Gigi dan Mulut Bagi Pembina Kesehatan Gigi Anak Usia Sekolah (GurwlUstad Pondok Pesantren).... — 3, Daftar Tik Pengamanan Pembinaan Kesehatan Gigh Masyarakat (UKGM, UKGS) ... ‘TIM PENYUSUN DAFTAR PUSTAKA.. 2 55 so BABI PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pembangunan Kesehatan merupakan bagian terpadu dari ‘pembangunan nasional yang antara lain mempunyaitjuan untuk ‘memujudkan bangsa yang maju dan mandi sera sejahtera lair dan bathin ‘Salah satu of bangsa yang maj adalah bangsa yang mempunyal KURATIF PENDEKATAN PHC (PKMD) POHCIUKGMD t PRINSIP PEMERATAAN MELIBATKAN GERFOKUSKAN MULT TEKNOLOGI "TANGRAUAN "PSM ADA 'SEKTOR TEPAT GUNA PENCEGAHAN 6 BABY AYA KESEHATAN GIGI MASYARAKAT (uKeM) 9, Tujuan dan Sasaran 1. Pengertian Upaya Kesehatan Gigi Mosyarakat (UKGM) adalah suatu pondekatan edukatif yang bertujuan untuk meningkatkan remampuan den peran seria masyarakat dalam pemelharaan esehatan gigi, dengan mengintegrasken upaya promot, proventf Kesehatan gigi pada berbagai Upaya Kesehatan ‘Bersumbor Daya Masyarakat yang berandaskan pendekatan Primary Hoalth Care (Posyandu, Bina Keluarga Ballta, Polindes, Ponstren, Taman Kanak-kanak dsb). Pendekatan in secara global dikenal sebagai Primary Oral ‘Heatth Caro Aproact. 2 Tuan: Meningkatkan Kesadaran, kemauan, kemampuan dan peren serta masyarakatkelvarga dalam pemelinarean Kesehatan ‘9h (Sat Care) 3. Sasaran = Kelompok masyarakat yang rawan terhadap penyakt gigi dan mmulut (Buri, Balta, Aras dan Anak Sekolah Dasar). Agar rmasyarakat dapat berperan serta perl dibekal pelathan- pelathan. 7 B._Polatinan Berjenjang 1 Prinsip Pelathan Mater yang esensial ‘lat peraga sesederhana mungkin. Dipakai model hidup (fe moda) sebagai alst peraga. Group diskus!kecl. DDitamakan pada demonsirasi Pentahapan peathan |2. UKGM dengan sasoran Bait dan Anak pra-sekolah, ‘Tahap |: Pelathan provider pembina Posyandu, BKB, TK asb, Peserta tera dari: Bidan, perawat, bidan deca. ‘Supervigor: Dokter Gig, Perawat Gig ‘Tahap II: Pelathan Kader: PosyanduBIKB/guru TK. ‘Tahap Il : Pelaksanaan oi lapangan oleh kaderiguru TK. .UKGM dengan sasaran Usia Sekolah dan Remaja, ‘Tahap |: Pelatian provider pembina UKS, Forum Koordinator PMT-AS, Ponstren tingkat Kecamatan. Supervisor: Dokler Gigi, Perawat Gigi ‘Tahap Il: Pelathan Kader di sekolah, Ponstren (guru, Ustad di Ponsren, Dokter Keci. ‘Taha Il: Pelaksanaan i lapangan oleh kaderigur “Tujuan Pelathan ‘2. Peserta mengotahuialasan mengapa mereka dibatian dalam program kesehatan gig dan mulut eapee 18 {ut tentang pertumbuhan gigi susu. abu perbedaan cara menyikat gig pada bayl, ‘alta dan anak sokoia. 