Professional Documents
Culture Documents
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Sesuai undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan
Nasional, menyatakan bahwa sIstem pendidikan harus mampu menjamin pemerataan
pendidikan, peningkatan mutu serta relevansi dan efisiensi manajemen pendidikan
untuk menghadapi tantangan sesuai tuntutan dan perubahan lokal, Nasional, dan
Global sehingga perlu dilakukan pembaharuan pendidikan secara terencana, terarah
dan berkesinambungan.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya dibidang
informasi dan Trasformasi sangat cepat. Selain itu iklim kompetensi dalam berbagai
bidang kehidupan semakin ketat. Keadaan itu merupakan tantangan yang harus
direspon oleh bangsa Indonesia agar dapat terus hidup dan bertahan dalam
percaturan kehidupan antar bangsa di dunia, dan salah stau solusi terbaik untuk
menghadapi kenyataan tersebut adalah melalui peningkatan kualitas manusia melalui
jalur pendidikan.
Sarana dan prasarana pendidikan merupakan unsur vital yang sangat
menentukan berhasil tidaknya penyelenggaraaan pendidikan yang dilaksanakan.
Karena itu ia harus dikembangkan secara integral berdasarkan acuan standar kualitas
yang baku. Ruang kelas, Ruang Praktek, Laboratorium, Perpustakaan, Buku
Pelajaran, dan media pendidikan haruslah dikembangkan dalam satu kesatuan yang
utuh dan standar diseluruh pelosok tanah air.
Perkembangan zaman yang semakin cepat menuntut kita untuk serba cepat
dalam segala aktivitas hal ini tidak lain dikarenakan adanya teknologi yang semakin
canggih, disamping itu manusia sering disibukkan oleh aktivitas sehari-hari maka
dari itu teknologi menjadi salah satu solusi sebagai penunjang aktivitas.
Sesuai dengan Program JARDIKNAS dimana suatu lembaga pendidikan masa
ini dituntut untuk menggunakan tehnologi terutama dibidang Internet karena segala
informasi yang berhubungan dengan pendidikan sudah disalurkan melaluai Internet
(DISPENDIK).
Disamping itu sehubungan dengan kebijakan pemerintah tentang pelaksanaan
evaluasi pembelajaran di sekolah dengan diadakannya Ujian Nasional Berbasis
Komputer (UNBK) maka kebutuhan akan sarana prasarana penunjang pelaksanaan
1
UNBK tersebut menjadi sesuatu yang sangat penting. Dimana tidak setiap peserta
didik memiliki PC atau pun Lap top untuk dapat di gunakan saat mengikuti UNBK.
Sehingga Satuan Pendidikan tentunya punya kewajiban untuk menyediakan sarana
dan prasarana untuk menyukseskan pelaksanaan UNBK.
Oleh karena menjadi tuntutan Pendidikan, maka kami pihak sekolah
mengiginkan adanya sarana dan Prasarana Teknologi untuk memajukan Pusat
Sumber Belajar Virtual yakni pengadaan sarana Komputer (PC) dan peralatan TIK
lainnya. Dilembaga kami SMA Negeri 1 Luwu telah memilik Laboratorium
Komputer namun belum dilengkapi dengan peralatan TIK di dalamnya.
Melalui proposal ini kami mengajukan permohonan bantuan pengadaan
peralatan TIK BERUPA Komputer atau PC sehingga sekolah kami dapat
melaksanakan UNBK Tahun pelajaran 2017/2018, serta dengan bantuan tersebut
diharapkan kendala yang ada akan dapat teratasi dan proses belajar mengajar di
Sekolah akan berjalan sebagaimana harapan masyarakat
B. PERMASALAHAN
Permasalahan yang kami hadapi saat ini dilembaga yang kami kelola
diantaranya:
1. Tidak tersedianya Komputer yang dapat digunakan untuk pelaksanaan
UNBK TP.2017/2018
2. Tidak adanya peralatan TIK di Laboratorium Komputer , sehingga
pelaksanaan kurikulum 2013 yang mengintegrasikan TIK kedalam setiap
mata pelajaran tidak berjalan maksimal
C. TUJUAN, MANFAAT DAN DAMPAK
1. Tujuan
a. Untuk mendukung pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer
(UNBK) Tahun Pelajaran 2017/2018
b. Mendekatkan sekolah untuk memenuhi kebutuhan layanan Standar
Nasional Pendidikan dalam hal penyediaan sarana dan prasarana TIK
bagi peserta didik
c. Memberikan kemampuan peserta didik untuk menguasai tekhnologi
d. Meningkatkatkan kualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan
kebutuhan program dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
e. Mengupayakan pemenuhan kebutuhan sarana program pendidikan untuk
mendukung proses KBM yang berorientasi pada kecakapan hidup.
