You are on page 1of 11

UNIVERSITATEA DE TIINE AGRICOLE

I MEDICIN VETERINAR DIN IAI


PRORECTORAT

Se aprob,
Rector,
Prof. dr. Vasile VNTU

GHID
PRIVIND FINALIZAREA STUDIILOR UNIVERSITARE DE LICEN I MASTERAT

1. Lucrarea de licen/proiectul de diplom i disertaia reprezint realizarea cu caracter


tiinific pe care absolventul o propune i o susine n faa comisiei n vederea obinerii diplomei de
licen sau master n specializarea pe care a urmat-o. Aceasta trebuie s conin rezultate ale
propriilor cercetri i investigaii n domeniul temei alese, ce vor deine ponderea principal n
volumul lucrrii, s demonstreze familiarizarea cu literatura relevant pentru tema abordat,
corectitudine din punct de vedere tiinific i metodologic, s aib o structur logic i s fie redactat
coerent, n stil tiinific, iar forma grafic s respecte normele academice aprobate.
1.1. Lucrarea de licen/proiectul de diplom i disertaie trebuie s fie rodul exclusiv al
activitii absolventului. Plagierea unor lucrri prezentate n sesiunile anterioare, la USAMV Iai
sau la oricare alt facultate din ar sau strintate, este interzis i sancionat conform
reglementrilor n vigoare, prin exmatriculare sau anularea diplomei dac dovedirea plagiatului s-a
realizat dup obinerea acesteia.
1.2. Lucrarea de licen/proiectul de diplom trebuie s nsumeze un volum de 50 - 70 de
pagini, iar disertaia, ntre 30 - 50 de pagini i s fie redactate n conformitate cu prevederile
prezentului ghid.
2. Scopul prezentului ghid este de a furniza studenilor i coordonatorilor instruciuni de
elaborare a lucrrii de licen/proiectului de diplom sau disertaiei, astfel nct aceasta s aib o
structur i un nivel tiinific corespunztor pentru a putea fi prezentat n faa comisiei.
2.1. Prima parte a ghidului prezint cerinele generale obligatorii. Nendeplinirea lor determin
neacceptarea lucrrii pentru a fi susinut n faa comisiei.
2.2. Partea a doua a ghidului prezint cerine specifice pentru coninutul lucrrii.
Responsabilitatea pentru coninutul i forma lucrrii revine n primul rnd absolventului, dar i cadrului
didactic ndrumtor. Msura respectrii prezentelor norme va influena notarea lucrrii de ctre comisie.
3. Alegerea temei de licen/diplom se face difereniat, n funcie de durata studiilor, astfel
nct activitatea pentru elaborarea lucrrii s se desfoare pe parcursul a minimum trei semestre,
iar pentru disertaie se face la nceputul semestrului al doilea din anul I. Tema lucrrii se alege din
lista cu temele propuse de cadrele didactice titulare de curs ce activeaz la specializarea respectiv,
pe baz de cerere tipizat, pus la dispoziie de secretariatul facultii. Studentul, cu acordul
cadrului didactic ndrumtor, poate propune o tem care nu se gsete n lista afiat, dar cu
ncadrarea n tematica disciplinelor din structura specializrii urmat.
4. Cerine generale obligatorii
4.1. Lucrarea de licen/proiectul de diplom/disertatia va avea urmtoarea structur:
Coperta (anexa 1a/1b)
Pagina de titlu (anexa 2),
Declaraie olograf pe propria rspundere, privind originalitatea lucrrii i respectarea
drepturilor de autor (anexa 3)
Cuprins (detaliat pe 2-3 niveluri de subcapitole, anexa 4),
Lista tabelelor, figurilor, ilustraiilor (dup caz, anexa 5)
Lista abrevierilor, glosarul de termeni (dup caz),
Partea I Consideraii generale
Introducere (2-3 pagini),
Stadiul actual al cunoasterii pe plan naional i internaional n domeniul temei (cca 20-
25% din volumul lucrrii),
Descrierea cadrului natural/instituional/organizatoric n care s-au efectuat
studiile/investigaiile (cca 5-10%),
Partea a II-a Contribuii proprii
Obiectivele studiului, condiiile de experimentare, materialul i metodologia cercetrii
(cca 5-8%),
Rezultatele proprii, teoretice i/sau practice, privind tema luat n studiu (peste 50%),
Concluzii i recomandri (cca 3-5%),
Anexe (dup caz),
Bibliografie (minimum 15 titluri).
4.2. Pe parcursul elaborrii lucrrii studentul va ine permanent legtura cu cadrul didactic
coordonator, prezentndu-i acestuia rezultatele fiecarei etape i progresele nregistrate n realizarea
obiectivelor propuse.
5. Redactarea lucrrii se va realiza computerizat, de preferat folosind procesorul de text
Microsoft Word 2003, cu respectarea urmtoarelor reguli:
pe pagina A4, orientat portret, tiprire pe o singur fa cu marginile: sus, jos, dreapta: 2
cm, iar stnga: 2,5 cm;

