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Actividad 1: Francisca lanz un dado varias veces. Ella quera saber cuntas veces sale nmero par
o impar, de pintas. Dibuja la cantidad de pelotas, segn la cantidad de nmeros par o impar, del
dado que sali.
Actividad 2: Dibuja la cantidad de pelotas, segn los puntajes de cada uno de los jugadores.