Maria Rosas Plebeyas batallas La huelga en la Universidad o Ediciones EraDRO 20M, Edoaes Er, Ade Goecel Tat 3, 14858 Men, DE Tepres ech en Mono Ene i no pore ter fotcopiade nepotucide {oslopavilmene pr singin ate eho 9 eto ‘ela atonzaion por exci del eer “Ti ok my ep hl ot ‘a a tents om ie abs indice Presentacion, LL Un polvorin insdvertido, 13 Exwramuros en Cardiologia, 18 Lo roy lo negro, 22 El plego, 28 ‘Yuppis de incégnivo, 36 Gratduaciones en el Vips, 98 (Casa tomada, 0 Tas mamas y los paps, 44 rs el Maiipe, 49 Disco, Neyo exis, 57 [a huelga en primavera, 60 Arenas movedizas, 66 Mendira To que cuecen bajo la oscuridad, 69 Elfin de la primavera, 74 Tierra de yonquis, 80 El largo rechazo a los eméritos, 85 La huelga ex de quien la rab, 109 ‘Acatin fa explosiva, 114 Erizados dalogos, 116 Esperando al congreso, 118 Perifrico en blanco y negro, 122 Un rector pequerio pequetio, 124 EL vaceson 128 Elempedrado camino del consenso, 130 Rudos contra téenicos, 192 Rage Agains! the Machine: la banda en la Zona Rosa, 159 “Todos 6 ninguno, 144 Usiidad del horizonte, 148 EI plebiseito culpable, 148 UUrnas contra uras, 151 Ojala pase algo que te orre de pronto, 160, Del martes neyeo al domingo gris, 168 Lacanga contra el CoH, 176En ausencia de la banda, 188 La ra ra at reas, 188, [imposible recone Eleéntaro al rio, 204, Prohibido el paso, 208, (Cambio de piel, 211 Ligrimas de oro, 215 Babel, 222 Sighs, 238, Referencias, 287 emi lo ojo y sei. Hay had” ce Cdl Unesitastagg : teEsto que esti en sus manos es una memoria de esfuerzo coleetivo, ‘scritaa coro, Su escritura fue posible, ante todo, por la presencia y fel entusiasma contagioso de Guiomar Rovira, escritora de exeepcio ral sensitilidad, que no s8lo se echd.acuestasta ares de realizar bse ha parte dels entrevsts que sistent ef texto y aportar material de apoyo, sino que en todo momento brinds opiniones y sagerencas {que To enriqueckeron, Trabajar a aldo bt sida para un descr Imiento ores Para este trabajo contamos ambas con la ayuda invaluable de es- tudiantes universitarios, profesores, eajadores, madres y padees e famila, priodisas y otras personas que nos hicieron partiipes de rusexperiencias durante el movimiento. Llegabamos ast encuentco cargadas de preguntas, y al final las respuestas siempre eran mis, orgie al calor dela ptica Ta memoria se reativaba ysimaciones Sparentemente trviaiescobraban relive, Con esta ghia dibujamory ‘ebujamos el mapa de nuestra libro hasta llega a resultado final Pero ademie del recento, muchos de lor enirevistaos not pe: ron en contacto con otros compafieros, nos leron sugerencias, nos ppermitieron usar sos archivos personales y aus alteros te peridicos. Nosotras persegufamos desde un principio la idea de dale sida a lu comipigjidal de vores de la hieiga. Por ello agradtecemnos pron: damente cl tiempo ¥ Ia generosidad de quienes nos permitieron fentcevsarlos, que Hallarn ss narracones al lngo de ests paginas {La huelga dela UNAM, por otra parce, fue prédiga en material ex crito. Abundaron las proclamas, manifests, despleglos,boleties, volantes. Recurrimos ampliamente a ellos. Tomamos notas también en actos pblcas y conferencia,y como la vivencia de la huelga de 46 su huella en videos, fotografias,piginas electréniea, pinturas ‘muralesy hana corridos y fuera de la unisersidad, ex noticias re porajes, cranicae y anise politicos de toda signo, damos fe de la Fevisin concienauda de estos materiales, asi como de las publicacio- nes tempranamente aparecidas. Fiulmente, queremos agradecer al pesiédico Le jorada por ls faclidades que nos brid para la elaboracién de este Libro,Un polvorin inadvertido, Maria Emilia, Paulina, Algjandro Empieza 1999. Con ocasionalesylevesremecids, el rector Francisco Barnésatravies au wereerafo de recorado satisfecho por los derro- teros que sigue la Universidad Nacional Con man firme ha estsble- ‘ido reglas que, sin apartarse de las a jada por sus antecesores en €elcargo, ban io transformand a vida de los unverstaris ye sem tido mismo de la insiucign. En la universidad de Barnés, las Yneas ivisoras cnte la dacenciaylainvestgacin, entre el bachilerato y Ia licenciatura, entre las carreras prometedoras las cas prescind- bles, entre estidiantes y profesores, enden a convertive fronte- ras que separan a habitants de palses diferentes. Por principio de ‘cuentas, se a establecido entre el personal académieo una diferem ‘dacin salaial que separa drisdeamente a los inveigedares de los ttt secorer “entre los cules también hay mulid de categorias. {a investigecion que se realiza en centros ¢ inritutos, paracular mente elas eas proriarias para la gran empresa, es el centro de todas las atenciones. Hacia ella Augen recursos de la propia univers dad mla parte del led, del CONACT,* de empresas prvadas, de ins tirciones extranjeras, En Ia universidad hace aos que, en vee de ‘que se otorguen aumentossalarales por pare, se somete a profeso- ese invesuigadores a distintos sistemas de sobresueldos, de forma que cada académico debe perseyuir por su cuenta mejorasen su se {sein Estos sistema tambien de uso comtin en kx VAMY otras ine tisuciones= como el ne (Progeama de Primas al Desempefio del Personal Académico de Tiempo Completo de la UNA) y el si (Si tema Nacional de Investigadares), pehilegian ciero Upo de funcio- nies por encima de In docencia. Asi, se atgnan puntos s quienes po can ms tiulos académicos, publiquen en mayer numero de revistas fextranjras,dieten mis conferencias,dirjan mis ess de maestriay ddoctorade, ~¥a nadie le importa sidiste clase 0 no, si a dst bien 0 i 1a iste mal si fallaste atu clase; no hay una forma de tener una Nein desi de te oie (Nel 13‘esac de we wate [J i ingune de los pregame de Sai elcome vale nue. La docs no ent alta Alera ho fetta wer» i he dei de bra ers a que se haga de lo mejor mais posable -Hthechodee sie creer pronlciendh cos ers, ono, yi Si eats vnewt a a ivestigacin ne rele jen tasducenca ye eeflea on todo, pete a forms de prioroar Tae atvidaes genera wnt dsc ala acerca te diana ie reciiacin de ears best Sin tos sobremeldos —wrsbuno", que Hes Maan que pee sieaucar hax el 110% del page nora, fs latios son hafisims. inclu en cl cao de os inestigadres. los mejor pagidos. AS qe fing anise del persona aernicn puede pasar sn flo, Este seems ademas de crear una varia gate ngreses, sige fea para ls profesor una carga adicoual =y paral inci Lrpautenimiento de un veedaderoejveito de borers. Cada es aloe Ie sll la presenaciin de hs comprobantes que deme teen, co hj de dettles, cada as de las aetkidades com ls Js Lian derecho al sobresuelde: Blyy una buen parte del who que une xe deen ade ofcina ‘Ev oficins buscanda Tos comprotmntesdecala materia que die, ‘ads alumno al que le dvgite tess, cada coaferencia que div te, donde publicasie, a quien asesorste, cies exsmnene e trsordinaris, en qu lugar extn en ca examen profesional ‘que hive, 6 eras secretariat i ert wi crs plente [1] tdo este upo de informacion que la propia universe fla gener, Ts prop ners te To pte, vw hens qe ir tuna ofiinao went uci recabar toes eos coproates, texas ess constucis para levartosaInofiina de enente aa aque te crean que hicste todo eso (| Ea eso que se consde- freon programs estnslos, qe en realidad so my es inane porque lo inn que pura es ko que haces, que fueron es euatifcar ef palite subir rab pir presentaro de manera mis prodetiva et esti ett Inner ese nique de punta y et pers lab ris critic oro, hos nin neo, aviv nein a 4 selene lee po tiie, apart pide yao para usin noe con sar Ca evleies ace shte done a dan cin para aca pliner ee eee, pee ‘calguicr candle interés, tren eal en baratina de wae ‘ a le ot iis prolisoter enreecn de cubes que ex permita poner rei tert ae meas te lo afer Yodo, Pero mee 8 Tavs iter ne debi Hess Yorks, eatin -Eiprublema co el ector de locineslgatarescequede i m= do metro se ha poral rnc le lox estates an pe ldo capucdat de die con fs estuianes pe Jeseats demmandanal iestgae luestigacionsnvestignein 2s condiciones de un profesor de ect queda yee wens horas de clase frente a in pian, companide cow ut inves sgulorde emp completo que apenas an grupo, son con pletamente distin, Tu relackin con lov algunos ex totalmente Sierente Queriindolo o no, profesres eInvestigadoresandan ead val sen a frecuencia, alejnse uni de ctmy percendo contacto com 1s obliga mane cle univers ss estes Ta stuacldn de tegeentacion se rele mae grat ache, donde Lod os profesores del eat exin dad case a desta, sin te ber poses de peter en otra cos, in fener pies fle inguns superacin academia, nad mnie qc estar and clises en cere semido sa ullentes, los osudlantes eso i drdstia separackin que se planea ha cerenive fx educeicn media yb eueactin superior Ct bs reo ‘ns del 997 yo in cel pase autontince queda estabecla ie el Tnvlllerato perwneee, po dei sy» wna univers de sg «Le Par te nue alcicntes recur renee despa fom el dteren, elev dan cuenta ie eo arrombas, vee tana estes pede cares, Peso loci ete aspect Nace tna by pc porte que he antoriates concedes a achillerat: Ia imposicia det examen ce admis a egresados de pre- sy Cc significa un certo desdén aa capacidad aeadémica de mae 00s de la propia unierscad, que ya otongaron ealificacones apro- batoras. Veurosamente una eanpresaextraunscritatn, l CENEVN. esl nica atorizada para jrgar silos estudiantes merecen 10 el pse aa licencia. A est se una una serie de medias que tran radjealmente ln suacion de los estudiantes de bachilerato uplo, los CCH se colapsin. Los etre wienos con que fue eo «xbido o proyecto, que trabajo asi por mis de vente aon ae reacen, dos ys programas de estudio sue ateraiones tales lo] campea una gran pobreza cultural que no es producto de {que los dvenes sean unos barbsjancs, sina de politics educativas ‘concretas elimina las materi humanities, aerate, ta |nnoria prehispinica (1 una sere de medidas paliteas de recor ‘e alos programas que han producide gencraciones sin memorst Irises el habuo dela lectus, sn recaaoe cultura, Sinulineamente a la climinaclén de materi huananisteas, se foralecer las reas wenieas. Eso atiipaelfatro de mnichos ain nos que inevitablemente repeobarin el examen del CENEVAL, un ‘uestonario mareadamente socioeconémico cuyos resultados esse beeen no la eapaeidad académica de Toa solictanves, sino sue pos bilidades de costearae una icenciaura. As ctaet, el bachille- rata se va convirtiendo en una especie de carrera tecnica desde i “que se desalicnts el ingreso ala edicacin supetior de miles de es Aun cuando tas autoridades esgrimen argumentos de caricter sucadémico, sus medidas son toda menos wa reafiemaciin de a zim de ser de a universidd, cles funcion socal como creadora ‘eansmisora del conoeamient. Se reduce la mateicula dciendo que se persigue la exceencia, pero =[o-] al contrario, el hecho de que tengas excclenci cindoes las a grupos muy numerosos eo sera To ideal. Perfectamente pues tender grupos grandes, ribajando con muchos ayudar tes. Lo deseable es que todos los profesores de macho prestigio tuvieran contacto con el mayor mero de eshidiates, Con lo {que pasa ahora de veducir os grupos siento que etis rete do lrersetanes También se reyatea ls ensedanz cuando los estudiantes debent Fesponder en un supkiesto examen de conacimientor cuanto gana so padres y shay luz elgeica en su easa, cuando se enterae por tina irl que han desapareeido materias en su plan ee exo, ‘oxando a les impute el cabo por el mis minim servicio, cand Se cerns a grupos por “alta dle recurs" en ests casos Ho priva Ia seadesnia, yrs ict