Lompiran 1 KUESIONER UNTUK PIMPINAN DI TIAP UNIT KERJA MENGENAI PENGEMBANGAN SIMDA KABUPATEN BANDUNG (KUESIONER UNTUK PARA PEJABAT DI TIAP ESELON} Tujvan Kuesioner : 1. Mengukur fingkat pemahamen para pimpinan mengenai mantact SIMDA {Sister Informasi Manaiemen Daerah} dalam menunjang penyediacn date dan informasi dikaitkan dengan ketersediaan Database di fiap unit keria. 2. Mengetahui dampak pengembangan SIMDA terhadap tingkat petayonon data / informasi di tiao unit kerjo di lingkungan Pemda Kabupaten Bandung 3. Persepsi mengenci keberedaan SIMDA di unit kerjonyo Woktu pengisian kuesioner : 4 (empat} hari IDENTITAS RESPONDEN Unit Keria ando Jabaton / Eselon Pendidikan Terakhir Mose Kerja Umur SIM berbosis komputer yang ada di unit keria anda 2 wi)0 Sambungan tampiran 1 fl. DAMPAK PEMGEMBANGAN SIMDA TERHADAP TINGKAT PELAYANAN DATA DAN INFORMASI DI INGKUNGAN PEMDA KABUPATEN BANDUNG Bandingkan tingkat pelayanan date/informasi di unit kerja anda dengan menggunakan sistem manual dan dengan sistem komputerisasi dengan melingkari nomor jawaban. Jawaben : 1 bila peleyanan date/informasi di unit kerja anda kurang baik 2. bila pelayanan deta/informasi di unit kerja anda cukup 3 bila pelayanan data/informasi di unit kerja anda baik 4 baik pelayanan data/informasi di unit kerja anda baik sekali Sistem Manual Tingkat Pelayanan Data / Informasi di unit Sistem (ranpa SIMDA) kerja anda ditinjau dari beberapa aspek komputerisasi (engan SIMDA) 11213 | 4 | kesedeshanaon prosedur untuk Tl2]}aj4 i mendapatkan pelayanan data/informasi 1 | 2 | 3 | 4 | Kejgtasan/ kepastion prosedur untuk ri2lala mendapatken pelayanan data/informasi 1] 2.3] 4 | Keamonan data dari pihak-pihak yong rlelata tidak bertanggung jawab 112] 3 | 4 | Keterbukoan pelayanan rf2l3|4 1 | 2 | 3) 4 | Ffisiensi Waktu kerio 1}2,3)4 1 | 2] 3) 4 | Efisiensibioya 1}2/3/4 1 2 | 3 | 4 | Ekonomis, atau penghindoran dari pe- 1/2); 3)4 ngeluoran-pengeluaran yang tide semesfinya 1 [| 2} 3 | 4 | Keadilon pelayanan Vi/2:3a]4 pemberi data dengan yang membutuhkan [' 2/3 4 | Ketepatan waktu yang disepakati ontara 1)2}3/] 4Sambungea Lampican 1 setiap pemnyataan yang diajuken Keterangan STS = Sangat Tidak Setuju TS = Tidak Setuju | RG = Ragu-ragu s = Setuju 1 Ss = Sangat Setuju IW PEMAHAMAN PARA PIMPINAN MENGENAI MANFAAT DAN KEBERADAAN SIMDA KABUPATEN BANDUNG Pilih saiah satu jawaban yang sesuai dengan pendapat cnda dengan memberikan tanda check ist ( V} pada kolom yang telah disediakan untuk | 1. | Soya pernah mendengar tentang SIMDA | (Sistem informasi Manajemen Daerah), dan } tepet untuk digunakan di Pemerintah | Kabupaten Bandung STS | TS RG ss 2. | Saya mengetahui bohwa di unit kerja saya sudah terdapat SIMDA yang dapat saya gunakan untuk memenuhi kebutuhan data / informasi yang saya butuhkan dalam