You are on page 1of 11

A mozgs jvje

A projekt tmja:

A projekt tmja a Mozgs jvje. Tmjban felleli a mozgs legismertebb s leghasznosabb formit, a vilg minden tjrl.. A
tervezs sorn szem eltt tartottam, hogy egyre tbb az elhzott gyerek. Az oktats clja a testnevels s az egszsges mozgs
lehetsg szerinti lmnyszer megismerse, hogy a tanulk bele tudjanak kstolni minl tbb mozgsformba, illetve lehetsg
szerint akr megszeretnek egy-egy sportot, mozgsformt.

Szksgessge:

A 21. szzad kszbn, a globalizci korban, amerikanizld vilgunkban a felnvekv nemzedkek egyre tbb idt tltenek a
szmtgpek, okos telefonok s mindenfle ktyk trsasgban. Egyre kevesebb az egszsges letmdot folytat gyerek valamint a
mozgs a httrbe szorul. Ennek fontos eszkze, hogy a tanulk megismerjenek minl tbb sportgat ami taln rdekli ket. Mindezek
megismersvel lehetsg nylik, hogy a technika remlhetleg taln httrbe szorul.

II. A projekt clja:


egszsges letmd
ismeretek nyjtsa
rtkrendszer, trsadalmi normk kzvettse, szocializci
lmnyforrs
nll sportols
pozitv attitdk a mozgs irnt
sszehasonlts
sportkultra
Fejlesztsi cl: Szocilis kompetencik fejlesztse:
kooperci a csoport tagjai s ms csoportok kztt
sporthoz kapcsold tudsok rvnyestse
egyttmkds
kommunikci egynek s csoportok kztt
felelssg
az j megismerse

F cl: a tanulk el tudjk kpzelni azt a sportot vagy mozgsformt amit szvesen znek, akr otthon, szabadidejkben vagy
ha kell profi szinten
Megjegyzs: - a tanulk mindvgig 4 csoportba lesznek osztva klnbz csapatnvvel, s a ht sorn pontokat,
tapasztalatokat fognak gyjteni amit majd az utols nap rtkelnk

III. A projekt rsztvevinek kre:

5. osztly tanuli
Testnevel tanrok
szlk
szakemberek: klnbz sportok terleteirl

IV. Megvalsts szervezeti keretei:


Iskola msknt ht
szabadids foglalkozsok
kirnduls
sport klubok ltogatsa
kalandparkok kiprblsa
V. A projekt idtartama: 2016. mjus 2 mjus 6.

VI. A PROJEKT MEGVALSTSNAK TEMTERVE

TEVKENYSG FELELS HATRIDK


ELKSZTS
A lehetsges programok
sszegyjtse tagintzmny vezet = szakmai vezet;
A felelsk megnevezse
projektfelels, projektmegvalstsban 2016. mrcius - prilis
Eszkzignyek felmrse
Kapcsolatfelvtelek rsztvev pedaggusok
Elzetes program, kltsgvets
ksztse
MEGVALSTS:
projektindts 2016. mjus 2.
1 nap: sportok 2016. mjus 2
ismertetse( sziklamszs, tenisz, tagintzmny vezet = szakmai vezet;
jud, golf, asztalitenisz)
2. nap: sportok ismertetse(aerobik projektfelels, projektmegvalstsban 2016. mjus 3.
tnc, rplabda, kosrlabda, foci) rsztvev pedaggusok; kls
3. nap: kalandpark ltogats 2016. mjus 4.
4. nap: klubok ltogatsa szakemberek
projektzr nap 2016. mjus 5.
2016. mjus 6.
RTKELS
A tapasztalatok megbeszlse, tagintzmny vezet = szakmai vezet;
kvetkeztetsek levonsa, pontok 2016. mjus 6.
projektfelels, projektmegvalstsban
rtkelse
Tanuli, szli visszajelzsek, rsztvev pedaggusok
vlemnyek kirtkelse
VII. PROJEKTMEGVALSTS

Az iskola msknt ht beosztsa


HTF KEDD SZERDA CSTRTK PNTEK
Kirnduls: Faluportya: Beszlget kr:
A kvetkez sportok a vrosban Ismerkeds Erdei iskolai
D tallhat Egyhzaskozrral lmnyek
ismertetse:
kalandparkba feladatlap alapjn. felidzse
L sziklamszs, tenisz, paintball Csng program:
E csng npszoksok, rtkels:
golf, asztalitenisz
npviseletbe rm bnat
L ltzkds, krtnc trkp ksztse
kecsketncoltats J volt veled
T egytt lenni mert,
T trzsi rtkels

Trtnelem Kzmves foglalkozs:


D foglalkozs: Brzs br vgsa, Hazautazs
jurta llts lyukasztsa
terepasztalon Brszty, karkt
L A tanult sportok
bemutatsa a tanulk korh ruhkba ksztse
U ltal: versenyek a 4 ltzkds
T sportban jszkods
jszverseny Sts fzs a szabadban
SZKA_106_02
fakardozs
N
Bbos kemencben sts,
parasztlngos ksztse.
E Kzs jtk: a Kzmves Krnikars Tbortz regs verseny
honfoglals korhoz foglalkozs: trzsenknt. Honfoglalshoz
S
ksztett trsasjtkok Porceln tnyrok kapcsold mondk
T bemutatsa, jtk. festse honfoglals dramatizlsa.
E kori motvumokkal.
4. Projektzr killts s kirnduls elksztse 3. ht

Felkszls az lmnybeszmolra Krnikars tablkszts az erdei iskolban ksztett kpekkel


rajzok, ragasztsok, krnika elksztse, sszelltsa
trzsi kpes tablk elksztse
killts megtervezse, elksztse
meghv ksztse a projektzr killtsra

rtkels
- J volt veled egytt lenni, mert.. trzsi rtkels

5. Projektzr killts - lmnybeszmol iskolai tanultrsak s szlk meghvsval

Ideje: 2010. jnius 10.