2
2. Manfaat dan Dampak
Manfaat dan Dampak adanya komputer salah satunya diantaranya:
a. Mendukung pelaksnaan kegiatan UNBK
b. Tersedianya peralatan TIK bagi peserta didik dan tenaga pengajar dalam
rangka peningkatan mutu pendidikan dan pemenuhan layanan standar
nasional pendidikan
c. Terciptanya proses pembelajaran berbasis TIK efektif, efisien,
menyenagkan dan memudahkan bagi peserta didik dan tenaga pengajar
d. Peserta didik memiliki kemampuan di bidang tekhnologi informasi.
e. Membantu pelaksanaan Proses Belajar mengajar yang menyenangkan
3
BAB II
PROFIL SEKOLAH BERDASARKAN DAPODIK
TAHUN 2017
1. Identitas Sekolah
1 Nama Sekolah : SMAN 1 BELOPA
2 NPSN : 40309315
3 Jenjang Pendidikan : SMA
4 Status Sekolah : Negeri
5 Alamat Sekolah : JL. TOPOKA
RT / RW : 1 / 1
Kode Pos : 91994
Kelurahan : Senga
Kecamatan : Kec. Belopa
Kabupaten/Kota : Kab. Luwu
Provinsi : Prop. Sulawesi Selatan
Negara : Indonesia
6 Posisi Geografis : -3.3981 Lintang
120.3698 Bujur
3. Data Pelengkap
7 SK Pendirian Sekolah : 109/S.M.A/B/III/67
8 Tanggal SK Pendirian : 21-08-1967
9 Status Kepemilikan : Pemerintah Pusat
10 SK Izin Operasional :
11 Tgl SK Izin Operasional :
12 Kebutuhan Khusus Dilayani :
13 Nomor Rekening : 278759743
14 Nama Bank : BNI 46
15 Cabang KCP/Unit : Palopo
16 Rekening Atas Nama : SMA NEGERI 1 BELOPA
17 MBS : Ya
18 Luas Tanah Milik (m2) : 11678
19 Luas Tanah Bukan Milik (m2) : 0
20 Nama Wajib Pajak : SMAN 1 Belopa
21 NPWP : 001299155803000
3. Kontak Sekolah
20 Nomor Telepon : 04713314086
21 Nomor Fax : 04713314086
22 Email : smansabelopa@yahoo.co.id
23 Website : http://www.sman1belopa.net
4
4. Data Periodik
24 Waktu Penyelenggaraan : Pagi
25 Bersedia Menerima Bos? : Ya
26 Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat
27 Sumber Listrik : PLN
28 Daya Listrik (watt) : 11000
29 Akses Internet : Telkomsel Flash
30 Akses Internet Alternatif : Telkom Speedy
5. Sanitasi
31 Kecukupan Air : Cukup
32 Sekolah Memproses Air : Ya
Sendiri
33 Air Minum Untuk Siswa : Tidak Disediakan
34 Mayoritas Siswa Membawa : Ya
Air Minum
35 Jumlah Toilet Berkebutuhan : 0
Khusus
36 Sumber Air Sanitasi : Sumur terlindungi
37 Ketersediaan Air di : Ada Sumber Air
Lingkungan Sekolah
38 Tipe Jamban : Leher angsa (toilet duduk/jongkok)
39 Jumlah Tempat Cuci : 8
Tangan
40 Apakah Sabun dan Air : Tidak
Mengalir pada Tempat Cuci
Tangan
41 Jumlah Jamban Dapat : Laki-laki Perempuan Bersama
Digunakan 2 2 4
42 Jumlah Jamban Tidak Dapat : Laki-laki Perempuan Bersama
Digunakan 0 0 0
6. Peserta Didik
L P Total
5
b. Berdasarkan Usia
Usia L P Total
< 6 tahun 0 0 0
6 - 12 tahun 0 2 2
> 20 tahun 1 1 2
c. Berdasarkan Agama
Agama L P Total
Kristen 2 7 9
Katholik 1 0 1
Hindu 0 0 0
Budha 0 0 0
Konghucu 0 0 0
Lainnya 0 0 0
6
d. Berdasarkan Penghasilan orang tua/wali
Penghasilan L P Total
7
7. Rombel
8
Kurikulum SMA 2013
22
XI MIPA 5 11 16 19 35 MAS INTAN MIPA XI MIPA 5
RATU EKASARI Kurikulum SMA 2013
23
XI MIPA 6 11 14 21 35 TAMPANG MIPA XI MIPA 6
Kurikulum SMA 2013
24
XI MIPA 7 11 18 16 34 WINDA IRIANI MIPA XI MIPA 7
Kurikulum SMA 2013
25
XI MIPA 8 11 18 18 36 MARDIANAH MIPA XI MIPA 8
26 XII IPA 1 12 12 25 37 FITRIANY SMA KTSP IPA XII IPA 1
27 XII IPA 2 12 16 21 37 HARMI PONTO SMA KTSP IPA XII IPA 2
28 XII IPA 3 12 15 21 36 SITTI HASMA SMA KTSP IPA XII IPA 3