waktu yang lebih cepat don efisien 3. | Saya mengetahui manfaat SIMDA secara umum, terutoma dalam proses pengolahan data dan penyediaan informasi termasuk perangkat keras dan perangkat lunak yang dibutukkan 4, | Sebvah Sistem informasi fidak ckan dapat berfungsi dengan sebagaimana mestinya jika tidak ditunjang oleh adanya data-doto yong lengkap, akurat dan konsisten 5. | Sefiap keputusan/kebijokan yong sayo lokukan sudah didukung oleh date / informasi yang dihasilkan dari SIM sub SIMDA yang ada di unit kerja saya 80Sombungan Lompiran | (Vv. KETERSEDIAAN BANK DATA ( DATABASE ) DI UNIT KERJA 1. | Semua data manual yang berhubungan dengan pekerjaan saya, tersedia fengkap di unit kerja saya, sehingga sayc tidak harus mencati di unit kerja lain STS | TS RG | S ss 2 | Data-date tersebut, telah dimasukkan ke: dalarn komputer oleh petugas entry data 3 | Proses pemutakhiran date (updating) terhadap data-date yang ada dalam database di unit kerja saya sudch dilakukan secara rutin dan berkala, disesuaikan dengan jens datanyo 4 | Adonya kesesuaian antare dote-date yang. gientty dengan data-data keluaran (output) yong dihasilkan. Longkah-lengkah yang aken saye tokukan untuk memotivas! para operator komputer supaya melakukan proses deta entry $1Sambungan Lampiran 1 V.PERSEPS! TERHADAP KEBERADAAN SIMDA KABUPATEN BANOUNG. YANG ADA DI UNIT KERJANYA Pilih salah saty jawcban yang sesuai dengan pendapat anda dengan membsrikan tanda check list (} peda koiom yang telah disediakan untuk setiap pemyataan yang digjvkan. Keterengan : STB = Sengat Tidak Baik KB: Kurang Baik CB: Cukup Boik BS: Baik Sekali STB | KB | CB | BS 1. | Kesederhanoan proses penyediaon data / informasi yang dinasitkan oleh SIMDA 2. | Wektu yang dibutuhkan untuk menyediakan suatu data / informasi 3. | Kondisi perangkat komputer yang digunakan untuk mengoperasiken SIMDA 4, | Kemudahan pengoperasian oplikas! program 5, | Kefengkapan data yang tefah dimasukan ke dotam sistem komputer 6. | Kemampuon petugas operator dalam mengoperesikan SIMDA 7. | Dukungan Pimpinan untuk mengoperasikan SIMDA di unit kerianya 8. | Keragoman data/informasi yeng diperoleh dengan SIMDA Soreang, Juli 2001 Responden, Li Terima Kasih otas kesediacn dan bantuan Bapak/lbu untuk meluangkan waktu mengist kyesioner iniLampiran 2 KUESIONER UNTUK PARA OPERATOR KOMPUTER DI TIAP UNIT KERJA MENGENA! PENGEMBANGAN SIMDA KABUPATEN BANDUNG Tujuon Kuesioner : 1. Mengetahui dampak pengembangan SIMDA (Sistem taformasi Manajemen Daerah) terhadap tingkct pelayanan date / informas! di Pemda Kabupcten Bandung 2. Persepsi mengenai keberadaan SIMDA di unit kerjanya Waktu pengisian kuesioner + 3 { tigo ) hori SE ETTTFUVEFSESHGTSaT EERIE EEE iDENTITAS RESPONDI Unit Kerja anda Jabatan / Eselon Pendidikan Terakhir Masa Kerja Umur