KELAS :

TAMADUN ISLAM (AC301) SESI JUN 2013

RUBRIK PEMARKAHAN PENULISAN LAPORAN PROJEK

* Borang ini perlu diserta dalam Laporan Projek

TAJUK PENULISAN :

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

NAMA AHLI KUMPULAN :

BIL NAMA PELAJAR NO. PEND NO. TEL

PERUNTUKAN SKOR
BIL PERKARA MARKAH PELAJAR
1. A) MUKA HADAPAN MENGIKUT FORMAT BERIKUT:

Kod nama kursus

Tajuk projek
Nama Pensyarah/Jab & Nama Pelajar /No. 0.5 x4
Pendaftaran
Senarai isi kandungan

MARKAH 2
2.
PENGAKUAN
PENGHARGAAN
ABSTRAK
KANDUNGAN
SENARAI JADUAL
SENARAI RAJAH
MARKAH 10
3. B) PENDAHULUAN
- Bahagian ini mengandungi pengenalan berkaitan
keseluruhan tajuk, gambaran apa isu dan skop yang akan 5
diperbincangkan.

MARKAH 5
4. C) ISI PERBINCANGAN
- Melakukan rujukan ilmiah yang berkaitan dengan topik yang
dilakukan oleh pengkaji.
 TAMADUN ISLAM (AC301) SESI JUN 2013

-Huraian penulisan mesti berfokus pada fakta.

-Sekurang-kurang mempunyai 5 sub-topik.
-Setiap sub-topik mengandungi perenggan pengenalan, isi dan
kesimpulan.
-Semua gambar atau rajah perlu dimasukkan dalam sub-topik
yang berkaitan (bukan pada lampiran.

MARKAH 6
5. D) PENUTUP
- Rumusan 1

MARKAH 1
6. E) RUJUKAN
Masukkan semua sumber rujukan samada daripada buku,
akhbar, jurnal, internet, kertas kerja, dan mana-mana sumber
rujukan yang mempunyai kaitan dengan tajuk projek
Mengemukakan sekurang-kurangnya 5 rujukan.
Contoh menulis rujukan:
i. Buku / majalah / artikel : 1
Auni Hj Abdullah (2010), Teras Utama Sistem Pengurusan
Islam. Kuala Lumpur : Alam Raya Enterprise
ii. Internet :
Saniah Hassan (12 Feb. 2010), Pengesahan Nikah.
http://dr Ali UKM.blogspot.com
iii. Temuramah :
Syeikh Abd. Hamid Tahir(20 Julai 2010), Majlis Fatwa
Negeri Kedah, 2.30 petang.

7. H) FORMAT PENULISAN
- Spacing 1.5
- Justify 1
- Font & font number (Time New Roman 12)

JUMLAH 30

.
Tandatangan Pensyarah Penilai

Nama:
Tarikh :
 TAMADUN ISLAM (AC301) SESI JUN 2013

PERINCIAN RUBRIK PEMARKAHAN MINI PROJEK (PENULISAN)

Skema Pemarkahan Praktikal (Penulisan)
Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah
5 4 3-2 1 -0 Markah

Memenuhi 2 perkara atau

Memenuhi 5 perkara: kurang dari 5 perkara di
Memenuhi 4 perkara dari 5 perkara Memenuhi 3 perkara dari 5 perkara
Muka hadapan bawah:
di bawah: di bawah:
Muka mengikut format Muka hadapan
Muka hadapan mengikut Muka hadapan mengikut
Hadapan, berpandukan mengikut format
format berpandukan format berpandukan
Senarai garispanduan berpandukan
garispanduan garispanduan
kandungan & Menarik garispanduan
Menarik Menarik
Susunan Susunan yang sesuai Menarik
Susunan yang sesuai Susunan yang sesuai
penulisan Tepat bilangan Susunan yang sesuai
Tepat bilangan mukasurat Tepat bilangan mukasurat
mukasurat Tepat bilangan
Kemas Kemas
Kemas mukasurat
Kemas

Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah

15 - 13 12 - 9 8-5 4-0 Markah

Memenuhi 1 perkara atau

kurang dari 4 perkara berikut:
Memenuhi 4 perkara berikut: Memenuhi 3 perkara dari 4 perkara Memenuhi 2 perkara dari 4 perkara
Objektif kajian
Objektif kajian berikut: berikut:
Huraian ringkas topik
Pengenalan Huraian ringkas topik Objektif kajian Objektif kajian
kajian
kajian Huraian ringkas topik kajian Huraian ringkas topik kajian
Ringkas mengikut
Menepati tajuk kajian Ringkas mengikut format Ringkas mengikut format
format
Hasil kajian Hasil kajian Hasil kajian
Hasil kajian
 TAMADUN ISLAM (AC301) SESI JUN 2013

Skema Pemarkahan Praktikal (Penulisan)

Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah
30-20 19-13 12-07 6 -0 Markah
Pelajar menulis empat isi tetapi
Pelajar berjaya menulis empat hanya tiga sahaja dengan huraian Pelajar menulis empat atau tiga isi
Pelajar menulis isi tanpa
atau lebih isi dengan huraian yang tepat serta contoh yang tetapi hanya dua isi dengan huraian
Ulasan Isi huraian atau satu isi sahaja
yang tepat beserta contoh relevan ATAU pelajar menulis tiga serta contoh yang relevan.
dengan huraian dan contoh.
yang relevan. isi dengan huraian yang tepat serta
contoh yang relevan.
Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah
15 - 13 12 - 09 08 - 05 4-0 Markah
Memenuhi 2 atau kurang dari
Memenuhi 5 perkara berikut: Memenuhi 4 dari 5 perkara berikut: Memenuhi 3 dari 5 perkara berikut:
5 perkara berikut:
Bahasa yang jelas Bahasa yang jelas Bahasa yang jelas
Bahasa yang jelas
Teknik / Gaya Mudah difahami Mudah difahami Mudah difahami
Mudah difahami
Penulisan Isi yang tersusun Isi yang tersusun Isi yang tersusun
Isi yang tersusun
Ada kesinambungan Ada kesinambungan Ada kesinambungan
Ada kesinambungan
Kemas Kemas Kemas
Kemas
Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah
15 - 13 12 - 09 08 - 05 4-0 Markah
Pelajar membuat kesimpulan
Pelajar berjaya membuat
Pelajar membuat kesimpulan secara ringkas. Pelajar membuat kesimpulan
Kesimpulan / kesimpulan secara
secara keseluruhan dengan baik. tetapi tidak menepati tajuk
Penutup keseluruhan dengan jelas dan
atau tidak membuat
tepat.
kesimpulan.
Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah
10 - 09 08 - 06 05 - 03 02 - 0 Markah
Pelajar menggunakan empat Pelajar menggunakan satu
Sumber Pelajar menggunakan tiga sumber Pelajar menggunakan dua sumber
atau lebih sumber rujukan sumber rujukan dengan format
Rujukan rujukan dengan format yang sesuai. rujukan dengan format yang sesuai.
dengan format yang sesuai. yang sesuai.
Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah
 TAMADUN ISLAM (AC301) SESI JUN 2013

Skema Pemarkahan Praktikal (Penulisan)

Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Jumlah
30-20 19-13 12-07 6 -0 Markah
Pelajar menulis empat isi tetapi
Pelajar berjaya menulis empat hanya tiga sahaja dengan huraian Pelajar menulis empat atau tiga isi
Pelajar menulis isi tanpa
atau lebih isi dengan huraian yang tepat serta contoh yang tetapi hanya dua isi dengan huraian
Ulasan Isi huraian atau satu isi sahaja
yang tepat beserta contoh relevan ATAU pelajar menulis tiga serta contoh yang relevan.
dengan huraian dan contoh.
yang relevan. isi dengan huraian yang tepat serta
contoh yang relevan.
10 - 09 08 - 06 05 - 03 02 - 0 Markah
Pelajar menyertakan empat Pelajar menyertakan tiga lampiran Pelajar menyertakan dua lampiran Pelajar menyertakan satu
Lampiran atau lebih lampiran yang yang sesuai. yang sesuai. lampiran yang sesuai.
sesuai.