se tata de que la autridad el rector, et ‘Comejo Universitario, Ie direcciones de Is escuela. se abroga I propiedad de Is educacion, y de que la Universidad Nacional se va ontirtiendo en una gran empresa, En ella los profesores, st) modo ie csleaquiera tem empleados, deben adaptarse alas reglas de hs tins roe comperencia, consrtindo sw labor académica en wt pro: tducto sendible: Con los mismos eriterios debesin marchar Tas est tiantes, para quienes curs una earrera ae converte, exactament ‘corner de prinepio afin saltando a quien estorbe yen demost fe todo moinento un gran capacidad porque ire lcenctarse en ‘onekciones competitias Enel curso de oss fa Rectoria halo tmponienlo este prove Code umiversdad con rel facia, Ante algunas de ss mies Ins abide rest, pero han sido caw asados que ao cobraon ‘hee, come las wovilzacionesy puros de los eswdiantes de bachile rao contra Ie reformias Mis ato, en muchas facultadesyexcuelas se fueron esableciendo casigos contra quienes realaranactidad po- "4 qué reglamentado cl aso de atditorosy explana, ye pro Ini estectasente pintar ie paredesy rela mines. Empiera el fy si dda ls autordades eneabezidas por Fran céaco Barnés sinter qe pisin torr firme. Tan ess, que an wh se crucial aca a cesapaicién de la universidad com uta lst Inicin abiestay pales aprochius un telamento qe fj as sve is colegiturss ‘sin nag, ajo un cstra he uparente mansedunbie se bin ide ineubanclo uit maletarlingamente scsanulidy entre apiversitarios le odos Tos setores Vas es come una universidad la que muchos ‘eatin apts aplatanads, resigns, domestica, fon, ex co- mo pulsarin en Sebsero,y se mantiene ene as lamas yc escola lo lage de diez meses de nvelgy estExtramuros en Cardiologia Julieta, Norma, Alonso, Berenice, Bvetia, Algjandro Desde los primeros dias de febrero de 1909, voces de siren le sus ran a Barnés que se vite un momento inmejorabe, Asi que se dix pone 2 pasar ala historia como el rector que ech i anda ia UNAM ‘de page Sin embargo, y pes aque poltdlogos como Rail Trejo per ciben’ “la Rectoria de la UN‘ Supo aprovecharelelima de opinion claramente favorable al incrementa de colegiatura® (La Crvice de ‘Hey, 16 de marzo de 1999}, Baenés, como el resto de ls alts tor idades, comete el error que unifica en su conta una buena ca tidad de universitarios: convoea al Consejo Universitario a sesionar en el Inssiuto de Cardiologia, ex deci, era de su sede oficial Sin haber esado nunca en un movimiento police ni ser miembros de ninguna organizacién, muchos se rebelan ante una decsiin aye ‘ula que se tora a sus espaldas ~Paicologia es muy apitica, la mayoria son chavas y la gente ex tabs por ins cuotas. Se empezaron a hacer asambleas grandes, la sente empez6 a ir por la no huelg. Ssloneames con mi colet 10, la gente se enojé mucho con norotese euando votamos wn pro {.] En el segundo para no cervamos,hiiznos un refer ‘dum, lamamos al director a que sliera a dalogar, que por qué habia aprobado las cuoas, dijimos 1oda la porqueria que hatin ‘do, por ejemplo, que el Consejo Tecnica en dos minuos dec «did que 4 se aprobaban las nuctaseuotas, Decfamos que oke, gual y pasan pero que nos progonten primero, Yocurre un fendmeno peculiar. En muchas eseuelas, en cuanto los estudiantes cuestionan [a forma de aprobaciin del reglamento, ‘en una insantinea metamorfosis si antes eran alunos regulars, “omunesy cortientes, Wansforman ante los ojae de las atoridades » profesores proves alas enotas en un atajo de desconacidos en “mejor de Tos cass, en estidiantes in erterio de hs que se aprone- than Rueraae extrasniversitarias “Fue un wabajo bien duro el sloneo, ln jnformacign, las dseu- slones, los debates con la autridades queinos aeusaban de fo siles, de huevones, de no querer estudiar: Pers extaio porque {de muchos de los profesores que nos acosaron de exo habiamos sido sus alumnos el semestre anterior, y hablamos sido de tos sis billantesyconstantes, Entonces fue muy chistovo porque en las asambleas se empezs hacer un grupo intermedio, gente que decia sala euotas pe. ono ai [Esta gente] se echd el tito con el Consejo Técnico y fl director lee dijo terrorsias, que nl eran de a facutad, que lot fdesconacin,Solito se ech ala gente encima, En el referendum por sto no als huelga voramos todo ef mundo empadronado, fon la credencial en fa mano ye nanero de cuenta, y el grupo piloto del director nos apoy6 porque estaban seguios que than 2 fanar. Votames 2 300, up mmontsn, impresionante, como 1 800 § favor de Ia huslga. Lo que paso fue que esa gente intermedia, al ver la respuesta dl director, dijo: “no nes queda de otra que la hugo" Lo que pasa en Psicologia ocurre, com ligerasvariantes,en gran cantidad de excels de la Universidad. Los direcoresy otras ator= dades, que denen Ia arraigada costumbre de no consensar con as dle ss decsiones, montan masearadas de consults interns que en plazo récord revelan el apoyo mulutudinario al ineremento de las ‘cvota, En ottas erly, Tos furcionarios mi siguiers se toma cee trabajo En Iniciaciincircularon wna cara en donde aparecfan avalane {o la propnesta de Barnés Varin maestros amenazaban con re- probarnos sl no firmabamos, asf absuvieron firma, aunque no Semasiagas, En Prepa 5, el secretario paséavisando alas salones que ala s+ suiente generac le tocaria pagar. Para hacer aprobar su reglamento, Baenés ve ha stad todas las Formas conwocando asus consejerosleaes a sesionar extramutos, 2 Klometros de la univers, No consign In intimidad que busca, sn embargo, pore hasta alli Ton alcanza el repudio de estudiantes, 19‘incluso profesoresy trabajadores, que rechazan las modiicaciones Al Reghmento de Pagos. “Cuando sesioné el Consejo Técnico de Filosofia lo tornamos pero no nos hicieron caso de todas formas yaprobaron el Reglse mento, Despus fue lo dei Consejo Universitario que aprobaron cerdament, Is verdad, Se fueron a Cardiologia Tos consejeros ‘escogidos, votaron asi, horiblemente:habiamos miles de gente afuera, muchisimos, Los fuimossiguiendo porque se fueron e+ ‘condiendo de toda la comunidad universiaria, cuando se supo- rhe que aquello es abierto plural. En Cardiologia fue la gota que derramé el aso. Haba una despotizacion en Ia UNAN desde el. CHU; nadie se ‘esperaba realmente que fuera surge! movimiento, Ete oeu- fe por la forma tan ratreraen que se aprobé el RP. El rector Barnés desestima por completo que el cima de Ia uni vernidad ha eambiado. No puede o no quiere enterase de lo que, inmediatamente despus de la aprobaciga formal del Ro, esti ocu. rrienda en prsctcamente toda las excuels y aculades. Si, como dicen fos eatucantes, lo de Cardiologia esa gota que derramd el va. 4 0 cs posible porque el vaso eta arebosar En cosa de dias ls ssimbleas locales conformman una asamblea universitari, se realizan patos, mitines y marchas. En escuclas como Crencas, Feonomia 0 los cH, se organizan las primecasbrigadas,chavos ychavas que se ddesplazan « la excuclas mis alejadas.o menos alias, donde salo- ean iotensamente disiibujendo la declaracion de arranque del ‘Estamos en contra de las cuouss porque: Representa el desentendimiento del estado sabre su responsi: ‘tidal de otoxgar edueacidn superior gratuita, aun cuando asi est comsignado en el articulo 8 constucionat 2 Se aprobaron autoritariamente, a espa de Ia comunidad, mediante una accin iresponsable del rector Barnés “3. Las cuotas apenas sigifican el 0.78% del presupesto anal ene primer afo de su aplicacion [..] con lo cual se demuestra que fs una medida que no resuelve ningin problema finaniero de la {uci y tmpoco ninguna problematica de orden academic, “i. La educacion superior yas pagoda por todos or los impues- 20 ‘os, Si aumentan as cuotas se crear un precedente contra este de- ‘echo. El eabro de cuotas significa un pago doble por un derecho consiicional “5. Se trata de una iniiatna proveniente de onganismos internae ionales como la OCDE 0 el Banco Mundial, quienes tenen como principal interés diminul el gasto socal de los paises subdesarrolle os" (Manifesto de Is Asambiea Universitaria, marzo 25 de 1999), EL gobierno se comprometié con los bangueros para dares los fondos publica através del FORAPKOA, ye puso a relirar esos recur soede la educacin y la salud [..] Exigimos al gobierno federal que se aumente el presspucsto para edueacién, al menos al 8% del ‘cstablecido por ls UNESCO, yun 2% de él para educacién superior” ‘onitin en el Zocalo). ‘Greyendlo que Filmente volvers todo a su cauce, los funciona rios uniseritarioe intentan coajurar el inminenteesallaiento de ta huelga con medidas de fuerea contra cerasescuelas. Pero les re- sila contraproducente: BI 14 de abi una brigada del CoH Oriente se presenta avon tear a Prepa 2 (.] yes reelbida por el director y una pate ‘on seis policias de Aurslio UNAM que detienen en lx exseta de iancia a un ceceachero. Lo goles, le rompen la costs. Li prepa inmediatamente se deeara en huelga adelantindose sla fecha del 20 que habia dicho la Asamblea Universitaria, La sucrte est ecatda, La prensa de esos dias no escatima sus elo- ios a los dones evicos del rector, su amor por la univesidad ys ¥3- Tenia "Le asinte toda In razén", se dice. “Hay que meter en cintura alos revoltosos" A despecho de estos dudosos juices, la asamblea ‘de los universitarios declara a Barnés su enemigo, se transforma en ‘ety declara que estallara la huelga el 20 de abril del 1999, aLo rojo y lo negro Norma, Cera, Rodrign, Javier Enriqueta, Arges, Rafal, Gandhi, Micelle La votaeén por a hnelga toma form diferentes dependicndo de las cscuclas Unas decider votnindo directamente en asamblea; otras = tablecen “que la forma de decidir tiene que ser sia referendum, con asambleas que disutan pero la decision se toma en referendum” ‘Las formas de var el estallamiento dela huelga ponen de relieve ‘una polémien mis sul, cuya rarén de ser slo se aclaara mis tarde, cuando de! conglomerad sin sostros ni nombres que excl Consejo General de Huclga, se vayan pecflando actores definidos eon ideas definidas acerca de los movimientos sociales. Quede constanci, por lo pronto, queen les dias previos al etallamiento x habia retido en las escuela una vejsima confrontacién entre las vouacionesen asim bles directs la exstencia de consejos generales de representantes ‘como sstiitos de esa asnmbess, “En Poltcas hay dos mous de acionar el movimiento: la orgar nizacidn de Cok [Consejos Generales de Representantes), que es algo que legustaal mp, yel mecanismo de stambleas directs En los hechos ae imponen étas, se realizan asambleas muluituci- narise en Ia explanada [el auditor ext cerrado por las ato dades] y asisven como mil estudiantes a eats tna de las ae beat de los dos turnos. Hay dos bandos muy claros desde lo primeros momentos, uno my radializado y otro may reticente ‘que no esti de acuerdo com las atoridades pero marca su dis taneia con fa futura ultra, Esta linea que divide alos partcarios de los GR de los partidarion| 4c las asambleas dala impresin de ser Slo una cuestion de forma. As al parecer, hay dos formas dstintas que deciden, en el CCH Sur, cl esullamiento dela huelga ~{--] con carta frmadas por los grupos scadémicos, Nosotros, fque éramos cercanos al CEU histico, éramos veinticinco @ ‘Ueinta persona yconsttuimos in grupo mis amplicon fos ee- presentantes de grupo. -{--] 1 €c1 Sur decide ir huelga en una samen de mis ce cinco el personas EI 11 de febrero lanza el rector su propucst yen el ook yalersbamos mucho tiempo de acuistro. Entonces fue ficil que ta gente se diera cuenta de ent evestin Independientemente de esos matices, el hecho esque el ccit Sur sein masvamenteal movimiento y organiza su comité de huelga, En otras escuelas la declsin sc toma después de librar bsiculos,y Iteralmente sobre fa marcha ET ook de Acatlin es una burocraca, ya no hacen asambleas sgenerales, se encieeran en un san y ahi dincuten todo el movi Imiento [.