1. Posorta dapat mendemonstrasixan cara menyikat gigi yang bask © Poverta dapat mendiagrosa karies susu botol, tahu penyebabnya dan cara pencegahannya. "4 Poserta tahu kapan pasion harus diryjuk ke Kink gigi Puskesmas, (9 Pesera tahu tentang efok pencegahan kari dari pasta (99) Decor. In Proses Pelatihan '1, Hasilpelatinan tahap | dapat dithat saat melaksanakan Pelatnantahap 1 Penampilan petugas Kesehatan pada pelatinan tahap I Imenoerminkan apaksh mereka menangkap mater peatinan tahap I 2, Blasanya cenderung tell banyak bicara dan optimis pesen-pesan yang dlsampsikan akan ceria. b. Fasitatorharus mendorong lebih demonstrasi dan “self practice exercises" oleh kaderiguru Dengan demonstrasi dan self practice exercises terjadi komunikasi dua arah dan partsipasi aki. 4, Mempengaruhi antusiasme pelath dan peserta, . Penilalan penampilan pelugas Kesehatan berisku juga pada kaderiguru petugas Kesehatan harus merangsang kader lebih banyak demonstrasi dan self practice exorcise. 0 D. Evaluasi 4. Proses : i Posyandu, TK, SD dan Ponsten, 4. entinkasi masalah dan hambatan, 'b. Mencari pemecahan masala. ‘&Perkenalkan kemajuan yang ada, 2. Dampak ‘a. PosyandwTK sasaran dibandingkan dengan Posyandul ‘Tk bukan sasaran, + Semua murid TK. + Semua bu dan Bata, + Balta penguriung posyandu, . SD, Ponstren dsb. sasaran dibandingkan dengan SD, Ponstren bukan sasaran + Pengetahuan murid tentang, Kesehatan gigi dan uit. + Periaku menyikat gg + Tambalan ART. Yang dina Pengetahuan tentang nuts, kares dan for. Periaku cara menyikat ig. ‘isa plak sesudan menyikat gio Pola makan, Kunjungan ke Klik gig Baa vi PENUTUP ‘Huhu Pedeman Penyetonggaraan Upaya Kesehatan Gigi inhun 2002 perlu segera dllakukan, sejalan dengan ‘ogra dan kebjakan yang beraku dewasa in. ‘menyongeong Indonesia Sehat 2010 dharapkan Upaya ‘Gigi Masyarakat pada rencana pembangunan yang akan lokukan dan terwujd secara optimal llan program Kesehatan Gigh hanya dapat tenwujud \ibelenggarakan secaraterarah dan terpadu dengan lntas dan lntas sektor terkat melalui suatu pembinaan yang idan borkesinambungan. ordasarkan pada uraian di atas, Kami telah metakukan koreksi ‘dan peninjouan kombat tentang Upaya Kesehatan Gigi Masyarakat ‘yan tlah diterbikan pada buku edis yang lal. ‘Harapan kami agar buku pedoman ini dapat diacikan sebagai Dponuntun penyelenggaraan Upaya Kesehatan Gigi Masyarakat = = 0.9 sungrya dan digant lh ih = = rar 6 ~ 12 tahun. Tonga di sung leabut, sebab gig tersebut akan lepas: {uring dan geraham Kec yang tetap akan apa orang gi geraham bungsu ini dak tumbuh. 1090 ni sebagian terbenam di tulang rahang dan telat tumbuh atau sama sekali tidak turnbun, la tidak cukup tempat di rongga mulut, maka gersham GARIS BESAR POKOK PROGRAM. [SOMLAH JAM PELAJARAN T= TEORI3 JAM, P= PRAKTEK 3 JAM, L= LAPANGAN JAM, JUMLAH 9AM ‘Dungsu hanya dapat tumbuh sebagian dan karena posisi atau 5 i et i eccats i tumbuh ee ‘sulungnya, sering sekali gigi ae i i i 2 : _ Eig B iI 2 a Ei i ti BE |g ne eels i) i EPH Hab ‘al yang trek tumbun adalah geraham Ketgnatsu i HAG bungeu. Gerahem ini turbun antara uur 16-25 tahun 5 E 3 | “ a tempatnye agak susah djangkau untuk dibersnkan dengan lidukung dengan menokankan ‘igh maka daerah tersebut cenderung untuk inks hal dengan baik dan benar adalah yang sehat. KEGIATAN SIKAT GIGI BERSAMA DI SEKOLAH DI BAWA Parenaner Obes ‘hanfaat dari menggosok gigl hanya untuk ‘ja arpa mengetahui akibat lebih lant Banyak cara