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COLEGIO SAN IGNACIO DE LOYOLA rea de Comunicacin

Jesuitas - Piura Primero de Secundaria

Nombre: ____________________________________________________________ Fecha: ___/___/___

Momento: Antes de la lectura

1. Leo el ttulo del texto y observo el dibujo que lo acompaa. Luego, respondo.
a. De qu tratar el texto? ____________________________________________________
b. Con qu hecho lo relacionas?________________________________________________
c. Qu conoces del tema?_____________________________________________________
d. Qu necesitas conocer para comprender la lectura?______________________________
e. Qu objetivo te propones al leer?_____________________________________________
f. Qu es el FEN?____________________________________________________________
g. Qu tipo de texto ser? _____________________________________________________
h. Qu estrategias de lectura utilizar para comprender la lectura?
__________________________________________________________________________

Columnista: Miguel Arturo Seminario Ojeda.


Momento: Durante la lectura

Formulo preguntas sobre el contenido de la lectura y las anoto en el texto.


Parafraseo cada prrafo al margen de la lectura.
Subrayo palabras desconocidas de la lectura.
Subrayo palabras o frases claves sobre la lectura.

Diario virtual El Regional de Piura


El Fenmeno El Nio del 83 en la memoria
colectiva
Conociendo histricamente este fenmeno.

Coincidentemente con el FEN de 1983, ese ao comenc a investigar en los archivos histricos
de Lima, vaya coincidencia, pero as fue como empec a conocer histricamente a este
fenmeno, que en ms de una ocasin ha impactado a los piuranos, cuando la intensidad de
sus reflejos va ms all de una bendicin. Si ahora, en el 2017, por la falta de previsiones, hay
un temor latente, es de imaginarse lo que habr significado para los piuranos de los siglos XVI,
XVII, XVIII y XIX.

Yo conozco al Nio histricamente, he ledo cartas de piuranos y otros documentos de los


siglos XVII, XVIII y XIX, siendo los escritos del XVII los que ms me impactaron por el realismo
de su descripcin, los precios se haban encarecido de tal manera que la sobrevivencia para
los pobres fue fatal, peor que en 1983. Hoy se anuncia todo tipo de providencias por parte de
los gobiernos locales, regionales y el gobierno nacional, adems, como deca Chabelita Ramos
Seminario, ex directora de la Casa Museo Grau de Piura, hay que aprender a convivir con El
Nio, fenmeno recurrente que cambi la vida de muchos piuranos a partir de 1983.

Estaba por terminar 1982, a fines de octubre de ese ao chispeaba, y la opinin general era
que cuando las lluvias se adelantan el ao va a ser malo. A m me encanta el color verde de los
valles piuranos, para m el Chira, y San Lorenzo, son un gran regalo para los peruanos, frente a
los comentarios, imaginaba que el 83 sera seco, pero cuando mis hermanas regresaron a
Lima despus de pasar en noviembre la celebracin del aniversario de Sullana, una noticia
trastoc mi manera de ver las cosas, en el camino entre Sullana y Piura las haba sorprendido
una lluvia diluvial que les haba impactado, haban visto y experimentado una pequea
tormenta, llovi como jams de les hubiese ocurrido, fueron unos minutos en los que cay un
aguacero que les asombr.