-] Decidimos romper cou el cok eimpulsr a huelga, ‘convocarosa una asimbles general y cl COR nos quits el somi= do, la boicoves |. En la tarde hicimos una marcha, agseramos . linier6fono para informa, compramoscadenas, candagos, lim paras, conseguimos celulares (J y ijimos: "Una marcha de los {que quieran hues" Frames muchisimeos, noe fuimos cerrando ppuerias yal final dijmos:°A para de ese momento hay hela fen Acatlin” Los dimes ydivetes sobre Tos COR quedan rebasados por las inne smerables asambleas en las que los estudiantes discuten a visa vor como le van a hacer En estas asambleas se forman los comités de Ihuelgay las brigadas, se crean comisiones, se proponen innumera- bles treas y también, de modo muy sigasficatvo, se elige los rer Ponsubles de “evar la posciin de In excels” a lo que sel ima, asamblea del movimiento; esto es, el CGH =} da una oxganizaciin may grande, se alae unto de las corrientes, se trabaja de modo conjunc en brigadasycomisones, En algunas escuelas, como en Ciencias! Era impresionante Ia cantidad de estudiantes que se movian; dese un dia antes se hizo una labor inmensa de slonear, com. vocar aambleas,explicar que fa huelga era el kimo recurso; d- Jjimosa las antoridades Si ustedes no resuelven, est va a er Ia hhuelga mis consensada que haya exsido en ls histo dela ni versidad”™ 3En otras, como Medicina: Las awtridades ctan a un acto conta Is htega, mientras, en la acuta, se resinen los que estan por el pao. Regresan los otros Yyhay una acalorada discusion por grupitos Algwtos grupos ace démicosdeciden smarse ala huelga un grupo pega una carl na comunicando su decisién y como ocho mis se apunan, pero ‘oavia no hay una decision global. Entonces el director decide cerrar ba escuela colocando sells y se retira para no presentarse hasta diez meses despues Los grupos académicos dist, y eine tuentayocho contra einta cuatro deciden sumacee a hela Sélo por la demanda de las evo En Ia Escuela Nacional de Artes Plies =o] bs uclgaesal6 el lunes para amanecer martes, yel jueves fen la noche nes aisaron que venian porros de la Prepa 5: la gente empezd a salir como espantada Los de Ausilio UNAM se hablaban por radio para decir que venian para ac, a escuela se empex6 a quedirvaciay las atoridades aproveehsron para sacar coms, cirdex con las direccones de les slumnos para tea bajar afvera, y que también usaron lego para las Srdenes de aprehensién, Con diferencia de horas o de dias, con diferentes métodos de wr tacidn ycon una mulsitudinaria presencia entaciantl I uelga gue da declarada en todas las instalaciones de I UNAM Gualquiera que haya recorrido hs inwalacones de Ciudad Uni- versitaria, ls archipiglagos de escuclas, facutades, aitutos y cer «ros dispersos en inmensas reas verdes, los campos depathos, los «extenss estacionarentos, as sls cenraes, ls creditor y calles in teriores, ls explanadas...podra percibir que la labor de estallar ahi ‘una huelga no es algo que ese a sleance de "un puhado de revol. osos" -como dese el inico calitican Ins atoridades 3 los parts, Ta ituacin es andoga para las excels que noestin en el campus, ‘que son vastasinstalaciones ubieadas en tori los puntos eardinales ‘dela ciudad yen su periferia donde, en caos se eaenta con clinica, ramchos y granjas ‘La huelga arin, ps, con un espaldo muy masvo. Y esto in ‘lave no ilo al nimero de extadiates que, arompalades de profe- a sores y teabajadares,coloca las banderas eajngyras, engownan las ppueris de los sions 7 levantan barrieadas, sino aun mero ain mayor de universitarios 2 quienes, sin partcipar directamente en ls ‘rigadas, es parece juse defender la gratudad de la edueacion sur perio. incliso hay un testo respaldo de muchos que, aun tenien do dudas sobre 5 las cuotas son justas © no, han rechazada dle ma nea tajante la forma como tales euots se apeabaron. En el tinscurso de lot meses este reepaldo varir, pero en lot primeros dis del movimiento, miles de estudiantes selanzan a una 2cthidad frenética. Muy pronto establecen acomodos geogrificos para repartrse las Iabores de beigadeo y mites callejeros. Asi se ‘Cnatitye ef Frente Zonal orient, con la Prepas 2,37, Ja FES Zi- agora, la ENEP Aragon yel CCH Oriente, demas de Is coordinadors zapatta de lntaealo la coordinadora de apoyo a a huelga de Neza Eg el Frente Zonal nate esti la Prep 9, los Cc de Vallejo y Aree povalco y el comité de lacha del Poll Finalmente, en el Frente del Sur quedan todas as escuela de CU, ls Prepas 5, 6 I, a ENAP, Mie fica, a ENEO y el ci Sar Loe primeros objetios dela brigadas son otras escuela, y Tuego ss raio de acion se extiende a colonias populares, mercados, estar cones de meto, parques. Reparten su propaganda y hablan hasta por los codos,Hablan can sus compaerbs ms patios, hablan con fos inconformes, no pueden ni sabirse aun colectvo sin iiciar d+ cusiones con lor otros pasajeros. Los hay rolleos, que a It menor pprovocacion propanen formar estudiantes "en el bito eco com ‘ion po hacia el praceso antogesivey por ende la toma de com cienciaFevolucionara’ fos hay leves, os hay destumbrados, los hay radiuros, ls hay elocnentes. “Tueté un poco en que me cayora cl vente, Realmente me con- vencieron defo que eran lor seis panto, de que cxda «no tenia ‘erto fundamentoy era bien neto defenderlo Se proponen explictamente, con sus mines de semsforo o bane {queta, con sus rolls de metro ¥ microbis, con su reguero de vlan tes, contrarrestar la feroz campatia que los peridicos, trio y televisin han lanvado en su contra Yes que desde el minuto cero del movimiento, la mayoria de los periélicosy os noticieros se han dado wiclo. La USAM ha sido se uestads, firma, por un grupisculo de fess, mavsiertes yma %mblantes, hraganes, pardstoey forajdos que han cerrado ls insta Ineiones por un eapricho irracional. Bsa imagen de los huelguistas, que los medios se emperian en nutrt di seit os locutores de ks radio estrenan etiquets en cata emisin "x presidiaros’, “range ‘anes, ‘parapljicos", busea resltar por I fuerza del conirate Ia diferencia entre los parisas y los “verdaderos estudiantes, é308 que son obedientes de su autoridad, que lamentan perder clases y re pudian el cierre de Ia universidad, Consignar Ia realidad tiene sin Cuidado a la mayoria de los medios. Lo suyo es contirmar que la 3: toridad, por srl, no se equivoca nunca, Durant lags minutos al aire, Barnés y sus entrevistadores (Canal Once, Television Aztecs, ‘Televisa) han pasado y repassd Ia misma cvestion: Ia UNAM aso secuestrada por mabivients, duro on ellos, los verdaderos univer: Starion esti come! rector ‘Como los brigadistas se empeiian en actaar, miente e recor y mienten los medios, Los huclgustas son estudiantes universtaios de todas las carreras y todos los niveles, y muchos de ellos, seg. ‘onsta en sus historiales académicos, son aluranos de execlencia, Han cerrado la universidad porgue a pesa de esgrimie azonesyar- umentos perfectamente atendibes, se estamparon conta la sorde- ra de las autoridades, Son ésas las responsables direeas de que el conflict haya estalado, al no concede a los estudiantes la oporti- nad de dialogar. Dado que los estudiantes no caben ea el ejuems ‘en que la autoridad toma las decisones, la huelga es su modo deses- perado yextremo para hacerse of. 2Yde qué hablan Ios estudiantes? Hablan, ante todo, de los puntos de su pliego petitrio. Uno: Abrogacidn del Reglamento General de Pagos yeliminse «ibn de todos los cobeos legals os: Derogacién de las eformas impuestas por el Consejo Univer silario el? de junto de 1997, Est signifies recuperar el pase autor tico, eliminar los nuevos nites de permanencia alos estudiantes de Jy UNAM respetar a eleecidn de carrera dando prioridad al bachlle- so de fa UNA ‘Tres: Creacién de un espacio de didlogo y reslucion sobre los problemas que enfcenta nuestra universida ‘Cuatro: Retiro ce cualquier upo de sancidn en contra de ests iantes, maestros 0 trabajadores que parscipamos en este movi ‘miento; desmantelamiento del aparato de represin implementado por el rector Barnés de Casto ey Cinco: Recuperacién de los dias de clase invertidos en el movi rmiento y extension de las fechas de trmites adinistratvos Seis Desapariidn de too vinculo de ls escuela pablcis eon ed CCeNEWAL que implica fa snulaeién del examen Unica de ingeeso a Dachilleatayel examen snico de ingreso a licenciaEl pliego enn, Ingrid, Andie, Ajo, Cristina, Alans, Argel, Guadalupe, Palo wt cl 11 le flere do 9M, pour ae La innegable diversi de pinines sobre ol send de Lc versie! ue allerya en sine ula PSAMH esos reprenetai como una ascii pics. Q (vera euterannente gratis fsb le ste los estan ¥ 505 ues lca hos pagan por diversos servicios, dee fas rede ales ed sur de hse romptiors, Ins eimennes tera et rata wonmes ealgune esos =Aunque ofiiatinente Inicacion es una escuela gratis, debe fon pga varias costs Forsalmente ens enteega un Teeibo tte 24 vento por la mseripeion, pena en realidad cobran 390 prsove ta eajade nesenels Ademtese pages bono de camper fasion de 38 pesos, 0 de credential 580 te nner me, 5 por canibio de sitackin asec, por ejemplo, para que los Ma cchachossparezcin eu las tistn de ls eximenes extraoedinarios. Lasprobiciin del nuevo Reglanente General de Pagos, aennis| de dar por buenos extoryotron cobras, establece que el eta se de- Sentient de su obigacin hacia la eden supetiot yt rasta “ox propos estates ys ening Esto no es nuis que be concrecidn de poiieas econdmicas muy provins deincadas por el Basco Mandal desde [iM endo en fesaria seccntensaioniestesperto tI elec sipesor. como ilveraificarion de ss fuentes de Finaneiamiento yhuredetinicin del papel del estado on la edocaciia superior, ion mis tarde, en bt Conterecia Muni de axes de 1908, e a establece el ear ter pride de la educuciin supetio, con lo el a prndueciin ya fusiow del conucimienti se michen tea mereancta, seta Cond talqier ott lt lees del neve, Yee seer cm 68:5, les fovlinntes pasa ser eomyprntares else: stu univers que se vuelve empresa acurte ex un paisa que te pasa go seman. Hace algunos atiosse nos deca, deste go dicen, qe texan todavia muchos qe “erect a To iacerno", Hae lar de nacn tua aaa reall que habia reléfonos nacionales, lines aéreas cies y hala ana Banca ‘onal, Todo exo ba slo asso pion exe capital enon [a mia sid la bali, y el ere Cimienta de Mexico parece deterinarse pork rapide con que Is instticknesy servicios we wigan ean hs necesidades del eapi- tal tranacionl, Sunergic em lola le as pei flo se recuce al minino,y de iumedists os cleetos des eee en los sere 2 que snes tenia aeceso la yoiednt, Eo ‘leave de a exueaeon siperor, est sgiica que se le yevoan re- ‘sos pero no slo ens lems se establecen medidas para qu la Jnottcbones, en exe ca Ia UNAM, Feruperen aie sea ue cust tnisino 3 raves el ebro de sus es iion Niel rector Jose Saruklin, con a4 propessta de ens de 18 oishors el eto arcs com el RL, som ix eva ear eer fprvaniclons ce I edicscton univers. Bs pate de una cider: ‘i musi tira com mayor menor vigor en ext paises, Se- alan exudes de Fst Nos sims de Ia ela» 08 foimos Chil, yuan vmios émmo este] asuntw, que emp igaal que 38 com eto Trntariev luego ya so obligatovian, djs: “Hay que reinte irons fa a Tela” Segtin el filbsofo braieso Valter