Professional Documents
Culture Documents
PENGAKAP
( PN. AMINIZA BT BADARUDIN )
Pengerusi Pasukan Pengakap
SK Belimbing Dalam , Melaka
PERANCANGAN STRATEGIK PENGAKAP 2017
BIDANG : PENGAKAP
Kekuatan ( S ) Kelemahan ( W )
1. Kerjasama yang baik daripada pihak pentadbiran. 1. Guru penasihat kurang berkesan dan mahir berdasarkan
kemerosotan kehadiran ahli.
2. Kemudahan fizikal padang / gelanggang yang sempurna dan
lengkap. 2. Guru-guru penasihat tidak berpengalaman dan cekap dalam
bidang yang ditugaskan.
3. Guru-guru penasihat yang mencukupi.
3. Murid kurang berminat.
4. Seorang guru penyelaras yang berpengetahuan luas.
4. Tiada keyakinan dalam bidang kepengakapan.
Peluang ( O) Cabaran ( T )
1. Bantuan daripada pihak-pihak luar. 1. Guru-guru terlibat dalam pertandingan anjuran PPD ataupun
JPN.
2. Mengadakan hubungan yang erat dengan PPD dan JPN
2. Adanya penipuan kehadiran untuk ponteng.
3. PIBG menyokong aktiviti-aktiviti sekolah.
3. Murid tidak berminat dengan aktiviti Kokurikulum.
4. Kursus kepimpinan untuk murid-murid yang terlibat dengan pasukan
pengakap. 4. Kurang sokongan ibu bapa / penjaga dalam program sekolah.
STRATEGI PANITIA KOKURIKULUM MENGGUNAKAN TOWS MATRIK
1. Guru Besar mempunyai asas pengurusan yang 1. Sebilangan guru kurang kemahiran melatih
kuat dan berpengalaman serta barisan guru pelajar dalam sukan dan permainan.
yang bermotivasi tinggi, komited dan efisyen. 2. Ramai pelajar tidak berminat menyertai aktiviti
2. Mempunyai pelajar yang berpotensi dalam Kokurikulum.
bidang Kokurikulum dan Ko-akademik. 3. Peralatan dan kemudahan peralatan tidak
3. Pelajar memberi komitmen yang tinggi dalam mencukupi
apa-apa aktiviti yang dianjurkan oleh pihak
sekolah.
1. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan 1. Guru dan ibu bapa bersama-sama berbincang 1. Mengadakan kursus dalaman berkaitan
sokongan padu dari segi moral dan kewangan. untuk memberi kerjasama dalam penyertaan dengan aktiviti seperti pertolongan cemas di
2. Wakil rakyat kawasan, komited dan memberi pelajar-pelajar dalam segala aktiviti kalangan guru dan murid-murid.
sokongan ke arah kemajuan aktiviti badan kokurikulum.
beruniform.
3. Ibu bapa atau penjaga memberi kerjasama dan
dorongan kepada anak-anak dalam semua
penyertaan dan pertandingan.
1. Ada ibu bapa atau penjaga kurang 1. Guru dan ibu bapa bersama-sama 1. Guru dan ibu bapa bersama-sama
menggalakkan anak-anak mereka aktif dalam menggalakkan para pelajar menyertai aktiviti mengemukan idea berkaitan dengan aktiviti
Kokurikulum. kokurikulum untuk mengelakkan sebarang yang akan dianjurkan demi menggalakkan
gejala sosial di luar kawasan sekolah. penyertaan pelajar terhadap aktiviti
2. Pengaruh gejala sosial di luar kawasan kokurikulum.
sekolah.
PELAN TAKTIKAL
Bil Program / PIPP Tanggung Tempoh/ Kos/ Out/ KPI Pelan Kotingensi
Projek jawab hari sumber put
1. Ceramah Pengakapan 1,2,5 GPK KoKu 1 hari Rm 100 Meningkatkan Ahli Kerjasama
minat murid Pengakap Ibu bapa dan guru-guru
2. Perkhemahan unit 1,2,5 GPK KoKu 2 hari Rm 300 Menambah Ahli Guru-guru dan
Beruniform SKBD ilmu dan minat Pengakap PIBG
PELAN OPERASI
Pelan operasi 1
Nama Projek Ceramah Kepengakapan
Rasional Untuk meningkatkan minat murid terhadap pengakap
Objektif 1. Mendedahkan kepada murid tentang kemahiran yang
terdapat di dalam pasukan pengakap
2. Mengaplikasi kemahiran yang didapati dari ceramah dalam
kehidupan seharian
Pelan operasi 2
Nama Projek Perkhemahan unit beruniform SKBD
Rasional Memupuk semangat kerjasama dan silaturahim
Objektif 1. Mendedahkan aktiviti perkhemahan yang mempunyai
sikap dan sifat berdikari.
2. Menanam disiplin kepada diri
Tempoh 2 hari
Kupulan sasaran Ahli pengakap
Isu Strategik Matlamat Strategik Objektif KPI TOV Sasaran 2017 Strategi
2014
KPI
BIL AKTIVITI PROGRAM TARIKH SASARAN OUTPUT
1. Pengenalan PENGAKAP Jan Feb Ahli pengakap Memberi pendedahan awal 80%
Pengurusan dan Pentadbiran PENGAKAP
Tatacara Perjumpaan
Sejarah, Falsafah, objektif PENGAKAP
Lagu/ Ikrar Pengakap
2. Kesihatan dan Tugas Pembangunan Diri Mac Ahli PENGAKAP Murid dapat mengaplikasikan bahan 85%
Kesihatan - Imej diri Pembelajaran ke dalam kehidupan
Kebersihan diri - Pakaian/ penampilan
3. Seni dan Budaya April - Mei Ahli PENGAKAP Murid dapat mengaplikasikan bahan 85%
(Drama,nyanyian,nasyid) Pembelajaran ke dalam kehidupan
Seni halus (Sulaman,jahitan, anyaman)
4. Pengurusan Rumahtangga Jun Ahli PENGAKAP Murid dapat mengaplikasikan bahan 90%
(Mengemas rumah, Hiasan dalaman,masakan,gubahan) Pembelajaran ke dalam kehidupan
5. Aktiviti Luar ( Permainan Dalaman, kawad kaki,sukan) Julai - Ogos Ahli PENGAKAP Murid dapat menimba pengalaman 80%
6. Pertolongan Cemas (Kecederaan/rawatan,Anduh) Ogos- Sept Ahli PENGAKAP Murid dapat menimba pengetahuan 88%
7. Perkhemahan (masakan, mendirikan khemah) Oktober Ahli PENGAKAP Murid lebih bertanggungjawab 85%
CARTA GANTT
PERANCANGAN AKTIVITI PENGAKAP 2017
J F M A M J J O S O N
BIL AKTIVITI & BULAN A E A P E U U G E K O
N B R R I N L O P T V
1 Pengenalan Pengakap
4 Pengurusan Rumahtangga
5 Aktiviti luar ( kawad kaki )
6 Pertolongan cemas
7 Perkhemahan
8 Hari Usahawan