Professional Documents
Culture Documents
D\QDN$ULYL
BM i p
BHBB
|i;%M
a rI % o o
S A Y IS A L m
A ie s
N W J
x ve y birer doal saydr.
1. (-2 ). (-4) - 5 . 6 - 1
x + y = 20
ileminin sonucu katr?
olduuna gre, x in alabilecei ka farkl deer vardr?
A) -21 B) -2 2 C) -2 3 D) -2 4 E) -25
A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 23
C
S\
> 6 . a, b, c negatif tam saylar olmak zere,
2. ( 5a + 1 ) ve ( 4a + 6 )
| a = 2000x, b = 2001 x, c = 2002x
ardk iki ift doal say olduuna gre, a nn alabilecei
deerlerin toplam katr? olduuna gre, aadaki sralamalardan hangisi doru
dur?
A) 13 B) 12 C) 10 D) 9 E) 8
A )c > b > a B )c > a > b C )a > c > b
D )a > b > c E) a > c > b
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
D) x+y+z E) vV 4- Z
^ = 26 A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
a r % oo a i s s |
b = 3c ve 3b = 2a x + y = 10
olduuna gre, (a + b + c) toplam aadakilerden hangi- olduuna gre, y nin alabilecei ka farkl deer vardr?
si olabilir?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
A) 13 B) 24 C) 34 D) 40 E) 42
3. x, y ve z birbirinden farkl pozitif doal saylar olmak 7. a, b, c pozitif tam saylar olmak zere;
zere;
a = 22000. k
x y
z + + b = 32000. k
4 3
c = 42000.k
toplamnn alabilecei en kk deer katr?
olduuna gre, aadakilerden hangisi dorudur?
11
A) B) 1 C) " D) E)
12 12 12 12 >- A) a > b > c B) a > c > b C) b > a > c
E
D) c > b > a E) c > a > b
3
?
w
>-
A) 14 B) 16 C) 25 D) 31 E) 36 A) 16 B) 24 C) 32 D) 63 E) 64
1 0 . a, b, c birer pozitif tam say, 14. k bir doal say olmak zere, aadakilerden hangisi
tD
>- daima ift saydr?
a + b + c = 300
E
olduuna gre, a en ok katr? 3
T
A) k B) k + 1 C) k + 2
W
> D) 3k E) 2 k + 2
A) 299 B) 298 C) 297 D) 296 E) 295
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 >-
E
Tem el K av ra m la r - II C E V A P A N A H TA R I Test - 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B c D E D C D D C B c c E E C c
%100 ALES
Tem el K avram lar - III SAYISAL YETENEK j
5. n bir doal saydr.
1 . abc, bca, cab basamakl saylar olmak zere,
n3 - 2 n says tek doal say olmak zere, aadakilerden
abc + bca + cab = 999
hangisi ift doal saydr?
olduuna gre, en byk abc says katr?
A) n3 + n - 1 B) 2n2 + 1 C) 6 n -5 n 2
A) 999 B) 900 C) 801 D) 811 E) 711
D) n3 + 4n - 1 E) n3 - 2
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
9. 5 , 6 ,7 say tabanlarn gstermek zere, 13. (xyz) saysnn onlar basama 5 tir. Onlar ve yzler basama
(3 a 4 2 )5 - ( 2 3 b ) 6 yer deitirdiinde oluan say (xyz) saysndan 360 byk
(3 2 c ) 7
tr.
Buna gre (xyz) saysnn yzler basama katr?
ileminin en byk deerini ald bilindiine gre,
a + b + c toplam katr? A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) 9 B) 4 C) 7 D) 5 E) 6
5X+ . + 5 X = (400)5 A) 23 B) 21 C) 19 D) 17 E) 15
ntane
olduuna gre, n + x toplam ka olabilir?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
15. Ardk iki ift saynn kareleri fark 140 ise bu saylardan
kk olannn asal arpanlarn birisi aadakilerden
1 1 . x ve y say tabanlarn gstermek zere, hangisidir?
(12)x + (34)y = 26
ra
>- A) 7 B) 11 C) 13 D) 17 E) 19
2x + 3y = 25 E
ise x aadakilerden hangisine eittir? 5
A) B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
Tem el K av ra m la r - III C E V A P A N A H TA R I Te st - 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 I 10 11 12 13 14 15 16 I
E E D C D A E C B c D D A A D A
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
jp m m
" / Say S istem leri
r % 100 ALES
SAYISAL YETENEK
i
5. ab ve ba iki basamakl saylar olmak zere,
1. (333)n = 63
ab + ba = 121
olduuna gre, n katr?
olduuna gre, a + b katr?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) 9 B) 10 C) 11 D) 13 E) 15
c
En
ra
>-
UP
A) 48 B) 64 C) 72 D) 80 E) 84 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
9. Rakamlar birbirinden farkl basamakl en kk doal 13. Rakamlar sfrdan ve birbirinden farkl iki basamakl en
say, rakamlar birbirinden farkl iki basamakl en bvk kk pozitif tam saynn 5 ile blmnden kalan katr?
saydan ka fazladr?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
A) 1 B) 2 C) 5 D) 20 E) 36
A) 4 B) 5 C) D) 7 E) ra
>
E
2
i
Uf
>-
12. abc, bca, cab basamakl birer saydr, 16. (32)4. (22)4
C B A D C D B E A D c B B E
o
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
m B lm e ve B lnebilm e Kurallar - i
% 100 ALES
SAYISAL YETENEK j
1. Aadaki saylardan hangisi 9 ile tam blnemez? 200 Yandaki blme ilemine gre, blnen
8 say katr?
A) 2772 B) 1809 C) 1458
16
D) 1296 E) 1367
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
ra
>-
3__ Yandaki blme ilemlerine 13. Alt basamakl aaaaaa says aadakilerden hangisine
z gre, x saysnn 6 ile bl kesinlikle blnr?
mnden kalan katr?
A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 0 B) 1 C) 5 D) 10 E) 20 A) 2a B) 3a C) 5a D) a2 E) a3
ra
>-
E
2
t5
uj
>-
B lm e ve B lnebilm e
CEVAP ANAHTAR T e st - 5
K urallar -1
1 ......2 . . 3 4 _ ..J 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
E C E E E A C c A E A E E B D A
%100 ALBS
B lm e ve B lnebilm e K urallar - II SAYISAL Y ffiN S K
Uf
>
B C
Bu i iin en az ka aa gerekir?
A) 16 B) 24 C) 32 D) 40 E) 48
12. Boyutlar 5 br, 6 br, 8 br olan tulalardan en az ka tane 16. 600 ile 900 saylarnn ka tane ortak doal say bleni
kullanlarak ii dolu bir kp elde edilir? vardr?
B lm e ve B lnebilm e
C E V A P A N A H TA R I Test - 6
K urallar - II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
E C D B A c D B B c D D C A E C
SAYISAL Y fT N tK j
5. Kenar uzunluklar 36 m ve 64 m olan dikdrtgen eklindeki bir
1. ab rakamlar birbirinden farkl iki basamakl bir doal saydr.
bahenin etrafna ve kelerine eit aralklarla fidan dikilecek
ab saysnn 9 ile blmnden kalan 4 olduuna gre, ab tir.
saysnn en byk deeri ile en kk deeri arasndaki
Buna gre, en az ka fidan dikilecektir?
fark katr?
A) 25 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70
A) 71 B) 79 C) 81 D) 82 E) 90
8. 176
A) 36 B) 48 C) 54 D) 60 E) 72 A) 37 B) 36 C) 33 D) 32 E) 31
9. ki basamakl olan ve 12 ile tam blnebilen en byk 13. a * b * c * d ve a, b, c,d tek saylar olmak zere, abcd drt
say ile en kk say arasndaki fark katr? basamakl en byk saydr.
Bu say aadakilerden hangisiyle kalansz blnebilir?
A) 84 B) 80 C) 76 D) 72 E) 60
A) 3 B) 6 C) 9 D) 11 E) 13
itu
15. a b+1
>-
E
3
UJ
>-
16. K M
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 A) 20 B) 10 C) 5 D) 3 E) 2
B lm e ve B lnebilm e
C E V A P A N A H TA R I
K urallar - III
I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 I 10 11 12 13 14 15 16 I
I c A C E C A A E A A B D A C E C
f %100 ALES
R asyonel S aylar ve O nd alk S aylar - 1 SAYISAL YETENEK
J
0,06 0,4 3 5. 0,24 says 0,02 saysnn ka katdr?
0,004 0,02 0,3
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
ileminin sonucu katr?
A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35
2005 ( J __ L l
2006 [ 2005 2006 J
I 6.
2004
2005
>-
E ileminin sonucu katr?
ileminin sonucu katr? 2
u A) 5 B) 4 C) D) 2 E) 1
28 69 18 >
A) c ,H D) E)
15 b' t 2 0 35
-= 5
2
3 -
2
5 i A) 2 B) 1 C) 0 D) -1 E) -2
5
ileminin sonucu katr?
9 25 28 29 30
A) B) C) D) E)
16 16 9 8 7 m
>-
E
2
8. a + hb =
11
12
12
a+c=
13
13
14
_55____ 5 _
olduuna gre, aadaki sralamalardan hangisi doru
0,5 0,125
dur?
ileminin sonucu katr?
A) a < b < c B) a < c < b C) b < a < c
A) 50 B) 60 C) 70 D) 75 E) 80 D) b < c < a E) c < a < b
111 , 504 258 0,ab 0,abc 0,a
9. a = --------,b = -------- ,c = --------- 13. -+ -
112 505 259 0,0ab 0,00abc 0,0a
olduuna gre, aadaki sralamalardan hangisi doru ileminin sonucu katr?
dur?
A) 120 B) 111 C) 110 D) 100 E) 90
A )b < c < a B) b<a<c C )a < c < b
D )a < b < c E )c < a < b
xy,xy
14.
xy
13 17 17
A) H B) C) o D) - E)
2
2005
15. x =
2006
A) 15 B) 17 C) 18 D) 20 E) 21 23 31
A) H B) D) E)
36 36 36 36 36
x 0^ 2
A) 13 B) 12 C) 11 D) 10 E) 7
B) \ C) 1 D) E}
32 32
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
7.
X 1= 7
y -3 !_
y+I 3
olduuna gre, x + y - z katr?
olduuna gre, - oran katr?
y
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 2
1 1 4
A) - 4 B) - - C) - - D) -
ra 3 4 3 E f
>-
o
UJ
>-
. 9 5 11
4. + =n
16 8 18
1 1 2
olduuna g r e ,--------- + ileminin n cinsinden eiti
16 8 18
aadakilerden hangisidir?
a
kesrinin eiti aadakilerden hangisidir?
olduuna gre, oran aadakilerden hangisi ola-
n
A) 1 + a B) 1 - a C) -a
maz?
D) a E) a - 1
A) 1 B) - C) 2 D) - E) -
2 3 2
,n 4 2 1 6 3
10 . + -----------
5 3 3 5 5 >nj-
E x+ 5 10
ileminin sonucu katr? I2 14. 1+
"D
5 -x x -5 ,
>-u; ileminin sonucu katr?
A) 1
B
)i C)
A) -2 B) -1 C) 1 D) 2 E) 3
D) " i
E) "T
E'f
80
D)
Rasyonel S ay la r ve O ndalk
CEVAP ANAHTARI T est - 9
S ay la r - II
1 2 | 3 I 4 5 I 6 7 8 I 9 10 11 12 13 14 15 16
D I C E C B c c D D A A D D B B C
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
y/ sl ve K kl fad eler - 1
r % 10 0 M i s
j
5. 2 V 7 2 -V 5 = xV2
V5 + V 8
V98 olduuna gre, x aadakilerden hangisidir?
A) 1 B) V2 C) 2V2 D) 7 E) 7 ^2
6. ^ 1 3 W 3 + V25 + x = 4
2 +
4 E
2. 5 olduuna gre, x aadakilerden hangisidir?
15
1 - 5
64 w
> B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
A)
ileminin sonucu aadakilerden hangisidir?
16 32
A) B) D) E)
7. ^2 + V45a + V = 30
olduuna gre, a aadakilerden hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3. V V 9 + V36 + V49 = x
8 . x = V3
y = 75
E'f
3
A) 2 B) C) 1 D)
14. 2a = 7
3b = 49
10. 2* = 81 ve 32 = 9y 5C= 18
olduuna gre, x . y arpm aadakilerden hangisidir? olduuna gre, aadaki sralamalardan hangisi doru
dur?
A) 5 B) 10 C) 20 D) 40 E) 80
A) a = b = c B) c < a < b
C) a = b < c D) c < b < a
E) a = b > c
11. 5 . 2a + 3 . 2a + 3 = x . 2a
olduuna gre, x aadakilerden hangisidir?
15. x, 1 den farkl bir doal say olmak zere, xa ~4 =1
A) 29 B) 30 C) 31 D) 32 E) 33 eitliini salayan a tam saylarnn arpm aadakiler-
>- den hangisidir?
E
2
iut A) -4 B) -2 C) 0 D) 2 E) 4
>-
A) 95 B) 96 C) 97 D) 98 E) 99 A) - 2 B) -4 C) -6 D) -8 E) - 1 0
sl ve K kl fa d ele r - 1 C E V A P A N A H TA R I T e s t-1 0 1
r 1 2 i 3 4 1 5 ! 6 7 8 9 I 10 11 12 13 14 15 16
A C | D E 1 B 1 D E C D I B A D C B A E
-2 V
14n +1 4 n+1 +14n+2 + ... + 14n+m =1
1 eitsizliini salayan en kk x tam say 1+ 14 + 142 + ... + 14m
v 3'
0 y
olduuna gre, n katr?
deeri katr?
A) -1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
A) O B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
(2.10 ) +(0,003)
1 0 _2 + 1 0 2 + 1 0 2 + 1 0 2
ra
ileminin sonucu katr? >- (2 f + (2 3).(2~2) + 3 (-2 ^ ).(-2 )
E 6 .
32
A) 2~1 B) 2-2 C) 2-: D) - E) 10^ ileminin sonucu katr?
6
B)
15
o ? D
>! E) 15
ra
>-
4. 5- = - V
25
4 a:
256 1 8. 12n = 16 olduuna gre,
2 a -b
gn+ 2 ^n- 2 2 n
olduuna g re ,--------- ileminin sonucu katr?
6 -n
A) -2 V 3 B) - 2 ^ 2 C) -V 2
D) 3 V 2 E) 2 \2
I 14. V 3 x - 6 + ^ 6 - 3 x
-1000
-1 + (- 1)999 - 1 ileminin sonucu bir reel (gerel) say olduuna gre, x
10. ra
H)+r1- >- says aadakilerden hangisine eittir?
E
ileminin sonucu nedir? 2
A) B) 4 C) 3 D) 2 E) 0
A) -3 B) -2 C) 0 D) 1 E) 3
15.
K T 4- )' 1 1 1 1
11. A) B) C) D) E)
1 0 4 + 2 -1 0 5 + 1 0 6 16 32 64
ileminin sonucu katr? c
El
ra
>-
11 E
A) * B) - C) 1 E)
11 9 9
Ui
>-
V (a -b ) 2 + 7 ^
>/(ba ) 3 - V b 2
12. ^4 + V l3 + 7 9 + f = 2 1
A) B) -1
olduuna gre x deeri katr? C) i
E) 1
A) 45 B) 8 C) 7 D) -3 E) -11 D) b -a
Usl ve K kl fa d ele r - II C E V A P A N A H TA R I T e s t -1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 | 14 15 16 I
c c E A B c D D D A A B B I D A E |
f % 1 0 0 A ie s |
arpanlara A yrm a - 1 SAYISAL m iN C K j
1. a - b = 2 2x2 -m x + 10
(2 x -4 )-( x + 1)
a2 + b2 = 18
olduuna gre, a2 . b2 arpm katr? ifadesi sadeleebilir bir kesir olduuna gre, m nin alabi
lecei deerler toplam katr?
A) 16 B) 25 C) 36 D) 49 E) 64
A) -3 B) -2 C) 1 D) 2 E) 8
ra
>-
A) B) C) D) 20 E) A) -99 B) -9 C) 1 D) 9 E) 99
11 11 17 13
7. y e R olmak zere,
^ A = -y 2 + 4y + 9
3. V107-109 + 1 -V 6 9 -7 5 + 9
ifadesini alabilecei en byk deer katr?
ifadesinin eiti aadakiierden hangisidir?
m
>- A) 9 B) 13 C) 17 D) 21 E) 25
A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 60
Y
i
u
>-
8. 2006.2012
ifadesinin bir tam kare belirtilmesi iin arpma hangi
4. 36 - 26 says aadakiierden hangisine tam blnemez? say eklenmelidir?
A) 5 B) 7 C) 19 D) 95 E) 108 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
9. (x2 - 2x)2 + 2(x2 - 2x)+ 1
13. x+l=4
ifadesinin arpanlarndan biri aadakilerden hangisi x
dir? 1
olduuna gre, x 2 5 - ifadesinin pozitif deeri katr?
x
A) x + 1 B) 2x 1 C) 1 - 2x
A) 273 B) 3>/3 C) 4 ^3
D) x - 1 E) -1 - x
D) 6V3 E) 8 ^3
x3 +1 x(x + 1) III
10. >-
x3 - x 2 + x x-2
2 14. x - y = 5, z - x = 3 olmak zere,
ifadesinin en sade ekli aadakilerden hangisidir?
u! x2 - y2 + 2yz - 2xz
x -2
A) x - 2 B) x + 2 C) ifadesinin deeri katr?
x+ 2
A )-33 B) -44 0 -55 D) -66 E )-77
E)
x
11. -J x + = = 5
vx
15. (x2 + 4x)2 + 6(x2 + 4x) + 9
olduuna gre, x + ifadesi aadakilerden hangisidir? ifadesinin arpanlarndan biri aadakilerden hangisi
x
ra dir?
>
A) 5 B) 10 C) 15 D) 23 E) 25 E
3 A) x + 2 B) x - 3 C) x - 1
iu D) x +1 E) x + 4
>-
a5 + a 4 + a 3 + a 2 + a +1 4
-------------------------------------a
a +1
16. a . b arpmnda her arpana 1 eklenirse sonu ne kadar
ifadesinin en sade ekli aadakilerden hangisidir? artar?
A) a2 B) a4 A) 1 B) a + b + 1 C) a - b + 1
C) a2 + 1 D) a4 + a2 +1 D) a + b - 1 E) 2
E) a4 - a2 +1
A) 10 B) 12 C) 14 D) 18 E) 24 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
7. x- = 3
x
3. (0.70)2 - (0, 30)2
, 1
ileminin sonucu aadakilerden hangisidir? olduuna gre, x + - y aadakilerden hangisidir?
o
U)
>-
8. x2 + ax + 6
4. 16 + ^2 02 .20 4+ 1
ifadesinin arpanlarndan biri (x + 6 ) olduuna gre, a
ileminin sonucu aadakilerden hangisidir? aadakilerden hangisidir?
4x - 3 . 2 x + 2 2 x - 2
10. x2 + x y - y - 1 ra 4X - 1 2X+1
>-
ifadesinin arpanlarndan biri aadakilerden hangisi E ifadesinin en sade hali aadakilerden hangisidir?
dir? 2
A) 2 B) 2X+1 C) 22x +1
A) x +1 B) x + y C) x + y - 1 D) 1 E) 2
D) x - y +1 E) x - 1
5 5
15. - + - = 20
x2+ x -6 x2 + 2x - 3
11.
x - x -2 x -1
olduuna gre, x-y ifadesinin
i. deeri aadakilerden
ifadesinin en sade hali aadakilerden hangisidir? x+ y
hangisidir?
A) -1 B) - x - 1 C) 1 III
>-
D) x +1 E) x - 1
A) B)
C) 6 D) l5 E) 74
2 2
12. (xz + 3xy + 2y2)'
x2 + 2xy + y 2
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
D) -1 E) 1
8 . x* 0 ve | x | = x olmak zere,
|- x |+ |2 x |
|-3x|
4. 4 < x < 5 olmak zere,
ileminin sonucu aadakilerden hangisidir?
I x 4 1 + I x 5 1
ileminin sonucu aadakilerden hangisidir?
1 1
A) 1 B) -- C) - D) 2 E) -
A) -1 B) 1 C) 2x - 9 3 3
3
D) x + 1 E) x - 1
9. 12a + 1 1 = 7 13. Ix 3 1 < 4
eitliini salayan a tam saylarnn toplam aadakiler- eitsizliini salayan x tam saylarnn toplam katr?
den hangisidir?
A) 17 B) 18 C) 21 D) 24 E) 30
A) -2 B) -1 C) 0 D) 1 E) 2
I
U
14. 12x - 1 1 > 5
c
eitsizliinin zm kmesi aadakilerden hangisidir?
10. | x 2 1 + 14 2x | =12 >-HJ
denkleminin zm kmesi aadakilerden hangisidir? I A) (-3, 3) B) [-3 ,3 ] C) R - {5}
D) (-5, 5) E) R - (-2, 3)
A) {-2} B) {6} C) {-2 ,4 } >-W
D) {-2 ,6 } E) {4,6}
A - 80
|x - 5 | + |x + 3|
12. x2 + 2 1x | 35 = 0 kesrinin alabilecei en byk deer aadakilerden
denklemini salayan x deerlerinin arpm katr? hangisidir?
A) -4 9 B) -25 C) -1 5 D) 25 E) 35 A) 3 B) 6 C) 8 D) 10 E) 14
A) 0 B) 2x C) 2y
A) 0 B) 1 C) 3 D) 4 E) 6
D) 2z E) x - y
c
2. a ve b tam saylardr.
^ 6 . x, y, z e R olmak zere,
-4 < a < 5
| x . y4 > 0, x . z3 < 0, y .z > 0
-2 < b < 6
i olduuna gre x, y, z nin iaretleri srasyla aadakiler-
olduuna gre, 2 a - b ifadesinin alabilecei en byk den hangisidir?
deer aadakilerden hangisidir?
A) +, +, - B) +, +, + C) - , -
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
D) E)
7. x, y, z e R olmak zere,
3. x2 < x
x + y < 11, y + z > - 5 , x + z < 8
2x - 5 = y
olduuna gre, x in alabilecei en byk tam say deeri
olduuna gre, y nin alabilecei tam say deerlerinin aadakilerden hangisidir?
toplam aadakilerden hangisidir?
A) 5 B) 7 C) 8 D) 9 E) 11
A) -9 B) -8 C) -7 D) -6 E) -4 =
31
-5
>-
8. 2 x - 12 < 3x + 2 < 2 x - 5
eitsizliinin zm aral aadakilerden hangisidir?
y = 2x - 1
A) - 5 B) - 3 C) 4 D) 5 E) 7
olduuna gre, y nin alabilecei ka farkl tam say deeri ^
vardr?
A) 4 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13
E itsizlik - M u tlak D ee r -
C E V A P A N A H TA R I T e s t-1 5
Sralam a - II
1 ..... r 3 4 : s 7 8 9 10 11 12 13 14 I 15 16
A D E E B D E E A c B B I C E A
O ran - O rant - 1
r % 100 AlES
SAYISAL YETENEK
J
X V
2x - y _ x + y 5. - = ^ , x ve y pozitif tam saylardr.
x2 + y2 = 52
olduuna gre, - oran katr?
x+ y olduuna gre, x + y toplam katr?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
A) - B) - C) 1 D) E)
III
>- 6 . 2 x + = 3
E y
2 . x_ y_ z
2~3~4
y + = 12
2x
olduuna gre, y -z oran katr?
x
olduuna gre, - oran katr?
y
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
1 1
A) - B) - D) E)
6 7 10
3. *= = =3
b d f 7. a, b ve c pozitif tam say olmak zere,
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
9. Bir miktar ceviz 3, 4, 5 yalarndaki kardee yalar ile 13. \2 ve V32 saylarnn geometrik ortalamas ile aritmetik
doru orantl olarak datlyor. ortalamas toplam katr?
Byk karde, kk kardeten 20 tane fazla ceviz ald
na gre, ortanca karde ka ceviz almtr?
A) 2V2 B) C)
2 2
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70
D) ~ E) 6V 2
A) 30 B) 25 C) 20 D) 15 E) 10
11. Eit kapasiteli 20 ii bir ii 10 gnde yapyor. * 10 ii, gnde 3 saat alarak ayn ii ka gnde yapabi
G lir?
Ayn iin 5 gnde bitmesi iin ka iiye daha ihtiya [j,
vardr? ra
> A) 24 B) 16 C) 12 D) 8 E) 4
E
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50 2
12. 13 tane sayma saysnn aritmetik ortalamas 13 tr. arkta toplam 279 di olduuna gre, kk arkta
ka di vardr?