SIM berbasis komputer yang ada di unit kerja ando ? Pla a winim 83Sambungen Lompiron 2 ll. DAMPAK PEMGEMBANGAN SIMDA TERHADAP TINGKAT PELAYANAN DATA DAN INFORMAS! DI INGKUNGAN PEMDA KABUPATEN BANDUNG Bandingkan tingkat pelayanon data/informasi di unit kerja anda dengan menggunaken sisiem manual dan dengan sistem komputerisasi dengan melingkari nomor jawaban. Jowobon : 1 bile pelayonan data/informasi di unit kerja anda kurang beik 2 bila peloyanon deta/informasi di unit kerja anda cukup 3 bilo peloyanen data/informasi di unit kerja anda baik 4 boik pelayanan data/informasi di unit kerja anda taik sekali Sistem Manual —_| Tingkat Pelayanan Data / Informasi di unit Sistem, (tanpa SIMDA) kerja anda ditinjau dari beberapa aspek komputerisasi i_ {dengan SIMDA) 1 2 i Kesederhanaan prosedur untuk 1}2:3]4 | mendapatkan pelayanan data/informasi i TS 1 (2 | 3 | 4 } Kejelasen/ kegestien prosedur untuk rizia}a mendapatkan pelayanan data/informasi 1 | 2] 3 | 4 | Keomonan deta dori pihak-pihak yang 1) 2/374 tidak bertanggung jawab 1213 | 4 | Keterbukaan pelayanan 142 ( a} 4 1) 2] 3 | 4 | Efisiensi Waktu kerja Ti 2i3 1 | 213] 4 | fisiens! bioye 1/243 1 | 2/3} 4 | Ekonomis,atau penghindarandaripe. } 2 | 2| 3 ageluaran-pengeluaran yang tidak semestinya -| 142] 3) 4 | Keadilan pelayenan 13243 T a t 1 (2 | 3 | 4 | Ketepatan waktu yang disepakati antara 1E2,3 ! pemberi data dengan yang membutuhkan | |Sombungan Lampiran 2 Ii. PERSEPSI TERHADAP KEBERADAAN SIMDA KABUPATEN BANDUNG YANG ADA Di UNIT KERJANYA Pilih salah satu jewoban yang sesuai dengan pendapat anda dengan memberikan tonda check list (¥} pada kelom yang telah disediokan untuk setiap pernyctaan yang diajukan. Keterangen : STB = Sangat Tidak Baik KB = Kerang Boil cB = Cukup Baik BS Baik Sekali 1. | Kesederhanoan proses penyadiaan data / informasi | yang dihasitkan oleh SIMDA 2. | Waktu yang dibutuhkan untuk menyediakan sualu i data / informosi 3, | Kondisi perangkat komputer yang digunaken untuk mengoperasikan SIMDA | 4. | Kemudchan pengoperasian aplikasi program 5. | Kelengkapen data yang telah di-entry ke dalam sistem komputer 6. | Kemampuan petugas operator dim mengoperasikan SIMDA 7. | Dukungan Pimpinan untuk mengoperasikan SIMDA di unit kerjanya 8. | Keragoman dota/informasi yang diperoleh dengan SIMDA Soreang, Juli 2001 Responden, Terima Kasih ates kesediagn don bantuan Bapak/Ibu untuk meluangkan waktu mengist kuesioner iniLampiran 3 PROFIL RESPONDEN Responden_[ Tk. Pendidikan | Umur | Masa Keca | Esselon AplKas! 1 S1 26 2 - SIMKAP 2 Sa 46 18 - SIMKAP 3 st 4a 36 v SIMKAP 4 S41 B 6 v SIMKAP 5 S4 at it v SIMARDA 6 sa cot tt - SIMKATDA 7 S1 23 6 - ‘SIMKATDA 8 SA 3 3 v SIMKATDA 9 sa 32 15 v SIMPEG 10 S1 36 1h v SIMPEG M1 Sa 30 ut : SIMPEMDES 12 St 35 3 : SIMPEMDES, B S41 29 3 - SIMPEMDES 14 S4 36 “ v SIMPEMDES. 