CRA7001

SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH

28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

PKKP/AMP 1

STATUS POTENSI
PENCAPAIAN MATA PELAJARAN
MENGIKUT SKALA MARKAH & MENGIKUT KELAS
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 4 TAHUN 2015

MATAPELAJARAN: SEJARAH
KETUA PANITIA: ZULNAJMI BIN ABDUL GHANI
TINGKATAN: 4

BIL KELAS 0 - 39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-69 70-100 JUM

1 4S 1 15 16
2 4B 1 17 18
3 4P 12 16 28
4 4I 3 15 18
5 4T 2 7 15 24
JUMLAH 2 24 78 104
 CRA7001
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

PKKP/AMP 2
ANALISIS KESUKARAN SOALAN/TOPIK
KERTAS SOALAN SUBJEKTIF
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 TAHUN 2015

TINGKATAN: 4 MATAPELAJARAN: SEJARAH

NAMA GURU: NUR QURATUAINI SIMA BINTI MOHD SOFIAN

NO/SUB MARKAH
TOPIK A B C
SOALAN PENUH
KERTAS 2

PENINGKATAN TAMADUN
1 10 (PENINGKATAN SOSIAL TAMADUN 90 14
YUNANI)
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
2 10 75 29
(PIAGAM MADINAH)
40 KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA
Bahagian A
BANGSA (CIRI-CIRI NEGARA &
3 10 88 16
BANGSA DALAM KESULTANAN
MELAYU MELAKA)
SISTEM PEMERINTAHAN &
4 10 PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA 104
(KUASA PEMERINTAHAN)
TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
5 20 (BENTUK-BENTUK KERAJAAN AWAL 29 11
AGRARIA)
PEMBAHARUAN & PENGARUH ISLAM
DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN
6 20 BARAT (KESAN KEDATANGAN ISLAM 19
TERHADAP SOSIOBUDAYA GAYA
HIDUP)
PERKEMBANGAN DI EROPAH (ZAMAN
7 20 5
RENAISSANCE)
NASIONALISME DI MALAYSIA
Bahagian B
60 8 20
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
(PERJUANGAN PEMIMPIN TEMPATAN
MENENTANG BRITISH)
PEMBINAAN NEGARA BANGSA
9 20 75 2
(PAKATAN MURNI)
PEMBANGUNAN & PERPADUAN
10 20 UNTUK KESEJAHTERAAN 80
(PEMBANGUNAN EKONOMI)
MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA (KONFLIK
11 20 91
ANTARABANGSA KEMUNCULAN BLOK
DUNIA & PERANG DINGIN)
 CRA7001
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

PEMBANGUNAN SOSIAL UNTUK

1 5 104
PERPADUAN DI MALAYSIA
USAHA-USAHA MEWUJUDKAN
2 20 PERPADUAN DI MALAYSIA MELALUI 104
DASAR
KEJAYAAN PEMUPUKAN PERPADUAN
3 20 104
MELALUI DASAR PENDIDIKAN
PERANAN MASYARAKAT MALAYSIA
4 15 104
KERTAS 3 UNTUK MENGUKUHKAN PERPADUAN
100 KESAN TERHADAP BANGSA DAN
5 10 NEGARA SEKIRANYA MASYARAKAT 104
TIDAK BERSATU-PADU
ISU-ISU YANG MENJADIKAN USAHA
6 10 MENGUKUHKAN PERPADUAN NEGARA 100 4
SEMAKIN MENCABAR
PERPADUAN KAUM ASAS
7 10 102 2
KEMAKMURAN NEGARA
8 5 NILAI MURNI & IKTIBAR 104
9 5 KESIMPULAN 90 14
A, B dan C, di atas merupakan aras kesukaran soalan. Bagi menentukan aras ABC, markah penuh
soalan/sub soalan dibahagi dengan TIGA. Contoh:
(1) Markah penuh 8: 0-3=C; 4-6=B; 7-8=A
(2) Markah penuh 15: 0-5=C: 6-10=B; 11-15=A
(3) Markah penuh 25: 0-8=C; 9-17=B; 18-25=A
 CRA7001
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