Her bir say 5 arttrlrsa yeni aritmetik ortalama ka olur?
A) 13 B) 15 C) 18 D) 20 E) 26 A) 54 B) 69 C) 90 D) 135 E) 165
A) 70 B) 68 C) 60 D) 59 E) 58
=n
ra
>-
E
6. 1= 1
a b
2
UJ 2a + b = 24
>-
2x + y - z = 44 olduuna gre, b katr?
A) 66 B) 44 C) 33 D) 21 E) 14
4. 2x = 3y = 4z
1 1 1 ,
8. Bir usta 3 gnde 2 ift ayakkab, bir kalfa ise 5 gnde 2 ift
x y z
ayakkab yapmaktadr.
olduuna gre, y katr? kisi birlikte, 48 ift ayakkaby ka gnde yaparlar?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50
13.
y 2
c
B
ra
10. ki doal saynn aritmetik ortas 9, geometrik ortas 3 \/5 ^ a< b. c maddelerinden 150 gr lk bir karm yaplmak isteni
E yor.
olan iki saynn by katr? 32
3 2 3 4
IV Maddelerin karm oranlar; = ve = olduuna
A) 18 B) 15 C) 10 D) E) 3 >-
gre c, 1 0 gr artrlrsa orann bozulmamas iin b ka gr
artrlmaldr?
A) 6 B) C) 10 D) 12 E) 15
16. x : y : z = (-3 ): 2 :1 ve x + 4y + 3z = 80
12. a ve b saylar srasyla 1,05 ve 0,35 saylaryla orantl
olduuna gre b, a nn ka katdr? olduuna gre, 2x + 3y + 4z toplam aadakilerden
hangisidir?
A) 3 B) 2 C) 1 D) 1 E)
A) 40 B) 50 C) 60 D) -3 0 E) -40
A) 10 B) 20 C) 30 D) 45 E) 70
3
4. Bir havuzun kapasitesi 250 litredir. Bu havuzun - i doludur.
8 . Merdivenleri ikier ikier kp, er er inen bir kii
4 toplam 2 0 admda bu merdivenleri kp indiine gre, bu
Bunu e indirmek iin ka litre su boaltlmaldr?
merdiven ka basamakldr?
10. Ardk 3 doal saynn toplam 132 olduuna gre, bu 5 kalann sini de kendine ayrmtr.
saylardan en k ve en bynn toplam katr? >
Buna gre, Ahmetin kendine ayrd ceviz says 12
A) 44 B) 56 C) 64 D) 72 E) 88 olduuna gre, balangta ka ceviz vardr?
A) 24 B) 26 C) 28 D) 30 E) 32
>
E
16.
A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 54
ra
>-
"D
> 5. Osman maann ^ ini ev kirasna kalan parasnn 1 ini
k x , x_
borlarna veriyor.
ekil-I ekil-I
Geriye 200 TL si kaldna gre, Osmann maa ka TL
ekil-Ide verilen eit uzunluktaki iki kat erit, x cm uzunlu dir?
undaki ksmlar st ste gelecek ekilde ekil-ll'deki gibi
yaptrlmtr. A) 400 B) 500 C) 600 D) 800 E) 1000
ekil-lldeki eridin boyu y cm olduuna gre, yaptrma
ilemi yaplmadan nce eritlerin her birinin boyunun ya
ptrma yapldktan sonraki (ekil-ll) y cm uzunluuna
oran nedir?
2 2x
a) B) C)
2 x+y x+ y
x+y x+ y 2
A) 30 B) 33 C) 35 D) 42 E) 45 A) x = 2y B) x = y C) 2y = x
D) y = | E) X= J
2x + y 3x + y
a) B) C)
2 2
10. Bir bidon - i su ile dolu iken 17 kg, yars su ile dolu iken 14
3y + x 3y-x
D) E)
kg gelmektedir.
Buna gre, bo bidonun arl ka kg dr?
O 2
D) 2 E)
A) 54 B) 55 C) 56 D) 57 E) 58
1
12. Bo bir depo x litrelik bir kapla 20 seferde doldurulabiliyor. 16. Ali bir kitab her gn bir nceki gn okuduunun - kadar
4x
Ayn depo litrelik bir kapla ka seferde doldurulabi- okuyarak 5 gnde bitirebiliyor.
5
Ali 5. gn 1 sayfa okuduuna gre, bu kitap ka sayfadr?
lir?
A) 27 B) 36 C) 48 D) 94 E) 121
A) 12 B) 15 C) 17 D) 20 E) 25
o
it
' / Ya P roblem leri
i % oo Aies
SAYISAL YBTSNEK
A) 3 B) 6 C) 10 D) 12 E) 15
A) 45 B) 50 C) 55 D) 60 E) 65
c
En
>- 6. Nuray; Firdevs'den 6 ya byk, Nurdanurdan 3 ya kk-
2. Bugn 50 yanda olan bir baba, ocuunun yandayken,
I tr.
ocuunun ya bugnk yann te birine eittir.
t; Buna gre, Firdevs, Nurdanurdan ka ya kktr?
Buna gre, ocuun ya katr?
>
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
A) 40 + x = 10 + x B) 40 + x = 2 ( 10 - x ) A) 2x = y + a + b B) x = y + a + b C) x = y - a + b
C) 40 + x = 2(10 + x) D) 4 0 - x = 2(10 + x) jj D) x = y + a - b E) x = 2 y - a - b
>-
E) 4 0 - x = 2 (1 0 -x )
4. Bir baba ile ocuunun yalar toplam 60 dr. 8. Feridenin ya Glenin yann 3 katndan 1 fazladr.
Ka yl sonra baba ile ocuunun yalar toplam 72 Feride ve Glenin yalan toplam 49 olduuna gre,
olur? Feride ka yandadr?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) 12 B) 13 C) 24 D) 36 E) 37
9. (19ab) ylnda doan bir kii, 1980 ylnda ab yandadr. 13. Murat 18, Ahmet 30 yandadr.
Buna gre, bu kii 2008 ylnda ka yanda olur? Murat, Mustafann yana geldiinde Mustafa Ahmetin
yanda olacana gre, Mustafa ka yandadr?
A) 64 B) 65 C) 66 D) 68 E) 70
A) 20 B) 22 C) 24 D) 26 E) 28
11. Uur 18, Kerim 3 yandadr. 15. Selim x yanda, Esin ise x - 2 yandadr.
Ka yl sonra Uurun ya Kerimin yann 2 kat olur? 1 yl sonra Selimin ya Esinin yann 2 kat olacana
gre, Esin bugn ka yandadr?
A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 18 ra
>-
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
D) ^ E) 2
40 14
dir?
A) 170 B) 190 C) 210 D) 240 E) 300 = g 0/o 3Q ^ r|a sat|an bir maldan 40 TL indirim yapldnda kr
>- oran % 10 oluyor.
Buna gre, bu maln maliyeti ka TL dir?
a
A) B) 0 m
b b
1000a
D) E)
>- 1000b
E
10. % 30 kr ile satlan bir mala sat fiyat zerinden % 20 14. Bir tccar bir miktar maln tonunu 500 TL den satarsa
indirim uygulanrsa son durumda kr-zarar durumu ne 2300 TL kr, 375 TL den satarsa 575 TL zarar ediyor.
olur?
Tccar maln tonunu ka TL ye almtr?
A) % 4 zarar B) % 10 zarar C) % 4 kr
A) 390 B) 395 C) 400 D) 405 E) 410
D) % 10 kr E) % 6 kr
)
27A
E)
30A
>ra-
25 28 E A) 900 B) 1000 C) 1100
D) 1200 E) 1300
""D
UJ
>-
Buna gre, domatesin kg fiyat yzde ka artar? Bu maln satndan elde edilen kr yzde katr?
2 2 2 2
x +y x+y x -y
A) B) C)
(x + y) ~T~ (x + y )
x+ y
D) E) (x + y)
^y)
n katr?
A) \ B) C) D)
A) 35 B) 38 C) 40 D) 45 E) 48
4. % 25 i eker olan 40 gr ekerli su ile % 50 si eker olan 10 gr 8 . Tuz oram % 24 olan 25 kg tuzlu su ile tuz oram % 40 olan
ekerli su kartrlyor. ka kg tuzlu su kartrlmaldr ki tuz oran % 30 olsun?
Elde edilen yeni karmn eker oran yzde katr?
A) 12 B) 15 C) 18 D) 20 E) 24
A) 27 B) 30 C) 35 D) 38 E) 40
1 13. % 30 u alkol olan 70 gr alkol su karmna 20 gr alkol ve
9. % 40 tuz olan 120 litre tuzlu su karmnn - dklp
10 gr su ilave ediliyor.
yerine 20 litre su ilave ediliyor. Elde edilen karmn alkol oran yzde ka olur?
Yeni karmn tuz oran yzde ka olur?
A) 41 B) 42 C) 45 D) 46 E) 48
A) 20 B) 25 C) 28 D) 30 E) 32
| 14.
31 8 t su 14 t su
ra
>
E 12 t tuz 16 t tuz
10. eker oran % 40 olan 20 kg ekerli suya ka kg eker
ilave edilsin ki eker oran % 76 olsun? ^ A B
A) 38 B) 45 C) 56 D) 70 E) 76
1
11. % 40 limon olan limon su karmnn - alnp yerine ayn
4
miktarda su ilave ediliyor.
c 15. % 20 si tuz olan 80 gr tuzlu suya 20 gr eker ilave ediliyor.
C
Buna gre, yeni karmn limon oran yzde ka olur?
J Elde edilen yeni karmn tuz oran yzde ka olur?
>-
A) 20 B) 23 C) 27 D) 30 E) 35
1 A) 12 B) 16 C) 24 D) 30 E) 40
B
A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60
A) 21 B) 25 C) 27 D) 33 E) 38
-O
w
>-
4. Bir kii parasn % 40 yerine, % 60 dan faize verseydi, 1 ylda 8 . Yllk % 80 faiz oran ile beraber bankaya yatrlan bir
20 TL fazla faiz alacakt. miktar para, ka yl sonra kendisinin 8 kat kadar faiz geli
Bu kiinin paras ka TL dir? ri getirir?
A) 40 B) 50 C) 60 D) 75 E) 100 A) 5 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15
9. A TL, yllk % 10 faiz oran zerinden 2 yllna bankaya 13. Emin yllk % 40 dan parasn bankaya yatrmtr. Bir yl
yatrlyor. sonra hesabn kapatarak bankadan 700 TL almtr.
Bu parann 2 yllk faizi (A - 8000) TL olduuna gre, A Buna gre, bankaya ka TL yatrlmtr?
katr?
A) 400 B) 500 C) 600 D) 700 E) 800
A) 50 B) 80 C) 100
D) 1000 E) 10 000
14. Yllk % 20 faiz veren bir bankaya yatrlan bir miktar para 6
10. Yllk % 60 dan faize verilen parann 4 ay sonraki faizi ana ay sonra faiziy|e beraber 1100 u olarak ekilmitir.
parann yzde kadr? S
Buna gore, bankaya yatrlan para ka TL dr?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
A) 800 B) 900 C) 1000
D) 1050 E) 1100
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25
A) i B) i E) i A) 22 B) 22,5 C) 23 D) 23,5 E) 24
2 3 i
A) i
2
B)
c>! D) E)
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
B> C) -
3
E)
4. Hlya ile Mesut bir ii birlikte 4 gnde yapabilmektedir. 8. Alinin alma hz, Ahmetin alma hznn 3 katdr.
Ayn ii Hlya tek bana 6 gnde yapabildiine gre, kisi birlikte bir ii 9 gnde bitirebildiklerine gre, ayn ii
Mesut bu ii tek bana ka gnde yapabilir? Ali tek bana ka gnde bitirebilir?
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14 A) 12 B) 16 C) 18 D) 24 E) 36
9. Berk bir ii x + 1 gnde, Sarp 3x gnde bitirebilmektedir.
13. A, B, C musluklar zde
Ayn ii ikisi birlikte 2 gnde bitirebildiklerine gre, x tir. A ve B musluklar
katr? kapal iken C musluu
dolu havuzu tek bana 9
A) 1,5 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) 3,5 saatte boaltabilmektedir.
11
A) 1
2
B) 4 C) -
2
D) 5 E)
2
1
10. A musluu bo bir havuzun n 16 saatte, B musluu ayn
II. havuz
A) 5 B) 5,5 C) 6 D) 7 E) 7,5
ra
>-
E 15. Ayn gteki 25 iinin 25 gnde yapabildii bir ii, 125
2
ii ka gnde yapabilir?
u
>-
A) 1 B) 5 C) 20 D) 25 E) 125
A) 20 B) 24 C) D) 36 E) 40
A) 8 B) 9 C) 12 D) 15 E) 20
A ehrinden harekete balayan ara her saat sonunda A) 124 B) 130 C) 136 D) 162 E) 180
hzn 2 km/sa artrarak hi durmadan 6 saat sonra B eh
rine vardna gre, AB aras ka km dir?
2 . 315 m 6. Hz 100 m/sn olan bir tren 250 m uzunluundaki bir kpry
A,
| 4 sn de gemektedir.
ig Buna gre, trenin boyu ka metredir?
60 m/dk 25 m/dk W
>
ekildeki iki koucu ayn anda ayn yne doru hareket A) 100 B) 150 C) 200 D) 250 E) 400
ediyorlar.
A daki koucu B deki koucuyu ka dakika sonra yaka
lar?
A) 4 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
A 7. Bir ara 900 km iik bir yolu 9 saatte alyor. 4 saat yol aldktan
3.
h- sonra ara arzalanyor ve 1 saatte tamir ediliyor.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 10
A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11
II
>-
10. Bir ara A kentinden B kentine 6V hz ile gidip 9V hz ile geri E
dnyor. |
Gidi-dnteki ortalama hz nedir? 14. Bir motor aknt ynnde 18 km/sa hzla gidip akntya kar
ayn yolu 6 km/sa hzla geri dnyor.
15V 25 V 35V Gidi-dn 8 saat srdne gre, gidilen yol ka km
B) C)
2 6 dir?
36V 40V
E)
T 3 A) 24 B) 30 C) 36 D) 42 E) 48
15. A
11. Bir ara 2V hz ile 3 saat yol aldktan sonra 3V hz ile 4 saat
daha yol alarak gitmek istedii yere varyor. V = 15 km/sa V2 = 7 km/sa
Bu ara ayn yolu 6 V ile ka saatte alabilir? 31 ekildeki iki hareketli ayn anda karlkl hareket ettiklerinde
m
>- 8 saat sonra karlayorlar.
A) 3 B) 4 C) 6 D) E) 9 E
2 Ayn anda ayn yne doru hareket etselerdi hzl olan
5u dierini ka saat sonra yakalard?
>-
A) B) 14 C) 17 D) 20 E) 22
V. 6
12. Aralarndaki uzaklk 380 km ve hzlar oran = olan iki
V2 13
ara ayn anda karlkl olarak hareket ettikten 2 saat sonra 16. Bir ara gitmek istedii yere 60 km/sa hzla t saatte,
karlayorlar. 100 km/sa hzla (t - 4 ) saatte gidebilmektedir.
Yava olan aracn saatteki hz ka km dir? Buna gre, gitmek istenilen yol ka km dir?
31
ra
>-
E
2
iu
v 6 . A = {1,2, 3, 4,5}
kmesinin alt kmelerinin ka tanesinde 1 ve 2 eleman
olarak bulunur?
A) A n B B) A u B
C) A \ (A n B) D) ( A u B ) \ ( A n B )
E) (A n B) \ B
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 A) 40 B) 42 C) 48 D) 50 E) 54
B D E E B C C D A B
m
B
O
o
>
>
W \
P erm tasyon - K om binasyon - Oiastftk -1
p
II % 100 ALES
SAYISAL m SM EK J
5. 6 bay ile 4 bayan arasndan, 4 bay 2 bayan ka farkl
1. 5 farkl kitabn tamam bir rafa yan yana dizilecektir.
ekilde seilebilir?
Buna gre, ka farkl dizili vardr?
A) 10 B) 24 C) 36 D) 60 E) 90
A) 18 B) 24 C) 32 D) 80 E) 120
* 6 .
A) 6 B) 12 C) 24 D) 30 E) 60 "
Yukardaki ABC geninin kenarlar zerinde 13 nokta veril
mitir.
Keleri bu 13 noktadan olan ka gen oluturula
bilir?
4. Bir maazada 8 farkl gmlek ve 5 farkl kravat vardr. 8. Bir zar ve bir madeni para havaya atlyor.
Bu maazadan alnacak bir gmlek ve bir kravat ka farkl Parann tura ve zarn ift say gelme olasl katr?
yolla seilebilir?
1 1 1 1 1
A) - B) - O - D) - E) -
A) 3 B) 13 C) 25 D) 36 E) 40
9. Bir torbada 6 beyaz, 4 siyah top vardr. 13. Bir raftaki 20 lambann 5 i arzaldr.
Bu torbadan rastgele ekilen topun beyaz olma olasl Bu raftan rasgele alnan bir lambann arzal olma olasl
nedir? katr?
9 3 4 1 1 1 1 1 1 1
A) - B) - C) - D) - E)
A) 5 B) 5 C) 5 D) 2 E) 3 2 3 4 5 10
10. Be seenei olan be sorunun cevaplarn rastgele >- 14. ki zar birlikte atldnda st yze gelen saylarn arp-
iaretleyen birinin be soruya da doru cevab verme |E minin 6 ile tam blnebilen say olma olasl nedir?
2
olasl nedir? w
>- D)
C) E)
1 1 1 1 12 12
A) B) C) D) E)
11. Bir grupta 4 erkek 3 kz renci vardr. 15. 1 den 7 ye kadar numaralandrlm 7 top torbaya atlyor.
Bu gruptan seilen 3 rencinin nn de kz renci | Torbadan rastgele alnan ki topun zerindeki saylarn
olma olasl katr? c toplamnn 1 0 veya daha fazla olma olasl nedir?
D
>-
C) D) E) E
12 24 35 2 o , i
8 1 1
> oi
1
A) D)
c
ra 6. Bir zar ile bir madeni para birlikte atlyor.
| Zarn tek say, parann tura gelme olasl katr?
1 1
A) B) - C) D) - E)
12 9 32 4
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
9. 24 kiilik bir snfta 8 kz renci vardr. Erkek rencilerin 13. 5 doktor, 3 hemire arasndan 3 kiilik bir salk ekibi olutu
10 u, kz rencilerin 6 s gzlkldr. rulacaktr.
Snftan rastgele seilen bir rencinin erkek veya gz Bu ekipte 2 doktor, 1 hemire bulunma olasl katr?
lkl renci olma olasl katr?
A) B) C) D) E)
28 28 28 28 28
A) B) C) I D) - E)
24 12 8 6 24
A) B) C) D) E) -
11 22 11 22 11 A) B) C) D) E)
16 16 16 16 16
D) f > t) r 'N ra
>-
A) C)
-i E) I
6
14 Beyaz 18 Beyaz
e
20 Siyah 30 Siyah 2
V V ^ y
i
>u
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9 x y = x .y
olarak veriliyor.
(2 * 3)x o y = 220
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
13
W
>-
1226 + 2715 = x(mod 13)
denkliinde x aadakilerden hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
x y = 729y
x y = 3X
14. R de tanml,
15. R de tanml,
x Q y = 2x + 3y - 2
1 1 . 9 gnde bir nbet tutan bir doktor ilk nbetini sal gn ilemine gre, 2[Ja = 23 olduuna gre, a aadakiler-
tuttuuna gre, 1 0 . nbetini hangi gn tutar? den hangisidir?
16. R de tanml,
A - = 3 x - y 2 +1
12. Aye 24 Nisan 2006da sal gn doum gnn kutlamtr. x y
3. T
T A T
Yandaki dairesel grafik bir
T A R A T
iyerindeki maliyet sat
T A R U R A T
orann gstermektedir.
T A R U M U R A T
T A R U R A T
T A R A T
T A T
T Buna gre, 25 TL ye alnan bir mal ka TL ye satlr?
Yukardaki eklin ortasndaki M harfinden balayp, bulu
A) 50 B) 55 C) 60 D) 65 E) 70
nan kareden sa, sol, yukar veya aadaki bir kareye
gitmek kouluyla MURAT kelimesi ka farkl yoldan
oluturulabilir? m
>- 8 . Al-Sat (Bin TL)
A) 20 B) 30 C) 58 D) 60 E) 64 E
2
S
UJ
>-
Bir kenar 2 cm olan bir ekenar
gen, kenar uzunluu 1 cm olan
birim ekenar genlere bln
dnde 9 tane 1 cm uzunlu
unda kenar oluuyor.
A) 28 B) 29 C) 30 D) 31 E) 32 A) 50 B) 55 C) 60 D) 65 E) 70
Yandaki dairesel grafik A, B, 13. Gider (TL) Yandaki grafikte bir
C, D ve E takmlarnn havuz iyerinin gelir-gider
dan aldklar para miktarn grafii verilmitir.
belirlemektedir.
E lkeler
A) 64 B) 70 C) 72 D) 80 E) 96 A) 50 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120
B)
Scaklk Scaklk
75
Scaklk
D) Scaklk t = 1 0 C + t
8
35 Zaman
E) Scaklk t = 16 C + t2
1 3 6 10
t2 g w
A) Scaklk t = 5 C + + t >
16 2
t2
B) Scaklk t = 5 C + + 3t
5
t2
C) Scaklk t =10 C + - 3t
2
D) Scaklk t = 5 C + t
4
E) Scaklk t = 10 C + t
4
4. VE 5. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE 6 . VE 7. SORULARI AAIDAK GRAFE GRE
CEVAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
DKKAT! SORULARI BRBRNDEN BAIMSIZ OLA
RAK CEVAPLAYINIZ.
Gzlkl Gzlksz
a 12
Ahmet Aye
4 b
m<D 10 tane 15 tane
Aadaki grafik bir snftaki rencilerin gzlk kullanma
oranlarn gstermektedir. Buna gre,
Kalem
10 tane 6 tane
4. 10 kalemin fiyat 1 defter fiyatna, 1 defter fiyat 20 silgi Snftaki gzlkl kz renci says 3 azalp, gzlksz
fiyatna eit olduuna gre, Ahmetin krtasiyede harca erkek renci says 9 artsayd, kz rencilerin saysnn
d paraya alabilecei silgi says ile Ayenin krtasiyede erkek rencilerin saysna oran ne olurdu?
harcad paraya alabilecei kalem says arasndaki ba
nt aadakilerden hangisidir?
A) 1 B) C) D) 1
3 3
A) A h m etsiLG i + AyeKALEM = 380
B) AhmetsiLGi - 30 = AyeALEM
C) A h m etsiLG i - 70 = AyeKALEM 8 . VE 9. SORULARI AAIDAK GRAFGE GORE CE
Boy (cm)
31
D
>-
. Zaman
Yandaki dairesel grafikte,
kalem silgi ve defterin nispi
fiyat verilmektedir. ekildeki grafik bir mumun boyunun zamana gre deiimini
gstermektedir.
A) B)
Erkek
* 8
Yukardaki stun grafik, bir snftaki rencilerin kimya sna 6- o ....1- 6 t 3
vndan aldklar notlarn dalmn gstermektedir.
5 5
Kadn Kadn
Snf mevcudu 30 olduuna gre, 80 ve zerinde not - I -----1----- I ------ ------
5 6 10 5 6 10
alanlar snavda baarl kabul edilirse, snfta kimya sna-
vndan baarsz olanlarn yzdesi katr?
C)
Erkek .E r <ek
III
A) 25 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45 >-
E 10
2 6
-s
w 5 -o -
Kadn V Kadn
> ---- ------
5 6 5 6 8
2. - 4. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE
CEVAPLAYINIZ. E)
Erkek
10 +
6 o-
K SAYISI 5 *
Kadn
YA -i (-
ERKEK KADIN 5 6
24 8 6
25 5 5
26 6 10
A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
Tuz younluu
5. - 7. SORULARI AAIDAK BLGLERE GORE
(zeltideki ktle tuzyzdesi)
CEVAPLAYINIZ.
KARIIMLAR
A B
Tuz 12 gr 45 gr
Su 28 gr 30 gr Toplam A ktlesi
Su (gram) Su (gram)
D
>- A) 72 B) 44 C) 216 D) 250 E) 288
Su (gram) Su (gram)
Su (gram) Su (gram)
A 1 ve B1 zeltileri bir kapta birletirilirse yeni zeltinin Yukardaki grafik, dolu bir havuzun zamana gre bo
tuz oran yaklak olarak % ka olur? almasn gstermektedir.
