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Cuestionario de Conducta para Niños

Reporte del Padre
(Versión Adaptada del Cuestionario de Conners para Padres, elaborada por los doctores
Francisco de la Peña y Luis Almeida)

Fecha:
Lugar:
Nombre del niño:
Edad: Sexo: Año escolar que cursa:
Nombre del padre que responde el cuestionario:

Instrucciones: La siguiente lista de reactivos señala conductas relacionadas con su hijo o con
problemas que tiene. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida qué tanto ha estado afec-
tado su hijo por este problema en el último mes marcando con una “X” una sola casilla por
reactivo, para “nunca”, “un poco”, “bastante” o “demasiado”. La información que usted propor-
cione será confidencial y sólo será utilizada para la evaluación de su hijo. Por favor asegúrese
de responder todos los reactivos.

Nunca Un Poco Bastante Demasiado
Problemas para comer
1. Pica y no come
2. No come suficiente
3. Tiene sobrepeso
Problemas para dormir
4. Es inquieto
5. Tiene pesadillas
6. Se despierta
7. Tarda en dormirse
Miedo y preocupaciones
8. Tiene miedo a
nuevas situaciones
9. Tiene miedo a la gente
10. Tiene miedo a estar solo
11. Se preocupa de enfermeda-
des y muerte
Tensión muscular
12. Está tenso y rígido
13. Tiene sacudidas
14. Tiembla mucho
Problemas de lenguaje
15. Tartamudea
16. Difícil de entender

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Se ensucia de popó 20. Moja la cama 18. Le da miedo lo que otros niños le hacen 34 . Se chupa el dedo 27. Se siente culpable Auto-sobreestimación 39. Evacua sin control Problemas para chupar. Dolores de estómago 23. muy estreñido Quejas somáticas repetidas 21. Dolores de cabeza 22. Pide ayuda para hacer las co- sas que debería hacer solo 33. Fanfarronea 40. Orina a cada rato 19. Es tímido 43. masticar o agarrar 26. Vomita 24. Dolores diversos 25. Se deja empujar por otros niños 37. Habla como bebé Problemas con sus sentimientos 35. sábanas u otros objetos 29. Llora fácilmente 32. Muerde su ropa. Se muerde o come las uñas 28. Se enoja con él mismo 36. Se jacta o bravea 41. Nunca Un Poco Bastante Demasiado Control de esfínteres 17. Se niega a separarse de sus padres u otros adultos 34. No actúa conforme a su edad 31. Es insolente o descarado Problemas para hacer amigos 42. Coge el cabello o la ropa Inmadurez 30. Retiene las heces. Se ve infeliz o triste 38.

Hace berrinches y se enfurece Actitudes hacia el sexo 59. Le cuesta trabajo obedecer las reglas escolares Mentiras 68. Se pelea Problemas para conservar a sus amigos 49. Se siente inferior 48. Le cuesta trabajo aprender 63. Tira y rompe las cosas 58. Quiere ser el primero 51. Juega con sus órganos sexuales 60. No termina lo que inicia o no puede mantener su atención en algo 55. Le cuesta hacer amigos Problemas con sus hermanos 46. Tiene conducta explosiva 56. Nunca Un Poco Bastante Demasiado 44. Es distraído. Es inquieto o hiperactivo 53. Se avienta 57. Tiene sentimientos de ser engañado 47. Se siente fácilmente lastimado 45. Se va de pinta 67. sueña despierto 66. Tiene juegos sexuales con otros niños 61 Es reservado en cuanto a su cuerpo Problemas en la escuela 62. Le da miedo ir a la escuela 65. Es excitable o impulsivo 54. Le molesta ir a la escuela 64. Niega haber hecho algo malo 35 . Les pega a otros niños Inquietud 52. Molesta a otros niños 50.

Corre durante la comida 85. Cuenta historias que nunca existieron Robos 71. Roba a sus padres 72. Le cuesta trabajo detenerse al estar golpeando o haciendo ruidos 90. Demanda ser satisfecho inmediatamente 86. Se pone muy inquieto cuan- do hay mucho escándalo 87. Prende fuego Problemas con la policía 75. Actúa como si estuviera im- pulsado por un motor 91. Culpa a otros de sus errores 70. Llora frecuente y fácilmente 89. Todo debe ser perfecto 77. se distrae fácilmente 80. Nunca Un Poco Bastante Demasiado 69. Se propone metas muy altas Problemas adicionales 79. Siempre inquieto 81. Roba en la escuela 73. Roba tiendas y otros sitios Problemas con el fuego 74. Se levanta muy temprano 84. Cambia de estado de ánimo rápida y drásticamente 36 . Es imposible dejarlo solo 82. Trae el sierre abierto 88. Las cosas deben ser hechas siempre de la misma manera 78. Se mete en problemas con la policía Especifique: Perfeccionismo 76. Se trepa en los demás 83. Es inatento.