PKKP / AMP 3
ANALISIS KEGAGALAN PELAJAR KERTAS OBJEKTIF
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN 5 2013
MATAPELAJARAN: SEJARAH TINGKATAN: 4 BIL. PELAJAR: 135
NAMA GURU: NUR QURATUAINI SIMA BINTI MOHD SOFIAN; RAZALI BIN AHMAD

NOMBOR SOALAN / BILAGAN PELAJAR GAGAL JUM &

TOPIK NO BIL NO BIL NO BIL NO BIL NO BIL NO BIL NO BIL JUM ITEM GAGAL
ITEM PEL ITEM PEL ITEM PEL ITEM PEL ITEM PEL ITEM PEL ITEM PEL PEL G

TIADA KAITAN

No Item ialah no soalan : PERATUS GAGAL = (JUM PELAJAR GAGAL X 100) (JUM PELAJAR X JUM ITEM)
 CRA7001
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

PKKP / AMP 4

BORANG TINDAKAN SUSULAN

TINGKATAN: 5 MATAPELAJARAN:
SEJARAH
Bil Bidang Strategi yang Kumpulan Tempoh Rujukan
Kelemahan dicadangkan sasaran pelaksanaan dalam
folio B

1 Kertas 1: Latihan berfokus Cemerlang 1 JAN 4 SEPT

soalan Sederhana
Bab 1 hingga 10 mengikut format Potensi
Tingkatan 4 SPM sebenar
dan soalan
Bab 1 hingga 9 berbentuk KBAT
Tingkatan 5

2 Latihan berfokus Cemerlang 1 JAN 4 SEPT

soalan Sederhana
Kertas 2: mengikut format Potensi
SPM sebenar
Bab 1 hingga 10 dan soalan
Tingkatan 4 berbentuk KBAT
mewakili 50%
Bab 1 hingga 9 daripada markah
Tingkatan 5 penuh

Nota: Untuk digunakan oleh Guru mata pelajaran

 CRA7001
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

PM3
Tindakan : Pentadbir
POST MORTEM MATA PELAJARAN YANG BERPENCAPAIAN KRITIKAL
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 2015

Tarikh :

Panitia : SEJARAH

Mata
Pelajaran KUMP.
Bil Ting./
Capai FAKTOR Ya Tidak Catatan/Ulasan
FAKTOR
Tahun
Bil ANALISIS Telah dilaksanakan (Jika Ya dapatkan salinan analisis
Lulus: ITEM tersebut)
1. Bilangan Soalan Aras Rendah terlalu kurang
SOALAN 2. Tidak menyediakan JSU
Peratus
Lulus: 1. Tidak Hadir
2. Belum belajar topik berkaitan
MURID 3. Murid belum menguasai
4. Pencapaian berbeza intra mata pelajaran/antara mata
pelajaran
1. Pengajaran/pendekatan tidak sesuai
2. Guru baru
3. Bukan Option
Tidak GURU
4. P&P Guru yang berbeza
Hadir:
5. Ketiadaan guru dalam tempoh yang lama
6. Pencapaian berbeza inter mata pelajaran/ antara kelas
1. Kekerapan latihan yang kurang
LATIHAN
2. Latihan murid tidak disemak oleh guru
MURID
3. Latihan murid yang tidak sesuai
 CRA7001
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

1. Keberkesanan program/aktiviti

a.
PROGRAM
KHAS
b.

c.

d.
 CRA7001
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
28010 TEMERLOH, PAHANG

Tel: 09-2847889 Emel: cra7001.sbptemerlohintegrasi@yahoo.com

Faks:09-2847460

SENARAI MURID GAGAL SATU, DUA, TIGA TINGKATAN 4 2015

PANITIA KETUA PANITIA
BIL GSMP GDMP GTMP
NAMA/KELAS M NAMA/KELAS M NAMA/KELAS M
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24