Sat (TL)
Armut (ton) 25 15 40 20
Kiraz (ton) 10 10 18 2
Elma (ton) 15 20 60 25
5 10
Yukardaki tablo bir iftinin yllara gre armut, kiraz ve elma Yukardaki grafik, bir maln maliyet ve sat fiyat arasndaki
retimini gstermektedir. ilikiyi gstermektedir.
A) 25 B) 30 C) 33 D) 35 E) 40
A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30 CEVAPLAYINIZ.
Su (kg)
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40
2 -
1 12. Memurun borlarna verdii para tm maann yzde
1 2 3 Zaman (yl)
1 2 3 Zaman ( kadr?
E) Boy (m)
A) 25 B) 30 C) 40 D) 60 E) 90
1 2 3 Zaman (
10. B bankasndaki para tm bankalardaki paralarn yzde Buna gre, kanc saatin sonunda deponun dolu ksm
kadr? bo ksmnn drt kat olur?
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
A) 2 B) 2,5 C) 3 D) 3,5 E) 4 ra
>-
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
1
m 2 3
. Firmalar
A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 E) 90 A) 24 B) 28 C) 30 D) 32 E) 34
>-
e
3
5
u
>-
Yandaki grafikte, K ve
L depolarndaki su
miktarnn zamana
gre deiimi verilmi
tir.
i
Yandaki dairesel grafik bir
a \ karmdaki A, B, C, D ve
/ 8
E maddelerinin paylarn
1 85v gstermektedir.
r^-
n
O
o
co
O
o
oo
co
A) 4 5 ,4 0 ,1 5 B) 5 0 ,7 0 ,3 0 C) 9 0 ,8 0 ,3 0 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
D) 120,50,20 E) 150,30,15
:= 11 eker (gram)
m
Yandaki dairesel grafik bir ra
>-
iftinin bahesinden elde E
ettii rnlerin dalmn 2
gstermektedir.
UJ5
>-
Buna gre, kiraz retimi
tm retimin yzde
kadr?
ekildeki grafikte eker-karm bilgileri verilmitir. K kar
mndan 50 gr, M karmndan 150 gr alnarak kartrlyor.
A) 35 B) 37 C) 40 D) 45 E) 47
Yeni karmn eker yzdesi katr?
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
I, II, III nolu blmeler bir
maazadaki rnlerin mali
yetlerini gstermektedir.
ra
>-
ekildeki grafikte bir tohumun boyunun gnlere gre deiimi
E
A) 300 B) 380 C) 400 D) 520 E) 600 2 gsterilmektedir.
i Ekildikten ka gn sonra boyu 40 cm olur?
UJ
>-
D) 9 E) 10
Dairesel grafikte A,B,C
bulunduklar blgelerin
alanlarn gstermektedir. ekildeki grafikte ayn
anda yaklan mumlarn
boylarnn zamana
gre deiimi verilmi
tir.
Yakldktan ka saat
A, B, C srasyla hangi saylarla doru orantldr? sonra boylar eit
A) 3 ,1 ,2 B) 6 ,2 ,3 C) 3 ,2 ,1
E) 8
D) 1 ,2 ,3 E) 2 ,1 ,3
i
UJ
>- Aadaki tabloda, abonelerine iletiim hizmeti sunan A, B ve
2. - 4. SORULARI AAIDAK TABLOYA GORE
CEVAPLAYINIZ. C mobil telefon operatrlerinin konuma creti tarifeleri veril
mitir.
Aadaki tabloda, bir kiinin belirli bir ayda yapt harcama
larn toplam harcama iindeki paylar gsterilmitir.
OPERATRLER
TOPLAM HARCAMA NDEK
HARCAMA TR PAYI (HARCAMA TR / T O P U M A B C
HARCAMA)
ebeke ii 35 20 50
KONUMA
GIDA 7/18 CRET Sabit telefonlara 40 30 60
GYM 1/12 (Kuru/dakika) Dier ebekelere 45 60 70
ULAIM 5/36
KRA 1/3
Operatrler faturalarda, konuma tutar haricinde
DER 3/54
herhangi bir cret demesi zorunluluu komuyorlarsa,
A abonesi ile 15 dakika, B abonesiyle 10 dakika ve sabit
telefonlara 30 dakika sren konumas iin B abonesi ka
2. En ok harcamann yapld harcama tr aadaki TL cret der?
seeneklerden hangisidir? ra
>-
E A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35
A) Gda B) Giyim C) Ulam 5
D) Kira E) Dier
A) 90 B) 80 C) 70 D) 60 E) 50
X 7200 3600
Kuruyemilerin Karmlardaki Arlka Yzdeleri
Y 4800 1200
Karm A.fst Fndk Ay ekirdei zm Leblebi Z 10000 10000
X 20 10 25 30 15 Q 16500 5500
y 30 15 20 20 15 T 4200 1400
z 5 25 45 20 5
25 30 3 8 4 i A) X B) Y C) Z D) Q E) T
c
5
ra
>-
E
8. x karmnn 5 kilogramnn fiyat ka TL dir?
Uf
>-
A) 57,75 B) 58 C) 58,75
D) 59 E) 59,75
--c
.... ....c
Bir kafile arlklar 60, 65, 70, 75, 80, 85 ve 90 kg olan spor Bir hareketli, hareketi srasnda hzn dzgn olarak 13
culardan olumaktadr. Yukardaki grafik bu kafiledeki sporcu saniye boyunca artrm, sonra hareketine sabit hzla devam
larn kann, hangi kiloda olduunu gsteren verilerden etmitir.
olumaktadr. c
5 Yukardaki grafikte, bu hareketlinin hzn artrmaya balad
01
>- an t = 0 kabul edilmitir.
E
2 (0 < t < 13) > (V = 3t + 10)
i
u olduuna gre, Vo + V toplam katr?
AAIDAK K SORUYU YUKARIDAK GRAFE >-
GRE CEVAPLAYINIZ.
A) 34 B) 35 C) 36 D) 37 E) 38
ra
V A) 118 B) 117 C) 110 D) 109 E) 104
6. Hasta says
25
23 23
22
i ||u 17
1
I Aylar
A) 4 B) 6 C) D) 10 E) 12
A) l9 B)
3
C) *
9
D) l9 E) -
9
7. VE 8. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE 10. VE 11. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE
CEVAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
50
0
Bir snfta yaplan biyoloji snavnda renciler 50, 55, 60, 65,
75, 80 puandan farkl bir puan almamlardr. Yukardaki u
buk grafikte her ubuun zerindeki say, dikey eksende kar
lk gelen puan ka rencinin aldn gstermektedir. Snf
taki kz renci says erkek renci saysna eittir. A ylar
7. Erkek rencilerin puan ortalamas aadaki seenek A, B ve C ehirlerinin aylara gre scaklk ortalamalar erileri
lerden hangisidir? yukardaki grafikteki gibidir.
A) 50 B) 55 C) 60 D) 65 E) 70
D) 30 E) 31,2
[AB ] 1 [BC]
m(DC) = 150
m(DCB) = 20
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50 A) 46 B) 58 C) 67 D) 74 E)
ra
>-
E
5
tS
w
>
2. ekilde verilenlere
gre x ka derece
dir?
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16
c
31
D
>-
E
5
v5
u
ekilde >-
I BE I = BD
FC = DC
m(BC) = 80
ekilde,
EA = EC ve m(EC) = 40
B D C
olduuna gre, m(BAC) + m(ECD) + m(BED) toplam
olduuna gre, m(EDF) = x ka derecedir? aadakilerden hangisine eittir?
I DE I = 3 br
B C D
I BE I = 3 1ECI
A) 20 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25
8. ekilde verilenlere
gre, x, y, z, t alan
arasndaki doru 1 12. ABC ekenar gen
sralama hangisidir? 5
ra IAD = br
>
E
I BD I = 6 br
2
w
>-
I AB | = 3 br [AC] 1 [DC]
I BE I = 4 br
E C = 16 br
olduuna gre, I AC I ka br dir?
A) 6 + 3^3 B) 3 + 3V3 ra
>- olduuna gre, I DC I ka br dir?
C) 6 + 2V3 D) 3 + 2V3 E
5
E) 6 + V3 A) 12V5 B) 16V5 C) 18%/5
D) 20V5 E) 25V5
ekilde
14. ekilde
[AD] _L [AB]
m(BC) = 120
m(B) = m(C) = 60
m(BC) = 30
I AB I = 6 br
I AD = I DC I = 6 br
BC = 8 br
I AB I = 6V3 br AE = EC
I DE I = EB
2m(BC) = m(CB) = 2 a
A) 4 B) 8 C) 12 D) 15 E) 16
U
c
2. Alan 8^ 3 cm2, i alarnn lleri 30, 60 ve 90 olan
genin evre uzunluu ka cm dir?
A) 4^3 B) 8 C) 4 n/3 - TJ
W
>-
D) 4 (V 3 + 1 ) E) 4 (3 + 7 3 )
BC =41FCI AC = 8 br
I AB I =41DBI
- DE , .
olduuna gore, katr? A) 12 B) 6 C) 20 D) 24 E) 30
A) B) * C) 2 D) E) 3
2
ra
>-
E
2
i
ekilde u
>-
ekilde
I AF = EF
A C = 8 cm
m(BC) = 70
m(BC) = 75
m(DC) = 50
m(BC) = 90
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 45 A) 4 B) 6 C) 8 D) 12 E) 16
ekilde
3x + 10 m(BC) = 20
m(CD) = 3x + 10
m(CE) = 5 x -1 0
5x-10
A) 45 B) 55 C) 65 D) 75 E) 85
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
>-
E
u
>-
9. A ABC geninde
12 . ABC geninde
m(BC) = 80
I AD = D C = BD
m(EDF) = 60
m(BED) = x
m(DFC) = y
=71
ra
>-
E
32
t5
u
>-
13. ekilde
I AB I = AC = | AD
DC
m(BC) = 16
A) 45 B) 40 C) 35 D) 30 E) 15 A) 16 B) 24 C) 32 D) 40 E) 48
[AH] -L [BC]
I BH I > HC
\ I BC I = 26 cm
C I AH = 12 cm
A) a B) b C) c D) d E) e
A) 8 B) 7\2 C) 6^3
D) 4 V 3 E) 3 n/5
>
o
11)
>-
ekilde
I AB I = 18 cm
B C = 1 6 cm
ekilde
I BD I = 30 cm
3 D C = BC
2 EC = AE
A) 88 B) 90 C) 92 D) 94 E) 96
A) 4 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15
ra
>
E
3
B 3 H 7 C IBH I = 3 cm
Yukarda verilenlere gre, [ HC | + | FE | toplam ka cm
dir? Yukarda verilenlere gre, I AD | = x ka cm dir?
A) 11 B) 23 C) 30 D) 34 E) 41 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
7. A ekildeki ABC 10, A ekildeki ABC ge
geninde [AD], ninde [AD] aortay
[BC] nin kenarorta
2m(BC) = m(CH)
ydr.
B C = 2 2 cm m(ABC) = 30
ID H I = 1 cm
B D H C
m(HC) = 30
Yukarda verilenlere gre, m(DAH) = x ka derecedir?
A
Yukarda verilenlere gre, A(ABC) ka cm2 dir?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
D) 11076 E) 11077
f
>-
W
-a
>-
ekilde 11 . ekilde
4x = 2y = 6z = 12t I AL = BL
B C = 1 2 cm M A = M C
BK = KC
A(ABC) = 72 cm2
TK = 2 cm
Yukarda verilenlere gre, A(AEF) ka cm2 dir? Yukarda verilenlere gre, I BKI = x ka cm dir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) 7 B) 8 C) 9 D) 12 E) 13
ra
>-
E
5
ekilde
3 A E = EC
ekilde
6 D C = BC
ID C I = I DB I = 6 cm
m(CF) = 150
[DB] aortay
A
1 1 1 1 1
A) - B) C) D) E) A) 3 B) 373 C) 73 D) 273 E) 6
37 38 39 40 41
1. n kenarl bir dzgn okgenin kegen says 20 olduu 4. ekildeki ABCDE dzgn
na gre, bu okgenin bir d as ka derecedir? begen ise bir kesin-
E den izilebilecek ke
A) 30 B) 45 C) 60 D) 75 E) 80 genler arasndaki a ka
derecedir?
A) 36 B) 48 C) 60 D) E) 72
=n
ra
>-
ABCD kare
E
[BD] kegen 2
U)
4^3 m(ED) = 15 >-
72
ID C I = i ^ - c m
72 ekilde verilenlere
gre x ka dere
cedir?
A) 373 B) 473 C) 2 + 73
D) 2 (3 + 7 3 ) E) 3 (3 + 7 3 )
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80
ra
>-
ekildeki dzgn Sd
!= 6. ekildeki ABCD
altgende
drtgeninde
I AD = 8 br
[AC] _L[BD]
I AB I = 7 cm
IB C I = 5 cm
I C D I = 4 cm
A) 273 B) 3 C) 4
A) 7 B) 2 7 C) 4
D) 473 E) 5 73
D) 6 E) 37T
7. ekildeki ABCDE... ABCD drtgen K, L, M,
dzgn okgeninde O N bulunduklar kenarla
E noktas arlk merkezi rnn orta noktalar
ve [OE] _L [OA] olduu-
A(KND) = 12 br2
D na gre, bir i asnn
A(BLM) = 17br2
ls ka derecedir?
ra
>-
E
3
u
>-
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 17 A) 24 B) 20 C) 16 D) 12 E) 10
ra
>-
E
2
t5
u
>-
AH E ekenar gen
m(BC) = m(DCB) = 45
[AD] II [BC]
I AB I = 4 br
BC = 6 ^ 2 br
A) 8 B) 12 C) 16 D) 20 E) 24
A) 42 B) 48 C) 52 D) 60 E) 66
1. A ekildeki drtgen
CEFG birer karedir. A de E aortaylarn
kesim noktas
A(ABCD) i
G olduuna gre,
A(CEFG)
H a ka derecedir?
G F = 2 cm
D C E
2
A) B) 1 o i D) * E) 2
3 3
C
31
ra
>-
E
3
6
u
>-
Buna gre, C D = 16 cm
m(FDC) = x ka
derecedir?
Yukarda verilenlere gre, A(ABDC) ka cm2 dir?
ru
>-
E
I 6- ekilde
3. A D xi
Ol
>- [ED] JL [CD]
BC II ED
m(BC) = 4a
m(BE) = 3a
A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 E) 90
ekilde ABC ekenar gen 11. ekilde I AB I = BC
DEFGHL dzgn altgen
IBHI = 12 cm
C = 2 cm
I AH I = 4 cm
G arlk merkezi
A
Yukarda verilenlere gre, A(ADL) ka cm2 dir? Yukarda verilenlere gre, A(ABG) ka cm2 dir?
A) V2 B) V3 C) V5 D) >/6 E) V7 A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
y c m u c r\a c c 1
1
a
l
3| DE| = D C
i l
\ s' dikdrtgendir.
.i
AP | = 2 cm
I k
lk A(ADE) = 4 br2 |
13 / N. BP = iS cm
>
w k B c
IC PI = 5 cm
A) V 3 B) V 4 C) 7 5
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24
D) V 6 E) V 7
ekilde ABCD
paralelkenar,
13. D c ABCD bir dikdrtgen
E noktas [AD]
zerine herhangi I AB I = 5 1AGI
bir noktadr.
A(EBC)
oran katr? ra
A(ABCD) >-
AEF geninin alan 2 cm2 olduuna gre, ABCD dikdrt
geninin alan ka cm2 dir?
o
A) 1 B) - C) - D) - E) - UJ
4 4 2 3 15 >- A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40
[AC] 1 [BD]
AC = 4V3
I BD I = 11V3
A) 63 B) 64 C) 65 D) 66 E) 67
A) 25 B) 36 C) 48 D) 49 E) 64
A E B B E C D A E D C
o
o
% 100 AUS
ember ve Daire - 1 SAYISAL YCTENIK )j
1. Yarap 4 cm olan bir dairenin alan ka cm2 dir? D [DA ve [DC nlar
embere A ve C noktala
(7t = 3 alnz.)
rnda teettir.
A) 8 B) 16 C) 32 D) 48 E) 64 m(DC) = 5 0
Yukardaki verilere
gre, m(ABC) = x ka
Yandaki O merkezli em derecedir?
berin yarap 4 cm dir.
A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E) 75
U Yandaki O merkezli
c
ra byk dairenin yarap
>-
10 cm, kk dairenin
Buna gre, bu emberin 72 lik ay gren yaynn uzun- E
2 yarap 5 cm dir.
luu (BC yay) ka cm dir? (71 = 3 alnz.)
(II m(NOL) = 60
>-
A) 4 B) 4,5 C) 4,8 D) 6 E) 6,4
[AB] 1 [CD]
C E = 6 cm
IEB | = 2 cm
B) 50 C)
3
D) 100 E) M
D
>- Yukardaki ekilde A, B, C ve D noktalar ember zerinde
E olduuna gre, emberin evresi ka n cm dir?
2
uvt
4. Yanda O merkezli 10 cm A) 10 B) 18 C) 20 D) 36 E) 60
>-
yarapl daire veril
mitir.
8. Yandaki O merkezli
C m(BC) = 30 dairenin yarap 10 cm
dir.
m(BOC) = 144
D) 100V3 E) 200 A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80
9. Yandaki ekilde O merkezli 13. Yandaki O merkezli em
eyrek daire OABC karesinin berin yarap 5 cm dir.
ierisine A ve C noktalarnda
m(BC) = 6 0
teet olacak ekilde yerletiril
mitir. olduuna gre, taral
dir?
A) 2 5 U -V 3 ) B) 2 5 [f-V 3
A) 4-n B) 4 -2 7 t C)
D) 8 - 2 E) 1 6 -4 7 1
tt
C) 25( j r #
D) 25 n-7 3
10. Yanda O, O, O 2 , O 3 ve
E) 2 5 1 - I
O4 merkezli daireler
verilmitir. O 1 , O 2 , O 3 ve
2 ) \
1 O > O4 merkezli daireler O
>-
14. ekilde [PT, her iki
\ /"
v 5, J merkezli daireye A, D, C E
ve B noktalarnda ve 2 embere de T nokta
\ ( 4' snda teettir. [PC] de
hepsi birbirlerine O nok u
>-
tasnda teettirler. B noktasnda kk
embere teettir.
A) 1 B) 1,5 C) 2 D) 4 E) 8
Yukardaki verilere gre, x ka cm dir?
11. A) 2 B) 5 C) 10 D) 12 E) 15
I AK I = 6 cm
ILC I = 5 cm
Yukardaki ekilde O 1 ve O2 merkezli emberler KN dorusu
na L ve M noktalarnda teettirler. I BM I = 3 cm
A) 14 B) 16 C) 20 D) 26 E) 28
A) 2 B) 2V2 C) 4
A) 6 B) C) 12 D) 16 E) 24 D) 16ti E) 1 673 ti
A) B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
ra
>-
E
2
'w
$ _
>- 5.
I OH I = 2 cm, ICH I = 4 cm
A) 2 V 3 -1 B) 2 -V 3 C) 4 n/2 3
Yukardaki verilere gre, I DKI ka cm dir?
D) 2 (V 3 -1 ) E) V 3 - 1
A) 72 B) V3 c) 2V 2
D) 4V2 E) 4 V 2 -4
ra
>-
I 6. ekilde ABCD bir kenar
S 3 cm olan bir karedir.
w
V
ekildeki O merkezli em
berde
m(BCD) = m(CBA)
IAC I = 6 cm
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 D) 3 -3 V 3 E) V6
7. 10. ekildeki O merkezli
dairede,
IBCI =8x/3 cm
m(BCA) = 30
A) 12 B) 13 C) 14 D) 16 E) 18
D
>-
[AF] aortay
31
D
>-
IAPI = 1 cm
P B = 9 cm
E
/ ^\13 /
: \ F
ler prizmasdr.
AB I = 4 cm
IAC I = 12 cm
IBC I = 5 cm
I AD I = 3 cm
D ; ---------\
C | I
IHB | = 1 3 cm
\ 4 B
ekilde verilen gen [AC] kenar dik tutularak [AC] etrafnda
Yukardaki verilere gre, I A E I ka cm dir? 360 dndrlmtr.
Buna gre, oluan koninin hacmi ka n cm3 dr?
A) 5 B) 7 C) 8 D) 10 E) 12
A) 64 B) 72 C) 96 D) 100 E) 144
ra
>-
E
2
D
U
>-
A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 E)
A) 36V3 B) 48V3 C) 50V3
D) 60V3 E) 120
>
E
2
IU
>-
3. Yandaki ekil dikdrtgen ABCD bir kare
ler prizmasdr.
I AB I = 4 cm
I AB I = 12 cm
IB C I = 6 cm
AE = 8 cm
12
Yukardaki verilere gre, dikdrtgenler prizmasnn hacmi ABCD karesinin [AD] kenar etrafnda 360 dndrlme-
ka cm3 dr? siyle meydana gelen cismin hacmi ka cm3 dr?
1 1 1
C) D) - E) -
7 8
ra
>-
[B C ] [E C ]
[AD] [DF]
E C = 3 cm
D) 12V2 E) 12V3
A) 10 B) 20 C) 24 D) 30 E) 40
U
c
E
ra
>-
E
3
9. ekildeki dikdrtgenler
prizmasnda,
12.
I AB I = 1 6 cm
B C = 12 cm
IAEI = 20 cm
Yukardaki ekilde verilen 6 cm yarapl yarm daire AB
etrafnda 180 dndrldnde oluan cismin hacmi
olduuna gre, LDB geninin alan ka cm2 dir? ka 7i cm3 olur?
A) 100 B) 150 C) 200 D) 300 E) 400 A) 108 B) 144 C) 288 D) 432 E) 640
D) 90 tc E) 100t
D) 144ti E) 146ti
=n
7. Taban kare olan piramidin
E ykseklii 7 birimdir.
2
4. Taban alan 18 m2 olan bir havuzun ykseklii 4 metredir. I AB I = 9 birim
Havuzu doldurmak iin ka m3 su gerekir?
A) 64 B) 70 C) 72 D) 74 E) 80
D) 12ti E) 13ji
A) 72 V3 B) 80 V3 C) 90 a/3
D) 96 V3 E) 104 V3
>-
E
2
? 14.
w
>
ekildeki ykseklii 5 birim
olan yarapl silindir, ayn
ykseklie sahip 6 birim
yarapl silindirin iinden
kesilerek karlyor.
I AB | = 8 cm, | AD | = 47i cm
3. 3x + 2y - 6 = 0
A) 2x + 2y - 7 = 0 B) 3x + 2y - 8 = 0
C) 3x + 3y - 8 = 0 D) 3x + 5y + 8 = 0
E) x +y +8=0
m A) 5x + 3y - 1 = 0 B) 3y - 5x - 7 = 0
25 >-
A) 4 C) E) 5 C) 3y + 5x + 2 = 0 D) 2x + 3y + 2 = 0
E
2 E) 2x + 3y - 1 = 0
i
u>
>
5. 3x + (a 1)y + 2 = 0
2. y = 2x - 2
A) B)
6. 4x + (m + 2) y - 4 = 0
A) 1 B) -1 C) - 2 D) - 5 E) -6
ra
D) >-
A) - 2 B) - 3 C) - 4 D) - 5 E) -6
8. 2x - 3y + 6 = 0
x + y -1 2 = 0
A) 6 B) 10 C) 12 D) 16 E) 20
9. (a, 3) noktas 4x - 10y + 2 = 0 dorusu zerinde olduuna
ekildeki d dorusunun
gre, a katr?
d e n k le m ix - 2 y - 8 = 0dr.
A) 7 B) 5 C) 4 D) 2 E) 1
A) 6 B) 8 C) 10 D) 9 E) 12
13 21
A ( , * B)
U O 20 2 4 24
21 24
D) E)
1 13 13 13 13
11. A (2 ,-4 )
11
B(a + 1 , a 1) * A) 4 B) C) 5 D)
2
E) *2
noktalan analitik dzlemin ayn blgesinde olduuna =
gre a iin, aadakilerden hangisi dorudur?
>-
E
A) a>0 B) a>1 C) -1 < a < 1 2
i
D) a < -1 E) - 3 < a < 1 u
>-
15.
A) 1 B) 0 C) -1 D) -2
A) y B) -1 C) 0 D) 1 E) -
2
>-
E
2. A(n -3, n + 1) noktas analitik dzlemde II. blgede =
D) (-3,0) E) (3,0)
ra
>-
E
2
i
Uf
>-
6. y 2x + 1 = 0
Yukardaki ekilde verilenlere gre, ABC geninin alan dorusuna dik olan ve orijinden geen dorunun zerin
ka br2 dir? deki apsisi 3 olan noktann ordinat katr?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18 -1
A) B) C) -1 D) y E) -2
10. d : x - y + 3 = 0
d2 : ax + 2y - 5 = 0
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
D) (5,3) E) (4,5) d2 : 6x + by + 2 = 0
>-
E
13.
