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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN


UNIDAD SANTO TOMS

Solucin de problemas y
creatividad

Alumno: Aquino del Angel Jos Alberto

Profesora: Madrid Rendn Susana

Grupo: 1RX35

Revisin de expectativas
Revisin de expectativas
1. Qu esperas que suceda en este curso?

Espero poder mejorar el anlisis de los problemas y la eleccin de las alternativas


mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas disponibles.
Para dicho fin espero que el curso se lleve a cabo de la manera en que fue
programado y que pueda asimilar los conocimientos planteados para cada unidad.
Tambin espero poder recibir retroalimentacin en las actividades que lo requieran
y hacer las correcciones necesarias sobre mi proceso de aprendizaje. En el
transcurso de las unidades de aprendizaje surgirn dudas que se tendrn que
resolver para poder ayudar a los alumnos, esto es algo que tambin me interesa se
lleve a cabo.
Sera ideal que en el chat y en los foros se presente una participacin activa en la
que cada uno de los participantes del curso pueda mejorar su proceso de
aprendizaje y a su vez mantener una relacin de compaerismo y amistad con la
comunidad que conforma este grupo.

2. Qu esperas que no suceda en este curso?

Lo que menos me gustara que sucediera es que no se cuente con la participacin


activa del tutor de esta unidad de aprendizaje. Las actividades estn programadas
para que durante el transcurso de las mismas se tenga una retroalimentacin que
asegura el inters por en el aprendizaje de los alumnos.

3. Qu ute comprometes a realizar en este curso?

Me interesa poder cumplir con los objetivos del curso y por ello me comprometo a
organizar mi tiempo para poder cumplir con todas las actividades programadas.
Me comprometo a hacer llegar tiempo las dudas que surjan en el transcurso de la
unidad para poder asimilar el contenido de la materia, as mismo me comprometo
a tener una participacin activa y respetuosa en el chat y los foros, principalmente
compartiendo ideas y observaciones que enriquezcan las actividades asignadas.

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