Professional Documents
Culture Documents
Problem Jezičnih Igara
Problem Jezičnih Igara
Malo je tko meu filozofima imao toliki utjecaj u prolom stoljeu kao Ludwig
Wittgenstein. Zajedno s Fregeom i Russellom utemeljitelj je analitike filozofije. Jedna od njegovih
temeljnih preokupacija jest pitanje jezika. Jezik nam omoguava da mislimo, s njime mi i
artikuliramo svoje misli pomou kojih dolazimo do spoznaje, te ih s njime mi i prenosimo drugima.
Kao i svakom filozofu Wittgensteinu je stalo do doe do spoznaja, ali kako bi izbjegao zablude
pokuava odrediti uvjetovanosti spoznaje jezikom, njegove granice i slino. Pri tome pokuaju
dolazi do koncepta jezinih igara koji je sredinji koncept njegova kasnog postuhumno objavljenog
djela Filozofijska istraivanja.
1
1. Problem jezika kod Ludwiga Wittgensteina
Tu sada dolazi uloga jezika koja treba objasniti: u emu se sastoji znaenje jednostavnih
sudova (problem znaenja)? Na pitanja Wittgenstein odgovara teorijom odslikavanja: "misli i
sudovi su slike zbilje i to im podaruje znaenje i istinitost" 4. Tako su slike zapravo odslike
stvarnosti, i ako slika odgovara injenici stvarnosti na koju se odnosi onda je istinita. "Za
Wittgensteina ne postoji misao koja ne bi bila slika, jer misliti se moe samo odslikavajui" 5. Kako
2
je misao ili sud slika injenica, a struktura je suda logika, tako je sud logika slika injenice. Skup
istinitih sudova ini jedinstvenu sliku zbilje. S druge strane, neistiniti sud odslikava stanje stvari
koje je mogue, ali ne i zbiljsko.
Tu se sada namee pitanje o znaenju velikom skupu jezinih izraza koji se ne odnose na
konkretne predmete stvarnosti, one apstraktne. Jasno nam je da mnogi apstraktni pojmovi i sudovi
vrlo korisni u rjeavanju mnogih filozofskih problema i problema iz konkretne stvarnosti. Tako npr.
to matematiki i logiki iskazi i slino. Wittgenstein tu uvodi kategoriju pseudo-reenica koje se ne
odnose na konkretne injenice pa su nesmisaone; ne posve besmislene, ali su bez doslovnoga
smisla7.
3
2. Koncept jezinih igara
Nakon objavljivanja Traktata Wittgenstein se dugo nije bavio filozofijom i tek nakon to
nekoga vremena on poinje se opet baviti filozofijom. On tada se postepeno posve udaljava od
filozofskih ideja Traktata i proglaava ga na kraju sam besmislenim. U svome najpoznatijem djelu
Filozofska istraivanja, koje je pothumnog objavljeno, iznosi nova stajalita i zapaanja glede
pojedinih problema, naroito problema jezika. U tom djelu on ne iznosi nikakvu sustavnu teoriju,
nego, kako je ve reeno, samo neka zapaanja s kojima ne eli drugima "utedjeti miljenje" 11. Tu
poglavito istie koncept jezine igara koja je odreena drutveno uvjetovanim pravilima.
"Zamislimo neki jezik za koji vrijedi opis kakav je dao Augustin: Jezik treba sluiti
sporazumijevanju nekog zidara A s nekim pomonikom B. A podie graevinu od kamena; pred
njim su kocke, stupovi, ploe, grede. B mu mora dodavati kamenje i to onim redom kojim ga A
zatreba. U tu svrhu slue se jezikom koji se sastoji od rijei: "kocka", "stup", "ploa", "greda". A ih
izvikuje; - B donosi kamen koji je nauio donositi na taj poziv. - Shvati ovo kao potpuni primitivni
jezik."12
U ovu igru se mogu dodati naknadno "ovdje" i "tamo" i "a, b, c, d" kao brojevi. Primjer ove
upotrebe je kada zidar A kae: "d ploa tamo" i pokae na mjesto, a onda pomonik B izbroji
etiri ploe "a, b, c, d..." i postavi na mjesto na koje je pokazao zidar A. Ovaj tzv. graditetljski jezik
je aktivnost koja bi se mogla nazvati primitivni jezi i primjer je kako jednostavne fome jezika
kojega djeca najprije ue.