CA
[AB] zerindeki bir C(x, y) noktas [AB] yi { j- = 2
ekilde [OA] _L [AB], A(9,6) olduuna gre, AOB nin alan
A) -3 B) -2 C) -1 D) 0 E) 1 A) 26 B) 39 C) 42 D) 45 E) 48
A) Herkesin anlad eyleri farkl gsteren B) Gnlk hayatta izler tayan kelimeler olmas
B) Her zamanki kadar etkili olan C) zgn bir slubun yakalanm olmas
A) Okurlarn, eletirmenlerin grlerini dikkate almadklar B) Yazacak yeni konu bulmada sknt ekmektedir.
B) Eletirmenlerin, okurlarn tercih ettikleri edebiyat trleri C) Yazlarnda yaln bir dil kullanmaktadr.
dndaki yaptlar inceledikleri D) Kitaplarn yazmas uzun zaman almaktadr.
C) Trk edebiyatnda eletiri trnn yeterince gelimedii E) Kitaplarnda gncel konular ele almaktadr.
D) Eletirinin Trk edebiyatnn geleneklerine uygun olmad
3. Emre, senin szn ettiin eylerden alabildiine uzak bir Bu parada Gramer kurallarna hi yz vermiyor." szyle
Alt izili szcn cmleye katt anlam A) Anlamsal derinlikli szler seme
aadakilerden hangisinde vardr? B) Her kelimeyi seerek kullanma
C) Sra d konular ileme
A) Ar derece hassasiyeti onu bu hle getirdi. D) Dilin yapsyla ilgili kurallara uymama
B) Biraz sabrl olmay renmesi gerekiyor. ra E) iirin eklini nemseme
>-
C) Ona yaklarken dncelerini gzard etmeyin.
D) Pek ok insan bu konuda yanl dnyor.
S 8. I. Dn akam yine kendi kendime hayaller kurdum.
E) Biraz daha urarsan baarabilirsin. II. Hayal etmeyle biryere varlamayacan daha anlamadn m?
I. Yanl dnyorsun bence, btn gerekler bir zaman
lar hayaldi.
II. Hakl olduunu anladm galiba.
4. Bu zevkleri tadabilmen iin daha ok alman gerekiyor. Bu konumaya dayanarak hayal etmeyle ilgili aadaki
Alt izili szcn cmlede kazand anlam aa- sonulardan hangisine ulalabilir?
dakilerden hangisidir?
A) insana zaman kaybettirdii
B) Gereklerin k noktas olduu
A) Dnmek B) Yaamak
C) Her insanda bulunduu
C) Anlatmak D) renmek D) Bakalarna anlatlmayaca
E) Grmek E) Gerek yaamdan farksz olduu
9. Gerek edebiyat rnleriyle tanan insanlar, btn ykc 13. Tanpnar, her frsatta unu sylyordu: Yaz yazma reetesi
etkilere kar diren kazanrlar. nk edebiyat bize, gelip verenleri asla sevemem.
geici olann tesinde hayata daha anlaml ve ok ynl ba
Yaz yazma reetesi szyle anlatlmak istenen aada-
kabilme, insanlara ve dnyaya daha zevkli, daha geni bir
kilerden hangisidir?
pencereden bakma imkan sunar. szyle anlatlmak iste
nen aadakilerden hangisidir? A) Bakalarna benzememeyi renmek
A) Edebi eserler olutuklar zamana gre deerlendirilir. B) Her devirde ayn eyleri savunabilmek
B) Btn insanlarn sevdii bir edebi alan vardr. C) Dncenin tutarlln ortaya koymak
C) Edebiyat, insann hayatnda olumlu deiiklikler yaratr. D) Yazlar nerede yazacan sylemek
D) Toplumun sosyal yapsyla edebiyat arasnda iliki yoktur. E) Nasl yazlaca konusunda ynlendirmek
E) Edebi yaptlar, ou zaman alarn aarlar.
10. Ben senin kalbini, sen benimkini yurt bildikten sonra, ayr I , 14. Hayatn olana ak iinde kendimize bir yer edinmeliyiz,
m
lkelerde olmuuz, ne fark eder?
Bu cmledeki Hayatn olaan ak szyle anlatlmak
Bu cmlede yurt bilmek szyle aadakilerden hangisi = istenen aadakilerden hangisidir?
anlatlmaktadr?
> A) st ste gelen olaylar zinciri
A) Kendini oraya ait hissetmenin yanll
B) Sra d olmayan, her zamanki gibi
B) Kavuma midini yitirmek
C) Meknsal uzakln nemli olmad C) nemli baz dnemler
D) Dili kullanma konusunda usta olduu E) Yazarn bak asn benimseyip ona gre deerlendir
me yapan
E) Eser saysnn ok fazla olduu
C
5
2. Aadaki cmlelerin hangisinde terim kullanlmamtr? > 6. Aadaki cmlelerin hangisinde alt izili szck mecaz
J anlamyla kullanlmtr?
t5
tu
>-
A) Krlan vazoyu yola att. A) Byle kk bir kyde yaamaya artk itiraz etmiyor. (Ka
B) Snav kaygs uykularmz karmamal. nksama)
C) Mutlu olmak her zaman mmkndr. B) Yazar, yazmak iin uygun ortamn aranmas gerektiini
>-
A) Byle kapal konuarak bizi merakta brakma. E 14. Aadaki cmlelerin hangisinde somutlatrma yaplmtr?
B) Temiz bir Trkeyle iirler yazyor. 2
t5
C) Bu konu hakknda derin bir aratrma yok. u A) Kolay kazanlan para, tembellik getirir.
>-
D) Kesilen etleri buzlua koyduk. B) Onu grnce lde su bulmu yolcu gibi rahatlyorum.
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
Szcn Anlam ve Yorumu - II
r % 100 ALES
SZEL YETENEK
j
5. Aadaki cmlelerde geen alt izili szcklerden han
1. Senden byle bir davran beklemiyorduk.
gisi gerek anlamda kullanlmamtr?
"Beklemek szc aadakilerin hangisinde bu cmle
deki anlamyla kullanlmtr? A) Sokan kr noktasnda durmu bekliyordu.
B) Arabann kapsn aamadm iin burda kaldm.
A) Vatan beklemek grevini biz devraldk.
C) Yarn da su akmazsa vardm arrz.
B) Bir saattir bekliyoruz; ama gelmedi.
D) Kaln bir sopayla hrsza vurdu.
C) Daha iyi bir okul kazanacaksn diye bekliyorduk.
E) Yeil tepelerin altndaki bitkiler eit eitti.
D) Bizi beklemeden gitmi olmallar.
E) Otobs beklerken ok sklyorum.
A) Misafirler gidince ok yorgun olduum iin hemen uyu A) ofr, boluklara doru ilerlememizi syledi.
B) Temiz bir toplum hepimizin ortak emeliydi. C) Babamn gelmedii gecelerde evde bir boluk hisseder
D) Aydnlk bir gelecei hak eden ocuklarmz iin ok a D) Byk bir bolukta bunlar serelim.
9. Okumak szc, aadaki cmlelerin hangisinde 13. I. Onun byle davranmasna nce bir anlam veremedim.
"yorumlamak anlamnda kullanlmtr?
II. Bir zamanlar ben de sevahati severdim.
B) smi okunanlar salonda toplanacak. IV. oktandr bvle dzel bir film izlememitim.
C) Herkes hayat farkl okuyor. V. Eskiden burada vemvesil bir orman vard.
D) Okumak iin ok aba sarf etti. Bu cmlelerin hangilerindeki alt izili szckler birbirine
E) Kitap okumay srdremiyorum. yakn anlamdadr?
A) ve IV B) II ve III C) II ve V
D) III ve IV E) III ve V
-B
Uf
>-
12. Aadaki cmlelerin hangisinde yansma szce yer 16. Aadaki cmlelerin hangisinde szcklerin tm ger
verilmemitir? ek anlamda kullanlmtr?
A) Dn geceki misafir sabaha kadar horlad. A) Kitab farkl bir gzle deerlendirdim.
D) Derenin rlts bize mutluluk veriyordu. D) Bu kadar a olduunu bilseydim, daha ok yemek yapardm.
1. Aadaki cmlelerin hangisinde seste (e sesli) bir 5. Daha yemekle kitap hakkndaki olumsuz fikirlerimi ifade
szck kullanlmamtr? edecektim ki..."
C) Yz sayfa kitap okumadan uyuma. A) Kendisine bu konuda daha dikkatli olmas gerektii sy
D) Herkes bar iin almaldr. lenmiti.
E) At sahibini grnce sakinleti. B) Okurken biraz daha yava ilerlemesi, harfleri yutmasn
ortadan kaldracaktr.
C) Onun, daha ne iler yapacan kestirmek olduka zordu.
D) Ge gelen mutluluklar, daha kalc izler brakr insanda.
II. Azndaki lokmay dilinin stnde gezdiriyordu. 8. Aadakilerin hangisinde evirmek szc kt bir
III. Bir lirann stn getirip babasna verdi. duruma getirmek anlamnda kullanlmtr?
A) Gidermek, yok etmek: Uzaktan gelen telefonlarda sesi A) ocuun hibir kt alkanl yoktu.
alamyorum. B) Masamda birka iir kitab duruyordu.
B) Ksaltmak, kesmek: Ahmet, salarndan biraz aldrm. C) lenin bykl hakknda kesin bir bilgi yoktu.
C) iine sdrmak: Bu araba on kiiyi almaz. D) Kent geni bir ovann zerine kurulmutu.
D) Geirmek, szdrmak: Denizin ortasnda gemi su almaya E) Yksek dalarn ba dumanlyd.
balad.
E) Fethetmek: Trkler Anadoluyu zorlukla ald.
15. Bir duyuyla ilgili bir kavramn baka bir duyuya aktarlmasna
duyu aktarm denir.
12. I. Bunlar oraya gtrmek epey zaman alr. Yukardaki aklamaya gre aadaki cmlelerin hangi
sinde duyu aktarm vardr?
II. Elini salarna gtrp krmz tokasn kard.
A) Uzun hikyelere kyasla ka hikyeleri daha ok Parada alt izili szcklerden hangisi mecaz anlamyla
seviyorum. kullanlmtr?
ra
>-
2. Aadaki cmlelerin hangisinde dolaylamaya rnek 6. Aadaki cmlelerin hangisinde seste bir szck kulla
O
w nlmtr?
yoktur? >-
A) Bu yaz, Reat Nuriyi okudum. A) Bir bakla sklp alnyordu sanki yreimiz.
C) Taze olan derya kuzularndan iki kilo aldk. C) Kavumak vakti gelmiti sevgilisine.
E) Babakan yavru vatan ziyaret etti. E) Alama sevgilinin yokluuna bir kere.
10. Bir duyumuzla ilgili bir kavram baka bir duyumuz iin kul
14. Mahalle, seimlerin sonucunda muhtar olacak kiiyi ok
lanmaya duyu aktarmas denir.
merak ediyordu. cmlesinde alt izili szck baka bir sz
C
Aadakilerin hangisinde yukardaki aklamaya rnek 5 cn yerini benzetme amac olmadan tutmaktadr.
ra
bir kullanm yoktur? >-
Aadakilerin hangisinde bu cmledekiyle zde bir
E
5 kullanm sz konusudur?
A) Yal kadn yanndaki ocuklarla ok tatl konuuyordu.
w
B) Ben ilkokuldayken ok olgun bir retmenimiz vard. > A) Sporcular heyecanla kounun balamasn bekliyordu.
C) Scak renkler sana her zaman ok yakr. B) Taze taze derya kuzularn alp gitti.
D) Kazann gerekletii alandan ac bir lk duyuldu.
C) Kaldrm talar hznle bakyordu bize.
E) Yzme o olaydan sonra eki bir bak frlatt. D) Dergimizin bu ayki says ok renkliydi.
- Dikmen yollar mabede adak iin gidenlerin yollarna 15. Aadakilerin hangisinde ikileme anlamsal kuruluu
dnmt. bakmndan dierlerinden farkldr?
III. at pat bir matematik bilgisi vardr. 16. Aadaki alt izili szcklerden hangisinin sestei
2. Denilebilir ki buralarn en alkan, en becerikli, en yrtc E
zn
adamdr adeta...
6. Bir iin gereklemesinde zahmet ekilmemi olmas gere
Bu sz aadakilerden hangisiyle srdrlrse, kendi- J
kenden fazla bir efor sarf edilmemise ve bu gerekleen i
sinden sz edilen kiinin olumsuz bir yn belirtilmi =
ten de bakas yararlanmsa bunun iin yararlanan kiinin
olur?
bana kalkmak doru deildir.
A) Ne kendi ekmeiyle oynatr, ne de bakalarnkiyle. Yukardaki durumu ifade eden atasz aadakilerden
4. Aadakilerden hangisinde birden fazla deyim 8. Kendi derdine are bulamayan kiiden ayn durumda olan
kullanlmtr? bakas yardm beklememelidir." anlamna gelen atasz
aadakilerden hangisidir?
A) Herkesin kazanmak iin can att okulu kazannca se
vinten az kulaklarna varyordu. A) iyilie iyilik olsayd, koca kze bak olmazd.
B) Onun da gelmesi iin ok dil dktk; ama gelmedi. B) Kelin ilac olsa bana srer.
C) Pot krdn anlaynca bir daha da konumak istemedi. C) Bana dokunmayan ylan bin yaasn.
D) Bu ite baarl olabilmek iin her eyi gze aldm. D) Dostuk baka alveri bakadr.
E) Onu karmda grnce donup kaldm. E) Her kuun eti yenmez.
9. Trkede el szcyle kurulmu birok deyim vardr. 13. I. Bitli baklann kr alcs olur.
Ortada kimsecikler kalmad anlamnda el ayak ekilmek. (I)
II. isin yanna varan is, misin yanna varan mis kokar.
yapmakta olduu bir ii artk yapmama durumuna gemek
III. Kurt, dumanl havay sever.
iin el ekmek. (II) parasn, maln harcayp bitirmi olmak
iin elde avuta bir sev kalmamak, (III) bir eye herhangi bir IV. Topalla gezen aksamay renir.
yolla sahip olmak iin elde etmek. (IV) becerikli, her ii yapa
Yukardaki ataszlerinden hangi ikisi yakn anlamldr?
bilen iin eli masal (V) deyimleri kullanlr.
Numaralanm deyimlerden hangisi yanl aklanmtr? A) I. ve II. B) II. ve III. C) III. ve IV.
D) II. ve IV. E) l.v e lV .
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Deyimler - Ataszleri -
CEVAP ANAHTARI Test - 7
kilemeler - 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
C E C A C A D B E C E B D A B A
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
(J) O
Deyimler - Ataszleri - kilemeler - II
r % 100 ALES
S m YETENEK J
5. Trkede dil szcyle ilgili birok deyim vardr. Sulu
1. Aadaki deyimlerden hangisi yetersiz durumu ile byk
olduu halde saygszca konuan kii iin dili bir kar, (I) her
i yapanlarn arasnda yer almaya yeltenmek" anlamndadr?
kes tarafndan konuulan bir ey iin dilden dile dolamak,(II)
inandrmak ya da yaranmak iin karsndakinin holanaca
A) Saman altndan su yrtmek
eyler syleyip durmak iin dil dkmek,(III) bir eyi bildii hal
B) Nabza gre erbet vermek
de utangalktan konuulmad iin dil az vermemek,(IV)
C) orbada tuzu bulunmak
anlatlmas kolay; ama yaplmas zor eyler iin dile kolay(V)
D) Topal eekle kervana karmak deyimleri bunlara rnektir.
E) Tuttuunu koparmak
Numaralanm deyimlerden hangisi yanl aklanmtr?
4. Aadaki ikilemelerden hangisinin anlamsal kuruluu III. Mehmet yle bir gaf yapt ki sorma gitsin.
dierlerinden farkldr? IV. Grdklerim karsnda dilim tutulmutu.
V. Her gn biraz daha sabrm taryor.
A) Baz yelerin abuk sabuk konumalar bizi rahatsz etti.
Yukardaki cmlelerde kullanlan deyimlerden hangi ikisi
B) Bu saatlerde etraftan ses seda gelmezdi.
ayn anlamdadr?
C) Yalan yanl ifadelerle kendini hakl karmaya alyor.
A) l- V B) I I - IV C) IV -V
D) III-IV E) l- lll
Deyimler - Ataszleri -
CEVAP ANAHTARI Test - 8
kilemeler - II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
D B C A D C C D E B E C C C B B
% 100 ALES
Sz Sanatlar SZEL YETENEK
E) Her bahenin iinde farkl farkl renklerde ve kokularda D) Krk dkk eyalar bize getirdi.
gller vard. E) Onlara hep yalan yanl bilgiler vermi.
D) Tarih, corafyaya diyor ki: Sen olmazsan ben hi olmaz 15. Aadaki dizelerden hangisinde insandaki bir nitelik
dm. doaya aktarlmtr?
B) Binlerce yl salmm
11. Aadaki cmlelerin hangisinde ad aktarmasna yer * Korkun atllaryla paralamlar uykularm
verilmitir? u
c C) Art arda ka zemheri
m
ra Kurt uyur, ku uyur, zindan konuurdu.
>-
A) Anadolu kel tepelerle evrelenmitir.
E D) Serabn bir sonu vardr
B) Komumuzun tatl bir konumas vard.
Ufkun, sradan sonu
6
C) Arkadam u apartmanda oturuyor. w
>- E) Bir hastan vardr umutsuz
D) Dn ak yeil bir kazak aldm.
Belki Aye belki Elif
E) denmeyen faturalar yznden bankaya gitti.
J
Aadaki cmlelerin hangisinde ad aktarmas vardr?
1. Aadaki cmlelerin hangisinde kart anlaml szckler
bir arada kullanlmtr?
A) Bat, her gn yeni bir patlamaya hazr bekliyor.
A) Evliliin iyisi olur; ama kusursuzu olmaz. B) Elini cebine koyarak yoluna devam etti.
B) Gnlk hayat, en etkili kitaptan daha reticidir. C) Souk davranlar bize gven vermiyor.
C) Byk eylerin hayaliyle yaa ki kk eyleri yapma im D) Akam serinliinde biraz dolaalm.
gsterilemez? ~
A) Kazanmayann kazan kaynamaz.
>-
A) Bu yl bereket yamad iin ktlk yaanabilir. B) iki ba bir kazanda kaynamaz.
B) Ankara, Iraktaki gelimeleri kaygyla izliyor. C) Kaz gelen yerden tavuk esirgenmez.
C) Bu gzlerimdi resimleri tutup uyuyan D) Perembenin gelii arambadan bellidir.
9. Akla fazla yaslanmak, ierii dncelerle donatmak iiri 13. Aadakilerden hangisinde e sesli szck
kurutabilir. kullanlmtr?
A) Dncenin duygulardan daha n planda olmad ede C) Sanki nm kapatan bir stundu zaman.
biyat, kuru bir iklimde dolatrr okurlarn. D) Gzlerimi kaplyordu duman duman.
B) Hibir tanma smayan iiri, aklm, avucumdaki kuru bir E) Sol yanmda bir sanc var.
yaprak gibi ufalyor.
C) Duygu ve cokudan uzak, kuru bir anlatmla, hibir iir
okurunu etkileyemezsiniz.
D) Edebiyattan, hatta iirden hayatnz deitirecek kuru
vaatler beklemeyin. 14. Aadakilerden hangisinde szckler zelden genele
A) Son on ylda bilgisayar teknolojisi inanlmayacak lde f A) ocukcaz avu ii kadar yerde oturuyor.
B) Glp elenirken zaman naslda ilerlemi hi anlamadk, j C) O kadar cesur ki yanna kimse yaklaamaz.
C) O amansz hastalk ksa zamanda ilerlemi, tm vcudu- E D) Bu ne alkanlk btn evi temizlemisin.
nu sarmt. ~ E) yle salkl biriydi ki doktor yz grmemiti.
i
D) nanyorum ki bu alkanlnla mesleinde ksa zaman- >
da ilerleyeceksin.
12. Aadaki cmlelerin hangisinde yansmadan kurulmu 16. Gereken artlar tamayan kii amacna ulaamaz. anla
bir ikileme belirte grevindedir? mna gelen atasz, aadakilerden hangisidir?
,
i/;
M
Cmlede Anlam - 1
r % 100 A llS
SZBL YETiN iK j
nsanlar sizden kendilerini eletirmenizi istedikleri zaman
1. Aadaki cmlelerin hangisinde, koul sonu ilgisi
bile, gerekte sizden vlme bekliyorlardr.
vardr?
Aadakilerden hangisi anlamca bu cmleye yakndr?
A) Hayatta rvan yoktur.
B) Zaman her eyi alp gtrr. A) insanlarn hatalarn yzlerine kar sylemek doru de
ildir.
C) Cahil kimsenin yannda kitap gibi sessiz ol.
B) Kibirli insanlarn kimseyi beenmemesi doaldr.
D) Elmas yontulmadan, insan yanlmadan mkemmellee
mez. C) vlmekten holanmayan insan, olgun insandr.
E) Gnn gn edenler, sadece gnn dn ederler. D) insanlar, eksiklerinden ziyade beenilen yanlarn duy
maktan zevk alrlar.
D) Gne, bir gnde iki defa domaz. A) Beni hi tanmyormu gibi davrand.
E) Hibir ey insann hayal gc kadar hr deildir. B) Kardeim de babam gibi hem alkan hem de cmert.
C) Zil alnca onu karmda grdm.
D) Senden sonra baka misafirler de geldi.
E) Kapy atmda kimseyi gremedim.
C) Karnca kanatlannca sere oldum sanr. B) Bu yaz tatilinde roman okumay dnyor.
11. Mzik ile edebiyat arasnda kurulan her iliki, ister mzik ister
15. Aadaki cmlelerin hangisinde kanksama anlam
edebiyat tarafndan baklsn gelip iire odaklanr; nk .
vardr?
Bu cm lenin aadakilerden hangisiyle tam am lan
A) Karl havalarda trafie kmad iin kendini ansl say
mas uygun o lm az?
yordu.
A) iirin dili de, mziin dili de sesi esas alr. B) Yeni eve hi snamamtm; ama zamanla buray sev
B) iir dier trlere nazaran mzie daha yakndr. dim.
E) iirin yapsnda da melodiye dayanan bir slup vardr. > D) Biraz alnca baarl olabileceini hi tahmin etmiyordu.
E) Karanlk sokaklarda tek bana yrmeye asla cesaret
edemezdi.
12. (I) Bakentin sper ligdeki temsilcilerinden Ankara Spor, ikinci
yar hazrlklar iin gittii Antalyadan dnd. (II) Mavi beyaz-
llar, Antalya Beiek'te 18 gn kamp yapt. (III) Yeni takm ar 16. Aadakilerin hangisinde bir tanmlama yaplmtr?
kadalarnn, takma abuk uyum salamas teknik direktr
A) Alk; dava, kin ve mcadele gibi eyleri pek tanmaz.
sevindirdi. (V) Ankaraspor, Molnarn gnderilmesiyle boa
lan yabanc kontenjann doldurmu oldu. (V) Yeni alnacak B) Gzyalaryla datlmayan keder, dier organlar da a
D C E B D B A E D E D C C E
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
i % tO O A ltS
ft Cmlede Anlam - II SZ m tN K j
5. Aadaki cmlelerin hangisinde yaknma anlam vardr?
1. (I) Divan iirinde sevgilinin sa, kakl ekil olarak nala
benzetilmitir. (II) Nal, bilindii gibi hayvanlarn ayana ak
A) Genken yaananlar olmasayd yallk ekilmezdi.
lan, demirden yaplm yarm halkadr. (III) Bugnn ehirli
toplumu neredeyse nal kelimesini kltrlerinden silecek nok B) insan en iyi olgunlatran, ekilen aclardr.
taya gelmilerdir. (IV) ihtimal ki birka nesil sonraki ehirli in C) Bana hi zaman ayrmyorsun.
sanlarn kelime haznelerinde artk nala yer verilmeyecek. (V) D) Herkesi skan konumalar bazen faydal olabilir.
Atalarmzn yaantlarnda naln olduka nemli yeri vardr. E) Dili oluturan unsurlar iyi tanmak gerekir.
Numaralanm cmlelerin hangisinde olaslk anlam
vardr?
