LA TRIBUTACIN

COMO CONTRIBUCIN SOLIDARIA

Quito, 2 y 3 de mayo de 2012

Visiones del desarrollo.

El Buen Vivir
ecuatoriano
en el contexto de la
Economa Poltica del Desarrollo

Dr. Antonio Luis Hidalgo-Capitn

Universidad de Huelva
Dpto. de Economa
 VISIONES DEL DESARROLLO. EL BUEN VIVIR ECUATORIANO EN EL CONTEXTO DE LA ECONOMA POLTICA DE DESARROLLO. ANTONIO LUIS HIDALGO-CAPITN

ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO BUEN VIVIR DECRECIMIENTO

BUEN VIVIR BUEN VIVIR BUEN VIVIR

SOCIALISTA INDIGENISTA POST-DESARROLLISTA
ESTATISTA PACHAMAMISTA ECOLOGISTA

Cmo se financia el Buen Vivir?

Ahorro? Impuestos? Crditos?

VISIONES DEL DESARROLLO. EL BUEN VIVIR ECUATORIANO EN EL CONTEXTO DE LA ECONOMA POLTICA DE DESARROLLO. ANTONIO LUIS HIDALGO-CAPITN

ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

Rama de la Economa Poltica Global

dedicada al estudio del tpico del desarrollo,
que analiza dicho fenmeno
como algo ms que un mero fenmeno econmico
(desarrollo econmico),
como un fenmeno multidimensional
(aumento del bienestar de la poblacin)
que requiere de la utilizacin de variables econmicas,
pero tambin polticas, sociales, culturales, geogrficas,
ambientales, jurdicas, religiosas

Hidalgo-Capitn, A. L. (2011)
Economa Poltica del Desarrollo. La construccin retrospectiva de una especialidad acadmica
Revista de Economa Mundial, 28: 279-320.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA
DE LA MODERNIZACIN

Subdesarrollo: atraso econmico por no alcanzar la fase de despegue.

Causa: obstculos al desarrollo (crculos viciosos).
Solucin: romper el crculo vicioso de la pobreza por el eslabn ahorro-inversin.
Medio: Ahorro externo (endeudamiento, ayuda e inversin extranjera).
Instrumento: planificacin (planes de industrializacin para la transformar una economa
tradicional y agrcola en una economa moderna e industrial).
Impacto: crecimiento econmico autosostenido difundido por toda la economa.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA
ESTRUCTURALISTA

Subdesarrollo: problema estructural de escasa acumulacin de capital que impide la

expansin de los sectores modernos y la transformacin de la composicin de la
produccin.
Causa: deterioro de los trminos de intercambio de economas subdesarrolladas (fuente de
materias primas y mercados de destino de manufacturas).
Solucin: industrializacin por sustitucin de importaciones.
Medio: proteccin de la produccin manufacturera nacional de la competencia de las
importaciones industriales.
Instrumento: planificacin estatal (canalizando los ingresos de exportaciones hacia
produccin de bienes de consumo no duradero, primero, y duradero y de capital, despus.
Impacto: expansin de los sectores modernos y mejora del nivel de vida de la poblacin.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA NEO-
ESTRUCTURALISTA

Subdesarrollo: problema estructural de escasa acumulacin de capital que impide la

expansin de los sectores modernos y la transformacin de la composicin de la
produccin.
Causa: deterioro de los trminos de intercambio y excesivo proteccionismo industrial
(industria nacional no competitiva).
Solucin: industrializacin por promocin de exportaciones no tradicionales.
Medio: incentivos a la exportacin de manufacturas.
Instrumento: concertacin y garanta de entorno macroeconmico estable e incentivos a la
exportacin.
Impacto: Aumento de la competitividad de la produccin nacional y mejora de la equidad.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA
NEOMARXISTA

Subdesarrollo: estancamiento econmico con escasa acumulacin de capital.

Causa: explotacin de los pases subdesarrollados por parte de los desarrollados
(extraccin del excedente econmico).
Solucin: socialismo (desarrollo no es posible bajo el capitalismo).
Medio: apartar a las lites econmicas del poder.
Instrumento: revolucin popular (desconexin o socialismo global).
Impacto: aumento de la acumulacin de capital y de la equidad.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA
NEOLIBERAL

Subdesarrollo: estancamiento econmico.

Causa: inadecuado funcionamiento del mercado por distorsiones de la intervencin estatal.
Solucin: reducir la intervencin estatal en la economa.
Medio: aumento de la libre competencia y aprovechamiento de las ventajas del comercio
internacional y de las inversiones extranjeras.
Instrumentos: liberalizacin interna y externa (ajuste estructural).
Impacto: crecimiento econmico sostenido con efecto goteo.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA
NEOINSTITUCIONALISTA

Subdesarrollo: estancamiento econmico.