29 XII IPA 4 12 14 22 36 TANREANG SMA KTSP IPA XII IPA 4
30 XII IPA 5 12 15 21 36 HADIANAH SMA KTSP IPA XII IPA 5
31 XII IPA 6 12 19 17 36 RAHMAWATIH SMA KTSP IPA XII IPA 6
32 XII IPA 7 12 13 25 38 DARMAWATI B SMA KTSP IPA XII IPA 7
33 XII IPA 8 12 14 21 35 HJ. IMRANA SMA KTSP IPA XII IPA 8
34 XII IPS 1 12 6 30 36 SITTI KURSIAH SMA KTSP IPS XII IPS 1
35 XII IPS 2 12 13 24 37 HJ. NURHAEDAH SMA KTSP IPS XII IPS 2
36 XII IPS 3 12 18 18 36 FATMAWATI SMA KTSP IPS XII IPS 3
37 XII IPS 4 12 8 22 30 AGUS SMA KTSP IPS XII IPS 4
38 XII IPS 5 12 13 15 28 BAHARUDDIN SMA KTSP IPS XII IPS 5
9
BAB III
1. VISI
2. MISI
SMA NEGERI 1 LUWU
11
13) Mengembangkan kemampuan lulusan siswa yang cerdas dan
kompetentitif serta memiliki daya saing di tingkat global
14) Membina prestasi olimpiade science, seni dan olahraga yang
kompetentitif serta memiliki daya saing di tingkat global
15) Mengaplikasikan sekolah bersih, hijau, rindang dan sehat sehingga para
siswa dapat belajar tenang dalam pencapaian prestasi tingkat
internasional
16) Mengembangkan sekolah inovatif, kreatif, dinamis, dan berwawasan
internasional
17) Menciptakan organisasi sekolah yang terus belajar (learning organization)
sesuai perkembangan global
18) Melengkapi fasilitas sekolah yang lengkap, relevan, dan mutakhir.
19) Mengembangkan pendidik dan tenaga kependidikan yang mampu dan
tangguh serta memiliki kompetensi sesuai standard nasional.
20) Mengembangkan manajemen berbasis sekolah (MBS) yang akuntabel.
3. LOGO
12
Perubahan nama SMA Negeri 1 Belopa menjadi SMA Negeri 1 Luwu
, maka logo SMA NEGERI 1 BELOPA diganti menjadi SMA NEGERI 1
LUWU.
2. MOTTO
3. MARS
Reff
Jayalah Indonesia
Jayalah semuanya
14
B. TUJUAN SMA NEGERI 1 LUWU:
1. Sekolah mampu menghasilkan Kurikulum SMA Negeri 1 Luwu dengan
lengkap adaptasi/adopsi dengan kurikulum menggunakan bilingual
2. Sekolah mampu menghasilkan silabus semua mata pelajaran adaptasi/adopsi
dengan kurikulkum bertaraf internasional untuk semua jenjang/kelas
3. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan RPP standar untuk semua mata
pelajaran dan untuk semua kelas.
4. Sekolah mampu menghasilkan lulusan siswa yang berprestasi di tingkat
nasional/internasional
5. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan standar proses pembelajaran
(melaksanakan pembelajaran dengan strategi/metode CTL, menyenangkan
bagi siswa, pembelajaran di luar kelas/sekolah, berbasis ICT dan
menggunakan bilingual)
6. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan standar pendidik dan tenaga
kependidikan (Guru berkualifikasi minimal S2 30%), mengajar sesuai
bidangnya, mampu berbahasa Inggris, mampu menggunakan perangkat TIK.
7. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan standar sarpras/fasilitas sekolah
(semua srapras, fasilitas, peralatan, dan perawatan).
8. Sekolah mampu melaksanakan standar pengelolaan sekolah secara tranparan
(pembelajaran, kurikulum, sarpras, SDM, kesiswaan, administrasi, dikelola
secara optimal, dan berbasis TIK )
9. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan standar penilaian pendidikan
yang relevan.
10. Sekolah mampu memenuhi pengembangan budaya mutu sekolah yang
memadai
11. Sekolah mampu mewujudkan lingkungan sekolah bersih, hijau, rindang dan
sehat
12. Sekolah mampu mewujudkan ADIWIYATA
15
BAB IV
16
BAB V
PENUTUP
17