6. Byl dnyay kurgulayan yazarlara kimi zaman sylei,
biyografi, otobiyografi ve an trlerinde yaknlarz; ancak yi
A) B) C) III. D) IV. E) V.
ne de okuduklarmzn dnda dokunulmaz bir yanlar vardr
yazn insanlarnn.
A) insanlar en ok ilgilendiren konu salktr. C) Bir yazarn yaam yks olduu bilinen eserde bile
C) Gezen tilki yatan aslandan yedir. D) Bir yazarn ne kadar ilgin bir yaam varsa, eserleri de o
denli ilgi ekici olur.
D) Dalardaki hava ky havalarna hi benzemiyordu.
E) Yazarnn yaratt her kahraman, aslnda yazarn bir y
E) Kitaptan ok internete yneliyor.
nn anlatr.
Numaralanm cmlelerin hangisinde sezgi anlam Numaralanm cmlelerin hangisinde yarg gerekesiyle
vardr? birlikte verilmitir?
A) Ay tutulmas bitince ortalk yava yava aydnland. B) Birok senaryoya imza atan bu adam herkes tanyordu.
C) Herkesin grmek istedii ay kmyordu. D) Son filminde birok sorunu retici bir dille aktarmas sa
natnn kalitesini gstermitir.
D) Saatlerce bekleyen ocuklar hi susmuyordu.
E) En ok konuulan yaptlar yaknda yeniden izleyicilerin
E) En sonunda eve gitmek zorunda kaldk.
beenisine sunulacak.
9. Edebiyatn ana malzemesi dil olduu iin 13. Az olanla yetinip mutlu olabilmek, okla didimekten iyidir.
A) Bir yazarn nce anadilini iyi bilmesi gerekir. A) nsanlarn bana gelen kt olaylarn tek sebebi fakirliktir.
B) Yabanc kelimeleri sk sk kullanmak gerekir. B) Mutluluun zenginlikte olduunu herkes bilir.
C) Eserin kalitesini dil belirler. C) ok malla uramaktansa elimizde olanla mutlu olmaya
D) Dilin inceliklerinden faydalanan sanat baarl olur. almak daha mantkldr.
E) Sanat, dili gzel kullanmak zorundadr. D) Herkes zengin olabilir; ama mutluluk zenginlikten farkldr.
E) Zenginin uykusunu karan hrstr.
C) Tut ki iten atldn, ne yapacaksn? C) Bir yazar, slubunu baka yazarlarn eserlerini okuduka
E) Buradan ayrlnca en ok manty zlyorum. D) Kendinden nceki dnemlere ait eserleri tekrarlamayan
yazar kalcl yakalar.
E) Roman, ortak konulardan farkl bak as elde edilebil
dii zaman an aabilir.
16. Bir ozann asl lm, iirlerinin son kez okunduu gndr.
12. (I) Hepimiz, kendimizi bu dnyada zel olarak grdmz iin Aadakilerden hangisi bu cmlede anlatlmak istenenle
kanser ya da lm kavramn aynen trafik canavar gibi bizim d anlamca ayn dorultudadr?
mzda gelien bir olay olarak alglyoruz. (II) Zaten nceki yllar
da yaplan trafik canavaryla ilgili reklmlar da bu denli etkili ol A) Kimi airlerin, lm ile birlikte yaptlar okunmaz olur.
mamt. (III) nk trafik canavar hep bakayd. (IV) Kanser B) Yazdklar okunduu srece, bir sanatnn lm olma
hastal da bir insann deil, bir organn hastaldr. (V) Dnyada sndan sz edilemez.
her insandan biri kanserle tank yayor.
C) Kalc olmak isteyen air, evrensel temalara ynelmelidir.
Numaralanm cmlelerin hangisinde yarg gerekesiyle D) Her airin kalcl yakalamas, asrlarca okunmas
birlikte verilmitir? mmkn deildir.
A) almadan baarlabilecek hibir ciddi i yoktur. Bu cmleden, Tevfik Fikret hakknda karlabilecek
B) Dilin korunmasyla ilgili yaplan almalar yine etkili ol sonu aadakilerden hangisidir?
mayacak.
A) Toplumdan kopuk yaam bir sanatdr.
C) Bir eserin slubu bazen ierikten nceliklidir.
B) Edebiyat dnyasnda oka anlan bir air deildir.
D) Kitaplardan faydalanmay herkes bilemez.
C) iirleri ile okuyanlara ders vermeyi amalamtr.
E) Bir arkada gibi sk sk ziyaret edilmeyi bekler kitaplar.
D) Fikret'in en iyi iirleri ders kitaplarndaki iirleridir.
E) Hangi dnemde yaad hakknda insanlarn pek bilgisi
yoktur.
tedir? ^
E
A) Yeni kan bu kitab dn aldm. 1
B) Birtakm kitaplar her kitapda bulmak mmkn olmuyor.
C) En alml kitaplar gze hitap eden kitaplardr. (I) Vuslat denilen ey, sonunda ayrlk ihtimali olduu iin
D) Bilimsel eserler bu ay ok satanlar arasndaki yerlerini an pek de istedii bir ey saylmaz. (II) nk bir ak,
ald. vuslat isteyeceine ayrln artan acsn isteyerek ak
E) Aldm kitaplar eve gider gitmez kapladm. mesleinde ykselir. (III) Akta vuslat istemek acemilik, ken
dini bilmezlik ve hamlk gstergesidir. (IV) nk vuslata gi
den yolun uzunluu veya ksaldr ki akn mrn belirler.
(V) Bugnk ak anlayna baktmzda ise eskisinden ok
farkl ve ok daha ucuz, yzeysel bir akla karlarz.
3. (I) Kaside; belli bir amala yazlm iir demektir. (II) Divan
Numaralandrlm cmlelerin hangisinde karlatrma
edebiyat nazm ekillerinden olup daha ok din ve devlet b
yaplmtr?
yklerini vmek amacyla kaleme alnr. (III) Kaside, Arap
edebiyatnn ilk dneminde domutur. (IV) Trk iirinde kasi
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
de 15. yy.da kendini gsterir. (V) eyhi ve Ahmet Paann
nl kasideleri vardr.
ra
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. >-
E
2
S iir kitaplar az gittiler uz gittiler, bir arkalarna baktlar ki bir
Uf
>- arpa boyu yol gittiler; bir trkye atlayan iirlerimiz ise oktan
4. (I) Divan airleri, iiri gnlde duyup fikirde hummaya dn snrlarmz ap gittiler.
trerek bu gzellikleri alt asr yaadlar, (il) Onlar, yrekleri
Aadakilerden hangisi bu cmlede anlatlmak istenene
rpertmekten ziyade, gnlleri ho etmek iin iirler yazarlar
en yakndr?
d. (III) Ne yazk ki bu airler kullandklar dille, okuyucularn
dan ne kadar uzaklatklarnn farknda deillerdi. (IV) Bu air
A) Halkn trklere olan ilgisinde, iirin nemli pay vardr.
ler dnemlerine k tutarak yaadlar. (V) Bu gl kalemler
B) Mzik ve iirin birlikteliiyle baarl eserler yaratlabilir.
bilimin, sanatn, felsefenin temelini oluturdular.
C) Bestelenen iirler, ok geni kitlelere ulama imkn bu
Numaralanm cmlelerden hangisinde olumsuz bir
lur.
eletiriye yer verilmitir?
D) iirin ilgi grmesi toplumun kltr dzeyi ile ilgilidir.
B) Duygularn anlatlmasna yarayan en gzel ara, dildir. A) gzel bir film olduunu grnce ok ardm.
C) Szle ifadesi olmayan duygularn varlndan sz edile B) hi ama hi beenmedim filmi, ok kt buldum.
mez. C) ben bu filmi daha nce de grmm.
D) Btn duygularn szle ifade edilmesi mmkn deildir. D) herkesin beendii eyi ben beenmem zaten.
E) Sz daarcnn geni olmas duygularn anlatmn ko E) ocukluumda grdm filmlerden ne fark vard bu
laylatrr. nun?
B) Kimse bir ey anlamasa bile anlatmaya devam etmek ge- | A) Bortan korkan, kapsn byk amaz.
rekir. 2
B) Balk kokarsa tuzlanr, ya tuz kokarsa ne yaplr?
C) Dinleyen kiinin anlamad hibir konu anlatlm sayl-
C) Her zaman gemicinin istedii rzgar esmez.
maz. E
D) Karncadan ibret al, yazdan k karlar.
D) Anlalmad bir ortamda bulunmak nsan iin zindanda ~
E) Deliye bal tattrmlar, arda katran brakmam.
yaamaktan daha zordur.
E) Bildiklerinizi karnzdakinin anlayabilecei biimde anla
tamyorsanz aslnda onlar bilmiyorsunuzdur.
B C A C B E A D C c A B A
I Cmlede Anlam - IV
T % 100 ALSS
SZiL YETBNSK J
5. Gerek sanatkr, eserini olutururken bakalar tarafndan
1. Aadaki cmlelerin hangisinde neden - sonu ilikisi
anlalp anlalamama kaygs tamayan kiidir.
vardr?
Aadakilerden hangisi anlamca bu cmleyle elimek
A) Bir metre i yapmay, bir kilometre sz vermeye dei tedir?
mem.
B) Tek dostum kitaplarm, tek dmanm cahil dostlarmdr. A) Btn sanatlarda insan artan bir yan vardr.
C) nsanlar gerekli olana yetiemedikleri iin, yararsz olana B) Dnya aydnlk olsayd sanat olmazd.
D) zr dilemek, izin istemekten ok daha kolaydr. D) Bilim ve sanat uzun, mrse ksadr.
c
J 6. alann kendini amirinden amirin alann iinden
2. Aadaki cmlelerin hangisi bir slup cmlesidir? E sebep olur.
B) Yeni binalar eskisi kadar gzel deildir. A) Dnmeye utandmz eyleri yapmamalyz.
C) Bu noktaya gelmemizde senin kadar onun da pay var. B) Suyun deeri, kuyu kuruyunca anlalr.
A) zmire seni grmeye gelmi. j 14. Aadakilerden hangisi bir varsaym cmlesi deildir?
C
B) Geri dnemeyecei iin ok zld. =n
C) artlar kabul etmezsen piman olabilirsin. >ra
_ A) Farz etki beklediimiz para gelmedi.
E
2
4. I. Sanat bir aynadr ki, hayatn btn ynleri onda olduu =
gibi yansr.
II. Sanatnn grevi, hayat kopya etmek deil, onu anlat
maktr.
III. Sanat hayatn fotorafn sunmamal, onu kendi yorumu 7. Aadaki cmlelerin hangisinde bir sanatya ynelik
ile vermelidir. olumsuz bir eletiri sz konusudur?
IV. Sanatnn yaptlar, hayat sergiledii lde kalclk
kazanr.
A) Tek boyutlu, basmakalp kiiler yaratr.
Bu cmlelerin hangileri, savunulan dnce bakmndan B) Gerekli grd yerlerde betimlemelere bavurur.
birbirine en yakndr?
C) Konularn genellikle gzlemlerinden karr.
E
9. Aadaki dizelerin hangisinde hayflanma, zlme sz
konusudur? w
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
c
5
ra
9. retmen soru sorduunda cevab ama hatrlayamadm. >-
13. Ryalarnzn gereklemesini istiyorsanz, ncelikle
E
Yukardaki cmlede bo braklan yere aadakilerden uykudan uyanmanz gerekir. cmlesine anlamca en yakn
hangisinin getirilmesi uygun olur? 5 cmle aadakilerden hangisidir?
A) sylemek istemiyordum A) istenen bir eyi elde etmek iin bu yolda almalar
B) dil uzattm yaplmas arttr.
D) dilimin uundayd C) Bir eyi elde etmenin ilk koulu onu srarla istemektir.
10. Aadaki cmlelerin hangisinde yarg gerekesiyle 14. Aadaki cmlelerin hangisinde kiinin i dnyasna
birlikte verilmitir? zg nitelikler ar basmaktadr?
11. Aadakilerden hangisinde neden - sonu ilikisi 15. Aadaki cmlelerin hangisinde arma anlam vardr?
yoktur?
A) Tam karken onu karmda grmeyeyim mi?
B) Kitabn kaybettim diye bana kzd. C) Yolun sonunda pembe bir ev vard.
A) Bir de dncelerini anlatmay renebilse. masn, hepsi benim olsun. tutumu hkimdir. (III) Neden ken
disi daha ok almak ister? (IV) Daha gl olduu in. (V)
B) Toplum olarak, ne zaman geri kalmlktan kurtulacaz!
Tamamyla sen - ben anlay iindedir ve dier insanlarn ge
C) Senin sylediklerinin hibirini anlayamadm, keke anla
reksinimlerini, deerini onurunu dnmez.
yabilsem.
Yukardaki numaralanm cmlelerin hangi ikisi arasnda
D) Snavda ne zaman yksek bir not alacak bilmem!
neden sonu ilikisi vardr?
E) Beni ne kadar dinledin ki sorular zebilesin.
A) v e li B) III ve IV C) II ve I
D) I ve V E) IV v e V
Yukardaki cmlelerden hangileri anlamca birbirine en B) Ona kar bu kadar sert davranmamalydm.
yakndr? C) Sylediklerinin hepsini harfiyen yapt diyelim.
D) Dar gnlerimde yanmda olacan sanmtm.
A) v e li B) II ve III C) III ve IV
E) Beni hibir zaman anlayamadn ne yazk ki.
D) II ve IV E) v e IV ra
>-
III. nsann ihtiyalaryla birlikte alglanmas o insan deerli rece de bu byle devam eder gider. (IV) Kiilerin iliki iinde
A) v e li B) II ve V C) IV v e V
A) v e li B) II ve III C) ve III
D) II ve III E) I ve IV
D) III ve IV E) I ve IV
Yukardaki parada numaralandrlm cmlelerden han B) Doruya ulamada deneme-yanlma en gvenilir yoldur.
gileri koul anlam iermektedir? C) Dnen bir yazarn, zaman ierisinde dncelerinde
deime olmas doaldr.
A) v e li B) v e IV C) IV v e V D) Gerek yazar, yoluna kan glkler karsnda fikirlerini
D) ve III E) III ve IV deitirmez.
D) Acsn paylatm iin, minnettar olduunu syledi. C) Ben de senin kadar baarl bir renciyim.
E) Baharla birlikte karlarn eriyeceini bildirdi. D) Benim gibi birini bir daha nerden bulacaksnz.
E) Senin sorunlarn sadece seni ilgilendirir.
II. Gelip geici hevesler yerine yksek hedefler peinde 16. Geenlerde bir dostum, niye iir yazmyorsunuz diye sormu
olanlar, gerekten byktrler. tu. Ben de yklerin bana yettiini iire hi heves etmediimi
III. nsan byk amalar belirlemekle byk olmaz, nemli ksacas syledim.
olan onlara ulaabilmektir.
Bu cmle aadakilerden hangisi ile tamamlanabilir?
IV. insan, yksek bir amaca ulamak kadar, onun iin gs
terdii abadan da zevk almadka byk saylmaz. A) kimseye dil uzatmayacam
A) insanlarn ayn eylerden eit ekilde mutlu olabileceini B) Zorluklar karsnda mcadele etmenin gerekliliini
A) Duygular ifade etmenin en iyi yolu mziktir. A) insan mutlu olduu zaman mutluluuna ortak olan ok
olur; ama zlrken ortak bulamaz.
B) Mzik, insan birok skntdan kurtarr.
B) Hayatta zntler kadar sevinler de vardr ve bu nor
C) Toplumda mzik ruhunun yer almas toplumun gemiiyle
maldir.
yakndan ilgilidir.
C) insann dndan kaynaklanan olumsuzluklar daha ok
D) Btn insanlarn mzikten holanmas alacak bir du
rum deildir. zntye neden olur.
D) Yeryznde aranan ey znt ise onu bulmak zor deil
E) Kelimelerin yetmedii yerde mziin de bir anlam yoktur.
dir; ancak mutluluu bulmak zordur.
B) Birok skntya katlanm olma C) Szl olarak ifade edilen bilgilerin kalcl
E) Temkinli davranma
14. Her anne, kznn kendisinden daha iyi bir e bulmasn umar;
10. Alkanlk, srf bizim uysallmz yznden g kazanmtr.
bir yandan da olunun hibir zaman babas kadar iyi bir ee
Bu sze dayanarak aadaki yarglardan hangisine sahip olamayaca kansndadr.
ulalabilir?
Buna gre, sz konusu anneyle ilgili olarak aadakiler-
ra den hangisi sylenebilir?
A) Her zaman yaplan bir eyden kurtulmak sanld kadar >
E
kolay deildir.
3 A) Kznn hibir zaman kendisi kadar mutlu olamayacan
B) nsanlarn alkanlklarna dlrenmemeleri, alkanlklarn i
w
>-
dnmektedir.
insan denetim altna almalarna yol aar.
B) Kzna duyduu sevgi, oluna duyduu sevgiden daha
C) nce uyum gsteren bir insan sonradan bu uyumu boza oktur.
bilir.
C) Kendisinin iyi bir e olduunu dnmektedir.
D) Alkanlklarn tmnn zararl olduunu sylemek yan
D) Kadnlarn erkeklerden daha baarl olduklarn dn
ltr.
mektedir.
E) Tembellik, insann baarszlnn temelinde yatan temel
E) Babalarn anneler kadar sabrl olmadklar dncesin
etkendir.
dedir.
A) insanlarn sabrszlklar, onlar kt sonulara gtrmek A) Bir mdrn ge gelen memura ceza vermesi
her zaman vardr C) Polis memurunun ehliyeti olmayan srcye ceza yaz
mesi beklenemez. D) iten gelen birinin yemek hazr olmad iin eine kz
E) Karlan frsatlara alamann bir yarar yoktur. E) Kitaplarn datan kk kardeine kzan birinin durumu
8. Genellikle dayak atana kzar, dayak yiyene acrz, ama bu ikisin 12. Bilgi, paraya benzer; kazandka tutkuya dnr, ancak bu
den birinin yerinde olsaydk acaba hangisini kabul ederdik? iyi bir tutkudur.
Bu cmleye gre bilgiye olan tutkuyla, paraya olan tutku
Bu sze dayanarak aadaki yarglardan hangisine hangi ynden ayrlmaktadr?
ulalabilir?
A) Eriebilme olanaklar
A) Hakszlk, hi kimse tarafndan ho karlanmaz.
B) Olumsuz bir yn olmama
B) Bir olayda sulu ya da susuzu tespit etmek zor deildir.
C) Toplumun belli kesimlerinde grlme
C) Baz olaylar herkeste ayn izlenimleri uyandrmaz.
D) Sonuca ulama sresi
D) Benzer olaylar arasnda bir iliki kurulup ortak bir sonuca Zamana yaylma
E)
varlabilir.
E) insan, bir olayn znesi olduu zaman o olay daha farkl
deerlendirir. 13. Aadakilerden hangisi, nsann cahil olduunu bilmesi,
ilme atlm ilk admdr. cmlesine en yakndr?
A) Btn insanlar baarl olmak iin alr; ama ou bece C) Bakalarnn baarlarndan pay karanda
remez. D) Her zaman kazanmay dnen kiide
A) Uzun sreden beri hastaln tedavisi yaplmaktadr. B) Kardeler cevizlerini toplayarak beraber yemilerdir.
C) Hastada birden fazla hastalk tespit edilmitir. D) Kardelerden en az biri birden fazla cevize sahip olmu
E) Hastalkla ilgili yeni ilalar gelitirilmitir. E) Cevizlerin tamam ayn anda yenilmitir.
B) Deneme snavna katlm son derece yksektir. C) Ann bugnk maddi durumu ilk kaseti kard zamana
D) Bulunulan yerden ehir grlmektedir. C) Btn dershanelerde ayn saatlerde ders yaplmaktadr.
E) ehre giden baka yollar da mevcuttur. D) Dershanede belirtilen saatler dnda derse girmek mm
kn olabilmektedir.
E) Belirlenen saatler dnda dershane kapaldr.
A) Bilimsel aratrmalarda nemli olan sonutur. A) Ahmet Beye sorulan sorular basit sorulardr.
B) almalar olumlu sonulandnda eskiye oranla ders B) Ahmet Beyin rakibi, hibir soruya doru cevap vereme
almaya ayrlan sre azalacaktr. mitir.
C) almann teknii kiiden kiiye deiiklik gsterir. C) Daha nce de Ahmet Bey galip gelmitir.
D) ok ders alanlar mutlaka baarl olurlar. D) Sorulan sorular eit ekilde puanlandrlmamtr.
E) Baarl rencilerin ders almasna gerek yoktur. E) Her soru iin verilen sre farkldr.
Cmleden karlabilecek
CEVAP ANAHTARI Test - 20
Kesin Yargy Bulma - 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
E B D A B D B C E c A B B C E C
Cmleden karlabilecek Kesin
Yargy Bulma - II
r % t oo a is s
S m YETENEK j
1. - 5. SORULARDA BATA VERLEN CMLELERDEN Elif, gezmek istedii yerler arasnda Ankarann da oldu
KESN OLARAK IKARILABLECEK YARGIYI BULU unu syledi.
NUZ.
A) Elif, Ankaradan baka yerleri de gezmeyi istemektedir.
Kyde oturduumuz yllarda ehir hayatn ok merak B) Elifin grmeyi en ok istedii yer Ankara deildir.
ederdim, imdi o kadar da merak edilecek bir ey olmad C) Elif, bulunduu ehirden darya hi kmamtr.
n anlyorum. D) Elif, gezmeye yalnz gitmeyecektir.
E) Ankara, herkesin grmek istedii bir yerdir.
A) Sz syleyen kii kyden tanmtr.
B) ehir hayat ky hayatndan daha cazip gelmektedir.
C) ehre tanma ii yeni gereklemitir.
6. - 10. SORULARDA BATA VERLEN CMLELER
D) Ky hayatnn skntlar ehir hayatnnkinden fazladr. DEN KESN OLARAK IKARILABLECEK YARGIYI
E) ehirler insanlara frsatlar sunar. BULUNUZ.
ra
>-
E
I 6. Trkiye, milli gelir sralamasnda Avrupa lkeleri arasnda
2. Kutudaki kalemlerin iinden krmz olan alp bal ilk otuza, Asya lkeleri arasnda ise ilk ona girmektedir.
yazd.
A) Asyadaki lke says Avrupadakinden fazladr.
A) Balklarn hepsi krmz kalemle yazlr.
B) ilk ona giren lkelerde turizm yaygndr.
B) Kutudaki kalemlerin yars mavi renklidir.
C) Asya lkelerindeki sralamann ltleri farkldr.
C) Kutuda hi kurun kalem yoktur.
D) Trkiye'nin Avrupa lkeleri arasndaki sralamas en son
D) Dier kalemler yazmad iin krmz kalem kullanlmtr. dadr.
E) Kutudaki kalemlerden en az bir tanesi farkl renktedir. E) Trkiye milli gelir asndan hem Asya hem Avrupa ile k-
yaslanmtr.
A) Bahsedilen okul, girdii btn yarmalar kazanmtr. A) Baz yolcular ikram kabul etmitir.
B) En zor sorular bu okulun girdii yarmalarda sorulmu B) Yolculuk srasnda bir ey yemek ya da imek yasaktr.
tur. C) Yolculara ayn eyler ikram edilmemitir.
C) Sz edilen okul girdii yarmalarda birincilie yakacak D) Birtakm yolculuklar insanda bkknlk hissi uyandrr.
derecede baarlar elde etmitir. E) Yolculuk, hibir insann houna gitmez.
D) Baar elde edilmi olmas okulun takm ruhunun sonu
cudur.
E) ampiyonlua aday olabilecek hibir okul yoktur.
Deneme snav sonularnn aksine Ahmet, gerek snav
da hi almad kadar dk puan ald.
C) Baz blgelerde tarm yapmak mmkn deildir. D) Gerek snava giren adaylarn ou dk puan almtr.
D) Frigyallar gebe bir toplumdur. E) Ahmetin deneme snavlarnda ald puanlar, gerek s
navda ald puandan dk deildir.
E) Kaz almalar yapmann zorluklar oktur.
9. ocuklar, kendilerine anlamsz gelen bir eyi renmekle 13. Bir aratrma sonucuna gre; gece vardiyasnda alan
vakit geirmeyecek kadar gerekidir. iilerin ounda lser hastal olduu ortaya konmu
tur.
A) Byklerin houna giden bir ey ocuklarn houna git
meyebilir. A) Gndz alanlarn hibir salk sorunu yoktur.
B) Her ocuk belli bir yata grd her eyi kavramak ister. B) lser, gece alanlar arasnda yaygn bir hastalktr.
C) ocuklar anlaml bulmadklar eyleri renmezler. C) Aratrma kk bir grup zerinde yaplmtr.
