You are on page 1of 5

Miinggu Kedua (2) 08/01/17- 12/01/17

Hari : Ahad
Tarikh : 08/01/17
Kelas : 1 KAA

Mata Pelajaran MATEMATIK


Bilangan Murid /27
Bidang Pembelajaran Nombor Nisbah
Tajuk Integer
Masa 12.50-01.20 petang
Standard Kandungan Integer
Standard Murid dapat:
Pembelajaran - Mengenal dan memerihalkan integer.
Kriteria Kejayaan Murid dapat:
Menyatakan bahawa integer ialah kumpulan nombor yang
merupakan nombor bulat positif dan nombor bulat negatif
termasuk sifar.

Aktiviti P&P Pembelajaran penyelesaian masalah


EMK Kreativiti & Inovasi
Sains dan Teknologi
Bahasa Pendidikan Alam Sekitar

TMK Nilai Murni
Keusahawanan Patriotisme
STEM IBSE

KBAT / iTHINK / SSI Peta Bulatan Peta Buih


Peta Buih Berganda Peta pokok
Peta Dakap Peta Alir
Peta Pelbagai Alir Peta Titi
BBM Komputer, LCD, Buku teks, Buku rujukan, Alat tulis
Lembaran kerja, Slaid
Contoh bahan telah siap, gambar berkait topic
Papan putih mini, kertas mahjong, pen marker
Penilaian Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Kuiz
Drama Projek
Refleksi ____ / ____ murid dapat ..........................................................................
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
___ / _____ murid tidak dapat .................................................................
dan diberi latihan pemulihan

PdP ditangguhkan
Miinggu Kedua (2) 08/01/17- 12/01/17

Hari : Isnin
Tarikh : 09/01/17
Kelas : 1 KAA

Miinggu Kedua (2) 08/01/17- 12/01/17


Mata Pelajaran MATEMATIK
Bilangan Murid /27
Bidang Pembelajaran Nombor Nisbah
Tajuk Integer
Masa 07.25 - 08.30 pagi
Standard Kandungan Mewakilkan integer pada garis nombor
Membanding dan menyusun integer mengikut tertib
Standard Murid dapat:
Pembelajaran - Mewakilkan integer pada garis nombor dan membuat perkaitan
antara nilai integer dengan kedudukan integer tersebut berbanding
integer lain pada garis nombor.
- Membanding dan menyusun integer mengikut tertib.

Kriteria Kejayaan Murid dapat:


- Menentukan dan menandakan kedudukan 4 integer yang diberi
pada suatu garis nombor.
- Membanding dan menyusun 2 set integer mengikut tertib
menaik dan menurun.

Aktiviti P&P Pembelajaran penyelesaian masalah


EMK Kreativiti & Inovasi Sains dan Teknologi
Bahasa Pendidikan Alam Sekitar

TMK Nilai Murni
Keusahawanan Patriotisme
STEM IBSE

KBAT / iTHINK / SSI Peta Bulatan Peta Buih


Peta Buih Berganda Peta pokok
Peta Dakap Peta Alir
Peta Pelbagai Alir Peta Titi
BBM Komputer, LCD, Buku teks, Buku rujukan, Alat tulis
Lembaran kerja, Slaid
Contoh bahan telah siap, gambar berkait topic
Papan putih mini, kertas mahjong, pen marker
Penilaian Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Kuiz
Drama Projek
Refleksi ____ / ____ murid dapat ..........................................................................
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
___ / _____ murid tidak dapat .................................................................
dan diberi latihan pemulihan

PdP ditangguhkan
Miinggu Kedua (2) 08/01/17- 12/01/17

Hari : Rabu
Tarikh : 11/01/17
Kelas : 1 KAA

Mata Pelajaran MATEMATIK


Bilangan Murid /27
Bidang Pembelajaran Nombor Nisbah
Tajuk Integer
Masa 11.50-12.50 pagi
Standard Kandungan Operasi asas aritmetik yang melibatkan integer

Standard Murid dapat:


Pembelajaran Menambah dan menolak integer menggunakan garis nombor atau
kaedah lain yang sesuai. Seterusnya membuat generalisasi tentang
penambahan dan penolakan integer.

Kriteria Kejayaan Murid dapat:


- Menyelesaikan 8 soalan penambahan dan penolakan integer
dengan menggunakan garis nombor.

Aktiviti P&P Pembelajaran penyelesaian masalah


EMK Kreativiti & Inovasi Sains dan Teknologi
Bahasa Pendidikan Alam Sekitar

TMK Nilai Murni
Keusahawanan Patriotisme
STEM IBSE

KBAT / iTHINK / SSI Peta Bulatan Peta Buih


Peta Buih Berganda Peta pokok
Peta Dakap Peta Alir
Peta Pelbagai Alir Peta Titi
BBM Komputer, LCD, Buku teks, Buku rujukan, Alat tulis
Lembaran kerja, Slaid
Contoh bahan telah siap, gambar berkait topic
Papan putih mini, kertas mahjong, pen marker
Penilaian Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Kuiz
Drama Projek
Refleksi ____ / ____ murid dapat ..........................................................................
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
___ / _____ murid tidak dapat .................................................................
dan diberi latihan pemulihan

PdP ditangguhkan
Miinggu Kedua (2) 08/01/17- 12/01/17

Hari : Khamis
Tarikh : 12/01/17
Kelas : 1 KAA

Mata Pelajaran MATEMATIK


Bilangan Murid /27
Bidang Pembelajaran Nombor Nisbah
Tajuk Integer
Masa 9.00 9.30 pagi
Standard Kandungan Operasi asas aritmetik yang melibatkan integer

Standard Murid dapat:


Pembelajaran Menambah dan menolak integer menggunakan garis nombor atau
kaedah lain yang sesuai. Seterusnya membuat generalisasi tentang
penambahan dan penolakan integer.

Kriteria Kejayaan Murid dapat:


- Menyelesaikan 8 soalan penambahan dan penolakan integer
dengan menggunakan garis nombor.

Aktiviti P&P Pembelajaran penyelesaian masalah


EMK Kreativiti & Inovasi Sains dan Teknologi
Bahasa Pendidikan Alam Sekitar

TMK Nilai Murni
Keusahawanan Patriotisme
STEM IBSE

KBAT / iTHINK / SSI Peta Bulatan Peta Buih


Peta Buih Berganda Peta pokok
Peta Dakap Peta Alir
Peta Pelbagai Alir Peta Titi
BBM Komputer, LCD, Buku teks, Buku rujukan, Alat tulis
Lembaran kerja, Slaid
Contoh bahan telah siap, gambar berkait topic
Papan putih mini, kertas mahjong, pen marker
Penilaian Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Kuiz
Drama Projek
Refleksi ____ / ____ murid dapat ..........................................................................
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
___ / _____ murid tidak dapat .................................................................
dan diberi latihan pemulihan

PdP ditangguhkan

You might also like