FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE

CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

TRABAJO DE INVESTIGACIN
La interpretacin de signos en Facebook a
cargo de alumnos de 5to de secundaria de la
I.E. Vctor Larco

Autores:

Dimatteo Carranza, Daniele

Moreno Plasencia, Elizabeth
Plasencia Huamn, Shirley
Tello Villarroel, Geraldine
Zavaleta Alayo, Raisa Brigitte

Asesor:
Carlos Ral Zumarn Aguilar

Trujillo - Per

2016
I. INTRODUCCIN

1.1. Realidad Problemtica

Los medios de comunicacin ocupan un gran espacio en nuestra vida y aun ms con la tecnologa
que ha con llevado a crear las redes sociales. Debido a este desarrollo se ha facilitado la forma de
comunicacin y acceso a la informacin. Mediante esto podemos estar conectados en todo el
mundo y estar enterados de la realidad mundial a cada instante. Es una ventaja para todos tener un
gran acceso fcil y rpido de informacin, haciendo un buen uso de ellas. Commented [D1]: eliminar

En la actualidad las personas hemos confundido a las redes sociales como una forma de
entretenimiento y hemos permitido que se apoderen de nuestra vida a cada instante. Cada joven
posee una cuenta de red social y es su nuevo espacio para hacerse notar ante la sociedad, y su
mundo gira alrededor de estas, todos cada cinco minutos estn posteando lo que sucede en su
rutina diaria.

La adolescencia se desarrolla hoy en un contexto tecnolgico de relaciones personales.

Internet ha cambiado la vida de los jvenes en el sentido de que hacen las cosas economizando su
tiempo, globalizando su actividad y para ellos, se han difuminado las fronteras entre el juego y el
estudio, el ocio y el trabajo, lo pblico y lo privado, lo escrito y lo audiovisual, lo adulto y lo joven, la
comunidad de amigos y la de marca. (Rubio, 2007; Bernete, 2010; Nez-Gmez y Garca-Guardia,
2012).

Esto a su vez ha creado barreras de comunicacin, a raz de estas, se ha formado una especie
de nuevo idioma o nuevo lenguaje integrado por fenmenos lingsticos que solo es entendido por Commented [D2]: nueva forma de comunicacin

los usuarios de las mismas, en las redes sociales no se respetan muchas de las reglas bsicas de
acentuacin, puntuacin, redaccin entre otras, debido al poco espacio que estas ofrecen para
expresarse, multiplicando casi viralmente, errores gramaticales y de ortografa en general.

Los usuarios de las redes sociales y mensajera instantnea cambien la manera de expresarse,
ya que las reglas de estas son claras: son espontaneas, rpidas y lo que se busca es ahorrar
caracteres y espacios. En la adolescencia se capta todo de su entorno y sus nuevas experiencias son
ms voluminosos en la manera de expresarse entre ellos ya se han creado nuevos cdigos de Commented [D3]: que

comunicacin adaptndose a su vida diaria debido que la mayora de estos son nativos digitales y Commented [D4]: a

emplean en esta nueva era estos signo de comunicacin: "Zasca" (), "LOL"(..), "WTF"(..),
"Emoji"(..), "Selfie"(), "Wearable"(.)y mucho ms. El nuevo paradigma digital nos ha
dejado infinidad de palabras y expresiones nuevas que han traspasado la barrera de nuestras
pantallas para llegar al lenguaje del da a da.

1.2. PROBLEMA
Cmo interpretan los signos de Facebook los alumnos de 5 de la I.E Vctor Larco?

1.3. OBJETIVOS:

1.3.1. General:

Reconocer el grado de importancia de los alumnos del 5to de secundaria de la I.E. Vctor Larco al
emplear nuevos cdigos de comunicacin en Facebook con el significado transmitido y cmo ha
influido en su vida diaria su manera de expresarse y de comunicar.