D) ocuklar vakitlerinin ounu oyun oynamaya ayrrlar. D) Gece ilerinin arl sz konusu deildir.
E) Gerekleri renmek ocuklara hep itici gelir. E) Hastalklarn temelinde kaltsal zellikler vardr.
11. Dinlediimiz radyodaki en gzel program saat te yayn B) Eitim sisteminde ezber asla yer almamaldr.
B) Gn iinde baka radyo dinlemiyoruz. E) renciler anladklar konular hayat boyu unutmazlar.
Cmleden karlabilecek
CEVAP ANAHTARI Test - 21
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A E C B A E A E C c A C B E C D
1. I. ve buna bal olarak 5. I. domates tarihinin
II. fert ve aile iin nemli bir olaydr II. eski damak zevki ve tarihi yemeklerin tad zerine
Yukardaki szler kurall ve anlaml bir cmle oluturacak Yukardaki szler kurall ve anlaml bir cmle oluturacak
biimde sralandnda hangisi bastan nc sz olur? biimde sralanrsa hangisi bastan birinci sz olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
2. I. hem stresini azaltr hem de baarl olma ansn artrr ra1 6. I. anlan etli ekmek, pide ve eitlerinden bazlar
II. bir problemle karlaan kii E II. byyen ehirlere tanarak
III. duygusal ve zihinsel enerjisini ~ III. Anadolunun eitli ehirlerinin adlaryla
U
IV. artlardan ikayet etmek ve hayflanmak yerine > IV. yerellii srdrrken, bazlar da
V. problemi nasl zeceine yneltirse V. yeni ihtiyalara uymutur
Yukardaki szler kurall ve anlaml bir cmle oluturacak Yukardaki szler kurall ve anlaml bir cmle oluturacak
biimde sralanrsa, hangisi bastan ikinci olur? biimde sralanrsa hangisi bastan ikinci sz olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
Uf
>-
Yukardaki szlerle anlaml ve kurall bir cmle oluturu Yukardaki szler kurall ve anlaml bir cmle oluturacak
lursa hangisi batan ikinci olur? biimde sralandnda hangisi batan birinci olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
9. I. gnee konmas, karpuz suyunun hzlaJuharlatrlmas 13.1. ve tasarladklar her ey
II. karpuzu soutmann yaygn yntemidir II. gidermeye ve aclarn
III. ve buharla ykselen molekllerin kinetik enerjisinin III. insanlarn yaptklar
IV. kr gezmelerinde karpuzun kesilerek IV. dindirmeye yarar
V. buhar tarafndan sourulmas V. duyduklar gereksinimleri
Yukardaki szler, kurall ve anlaml bir cmle olutura Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
cak ekilde sralanrsa hangisi bastan drdnc olur? biimde sralandnda hangisi bastan drdnc olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
t
u 14. I. bir zarar yoktur
10. I. Hristiyanln balang dneminde
31 II. eer bir insan
ra
II. evi dolaan toprak borularla >-
III. renecei ok ey olduunu renebilmise
E
III. zengin Romallarn
32 IV. yksek renim yapmann
IV. sy datarak snma yntemi tj
w V. niversiteden ktktan sonra
>-
V. uygulamaya baladklar bir sistemdir
Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
Yukardaki szler kurall ve anlaml bir cmle oluturacak biimde sralandnda hangisi bastan nc olur?
biimde sralandnda hangisi bastan drdnc olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
11. I. snrl birka resimden ibaret oluu 15.1. kendini yetersiz gren insan
V. geyik, kahve fal bakan kadnlar, saraydan kz karma V. tereddt iinde beklerken
gibi u
Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
=J1
Yukardaki szler kurall ve anlaml bir cmle oluturacak ra biimde sralandnda hangisi bastan ikinci olur?
>-
biimde sralandnda hangisi bastan nc olur? E
5 A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V w
>-
Yukardaki szlerle anlaml ve kurall bir cmle oluturu Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
lursa hangisi sonuncu olur? biimde sralandnda hangisi bastan drdnc olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
biimde sralandnda hangisi bastan birinci olur? biimde sralandnda hangisi bastan birinci sz olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
biimde sralandnda hangisi bastan ikinci olur? biimde sralanrsa hangisi bastan drdnc olur?
A) B) C) III D) IV E) V A) B) C) III D) IV E) V
III. daha verimli bir yola gider III. peteklerin altgen ekli
Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
biimde sralanrsa hangisi bastan drdnc olur? biimde sralandnda hangisi bastan nc olur?
E
A) I B) C) III D) IV E) V A) I B) C) III D) IV E) V
3
i
>w
Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
biimde sralandnda hangisi sonuncu olur? ekilde sralandnda hangisi bastan ikinci olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
9. I. korkular ve glk belirtilerini anlamak 13. I. toplumumuzda insanlarn ounun
II. davranlarn altnda II. yalnzca renim yllarnda
III. nemli bir beceridir III. snrl kalmtr
IV. konuma ya da sunumlarda IV. matematikle olan ilgisi
V. yatan gdleri V. grd derslerle
Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak Yukardaki szler anlaml ve kurall bir cmle oluturacak
ekilde sralandnda hangisi sonuncu olur? biimde sralanrsa, hangisi bastan drdnc olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
2. ilk termoslar, evlerde scak ay veya souk meyve suyu in Merdivenin bir balangc yoktur. Belirli belirsiz bir yerde puslu
deil, sanayide gaz yaltmak iin kullanlmtr. Yaltmda bo ve buzlu bir belirsizliin orda balyor. Dalgalar halinde dola
luun deeri 1643'te talyan fiziki Toricelli, cval barometreyi narak yukarya trmanyor. Katlarn olutuu yerlerde kendi
icat ettiinden beri biliniyordu. Fakat boluu yaratacak yal iinde burgalar yapyor, yolunu srdryor ve sonunda belli
olmayan balang noktasndan o denli uzaklara kayyor ki,
tm malzemesi sorunluydu. 1892de James Dewar, boluk ya
onun nerede bittiinin anlalmas imknsz hale geliyor. Mer
ratacak i ve d kaplar camdan yapt gibi yaltm artrmak
diven basamaklarnn gzden yittii karanlk uzakta, ayn ka
zere i cam gmle kaplad. Bu, bilim dnyasnda serum ranlkta oyulmu harap kubbeler seiliyor.
ve alarn sabit sda tutulmasnda kullanld.
Bu parann anlatmnda aadakilerden hangisi ar
Bu parann anlatmnda aadakilerden hangisi vardr? basmaktadr?
O
6. arklarn da iirler gibi doduklar zamann dili olduklar
3. Son zamanlarda herkesin dilinde Avrupa Birlii var. Bilen |
dorudur. Herkes kendi hikyesini seslendirir bir ark ya da
bilmeyen herkes konuuyor. Genelliklede ABye girelim diyor- >
iirde. iir, biraz daha etkilidir arkya gre. arky bakala
lar. Bu durumda birka yl sonra ciddi admlar atlrsa sre E
rndan duysanz da etkilenebilirsiniz. Ama kendi iiriniz kadar
tamamlanacak ve ABye girmi olacaz. Ancak bununla be- ~
sizi etkileyecek bir ey yoktur. Mevsimlerin duygularmza et
raber btn deerlerimizi de AB lkelerinin ellerine teslim et-
kisini de dnrsek her mevsim farkl duygular tadmz
mi olacaz. Yani amala arac kartrp sonunda zararl
ve farkl iirler yazdmz bunun yannda arklarn da farkl
kacaz. Btn bunlar dnldnde ABye girmenin bize
latn syleyebiliriz.
bir ey katmayaca ok aktr.
Bu parann anlatmyla ilgili olarak aadakilerden
Bu parann anlatmyla ilgili olarak aadakilerden
hangisi sylenemez?
hangisi sylenemez?
9. Gnmzde, dorudan rekabete dayal ekonomik sistem >- C) Betimleme - karlatrma D) Tanmlama - ykleme
ierisinde mal satabilmenin en nemli lt kalitedir. Tketi- J E) Benzetme - aklama
ci, ald maln kalitesine inanrsa artk srekli olarak o mal =
kullanacaktr. Bu da srekli olarak gelimeyi zorunlu klmak- > 13. Arkasna yle bir baknca epey yol alm olduunu grd.
tadr. te tam da bu noktada kalite kavramnn iinin neyle ehir oktan kaybolmutu. O tarafta pis bir ufuk paras hare
doldurulduu nem arz etmektedir. Buna gre yaplacak ie, ketsiz birikmiti. Bu, bulut deildi. Esmer bir tl andran pis
bir hava birikintisiydi. Ama bu grnt bile canna can kat
iin yaplaca yere en uyumlu olan, en kaliteli olandr. J. M.
yordu. nnde bir yol, dimdik bir yoku uzanyordu. Orada
Juran: Kalite, kullanma uygunluktur. demi. Bir iktisatnn
belki u da vard. Yola kmadan evvel iyice bir dinlendi.
bu grnden ders kartmay bilmeliyiz.
Bu parann anlatm iin aadakilerden hangisi syle
Bu parann anlatmnda aadakilerden hangilerine nemez?
bavurulmutur?
A) Olaylar olu srasna gre verilmitir.
A) Tartma - benzetme
B) Deyimlerden yararlanlmtr.
B) Betimleme - tanmlama
C) Niteleyici szcklere yer verilmitir.
C) rneklendirme - karlatrma
D) iitme duyusundan yararlanlmtr.
D) Aklama - tank gsterme
E) Tank gsterme-karlatrma E) Benzetme yaplmtr.
^ D) Betimlemelere bavurulmutur.
E) Hayaller ile gerek olaylar i ie anlatlmtr.
2. Nurullah Ata hep eletirmen olarak dnlmtr. Oysa
Atan asl nemi eletirmenliinden deil, Trkenin dzya
z dili olarak kurulmas yolunda harcad abadan gelir. O da
farkndadr bunun: Eletirmen bir ld m bir daha kimse 5. Ocan bana aslm, isli bir ya kandili glgesinde yeme
anmaz onu. der. Ama te yandan: Bir ey kalmayacak m imi yedim. Hanc geldi, ocan banda diz kp bana kah
benden? sorusuna u alakgnll cevab verirken gerek ve piirmeye balad. Daha su kaynamadan gelip hancy a
neminin nereden geldiini de belirtir: Bugn bu lkede bir dil rdlar. Hanc gitti, geri gelmedi. Su kaynad. Kahveyi ben pi
kuruluyor; o yapda benim de bir tam vardr. Ancak, grn irecek oldum, kak yok.
meyen, kimsenin gzne arpmayan, ta gerilerde bir ta.
Bu parann anlatmnda aadakilerden hangilerine
Bu parada yazar sylediklerini inandrc klmak iin bavurulmutur?
aadakilerden zellikle hangisine bavurmutur?
A) Tartma - betimleme
A) Alnt yapma B) rnek verme B) Aklama - tartma
C) Tanmlama D) Karlatrma C) ykleme - betimleme
E) Betimleme c D) Aklama - ykleme
m1 E) ykleme - rneklendirme
E
giymi bir kz ocuu geti. Elbisesi dizkapaklarndan yukar " 6. Drt masa ilerilerinde uzun boylu, zarif biri oturuyordu. nce,
dayd. Ayanda rmcek a kadar ince oraplar, ine gibi uzun sakall, pamuk gibi beyaz, ince elleri, dnceli mahmur
kell ayakkablar vard. Yz l l parlyordu. Kocaman bir baklar ile otuz yalarnda bir kii. Bir eyler sylemi, ma
apka bann bir tarafn kapatyordu. Ak olan taraftan ksa sada bekliyordu. Gzlerini masalarda gezdirdi. Gz bir nok
Bu parann anlatmnda aadakilerden hangisi ar Bu parada ayrntlarn seiminde hangi duyudan yarar
basmaktadr? lanlmtr?
E) Tanmlama E) Tatma
7. Dostluklar bozanlarn banda dost olmayanlar gelir. Kendi 11. Yallar, bir suyun iki yakasnda, birbiri ile karlkl yanan
varamadklar cmert bir ball bakalarnda grdler mi, mimari benlikler... Korular da birbirleri ile karlkl tepelerde
iki rakip gibi yaryor. Sanki her biri kendi tarafnn stnl
ya inanmaz ya kskanr ya da bu duygu birliinin kard ay
n tekine ispat edecek! Her biri, karsndakinin fstk ca
dnlktan yarasalar gibi rkerler. Sevemeyen insanlar, seven
m kalkanna kar fstk cam kalkan, selvi mzrana, selvi
insanlar ho grmek yle dursun, bir kak suda bomaya mzra, erguvan mealesine erguvan mealesi, bin kollu ma
alr, insanlarn birbirini sevmesi gerekir. Sevmeyen insan nolya amdanna bin kollu manolya amdan, gl ateine gl
mutlu olamaz. atei karyor.
8. Bugnn airi dnklerin sylediklerine benzer gazeller yazmaya = 12. Adalarda oturanlar, akamzeri iskeleye kp gelenleri kar
kalkt m, nedir diledii, neye yarar, anlamyorum bir trl. Gzellik c lar, gidenleri uurlarlar; genler arkadalaryla buluur; yal-
jj1 lar ay bahelerinde, aralarnda syleirler. Saat dokuza ge-
adan aa deimezse, bizden nce gelenler onu bulmular da
^ nce, herkes evine dnm, sofraya oturmu olur. Adalara
biz artk aramayacaksak, bugn de iir yazmann ne gerei var?
I gezmeye gelen birka kii dnda kimseleri gremezsiniz or-
Eskiden kalanlar, rnein Karacaolann be komasyla Ba- = talkta.
TJ
kinin birka gazeli neyimize yetmez? > Bu parann anlatmnda aadakilerden hangisine
Bu parann anlatmnda aadakilerin hangisinden bavurulmutur?
yararlanlmtr? A) ykleme B) Tanmlama
E) rneklendirme \u
>-
yan yatrlm el arabasnn stne oturmu saz alyordu.
Fenerin aydnlatt aln, ter damlalaryla kaplyd. Saznn sa
p, artc bir sratle aa yukar kayan parmaklarnn altn
10. Yayla buday, olmayacakm gibi ar ar yetiir; nk iinde da bir canl gibi titriyordu. Tellere vuran sa eli, kk; fakat
zlenir. Adam da yledir; Kuru, ksa grnr. Onda da kuvvet si kendinden emin hareketler yapyordu. Gencin eli, sazn gv
nire, enerji ruha gider. Yayla adam tuttuunu brakmaz; tuttuu desine yaklatka insan, saz ile el arasnda gizli fakat ok
yerden koparlamaz. phesiz siz de grdnz, Ankarada bir ar anlaml bir konuma olduunu sanyordu.
n boyunda aacn kk, derinlerde ve uzaklardadr. Bir ekite Bu parann anlatmyla ilgili olarak aadakilerden
sklecek sanlr. Kk ayklanmakla bitmez. hangisi sylenemez?
A) Tartma - rneklemeye
A) Aklamadan yararlanlmtr.
B) Karlatrma - tartmaya
B) Karlatrma yaplmtr.
C) Aklama - karlatrmaya
C) Betimlemeden yararlanlmtr.
D) rneklem e-tank gstermeye
D) Devrik cmle kullanma
E) Tank gsterm e-aklam aya
E) rneklemeye yer verme
dr.
-B
u den
>-
B) Oyuncularn yetenei, senaryonun zayfln gizler. C) Ergen yataki ocuklara byk sorumluluklar yklenme
sinden
C) Trk sinemasnda senaryonun sorun olmasnn deiik
nedenleri vardr. D) Televizyonun insan hayatnda fazla yer igal etmesinden
standartlarna ulalabilir.
E) Senaryo, sinema iin temel unsurlardan biridir.
D) iine ar derece dkn olan 9, 9. ocuklarn, zellikle de erkeklerin babalarna ihaneti, affedilir
cinsten deildir. Kendilerini elinden tutup hayata balatan ha
E) Her trden iek yetitiren
fi ba, bir gn iktidar alann paylamay reddettiinde ihaneti
hak etmitir onlarn gznde. Ve artk bir souk sava dnemi
balamtr aralarnda. Byle bir iktidar atmasnn taraf
6. Sorumluluk denince ou insann aklna, ailesi, alt kurum ve olmayan kzlarsa babalarnn gzel melei olarak srdrr
dostlarna kar grevleri gelir. Ama kiinin kendisine kar grevi ler yaamlarn. Aslnda biraz gzden kaar; ama bir yatan
olan, iyi yaama sorumluluundan pek sz edilmez. Bakalarna sonra kzlar, babalarnn biricik dert orta olacaktr. Evdeki
kar sorumluluklarmz olduu kanlmaz bir gerek olmakla bir uzlamann mimar da kz ocuklar olur ou zaman.
likte, bazen bunu kendimize kar sorumluluklarmz grmezden Bu para, aadaki yarglardan hangisini desteklemek
gelmek iin kullanmak da sorumluluktur. nce kendine, sonra tedir?
bakalarna ilkesi ilk bakta bencilce bir yaklam olarak deer A) ocuklarn beklentileri karlanmadnda, ocuklar farkl
lendirilebilir. Ne var ki... alanlarda kendilerini ispatlamak isterler.
Yukardaki para anlam akna uygun olarak aadaki- B) Aile atmalarnn temelinde kz ocuklarnn aileden
lerden hangisiyle srdrlebilir? gitmeleri vardr.
edilir. Yapt kck bir hareket bile cokuyla karlanr. >" zeye gelebilecei
Eve gelen ilk ocuksa buraya kadar her ey yolundadr. Eer
evde byk karde varsa ...
6. Ne saklayaym gaflet ettiimi
Anlam akna gre bu paragraf aadakilerden hangi Elimle batrmm genliimi
siyle tamamlanmaldr? Binip gideceim en gzel gemi
Aldn geri vermez dalgalar
A) Mutluluk daha da artacaktr.
Yukardaki drtlkte ar basan duygu aadakilerden
B) Anne, sevgisini kimseye vermeyecektir. hangisidir?
C) Aile ii ekimeler son bulacaktr.
D) ilk ocuun kymeti her zaman fazladr. A) zlem B) Korku C) Pimanlk
5
8. (I) nsan, kendi yazd metinlere uzun zaman sonra dnp i
baktnda, garip bir yabanclk hissi duyar. (II) yle cmleler
11. Siz sever misiniz boyuna glmseyenleri? Hani salarna
le karlarsnz ki arrsnz. (III) Ben mi yazdm bunlar?
bakar, glmserler, sollarna bakar glmserler. Dorusu ben
dersiniz. (IV) Edebi metne konu olan eyin mutlaka gerek
sevmem ylelerini. Yalandan glmseye glmseye yalan i
hayattan alnm olmasna gerek yoktur. (V) Gerek hayat
ler ilerine, btn ilerine bir yapmacklk siner. ylelerini
aynen yanstmak, yazarn hayal dnyasnn zenginlii hak
grdm m kaarm. ou dncesizdir onlarn. Dncesiz
knda ipucu vermemesi asndan da sakncaldr. (VI) Dsel
olduklar iin de kt olurlar.
eler, yazarn hayat tasavvuru, belki de topyas edebi met
ne konu olabilir. Bu parada yazar, aadakilerin hangisinden sz etmek
tedir?
Yukardaki para iki paragrafa ayrlmak istenirse, ikinci
paragrafn kanc cmleyle balamas uygun olur?
A) insanlar arasndaki farkllklardan
1. Bir toplumun her blgesinde ayn dil konuulmaz. Toplumun 3. Eitim, Bireyin davranlarnda kendi yaants yoluyla ve
kulland genel dil olan yaz dili, ortak dildir. Ancak bunun d kastl olarak istenilen ynde deimeler meydana getirmek
nda daha ok kk blgelerde kullanlan az ve leheler tir. Gnmzde eitim tanmlar incelendiinde en kapsaml
vardr. Yaz dili ile az ve leheler birbirinden olduka farkl olarak karmza yukarda verilen tanm kmaktadr. Bu ta
dr. Her dilin szvarln oluturan szcklerden byk bir b nm en geni anlamyla Selahattin Ertrk ele almtr.
lmnn zamanla, dil ii ve dil d eitli etkenlerle, unutul Ertrkn ifadesiyle eitim, bireyin kendi yaants yoluyla
duu grlr. Ne var ki, bu unutulan, len szckler lehe ve gerekletirilir.
azlarda uzun bir sre yaamlarn srdrr. Bylece bu dil Paragrafn konusu aadakilerden hangisidir?
ler arasnda fark oluur.
A) Eitimin amac B) Eitimin nemi
Bu paradan karlabilecek en kapsaml yarg aadaki-
C) Eitimin tanm D) Eitimin faydalar
lerden hangisidir?
E) Eitimin ierii
deiik trler denemitir. ^ B) Yaptlarnn ilgi grmesinin nedeni, yerli biri edebiyat
sek, ortaya bir Dali resmi kar. m C) Dil bilinciyle hareket etmilerdir.
D) Gerek stclk akm Dalinin her eserinde kendisini E D) Yaptlarnda ulusal kimlii yanstmaya zen gstermiler
gstermitir. 2 dir.
E) nceden resimle uraan Dali, sanat hayatnn son d- ^ E) Yaptlar ile kalc olmay amalamlardr.
nemlerinde iire ynelmitir.
Glse ocuklar inanmam. gibi bakmaya, onlarn yaamlaryla ilgilenmeye ve onlarla bir
likte glp alamaya balar.
Bu dizelerden, airle ilgili olarak aadakilerden hangisi
sylenebilir? Aadakilerden hangisi gerek romann zelliklerinden
biri deildir?
A) Gemite yaad gnleri zledii
A) Okuyucuda gereklik duygusu uyandrmas
B) Hayata kar umutsuzluk iinde olduu
B) Srkleyici ve ekici olmas
C) Srekli lm korkusu yaad
C) ierdii olaylar, okuyanlarn yaamlaryla zdeletirmesi
D) Yapt eylerden pimanlk duyduu
D) Okuyanlarn anlayaca dille yazlm olmas
E) Yaama sevincini yeniden kazanmak istedii
E) Balangcndan itibaren okuru sarmas
2. ocukluk dnemindeki oyunlar, yetikin insann gnlk etkin lardr. Ancak Nasl okumal? sorusunun deimez bir yant
yoktur. Bir metin dokusuna uyup baka bir metnin dokusuna
liklerinden zevk alabilmesine, bunlar benliine mal ederek ve
uymayan; birbiriyle elien ya da rten trl neriler ne
gnln vererek yapabilmesine zemin hazrlar; yaam sevin
srlmtr. Okumann kesin, deimez yntemleri buluna
cinin gelitirilmesine katkda bulunur. Bundan yoksun kalan
ocuk, yaam etkinliklerini kendisine verilmi bir grev gibi ye mamtr. Okuma ok ynl iletiimsel bir etkinlik, alkanla
Bu paragrafa gre Cumhuriyet hkmetlerinin temel A) Her eyin bir tanm olmal m?
amac aadakilerden hangisi olabilir? B) Sinemanz nasl tanmlyorsunuz?
D) Deyim ve ataszlerinin k noktas den huzursuzluk iinde kvranm olan Moliere, istedii im-
5 kanlarn hepsine sahip olsayd bile, yine baka yollardan gi
E) Deyim ve ataszlerinin kullanana kazandrdklar
derek imkanszlkla dzensizliin dourduu huzursuzluu
= bulacakt. nk hibir byk sanat iindekileri bir btn h-
i linde meydana karmak iin gelitirecek olan bu aratan
>- kendisini yoksun brakamaz.
bu deeri yeterince bilinmeyen perde arkas kahramanlar s C) Moliere, imknszlklardan dolay hayatn yazarak ka
nfna dhil edilebilirler. (V) zanmtr.
Bu paray iki paragrafa ayrmak gerekirse ikinci paragraf D) Dzensizlik, bir yazar, bir sanat iin ok byk huzur
C) Tarafsz bir iletiim kiiler aras sorunlarn zmn ko B) Roman kiileri, gerek yaamda rastlayabileceimiz do
laylatrr. allkta, yadrgamayacamz tipler olmadr.
D) Toplumumuzda ada anlayn benimsenmesi iin ileti C) Yazarn dnceleri ile eserindeki kahramanlarn davra
imin kurallar uygulamaya koyulmaldr. n biimleri arasnda fark olabilir.
E) letiimin amalar her toplumda insanlar arasnda farkl D) Bir romann her sayfasnda yazarnn yaama bak sezilir.
uygulanr. E) Yazar, kahramanlarn gerek klabilmek iin onlara ken
dinden bir eyler katar.