-2-
textul va fi scris cu font Times New Roman (TNR) sau Arial Romanian (AR), utiliznd
obligatoriu diacriticele specifice limbii romne, nlimea de 12 pt., spaiere la 1,5 rnduri i
aliniere stnga-dreapta (justify);
titlurile capitolelor i subcapitolelor vor fi scrise astfel:
o 1. Titlurile capitolelor (nivel 1) cu Times New Roman (TNR) de 14 pt., bold, cu
majuscule,
o 1.1 Titlurile subcapitolelor (nivel 2) cu TNR de 13 pt., bold, caractere curente,
o 1.1.1 Titlurile sub-subcapitolelor (nivel 3) cu TNR de 12 pt., caractere curente;
fiecare capitol va ncepe pe pagin nou, la cinci spaii (size 12 i 1,5 ntre rnduri) sub
delimitarea superioar a paginii;
numerotarea capitolelor i subcapitolelor se va face cu cifre arabe (ex. Cap. 1; subcap. 1.1;
1.2 etc.)
paginile se vor numerota, ncepnd cu introducerea, n partea de jos a paginii, centrat, lund
n calcul i paginile anterioare.
figurile i tabelele vor fi numerotate cu dou cifre, n ordine cronologic pe fiecare capitol i
obligatoriu cu referire n text, iar n cazul cnd acestea sunt preluate din alte lucrri se va meniona
sursa. Numrul tabelului se va nscrie deasupra acestuia, n partea dreapt (ex. Tabelul 1.1), iar
denumirea se va nscrie cu caractere curente (TNR, 12), centrat. Numrul i denumirea figurii se vor
nscrie dedesubtul acesteia, centrat (ex. Figura 1.1 - ...). Dac figurile i tabelele sunt preluate integral
din bibliografia utilizat sau prelucrate, se va indica sub titlu obligatoriu sursa de provenien (ex.
dup Brown et al., 2009).
lista de referine bibliografice va cuprinde doar titlurile crilor, articolelor studiate pentru
elaborarea lucrrii, ordonate alfabetic dup numele primului autor, ce vor fi n totalitate citate n
text, indicndu-se autorul/autorii i anul publicrii referinei respective (ex. Popescu G., 2009 sau
Popescu G. i colab., 2009, n cazul lucrrilor cu colectiv de autori).
6. Cerine specifice
6.1. Introducerea este recomandabil s fie elaborat dup finalizarea lucrrii. Ea va cuprinde 2-
3 pagini, astfel nct s devin un argument al cercetrii realizate. Se va prezenta motivaia alegerii
temei, indicndu-se aspectele care au fost insuficient explorate sau care solicit investigaii suplimentare
i reconsiderri teoretico-aplicative din care rezult explicit scopul cercetrii. De asemenea, introducerea
va prezenta pe scurt consideraii generale privind domeniul temei abordate i aspecte ale structurrii
lucrrii.
6.2. Stadiul cunoaterii n domeniul temei studiate nu trebuie s depeasc 20-25% din
volumul lucrrii. Aceast parte a tezei realizeaz o evaluare critic a literaturii de specialitate relevant
pentru tema cercetat, pentru a stabili direciile propriilor cercetri. Se vor prezenta principalele teorii

