SATUAN ACARA PEMBELAJARAN /SAP

NAMA PESERTA: Firdaus An, Skep.

1. Nama Diklat : PELATIHAN SISTEM PELAYANAN KESEHATAN

2. Mata Diklat : SISTEM PELAYANAN KESEHATAN
3. Alokasi Waktu : 20 menit (sesuai alokasi pada waktu micro teaching)
4. Deskripsi Singkat : Mata diklat ini membahas tentang pengertian sistem pelayanan kesehatan, macam- macam
sistem pelayanan kesehatan, ruang lingkup pelayanan kesehatan, dan faktor apa saja yang
mempengaruhi sistem pelayanan kesehatan

5. Tujuan Pembelajaran Umum:

A. Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu memahami sistem pelayanan kesehatan

B. Tujuan Pembelajaran Khusus :

Setelah mengikuti materi ini peserta mampu :
1. Menjelaskan Pengertian sistem pelayanan kesehatan
2. Menjelaskan Macam-macam sistem pelayanan kesehatan
3. Menjelaskan Ruang lingkup pelayanan kesehatan
4. Menjelaskan Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelayanan kesehatan

6. Pokok Bahasan/sub Pokok Bahasan:

1. Pengertian sistem pelayanan kesehatan
2. Macam-macam sistem pelayanan kesehatan
3. Ruang lingkup pelayanan kesehatan
4. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelayanan kesehatan
 7. Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 3 menit CTJ, Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstor Laptop, LCD,
3. Bina Suasana Merespon dan ikut aktivitas ming Pointer, Slide
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak presentasi
5. Menguraikan Tujuan Pembelajaran Umum dan Tujuan Menyimak
Pembelajaran Khusus
6. Menyampaikan Pokok Bahasan dan sub pokok bahasan Menyimak

2 Penyajian 1. Menanyakan kepada peserta tentang sistem pelayanan Menyimak dan menjawab 15 menit CTJ,
kesehatan (brainstorming) Brainstor
2. Menjelaskan tentang pengertian sistem pelayanan Menyimak, bertanya & ming
kesehatan menjawab
3. Menjelaskan tentang macam-macam sistem pelayanan Menyimak, Bertanya &
kesehatan menjawab
4. Menjelaskan tentang ruang lingkup sistem pelayanan Menyimak, bertanya &
kesehatan menjawab
5. Menjelaskan tentang faktor apa saja yang Menyimak Bertanya &
mempengaruhi sistem pelayan kesehatan menjawab
6. Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara umum Menjawab

3 Penutup 1. Membuat rangkuman/kesimpulan bersama peserta; Menyimak & menjawab 2 menit CTJ
2. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak
apresiasi kepada peserta.
8. Evaluasi :
A. Melaksanakan evaluasi dengan metode diskusi dmana peserta berdiskusi untuk menyimpulkan materi dari sistem
pelayanan kesehatan.

9. Referensi :

Asmaidi. (2008). Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta : EGC

Aziz Alimul H. ( Pengantar Konsep Dasar Keperawatan ). Jakarta : Penerbit Salemba Medika

Peserta Diklat
16-12-2016

( Firdaus An, S.kep )