8. Aruzla yazlm bir dize, heceye de uyabilir, serbest vezinli bir >-
E
iire de geebilir. Ancak iir btn olarak alnd zaman aruz 11. Tongue Fu, sadece adil ya da drst olmayan davranlara
la m, heceyle mi serbest vezinle mi yazld belli olur. Nasl kar koymakla ilgili deildir. Ayn zamanda bir yaam felsefe
k yemi vardr, dalnda gzeldir; yemi vardr, tabakta bunun
si; hem iinizde hem de darda herkesle daha iyi geinme
gibi iir vardr aruzla sylendii iin gzeldir, iir vardr ser
nize yardmc olabilecek bir iletiim tarzdr. atmalar nasl
best vezinle sylendii iin gzeldir. Asl sorun, sylemek is
nleyeceinizi, nasl ibirlii oluturacanz ve bakalar d
tediimiz eyin tam anlamn verebilmektir. Bu, iire gre ba
zen heceyle bazen aruzla bazen serbest vezinle mmkndr. ncesiz ya da kaba davrandnda bile nasl nazik kalmay
air iirin istedii vezni kefedebilen adamdr. Bir vezne sap tercih edeceinizi reneceksiniz.
lanp kalmak her bitkinin her toprakta yetiebileceini ileri Bu parada Tongue Fu ile ilgili aadakilerden hangisine
srmekten farkszdr.
yer verilmemitir?
Bu paradan aadakilerden hangisine varlamaz?
A) Bir yaam felsefesi olduuna
A) iir bir btn olarak incelendiinde ls belli olur.
B) Herkesle yi geinmeyi salayacak bir iletiim arac olduuna
B) Bir iirin gzellii yazld lyle paralellik gsterir.
C) atmalar nlemeye yardmc olduuna
C) iirde nemli olan l deil anlamdr.
D) Olumsuz durumlarda nasl sabrl hareket edilebileceine
D) air, iirin istedii vezni kefedebilmelidir.
E) Adil ya da drst olmayan davranlara kar koymakla il
E) Baz iirler sadece aruzla yazlabilir.
gili olduuna
2. ... Bu trler iinde en ok romanlarm severim. Daha sonra ^ 4. Gittike artyor yalnzlmz. demiti air. Ben de ok yakn
yklerim, oyunlarm gelir. Bunlardan baka aruzla yazdm dm iirlerimde yalnzlmdan. Neydi hayal krklklarmz?
rubailerim de vardr. Yaptlarmn deerine gelince, yaplan => Niye yalnzlktan kayoruz sanki? Yalnzln insan geliti
eletirilerin byk bir blm olumlu. Bu da onlarn belirli bir > ren, ycelten ho yanlarnn da olduunu neden anlamak is
dzeyde olduunu gsterir. = temiyoruz, anlamaya almyoruz? Doann dzeni yalnzlk
stne; kurt, ku, aa hep yalnz. Biz de aalar gibi yalnz
Dncenin akna gre bu parann ilk cmlesi aa- U
deil miyiz? insanolu kendini, byle bilir, byle deerlendirir
dakilerden hangisi olabilir?
se yalnzlk, ekilmez olmaktan kar.
A) ilk romanmn dle layk grlmesinden mutluluk duya Bu paradan yalnzlkla ilgili olarak aadakilerden
rm. hangisi karlamaz?
B) Yaptmn kolay olmad, kolaydan holanmadm her
kese bilinir. A) Herkesin yaayabilecei bir durum olduu
C) Bu konuda aray iinde olduum ve amal davrandm B) iirlerde ilenen temalar arasnda yer ald
sylenir. C) insanlarn zlemlerinden biri olduu
B) Kimi blmlerinde yazarn ilgi ekici olmaya abalad = D) iyi bir okuyucu, zamann, okuduu kitabn deerine gre
ayarlar.
C) Yazarn duygu ve dncelerini nesnel biimde yanst- i,
madii >- E) Okuma zevki gelimi kii, her kitapta iyi bir yn bulabilir.
ok yeni saylr. Tanzimatla balayan Batllama hareketleri- I belki evin bahesinde byyen am aacdr mutluluk; belki
nin sonucu edebiyata da yansm ve roman gibi Bat kaynakl 5 de sokan kesinde boy atan akasyadr. Bahede am yok
anlatm trleri edebiyatmza girmitir. O dnemde edebiyat- sa, sokakta akasya salnmyorsa, o zaman da pencereden
taki bu ithalat kopya rnler verilmesine neden olmu, eser grnen avu ii kadar denizdir. Pencereden deniz grnm
lerde kendi kimliimizi yanstamamtr. O zamanlardaki ro yorsa, sokaa bak. Sokakta oynayan bir ocuk yok mu? Var
manlarmzn hemen hepsi tercme niteliindedir. sa, ad mutluluktur. Ya yoksa? O zaman belki de bir kedidir
souk k gnnde camdan bakan.
Bu parada vurgulanmak istenen dnce aadakiler-
den hangisidir? Bu parada vurgulanmak istenen aadakilerden hangi
sidir?
A) Sosyal alanda olduu gibi edebi alanda da batllama
A) Mutluluk veren eyler, kiiden kiiye deiir.
Tanzimatla balamtr.
B) insan isterse mutluluu her eyde bulabilir.
B) Romanlarmz o zamanlar kendi insanmz yanstmamak
C) Doadaki varlklar, insann tasarladklarna uyarsa ona
tadr.
mutluluk verir.
C) Edebiyatta ithalat yadsnmamas gereken bir konudur.
D) Kimi insan en kk eylerle bile mutlu olabilir.
D) lk dnem romanlarmz taklitten ibarettir.
E) insan, kendisini nelerin mutlu edeceini bilmelidir.
E) Romanlarmz ilk dneme gre gelime gstermitir.
C) Allm eletiri anlaynn dna ktna
c
3. Baudelairein bir sz var: Ekmeksiz yirmi drt saat yaanr, => D) Anlattklarnn inandrc olduuna
ama iirsiz yaanmaz. Bunu kendisi iin mi yoksa tm insan- >" E) Ortaya koyduu eletirilerinin ilgi grdne
lk adna m sylemi bilemiyorum. Ama iir gerekten yaa- =
mn kendisi, hayatn tad, tuzudur. Herkese gre bir iir vardr; i
UJ
nanecilerin, keten helvaclarn, niyet ektirenlerin, alt alta kafi- >
6. Bir eser yazarken konu seimi elbette nemlidir. Yazar, ilgili
yeli sz dizelerin... Ama bir de gerek iir var, hani okuyucu
olduu alanlarda daha baarl yaptlar verir. Ancak bir eserin
nun belleinde yer eden.
nasl anlatld daha nemlidir, iyi bir yazar anlatmn mm
Paraya gre, gerek iirin en belirgin zellii aadaki- kn olduu kadar gsteriten uzak tutmaldr. Takp taktran
lerden hangisidir? bir bayann grnts nasl gz yorarsa, sanatlarla, sz
oyunlaryla fazlaca bezenmi bir yaz da ruhu yorar.
A) Yaamdan izler tamas Byle dnen bir yazar, eser yazmada zellikle neyin
B) nsan yaantsn deitirip, zenginletirmesi nemini vurgulamaktadr?
C) Okuyan unutamayaca biimde etkilemesi
A) zgnln B) Younluun
D) Her okuyanda farkl bir anlam bulmas C) Akcln D) Yalnln
E) Toplumun her kesimini ilgilendirmesi E) eriin
7. Gven ve iyi iliki iin ilk karlama nemlidir, ilk karlama 9. Bir lkenin kimlii, o lkenin kendi kurumlarnca kabul edilen,
daki, giyimin, grnn etkisi rencilerle bir yaknlk kur yasalarnda da yer alan temel deerler ve ilkelerdir. Avru
duktan sonra azalr. Her rencinin, tannma anslarna ge pann kimlii ise, btn Avrupa lkelerinde mterek olan ve
reksinimi vardr. retmen, ilk gnden balayarak bu anslar btn vatandalar tarafndan paylalan bir ilkeler ve deerler
yaratmaldr. retmen kendini rencilerine doal bir anlatm manzumesidir. Ne var ki Avrupann kimlii bugn krizdedir.
ve ses tonu ile tantmaldr. Ancak unu da unutmamak gere Yabanc bir gz olarak bakldnda bu kriz ok ak grl
kir: retmenin rencilerle iyi ve uyumlu iliki kurmas, onla mektedir.
rn denetimine girmesi anlamna gelmez. Yukardaki para aadaki sorulardan hangisinin yant
Bu paradan aadaki yarglardan hangisine ulala olabilir?
maz? A) Avrupann kimlik krizinde olmasnn nedenleri nelerdir?
B) lkelerin kimlikleri yasalarda bulunmak zorunda mdr?
A) lk karlama, gven ve iyi iliki kurma yolunda nemli C) Bir lkenin temel deer ve ilkeleri neler olmaldr?
bir unsurdur. D) Avrupa gibi bir ktann kimlii nedir?
B) retmenin rencilerle gzel iliki kurmas onlarn her * E) Avrupa lkelerinde yaanan deerler krizi hangi sonular
dediini yapmas demek deildir. dourmutur?
Byle konuan bir kii iin aadakilerden hangisi sy yamaz. (VI) nsan bencillikten edebiyat, iirler, hikyeler, ro
A) inde bulunduu yaam biiminden yaknan (VIII) Bir kimseyi grp de okuduunuz romanlardan birinin
bir kiisini hatrlarsanz, bakalarnn i dnyasn da anlyor
B) Gelecek kuaklar ok gzel bir hayat beklediini d
sunuz demektir.
nen
C) Gemi gnleri zlemle ve byk bir sevgiyle anan Bu para iki paragrafa ayrlmak istense, ikinci paragraf
numaralanm cmlelerden hangisiyle balamaldr?
D) evresindeki yeilliin azalmasna hatta yok olmasna
zlen
A) III. B) IV. C) V. D) VI. E) VII.
E) Eski hayat tarzyla yeni hayat tarzn karlatran
5. Blgede hkm sren devletler tarafndan bu durum eski 7. Yakup Kadrinin Marcel Proustten evirdii sayfalar okuyun.
alardan beri az ok bilinmekteydi, ilk alardan balayarak Belki dilini eski bulacaksnz, ama okuduka greceksiniz ki o
blgenin neminin farkna varan Persler, Avrupa Hunlar, szckler, cmleler arasnda bir birlik vardr. Peki Yakup Kad
Avarlar, Bulgarlar ve daha birok kavim ehri ele geirmek ri bu ii nasl baarm? Kendisi de yaratcdr da onun iin.
iini uzun sren kuatmalar tertip ettiler. ehrin surlar ve ko Sevdii, iyi anlad bir yazardan da eviri yapnca ite byle
runmaya elverili yaps bu kuatmalarn baarszlkla sonu asl gibi insana zevk veren bir eser kyor ortaya. Yok eer
lanmalarna neden oldu. Bylece stanbul, bu insanlar iin sr Yakup Kadri bir sanat olmasayd, o cmleleri o ekilde ba
larn ardnda sakl, ulalamayan bir muamma olarak kald. Ta layamaz, o eseri Trkenin yapamazd.
ki fetih gerekleene kadar.
Bu paraya gre Yakup Kadrinin eviride baarl olma
Dncenin akna gre bu parann bana getirebile snn asl nedeni aadakilerden hangisidir?
cek en uygun cmle aadakilerden hangisidir?
A) eviri yapt yaptn yazarn, yakndan tanmas
A) stanbul, Fatih Sultan Mehmetin fethiyle byk bir gei
dnemi yaamtr. B) Kltrel olarak toplumumuza yakn insanlarn yaamn
B) Gemite pek ok lke stanbulu alabilmek iin adeta ya anlatan eserleri evirmesi
rmtr. C) eviri yapt eserin yazld dili iyi bilmesi
C) stanbul'un doal gzellikleri tarih boyu sanata da konu =
D) Sanatlk iin gereken yaratma yeteneine sahip olmas
olmutur. E
il
E) Trkenin kurallarn, syleyi olanaklarn iyi kavram
D) ok eski alardan beri stanbul'da yaam koullar ol-
duka zordu. E olmas
Bu parada aadakilerden hangisi vurgulanmtr? mamasyla devam eden bir evlilik, salkl bir evlilik deildir.
B) Konumann ksa tutulmas her zaman mmkn olmaya A) Evlilik sorunlarnn temelinde ocuklar vardr.
bilir. B) Her evlilikten mr boyu birliktelik beklenemez.
C) Etkili konuma, kelimeleri yerinde ve zgn biimde kul C) Karlkl konuarak eler, sorunlarn giderebilirler.
lanmakla mmkndr. D) Elerden birinin anlayl olmas salkl bir evlilik iin ye-
D) Kelimeleri gnlk anlamlar dnda kullanmak iyi bir ko terlidir.
numacnn zelliidir. E) Kadnlarn taleplerinin okluu aile huzurunu bozmakta
E) Kimsenin bilmedii kelimeleri istediimiz gibi kullanabiliriz. dr.
5. - 7. SORULARI AAIDAK PARAYA GRE 8. - 10. SORULARI AAIDAK PARAYA GRE
CEVAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
topyalarda insanlar tannmayan dsel bir yere tanrlar. Ruh ve beden birbirinden ayrlmaz kavramlardr. Tamamyla
Corafi yer belirlenmemitir. Gndelik yaamda topya sz fiziksel bir hastalk olan nezle bile kendimizi kt hissetmemi
c, mkemmel olan ve isteneni temsil eder. Bu kavram ilk ze, moralimizin bozulmasna sebep olabilir. Nasl ki bedensel
olarak Thomas Moreun Utopia adl yaptyla gndeme gel skntlar ruh dnyamza yansyorsa, ruhsal skntlarmz da
mitir. 19. yzylda topik dnme edebiyatta Jonathan Swirt bedensel belirtilerle kendisini gsterebilir. Bedenimiz birok
ve Jules Verne gibi yazarlarn yaptlaryla devam etmitir. Yi organdan oluur. Bu organlardan her biri ruhsal ileyiimizden
ne 19. yzylda topik dnce, altn ana ulat. Bu yzyl etkilenir. rnein depresyon durumunda kalbimizden bar
daki topyalar, kaynaklarn gerek dnyadan aldlar. Kentsel saklarmza kadar btn organlarmz hz kaybeder.
hayata kar duyulan fke bu yzyldaki topyalarn temelini
oluturmutur. 20. yzyla gelindiinde ise ilerleme, insanlarn
alkanlklarn ve kafalarn deitirmitir. Bununla birlikte ar
tk topyalar da deiim yaad.
5, 8. Bu parada anlatlanlar aadakilerden hangisini destek-
>- temektedir?
E
5. topyalarn yzyllara gre farkllk gstermesi aadaki- 2 A) Yalnzca beden sal nemsenerek mutlu olunabilir.
B) topyalarla ilgilenenlerin farkl uluslardan olmalar E) Baz fiziksel rahatszlklarn tedavisi mmkn deildir.
C) Szck olarak hangi dilde ortaya kt ve o dildeki an D) Bedensel organlarn hareketlilii - Moralin bozulmas
lam | E) Ruhsal rahatszln balamas - Bedensel rahatszln
D) Edebiyat dnyasna ilk olarak kimlerin tad ~ balamas
E) 19. yzyldaki zelliklerin neler olduu
Bu parada aadakilerden hangisi vardr? 10. Bu parada aadaki sorulardan hangisinin yant var
dr?
A) Bir kavram hakknda aklama yapma
B) ki olgu arasndaki ilikiyi aklama A) insan vcudunda depresyon durumunda nasl bir deiik
lik olur?
C) Farkl alanlardaki bulgulardan ortak bir sonu karma
B) Depresyona sebep olan unsurlar nelerdir?
D) Olanlar nem srasna koyma
C) Ruhun yaps ile ilgili aratrmalar ne zaman balamtr?
E) Bir varln kart zelliklerini belirtme
D) nsann ruh saln olumsuz etkileyen olaylar nelerdir?
7. - 9. SORULARI AAIDAK PARAYA GRE CE 10. - 12. SORULARI AAIDAK PARAYA GRE
VAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
u
31
ra
>-
E
2
7. - 10. SORULARI AAIDAK PARAYA GRE i
CEVAPLAYINIZ. >w
Arlar, bitkilerin tozlamas ve eitli ar rnleri iin yetitirilir. 9. Bu parada aadaki sorulardan hangisinin yant vok-
Normal artlarda bir kovanda bir ana ar, saylar mevsimlere tur?
gre deien yzlerce erkek ar ile binlerce ii ar bulunmak
tadr. stn bir yumurtlama yeteneine sahip olan ana ar, A) Ana arnn grevi nedir?
kovanda devamll ve dzeni salar. Arlar; krmzy koyu
B) Ayn aileye ait olan arlar birbirlerini nasl tanrlar?
gri veya siyah olarak alglar. Bal arlar, temizlik ve alkanl
C) Kovana giren yabanc arlara engel olunamaynca ne ya
n semboldr. Arlarn davranlarn ekillendiren ve onla
plr?
rn haberlemelerini salayan feromonlardr. Feromonlar,
D) Kovandaki ar says hangi mevsimde daha fazladr?
esas olarak ana arnn vcudundan salglanr. Bir ailedeki ar
lar, kendi arlarn bu koyuyla tanmaktadr. Bu koku sayesin E) Feromonlarn yaylma kayna nedir?
de baka kovanlara gidilmez. Her kovann giri delii nnde
kovan koruyan beki arlar vardr. Bunlar dierlerine gre da-
ha gl reflekslere sahiptir, ieri giriine engel olamadklar 5
yabancy ise 2 heptenon adl bir alarm feromonuyla damga- 5
layarak kovandaki btn fertlerin ona saldrmasn salar. >
E
2
i
w
>-
Bu parada arlarla ilgili aadakilerden hangisine dei- 10. Bu parada aadakilerden hangisi vardr?
nilmemistir?
A) Ana arnn grevine A) Bir canl trnn yaants hakknda bilgi verme
Kovanda hangi arlarn bulunduuna B) Benzer iki olaydan ortak sonu karma
B)
C) Renkleri farkl alglam alarnn nedenine C) iki olay benzer ve farkl ynleriyle karlatrm a
Tem izlik ve alkanl simgelediklerine D) Farkl alanlardaki bulgulardan ortak bir sonu karma
D)
Ayn ailedekilerin birbirlerini nasl tandklarna E) iki olayn birbiriyle olan ilikilerini ortaya koyma
E)
1 . - 8 . SORULARDA, NUMARALANMI CMLELER 4. (I) Tarihte uurtmay ilk olarak inliler askeri amalarla kul
DEN HANGSNN PARANIN ANLAM BTNLN lanmlardr. (II) Hindistan ve Avrupaya da nce askeri ama
BOZDUUNU BULUNUZ. larla girdi. (III) Daha sonralar meteoroloji alanndaki kullanm
da uzun sre devam etti. (IV) 12. yzyla gelindiinde ise Av
1. (I) Fotoraf, gnlk hayatmzda en ok brokratik ilemlerde rupalI ocuklar atklar delikler ve gerdikleri iplerle mzikli
karmza kmaktadr. (II) Bunun dnda aile albmleriyle en uurtmalar yaptlar. (V) Sanayi alanndaki gelimeler insanla
kk birimlere kadar girmitir. (III) nemli gn ve toplantlar, rn hayatlarnda somut deiiklikler yaplmtr.
snnet, evlilik gibi zel yaamn duraklar fotorafla canland
rlr. (IV) Resmin tarihi, fotorafn tarihinden ok daha eskilere A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
2
w
>-
3. (I) Balon, parayla alnan ve en ksa sre oynama olana 7. (I) iyi bir konumac, kendisini evreleyen dnyaya zellikle
veren oyuncaktr. (II) ocuklarn geliiminde oyuncan olum de insanlara kar duyarldr. (II) ilgin kiileri, nesneleri grr,
lu etkisi bilimsel olarak ispatlanmtr. (III) Oynama sresinin dinler ve yoklar. (III) Konumann yaplaca yerin ak hava
ksa olmas onun ucuzluunun da sebebidir. (IV) ki renkli olmasnn baz olumsuzluklar vardr. (IV) Duyular uyank,
uan balonlar sade renklilerden daha pahalyd. (V) iki renkli canl ve gerek dnya le sk skya ilikili olduu iin, ko
lerden sonra tavan biimli olanlar da kt. numas anlamca zengindir. (V) Duyarsz kiinin konumas
ise, anlamca son derece yoksuldur.
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
8. (I) Btn stres azaltma yntemlerinin nihai amac, stresin yol 12. (I) Rasim zdenren, daha ilk yklerinden balamak zere
at istenmeyen sonular tersine evirmektir. (II) Bunu toplumsal ve kltrel deiimi iler. (II) renim hayatn ok
yapmak iin de bedeni gevetmeyi baarmak gerekir. (III) deiik maceralarla tamamlayan bir yazardr zdenren. (III)
Geveme, bedende stres srasnda ortaya kan durumun Bu deiimi birey ve aile zerindeki zlmeye kadar varan
tam tersini meydana getirir. (IV) Yaz aylarndaki scak hava sarsc etkisini anlatr. (IV) Kendisiyle ve evresiyle uyua-
insann kendini halsiz ve ok gevek hissetmesine yol aar, mam birey, onun yklerinin ana esidir. (V) Deiimin o
(V) Tam tersine evirme durumunun ortaya kmas, beden ku, bu bireylerin yk boyunca btn davranlarnda grlr.
kimyasndaki deiikliklere baldr.
A) I B) C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
rn ifade eder. (V) Ergenlik anda olan Alex, her trl suu yansmakta ve bizi etkilemektedir. (III) zellikle mikro-
sradan bir i gibi iler. elektronik dalnda kaydedilen gelimeler teknoloji retiminin
her aamasnda karmza kmaktadr. (IV) iletiim teknoloji
A) I B) C) III D) IV E) V
11. (I) Yaygn kanaate gre akn herkes iin geerli bir tanm 16. (I) Topran srlmesi anlamna gelen erozyon, kendi seyri
yoktur. (II) Trk edebiyatnn her dneminde ak, mutlaka en iinde geliirse bir doallktan sz edilebilir. (II) Erozyon sz
n plandadr. (III) Bu kanaatin nedeni herkesin ak ad veril c, bugn kltrel erozyon" eklindeki kullanmyla ok ya
mi bir deneyimi kendince yaamasdr. (IV) Byle bir dene ylmtr. (III) Fakat sprlmeye dorudan veya dolayl insan
yimin znellik snrlar dnda ifade edilmesi mmkn olma lar sebep olursa tehlike var demektir. (IV) Hangi ekilde ger
yacaktr. (V) nk her ak kendi iinde biriciktir ve tekiler ekleirse gereklesin erozyon, doaya zarar vermektedir.
den ayrlr. (V) Bunun nne gemenin en etkili yolu ise aalandrma
almalar yapmaktr.
A) I B) C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
5 6. (I) Simyac, ilk kez Trk okurunun eline ulatnda scak bir
>-
ilgiyle karlat. (II) iinde olutuu toplumun ve corafyann
2. (I) Anlamak, insana zevk verir, gven duygusu alar ve ilgi izlerini tayan btn kitaplar ilgiyle karlanmayabiliyor.
uyandrr. (II) Anlatan kiinin renmeye olan etkisini unut (III) Hatta okur biraz daha dikkatli baktnda, mistik elerle
mamak gerekir. (III) Bu gzel duygular, renciyi daha fazla bezenmi kurgusu, dili ona ok tandk gelmektedir. (IV) Ki
okumaya sevk eder. (IV) Onun istek ve azmini artrr, tadn tapta, spanyol bir obann Kuzey Afrikadan Msra kadar
ald i iin bir alma program yapmaya sevk eder. (V) Bu uzanan aray yolculuu anlatlyor. (V) Kitabn sonunda bu
noktaya gelmi renci, derece derece daha ileri; ama hep bi yolculuk, okuyucunun hi beklemedii bir sonla bitiyor.
raz abayla anlayabilecei kitaplar semelidir.
A) I B) C) III D) IV E) V
A) I B) C) III D) IV E) V
3. (I) Matematik biliminin en temel unsuru tanmlardr. (I) yk, yaamdan bir kesitin tre mahsus bir gereklik
(II) Aslnda bir bakma btn bilimlerin temelinde tanmlarn iinde ifade edilmesi olaydr. (II) Romandaki blmlere ayrl
olduunu syleyebiliriz. (III) Kullandmz eylerin ne olduu m biimsel yapdan ok farkl olarak yaamn ta kendisidir.
ve ne ie yarad tanmlarla ifade edilir. (IV) Bir eyi aklar (III) iinde bulunduumuz yzyl, roman teknii asndan bir
ken karlatrma ve somutlama ynteminden faydalanlrsa ok gelimenin, teknik ilerlemenin olduu bir yzyldr. (IV)
her ey daha net olacaktr. (V) Bu ifadelere dayanlarak da or ykler, yaanlan blgedeki hayatn gerek birer izdm
taya yeni tezler atlabilir. dr. (V) Byle olduu iin de gnmzde en ok okunan tr
ykdr.
