Ao del Buen Servicio al Ciudadano

FACULTAD DE INGENIERAS Y
ARQUITECTURA

DOCENTE: Jos Isioro Morales

TRABAJO: El perfil del Ingeniero

CURSO: Fundamentos de ingeniera y arquitectura

TURNO: Maana

CICLO: Primer ciclo

GURPO: Tercer grupo

ALUMNA: Angela Patricia Rengifo Ros

Ucayali-Pucallpa
2017
 INTRODUCCIN

En la Universidad Alas Peruanas (UAP), situada en el Jr. Arborizacin, en el curso de

Fundamentos de ingeniera y arquitectura, dictado por el docente Jos Isioro Morales
ingeniero agrnomo. Estamos aprendiendo sobre las habilidades y actitudes requeridas en
el desarrollo de la profesin, por ello se me fue encargado el trabajo de investigacin sobre
el perfil que tiene un ingeniero. Para alcanzar todas estas competencias marcadas por la
sociedad y tener una carrera exitosa es fundamental el periodo formativo y el trabajo llevado
a cabo por docentes, pero igual de importante son las cualidades y habilidades de las
personas que reciben la formacin.
El siglo XXI ha trado consigo una serie de cambios muy importantes en la sociedad,
equiparable a los vividos en la Revolucin Industrial. La llegada de Internet, los avances
tecnolgicos, el aumento de la poblacin o el nuevo panorama de la comunicacin global
son algunos de los factores encargados de marcar un antes y un despus en esta nueva
era. La ingeniera ha jugado un papel primordial en este conjunto de transformaciones, ya
que se trata de una profesin con una perspectiva muy globalizada, siempre en continuo
desarrollo, y que hace que tcnica y sociedad evolucionen a un ritmo frentico, dando lugar,
entre otros aspectos, a una notable mejora de la calidad de vida. En este sentido, cabe
destacar que el perfil del ingeniero sigue siendo uno de los ms requeridos dentro del
mercado laboral actual. Sin embargo, segn un estudio realizado por Randstad
Professionals, empresa especializada en la seleccin de perfiles directivos, tcnicos y de
responsabilidad, se presentan a procesos de seleccin entre 800 y 1.300 candidatos y en
un 43% de los casos los perfiles no se ajustan a lo que buscan las empresas. La tasa de
fracaso en estas fases de reclutamiento es del 60%.

OBJETIVO
Investigar sobre el perfil que tiene un ingeniero, para as no slo poder tener el conocimiento
de estos, sino para optarlos a nosotros y as llevar un camino exitoso en nuestra carrera
profesional, as como tambin en el trascurso de nuestros estudios.
 EL PERFIL DEL INGENIERO
Con el paso del tiempo, el perfil del ingeniero ha pasado de manejar slo aspectos de su
especialidad a ser capaz de aplicar una serie de conocimientos ms humanistas enfocados
principalmente al liderazgo y la gestin.
De acuerdo a Pedro Ramrez Glade, Decano de la Facultad de Ingeniera y Tecnologa de
la Universidad San Sebastin, hoy la formacin de los ingenieros debe ir alineada a la
capacidad de aprendizaje y adaptacin a nuevas situaciones. Por supuesto, se siguen
entregando conocimientos y habilidades tcnicas, pero lo que el profesional necesita
realmente para su futuro es la capacidad de aprender lo que necesite, segn los problemas
que tenga a mano. Adems, en el desarrollo de su profesin, el ingeniero ha debido
aprender de aspectos sociales por la relacin con las comunidades. Esto representa
mayores desafos para la especialidad, ya que nos obliga a conjugar lo tcnico con lo
social.
Segn la Universidad Autnoma Metropolitana Azcapotzalco el perfil de un ingeniero es el
conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes, que debe poseer el egresado de una
licenciatura de ingeniera; operacionalmente determina las acciones generales y
particulares que el ingeniero desarrollar en sus diferentes campos de accin, tendientes a
la solucin de necesidades previamente especificadas.
En ese sentido, Ramrez Glade, aade que las empresas buscan satisfacer a sus clientes,
adems de productividad y sustentabilidad, cuidando los aspectos econmicos y
ambientales. Y es que cada vez buscan ms el bienestar de sus equipos. Por lo tanto,
necesitan ingenieros que aporten en esta lnea. Esto pasa porque sean ingenieros
integrales, capaces de agregar valor y hacer aportes a la organizacin. Buscan un
profesional que sea capaz de enfrentar la ingeniera con un sentido mayor de inclusin,
entendiendo esto como la necesidad de sociabilizar los distintos aspectos de los proyectos,
aportando no slo en el mbito tcnico, sino que en los procesos donde estn involucradas
las comunidades afectas a estos proyectos y las condiciones del entorno, dando respuestas
efectivas ante estas condiciones. Se busca un ingeniero con visin de futuro y adaptable al
entorno.
A continuacin se presenta un panorama general respecto al perfil, que sera deseable en
la formacin de los egresados de las carreras de ingeniera.