Suissa, expesto en ed cacion asperior, Chile vs considerado ut pals tan ejemplr por st fone penatizador clef ecinencon, "qe hasta hace emer Lt apa= ‘ie univers de fa muinacionales (] Bras kin pi latinoanpericane en entrar en el proyecto nears, ly hizs com, fa fueraa que el presidente Cardoso prvataa en ney aslo que Te lew setute asi al thatehersiny en Inglaterra. Ep exe entorna secre una Facultad dle Adinitracion con seciones Bt Bolsa dee Valores de Sie Paulo, y que depen del Banco Factory fe wn can sultoria, Con ella parece que se ex aleaanci Yo que se erey ii cil que emipresis come Fiat 0 General Motors Hegaran 3 ter sas propins universidades" (Le Jomada, 8 de noviembre te 1999), ‘Conta esta galopante tondenca mound de privaizaein de bt Tanenitaria ye enfoca ef primer pat del ploy del educa cat En el sequels putes pon stespertarn las reforms imprisdas po Barnes tees aon as a evdencia aincontormidal que 2Hscesigunos ao, los egresadon de cxrreray unser siiidades reales de accer a empleos, yen buena medida eran “Tnsitcionesofikiles quienes ms se veian beneciads con este {jo de profesionista, El actualdad nel estado, cida wee ms rae Uitico, i el capital privado, esi en a clspesieién de empleara los Jentor de mites de sbogados, mein, fsicos,fdsof0s, seSlogs ists, etcetera, grees de i universidad, Las reformas etable idaxpor Barnes dan cuetts de fr maginatsvos meeanismns de que vale lay autoridaces pam desientse dese el prielpio alos asp Estas presenciande fenvimends que en Europa se daban hi ‘cence oveinte as, es ect situs que on cantines0s, doc oven ie si axis, medieus gue son sstres 0}, education ya no estd garantzando wna movida social ascendente [ud [ex el] totenta tel 887 se nus caracterizaba como los hk jos le la crisy Hs ce 9 so bs geseraciSn de desastre en don Ue el horizonte de oportniddacies de ests wocedad capitalist sale esti eancelado, -=Mis umn |.) son 1 grape fenomensl gente de veintis, ‘einicustro as, Qué le queda cuando sagan de la cuter? {Cal no sen inglés, nv esperanza de saber, hay chavos que ya van derrotados enanco empieza la carrera (1 aque vasa ar ‘cer, guna masa de flisofow No puede se, zone hacen inves ‘igacion? E}filésofo ale, francés, paes ene otro mado de sib BI fldnofo mexicano os ws cased, El capital yl exado necesitarin alo mis wn paiiado de profeson tists de alo nivel, egresados dela UNAM o de unversidades priv tayo que incluso pueden contratarse en ots prises. En cambio, i requieren tenieos, pero para eso lampoco son tan indispensables las instituciones de educscin superior Bn los Wtimos aios se _mulipicado las esevelae qe preparain alunos sobre pedi, adap tans programas de adieswatniento 2 ks necesdades de his ent presis.Fjemph de ello sot ls ONAL e908 "pares de la politica chvetiva de este senenin, ue hat contd tb movida socal de estudiantes de clases bas, elem de que som opciones aratss frente a onto centro eeaties,y doxan ala empress cle tray flores ms expieitalos paca empleos the corte weenoligico™ como couchiyen entsiasnados dos cousultores estdounidenses en can flab con el tlie dela SEP LL foreda, 16 de agosto de 200) neste sentiio rests aleecionaror el comentario del sear Vi tor tes, un vucere de as autores eniversiarian qu justia, e0 ‘esresist, por qué lx UNAM cechaa a antosestudntes la licens turas “EI Sedor hizo una dotacin diferente de neuronas...¥ has a unos que wélo pueden ser tecnicos ‘A contrapelo de este darsiniomo biblca, miles de venes se em pela en imgresr alas preparatriasy CCH y siguen empeiados en feguit una carrera universiaria, En consecuenay las autoridades| hose dav descanto ideanda cémo dejares claro que ésaes ina van fexperanza. Una manera directa ha do, simple yMamente, elim tn deta matric 9 decenas de mies de aspirantes. Otr, a desi paricin de exucls que en a momenta facStaron el ingreso a ni tees superiore sobre too a os hij de Tos taajadores. “Mi esc, icici, esa hima secundaria incorporada ala Una sespone que el igreo cs autométie para lox que salen fel SUISTUAM, la primar del STUNAML. Antes bia Ineacin fen Prep }y, peso ya desiparecion val parceer mv seen: fa cn desiparever em breve. 1a reforanas de Barnes, que se tien en tates de academia, no persiguen sin embargo que les estudiantes de bacillerato aleancen na mejor preparacion, En ess ne we establece que fos maestros {chirin trate de profesional de la eusefarza, que se enviquecerin fos planes y programas de esl, que se rientard a los alunos pa que eljan fa earera adecuads, que se mejorar ls instalacio- res de hus escuelae tetera, My por el contacto, se watt de un me fo culo de obsticulos, que af ponerse en pricicaresullan hasta Absurdos. Por ejemplo, se prefiee env a un alumnno a una escuela “atarads o de mucha demand, en vez de mandarlo ala escuela de st elecci6n. Al poco tiempo, ademtis de tener un rendimiento me Aliere, el slunino abandona Ia universidad. En otros casos, calienta Ibonca vn semesire, oeupando ef lugar que se le ha negado 2 110, ‘par estar en condiciones de tanita sw cambio de easter, -Nuesi carrera [Filosofia esi ena de gente ue iba a Leyes ‘conga abi EE primer semestre intentan sacar buen promedicr pars esp petrol cambio, aCom las reformas ne respett Ia eleccién de earrera: pies Medicina y te mandan a Derecho. Fvidentemente eso desmati vac La idea de fa huelga ex parar eso reforms, ‘Come estes reformas ademas etblecen los nites de permnatien ‘is cn fs UNAM, con st aplicacion van quedando fuera quienes, C35 “enpre por razones econdmicas, no estin en condiciones de can plit los ciclor aeadémicos como estudiantes de dempo completo. Es fe argumento tee poco peso para ls atss mutoriades, como cs) ‘Guo los ex rectores dela UDUAL, quienes prefeizan que la UNAM ‘Se cezrara utes que vrla converte en una “univers pops" “Muy otro exe} eao de los estudiantes en huelga, para quienes luchar ‘conta los lites de permnencia os lachar contra la exelusin: “La niversidnd teabajs weinta aos sin sss reforinas. Los tue ‘ianteswenan clerecho a acabar su carrera en el iempo que ne- ‘cstaban haciendo extrardinatos después del plazofijado. No foeupaban el gar de otros [con esa forma se ayudaba a gente que eejaba materias por cuestones economicas. Las re- {ormas de197 lmitan ln permmanencia en la universidad, aunque te alte un satria ve quedas fuera de [a niversidad Et sector que asume plenamente la tucha [.] ee de ls esa antes de abajo, para los cuales se trata deve sila univers = {ge siendo para todos, los que tienen 9 Tos ue no tenen, 0 feeptan cllos que su sector social deje de exist en la universal ¥.Siamente Is reformasinstidas por Barnés ponen en tela de juicio los propios mecanianos de evaacion de la UNAM, como tmenta Octanio Rerigher Ars: Si tn estudiante de bachiberato {o cualquier grado] obdene ei diploma independientemence del promedio (1) epor qué para ingresar 2 una lcenciaara [0 a otto hivel superior) tambien en la UNAM debe tener in promedia supe: Flot? [..) -Debems interpretar que la UNAM no reconoce sus pro- pir diplomas © saulos para alunos con bajos promedios que se Eonideran en el sistema universario como sufiiemts? ql UNAM tes comm el pelo ro ttlos que luego no re congce para continarestudios” (La Jornada, 22 de lio Ae 199). TI punto tes del pliego peitorio, gue mis ade se tansformar cenigencia de un congreso tniveritaria demacritico ees +0, ahide dvectamente al movimiente dl 95, quel movimiento que focracunay bastion del CEU historic, y que ne pocos universitarios Consderavon un frac, Los huelguisas mais venes de la acta Jnvelga como los de fa excels de Iniciaeion de Prepa 2, tenian nue ve anos cuando ocurtié el movimiento del CEU, yahora que se es Trenan como universitarios descubren que la discusion de fondo Sobre ranaforuacion de la UNAM esti por hacerse Est es una dis ‘eustin que no slo ateae alos estudiantes, ya que multiud de miem- bros del pessonal académico venten la necesidad de eve expacio de scuskin profunda, donde puedan deeds eambios de rumbo acot- {des con las necesidadesycl papel socal de la universidad, Filesmaniclamiecto del aparat repeeivo de a UNAM que s© ext geen euarto punto del pogo del Cot, a mis nj en el empo, asta fos sett, ctsando Ta wigilanca interna y el espionaje en la lunjwersdad se pusievon en manos de poliias adsettos a Auxilio, {Naat camo era el cao de los tenebrosos Cobras =hoy Sigmas, omattdados por Brigso Navarrete. De entonces data también lao cura actividad de om Tabunat Universitario que tena el poder de ‘xpuisr suspender © cartigar coma cousiderara conveniemte a cual- Squier universiurio pescado en fala Actualmente la unversidad ‘henta con un sofsueado sistema devgilancla que incluye la ubicua presencia de cimarss de video. En ells se registra quién asst aun ito politico, qué dice y quienes Io escuchan,y este registro se com: plenenta con Getalldos reportes que realiaa “rahajadores univer Siaris" Desde ls primeros momentos de la huega, ls estudiantes han exhibido estos videos y reportes, donde aparecen sus nom- bres sus datos personales, su Sillacon politi y las actividades que real en apoyo ala buelga, No hay presupuesto para pagar salt fios decenies I universidad estan pobre que eebe cobrares sus, ‘xtudiantes, pero los huelguistashan exhibdo documentos oficiales fque deimuestran gastos millonarios en vgilancia, por ejemplo, solo fe la insalicion y operacién de euarenta cmaras: [ 394 768 pesos. punto ince del pliego es de sentido comin. La huelga es 003 respuesta politica ante un hecho politico, no un invento para maar {lates Por tanto al inalzar ese confieto politico, es de esperarse “qe las semanes o meses iverides en él se recuperen en tos los niveles universtarios "finalmente, se liga. al punto del CENEA HY CENEYAL es una insticion prada enya Fanci es die exaen nico pra todo oe asprantes ala univers, Este punto, 33profundarente entrelazado con las reformas barnesianas del 97, significa, entre otras muchas cosas, que la instiucion univers ‘deja en manos ajenas la califieacion de los estudiantes formnades por cella minna, y que otros, que habremos de suponer profeionistas ‘eon mayor nivel que cualquier scadémico de la UNAM, tienen el de- recho de decidir silos conoclanientos de los akimnos de bachllerato son suficientes. ‘Basindose cn a evaluacn del CENEVAL, la Rectoria pone em tela de juicio los conocimientos de su peopia planta de maestros sclen- ta a libertad de citedra. Pero exo et so el prinepo. En el vdeo “La huelga X" de estudiantes del CUEC y el Canal 6 de Julio, se exhibe un documento atamente revelador vbre la natura Teza del CENEVAL: un promocional realizado por el proplo CENEVAL, ‘enc que se nos informa que esta insitucin, de Ia que elector Bare nésforina parte, es una asociacin cua la que pertenecen funciona ros del Tec y ft Universead Iberoamericana, ya dos agropaciones mas que desumbran por ue méritor académico: la de restaurant rosy la de Alimentos Condimentados de Mexico. “CENEVAL, una er pres pars su empress” nos cela vor almibarada de un locutor que se extlende en las virtues de que una serie de expecilstas dictam- nen sun aspirane es regula, bueno a excelente. "Usted, paras ex esa, esti Buseandl un garbanzo de a libra, Basta de improviacin.” ‘Laempresa a que se hace referencia esa Unats,y los gasbanzos son sus estudiantes: EI GENEVA Jos exaoina yclasifesregulares, buenos y excelemtes,y lo mejor de todo, como dice el locutor: “Sia ningun ‘osto para su empress: son lox propiosprofesonitas los que pagan ‘el ccsto del examen” ‘parte de la dudosisima cerificacin de calidad académica que ‘expe el CENEVAL, el