Meghvott vendgek:
5. osztlyos tanulk
tagintzmny vezet = szakmai vezet
szlk
pedaggusok

Program:
Killts megnyitsa
Beszmol trzsenknt a kpes tablk eltt az erdei iskolai programokrl
Kpek, videk megtekintse

6. Projektzr kirnduls

Program helyszne: pusztaszer


A program sorn ltogatott intzmny: pusztaszer Nemzeti Trtnelmi Emlkpark
Ltogatott programok:
Feszty-krkp - A magyarok bejvetele c. monumentlis krkp-festmny megtekintse
Fplet killtsainak megtekintse:

o "seink arcai" antropolgiai killts

o A csengelei kunok ura s npe

o Honfoglals

o Posztergalria - Az rpd-kori Magyarorszg

o Szer monostora s teleplse

Nomd park megtekintse lovasbemutat

A Csete jurtk megtekintse


Program elksztse:
Clja:
NAT alapjn:
Az alapoz szakasz (5 - 6. vfolyam) funkcija elssorban az iskolai tanulshoz szksges kulcskompetencik, kpessg-
egyttesek megalapozsa. Ebben a szakaszban trtnik az iskolai tuds (s a tants folyamatnak) erteljes tagoldsa, amely
megkveteli az ilyen tpus tanulshoz szksges s ehhez rendezd kpessgnyalbok, kompetencik clzott megalapozst.
Nevelsi clok:
A mzeum megtant eldeink tevkenysgnek tiszteletre.
Mdot nyjt az egyetemes s nemzeti kultra sszekapcsolsval a klnbsgek rtkelsre, a tolerancia kialaktsra,
segt tisztelni s rtkelni a jelenben a msik embert, a msik orszgot.
Lehetsget ad a vilg trtnseinek, jelensgeinek folyamatban val szemllsre.
Hozzjrul a viselkedskultra alaktshoz az j nevelsi szituciban.
Oktatsi clok:
A tanul bels lmnyv vljon a tananyag, amikor annak konkrt megjelensi formjval tallkozik.
sszefggseket fedez fel a tanultak kztt.
Megtanul j kvetkeztetseket levonni.
A mzeum fejleszti a gondolkodst, a dikot a komplex szemlletmd fel irnytja.
nll vlemnyalkotsra sztnz azzal, hogy a tanul megtanul ltni, nemcsak nzni.
Lehetv teszi a szlesebb ltkr kialaktst.
Lehetsget ad az tjrhatsgra a klnbz tantrgyak kztt.
Tudatosabb teszi a honismeretet a lakhely, a megye, az orszg s ms orszgok sszevetsvel.
A mzeumok a maguk jellegzetes szakszvegeivel nagymrtkben hozzjrulnak a dikok szkincsnek fejlesztshez,
kifejezkszsgk javtshoz.
Iskolai elkszt munka:
Kapcsold tantrgyi tananyag kivlasztsa:
5-6. osztly: A magyarsg trtnete
- Magyar irodalom: 4. osztlyos trtnelmi olvasmnyok tananyaga; magyar mondk 6. osztly
- Trtnelem: Npnk trtnelmnek kezdetei 5. osztlyos tananyag, Magyarorszg az rpdok idejn 6. osztlyos
tananyag
Kis mzeumi illemtan:
Cl: a mzeumi viselkeds szablyainak tudatostsa

- Az pletek s trgyak ptolhatatlan rtket kpviselnek. Felhvjuk a dikok figyelmt arra, hogy vjk azokat.
- A balesetek megelzse rdekben ne msszanak fel kapukra, korltokra, kutakra, kemenckre stb
- A mzeumi sta vagy foglalkozs ideje alatt az ennivalt, rggumit, walkmant stb. tartsk a tskjukban.

Az pusztaszeri Nemzeti Trtnelmi Emlkpark bemutatsa


A program trkpes tvonal-, s programterve
Felszerels:
- reszkzk: ceruza, toll, radr
- kemny ht mappa, mzeumi fzet
- fnykpezgp
- videokamera
A mzeumi ra anyaga:
- megfigyelsek, tapasztalatok lejegyzse
- rajzok ksztse
- lmny - sszefoglals

Szervezsi feladatok:
Kapcsolatfelvtel s megbeszls a mzeum szakembereivel.
Programvezet ltogatsa a mzeumban.
Idpont s ksrpedaggusok kijellse.
Buszrendels, napi ellts (reggeli, ebd, uzsonna, innival) megszervezse.

A program lebonyoltsa
Napi programterv:
800 Induls Fajszrl
1000 1130 6. osztlyosok beszmolja klnbz helyszneken az 5. osztlyosoknak a projekt sorn
tanultakrl
1200 1230 Ebd
1230 1400 Fplet killtsainak megtekintse
1400 1430 Feszty krkp megtekintse
1430 1530 Nomd park megtekintse lovasbemutat
1530 1700 Felfedeztra a trtnelmi park terletn
1700 Hazainduls

A program utmunklatai: rm s bnat trkp ksztse.

IX. RTKELS

1. A trzs s egyni munka rtkelsnek szempontjai:

kreativits
eszttikai megjelents
sszehangolt munka
rdeklds
aktivits
egymsra figyels
nllsg
idkeret betartsa
a produktum sznvonala
Az rtkels sorn a trzsek kzsen s egynenknt tarsolylemezeket gyjtttek. A legtbb tarsolylemezt gyjt trzs jutalmat kapott.

2. A program rtkelse:

beszlget kr: lmnyek felidzse


rm bnat trkp ksztse

You might also like