1. LIDERAZGO. La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las
personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un
objetivo comn. Otra definicin del trmino es la que se encuentra en el Diccionario
de Ciencias de la Conducta que define liderazgo como las cualidades de capacidad
y personalidad que permiten que alguien se convierta en gua de un grupo,
controlando a todos los individuos que de l forman parte. Por su parte, Rallph M.
Stogdill, afirma que existen tantas definiciones de liderazgo como de personas que
hayan pensado en dicho concepto, sin embargo la ms exacta sera que se trata del
proceso de conducir las actividades de un grupo e influir sobre las conductas que
estos desarrollen. El verdadero ingeniero lder no quiere seguidores, gente sumisa
a su alrededor acatando rdenes sin ms, quiere nuevos lderes que hagan crecer
su visin porque sabe que para que una idea o proyecto crezca hace falta un equipo
 que lleve a cabo todas sas ideas. Todos y cada uno de nosotros tenemos una
visin que nos mueve a intentar alcanzar unos objetivos, unas metas, unos
principios por cumplir. Un lder sabe que en su interior est el motor de arranque
para el despegue, busca la transparencia en la comunicacin y no la superficialidad.
Motiva e ilusiona creando oportunidades ante las dificultades, transmite con sus
palabras, sus gestos y sus acciones. Pues para l siempre hay una solucin para
todo si hay compromiso y se aprende a explorar en lugar de criticar. Un ingeniero
lder debe de confiar, apoyar, ser paciente, tolerante y ayudar a sus colaboradores
para que se superen por encima de sus aparentes limitaciones. Crea una visin que
inspire y mueva en los dems a descubrir su verdadero potencial, con ello est
aportando entusiasmo e ilusin en sus colaboradores, desarrollando hbitos y
competencias que harn realidad los sueos. Como lder, un ingeniero debe ser
abierto de mente para no tomarte cualquier comentario de manera personal por
desagradable que parezca. Debe preocuparse de preocuparse por conocer a las
personas, por ello debe pasar tiempo con ellas para as averiguar lo que necesitan,
lo que les ilusiona, lo que les angustia y cmo interpretan el mundo de la ingeniera.
Escucha los puntos de vista de los dems, sin connotacin personal lo cual ayudar
a abrir posibilidades. Un ingeniero como lder, busca esa unin y cooperacin en
todo lo que hace. Comparte en lugar de dominar y poseer. Acepta en lugar de
rechazar.