examen es un filtro dsefado para demostrar {que ls inmensa mayorta de ss exaeninados no es apta para seguir Nos consta que através del CENEVAL se planed reduce y marge rar a mucho estudiantes que venen de las capas pobres de la sociedad; e] 47% de In demanda de bachillerto y el 37% de J demanda de licenciaura provienen de estos hogares empo- brecidos [1 [eon el CENEUNL estan midiendo los sectores que pueden pagar la edueacion superior El examen del CeNeva. [que es} obligatorio para estudiantes Al Poli, la UNAM, los CONALE y dems, se basa sobre todo en ex tudios sosioecondmicos. Te preguntan desde ewnto ganan tus pipe hasta cuanto focos hay ent esa, ys el bao ents afer ‘osdentro, Le estin quitando 2 una gran pate de los estudiantes 1s oportunidad de ingresara la UNAM, para cambiasle la compo- ‘icin social y qe cto se cabren euotas las autoridades no tengan problemas, Elenamen del CENFVAL se aplica también a solictantes de escuelas privadse que ghicten entrar a la UNAM. Clago que s los exudiantes Quieren entrar al Tee oa la Theo, estén eximidos de presenario, petar de que los dizectivos de ess univessiades son parte del CENE TAL, porque se trata de una evaluacién dirigida a las universidades piles, de Is que se extraerninformes sobre la apacidad o inea- Pacidad”adquisilva de los aspirants a universiaios AP final ink ‘a puerta que permanece sbierta pars los miles de rechazados por el CCENEVAL ef lade los CONALED, CETIS o similares, esas “opciones ba ratat" que incansablemente surten 3 as empresas de mano de obra La existencia del CENEVAL, las Felormas de Barnés, los nuevos pagos extipulados en el RCP, son formas de esfumar a miles de ests dianves en aras cle cumplir con ln exigencia de decrecer cl gasto en educacion y tansformar el earicter publico de la uniteesdad. Al plegarse a ella sin chistar, el rector Barnés ve comporta como uno de fos funcionarios ms anuniverstaros que han pisado la Rectoria, Bn el polo opuesto, las demandas esudiantles, eneadenadas unas com otras, son simples puintaliaiones del espiim que anima al ‘movimiento: la necesidad de revalorar y rescatarala universidad pi bles. de reencontrar ss natraleza como una institucin fundamen: talmente académica, cientiica, humanistcay abierta 35Yuppis de incdgnito, Grane ‘Ei la universdad se ve el pais A dos de mis aluranos Tos asl taron y se lot Hevaron 3 ello a la crcl porque tenant peor f+ cha que los asaltante [..] sees fueron tes dias en el bate, Peco 4 que via yo a mi alumno y tenia unas tnehas [..] Se vino de ‘Oaxaca para estudiar Flosofla, puso un taller mecéaven para povler sobrevivir [..] Suenian que ep Is flosfis Javan a haces: fen Ja mafia trabajn y por ls tardes se vienen a cases La mayorfa de los brigadita universitarios tenes una faa que alarinaa lis buenas conciencias. Sus pelos parados, ves gestos are ‘Svosy sa lenguaje crudlo se demuncian en fos medios coma algo del ‘tf mundo, como si no estusgramas todos acontumbrados a las roqueseiales, alos Madrazos de Tabasco y a los fines modales de Rodriguer Alcaine. Muchos tacan en sus bandas, “alternative pest do trdndoe al trash”, se aydan para ss gastos dseando camisetas © pirateindose misica,o rabajan en lo que cae, y esta variedad de ‘oliciosy beneticios se ies reef hasta en el modo de andar. La mie yori son de verbo fei, Tacoma de sir de Ia univers a placa on desconocidos sobre las razones de su huelga no se les ise, al conuraio. Es pan comido andar en las colonise, muchas veces {donde ellos mismos ven, explcando los peligros de ls privaticion, fen fa UNAM, I injustaditrbucion de los recursos pblios, la ne- esd de defender con dientesy has la permaneneia en la univer sidad. Se les escucha sles echa bronea ose les felicia, para eso esti [Regan por plazas y calles las raones del Coit, ene intento siempre Jngrato de compete con ls televsorasy la prensa, Es comin que [os Vigilantes del mewo los correteen, de modo que multitad de chas vos desarrollan aptitudes especiales para dismular en lo que andar: fe Yan metiendo de a uno en los vagones, onen un singel guardiin fn las puerasy usan tenis para no pogarse el sesbulon ala hora de salir plando. Es comin que alg automonlisa les grte: “Gaeve res. ¥ tambin es comin que, la ora de hajrse de lox impeout sos empletes en ques a ent un mii (oatea del parque, 6 coite de coche), gente de fo ni comin y orien les apie ft toano ye panes I expla tos nuvos char face, prtechdos con os nstrumen tosde a proesn (ote, olantcs pray rll) y que vesentex {Tueioe devo el emp del mun, estan increblemente ned tno no solo paras sutordad univertaria, Jo cua se entende, {ino par analits de opniin opolilogos qu, stuadose a aos the de ls cauas del movimlenta-anhersiaro, han respaldado Ls tciones de Barnes urgent poner wn hasta ag al ecveso Ae lta. Ente exo ania ay quienes penn que a ga ts ijseicable yx que lo exams bres son ed ve menos, Yen Ta acid mas de 70% proviene de fila que tienen buen iagreso (1 Mies de el eg ton pases unverstarion enc he propio vsten buena ropa", come sala Arnaldo Cordova (La Jornada! de ebyeto de 10) Para ote, en cambio “El nceante sri de niles de fuliae a os cntwones de mie en tx cud des al es unode Ios endmenor egresvos de lesoiedad moderna La Vanensidad Nacional puede ser tomaca por ao. De manera tegular gasan por el campus bandas popslires que To andpan™ {Caton Gael Cath, Fri, 27 de ag de 199) rector pr spate, sin deenersea analiza Tos huelguitas son protvupps egtnasodestrrapados regresvos lu tata simple tmente coma aun puado de necis de los que es preciso desenten- dere: De al fort, apenas inicado el conflict, syprime con u gusto simple el cumplimiento det demanda que wretere al pose Soc reeprl det ema Nan reper et ee Sara porque avid comin cm so hea lg Ea co {ecuencia, los priédcos se Henan con lov anclovadveteneins de Ge est po inkare ls clases extramuron 7Graduaciones en el Vips Berenice, Paulina Juita Gon un disso que pone por delante I "preponderancia dela ace. por el mundo: 2NED Acadin, tacab, Arsgén, Cust lca, La ENAP [..] Esto no cuaié porque nosotros ya tenismas el estig ima de GEU histrico. Muchas de las cosas que pasaron en esta hhuelga fueron cobrarle facts al CE porque fueron los hege- énicos en el mowmiente del 87, que result victorian, En el movimiento del 87, muy ayudados por Is prensa, los lide res todo el tempo exan Santos, maz y Ordorka, ls que se fue ron als casa de Camacho Soli negocat Ia hela, En algunas escuela facultades, vies correntespolilicas se oc pan dese los primeros dias en revi ls acontecimentos pasades, ademisde la rememoracion,exbiben una'y otra ver un video bce yy taza una linea ininerrumpida de las pos iones ceuista ao largo de los aos. {Las caberas mais vibes del CEU historico habian emigrado de ta Luniversida, pero existe continua entre ello los nda venesre- presentantes de su corviente en el movimiento, que pavtcipan en ‘rganizaciones como la RED, C20 ye CEU, ya mencionades, Hos “istricos” (1 CRU hisireo} son los primeros que sen, Ye tenian el poder, ya tenan ss pests ys tenian que volver an univers sya estin practical shin maaima: estar ‘eel gobierno como buen partido politico y can 50 mil pesos en 8 bolsillo (.) Sus euadros {que quedaron) en Polieas eran rnuy chavitosy muy patétieos (.] BECEL on cuadsos generacior rales, desde el setior Pino hasta et kim chavita. Las primeras inconformidades que algunos parecen cosas de forma, modos diferentes de hacer las costs “La bronca con el ceU en Filosofia es que es gente que se trepa len el trabajo de los dems, que legs le aimbleas, pier, se va, pero ala hora del abajo no est. Era gente que queria slit [a foto, queria apatiar espacio. Cuando st ongania6 to de fa consulta, ellos eran los que esta than en las computadoras, toda la demis gente que vaya } hingue as calles, organiza realmente todo el desmadre nas, aolearse todo el da [.] ellos a contar to vos. Pero ripidamente, con Ia intervencidn de correntes potiticas comrariasal CEU, aflararén otras cos, principaliente la preocupa ‘dn de que se establezca una direecion polities inamomBle que en “determinado momento se separe del geueso del movimento ¥ deci ‘da por su cuenta los rumbos de éx. ‘Ad pues, tanto por el afin de poner en pricica el modelo 2a pats horizontal, cosa en la que muchos huclguistas no quitan el ‘esdo del renglin, como por esabecer distancia cou cl C24 hist <0, muchos en el Cort quieren que éste se parezcaw un desirto sin slunas, que sean s6lo granos de arena décilmente emparejindove com los dems. La realidad, sin embargo, no see sr tan ters “Se plantea Is onda de que toto mando puede dar conferencias de prensa. Dio, pore! CCH hublahan qué sabe quiénes, ni los comocias,y por ato lado tie a Beniter declarando, al Most Aeclarando, a Higinio deelarando, al mismo Belaunzaran, cui ho Szontalidad, cual democraca cuando seviolan aeuerdos, cul lerancia si aqui hay gritos ygolpes, esl gala sl aq ay hom bres y mujeres y hay machismo [era un mero incurs. ~Comicnzan a haber dos grupos fuerte, alguns que ve cevine «ican como mdependientes, pero que tenen mis vinculon con 67128 [1 tro grupo que ramos nowoies, Mentiieados con la cortientehisévica del FU, que comenzamosa tener algunas shferencias respecto a ls conduccion politica del movimiento [1 Al principio se slineaban con nosotros cox Oriente, Si Nanealpan, Prepas 1, 5,6, 7,8 9, Filosofia, Clencias Potties, ‘Quimica, una pare de Ciencias. uns parte de Aragén, una parte cle Acalin(.), pero al pao de la htelga nuestros compaheros perdieron el contol de esas eseuelas “Perieron e control es una formelaciin que sogiene su contr rio: “ejercer el control. Este modo de ver las cosas, al parecer les provora exalofios Tos huelguistas de la horizonalidad que, cada ‘ez con mayor freeuencis, chocan con las Corrientes cereanas al PRD: —Estadiantes del on quisieron llevar el rumbo dela huelga en | ENAP, yal principio lo hicieron: eran los que estaban ms me tides en ls comisiones. Pere ne dro mucho porque os fuimos dando cuenta de que manipalaban la asamblea, sus argues 10s [.] no iban por todo To que estibames Iuckando Esto se vefterza con atiudes reveladoras: 18 del CEU de Plitiasteninn que slire a pedi linea. Se sa wn & bablar por telefono, se erdaban y[anientea) el colectvo se Tos coma (u) fos acusaban de nexon 60m el #8D, de porros, de inflrados, se les abuchesban sus propuesiasy sles deci "y no te miele a parar ag" En ln ENAP, cada ver que iban « menciona® algo, se salina ha- blar por telefono, “Ya dij eso, y ahora qué sigue” En todas las fescutlas sucedia to mismo, andaban con ss teléfono celular, pues va at ya Asi es como, en un continu exe vafloja que cada vez ene mis sustaneia que superficie, va trazindose una Hine fromteriza entre Ia ED, [a CF ye CEU “no histrieo"y todos los demas (que, como mas fardese ver tampoco cabian en el mismo costa). Una nueva med da del rector Barnés modifica, de manera sustancia, el movedizo pingje del coat Mentira lo que cuecen bajo la escuridad Crna, Pemando, Rodrig, Enriqueta B17 de junio el eetor Barnds dri a los directres de fcubiades, cescels,instttos yeentras de ln wniversidad, una “neva propuee- ta" de yeformnas al &GP,sialada por el Consejo Universitario. Bn el texto se fj, entre otros puntos, qe: “Artoulo | El presente seglamento estabece las bases y crterios {que regan los pagos que se deben cabrir por coneepto de insrip- ‘i, servicios educativos y trite escolares que presta la UNAM [.] “Arifculo 4. En evlquera de los eielos ele extiio de la universe au al inicio de cada ato escola, al inicio del segundo