Terapia de juego no directiva

Se basa en la suposicin que cada individuo lleva dentro de s mismo, la habilidad para resolver sus
propios problemas de una manera efectiva y el impulso de crecimiento que hace que la conducta madura llegue a
ser ms satisfactoria. Da permisividad al individuo de ser l mismo, acepta completamente su Yo sin evaluacin
ni presin para que cambie; reconoce y clarifica las actitudes emocionales expresadas reflejando lo que el cliente
expresa.
Es efectiva durante el trabajo teraputico pues la expresin de sentimientos y las manifestaciones de conducta
lleva a una liberacin efectiva de emociones que propicia una mejora en la salud mental del infante.
La terapia de juego no-directiva, se realiza en un cuarto de terapia de juego, este es un lugar que propicia
el crecimiento, por la seguridad que le ofrece: el nio es la persona ms importante, controla la situacin, nadie
le dice lo que debe hacer, nadie lo critica, ni lo regaa, ni obliga, se siente aceptado por completo y puede
expresarse de manera abierta. Ah es un individuo con sus propios derechos y se le trata con dignidad y respeto.
Lo bsico para el cuarto de juego es aquello que represente a la familia, muecos, objetos de casa, (con
los cuales puede proyectar la relacin de los miembros de la familia en el hogar); arcilla o arena, pintura, papel,
gises,( estos se pueden utilizar para observar la capacidad de control que el nio posee) soldaditos, pistolas de
juguete, (son tiles para apreciar como el infante proyecta la agresin) tteres, (escenificar situaciones familiares
o escolares del nio); colores, (sirve en ocasiones para detectar el estado de nimo del nio) y un telfono
(apreciar la comunicacin al igual que sus interrelaciones); adems deben ser de material resistente y de fcil
manipulacin.
Para el logro de sus objetivos, la Terapia Centrada en el Nio utiliza como tcnica el juego libre, al igual
que en el modelo psicoanaltico, pero se diferencian en que el terapeuta no interpreta la conducta de juego,
nicamente refleja y acompaa, se mantiene a distancia, respeta las iniciativas y la directriz que el nio da a sus
juegos y nicamente participa cuando el menor le pide que participe en sus juegos. Mientras el nio juega, el
terapeuta lo acompaa reflejndole el sentido y la expresin de las actividades de juego que el nio realiza.
La Terapia Centrada en el Nio establece un sentimiento de permisividad dentro de la relacin para que
el nio se sienta libre de expresar sus sentimientos por completo. El terapeuta est alerta para reconocer los
sentimientos que expresa y los refleja hacia l con la finalidad que el nio los incorpore y pueda profundizar ms
en la comprensin de su comportamiento.
Adems de ayudarlo a adquirir una mejor comprensin por medio de reflejarle sus emociones, el
terapeuta le hace sentir que lo comprende y que lo acepta en todo momento, independientemente de lo que diga o
haga. De esta manera el terapeuta lo estimula a ahondar, cada vez con mayor profundidad, en su mundo interno
haciendo que surja su verdadero Yo.
Ventajas
El individuo adquiere libertad para satisfacer su impulso interno
Desarrolla autonoma, libertad, responsabilidad
Crece su confianza en s mismo
Aceptacin de s mismo
Facilita el crecimiento sin ninguna presin
Expresa sentimientos con facilidad
Permite que surja el verdadero yo
Motivacin por parte del nio
Fomenta la seguridad

Desventajas
No permite plantear un tratamiento teraputico
No tiene un objetivo que alcanzar
El nio puede pensar que no existen lmites
No permite indagar profundamente en un tema importante