15 St 4 15 w SIMPEMDES 16 St 3 5 - SIMGATT 7 St 41 6 v ‘SIMKEUDA 18 SL 43 18 WV ‘SIMKEUDA 19 St 39 a5 v SIMKEUDA 2% S4 45 20 v SIMKEUDA 2 st 40 15 v SIMYANTAP 2 st 38 a v SIMYANTAP 2B st 45 22 v SIMYANTAP 4 St 40 2 y SIMPENDA 25 sa 38 9 v SIMPENDA 6 $2 3 5 v SIMRENBANG 7 St 3 8 v SIMRENBANG 2B St 36 3 v SIMRENBANG 29 si 40 16 v SIMRENBANG 30 D3 43 3 - SIMPENDA 3 D3 2 15 - SIMPENDA 32 D3 28 5 v SIMKAP 3 D3 28 4 - SIMKAP 4 D3 48 26 v SIMPEMDES, 35 D3 52 19 - SIMGAII 36 D3 51 24 v SIMKAP v SMA 32 5 - SIMKAP 38 SMA 23 3 : SIMARDA 9 SMA 23 5 : SIMARDA 40 SMA 50 28 v SIMARDA at SMA 50 25 wv SIMARDA a2 SMA 28 3 - SIMKATDA a3 SMA 36 M4 - SIMPEG “4 MA 36 4 - ‘SIMPEMDES 45 SMA 45 26 v ‘SIMPEMDES 46 SMA 46 29 - SIMGAIL a SMA 50 30 : SIMGAIL 48 SMA 23 2 y SIMKEUDA 86.Sambungan Lampiran 3 Responden | Tk. Pendidikan [ Umur | Masa Kerja] Esselon Aplikasi 49 SMA 21 2 - SIMKEUDA 50 SMA 24 4 - ‘SIMKEUDA St ‘SMA 39 7 - SIMYANTAP 52 SMA 40, 19 - SIMYANTAP 53 ‘SMA 36 10 - SIMYANTAP 54 SMA 37 9 - ‘SIMYANTAP 55. ‘SMA 29 9 - SIMYANTAP 36 SMA 41 18 - ‘SIMYANTAP 57 SMA 33 8 - SIMYANTAP 58 SMA 35 3 - SIMYANTAP 59 SMA 35 5 - SIMPENDA 60 SMA 30 5 - SIMPENDA, 61 SMA 40 16 v SIMPENDA 62 SMA 28 5 - SIMPENDA, 63 SMA 26 4 : SIMPENDA 64 SMA 40 19 v SIMRENBANG 65 SMA, 28 Zz : SIMRENBANG: 87Hasil Kuesioner Mengenai Pengaruh Pengembangan SIMDA terhadap Tingkat Pelayanan Data / Informasi di lingkungan Pemda Kabupaten Bandung Imi a Reaan AMSSHNHHRSMAeEHesascnancan RRRRARRAIALRARKRRRRSARRLARALARSA NOAM ATA EAM AMMAN MMT MMA MT MMA MMAM MA NOT MAEM TAM MMMMMTMTMMAMTNAMTAMANGS AAT OAM MAM MMMM MME EMTMEMMMAMAMOOS Berbasis SIMDA 5 TON TAT TT AMMAN TT ETON T TMM TNA TI MMAMMAAMTMMMMATIEMTMMAI MAMA Mmmm IM MAT NE MEN MANNA AMA NNT OM TMM NNN TOT TAT MTN NM AMO MM TO MAMMAMANANAAN A TMAM AT AMAA MAM TE MNT ETM OMAN NNN Al ‘Tingkat Pelayanan Data / Informasi TAN MN HAAN NN MANN NAAM ANNAN OMAN NT ANON MAAN NNN Om Sistem Manual (tanpa 4 ANN AMA MANN TET THN TANNA NN ma MANA MAAN AA AMMO MM AT MANNA AN ANNAN NAAN MAAN ARMA NAAN NN Res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 it 412 13 14 15 16 7 18 9 20 24 22 23 24 25 26 27 28 29 30 at 3289 Sambungan Lampiran 4 Im 28 19 28 aL 30 rol 33 12 12 14 30 32 23 25 26 at 2t 24 27 27 26 26 20 19 18 at 2 19 23 3 3 4 4 4 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 2 Berbasis SIMDA, Tingkat Pelayanan Data / Informasi istem Manual (tanpa SIMDA) uw 14 16 16 v7 7 18 13 15 14 15 13 18 7 aanae maaan danme Sis Minn amma mat Te amen 153 [137] 144] 134| 139 [1,110] 167 | 172 | 176 [192 [19a [194] 182] 391 | 1,462 Ala Naam mame me aN ANNA 1 AANA arms mA NNN 132/146] 161, Responden 33 34 35 36 a7 38 39 «0 41 a2 te a 48 49 50 ARRARRRS 61 62 63 * 64 65 Jumlah06 owe jebues ; >yeq dnge + nyed Gueany + leq ¥epn yeBues : uebueeyLampiran 5 Hasil Kuesioner mengenai Keterkaitan antara Pemahaman Pimpinan mengenai SIMDA terhadap ketersediaan Database di unit kerjanya Imi 15 14 at 14 12 2 7 18 18 19 10 10 10 2 it iL 4 4 2 3 7 | 03 [345 Ketersediaan Database (V) 4 4 3 7 19 20 2 20 19 20 20 19 19 20 45 15 16 14 16 15 té 18 16 7 v7 20 16 20 12 12 20 13 10. AT 4 3 2 2 3 107, Pemahaman Pimpinan (X) 3 4 3 Lit 1 4 4 q20 | 94 Responden 10 li 12 3B 14 15 16 7 18 19 20 at 22 23 24 25 26 27 28 30 JumlahyLampiran 6 Hasil Kuesioner mengenai Persepsi Karyawan terhadap SIMDA yang ada di unit kerjanya Jumiah 19 20 18 1s 7 30 28 26 an 20 2 23 24 2B 2 29 21 22 21 23 19 18 18 14 35 2B 24 24 4 16 19 20 19 16 16 18 16 28 22 1e_} 8 2 3 3 3 psi Mengenai_SIMDA. Perse 2 [3 | |! Responden [1 10 ui 2 B 14 1s 16 wv 18 19 20 21 22 23 24 28 26 2 28 29 2 3t 32 2 38 40 at 42 3 92Sambungan Lampiran 6 Jumiah 22 26 30 2B 2 2 19 18 18 a 18 at 20 20 16 16 a4 14 16 24 23 1,353, aly am tm mM MANNA ANNAN NANA AN ml I Blom tami nwt nn nam ale IMDA 120 | 161 + Sangat Tidak Baik (STB) + Kurang Baik (KB) + Cukup Baik (CB) : Baik Sekali (BS) 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 170 Persepsi Mengenai_S lajorr mame r tre ram ml s a 1 2 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 4 3 193 Responden 45 46 a 48 49 50 SL 2 53 54 55 56 87 58 59 60 at 62 63 64 65 Jumiah Keterangan 93Lampiran 7 Tabet Penolong untuk menghitung pengaruh pemahaman pimpinan mengenai SIMDA terhadap ketersediaan database Resp. | x | y | x [| we [ v | x-x | -m?] ¥-¥ Pay? 1 19 | 15} 285 | 361 | 225 | 2,00 4,00 3,50 | 12,25 2 20 | 14 | 280 | 400 196 | 3,00 9,00 2,50 6,25 3 12: | 1 132 144 12i | -5,00 | 25,00 | -0,50 | 0,25 4 20 | 14 | 280 | 400 196 | 3,00 9,00 2,50 | 6,25 5 19 | 12 | 228 | 361 144 | 2,00 4,00 0,50 | 0,25 6 7 8 20 | 12 | 240 | 400 | 144 | 3,00 | 9,00 0,50 | 0,25 20) 8 160 | 400 64 | 3,00 | 9,00 | -3,50} 12,25 19 | 8 | 152 | 361 | 64 | 2,00] 4,00 | -3,50! 12,25 9 19 | 17 | 323 | 361 | 289 | 2,001 4,00 5,50 | 30,25 10 20 | 18 | 360 | 400 | 324 | 3,00] 9,00 | 6,50 | 42,25 il 415 | 18 | 270 | 225 | 324 | -2,00] 4,00 | 6,50 | 42,25 12 15 | 19 | 285 | 225 | 361 | -2,00] 4,00 | 7,50 | 56,25 13 161 8 128 | 256 64 | -1,00} 1,00 | -3,50 | 12,25 l4 | 14] 8 | 112 | 196 | 64 | -3,00]| 9,00 | -3,50 |} 12,25 15 16] 8 128 64 | -1,00} 1,00 | -3,50) 12,25 16 15 | 8 120 64 | -2,00] 4,00 | -3,50 | 12,25 17 | 16 | 7 | 112 49 | -1,00| 1,00 | -4,50 | 20,25 18 18 | 10 | 180 100 | 4,00 1,00 | -1,50) 2,25 20 17 | 10 | 170 100 | 0,00 { 0,00 | -1,50) 2,25 21 7) 9 153 81 | 0,00 | 0,00 | -2,50) 6,25 22 20, 10 | 200 100 | 3,00 | 9,00 | -1,50| 2,25 2B 16 | 12 | 192 144 | -1,00 | 1,00 | 0,50 | 0,25 24 20) 11 | 220 121 | 3,00 | 9,00 | -050; 0,25 25 w5 9 108 | 144 81 | -5,00 | 25,00 | -2,50) 6,25 26 12), 9 108 | 144 81 | -5,00 | 25,00 | -250; 6,25 7 20 | 11 | 220 | 400 | 121 | 3,00 9,00 | -0,50} 0,25 28 18 | 18 | 324 | 324 | 324 | 1,00 1,00 | 650 | 42,25 29 16 | 13 | 208 | 256 | 169 | -1,00) 1,00 1,50 | 2,25 30 13 | 10 | 130 | 169 | 100 | 4,00 | 16,00 | -150| 2,25 Jumiah | 510 | 345 | 5.936 | 8.878 | 4.343 | 0,00 | 208,00 | 0,00 | 375,50 256 225, 256 324 19 | 16) 8 | 128 | 256 | 64 |-1,00} 1,00 | -3,50| 12,25 289 289 400 256 400 94Lampiran 8 Ana Regresi Variables Entered/Removed? Model Variables Variables | Method Entered Removed t Pemahaman - | Enter pimpinan a. All requested variables entered. b. Dependent Variable : ketersediaan database Model Summary ‘Model R RSquare | AdjustedR | Std. Error of Square the Estimate 1 254" 065 031 3.5419 a. Predictors : (Constant), pemahaman pimpinan Anatisis Varians (ANOVA)? Sumof ) df | Mean | F | Sig. Model Squares Square 1 Regression | 24.236 1] 24.236, 1.932/ 176" Residual | 351.264] 28] 12.545 Total 375.500| __29 a. Predictors : (Constant), pemahaman pimpinan b. Dependent Variable : ketersediaan database Coefficients” Unstandardized | Standardized Coefficients Coefficients Modet B | Std.Error Beta t Sig. 1 (Constant) | 5.697 [4.225 1.349 | 1188 pemahaman 34H 246 .254| 1.390; .176 pirpinan. a, Dependent Variable : ketersediaan database 95Lampiran 9 Perhitungan Uji Chi Square untuk Analisa Hubungan Persepsi Karyawan mengenai SIMDA dengan Tingkat Pendidikan Dilakukan penelitian untuk mengetahui hubungan antara persepsi karyawan yang dikelompokkan ke dalam 3 kelompok, yaitu mereka yang berpendidikan SMA, Akademi (D-3), dan Sarjana S-1/S-2 dan persepsinya terhadap SIMDA yang ada di unit kerjanya, yang terbagi menjadi 3 sikap/persepsi yaitu Kurang Baik (KB), Cukup Baik (CB) dan Baik Sekali (BS). Adapun jumlah responden yang berpendidikan kurang atau sama dengan ‘SMA sebanyak 29 orang, responden yang berpendidikan akademi (D-3) sebanyak 7 orang dan responden yang berpendidikan Sarjana S-1/S-2 sebanyak 29 orang. Sehingga total responden adalah 65 orang. 1. Hipotesis Ho: diterima, jika X? > X? q.ageaykn} dengan taraf nyata = a dan derajat kebebasan dk = (B-1)(K-1) Yang menyatakan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi karyawan dengan tingkat pendidikan ditolak, jika X? < X? «oxc-se1 dengan taraf nyata = o dan derajat kebebasan dk = (B-1)(K-1) Yang menyatakan terdapat hubungan yang signifikan antara Persepsi karyawan dengan tingkat pendidikan Ho 962. Penyajian data Analisa Hubungan antara Persepsi dengan Tingkat Pendidikan Tk. Pen- Persepsi terhadap SIMDA didikan Kurang Baik Cukup Baik Baik Sekali fe (fo-fe)_{ fo fe (fo-fe) | fo [ fe J (fo-fe) ‘SMA V7 | 10.70. 6.30 Al | 1338-238) 1 | 4.90 | + 3.90 +— 1 D3 | 1 | 259 - 159 4 3.23 077 | 2 | 119 l 0.81 Sarjena 6 i 10.71 | - 471 415; 13.39) 161 8 i 4.91 ! 