semestre del dnismo, los alumnos cubriran una inscripeion semeriral que tended ‘arictervoluntario, Cada alumna determinara, en funcion de ss tescin econémica, esti en posibiidades de cub, total o paeia anentc, 0 n0 cubrit los montos sefnlados 'A continuacidn ae establecen los tales montos, cotizados en la smueva moneda nacional salaios minimos, El nuevo reglaniento, 56 dice, "entaea en vigor al dia siguiente de su pubieaein en la Gata tuvate deroga ef lo que Ie oponga el RCP aprobaco el 20 de di céembre de 1965, yabroga el Reh aprobado el 15 de marzo de 1008", Evartculo 4 de esta nueva propuesa, dicen las autoridades, re- suclve eabalmente las exigencias del CoH, porque queda abolido el Caricter de ablgatoriedad en el ago, Sit embargo, la redaccin de fete punto en poco difiere, sustaacialmente del reglamento pro- puesto cn febrero que fue el enwsante de la huelga. En aque el or ginal, el de arranque, el articulo 7 estableia “Los alumnos cuyo ni- ‘el de ingeese familiar mennual sca igual © menor a caro slarios rinimos, tendrin derecho 4 exencian de la cuota semestal. Para dbtener la exencin basta que los alumna que ta requieran fr imuien, bajo protest de decir verdad a solicit corcespondient TE uno y ot caso se pasa por alto la discusion de fondo sobre la cexintencia de ln universdad publica, cagom del extallamiente de Ta hoelga, resol" de manera un tanto coloquial “joven taitte universtario: ahi xe lo dejo 2 citer” Desde que la aueva propaesta se da a conocer, el ambiente ani- versitari se inqulet, Es a press yen los wows we habla ya de ohente fexantamiento deta huelga, lo que sefundamenta con ‘que sectores de universtaros ven grandes vances et init de Barnés. “Eo era exactamente fo que queriamos: que paguen los ‘que pueden.” ‘Sin embargo, a "woluntariedad en ef pao de cunts intcosce ‘tro peligro. Frenen evn tafos fox tecurann posible al qe aacan yore ¥ mandiscos. eel otro gia de Nawal Lavra oe nesira escuela, espn que Tos corres, hie rom alana con i ultra de Paliteasy con la tree Aca ‘Guando sea la asamnble de a reconeiiaeséa en un son de Fe losolia estaba e] Ose Isciendala de mediador y le dij: "Mire mpadire, nite metas porgie ws a acabar ma agai no hay re~ Cnclscin aa Ho se trata Ge Solera ser amigos [1 70 ne Teswuy acer, pevelon, co les vamos ceder la mitad de fos vo- tor cuanalo no representa a mie™, Nos entegaron un does mente de desian que el CC ha a define nueses orden det {ig |) Pas rm, Navetipan ex Nancalpan; el UH mo es el ioe ‘onnaiporente “Los yong de Naucalpa tenes come aad 2 us grupo pox Failte nan de atanrescle Nawal.) Son le ssPenizado que te puedasimaginag ose, 08st (J, may me arises [J Nosotros sabiamos que en ae noches egal ex es tueliantes gente que ahora exten el gobierio de Laciudad que Jes levabs radios de comunicacion, dinero Esta ssn, ata que hay que agregarle la decreiente presencia ‘en las guardas en oxas escuela desnformacin de los meds, la bulla de Barnés el acoso de ls porros, el fastidio defor antiparisas, las Mujeres de Blanco wepadas en lox puentes del Perifric, la ame nnaza dela represion policiacayel estancamieno de ciaqiiervso de solucién, esl escenario en el que ocho maestros publearon una ca ta que se conocera después como "a propuesta de ox eniitos: El largo rechazo a los eméritos Anglia, Cecilia, Pnrigueta, Fabidn, Ramin, Gandhi E128 de julio ocho profesores hacen piblica una carta dirigida ala ‘comnidad de Ia UNAM, alas attoridades universitarias yal CCH, en la que proponen: “I: Bn relacion con los puntos del plieg petitori del cst 8) Suspender Ia acualizacion de los pagot por servicios prevst en el nuevo RCP, hasta que sean considerados en los es pacios de discusién y anlisis yposteriormente en el Consejo Universiato. Reconacemos que el eaticter voluntaso de las ‘euotas de inscripein ya fue aprobado por el CU en a1 sean ‘del 7 de junio ») Los Reglamentos de Eximenes y de Inseripeiones y los inculos entre la UNAM el CENEVAL se lscutirin en los espe ios de diseusion y anlisis,y poseriormente en el Consejo Universitario, por ser éstosasuntos que competen a tod Is commit, 2 Baablecer espacio de discusin yandliss sobre ls problemas fundamentals de fs universidad en busca de as medidas que com- ‘duacan alos cambios necesarios en I insitcion, Estos expacios e= ‘arin abiertos a todos los sectores de la universidad, El Consejo Uni ‘erstariaprestar atencin preferente alas conclusiones obtenidas fn dicho espacio y Ine tradi en resluciones "3. En el momento en que el ct manifieste suinteneion de levan lar ls uelgaa condicion del establecimiento de dichos espacios, e ‘Consejo Universitario decretar la apertura de los mismos y nombrar ‘vna comisin erganizadora representatva de tds los sectors de la comunidad universitars. En un pla minimo de seven dias des pus de levantada la huelya, empezar funcionar los disnos esp ‘ios de discusin y ands Las autoridades universitariastomardn las medidas pertinentes para garanizar que todos los alunos tengan la oportunidad de ter. ‘nina el semestretanscurride,comision de seguimiente bas Pliblcamente steric ee Ie weiter a rouse para cesoler Taaclg. y al C Jos puntos agut mencionads.” Firma un grupo de ocho prestgiados profesores universtarios Luis Fsteva Maraboto, Héctor Fax Zamudio, Miguel Leén Porilla, Alfredo Léper Austin, Manvel Peimbert, Alejaidio Rosi, Adolfo Séncher Viaqucey Lue Villoro. Como la maperia de ls firmantes, son profesores eméritos de Ia DNAM, #9 propiiesta se identifies ca te inmedino como “ta propiesa de los eméritos", mis por un ain Simplificador que por otra intenciones. Ta sola redaccién de estos puntes, como dice el doctor einer, ‘sun ejercicio de pluralidady tolerancia, porque cada un de lot Autores pone en segundo término sus posturas personales conta de llegar a tuna propuesta tl para Ia UNAM yajusada al consess0, {La propueta de los emértos nace, dennis, tas itensasjrnadas de discusion que involucran a vis amplio grupo de unirsiturios. ‘Uno pactcipan en el moviaientoy otros no. Algunos son atoridx des, Algunos mis son miembros del Oc, En cos de das la carta de los masrosrecibe el apoyo entusiasts de colegis de profesores de institatory facta, adhesiones ind viualesy muoestrae de simpata de analsa polices. Sin embacgo. ‘uy ouraes a respuesta de un gran nimero de estudiantes hele tas. A tres dis de la presencacion dela carta de los emérios, el CoH publica un resolutivo donde rechaza Ia propuesta. En cambio, dice ‘lara elasunto de los espacios de distin yanlnis que se sme golpauon, cam pede may bien fbservase en foigratia de diners pevisicns- As pues, ante Ta ol pits cl rector att come quien de pro torpe sha echado encima tun erste le platony mia imposter ce ha en el tel "Que venga wire bare, yo ja ewmpl con hacer acon 'Y lanietablenente el yobicrno de Cardenas Hega puntal co, suseseabis, Li yontieyacton de las fuera del olen fue necesarsa “esplica el jefe de yobieruo-, poxgie habia un chogue ene gente fue estas oncrbenelowe a gape, aparentemente de pais Jha Ta polici interven euantas veces sea neces.” En extn condiciones, enlia por lo mens Laboriaso dating ferenchs entre miembros simparizantes el PRO qe, intranron a igvinentan las bondades de a props de Hs ent, $e PRD ie i trente del gubicrnte captain jstfes kai de fos pica cn te los paris, mine eum el propin Cdenas ha declare st reqalio a es projets, En yromuncinient pablo, ef CoH de nunca oeutsilo ene CoNAcEP conn una gees plaeada, neg "que lubiera enfrentasniento entre estates ¥ entre uta coms, de ‘lavas Cuauhtemoc Citcemas persona non grata Seen ‘de elgg em esti y ja connate ee To en ritos, a Voleneis policiaca atulads por el yablerno persedisa Dace tludar a macho cle los qe rexpaldt I propuesa, y rac a ‘quienes desde antes desconfiaban della yangurnentaban su rechaz Ex EQuILInRIO IMFOSIBLE Cristina, jrson, Maria de la Pas, Femando ~Preveian ustedes al clabarar #1 propuest, la postbilidad de ‘tue el Cot Ta rechazara de modo tan tjante, 0 este rechare los toms par spre —Faperibamios cualquier tipo de respuesta es uns stuacibn po Ti tan alice rec la arepracon ce Tos universities cn genera el recharoo ky acepticion de is autoridades, ete ‘HiazsoTaaceptacin de Gi. Cancienten ke x aa ree ‘Gan de neat propiests tabajanus arate para cll patesen confi, ecm op teapantes dretameaie en fs Conesda © bate -algons ees inperente dentro da grip No fae ma fe, peo {uc er muchas ian ejay tena bgiton de tern wna propuesta congress gue ee nei ata Iaunnerd ya suo ep fee poenci- teste sepuble par sn patent onic, Obwanene SAizamos qe ta ropes no stat plenabente x wing Ge ls partes pero conidamos en qe onchonarta conna pr fon ne de nego, Coat de finger cel po presentamos deena apres y contests ie Pregunu sq se nos itivon Una ea pared oa tent a geunion no es ropa Is poi io ‘Jena negociann, Otros a echaratonporgie nos jut prox, De ex es cxgt fx sures de que be area del popesia os contr tio Lan mpg tn all de nesta plone partelives, no pert {Thing lets pate en el conic. Ni represen Sando, Queian ts schon yy garantie, tee et Sinemtayo, foe ws pe deo aawenten elmo ode le eumno con eh er iil prec quis fematan traora Hrelavo de cto hae tgs oh cha reanie Gzspucs se impo i debs pein Tambo el bo date, pes ox grip ros sieron en propa i clautaion de prion de ator tid Stalguna sorpren exis ete nooton, ee nasal opt pobre niin de sluion leno (Goon Ao Ieper Ati press expres). jones serait Ho pa Agorts de tos atones de La props s€ tama mayen wri a Ulscusin y wisen a satis snes noms de entes: Io partie ode al con snimos vviatos yuna sola cosa en comin lus discusiones han sido interesantes, pero no pas de ah =Tuvimos un encuentto con los eméritosy los ahumnos dele ‘de Filosofia en el aeropuerto se pusiern ia mess, tres eméritos y wes dol CoH, esuyo bastante interesante pero to se ucubd en ‘buenos términos. Fue muy dessgradable con Sinchee Viaqies, tun sefor que tiene ochenta y cua aos que vene eaiinandy desde Insurgentesyega con aquela emocion: "Esta primera ve "que vengoa defender mi fcultad™ yle den: “Est vendo". Los de Cott Hegaran disazados, eso es ipica del adoleseente, Un luraoque yo conozco, bien comin ycoriente, xe mets una cae mise negra, sea, recortada, se puso wna cadena [ul Ya seman se enire Sanchea Vazquez y Viloro. Ta ices, come main, “és te se distrazs”, Pero como no mam dices “Ay ij” {vel Clary que son jovenes, pero que le griten de ki » Sénches Vazquee "Que te eres, eres igo del rector En Filosofia se les plantearon vark soluciones de acuerdos cor tnuines por eneima de ls eos propiestas [CCH y emetitos Es tin ustedes en contra de la represién? Hagamos ahorta vn pac to de los dos sectores por una solocion conforme al didlogo +) 4 comet nas La progam eo hi nosotros laemandamos em papelitos, no las contestaron Suche Vinguerhababa de que con a propues no habia ga ins absolut, pero nadie estaba diciendo es, ya saberos |queno puede habes garantias absolut, pero no habia sguie= ‘uma minima guranti de nada, Bn Filosofia fue de las pocas facades que se discus, hubo un Toro muy amplio, pero en el CG na pans. divi mucho, Los ultras dijeron:";No, no, not” y la otra bua dijmos “Buc no, fay que eseuchartos, comentae”. Finalmente no pa icen que w les tats muy mal. Yo crea que en general xe los trataba como eompaieros ahi extaban Pevmbert, Villoro, Sine chez Vizquer y Lépez Austin, y sah algios chavas locos que les gritaran algo, em general fe un ato inuy de veras de is 2 Bn eve “de veras discuss” ly quienes piensa qu, habiendo Mey flo asco on punto ninerte ene ee pastuci ireveneliables (eit lasantoridades,eindependientemente de si contenido literal lu propcsta de los ocho” pueleusarse con un eje de medtaciin ree desentrampe cl amen. Los awtores de fa props pedian ho huberla pesado asi, peo bay wna intercon explicia de buscar Tormlaciones eoulibyadas y potencialmente aceptables por Ls dos partes del conticto™ Esto se refucreacon el echo de que de los fcho autores dels carta, 2 euro de ellos los doctores Fix Zamudi, ste, Led Porta y Ross eles identifica coo el punto de vista de Ja antoridades, mientras que los otros cuatro han buscado desde el principio cl acercamieata con toe huelguisas. Resta hasta cierto punto natural que eaue algunos universitarios e uaiga a cuento lt experiencia reciente de Chiapas, donde surgié un onganisimo medise dor entre las dos partes en conflict, el EZLN yl gobierno, “Dada ts polarizsciin del conPlicto, exist a neceidad de erear una Figura esto CONAL que pueierafuncionar como una inte _meetara La propuestade lon eméritos, yal estaba si actinnd de ina Filosofia, su conformacin como tu fut para todos los _gusios Io que pretends era clarle una comision wparentemen- te com una altura moral y académica importante, la posbilidad de meterse en medio [u] Si se hubiea visto con menos rigor el ‘ontenido de la propuesa,y visto mis el clemento politico que ‘estaba represcntando, pobablemente nes hubiéramos evitado fa ‘entrada de in pica det 6 de febrero, Pera ta conversin de grape ele acho profesores en wn Srgano mediador, spate de que ellos mismos no se consideran ai es fe del horiznte de los huclgustas. Para tos lo central del asunto ‘sila propiesta abarcs 0 noel pliego petitori del ci, scx reali 'u consierarla ur punto de partda,o s aceptarla signifies ceder ‘contenido mismo del movimento, Al paso de ls dist as posiciones ‘en torno sla prope se radiaizan, yen exte procera, ademas de las poseras que chocan en las asambleas estudiantes y que se rfl jan en tormentosasplenarias en] cH, exe va dintaneianose Nblemente de un amplio sector de aca preoeupados por Ia prolongaciin de ta helga. Entze estos aeadémi Cos hay macstrn,ivestgudines ciclo estates que 10 largo tea fuels ha oscil‘state yh imporencia ate fas innalacine cerradas para mt ‘hos de ellos el levantaniento de la hela no sige un ‘iin, so una usiners reisea de enearartssobeettencia ee fa i= teri ys tsinformacidin. Por ew sen en la propuest de fos co ws nanec se romper ta innowiidadl, adem de que les permite jugar un papel en el confit ed Los pF EXMEDIO Reafucl, Gnstina, Maria Emilia, Hermann, Cecile, Diana, Jeffenon, Concha, Arglia, Olga ‘ale el estallamiento de la huclya, los variados setores que con jponen el personal académico han raceiomado de eferentes mane fs ate cl mosimiemto. La iomeasa mayora de los imestigadores, Ihabvtantes de ls eiapidte en ex pirSmide aeadémica en que se ha convertdo la universidad, no hat vacibito en repudla los buck gists “secuestradores de fa UNAM". Eso no es sozprendente. Las {demands del mcnimiento atentan punto por pun contra ese mode lo yerenctalita de niversidad en ef que los alts investgadores ‘alan posiciones. Son la representacin misma de a cencia ya tee hologia que nos catapulian iL medernidad, y lesce ese estas os ‘estudiantes parstase perciben como un delrante puslado de pope: Tatas Para et grueso de los nvestigadares, esti muy claro que hy ‘que acabar eon la hveiga a ealquier cont. Por ellos bablan, entre ‘1105, oe Categios cle Directores, las Majezes de Blanco, la soci ‘iin Akomnos contra el Paro o los miembros de fs UDUAL, quienes ‘claran: “Mejor una wniversidad cerrada que a universidad po- ple ero en Ia versa hy mis académicos que Eos que se set ren para ver como acabar con Tos huelguisias. Cuiosamente, g ‘hs este movimiento, profesores y también algunos investgadores, ‘ie leraban aos sin Ta oportunidad de reumirse ni iempo mis que para perseguir su rendimiento personal yu pastae,hallan ta for sna de organiza asambleas, foros, tlleres y encuenttas en donde ‘ecncian dscusiones largamente suspends sobre fos problemas de ka uaiveridad, el eentido de su ej, etcetera En li Bacula cle Mestcina no habia Galego deste hace mer hoe aos Primero organivamos enue cuteo una seve de plat fos fen Tes Je gusta a srg Baca tre os lite atu caleyin yen ha reunin ya ramon seinte, tue ‘incaewtayformanes nucseo Categio (| Fue curios cuando fe Tey an acta [ceva eae engl ya Fa le Ta Tovtura tain se pararon y aphaudieron, “Filowtiaes facil com et mayor nimnecy de carreras [.} EL 1) golpenta, Lon cinificos est por fees. El rabjo de centfic es mis rentable y universal En cesta coma de lglobalzacién, la dencia, lo teenolgico eso cen tral. Por exo Jos humanists ve buscan a si mints, Dascan es pacios. La huelga ea una oportunidad muy grande para fos i ‘eatigadores de agruparse por primera very discatie sobre Ia tuners estos expacios tambien se ania et pliego dl Ooty se propor nen medidas te apoyo a os estadiantes Uns buena eanidad de los {que ariten a ents diseusiones son entiasas pariipantes en las movilzaciones pabicas convaradas por los estudiantes. No pertene cen a mundos separudon, se han conocido antes ef los alone de ‘laes, yn pocot mtest0s son padres de estuliantes hues. En los pimeros momento de la hea, el ct habia consider to bienvenida todo el apoyo posible, de maestros, de tabajadores luniverstarios, de cualquier sector solidario, Se trataba de un mov mien de estudiantes, pero el CCH se veia as mismo como amplio ec inehavente Pero uni ripidaente las cosas cambian. Hl wato que el OCH re cibe de ls muteridades, del gobierso ¥ de Tox medios, aunado a ls “biecta hosiidad ee aeademieos de la uaiversidad, principalmente Ge centres e insitutos de investigacion,conteibayen la descon {a que low hciguistas desarollan ante quienes se permiten hacerles ‘rticas, Encerrandose en si mismo, el oH admite como aliados sola ‘tagjuellos que le declaren st incenclicionalidad, como es el caso de Tn Al, una organieacin de maestros cuyas actividades ydiscusiones s subordinan por fo comin alas de los estuianes. Cinna yo vig fe dicen, que ellos estan apoyando incond ‘iomalmente af Cl, ps yo tengo que haces ver que ef fio es homagénen, qe lain puede equivocarse, puede m0 tener Is ran et alguaas costs, y see ineondicona no Le ay ‘Mage cons (ol aga dees aportad agin epitic gana referencia, eta apoyando Toque icieran yo ‘qe aijeran Hy sna poste de incondicionalidad [de os maestros] que me parece muy citicuble; hay wn reconocianiento desmedido, a lo ‘ici ny jstificable en ux principio, de que los chavos tie ron el valor dle estar] la belga,y enconces tienen derecho de hacer lo que sea, y nosotos tenemos que segvirlos ponte clos tuvieron Ia heider y nosotzs no y tenemos que seuislos cen todo, “La idea de un enlace o una atinea no puede fancionar, ext mal vista porque puede implicar iaicion o chantaje, A I ies dealanaa h susttuye In de de incondiionalidad Sintomiticamemte hay eseucas en las que, con el argumenta de ‘quel huelga es estucantil, se niega la paricpacign (inca [a en tend) de algunos maestros pero en cambio se tolera de buena gana Ia presencia de otros: Huo un maestro en Potiticas, Sotelo, que hablaba y yotaba fiempre en lis sambleas como st Tuera estudiante, aunque a free maestros, con clangumento de que To eran, os expulsaban dle la hcg, Situaciones come Esta también pueden deberse a que “Fi eontacto cercano con fos estudiantes de algit modo se ha perdido por ese sector [acilemico} mis vinculado alos St ya Tos mney todo ex, Claro que as como entre los snvestigadores hhayde tod, dentro dela AU también, peco me daa impresin| dle que los vectores mis vnculados a3 Gocencia tienen posiil- tdades de estar en contacto con los estudiantes, enen mis posi bilidades de ter escuchados. Lo ideal es poder mantenerte en ‘omunicacién con los ewuiantes sin perder 1 eapacidad de crivca, pero exo en el momento fae ray wpco. En owos lagares, el sector acaeémicw enfienta dfs condicio- snes para expresase: “De mi insti so bam as asambleas de Fos [Ls Viloray yo. Eo el insttuto deci “exis asambleas est wie jadi’, Ys, nox sets an pores como aventados fuera del mo ‘inlenuo, Pero habia que niterse Ea mi instito este pricticamente sola defendiendo los a igumentos de os huelgustas. Habia que pelear mock pea mex Sera las proputestas que hacia los investigadores, que eran de hhorwor yo estuve pricicamente Sola dando la batalla, porque fe la Facltad de Cicncios no ib a ext asaimbleas pero exo es algo que e CoH no ye. No le da importancia 2 ese esluerz0. De tal suette, los diverts integrantes del sector acsdémico oct pan disinos gazes en a estimacion del CoH. Con 6 paen del em po, sin que se presente vos ce solucin, el “scctor enemigo” se Yolbienda may mis mureroso, Todo aque que no mantengs como Tinica punta de dscusin la resolucion del pliego petitorio queda exeluido, borrado, tachado, y de este modo, el CoH va pintando su raya con ss potencals allades,académicos genwinamente preocs- pasos por el rumbo de la UNAM. Ea la UNAM hay un sector intermedia en el que esti los cae Aémicos menos privilegiados, Fs un sector que queda muy mal prado, E0211 no love, parel CoH no existe, Exosintermedios on méniles, unas veces jalan mis hacise ldo de Ine nutri. Ges y otras hacia el CUM [.] [Pero-en éste} no hubo propuesta ‘Tos diferentes estatos del sector weadémica sobre qué univer sida queremos {Hay} una masa de profesores mis intermedia que (teniendol Ja dea de que la universidad debe ser publica y gratuita, no es ‘in muy organiados feilmente se les presionaba con los extea- smuros (| Historicamence, ellos han eondueido fs huchas de ft ‘universdad, pero ealewtan que ta (prolongacion de la} huelga puede poner en gran peligro a la universidad, Bue vector ine medio se profes intervie toda la elga diiendor "Esti de la patada,acepten lo que les propowen. Deade antes que estallra fa huelgs, luego con la propuesta del 7 de junio, ego con los femerito [-] No habla lade de comprender que Tos Chavos, se imponian as chase estaban juga niesfos estan fn efecto, de imponerse las ces, lo que perde tects yfuturos de a ynversitad seria univers misma: su Adefensacselcorazin del nuitifento, ero til vere] CCH no aleanca & percibir la preoeupacin entre esa amplia mass de scacmicos pa fa quienes seguir a huelga tal cual sighiica, también, perder imi tersidad,y no hay inode de establecer comunicaciin enue huelguis- tas y académicos. Reslta eas imposible acomodar las razones de ‘unos otros en tun mismo foro de daeusin. Crece el niimero te pro fesores que y2 no pueden ver otra imagen de] CGH que no sea la Jnolerancl,y, drandticamente, entre rmuchos huelguisas el cl cativo de “académico” pasa a ser sindninno de claudicante. De suerte que e vuelve comin oir hablar de "aadéenicos”y “estan {es conto ise tatara de dos enemigos enfremtados, cada cual en 30 trinchera ‘Cuando se hace piblicaa propuesia de fos eméritos ea suaciin| hace eri Hay, como dicen fos huelguisas, una cagada de anparis tas entre investigadores, aastuos y alumnor que se precipitan a ris, qe evan meses refisiendose a los hhuclguistis como "la canals", “ls payasos", “grupisculo de utopicos delirantes”y dems, nuda os dlaros con arvicules en los que de> muestran que esa propuesta ef snica salda racional 2 um conflict {generado por irracionales. Ven en el planteamiento de los eméri fos un mocanismo para lrantar de inmediato la huelga, y eso es Io Sinica que cuenta, porque de anteman han desestimado el sentido del movimiento: “Nadie sabe qué esexte movimienta, nadie ibe qué ts loque v propone o