Causa: inadecuacin del marco institucional que impide que las innovaciones impulsen el
crecimiento.
Solucin: cambio del marco institucional.
Medio: cambios legislativos y culturales.
Instrumentos: reforma institucional.
Impacto: mercado regulado asignar eficientemente los recursos y generar aumento del
bienestar colectivo.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA
ISLAMISTA

Subdesarrollo: decadencia de la sociedad islmica por su alejamiento del Corn.

Causa: colonialismo y neocolonialismo de los pases occidentales.
Solucin: renacimiento de la sociedad islmica.
Medio: islamizacin del Estado (Corn y Shara) y reagrupacin de la comunidad
musulmana bajo un moderno califato.
Instrumento: control del poder por autnticos musulmanes (vas pacficas o violentas).
Impacto: esplendor de la sociedad islmica regida por el Corn.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA
ALTERNATIVA

Subdesarrollo: privacin de la satisfaccin efectiva de las necesidades bsicas de los

individuos.
Causa: escasez de provisin de bienes y servicios necesarios para satisfacer necesidades,
o falta de capacidad de los individuos para hacer uso efectivo de ellos.
Solucin: aumentar las capacidades de los individuos para satisfacer de forma efectiva sus
necesidades bsicas.
Medio: reduccin de la pobreza.
Instrumento: inversin en educacin, salud, servicios sociales, infraestructuras
Impacto: satisfaccin de las necesidades bsicas de la poblacin.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO
MULTIDIMENSIONAL

Economa de la autosuficiencia y la resistencia pacfica (Kumarappa y Gandhi, 40s-50s)

Otro desarrollo (Fundacin Dag Hammarskjld, 70s)
Anlisis multidimensional del desarrollo (Todaro 70s)
Objetivos de Desarrollo del Milenio (ONU y J. Sachs, 2000s)
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO
HUMANO

Satisfaccin de las necesidades bsicas (OIT, Singh y Streeten, 70s)

Desarrollo como capacidad de satisfaccin efectiva de necesidades bsicas (Sen, 80s)
Desarrollo a escala humana (Max-Neef, Elizalde y Hopenhayn, 80s)
Ajuste con rostro humano (Cornia, Jolly y Steward, 80s)
Desarrollo humano e ndice de desarrollo humano (Griffin, Knight y PNUD, 90s)
Pobreza humana (PNUD, 90s)
Micorcrditos (Yunus, 90s)
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO
SOSTENIBLE

Los lmites del crecimiento (Meadows, Meadows, Randers y Behrens, 70s)

Economa ecolgica (Daly, 70s)
Economa ambiental (Pearce, 70s)
Ecodesarrollo (I. Sachs, 70s)
Desarrollo sostenible (Brundtland, 80s)
Ecofeminismo y desarrollo (Shiva, 90s)
Huella ecolgica (Wackernagel y Rees, 90s)
Cambio climtico (Gore y PNUD, 2000s)
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO
TERRITORIAL

Distritos industriales (Bagnaso, Becattini, Piore y Sabel, 70s)

Desarrollo agropolitano (Friedmann y Douglas, 70s)
Autosuficiencia (Galtung, 80s)
Desarrollo rural integral (Weitz, 80s)
Desarrollo de abajo-arriba (Sthr y Taylor, 80s)
Localizacin industrial (Walker, Storper y Scott, 80s)
Desarrollo participativo (Fals Borda, 80s)
Etnodesarrollo (Stavenhagen, 80s)
Planificacin y gestin estratgica del desarrollo (Luke y Blakely, 80s)
Clusters (Porter, 90s)
Geografa econmica (Krugman, 90s)
Presupuesto participativo (Genro y Souza, 90s)
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO
CON GNERO

La contribucin de las mujeres al desarrollo (Bserup, 70s)

Las diferencias de gnero en los pases subdesarrollados (Buvinic, Brydon y Chant, 80s)
Ecofeminismo (Shiva y Mies sobre, 90s)
La eficacia de los microcrditos concedidos a mujeres de (Yunus, 90s)
ndice de desarrollo humano relativo al gnero (PNUD, 90s)
ndice de potenciacin de gnero (PNUD, 90s)
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

ALTER-
MUNDIALIZACIN

La transformacin del orden econmico internacional (Tinbergen, 70s; Brandt, 80s;

Nyerere, 90s)
Co-desarrollo (Nar, 90s)
Otro mundo es posible (Ramonet y George, 2000s)
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

POST-
DESARROLLO

Crtica al desarrollo (Latouche, W. Sachs, Escobar, Rist, Rahnema, Bawtree, Esteva y

Prakash, 90s; Tortosa, 2000s)
Decrecimiento (Latouche, 2000s)
Buen Vivir (Acosta, 2000s y 2010s)
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN
 VISIONES DEL DESARROLLO. EL BUEN VIVIR ECUATORIANO EN EL CONTEXTO DE LA ECONOMA POLTICA DE DESARROLLO. ANTONIO LUIS HIDALGO-CAPITN

ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO

El desarrollo y el subdesarrollo son construcciones sociales, interesas y de dominacin de los pueblos.