Eso me hizo recordar la cancin de un cuarteto cordobs (Argentina), que comenzaba, "que se
viene el agua que est por llover, la tormenta tiene forma de mujer, parece que va a llover, te
dije cuando sal"; y ahora, en el 2017, cientos de noticias salen por todos los medios impresos y
virtuales, advirtindonos del Nio que se aproxima. La apreciacin de los piuranos en general
obedeca a pronsticos de aos normales, pero ante un fenmeno como el que se avecinaba,
todos las reglas se alteraban, llova aunque el cielo estuviera estrellado, recordaba la gente que
ya no crea en las seales de la bveda celeste, el Nio, haba impactado a todos los piuranos,
quienes recordaran la experiencia por muchos aos, registrndose el 83 como ao clave para
entender las lluvias, comparndolas con antes del 83, y, despus del 83.
1983 fue terrible, mi ta Elvira Castro de Quirs, prima de mi padre, lo pas en Lima, tanto
como nosotros. Mis hermanas estudiaban y vivan conmigo. La televisin y los diarios nos
informaban a diario, pero eso no eliminaba las cartas que recibamos de casa y que guardo
hasta ahora. Cuando las plagas de grillos llenaron de estos insectos a las ciudades, mi pap
nos deca en su semanal correspondencia escrita: "en estos momentos nos estamos
comunicando a seas, por temor a tragarnos un grillo si abrimos la boca". Al final de las lluvias,
ya mi ta Elvira empez a recitar su famoso poema costumbrista "Yo soy un damnificau", que
nosotros escuchamos mientras lo iba escribiendo, imagnense el genio de la poetisa, que sin
haber estado en los das de lluvia, pudo escribir esta bella composicin que retrata un
momento dramtico para los piuranos y tumbesinos, lo que s experiment doa Elvira fueron
las inundaciones de la Unidad Vecinal en 1972, que en nada se parecen a los efectos del 83.

Tanta era mi curiosidad, que casi al final de las lluvias fui a Piura, y al llegar a mi casa en
Sullana intent correr a 6 sapos muy gordos, escondidos bajo mi cama, los batracios se haban
apoderado de mi dormitorio, mi madre me recomend no hacerlo: "scalos, y antes que te
imagines encontrars 10, ante el menor descuido regresan". Los sapos no se fueron de la
ciudad, hasta terminar el festn que les consinti estar comiendo una interminable dieta de
grillos, pues tenan para desayuno, almuerzo y cena, de tal manera que arrastrando la panza,
reflejaban el smbolo de la gula mxima.

En setiembre de 1983, las personas no dejaban de conversar sobre el FEN, y todo el impacto
que les haba causado esta experiencia, eran momentos inolvidables que los iban a recordar
para siempre. La primera semana de ese mes, fui a visitar a mi to Otoniel Ojeda Morales a
Suyo. El campo estaba verde, como nunca en tantos aos, era como si la tierra hubiese
absorbido una humedad para 10 aos, y cualquier semilla que cayera sobre ella germinara a
velocidad increble. Los ceibos sintetizaban la alegra de la naturaleza, nuestro desierto
castigado por la sequa, se alborozaba cuando el agua lo humedeca, pero esta vez qued
mojado a raudales. El bosque seco no solo se haba regenerado, haba crecido inmensamente.

Tom una camioneta descubierta que iba hasta La Tina. La carretera no estaba como hoy, solo
haba asfalto hasta el desvo a Cruceta, a unos kilmetros de Tambogrande, y el viejo camino
segua un trazo que quiz era milenario, y se haba mantenido por los siglos de los siglos. Ya
no haba gndolas, todava no circulaban, y eran desconocidas por Piura y Sullana las combis
y cster, ciudades que quedaron devastadas por este fenmeno inusual, y en las que
aparecieron diversos personajes que se engarzaron a la historia regional, como el caso de don
Fernando Bel Houghton, quien con gran solidaridad, apoy a la gestin municipal de Sullana,
con maquinarias para evitar mayores deterioros a la ciudad. De esa manera, los sullaneros,
sobre todo los menos favorecidos econmicamente, vieron aliviados sus temores del fantasma
de destruccin que traa El Nio.

http://www.elregionalpiura.com.pe/index.php/columnistas/176-miguel-arturo-seminario-ojeda/11126-el-nino-del-83-en-la-memoria-
colectiva (Adaptacin)

Vocabulario
Gndola: Embarcacin pequea de recreo, sin palos ni cubierta.
Cster: vehculo empleado como medio de transporte.