perigue, nade sabe quiénes sn los que od. ‘igen, nadie abe a qué casas responde” Habia un discurso de Iss sutoridades que se fue filtrando de a poquito “Los que realmente hacen la univers son ls inves- Tigadoresy los profesores de tempo coniplet, porque ésos se ‘quedan; los estudiantes eain de erinsto™. Bajo ese argumento| {os investigadores, el ala mas reaceionaria de ia universidad, se, invisieran de poder: "Lot que tenemos derecho a decir qué de be er Ia niversidad somos nosouros™ En Ciencias sucedi6 algo Inslito: la gente de los insitsos, que no habia pisado el audi {oro dela fae en aon, de repente, el dia que se dieu bt [propursta de los eméritos decidié ira ganar. No subi Funcionab uns ssanbles;Hegsron como verdaderesinerusos ~Hubo asumibleas my grandes, qrandisimas, alas que Heya muchos académicos a ls que le nterceuba Levent i ela 8 como diers lag, y si hab una propuesa que se acercara al le ‘antamiento pues &a ibaa a vata. Nosoires retiramios musta propucata de tontat la de lor emits come base de discus, park queno pace que etn descend co es po Pero con esta cuestion de los eméritos el asunto es mis complejo ‘que, meramence, Yel ala mis reaccionasia de la universidad” exigien- 4 el fin del movimiento, Hay académicos que, apoyanda al mov mmiento, apalzan la propuesta de los eméitos no silo come la fort de acabar con el conflcto sino como toa via para halle soli, Asi por ejemplo, la Asamblea Universitaria Académica de Acatlin plea: Muchos pofesores de Acai heros coincide eo el props: Sod defender ywansormar demoericamentes musa i ‘ersidad que ha enarbolado ol movimiento eatiantl acl {6 Greemos que lect se encaminara a una propuesa de so Tein a Ia huelga que wanes en una vitor indice ati cha (0 9 en esta lies, a peopuesta de fos maestros ‘mérivs se converte en una bse adceuda pars cons Alterna cignay efca ‘Yeomo este pronunciamiento, abundan. Sin embargo, en el OCH os intenta preguntarse quienes som o por qué acta i, porque ‘denen el apoyo de otro sector que dice ae cosss como en el CCH Hs quieren ait Asi por ejemplo, AUA express su posicion: “La pro- jest de los acho profesores eméritos ex endo uillzada tambien or las autordades en su estrategia de eonfrontacibn (ul; ha que lado plenamente evidenciade que no satisfce ninguna de ls de ‘mandas estaianilesy que ha sido rechazads reiteradamente por €) Catt (.] Reiteramos nuestre apoyo totale irrestieto al movimiento festudiang, su Col, su pliego pettorio y st plataforma de kacha” (olen del 25 de agosto de 1999) rn bis discusiones de los huelguisas, I gran mayoria. interpreta como clatdicacisn la preacupacion de academicos por el entrampa tient del movimiento, sw angusia ante of tiempo que care in fqueseavizore una solucn,y su necesiad de abi espcios de ani %tis y discus, 1 Toa que tanto énfsis pone Jos emtitos Ever de tomar esto cue, reslka mvs eneillo qu todo aque qe ne rechara de uo ks propuesia quepa en el nism costal de os “recto ‘xs, los *burdcratas inconscientes”y ls evanrabelgss’, Demo do que no se atiende Me seal que Tes envian muchos acadénicos “Tomentiosen cuent Se rechazé al sector de los académicos porque para fl ei) Tos académicoseran I AUA tat ta [.] Fuevernosen Ia intea sigencia total, Mis ll dol contenida de la propuesta, en ef Cit van agarrande fuerza quienes coneiben a la univers, y no silo la helga, como lun tablezo de ayer con dos inicos antagonists el propio Coy las uoridides. AT reso dela comunidad parece corresponcerte, 10, mis, elegiatis de qui se alinea. Claramentee asunto es mis cn plejo, ean solo sea porque, de wn lado, el CoH de continuo debe hay ‘er uses para mantener el orden de sus as, eunificarasembleas “enteras que hasta hablan de reiarse, que se biparten, que vieaen y ‘an, ¥ tamnbigm porque Tos que “miran la partda” denen derecho a ‘mover pizas, pr el hecho simple de ser ellos arbién, unitersiaios UN RECTOR COMO UNA TARA Curiosamente en ess imagen del tbleroy los antagonists, las au Fidades acostumbran actr en ausencia. La comunidad universta tia discute a propucsa de los emérits oscilando entre etadios de fino extcron, entre el convencimiento de que aquella puede en Fiquccerseylacertea de que ls sada que offece esti muy lejos de solucionar el confico. Yinientias unos y otros se enzarzan en un febate que alearza momentos de ala ¥euforia y esperanza y de sesperacin,zqué hace la autoridad? [a autor sigue en su comoda postura de que vos le saques tas cattafas del fuego, Al miso tiempo que los aditorios de Ia universidad se venen stnajo.con los aplasos alas maestros eméritos a fos gritos de “hue igstwuciga’, mancras una y trade definiese ate la propuest, ls au foridades anancian el teinicio de clases, "com o sin paro". Inmunes ‘ta realidad, publican en la goceta wniverstaria Ia fecha en que el [oP de Barnes emtarfa en incomes, eneaberan antparisas ofend 100) 0s, pronostian la desaparicion de a UNAM, anuzan portos. Ni por to instante lex pasa por a cabeat ctr un idlage serio, ae fg en el debe lay estudiantes huelgnisios year con fesponsi- bil. Por esos dias, la Asociaciin de Akumnos Universitatis, Concer cia Veterinaria, Estuiantes Unidos y las Mujeres de Blanca hacen Ya ‘Hos amigos de eecobar ls instalaiones, Dicen estar “nidiendo el aceite” porque, de haber “safiiente lubrieacion” se daria la posbil- ad de echur Tuers 2 los paisas. Los divectores de algunas fs cutaces, como Medicina y Derecho, también andar muy activo "i= onda eceite” En restoranes, parquesy atenidas,eanvocados por ‘asoridaes, los antiparsis coordina sue acciones que tienen como ‘objeto "tar a la unvessidad” para obliga a los huelguisias, "esos "nuigrsos con lo pantalones rtosy los de aceite (qué fick, pelos rasta, mochilas al hombre ygoreos de estambre” “dicen 2 en. ttegares las inatslaciones En las prepas memsdean Ist incursfones wolentas de portos,y cen ls sedes de inseripcionesa las clases extartiros hay continues en frentamentos, pero el rector Barnts est entregio aa retrica ‘uallzars dice, la formacion de “un comison integra exclu mente por comeejeror con la tarcade erear el epacio de partcipacién cen que la comunidad! dela UNAM consiruya ls eonsensos pata la ue gente runsformacion de faanversid”, Peculiar sentido de “hunger fia" iene el rector Bamés, capaz de inventase cinco 0 seis pasos previoes wentarsey hallalesoluein a canilict, ‘Adolfo Gilly eels, « propdsito de i propuesta de los emérit la grave responsabilidad det rector Diee que en ells hay fa posit dled real de articular a escusin y conducir a una sada vetorion., ‘Yhay también sins maniabra: "El grupo de Rector quiere comers Ia propuesa en el miximo alcanzable, para queef movimiento ceda 4 camo de humo promesis raga, selva i uelga y exe gre Po, e! de lon propictarios de la torre de Rectoria, haga despuds lo fave le dé la gana, Tal como en el momento en que precipis 2 {xen wn paro [1 ee grupo sigue sin entender nad [J Es Re foria quien puede, sin mis dlaciones,convocar al Consejo Univer Stato, droge de wea bnena ver el seta RCP y da at todos oe Universitaros,hueigisis © 90 na penal ee ena fe y de per tra (La forma, 12 de agosto de 198). aa *prenda de Dena fe" aurea sd, lo sabemos txt En cane bio sigue sel idea de que ex obligaidn del ct dar su prenda 101Ae Fe esata la cig Deelaren que quieren levantarin ya nos sigan cot nt seis puntos y 98 hdmi De tal suerte, ls autoridades utilizan el planteamienco de los cemértos como una forma mas de excurrr 1 bulto: no son ellos tos que we seta aeiscut el conicto con los huelguisas, sino que experan que oles, ls emeéritos en este cao, y un ampli sector Fe scadeuicos ms, conNenzan por su cuenta al oi de levantamiento fe i huey ALCGit a propuesta dels emséritos lo ha puesto en un verdadero brete, no es ni remotamente, un arunto de ebvia resolucion. Las discusones sobre el punto baten records de duracion e intensidad, yas posciones se enfentaa en tn ambiente tan wlolesto que lo de menos son ls aeusaciones de “ultras pris" y“moderados vende welgaa" que se endilgan unos a otros. Em cada plenaria del CGH, los resolv de asamblea se euentan y recuentan hasta el cansarcio fen una continua ealistenia donde los acuerdos “suben” al Co, "be |i las asombleas, se desconocen, se realora. ‘Sun as, por milimetros, quello svanea. Yentonces el envidiable sacto de lee tories hace que se eshime el minimo asance. Por jemplo, el Colegio de Directres sale con una propuesta para el Consejo Universitario, una medida que busca provocar rpturas Aefinitns entre los huelguisas: publica as lists de accvists que fsuen a clases extramuron A esta slembra de crv fos drectores fagrogan su apoyo a a propuesta de los eméritos. (Prcticamente 10 hay declaracion de funcionarios universtarios, y aun de fuera de i universidad, que no combine creatvamente las medidas de pre si6n contra los huelguistae con et apoyo a los eménton.) Puede en fests condiciones el CGH atalar nea propuestaaparentemente tan versal? Una gran cantidad de huelguistas pienss que no, pero, ro ‘betante, se serra hallar el modo de sae el atlladero. Ese es ‘iso del replanteamniento del phiego pettario, 0, como también Te dicen, la Hexibilizacion” Anglia, Julieta, Olga HHubo machas propucsis en el morieniento. Una que s mod Tic Ia lina el ela del "eplanteatnienta”, qe cor sina en que basta que se ssspendiera los puntos de sre Formas y €1 CEMENAL-y se dscuran en el congresa. Va no era voz derogacisn sinu suspension {..) Hacer eae planteamiento fue tliictlsima porque, deci, seguian Ie cages extras. Ls flexibilracion ex ona iniciativa del Ce para buscarle una sal a al conflict, un poco recogiendo ls propuesta de los eméritos, porque In realiacign de un congeeso eesolucio Te parece vital J ‘ce poco rempiendo con la eu de que el peg petitorio es in romible. Por algunos das, las asambleas de hiveguistas le dan vuelta Alvida. Aalgusos les gusta, a algunos no, Le invierten tempo j tuer2o ala propesta, pero las autoridades no se han movide al un ‘entimeteo. No parecen haber oido deb fexbilizacién, no les me- rece ningin comentario, ice haber hallado la solutii en la pro puesta de Tos eméritos ~con To que lt mean por completo= y no ‘owifcan ni un pice In dinsmica de normalidad™ siguen con sus twmites sus claws excramiros El Cai abandon fa nila de re planccarse el pliego, “Fue un Cit impresionante- De dos diss. Yo fi al segundo dia Yahi fue el cE el que decidi. Yo estoy muy enojad, sigo muy fenojada Con el CEM porque ellos definian si {los resolutivos) fran ais ultosos o nds moderados. A Higinio (Msioz] le de- clamor: “definete”. Maneja muchas escuclas, sil mandabo i+ fea podriamos haber sido una fuerza [1] Pero el este es que ‘ert parte del CoH nos siper encabronamos, nossalimos y em pezaziosa ver si desconociamos al CoH; ya estabamos hartos. Es ‘baron pensandlo aliaros con los que se fueron mis hacia eb PRD, el CRU historco,Ellos ya estaban afuera y ai, orando dos, deciamos que qué hacemos [..] El problema es que no nos sslimos como escuelas completa, habia rachos adentto. Fue Un momento siperca6tco; fue andar pessiguiende alos pocos re porteros que babla por aby jalirnoslos para redacce un commur ica [.o] Regeessmos, nos tenian sper Fichados, nos segulan gritindo “vendelueigas” Lo del CeNevALy las formas del 97 era nuestra propuesta de exbiiacion, ce Naucalpan, y la ganamos en esa seson marae tanien del Cott que ded: att [..] Como las 10 de ia mariana dl ote din que todos nosotros estibamos jtoncisimos Hegaron Jos referz0s de Polticasynos revitieron el acuerdo, ELEM es ‘00 impulse hs propuesta com ness se pani con laura, 103,