Nunca Un Poco Bastante Demasiado 92. Sigue sin atar sus agujetas 95 Otro: 96 Otro: 97 Otro: 98 Otro: 99 Otro: 100 Otro: ¿Qué tan serio considera el problema de su hijo actualmente? ( ) Sin problema alguno ( ) problema menor ( ) problema mayor Agregue cualquier comentario que considere importante para que podamos conocer mejor a su hijo: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Firma: ________________________________________________ Teléfono: _______________________ 37 . Está pobremente conciente de sus alrededores o de la hora del día 93.

C. Es huraño. Roba cosas o dinero en casa o fuera.. 17. No puede estarse quieto. Le preocupa excesivamente estar solo. Los datos obtenidos deben trasladarse a la tabla diagnóstica del DSM-IV. Es retraído. irritable. obedece con desgana. Forma abreviada. 6. 23. 15. Tiene dificultad para aprender. Se chupa el dedo. la ropa o las mantas. 16. Niega sus errores o echa la culta a otros. pelo. tímido. 21. Es discutidor. Trata irrespetuosamente a personas mayores 3. 11. Es llorón. 3 8 . ensimismado. 9. Es mentiroso. 7. Está en las nubes.C. Bastante Mucho Nada Poco Descriptores 1. 5. 13.I. Se manosea los dedos. 12. 2. Utilizar este cuestionario para obtener una descripción de las conductas de los alumnos. uñas. No acaba las cosas que empieza. ropa. Quiere controlar y dirigir en cualquier situación. Es desobediente. Su lenguaje es inmaduro para su edad. 4. 14. coge berrinches. 18. 24. Causa más problemas que otro de su misma edad. Es impulsivo. la enfermedad. Es más movido de lo normal. Es destructor (ropas. Keith Conners). 22. 19. Es desgarbado en su porte externo. CUESTIONARIO DE CONDUCTA EN EL HOGAR (C. Parent`s Questionnaire. otros objetos). 20. juguetes. 8. Es miedoso. 25. 10. Tiene dificultad para hacer o mantener amistades.

Tiene poco apetito. Keith Conners). 37. Cambia bruscamente sus estados de ánimo. Es susceptible. 48. C. Suele molestar frecuentemente a otros niños. Se queja de dolores de vientre. Se siente marginado o engañado en su familia. Tiene trastornos de sueño. 39. CUESTIONARIO DE CONDUCTA EN EL HOGAR (Continuación) (C. caprichoso con las comidas. Tiene vómitos con cierta frecuencia. Se distrae fácilmente. 44. 31. 3 9 . Suele ser exagerado. Le duele la cabeza frecuentemente. Forma abreviada. 30. 33. No se lleva bien con sus hermanos. 28. Tiende a dominar. Es a veces cruel con los animales o niños pequeños.. 45. Parent`s Questionnaire. Se pelea con mucha frecuencia por cualquier motivo 36. 47. 29. 43. desobediente. es un “matón”. 34. 40. Tiene otros tipos de dolores. Habitualmente es un niño triste. 35. se “pica” fácilmente. 46. Pide ayuda y seguridad como si fuese más pequeño. 27. 38. Hace movimientos repetitivos durante ratos. “fardón”. Deja que le manipulen o abusen de él. 41. No controla bien el pis o tiene dificultades de defecación. Bastante Mucho Nada Poco Descriptores 26.I.C. Sus esfuerzos se frustran fácilmente. escasa atención. 42. 32. es inconstante. No acepta restricciones o reglamentos.

MUCHO = 3 PUNTOS 4 0 . tiene escasa atención. No acaba las cosas que empieza 7. 9. BASTANTE = 2 PUNTOS. Parent`s Questionnaire. 5. 2. Sus esfuerzos se frustran fácilmente. 8. Cuestionario de conducta de CONNERS para Padres (C. 4. Es más movido de lo normal. Es llorón/a. otros objetos).I. ÍNDICE DE HIPERACTIVIDAD PARA SER VALORADO POR LOS PADRES Nada Poco Bastante Mucho 1. irritable. TOTAL……. Es impulsivo. 3.C. Se distrae fácilmente. Es destructor (ropas. C. 10. No puede estarse quieto/a. Keith Conners). juguetes. 6.. POCO = 1 PUNTO. Cambia bruscamente sus estados de ánimo. Instrucciones: ▪ Asigne puntos a cada respuesta del modo siguiente: NADA = 0 PUNTOS. Suele molestar frecuentemente a otros niños. Forma abreviada.

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