menyikat gigl yang efektif totapi sejak owl balk pesan penyuluhan ditekankan pada dapat mencegan kerusakan gigi den dengan setiag minggu dt yong baik penamplan akan semakin menarik’. ciusukan yallu menyikat gigi secara horizontal dengan gera pendek-pendek sepanjang fepi gus, sehingga anak-anak dap Be pede Grins senatt yang a oN Senn ee ya dl hadapan para murd sebingga mur Cara menyikat gil tersebut sebaiknya dipertanankan terus da olihat cara menggosok aigi pada waktu acara ‘0! borsama di sekoian, blair bagaimana cara memerics gil murid bagaimana mengenal pak pada oii selanjunya Menyikat igi dimutal dari ‘memerksa dengan soksama kebersinan gigh /polajaran menggosok ai + Rahang atas = Bagian dalam gigi yang menghadap ke tangit-langt Bier nnek, icek barwernt dan mongering Scoweoccuneced angela otc pron 9 oh sr at go etn eer a cr cnrreptt art tadan gg arg ream opi, dru dao Re ee es ean a poco diphdiheatensectenbes BE Fi ceccnrea' ony age os one + Setelah itu dengan cara yang sama dilanjutkan pada gigi-gigi aio rahang bawah. | Penggunaan pasta gigi bertuor peru untuk Kegatan menggosok + Permukaan kunysh gigi geraham balk di rahang atas maupun Dee & n setlap minggu. Air minum Ja i sekolah-sekolah untuk berkumur setelah program (ig, Para muid dharuskan membawa ges Kumit Ahn shat gigirya masing-masing i rahang bawah, ry ht Ditekankan kepada gr agar sebum keitan menggsok kan torasa sangat sat Karen ara murs haus dibedpetunukpetunukteiebin dahl, anda! adanyaWubang pada emai fdelah sebagallangkah permulaan dan selanjunya kegs ‘ia al in dak drawal dengan AK ‘menggosok gil dengan ruin tidak akan mengambl wok jar Kemudlan akan merusak jaringan | ‘atau tidok akan lebih dari 10 meni. Merial aboes. Sosiah beberapa saat | Kemungkina-kemungkinankegiatan menggosok gig ming Be Fst Pembongtokan pode gual ot i cimasuckan ke dalam kurkuum harsiah diss kepada i | ara guru, secaraprakls yong harusbicarakan adalah ange okt. Slarsnya akan membengkak, | 1. Tersedianya wakts ci dalam kegiatan tentang pend Biiiercetatan dengan antibiotica atau i Kesehatan 4 i 2. Waktu yang diperukan untuk kegiatan menggosok og ‘8. Jadwal harian menggosok oil dengan menjaga anakanak tidak makan i nis lebih dari empat kal sehr! antara jk untuk menggosok gio! mingguan. 1 4. Tempat yang bak untuk menggosok oil mingg atin poeaane Di rumah, para murid dlanjurkan menggosok gigi dengan pasta nya hibang gigkares. i yang mengandung fu paca pag hari dan sebelum ti | Kegatan UXGS oslo pat difomastankepede org ie Au] ssi, 9 bertubang dan merasa saktharus dibawa ‘ ‘untuk diobati atau dilayani pada saat kunjungan | i 3. KARIES PADA GIGI TETAP i) skola. i] Pada waktu penyuluhan, guru harus melatih murié cara Ht pemeriksaan rongga mulut agar mereka mampu mengidentifikasi | [dary tres. Liban pa hanya dopa tit sella “bercnian dr pla dan seaisamakanan. Liban 9 adoh penyakt yang lambeningan, Baranya mebufan wok 2 {ahun unk mend taeshibang gil yang ou bese Pada tahap Ini akan teresa sakit bia meminum minuman yang

    You might also like