Primjenjujui to na jezik tumai kako je cijela upotreba rijei dogaa u obliku igre pomou
koje djeca ue svoj maternji jezik. Ako se primjeti primitivnih jezinih oblika malo podrobnije
proue uoiti e se da pojedina rije moe preuzeti razliita znaenja. Razliitost dobivenog
znaenja ne ovisi o razliitosti pokazivanja na njega, nego na razliitost koritenja te rijei. Onome
to pokazivanju prethodi i to slijedi iza njega jest upravo upraba jezinih znakova unutar odreene
ivotne forme13. Tako pojedina rije moe imati razliite funkcije u razliitim jezinim igrama. Na
gornjem primjeru, i ostalim primjerima jezinih igara koje navodi Wittgenstein, jasno se pokazuje
relativnost odreenih pravila s obzirom na neku ivotnu formu unutar koje se koriste, te tako nisu
4
eksplicitno fiksirana jednom za svagda14.
Tako Wittgenstein jezinu igru odreuje kao: "Jezik i djelatnosti kojima je on isprepleten
nazivamo jezinom igrom"16. Na tragu toga jezik odreuje kao skup svih bezbrojnih jezinih igara.
Kako su jezine igre vezane uz ivotne forme, onda je jezik neto nuno jest neto ivo, neto to se
stalno mijenja. Nain koritenja jezika u razliitim zajednicama nije jednoobrazan, nego odreen
razliitim jezinim igrama vezanim za ivotne forme tih zajednica. "Predstaviti jedan jezik znai
predstaviti ivotnu formu" i "govorenje jezika je jedna djelatnost ili jedna ivotna forma" 17.
Karakteristian je njegov primjer kada kae da kada bi lav mogao govoriti mi ga ne bi govorili. To
ne bi proizlazilo iz strukture govora, barem ne prvenstveno iz toga, nego iz bi lavlji jezik potjecao iz
potpuno drukije ivotne sredine nego nae.
Kod izriitijeg pokuaja odreenja to sve Wittgenstein misli pod pojmom "igra" kako bi
bolje shvatili pojam "jezina igra" nailazimo na zid neodrenosti. Odreujui samo pojam igre
istgrnutim izvan svake ivotne forme nailazimo na nemogunost odreenja tog pojma. To zapravo
pojam nejasnih granica, pa radi toga moemo rei "to i slino zovemo igrom" 18. "To to ne moemo
nita znati o igri nije zapravo neznanje. Jer, ne radi se otome da mi ne poznajemo granice toga
pojma, nego one nisu ni povuene, njih jednostavno nema, pa ne znamo dokle igra jo uvijek jest, a
gdje je vie nema. Igra je odreena svojim pravilima, ali njima ona nije nikad potpuno
ograniena.19"
Kako bismo jezinu igru kojom se sluimo ispravno igrali, moramo poznavati njena pravila i
drati ih se. Za jezine igre to su gramatika pravila. Ona su posve sluajna i proizvoljna za
Wittgeinsteina, u smislu da nemogunosti opravdanja nekoga pravila napose. Ljudi se esto slau u
jeziku, iako je on "labirint putova". Tome je razlog, kako smatra Wittgenstein, ne slaganje u
miljenjima, nego u ivotnim formama. Jezik za njega nije samo instrument ljudske komunikacije,
nego iznad svega ivotna forma20. Ovakvo Wittgensteinovo poimanje jezika ima na posljedicu razne
implikacije.
14 Usp. Milan GALOVI, Suvremena filozofija II, kolska knjiga, Zagreb, 1996., 337.
15 Milan GALOVI, Suvremena filozofija II, kolska knjiga, Zagreb, 1996., 338.
16 Usp. Nepoznato, 60.
17 Usp. Isto, 62.
18 Usp. Isto, 65.
19 Isto, 65.
20 Usp. Isto, 67.
5
3. Implikacije teorije jezinih igara
Shvaanje jezika kao jezine igre koje je do sada izneseno ima za posljedicu kod
Wittgensteina stvaranje nove zamisli o naravi podrijetla filozofskog problema; potom njegovo
shvaanje psihologije, ak i na filozofiju matematike itd. Ovdje emo se ukratko osvrnuti o na
problem o naravi filozofskog problema i utjecaj na njegovu filozofiju matematike.
"Do problema dolazi zato to se hoe izii iz normalnih i rutinskih jezinih igara: izrazi koji u tim
igrama imaju svoje prirodno mjesto ("vrijeme", "broj", "unutranji doivljaj", "postoji", "znanje")
poinju se razmatrati izdvojenom pa im se onda pripisuju neobina i neprimjerena znaenja. 21" Po
Wittgensteinovu je zadaa filozofa samo terapeutska da lijei od problema, a ne da ih pravi. Tako
filozofija jezika odreuje metodu filozofiranja.
21 Milan GALOVI, Suvremena filozofija II, kolska knjiga, Zagreb, 1996., 339.
22 Usp. Isto, 344.
23 Usp. Isto, 344.
24 Usp. Isto, 345.
6
Zakljuak
7
LITERATURA