Responde a las siguientes preguntas:

1. Segn el texto, qu acontecimiento marc la vida de muchos piuranos?

___________________________________________________________________
2. Por qu le impactaron al columnista los escritos del siglo XVII? Cmo te imaginas
el escenario de esa poca?
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________________________________________________________________________
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3. Cul es el propsito del autor al presentar este texto?

___________________________________________________________________

4. Cul es la idea principal del texto?

___________________________________________________________________

5. Segn el texto, podemos inferir que:

El FEN inspir a algunos intelectuales de la poca a escribir sobre este hecho.

Los piuranos han convertido el FEN del 83 en un hecho histrico.

El FEN, antes del siglo XX, fue profundamente devastador.

6. Qu opina el autor del tema tratado en el texto?


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. En la siguiente expresin:

"Yo soy un damnificau", que nosotros escuchamos mientras lo iba escribiendo,


imagnense el genio de la poetisa, que sin haber estado en los das de lluvia, pudo
escribir esta bella composicin que retrata un momento dramtico para los piuranos y
tumbesinos.

Las frases la poetisa y bella composicin, a qu hacen referencia?

______________________________ - ___________________________________

8. En la siguiente expresin: Ya no haba gndolas, todava no circulaban, y eran


desconocidas por Piura y Sullana las combis y cster, ciudades que quedaron
devastadas por este fenmeno inusual, y en las que aparecieron diversos personajes
que se engarzaron a la historia regional, como el caso de don Fernando Bel Houghton.

Se puede inferir que las palabras subrayadas significan


a) Que une una cosa con otra u otras de manera que formen una cadena._____________
b) Que destruye hasta dejar en escombros. ________________
c) Que no ocurre con frecuencia. __________________

9. En las siguientes expresiones se puede inferir que las palabras subrayadas


significan:
por la falta de previsiones, hay un temor latente. ________________________
los ceibos sintetizaban la alegra de la naturaleza, nuestro desierto castigado por la
sequa, se alborozaba cuando el agua lo humedeca, pero esta vez qued mojado a
raudales. _________________________________
10. Determina el significado de la siguiente sigla.

FEN_________________________________________________________________

Trabajo en grupo:
11. Qu se seala en el primer prrafo?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

12. En qu prrafo se hace mencin a algunos medios de comunicacin? Cules


son?

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13. Qu oracin resume de mejor forma lo expresado en el prrafo 1?

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____________________________________________________________________________
14. Por qu el autor coloca la expresin Yo soy un damnificau en comillas?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

15. En el habla coloquial, es comn escuchar palabras como: pescau, cansau, dejau. Sin
embargo, estas palabras no se utilizan en el lenguaje escrito porque la lengua escrita no
admite errores, a diferencia de la oral. Elvira Castro de Quiroz inserta rasgos de oralidad
en el texto escrito. Cul crees t que es el propsito de la poetisa al escribir la
palabra damnificau en el ttulo de su famoso poema costumbrista?

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16. Qu relacin guarda la expresin Yo soy un damnificau con el ttulo del texto?
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16. Qu parte del texto se destaca en la fotografa?

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17. Cul de las siguientes expresiones no puede eliminarse del texto porque se
perdera el sentido? Subryala.

a. Los ceibos sintetizaban la alegra de la naturaleza, nuestro desierto castigado por la sequa,
se alborozaba cuando el agua lo humedeca, pero esta vez qued mojado a raudales.
b. La primera semana de ese mes, fui a visitar a mi to Otoniel Ojeda Morales a Suyo, el
campo estaba verde, como nunca en tantos aos, era como si la tierra hubiese absorbido
una humedad para 10 aos, y cualquier semilla que cayera sobre ella germinara a
velocidad increble.
c. En setiembre de 1983, las personas no dejaban de conversar sobre el FEN, y todo el
impacto que les haba causado esta experiencia, eran momentos inolvidables que los iban
a recordar para siempre.
d. El bosque seco no solo se haba regenerado, haba crecido inmensamente

18. En qu prrafo se han utilizado adjetivos para describir un escenario? Subraya los
adjetivos y circula los sustantivos en la lectura.

