REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

MANTECAL-EXTENSIN APURE.

Participante C.I

Aurora Ortiz. 16.528.680

Profesora: MSc. Gabriela Rattia

Mantecal, Octubre 2017

EL NUEVO RETO DE LA INNOVACIN EDUCATIVA DEL SIGLO XXI. Video
Conferencia (Javier Martnez)

El proceso educativo ha transcurrido desde tiempos remotos,

acompaado simultneamente con muchos factores los cuales son
determinantes principales que se han dedicado a construir mtodos, modelos y
patrones educativos que marquen la diferencia de acuerdo a los tiempos o a
las pocas.

Los tiempos no son estables, pues todo proceso amerita de cambios

continuos y acciones transformadoras que obligan a la humanidad a realizar
acciones cambiantes capaces de responder a las necesidades que se van
presentando en el trascurrir del tiempo.

En cada uno de los campos del conocimiento los investigadores o

estudiosos de las distintas disciplinas buscan nuevas respuestas al sin nmero
de preguntas que pueden surgir a travs de la necesidad de generar mas
conocimiento concretos y precisos que ayude a solventar los problemas que
acarren con l humanidad.

La conferencia del autor hace nfasis en la importancia que amerita el

proceso de la educacin, la cual debe ir a la marcha o a la par de la innovacin,
pero que son acciones determinadas por la motivacin que puede existir en
realizar o no realizar las cosas, en el tiempo que est dispuesto a escuchar la
informacin y sobretodo la puesta en prctica de cada uno de esas
herramientas.

El autor hace referencia a una frase importante: Eres lo que

Haces/Sabes. Pues el proceso educativo est marcado por cosas que en ese
momento no procesaste la informacin y olvidaste ciertas cosas, pues dice que
necesitamos estar en una constante interaccin con la realidad a travs de la
prctica de cada uno de los conocimientos obtenidos experimental y aprender
de cada una de las cadas y fracasos obtenidos puesto que estos son pasos
para llegar al xito.
 Hace mencin que los problemas del sistema educativo radican en el
modelo puesto que es un modelo destinado a la industrializacin, la
superioridad estaba acompaada exclusivamente del profesor si dar opcin de
interpretar el conocimiento ms all de la realidad.

Existe la preocupacin del tema de la educacin, ya que hoy da sea

convertido en una competencia feroz entre instituciones, profesores-
estudiantes donde muestra que lo importante es la preparacin para la vida ya
que cada vez que aprendes se modifica la memoria lo que hace una
generacin de nuevas experiencias las cuales se deben poner en prctica y
buscarle un propsito u objetivo, ya que la educacin es un acto que
condiciona a los seres humanos y les brinda las herramientas necesaria para
enfrentarse a la sociedad cambiante del siglo XXI.

Hoy da el sistema educativo hace nfasis que el conocimiento no es

transferible puesto que es mucho ms fcil acumular y retener el conocimiento
y los saberes a travs de las acciones aprender- haciendo ya que todos
tenemos conocimiento inconsciente. El aprender es importante ya que por
medio de l se transforman simples hechos engrandes procesos formativos
generadores de conocimiento cientfico donde estn marcados por la
motivacin, tiempo y oportunidad de practicar.

Es importante recalcar la forma como se debe proporcionar la

informacin puesto que debe ser de la mejor manera ya que las personas no
recuerdan documentos, datos ni cifras. Todo este proceso esta coaccionado al
proceso de innovacin ya que se debe preguntar para qu?, Cmo?,
cundo y porque? Ya que a travs del tiempo lo imposible se hace posible,
pero lo posible est condicionado a ciertos pasos: el problema o situacin que
se presente, determinada por las preguntas que pueden ser generadas, el
poder hacer las cosas y tener el conocimiento para hacer las cosas.

La innovacin dentro del sistema educativo proporciona profesionales

transformadores de una realidad cambiante y exigentes en la generacin de
conocimientos a travs del uso de las tecnologas que sean capaces de
adaptarse y responder a las necesidades de la sociedad.

Hoy da existen mucho ms herramientas que facilitan el proceso de

aprendizaje dependiendo el uso e inters que las personas tomen en
aprovechar los recursos tecnolgicos donde puedes hacer cosas que el ayer no
podas hacer. La revolucin tecnolgica es algo que no podemos parar ni
cambiar dentro del mbito educativo debemos redimensionar o reglamenta su
uso, las Tic son un gran avance que ha generado resultados positivos ya que
se han sistematizado informacin que han sido utilizadas como una nueva
forma generadora de conocimientos.

Dentro del sistema educativo el manejo y el uso de las tecnologas son

vitales dentro del proceso enseanza aprendizaje ya que podemos
implementar diversas tcnicas de aprendizaje donde los estudiantes no tendrn
la posibilidad de tener distracciones ya que los docentes tendrn la posibilidad
de observar cada una de las estrategias y formas de aprendizajes de los
estudiantes y lograr un importante complemento entre la prctica docente y el
uso eficiente y eficaz de las tecnologas con la responsabilidad de ser
generadores, creadores y sistematizadores de nuevos conocimientos
cientficos en distintas disciplinas del saber.