1.3.2. Especficos:
Determinar qu signos son los que ms utilizan los alumnos de la I.E Vctor Larco.
Definir como interpretan los signos en Facebook los alumnos.
Calcular cun importantes son ESTOS signos para los alumnos EN SU COMUNICACIN.
1.4. MARCO TERICO
1.5.1 BASES TERICAS

1.5.1.1. Nuestro trabajo se basa en las sgtres. Teoras:

Paradigma de Lasswell

El conocido como paradigma o frmula de Lasswell, a pesar de los aos transcurridos (fue
formulado en 1948), sigue conservando las virtudes que permitieron el despegue de los estudios
sistemticos de la Comunicacin en Norteamrica, a partir de los modelos sociolgicos organicistas
y funcionalistas.

Los medios de comunicacin se convierten en un elemento de equilibrio en la biologa social,

por lo que el conocimiento de las tcnicas persuasivas y de informacin permita desplegar con
eficacia las funciones inductivas sobre los individuos, creando pautas de conducta, actitudes y
comportamientos. Entre las funciones de la comunicacin, Lasswell destaca la de vigilancia y control
del entorno, la transmisin de los valores de identidad de una cultura, la cohesin social, etctera.
Entiende la persuasin informativa y la propaganda como la induccin de aquellos valores que
permiten a los gestores de una sociedad conducir a sus ciudadanos hacia los mejores objetivos de
progreso y libertad.( Ver aneno N 01)

1.5.2 JUSTIFICACIN

Este trabajo de investigacin se justifica en que los alumnos de la I.E Vctor Larco no
conocen la importancia e identificacin de la simbologa, ya que en sus centros de estudios no les Commented [D5]: De qu?

brindan la informacin adecuada sobre interpretacin de signos.

Es as que la presente investigacin se justifica en los siguientes aspectos:

En el aspecto terico: La palabra signo deriva del vocablo latino signum. Se trata de un
trmino que describe a un elemento, fenmeno o accin material que, por convencin o naturaleza,
sirve para representar o sustituir a otro. Un signo es tambin aquello que da indicios o seales de
una determinada cosa (El presidente se ruboriz, un signo de su vergenza) y una figura que se
utiliza en la escritura y en la imprenta.

En el aspecto metodolgico: Estudiaremos los signos y la forma de cmo ellos se comunican

a travs de la red social Facebook, el cual nos permitir reconocer como reducen la escritura y los
reemplazan por emoticones.
 En el aspecto prctico, beneficiara a los alumnos de la I.E Vctor Larco alimentando los
conocimientos en relacin al buen uso de la escritura, tiene un enfoque trascendental porque se
puede utilizar herramientas estadsticas para poder generar posibles soluciones al problema.

En el aspecto socio ambiental: la I.E debe de fomentar a las buenas prcticas en cuanto a la
interpretacin de signos. Adems de incentivar a los alumnos para que tengan una buena escritura
y aquello les ayude a poder entablar una buena comunicacin por Facebook y su mensaje llegue de
manera correcta.

II. MATERIAL Y MTODOS

Para el presente trabajo desarrollamos una encuesta, la cual arrojo los sgtes. Resultados.
A la pregunta:
1. CUL ES EL PROMEDIO DE EDDAD DE LAS MADRES ENCUESTADAS? Las
respuestas fueron:
16 aos2
17..5
Ver Anexo N..

2. lkfmbokmrok
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIN

Sem 10

Sem 11

Sem 12

Sem 13

Sem 14

Sem 15

Sem 16

Sem 17
Sem 1

Sem 2

Sem 3

Sem 4

Sem 5

Sem 6

Sem 7

Sem 8

Sem 9
1.Reunin de
coordinacin

2.Seleccin de
tema de
investigacin
3. Redaccin
de la
Investigacin
4. Redaccin
de Material y
mtodos.
5.Redaccin
de los
resultados
6. Redaccin
de discusin y
conclusiones.
7.Presentacin
del trabajo de
Investigacin
8. Revisin del
trabajo de
investigacin
CONCLUSIONES Commented [a6]: Deben responder a los obj. General y
especficos
BIBLIOGRAFA
ANEXOS

anexo N 01