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Dica estratgica!
Dica estratgica!
Exemplo: No matars!
- expressar polidez.
(CESPE/UnB-2007/TCU)
Gabarito: Certo.
Subjuntivo
(CESPE/UnB-2009/TCU)
Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia, Cincia & Vida. So Paulo:
Escala, ano III, n. 27, p. 42-3 (com adaptaes).
2. O uso do modo subjuntivo em perdure (linha 12) e seja (linha 12), em oraes
sintaticamente independentes, deve-se ao valor semntico do subjuntivo para
expressar a ideia de desejo ou vontade, que, no caso, aplica-se funo do
Estado (linha 12).
Gabarito: Errado.
(CESPE/UnB-2008/STF-Adaptada)
Hoje o sistema isola, atomiza o indivduo. Por isso seria importante pensar as
novas formas de comunicao. Mas o sistema tambm nega o indivduo. Na
economia, por exemplo, mudam-se os valores de uso concreto e qualitativo para os
valores de troca geral e quantitativa. Na filosofia aparece o sujeito geral, no o
indivduo. Ento, a diferena uma forma de crtica. Afirmar o indivduo, no no
sentido neoliberal e egosta, mas no sentido dessa idia da diferena um
argumento crtico. Em virtude disso, dessa discusso sobre a filosofia e o social
surgem dois momentos importantes: o primeiro pensar uma comunidade
autorreflexiva e confrontar-se, assim, com as novas formas de ideologia. Mas, por
outro lado, a filosofia precisa da sensibilidade para o diferente, seno repetir
apenas as formas do idntico e, assim, fechar as possibilidades do novo, do
espontneo e do autntico na histria. Espero que seja possvel um dilogo entre as
duas posies em que ningum tem a ltima palavra.
Gabarito: Certo.
(CESPE/UnB-2007/TST-Adaptada)
Newton Carlos. M hora das esquerdas. In: Correio Braziliense, 20/11/2007 (com adaptaes).
Gabarito: Certo.
(CESPE/UnB-2010/MPU)
Gabarito: Certo.
b) pessoal a forma que se refere a uma pessoa gramatical e que, por isso, pode
flexionar-se.
Flexo do Infinitivo
Casos obrigatrios
Exemplo:
Este o momento de passarmos no concurso. (desinncia -mos = sujeito
desinencial ns)
Casos facultativos
Dica estratgica!
Exemplo:
Mandei-os estudarem. (errado)
Mandei-os estudar. (correto)
Dica estratgica!
O gerndio:
- equivale a um advrbio.
Exemplos:
Ele tem passado em muitos concursos. (pretrito perfeito composto do indicativo)
At a prova, terei estudado muito. (futuro do presente composto do indicativo)
O aluno foi aprovado pela banca examinadora. (locuo verbal de voz passiva)
Aprovado o aluno, tomou posse no cargo. (orao subordinada adverbial temporal
reduzida de particpio)
Este aluno est aprovado.
Dica estratgica!
Exemplos:
Exemplos:
Assim que o professor chegou, a diretora j tinha vindo.
No exemplo acima, notem que cabe apenas a substituio da forma vindo
por ido: Assim que o professor chegou, a diretora j tinha ido. Logo, vindo est
no particpio.
(CESPE/UnB-2010/STM)
Gabarito: Errado.
Dica estratgica!
Exemplo:
COMER (verbo de 2 conjugao)
eu como eu comi
tu comes tu comeste
ele come ele comeu
ns comemos ns comemos
vs comeis vs comestes
eles comem eles comeram
Exemplos:
Dica estratgica!
Exemplo:
CABER (verbo de 2 conjugao)
eu caibo eu coube
tu cabes tu coubeste
ele cabe ele coube
ns cabemos ns coubemos
vs cabeis vs coubestes
eles cabem eles couberam
c) Anmalos para facilitar a vida de vocs (rs...), so apenas dois: ser e ir.
