AGRUPAMENTO / ESCOLA: _____________________________________________________

CRUCIGRAMA Sculo XVIII, um sculo de mudanas

NOME: ______________________________ N.: ___ TURMA: ___ ANO LETIVO: _____/_____

Vamos jogar na aula:

1. A turma deve ser dividida em grupos de 4 elementos.

2. Ao sinal dado pelo professor, os grupos iniciam a realizao das palavras cruzadas.

3. O professor estipula um tempo para a tarefa, ao fim do qual ser dado sinal para
terminar o jogo.

4. Cada grupo entrega as palavras cruzadas a um grupo adversrio.

5. De acordo com a correo do professor, os diferentes grupos registam as palavras

corretas e somam no fim um ponto por cada uma. O grupo vencedor ser aquele que
totalizar o maior nmero de respostas certas.

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 Horizontais
1. Um dos fundadores da Enciclopdia.
2. Movimento intelectual europeu do sculo XVIII
que afirmou o poder da razo como fonte do
conhecimento, bem como novos princpios sociais
e polticos os quais puseram em causa o Antigo
Regime.
3. Defendida por Voltaire, diz respeito capacidade
de aceitar perspetivas e ideias diferentes.
4. Um dos locais onde se divulgavam os ideais
iluministas.
5. Muitos iluministas pertenciam a este grupo social,
que pretendia derrubar os privilgios da nobreza
e do clero.
6. Rei ________ , representante do regime poltico
que vigorava no Antigo Regime.
7. Capacidade humana muito valorizada pelos
filsofos iluministas, que a consideravam a fonte
de toda a verdade.
8. Intelectuais portugueses que viajaram ou
estudaram no estrangeiro e que com eles
trouxeram novas ideias e propostas para
modernizar Portugal.
9. Atividade econmica muito valorizada no mbito
da poltica mercantilista, visto permitir a entrada
de metais preciosos e o equilbrio da balana
comercial.
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Verticais
1. Marqus de ________ , figura polmica que foi
ministro de D. Jos I, implementou muitas reformas
e modernizou Portugal.
2. Acontecimento ocorrido em 1755 que teve
consequncias desastrosas para a cidade de Lisboa.
3. Princpio defendido pelos filsofos iluministas,
sobre o qual assentam as atuais democracias.
4. Autor da obra O Verdadeiro Mtodo de Estudar, que
influenciou as reformas realizadas por Pombal no
ensino.
5. Regime poltico que assenta nos princpios
defendidos pelos filsofos iluministas e veio a
vigorar na Europa aps as revolues liberais.
6. Obra coletiva criada por DAlembert e Diderot, a
qual constitui um resumo dos conhecimentos da
poca.
7. Como se encontrava, economicamente, Portugal
em 1760, em consequncia da diminuio das
remessas do ouro do Brasil.
8. Doutrina defendida por Rousseau, que traduz o
direito de ser o povo a escolher os seus governantes
(primeira palavra).
9. Filsofo iluminista defensor da diviso de poderes.
10. Acontecimentos que acabaram por permitir pr fim
ao absolutismo e instalar democracias liberais na
Europa.
11. Para Condorcet era um direito natural de todos os
homens.
12. O marqus de Pombal procurou renov-las e criar
novas para reduzir as importaes estrangeiras e
incrementar as exportaes.
13. Era para Condorcet uma via importante para
eliminar a desigualdade entre os homens.
14. Designam os reis cuja governao foi influenciada
pelos princpios iluministas (primeira palavra).
15. Tinham o monoplio do ensino em Portugal e
acabaram por ser expulsos pelo marqus de
Pombal.
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 5 10

6 9 11

3 8 1

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2 15

5 7 6 14

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 Solues

5 10

D 6 9 R 11

3 E E 8 M E 1 D I D E R O T

2 I L U M I N I S M O V G

I O C O N O U 13

B C I B 3 T O L E R A N C I A

4 C A F E R C E E U L N

R A L R S D S

D C O A Q O A T

1 A I P N U E D 12 R

P 2 D A E I I S E M U 15

O T E 4 D A E A J

M E V I U N A E

5 B U R G U E S I A 7 6 A B S O L U T O 14 S

A R R C P F D U

L A N R 7 R A Z A O A E I

M E I T S T

O Y S U P A

T 8 E S T R A N G E I R A D O S

9 C O M E R C I O A T

S A

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