2. TICA PROFECIONAL. La tica tiene como objeto los actos que el ser humano
realiza de modo consciente y libre, por lo tanto, lo humano y lo tico se convierten
en expresiones concomitantes que remiten una a la otra. tica proviene del latn
ethicus y del griego que significa costumbre; por ello, acudiendo a la
naturaleza de sus alcances, Chamorro (2007) plantea que se puede definir como la
parte de la filosofa que estudia los fundamentos de la moralidad de los actos
humanos, es decir, aquellos en virtud de lo cual estos pueden ser considerados
buenos o malos, que ser el punto vital para el ejercicio ingenieril. Ante la influencia
avasalladora de situaciones que comprometen el buen nombre y el buen actuar de
los ingenieros, los profesionales de las diferentes ramas de la ingeniera necesitan
de una impronta que les permita sobresalir y mantener su buen nombre, con el fin
de garantizar la tranquilidad de sus clientes y de sus empresas, demostrando as
una mejor imagen y reputacin profesional. Para el ingeniero es de vital importancia
recordar que cuando se habla de la tica, el origen y significado de la palabra tiene
sus razones. Por ello, es preciso conocer sus antecedentes. Kisnerman (2001),
menciona que la tica no est en los manuales de tica se aprende en la prctica,
en la vida y en las relaciones. En un contexto histrico, la tica naci en la Grecia
antigua y se considera que fue Aristteles su promotor. Este tema se fund desde
la perspectiva del ser humano y la visin de sus alcances correspondi a tres
referentes: el antropolgico, el antropocntrico y el antropomrfico. Hoy en da se
puede determinar que la tica para el ejercicio de la ingeniera se encuentra
constituida por las normas y principios que se usan para atender la serie de
problemas morales o ticos que deben ser manejados por los ingenieros en su
entorno. Por ello, hablar de tica en ingeniera permite el anlisis de las actuaciones
laborales y profesionales. Las orientaciones actuales abarcan una serie de
procedimientos, normas, cdigos de conducta, filosofa profesional, manejo y uso
 de la informacin, as como calidad en el diseo, ejecucin y manejo de materiales
de las obras, productos o servicios que el ingeniero ofrece. En ese orden de ideas,
la tica del ingeniero inicia por entregar y ejemplarizar una nueva cultura profesional
como modelo para las nuevas generaciones, ratificando el compromiso de los
mismos, orientando su actuacin hacia valores como responsabilidad, integridad,
liderazgo, honestidad, y bienestar, entre otros. Esto debe fomentarse en
comunidades y gremios de ingeniera, para irradiarlo a las universidades. Dichas
asociaciones deben considerarlo como un acierto para sus profesionales y como un
beneficio para la sociedad. Finalmente, la tica llevada a la praxis depende del
acompaamiento y la formacin profesional, as como la claridad sobre el rumbo al
que quiere dirigirse el individuo. Por ello, el apoyo y orientacin, como el consagrado
en los artculos de Ingeniero tico, deben estar presentes en todas las reas,
irradiando acciones en puestos operativos, mandos medios y alta direccin.

3. RESPETO POR EL SER HUMANO Y POR EL MEDIO AMBIENTE teniendo as

un COMPROMISO CON LA PROBLEMTICA REGIONAL Y NACIONAL. Un
ingeniero debe tener respeto por el ser humano, ya que la dignidad humana ha de
entenderse sobre todo como un don. Los ingenieros tienen conciencia de los
problemas nacionales y regionales, preocupndose por conocerlos para contribuir
con su actividad profesional y humana a la solucin de los mismos. Su participacin
debe ser en forma organizada en la solucin de los problemas sociales, a travs de
las organizaciones de las que forma parte, para promover el bien comn, como
tambin una participacin permanente, organizada y comprometida en las
instituciones establecidas por la ley, en beneficio de la comunidad. El ingeniero debe
tener logro de un desarrollo sustentable, tomando en cuenta lo que se va a dejar en
materia de recursos naturales a las nuevas generaciones. Este tambin tiene un
compromiso con la preservacin y la conservacin del medio ambiente y de eliminar
al mximo la contaminacin de modo que siempre tengan en mente el equilibrio de
los ecosistemas y la promocin de una cultura del medio ambiente. Los cambios
en la naturaleza han ayudado a mejorar la vida de miles de millones de personas,
pero al mismo tiempo han debilitado su capacidad para brindar otros servicios clave,
tales como la purificacin del aire y del agua, la proteccin contra los desastres y la
provisin de medicinas. Precisamente, la ingeniera ha contribuido a generar
muchos de esos cambios en la naturaleza, entre los cuales se encuentran aquellos
de gran beneficio para la poblacin, pero tambin aquellos que se consideran
insostenibles desde la perspectiva ambiental y social. Tales son los casos, por
ejemplo, del transporte a partir de los motores de combustin y de la
termoelctrica que, basados en la combustin del petrleo y el carbn, son dos
desarrollos extraordinarios del ingenio humano con positivos impactos para la
sociedad. Pero, despus de utilizar estos combustibles en forma intensa durante
cerca de doscientos aos, slo recientemente se identific hace escasas tres
dcadas que sus emisiones son causantes mayores del calentamiento global la
principal amenaza hoy existente sobre el planeta, as como de diversas
contaminaciones del aire que respiramos con graves consecuencias para la salud
humana. Una historia similar a la de los dos casos mencionados se ha repetido con
cientos de tecnologas que han sido objeto de desarrollo por parte de las ciencias
de la ingeniera y de aplicacin por parte de los contingentes de profesionales
 educados en sus centros de formacin. Hoy en da se busca que le desarrollo de
nuevas tecnologas, las cuales reemplacen las que afectan el medio ambiente y que
adems contribuyan con este. Lo cual ya est generando un gran auge, y esto lo
podemos ver en el desarrollo de energas renovables las cuales por prevenir de
recursos naturales e inagotables no contaminan. As que la ingeniera de hoy, desde
sus mltiples ramas, busca contribuir a enfrentar los diversos problemas
ambientales, entre los cuales se mencionan: el calentamiento global, la
contaminacin del aire, el declive de la capa de ozono, el deterioro de los recursos
de agua dulce, el deterioro del medio ambiente marino, el declive de la biodiversidad,
el empobrecimiento y la prdida de suelos y los contaminantes orgnicos
persistentes. En ltimas, la ingeniera ms avanzada busca producir tecnologas,
no solamente para prever y mitigar los impactos ambientales, sino tambin para
ofrecer orientacin al gobierno, al sector privado y al tercer sector, sobre las
diferentes alternativas que permitiran crear un futuro que sea ms sostenible
desde la perspectiva ambiental.