SER
eu fui eu era
tu foste tu eras
ele foi ele era
ns fomos ns ramos
vs fostes vs reis
eles foram eles eram
IR
eu fui eu ia
tu foste tu ias
ele foi ele ia
ns fomos ns amos
vs fostes vs eis
eles foram eles iam
Exemplos:
PRECAVER
ns precavemos
vs precaveis precavei vs
REAVER
ns reavemos
vs reaveis reavei vs
REAVER
Exemplos:
O candidato s poder sair sessenta minutos aps o incio da prova.
Temos estudado com dedicao para a prova.
Infelizmente, costuma haver confrontos entre torcidas nos clssicos de futebol.
(CESPE/UnB-2008/MPOG)
Barbara Freitag. Cidade dos homens. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2002, p. 216-8 (com
adaptaes).
Acerca de aspectos gramaticais do texto Cidade dos Homens e das ideias nele
presentes, julgue os itens subsequentes.
Gabarito: Errado.
(CESPE/UnB-2007/TCU)
Paulo Marchiori Buss. tica e ambiente. In: Desafios ticos, p. 70-1 (com adaptaes).
Gabarito: Errado.
pronome reflexivo
Dica estratgica!
(CESPE/UnB-2010/TCU)
Thomaz Wood Jr. O perigo do groupthinking. In: Carta Capital, 13/5/2009, p. 51 (com adaptaes).
10. Por estar empregada como uma forma de voz passiva, a locuo verbal foi
cunhado (linha 1) corresponde a cunhou-se e por esta forma pode ser substituda,
sem prejuzo para a coerncia ou para a correo gramatical do texto.
Comentrio: A frase O termo groupthinking foi cunhado (...) pelo socilogo William
H. Whyte encontra-se na voz passiva, sendo:
(CESPE/UnB-2010/INCA)
O regime trabalhista, ao adotar estratgias de proteo sade do
trabalhador, institui mecanismos de monitorao dos indivduos, visando a evitar ou
identificar precocemente os agravos sua sade, quando produzidos ou
desencadeados pelo exerccio do trabalho. Ao estabelecer a obrigatoriedade na
realizao dos exames pr-admissional, peridico e demissional do trabalhador,
criou recursos mdico-periciais voltados identificao do nexo da causalidade
entre os danos sofridos e a ocupao desempenhada.
Elias Tavares de Arajo. Percia mdica. In: Jos E. Assad (Coord.). Desafios
ticos. Braslia: Conselho Federal de Medicina, 1993, p. 241 (com adaptaes).
Gabarito: Errado.
(CESPE/UnB-2010/INCA)
Ivan de Arajo Moura F. Conflitos ticos em psiquiatria. In: Jos E. Assad (Coord.).
Desafios ticos. Braslia: Conselho Federal de Medicina, 1993, p. 185 (com adaptaes)
Exemplos:
O funcionrio vem chegando.
O balo vai subindo.
A chuva acaba de cair.
Exemplos:
O dia vem chegando.
Comea a chover.
Exemplos:
Os dias tm sido bons.
O balo vai subindo.
Exemplos:
O sol acaba de cair.
Exemplos:
O pssaro saltitava no terreiro.
Ele costumava andar de bicicleta.
Antigamente, eu bebia caf.
Gabarito: Certo.
Helena Maria Martins et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento. In: So Paulo
em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptaes).
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue os itens
subsequentes.
Gabarito: Errado.
Comentrio: No excerto original, temos uma estrutura de voz passiva sinttica (VTD
+ se), em que o sintagma a sistematizao das aes do Ministrio Pblico
exerce a funo de sujeito paciente. Como o ncleo desse constituinte sinttico o
nome sistematizao, lcito substituir a estrutura iniciou-se pela locuo verbal
de voz passiva analtica foi iniciada. Vale destacar, ainda, a adequada
concordncia do particpio iniciada com o substantivo feminino sistematizao.
Trata-se de um aspecto de suma importncia, em se tratando de transposio de
vozes verbais. Portanto, ao afirmar que a correo gramatical do perodo seria
prejudicada, o examinador est errado.