19. En las siguientes expresiones, a qu categora gramatical pertenecen las palabras


destacadas?

Estaba por terminar 1982, a fines de octubre de ese ao chispeaba, y la opinin general
era que cuando las lluvias se adelantan el ao va a ser malo. A m me encanta el color
verde de los valles piuranos, para m el Chira, y San Lorenzo, son un gran regalo para
los peruanos, frente a los comentarios, imaginaba que el 83 sera seco, pero cuando
mis hermanas regresaron a Lima despus de pasar en noviembre la celebracin del
aniversario de Sullana, una noticia trastoc mi manera de ver las cosas, en el camino
entre Sullana y Piura las haba sorprendido una lluvia diluvial que les haba impactado,
haban visto y experimentado una pequea tormenta, llovi como jams de les hubiese
ocurrido, fueron unos minutos en los que cay un aguacero que les asombr.
20. En las siguientes expresiones, dnde se han utilizado sustantivos gentilicios?
Subryalos y menciona qu indican estos.

los sullaneros, sobre todo los menos favorecidos econmicamente, vieron aliviados sus
temores del fantasma de destruccin que traa El Nio.

la poetisa, que sin haber estado en los das de lluvia, pudo escribir esta bella
composicin que retrata un momento dramtico para los piuranos y tumbesinos

Coincidentemente con el FEN de 1983, ese ao comenc a investigar en los archivos


histricos de Lima, vaya coincidencia, pero as fue como empec a conocer
histricamente a este fenmeno, que en ms de una ocasin ha impactado a los piuranos,
cuando la intensidad de sus reflejos va ms all de una bendicin

_______________________________________________________________

21. En el siguiente prrafo, subraya los sustantivos. Luego, en tu cuaderno clasifcalos


morfolgicamente.

Yo conozco al Nio histricamente, he ledo cartas de piuranos y otros documentos de


los siglos XVII, XVIII y XIX, siendo los escritos del XVII los que ms me impactaron por el
realismo de su descripcin, los precios se haban encarecido de tal manera que la
sobrevivencia para los pobres fue fatal, peor que en 1983. Hoy se anuncia todo tipo de
providencias por parte de los gobiernos locales, regionales y el gobierno nacional,
adems, como deca Chabelita Ramos Seminario, ex directora de la Casa Museo Grau
de Piura, hay que aprender a convivir con El Nio, fenmeno recurrente que cambi la
vida de muchos piuranos a partir de 1983.
22. Escribe las palabras subrayadas en el texto, sepralas en slabas. Luego, encierra la
slaba tnica de cada una e indica el tipo de palabra segn el acento.

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23. Lee las palabras en negrita. Qu tienen en comn? Escrbelas y sepralas en


slabas.
Regla:
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24. Aplica la tilde si corresponde a las palabras destacadas en el prrafo de la lectura.


Luego, en tu cuaderno justifica el porqu de su uso.

Tome una camioneta descubierta que iba hasta La Tina, la carretera no estaba como hoy, solo
habia asfalto hasta el desvio a Cruceta, a unos kilometros de Tambogrande, y el viejo camino
segua un trazo que quiza era milenario, y se haba mantenido por los siglos de los siglos. Ya
no haba gondolas, todava no circulaban, y eran desconocidas por Piura y Sullana las combis
y custer, ciudades que quedaron devastadas por este fenomeno inusual, y en las que
aparecieron diversos personajes que se engarzaron a la historia regional, como el caso de don
Fernando Bel Houghton, quien con gran solidaridad, apoy a la gestin municipal de Sullana,
con maquinarias para evitar mayores deterioros a la ciudad, de esa manera, los sullaneros,
sobre todo los menos favorecidos econmicamente, vieron aliviados sus temores del fantasma
de destruccion que traa El Nio.

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