3.09 Jumlah | 24} 24 c 30] 30 | of} 1) tt |e Keterangan fo : data yang diperoleh fe data yang diharapkan, berdasarkan prosentase dari masing- masing kelompok tingkat pendidikan yang mempunyai persepsi Kurang Baik (KB), Cukup Baik (CB) dan Baik sekali (BS) a, Dari ke-3 sampel yang mempunyai persepsi Kurang Baik (KB) terhadap SIMDA adalah (17+1+6)/65 = 0.369 Sehingga nilai fe untuk yang mempunyai tk. Pendidikan : 1. SMA adalah 0.369x 29 = 10.70 2, D3 adalah 0.369 x 7 = 259 3. Sarjana adalah 0.369x29 9 = 10.71 Jumlah 24.00 b. Dari ke-3 sampel yang mempunyai persepsi Cukup Baik (CB) terhadap SIMDA adalah (11+4+15)/65 = 0.462 Sehingga nilai fe untuk yang mempunyai tk. Pendidikan : 1. SMA adalah 0.462x 29 = 13.38 2, D-3 adalah 0.462x7 = 3.23 3. Sarjana ad! 0.462 x 29 = 13,39 Jumlah 30.00 9o7¢. Dari ke-3 sampel yang mempunyai persepsi Baik Sekali (BS) terhadap SIMDA adalah (1+2+8)/65 = 0.169 Sehingga nilai fe untuk yang mempunyai tk. Pendidikan : 1. SMA adalah 0.169x29 = 4.90 2. D-3 adalah 0.169x7 = 1.19 3. Sarjanaadl 0.169 x 29 4,91 Jumlah 11.00 3. Harga dk = (baris-1)(kolom-1) = (3-1)(3-2) = (2)(2) = 4 Berdasarkan dk = 4 dan taraf kesalahan 5%, maka harga chi kuadrat tabe! adalah 9.488, Dimana 2X? = Chi Kuadrat fo; = Frekuensi yang diobservasi pada baris ke-i dan kolom ke-j fry = Frekuensi yang diharapkan pada baris ke-i dan kolom ke-j Harga chi kuadrat hitung dengan menggunakan rumus di atas adalah 13.16 (> harga chi kuadrat tabel), yang berarti Ho ditolak, artinya terdapat hubungan antara Tingkat Pendidikan dengan persepsi karyawan mengenai SIMDA. 98Lampiran 10 Perhitungan Uji Chi Square untuk Analisa Hubungan Persepsi dengan Masa Kerja Dilakukan penelitian untuk mengetahui hubungan antara persepsi karyawan yang dikelompokkan ke dalam 3 kelompok, yaitu mereka yang mempunyai masa kerja di bawah 10 tahun, 11-20 tahun, dan diatas 21 tahun , yang terbagi menjadi 3 sikap/persepsi yaitu Kurang Baik (KB), Cukup Baik (CB) dan Baik Sekali (BS). Adapun jumlah responden yang mempunyai masa kerja di bawah 10 tahun sebanyak 28 orang, 11-20 tahun sebanyak 29 orang dan responden yang mempunyai masa kerja diatas 21 tahun sebanyak 8 orang, sehingga total responden adalah 65 orang. 1, Hipotesis - Ho: diterima, jika X? > X? c.geayiay dengan taraf nyata = « dan derajat kebebasan dk = (B-1)(K-1) Yang menyatakan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi karyawan dengan tingkat pendidikan Ho: ditolak, jika X? < X? g.yg6-1K4dengan taraf nyata = a dan derajat kebebasan dk = (B-1)(K-1) Yang menyatakan terdapat hubungan yang signifikan antara Persepsi karyawan dengan tingkat pendidikan 992, Penyajian data Analisa Hubungan antara Persepsi dengan Masa Kerja Masa Persepsi terhadap SIMDA Kerja Kurang Baik Cukup Baik Baik Sekali fo | fe | (fofe) | fo |- fe | (fofe)| fo | fe | (fo-fe) 41 tahun dengan persepsinya yang terdiri dari 3 kategori, dari mulai Kurang Baik (KB), Cukup Baik (CB) dan Baik Sekali (BS). Adapun jumlah responden yang berusia < 30 tahun sebanyak 17 orang, usia 31-40 tahun sebanyak 27 orang, dan > 41 tahun sebanyak 21 orang, sehingga total responden adalah 65 orang. 