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UNIDAD VIII
1. OBJETIVOS
2. INTRODUCCIN
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3. CONTACTORES
Los contactores son fciles de hacer funcionar, solo hay que enviarles una seal
elctrica a su bobina y sta responder moviendo su puente portacontactos, lo
cual provocar un cambio de posicin de los contactos.
3.1.1. ELECTROIMN
3.1.2. BOBINA
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3.1.3. PORTACONTACTOS
3.1.4. CONTACTOS
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4. RELS TRMICOS
Los rels trmicos protegen a los motores contra toda clase de averas que
provoquen un incremento en el consumo de corriente de dicho motor. Ejemplo.
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4.1. CARACTERSTICAS
4.2. FUNCIONAMIENTO
Cada rel est compuesto de tres bimetales (constituidos cada uno por
asociacin de dos metales diferentes cuyos coeficientes de dilatacin son
muy diferentes, es muy comn el uso de hierro y nquel).
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Para activar nuevamente el circuito hay que esperar, a que los bimetales,
se hallan enfriado lo suficiente para permitir el retorno a su posicin inicial
de trabajo, el activado puede ser manual o automtico segn se escoja la
opcin que traen estos aparatos.
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5. ARRANQUE DIRECTO
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6. CONTROL DE NIVEL
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Los contactos del interruptor flotador pueden ajustarse para abrir y cerrar entre
lmites amplios o estrechos del nivel del lquido., as tendr suficiente amplitud
de movimiento para poder accionar el interruptor piloto.
7. ELECTROBOMBA
Estos motores tiene que ser de suficiente potencia que permitan extraer y
bombear agua hacia un determinado lugar, puede trabajar en forma continua o
de manera permanente durante algunas horas de trabajo.
Estos motores deben de estar bien dimensionados para que cumplan su objetivo.
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DENOMINACI N: CURSO:
TALLER ELCTRICO
ESQUEMA N: HOJA N: N DE HOJAS: DIBUJADO POR:
TECSUP
ESCALA: FECHA DE REALIZACIN: REVISADO POR: DEPARTAMENTO DE ELECTROTECNIA
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8. PROCEDIMIENTO
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10. Cules son las normas de seguridad a seguir para realizar el arranque de un
motor elctrico?
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ELECTROTECNIA
Rbrica
Criterio de
e1: Se organiza para trabajar en equipo asumiendo roles.
desempeo :
Nombre y apellido
Periodo:
del alumno:
Seccin: Fecha: Docente:
Documentos de Evaluacin
Hoja de Trabajo: x Informe Tcnico: Proyecto: Otros:
Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIN Excelente Bueno
Mejora aceptable
PLANIFICACIN
EJECUCIN
ACTITUD
Puntaje Total
Comentario al alumno:
DESCRIPCIN DE LA EVALUACIN
Excelente Completo entendimiento y realizacin de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayora de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad
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ANOTACIONES
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