Revalorizacin de las culturas locales para la construccin de mundos ms humanos, social y
ecolgicamente sostenibles, reduciendo la dependencia de los conocimientos de los expertos.
Especial atencin tanto a las adaptaciones, subversiones y resistencias de las poblaciones locales a las
intervenciones del desarrollo, como a las estrategias alternativas de los movimientos sociales frente a
los proyectos de desarrollo.
Maldesarrollo tanto en los pases desarrollados como subdesarrollados.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

DECRECIMIENTO

Disminucin regular controlada de la produccin y del consumo para establecer una nueva relacin de
equilibrio entre el ser humano y la naturaleza, y entre los propios seres humanos.
Vivir mejor con menos.
Reconsideracin de los conceptos de poder adquisitivo y nivel de vida.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

BUEN VIVIR
El Buen Vivir deriva, originalmente, del concepto kichwa del Sumak Kawsay, que hace referencia a la
vida armnica que rega el funcionamiento de las comunidades indgenas antes de la colonizacin.
El Buen Vivir es entendido como una forma de convivencia en armona, tanto entre los seres humanos y
como entre los seres humanos y la naturaleza (lmites sociales y ambientales a la libertad).
El Buen Vivir, como forma de convivencia armnica, est en permanente construccin y requiere de la
participacin activa de los ciudadanos.
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO BUEN VIVIR DECRECIMIENTO

 VISIONES DEL DESARROLLO. EL BUEN VIVIR ECUATORIANO EN EL CONTEXTO DE LA ECONOMA POLTICA DE DESARROLLO. ANTONIO LUIS HIDALGO-CAPITN

ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO BUEN VIVIR DECRECIMIENTO

BUEN VIVIR
INDIGENISTA
PACHAMAMISTA

Vinculada con el pensamiento indgena pre-moderno.

Recreacin de las condiciones de vida de los pueblos originarios basadas en el comunismo primitivo.
Relevancia de la autodeterminacin de los pueblos indgenas y de los elementos mgico-espirituales.
Viteri, Pacari, Macas, Chancoso, Cholango, Dvalos, Cceres, Oviedo
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO BUEN VIVIR DECRECIMIENTO

BUEN VIVIR
SOCIALISTA
ESTATISTA

Vinculada con el pensamiento socialista moderno.

Construccin de un bio-socialismo republicano post-capitalista por medio de la planificacin participativa.
Importancia de la gestin poltica-estatal del Buen Vivir y de la equidad social.
Ramrez, Falcon, Quintero
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO BUEN VIVIR DECRECIMIENTO

BUEN VIVIR
POST-DESARROLLISTA
ECOLOGISTA

Vinculada con el pensamiento constructivista post-moderno.

Construccin participativa collage con aportes indgenas, campesinos, sindicalistas, cooperativistas,
solidaristas, feministas, pacifistas, ecologistas, socialistas, teolgico-liberacionistas, descolonialistas
El Buen Vivir cobra significado en el seno de cada comunidad.
Acosta, Len, Wray, Carpio, Vega, Guilln
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO BUEN VIVIR DECRECIMIENTO

BUEN VIVIR BUEN VIVIR BUEN VIVIR

SOCIALISTA INDIGENISTA POST-DESARROLLISTA
ESTATISTA PACHAMAMISTA ECOLOGISTA
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ECONOMA POLTICA DEL DESARROLLO

ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELA

DE LA MODERNIZACIN ESTRUCTURALISTA ISLAMISTA ALTERNATIVA NEOMARXISTA NEOLIBERAL NEOINSTITUCIONALISTA

DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO POST- DESARROLLO DESARROLLO ALTER-

MULTIDIMENSIONAL HUMANO SOSTENIBLE DESARROLLO TERRITORIAL CON GNERO MUNDIALIZACIN

CRTICA AL DESARROLLO BUEN VIVIR DECRECIMIENTO

BUEN VIVIR BUEN VIVIR BUEN VIVIR

SOCIALISTA INDIGENISTA POST-DESARROLLISTA
ESTATISTA PACHAMAMISTA ECOLOGISTA

Cmo se financia el Buen Vivir?

Ahorro? Impuestos? Crditos?

 LA TRIBUTACIN
COMO CONTRIBUCIN SOLIDARIA
Quito, 2 y 3 de mayo de 2012

Visiones del desarrollo.

El Buen Vivir
ecuatoriano
en el contexto de la
Economa Poltica del Desarrollo

Dr. Antonio Luis Hidalgo-Capitn

Universidad de Huelva
Dpto. de Economa