4. TRABAJO EN EQUIPO. Un Equipo de Trabajo es un grupo de personas

organizadas, que trabajan juntas para lograr una meta. La ingeniera hoy en da
implica necesariamente el trabajo en equipo. Aunque algunas de las actividades
de anlisis y diseo se pueden realizar individualmente, sin consultar con nadie,
valindose nicamente de la propia creatividad y experiencia, el resto del trabajo
en el ciclo de ingeniera requiere en la gran mayora de casos de otras personas
que colaboren en la empresa. Los ingenieros deberan ser personas
acostumbradas a trabajar en equipo, pero lo extrao del asunto es que en
general, en las escuelas de ingeniera, se le pone poca atencin a ensearle al
futuro profesional cmo trabajar en equipo. De alguna forma se asume que el
estudiante ya sabe cmo hacerlo, que lo aprender intuitivamente o que quizs
no es que deba aprenderse sino ms bien se trata de algo a lo que hay que
acostumbrarse. Hay que distinguir el trabajo en equipo del trabajo en grupo.
El segundo es muy fcil de reconocer: una pequea porcin de los integrantes de
verdad trabaja, o hace el esfuerzo por trabajar, y el resto funciona como
asistentes o personal de apoyo y que cuando no tienen una tarea concreta
asignada se dedican a cualquier cosa que se les antoja. Los grupos de 5 personas
para hacer una tarea en la universidad suelen estar organizados as: uno trabaja,
otro prepara comida para todos, otro pone la casa, otro hace de chofer y el ltimo
no hace nada. Con ligeras variaciones esto es bastante estndar. Y es una pena,
porque la mayor parte del tiempo en la universidad o en los ltimos aos de
colegio se la pasa uno haciendo trabajos en grupo y podra estar sacndole
provecho a esa experiencia aprendiendo a trabajar en equipo. Las caractersticas
de este son, tener metas especficas, cuantificables, respeto, compromiso y
lealtad, comunicacin eficaz, aprendizaje y mejora, debe obtenerse
retroalimentacin sobre el resultado del trabajo realizado por el equipo,
valoracin del trabajo en equipo y el pensamiento positivo, ninguna idea debe
ser criticada, las nuevas ideas son bienvenidas y asumir riesgos debe ser valorado
y estimulado. El trabajo en equipo es fundamental para la consecucin de metas.
Cuando se trabaja en equipo, los esfuerzos de los miembros se potencian,
disminuyendo el tiempo de accin y aumentando la eficacia de los resultados.
Esa forma de trabajar en donde todo el equipo entiende su labor, es ideal para
 cualquier empresa. Aunque en muchos casos pase por desapercibida y no se
potencialice como debera, la respuesta no puede ser otra, el uso de los servicios
de los ingenieros.