1. Hipotesis Ho: diteritna, jika X? > X? coxcesyeny dengan taraf nyata = « dan derajat kebebasan dk = (B-1)(K-1) Yang menyatakan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara Persepsi karyawan dengan tingkat pendidikan Ho: ditolak, jika X? < x? q.aye-yx1y, dengan taraf nyata = o dan derajat kebebasan dk = (B-1)(K-1) Yang menyatakan terdapat hubungan yang signifikan antara Persepsi karyawan dengan tingkat pendidikan 1022. Penyajian data Analisa Hubungan antara Persepsi dengan Usia Persepsi terhadap SIMDA Tingkat orang Baik Cukup Baik Baik Sekai fo fe {fo-fe) fo. fe (fo-fe) | fo | fe {fo-fe) | SMA 12 | 10.34 1.66 jp 12.92 | -092 | 4 | 474 + 0.74 0-3 9 71 5-171 14 | 13.39 | 0.61 6 4.91 1.09 | Sarjana 3 2.95 0.05 4 3.69 | 0.31 1 } 135 j - 6.35 Jumlah | 24] 24 0 30; 30 O } a2 | a 0 Keterangan : fo : data yang diperoleh fe + data yang diharapkan, berdasarkan prosentase dari masing- masing usia karyawan yang mempunyai persepsi Kurang Baik (KB), Cukup Baik (CB) dan Baik sekali (BS) a. Dari ke-3 sampel yang mempunyai persepsi Kurang Baik (KB) terhadap SIMDA adalah (6+13+5)/65 = 0.369 Sehingga nilai fe untuk yang berusia : 1. <30 th adalah 0.369x17 = 6.28 2. 31-40 th adalah 0.369x27 = 9.97 3. 242 th adalah 0.369 x 21 7.75 Jumlah 24.00 b, Dari ke-3 sampel yang mempunyai persepsi Cukup Baik (CB) terhadap SIMDA adalah (74+11410)/65 = 0.431 Sehingga nilai fe untuk yang berusia : 1. < 30 th adaiah 0.431x17 = 7.32 2, 31-40 th adalah 0.431%27 = 11.63 3. 2 41th adalah 0.431x21 = 9.05 Jumiah 28.00 103c. Dari ke-3 sampel yang mempunyai persepsi Baik Sekali (BS) terhadap SIMDA adalah (4+3+6)/65 = 0.062 ‘Sehingga nilai fe untuk yang berusia : 1. 21-30 th adalah 0.02x17 = 3.40 2, 31-40 th adalah 0.02% 27 = 5.40 3. 41-50 th adalah 0,02x21 = 4.20 Jumlah 13.00 3. Harga dk = (baris-1)(kolom-1) = (3-1)(3-1) = (2)(2) = 4 Berdasarkan dk = 4 dan taraf kesalahan 5%, maka harga chi kuadrat tabel adalah 9.488, Harga chi kuadrat hitung diperoleh dengan memasukkan fo dan fe ke dalam rumus di bawah ini Dimana > X= Chi Kuadrat foy = Frekuensi yang diobservasi pada baris ke-i dan kolom ke-j fny = Frekuensi yang diharapkan pada baris ke-i dan kolom ke-j sehingga hasil yang diperoleh adalah 4.00 (< harga chi kuadrat tabel), yang berarti Ho diterima, yang berarti tidak terdapat hubungan antara persepsi karyawan mengenai SIMDA dengan Usia. 104INI LVVS ONNGNYS NALWdNavy (NV7) MHOMLAN Vauv 1¥907 NVONIUYE ISIGNOM