Gabarito: Errado.
Gabarito: Certo.
Gabarito: Certo.
Gabarito: Certo.
(CESPE/UnB-2007/TCU)
(CESPE/UnB-2009/TCU)
Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia, Cincia & Vida. So Paulo:
Escala, ano III, n. 27, p. 42-3 (com adaptaes).
2. O uso do modo subjuntivo em perdure (linha 12) e seja (linha 12), em oraes
sintaticamente independentes, deve-se ao valor semntico do subjuntivo para
expressar a ideia de desejo ou vontade, que, no caso, aplica-se funo do
Estado (linha 12).
(CESPE/UnB-2008/STF-Adaptada)
Hoje o sistema isola, atomiza o indivduo. Por isso seria importante pensar as
novas formas de comunicao. Mas o sistema tambm nega o indivduo. Na
economia, por exemplo, mudam-se os valores de uso concreto e qualitativo para os
valores de troca geral e quantitativa. Na filosofia aparece o sujeito geral, no o
indivduo. Ento, a diferena uma forma de crtica. Afirmar o indivduo, no no
sentido neoliberal e egosta, mas no sentido dessa idia da diferena um
argumento crtico. Em virtude disso, dessa discusso sobre a filosofia e o social
surgem dois momentos importantes: o primeiro pensar uma comunidade
autorreflexiva e confrontar-se, assim, com as novas formas de ideologia. Mas, por
outro lado, a filosofia precisa da sensibilidade para o diferente, seno repetir
apenas as formas do idntico e, assim, fechar as possibilidades do novo, do
espontneo e do autntico na histria. Espero que seja possvel um dilogo entre as
duas posies em que ningum tem a ltima palavra.
(CESPE/UnB-2007/TST-Adaptada)
(CESPE/UnB-2010/MPU)
(CESPE/UnB-2010/STM)
O problema se agudiza pela prpria displicncia dos eleitores, pois, passados dois
meses do pleito, muitos no lembram em quem votaram, o que facilita o surgimento
de uma cadeia de falta de compromisso com o municpio, o estado e o pas. O grau
de politizao da populao muito baixo, muita gente vota por obrigao, e a
descrena no Poder Legislativo geral.
Editorial, Estado de Minas, 19/7/2012.
Com base no texto acima, julgue o item a seguir.
(CESPE/UnB-2008/MPOG)
Barbara Freitag. Cidade dos homens. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2002, p. 216-8 (com
adaptaes).
Acerca de aspectos gramaticais do texto Cidade dos Homens e das ideias nele
presentes, julgue os itens subsequentes.
(CESPE/UnB-2007/TCU)
(CESPE/UnB-2010/TCU)
Thomaz Wood Jr. O perigo do groupthinking. In: Carta Capital, 13/5/2009, p. 51 (com adaptaes).
10. Por estar empregada como uma forma de voz passiva, a locuo verbal foi
cunhado (linha 1) corresponde a cunhou-se e por esta forma pode ser substituda,
sem prejuzo para a coerncia ou para a correo gramatical do texto.
(CESPE/UnB-2010/INCA)
Elias Tavares de Arajo. Percia mdica. In: Jos E. Assad (Coord.). Desafios
ticos. Braslia: Conselho Federal de Medicina, 1993, p. 241 (com adaptaes).
(CESPE/UnB-2010/INCA)
Ivan de Arajo Moura F. Conflitos ticos em psiquiatria. In: Jos E. Assad (Coord.).
Desafios ticos. Braslia: Conselho Federal de Medicina, 1993, p. 185 (com adaptaes)
Helena Maria Martins et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento. In: So Paulo
em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptaes).
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue os itens
subsequentes.
GABARITO
01. C
02. E
03. C
04 C
05. C
06. E
07. C
08. E
09. E
10. E
11. E
12. C
13. E
14. E
15. E
16. E
17. C
18. C
19. C
Grande abrao.
Fabiano Sales.