31
A) I B) II C) III D) IV E) V ra
>-
E A) I B) C) III D) IV E) V
2
5
UJ
4. (I) Samanyolunu inceleyen bilim adamlar her gn yeni eyler >-
renmekte ve yldzlara yldzlar eklemektedirler. (II) Dnya
da varlklarn ilk izleri grlmeye balandndan beri davra (I) insanlk tarihinin en eski ve en yaygn alkanl sigara
nlarn gelitiren tek varlk insandr. (III) Hayvanlar ve bitki kullanmdr. (II) Bugn de toplumsal sorunlarmzn en ban
ler, yzyllar gemesine ramen, halen eskisi gibi yaamaya da gelmektedir. (III) Her geen gn daha da yaygnlaan siga
devam etmektedirler. (IV) Burada nsann farknn sahip oldu ra kullanm gen kuaklar tehlikeli boyutlarda etkilemektedir.
u bilgiden kaynaklandn sylemek mmkndr. (V) Ancak (IV) Toplumsal yaam dzenleyen yazsz kurallar bazen ya
bilgi sahibi olmak, insann ilim renmesinde biricik gayesi zl kurallardan daha geerli olmaktadr. (V) Bu tehlikenin
deildir. nnn alnmamas halinde genliin durumu gelecek vaat
etmeyecektir.
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
9. - 16. SORULARDA NUMARALANMI CMLELER 13. (I) Korunakl bir mekandan baknca k, hibir zamann olma
DEN HANGSNN PARANIN ANLAM BTNLN d kadar iirseldir. (II) Kuzey yarmkrenin k aylar son yl
BOZDUUNU BULUNUZ. larda eskisine gre olduka farkllam durumdadr. (III) K
mutluluunu tamamlayan dekor ise karlar altndaki kk bir
kulbedir. (IV) Uzak ve tenha bir yerde hayal edilen bu karl
9. (I) insanlarn alglama, dnme ve renme yntemleri
kk kulbe, insann gemie dn arzusunun imgesidir.
arasnda nemli farklar vardr. (II) Bunun sebebi, her kiinin
(V) Dolaysyla huzura ve zgrle kan simgesidir.
beyin yapsnn farkl bir alglama ve renme sisteminde ol
masdr. (III) Yaanan olaylarla ilgili olarak insanlarn kiminde
A) I B) II C) III D) IV E) V
grntler, kiminde sesler n plana kar. (IV) nsanlar yaa
dklarn kendilerinde n plana kan yanlaryla alglar ve zi
hinlerinde canlandrrlar. (V) Bedensel geliimin belirleyici un
surlarnn banda beslenme gelir.
A) I B) II C) III D) IV E) V
14. (I) Bana gre edebiyat, yaama sevincini yitirmi insann
c
hayatla balarn salayacak tek aratr. (II) Gerek edebiyat
>-
rnleriyle tanan insanlarn an ykc etkilerine kar di
E
10. (I) Her ehrin bir arks olduu sylenir ya da bir arkya j* ren kazanacan dnyorum. (III) amzn en nemli
benzedii. (II) nsan, sokaklarnda gezerken, yerlilerine ba- ^ meslek dal bilgisayarla yakndan ilgili olan mesleklerdir.
karken, inceden inceye hisseder bu arky. (III) ark dinle- > (IV) nk edebiyat bize hayata daha anlaml bakabilmek ye
mek genellikle yalnzken insann houna gider. (IV) Oraya ait tenei verir. (V) Kendimize, dnyaya daha renkli ve farkl
arklar kendiliinden dilinize der ve size elik eder. bakmamz salar edebiyat.
(V) Bylece o ehirde geireceiniz saatler, bir konser hava
sna dnverir. A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
E A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V |
w
1. I. Bu endie, aileleri bir bunalma ve agresif davranlara 4. I. Karlk beklememe davran saylar tarafndan takdirle
II. Toplumdaki insanlara den ise bu ailelere daha hassas II. O bunu yaparken, dier rakam ve saylara faydal olduu
III. Engelli ocuk sahibi anne-babalar, ocuklarnn kendile III. Saylar dnyasnn kahraman, sana geldii her saynn
rinden sonraki durumlar hakknda endie duyarlar. deerini on kat artran sfrdr.
IV. Bylelikle ocuklarn eitimine yaplan katk ailelerin IV. Bu sebeple yaptklarndan hibir karlk beklemez.
haberi olmadan devam etmi olur. V. Ama o, kendisinin hibir deerinin olmadn, ancak
V. Ancak bu yaplrken aileleri rencide etmemeye, onlara bunu yaptnda bir anlam ifade ettiini dnr.
ayormu grnmemeye dikkat edilmelidir. Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim- * de sralandnda hangisi bastan birinci cmle olur?
de sralandnda hangisi son cmle olur? D
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V 2
E
3 5. I. Ayn zamanda kendi besin ihtiyac iin bir baka canlnn
5 da avcsdr.
2. I. Kza mucizeler yaratarak yardm eden bal, vey anne
kandrarak ldrr. II. Yeryzndeki deiik mikroorganizmalar, canllarn besin
sistemi iin bir gda zinciri oluturmutur.
II. Klkedisinin bilinen en eski biimi .S. 850li yllarda
yazlm bir in kitabndadr. III. Ortaya kan bu av - avc ilikisi, trlerin kontrol edilme
sinde faydaldr.
III. Ama len baln kl kza arzulad gzel elbiseleri
getirir. IV. Bu zincir, her canlnn baka bir canlnn beslenmesi iin
av olmas eklinde gereklemektedir.
IV. in masalnn kahraman Yehi, acmasz vey annesi
tehlikeli kuyulardan su ekmeye zorlamaktadr. V. Tek faydann kontrol etme olmad yaplacak bilimsel
aratrmalarla ispatlanacaktr.
V. Yalnz gzel elbiseler getirmek deildir bu yardm, kzn
istedii birok ey gerekleir. Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan drdnc cmle olur?
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan nc cmle olur? A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
i. Bu eilim, Gen Tun a ve sonrasna ait arkeobotanik 10. I. Sz konusu irtibatn devam iin vcuttaki organlarn bir
verilerin gerekten nemsenmemesine sebep olmutur. nizam iinde almas gereklidir.
II. Ayrca tarm rnlerine ait terimlerin evirisi de olduka II. Bu boluklara yerletirilen duyu organlarmz, kafamz
sorunludur. muhtemel arpmalardan korur.
III. rnein, Boazkyde karlm binlerce tabletin hemen III. almann aksamas durumunda vcudun hayati fonksi
hepsi diplomasi, hukuk, dinle ilgili ayrntlar ierir. yonlar tehlikeye girer.
IV. Tarihi dnemlerle ilgili aratrma yapan arkeologlarn IV. Kafatasnn beyni koruyan boluunun dnda; gz, i
ihtiya duyduklar bilgilere, bulduklar yazl kaynaklarla kulaklar koruyan kapsl eklinde kk kemik boluklar
ulatklarn dnme eilimleri vardr. vardr.
V. Ne yazk ki yazl belgeler, tarm ekonomisinin dinamiini V. Ayrca bu kemik kapsllerinin iine giren sinirlerle, duyu
anlamamz iin yeterli bilgiyi nadiren iermektedirler. organlaryla beyin arasndaki irtibat salar.
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan nc cmle olur? de sralandnda hangisi bastan drdnc cmle olur?
A) B) C) III D) IV E) V A) I B) C) III D) IV E) V
ru
>-
E
32
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi sonuncu cmle olur? de sralandnda hangisi bastan birinci olur?
A) I B) C) III D) IV E) V
A) B) II C) III D) IV E) V
III
>-
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan ikinci cmle olur? de sralandnda hangisi bastan nc olur?
A) I B) C) III D) IV E) V A) B) C) III D) IV E) V
II. Bunlar Avrupaya tayan slam medeniyetinde de durum II. ocuklar bu bol ans almalar karlnda evdekilerin
bundan farkl olmamtr. kendilerini dllendirmelerini beklerler.
III. Bir sanat da iyi bir matematiki ve filozof olarak grn III. Litvanya'da ise kyller 1 Mays gn kylerinin karsna
yordu. yeil bir aa dikerler.
IV. Btn bunlara ramen felsefeyle bilim arasnda da baz IV. Baharn gelii dnyada ok farkl ekillerde kutlanmaktadr.
ayrlklar bulunmaktadr. V. Bunun anlam, bitkilerin ruhu ile evlere iyi ve bol ans
V. Antik ada; matematikte, felsefede ve sanatta gerek getirmeleridir.
letirilen nemli kuram ve gelimeler birbirinden bamsz Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim-
olarak alglanmazd. ^ de sraiandnda hangisi bastan ikinci olur?
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
i A) I B) II C) III D) IV E) V
de sralandnda hangisi bastan birinci olur? 31
ra
>-
E
A) I B) II C) III D) IV E) V
2 5. I. Yeil yapraklarnn yzeyinde bulunan ve gnete ular
i taneleri gibi parldayan krmz dokunalaryla ylece
duruyordu.
2. I. Bu ilk buluntulardan anlald kadaryla saylar yazya
II. Sinek, ok lezzetli bir yiyecek elde edeceini dnerek,
dklmeden nce ta zerine yazlm ya da parmaklarla
krmz dokunalarn zerine kondu.
gsterilmi.
III. Kurtulmak midiyle debelendike daha ok sarld ve
II. Parmak hesabndan sonra ilk yazl rakamlar ve say
nihayet bouldu.
sistemleri Msrllar ve Smerliler de grlmektedir.
IV. Etrafta keyifle umakta olan bir sinek bir anda bu parlty
III. Say saymayla ilgili ilk buluntular Neanderthallerin yaa
fark etti ve ona ulamak iin ilerledi.
d 50.000 yl ncesine kadar gidiyor.
V. Konduu anda neye uradn ard, sanki yapkan
IV. Bu iki lke eitli doa artlan nedeniyle rakamlar ok
bir cendere onu giderek saryordu.
sk kullanmtr.
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
V. Hesaplamalar ise parmak, parmak boumlar ve sicimlere
de sralandnda hangisi bastan birinci olur?
atlan deiimlerle yaplyordu.
A) I B) II C) III D) IV E) V
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan nc olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
7. I. rnein bugn herkesin bildii bir eyi, yksee kldk 10. I. Mrekkebini saldktan sonra oradan hemen uzaklama-
a havann souduunu saptadlar. sayd ahtapot kendi sonunu hazrlam olacakt.
II. Yaptklar ilk uularda, bugn bize olduka sradan II. Tehditle karlaan ahtapot, mren baln rahatsz
gelen birok eyi kefettiler. etmek iin mrekkebini pskrtt.
III. Bununla birlikte hava basncnn da azaldn fark ettiler. III. nk ahtapotun mrekkebi, kendisi iin ldrc etkiye
sahip olan taksittir.
IV. Basnla ilgili bu bilgi, birok icadn temelini atmaya
yaramt. IV. Gzne kestirdii ahtapotu akam yemeinde midesine
indirmek isteyen mren bal harekete gemek iin bek
V. ilk balon pilotlar yalnzca anslarna gvenip, riskli
liyordu.
uulara baladklarnda atmosferde olup bitenlerden ta
mamen habersizdiler. V. Mren bal, karanlk bulutlarn inde debelenirken,
ahtapot yldrm hzyla uzaklat.
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan nc cmle olur? Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan ikinci olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V |
m
ra A) I B) II C) III D) IV E) V
>-
E
2
8. I. ilk tasarmlar, okyanus manevralarn kolaylatrmak in 5
11. I. lk olarak Yunanllar gkyzn belli blmlere ayran ilk
yldz katalogunu oluturmulardr.
dnlmt.
II. Bu isimler birtakm canl varlklardan, gnlk hayatta
II. Kuzey Amerika Kzlderililerin tamaclkta nehirleri
kullanlan ara ve gerelerden seilmitir.
kullandklar bilinmekle beraber su sporlar ikinci Dnya
Savandan sonra balamtr. III. Gkyznn gzellii ve gizemi, tarih boyunca insanlarn
ilgi oda olmutur.
III. Botlar, savan hemen ardndan ilk olarak askeri amalar
la gelitirildi. IV. Daha sonraki yzyllarda bu Latince ve Arapa isimlerin
varl da grlmtr.
IV. Akarsularda kullanlmaya uygun olmayan bu ilk tasarm
lar yuvarlak bir sepet eklindeydi. V. Oluturduklar katalogdaki her takm yldza belirli bir isim
vermilerdir.
V. Suda kullanlan ilk spor aleti de botlar olmutur.
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
Yukardaki cmleler anlaml bir btn oluturacak biim
de sralandnda hangisi bastan birinci olur?
de sralandnda hangisi sonuncu cmle olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V ^
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
=7)
ra
>
e 6. Aadaki cmlelerin hangisinde bir anlatm bozukluu
2. Aadaki cmlelerin hangisinde bir anlatm bozukluu
2 vardr?
vardr? B
Uf
A) Bu testler sinir krizi geirmemi salad. A) Uzun yolculuklar beni hep hznlendirmitir.
B) Grecek gnler var daha, aldrma gnl. B) Son dakikada yediimiz gol ma kaybetmemizi salad.
E) Btn canllar bir gn lm tadacak. 14. Onun kargack burgack yazlarn brakn okumay, anlamak
bile olanakszdr.
Bu cmledeki anlatm bozukluunun nedeni aadaki- A) Elbisenin rengini beenmediim iin deitirdim.
lerden hangisidir? B) rencilerimizin ilemleri yapmaya baland.
C) Arama srasnda ocuklardan birinde bir bak bulundu ve
A) Temel cmlede yklem eksiklii
derhal tutukland.
B) zne- yklem uyumazl
D) Yollar kapal olduundan davete herkes gelemedi.
C) Tamlama yanll
E) Gen, kk yata kitap okumaya balamann faydalarn
D) at uyumazl anlatyordu.
E) Eylemsi eksiklii
8. (I) Boanma, gnmzde insanlarn huzurunu karan olaylarn 12. "evredeki herkesin davranndan kuku ederdi." cmlesin
banda geliyor. (II) Bu sorun, gn getike derinleen bir yara h deki anlatm bozukluunu gidermek iin aadakilerin han
lini alyor. (III) Bu durumun ncesini ve sonrasn iyi aratrmak gisini uygulamak gerekir?
gerekiyor. (IV) ocuklarn zlmesini salayan bu olumsuz duru
ma bir are bulunmaldr. (V) Eler, boanmaya karar vermeden A) "evredeki" yerine "evresindeki" getirilmeli
nce iyi dnmelidirler. B) "kuku"dan nce "ok" getirilmeli
Yukardaki parada numaralanm cmlelerin hangisinde C) "davranndan" yerine "davranlarndan" getirilmeli
anlatm bozukluu vardr?
D) "herkesin"den sonra "de" balac getirilmeli
Bu cmledeki anlatm bozukluu numaralanm szcklerin ji E) okuyacam szcnden nce benim szc getiri
>-
X, Y, Z, T, U, K ehirleri hakknda unlar bilinmektedir: Sekiz tane arabas olan bir galericinin araba sergileme usul
u ekildedir:
X ehri Ynin 200 km kuzeyindedir.
Aralarn drd nde drd arkadadr.
Y ehri Knin 600 km gneyindedir.
1. ve 2. arabalar n srada ve 2. araba 1.'nin sa yannda
U ehri Xin gneydousundadr.
olacak ekilde sralanmtr.
U ehri Znin gneyinde olup aralarnda bir ehir vardr.
7. araba 3. nn arkasnda sergileniyor.
A) 4 - 3 - 2 -1 B) 3 - 4 - 1 - 2
2. Z ehri Yye gre nerededir?
C) 2-1-4-3 D) 1 - 4 - 3 - 2
A) Gney B) Gneydou C) Gneybat
E) 1-2-3-4
D) Kuzeydou E) Kuzey
^ A) 8 - 5 - 7 -6 B) 6 - 5 - 7 - 8
| C) 8 - 6 - 7 - 5 D) 5 - 6 - 7 - 8
ra E) 6- 5 - 8 - 7
3. En doudaki ehirler hangi seenekte verilmitir? E
2
A) X,YveZ B) Z.TveK C) T , U v e X % 7. Sergide 5. arabann nne hangi arabalar gelebilir?
Ul
D) Y . T v e U E) Z.TveU
A) 1 ya da 2 B) 1 ya da 4 C) 2 ya da 3
D) 2 ya da 4 E) 1,2 ya da 3
Zafer ve Ahmet matematik ve geometriden yalnz birini ekildeki 1, 2, 3, 4, 5 numaral kaplar aan K, L, M, N, P
alyorlar. anahtarlar le lgili olarak u bilgiler verilmektedir:
hsan Bey toplamda 7 saat geometri, 5 saat matematik
M anahtar, yan yana olan kaplardan ikisini aabilmekte
dersi vermitir.
dir.
rencilerden her biri toplamda en az 3 saat ve en ok 4
K anahtarnn at kap, L anahtarnn at kapnn
saat ders alabilmektedir.
yanndadr.
Ali, geometriden 3 saat ders almtr.
= 4. kapnn 2 tane anahtar vardr.
Ahmet, matematik dersi almamtr.
5 N anahtar hi kullanlmadan btn kaplar alabilmekte-
>- dr.
9. Aadaki bilgilerden hangisi kesinlikle dorudur? E
A) X B) Y C) Z D) T E) U
A) X B) Y C) Z D) T E) U
D) UveY E) UveZ
7. Bo havuzu yalnz bana en ksa srede doldurabilen
musluk T ise, aadakilerden hangisi kesinlikle doru
olur?
5 A) Y musluu bo havuzu Xten daha abuk doldurur.
3. Mumlarn hepsi ayn anda yakldnda 3. olarak biten ra
mum hangisidir? B) Y musluu bo havuzu U'dan daha abuk doldurur.
4. Kalite bakmndan sralandklarnda art arda gelen iki 8. Belirli bir zaman aralnda T musluu Xten daha fazla su
mum arasndaki fiyat fark eit olduuna gre, aada aktyorsa, aada verilen musluklardan hangi ikisi birlik
verilen hangi iki mum arasndaki fiyat fark en fazladr? te aldnda bo havuz en ksa srede dolar?
A) Xve Y B) Z ve T C) T v e U
A) TveZ B) TveY C) X v e U
D) X v e T E) Y ve U
D) Y v e U E) TveU
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
9. - 12. SORULARI AAIDAK BLGLERE GORE 13.-16. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE CE
CEVAPLAYINIZ. VAPLAYINIZ.
Zehra 1980
Zeynep ?
Hatice 1982
Servet ?
Yukardaki kelime reten makinenin alma prensibi u
Sefa ?
ekildedir:
Makinede Trkede bulunan 29 harf sralanmtr. Yukarda adlar ve doum tarihleri verilen kiiler hakknda
unlar bilinmektedir.
Dmeye her basta 1. , 3. ve 6. karedeki harfler 1er
harf ilerlemektedir. rnein A iken B olmaktadr. Zehra, Servetten byk Zeynepten kktr.
Dme basl tutulunca harfler AAAAAA konumuna Servet ile Zeynep'in yalar arasndaki fark 6'dr.
dnmektedir. Hatice ile Zeynep arasnda 5 ya vardr.
Dmeye her basta 2. ve 4. karedeki harfler 1er harf Sefa, Zeynep'in imdiki yanda iken Zeynep yeni do
geriye gitmektedir. rnein A ken Z olmaktadr. mutu.
Dmeye her basta 5. karedeki harf 1 harfi atlayarak
ilerlemektedir. rnein A iken C olmaktadr.
D) Servet E) Sefa
A) VVF B) B V B V G F
C) BCDEFG D) F
E) VDVFE
E) BY BZC Y |
m
>-
| 15. Aadakilerden hangisinin ya en kktr?
11.4. karenin ilk defa T olmas iin dmeye ka kez basl- ^
malclr? A) Zehra B) Zeynep C) Hatice
A) 18 B) 16 C) 12 D) 10 E) 6 D) SerVet E) Sefa
E B D A E C B____ D C _ E E I D E
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
ft Akl Yrtme - III
r 100 AlBS
%
SZei YETENEK j
1 . - 4 . SORULARI AAIDAK BLGLERE GORE 5. - 8. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE
CEVAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
Y, E, D, , K, L, M isimli 7 arkada, ayn evde pazartesi g Bir kaplumbaayla ilgili olarak unlar bilinmektedir:
nnden itibaren 7 gn sreyle kalyorlar. Bu kiilerin yemek
- 7 metre ilerledikten sonra 2 saat dinleniyor.
yapma sras ile ilgili olarak unlar bilinmektedir:
- 1 metreyi 10 dakikada alyor.
- D, Kden 3 gn sonra yemek yapyor.
A) K B) i C) L D) Y E) D C) 2 saat 40 dakikada
D) 3 saat 10 dakikada
E) 3 saat 30 dakikada
A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 E) 5
A) 15 B) 12 C) 11 D) 10 E) 9
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
c
En
9. Mehmet, Y dersinden ka alm olabilir?
ra
E 13. B = 2 olduuna gre, E katr?
2
A) 63 B) 70 C) 80 D) 92 E) 100
i A) 1 B) 2 C) 3 D) 10 E) 30
A) 64 B) 80 C) 84 D) 99 E) 100 A) - B) 7 C) 8 D) 20 E) 60
E) Z, U, T, X, Y
A B C D E
A) 21 22 23 50 150
B) 19 20 80 120 200
E) 19 20 30 70 140
A) 70 B) 72 C) 72,5 D) 75 E) 81
\ %>OALS
S O m YETENEK \
U + + + - + 0
A) X B) Y C) Z D) T E) U
1. Klimal olup da 3 zellii daha olan araba aadakilerden 6. alanlarn aldklar maa ile ilgili olarak aadakilerden
hangisidir? hangisi kesinlikle dorudur?
2. Her bir zellik 1000 TL ise, en pahal ve en ucuz arabalar E) En fazla maa alan Udur.
srasyla hangisidir?
D) X v e T E) UveY
{ A) Z, Tden nce yer.
A) YveU B) YveZ C) X v e Z
8. yerinde en fazla ve en az imkna sahip olan alanlar
D) X ve U E) Z ve U aada verilenlerden hangisidir?
En fazla En az
A) X U
4. Aada verilen kililerden hangi ikisinin zellikleri ara
B) Y Z
sndaki fark en fazladr?
C) T X
A) XveY B) YveZ C) Z v e T D) T Y
D) T ve U E) X ve U E) U T
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL
IDFHERRN.SVV'|NPDQ$ULYL
9. - 12. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE 13. 16. SORULARI AAIDAK BLGLERE GRE
CEVAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
000000
araba, iek, aa resimleri izmitir. izilen bu drt resimle
ilgili olarak unlar bilinmektedir:
Bir maaza vitrinini ssleyen krmz, turuncu, sar, yeil, - Bir resimde en fazla 3 renk kullanlmtr.
mavi, mor renkli 6 lambann dizilileri yukardaki ku tu cular
- Araba tek renkli olup, rengi iein renklerinden farkldr.
daki gibidir.
- Ev resminde yeil boya kullanlmamtr.
Bu lambalarla ilgili olarak aadaki bilgiler verilmitir:
- iek resminde sar renk kullanlmtr.
- Yan yana olan lambalar ayn anda yanmyor.
- Yeil rengin kullanld resimlerde krmz da kullanlm
- 2 nolu kutucukla gsterilen lamba krmzdr.
tr.
- Yalnz bana yanan tek lamba yeildir.
- Yeil renk, sadece 2 resimde kullanlmtr.
- Birlikte yanan lambalar e deitirmemektedir. 5
c - Mavi renk, sadece 2 resimde kullanlmtr.
- Sar, her defasnda sadece krmz ile birlikte yanyor. J
>
- Mavi, mor, turuncu lambalar her defasnda birlikte yan- e
13. Aadakilerden hangisi kesinlikle yanltr?
maktadr. i|
w
> A) iek, mavi yaprakldr.
9. 6 nolu kutucuktakl lamba sar ise aadakilerden hangisi B) Evin ats krmzdr.
kesinlikle dorudur? C) Araba mavidir.
10. 3 nolu kutucuktaki lamba yandnda dier lambalar B) Evde krmz renk kullanlmtr.
IDFHERRN.SVV.D\QDN$ULYL