5. EL ESPRITU EMPRENDEDOR, PRDIDA DEL MIEDO AL RIESGO DE

COMETER NEGOCIOS O EMPRESAS PROPIAS. Segn estudios realizados se
dice que aqu en el Per existen ms de 6 millones de emprendedores, con un
ndice de actividad emprendedora total de 40.3%, esto evidentemente posiciona
al Per como pas ms emprendedor del mundo. El espritu emprendedor es el
desarrollo de proyectos innovadores o de oportunidades para obtener beneficios;
la capacidad de comprar a precios ciertos, para vender a precios desconocidos, o
lo podemos considerar como la capacidad de desarrollar una idea nueva o
modificar una existente para traducirla en una actividad social rentable y
productiva (no todas las personas emprendedoras buscan el beneficio econmico,
existen personas que buscan objetivos sociales o polticos. La clave del xito est
en la organizacin, la eleccin adecuada de socios y colaboradores, la adquisicin
de los conocimientos esenciales actualizndolos constantemente, y la constancia
y la fe en el proyecto. Necesitamos un espritu emprendedor en cada ingeniero
y en cada hombre de negocios. En el actual mundo competitivo la frontera entre
el emprendedor y el profesional se est difuminando. Para lo que sea que uno
quiere, debe tener una conciencia emprendedora y profesional.

6. ACTITUD PROCLIVE A LA INVESTIGACIN TECNOLGICA. La ingeniera

consiste en el estudio y aplicacin, por especialistas, de las diversas ramas de la
tecnologa, es decir, en aplicar un conjunto de teoras y de tcnicas que permiten
el aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico. Es la practicidad lo que
diferencia a la Ingeniera de otras disciplinas, pues resuelve problemas reales
mediante soluciones que han de definirse completa y detalladamente,
incorporando clculos, planos, condiciones de ejecucin, presupuestos, etc., es
decir, todo lo necesario para que dichas soluciones se lleven a la prctica. Como
consecuencia, el ingeniero posee un conocimiento multidisciplinar, orientado a
cada uno de los mbitos de la ingeniera, la aeronutica, la agronoma, la
actividad industrial, etc., lo que no impide que un ingeniero investigador
profundice y se especialice en determinados campos de la ciencia. Los pases
desarrollados necesitan mantener la innovacin tecnolgica para asegurar su
competitividad en el mercado internacional, especialmente aquellos en los que su
economa no se basa en los recursos naturales, como puede ser el nuestro.
Adems, una economa basada en el conocimiento permite minimizar la influencia
de otros factores como el coste de la mano de obra, la energa, las materias
primas, etc. Para que esto sea posible es necesario que las universidades formen
profesionales capaces de innovar y de manejar las nuevas tecnologas, entre ellos
estn los ingenieros. La investigacin tecnolgica es la actividad que, a travs de
la aplicacin del mtodo cientfico, est encaminada a descubrir nuevos
conocimientos (investigacin bsica), a la que posteriormente se le buscan
aplicaciones prcticas (investigacin aplicada) para el diseo o mejoramiento de
un producto, proceso industrial o maquinaria y equipo.
 CONCLUSIN

En conclusin en el curso de Fundamentos de ingeniera y arquitectura de la Universidad

Alas Peruanas (UAP) dictado por el ingeniero agrnomo Jos Isioro Morales. En este
informe di a conocer el perfil de un ingeniero dando por entendido que el desempeo
profesional de este sera incompleto si solo contara con conocimientos y habilidades, es
necesario contar con una gua y orientacin para su conducta, a travs del reforzamiento y
adquisicin de valores, actitudes y compromisos, que orienten su actividad profesional
hacia el beneficio de la sociedad y de su entorno, haciendo uso eficiente de los recursos
que utiliza, teniendo ante todo una conciencia ambiental.
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