-3-
sau modele explicative relevante pentru problematica abordat, indicnd dezvoltarea i progresul adus
de cercetrile recente, precum i eventualele limite. Prezentarea rezultatelor din literatura de specialitate
va fi realizat dup diverse criterii, care pot fi cronologice, tematice sau de alt natur. Prin coninutul
ei, partea teoretic trebuie s conduc la fundamentarea ipotezelor avansate. Aceast parte a lucrrii
trebuie s demonstreze capacitatea candidatului de a selecta cele mai relevante surse bibliografice, de a
le analiza critic i de a-i formula propriul punct de vedere asupra subiectului studiat.
6.3. Caracterizarea cadrului natural/instituional/organizatoric n care s-au efectuat
studiile/investigaiile trebuie s reprezinte circa 5-10% din total lucrare i s ofere informaii
relevante pentru fundamentarea studiului ntreprins i influena pe care o pot avea asupra
rezultatelor demersului urmrit.
6.4. Obiectivele i metodologia cercetrii proprii este partea care va conine formularea
coerent a obiectivelor sau a ipotezelor cercetrii i descrierea designului cercetrii, cu precizarea
ipotezelor, materialelor i instrumentelor utilizate, procedurilor i metodelor statistice destinate analizei
datelor obinute sau metodelor de analiz calitativ, dup caz.
6.5. Rezultatele cercetrii. Aceast parte reprezint esena lucrrii, cu o pondere de peste 50%
din volumul acesteia i va cuprinde prezentarea i interpretarea datelor obinute din propriile cercetri,
investigaii, studii n acord cu cadrul teoretic i cu ipotezele/obiectivele stabilite iniial, pentru
rezolvarea temei propuse. Este recomandabil ca rezultatele s fie prezentate n ordinea ipotezelor,
selectndu-se informaii relevante pentru fiecare ipotez, cu raportare permanent la studii, rezultate din
fluxul principal de informaii n domeniu. n aceast parte a lucrrii vor fi incluse cele mai importante
ilustraii, imagini, tabele, grafice, evitnd redundana, care sintetizeaz rezultatele cercetrii i
furnizeaz argumente valabile, semnificative pentru tema abordat, folosind metode relevante de analiz
statistic.
6.6. Concluziile i recomandrile constituie un capitol care trebuie redactat n relaie logic cu
obiectivele i rezultatele cercetrii, ntr-o formulare clar, concis, neechivoc. Concluziile vor furniza
rspunsuri la ntrebrile cercetrii, investigaiei i la aplicabilitatea rezultatelor obinute.
7. Stilul de redactare. Lucrarea trebuie redactat ntr-un limbaj academic impersonal,
caracteristic lucrrilor de cercetare, cu exprimare corect din punct de vedere gramatical. Ideile
prezentate trebuie s decurg logic i coerent, pentru a asigura integritate lucrrii.
nregistrarea n bibliografie a sursei consultate depinde de tipul acesteia (carte, capitol al
unei cri, articol din revist sau volum al unei conferine, resurs de pe Internet etc.) i de numrul
autorilor, dup modelul de mai jos.
Carte: Autorul/autorii, anul. Titlul cri (italic). Editura (eventual ediia), locul publicrii.
Ex. 1. Popescu D., 2008. Tehnici experimentale. Editura Alma Mater, Ed. I, Bucureti.
Ex. 2. Popescu D. i Ionescu C., 2008. Politici agricole comunitare. Editura Ceres, Bucureti.

-4-
Capitol din carte: Autorul/autorii, anul. Titlul cri (italic). Editura (eventual ediia),
paginile capitolului, locul publicrii.
Ex. 1. Popescu D., 2008. Tehnici experimentale. Editura Alma Mater, Ed. I, pp. 55-115,
Bucureti.
Articol din revist: Autorul/autorii, anul. Titlul articolului. Titlul revistei (italic), vol. i nr.
revistei, paginile articolului.
Ex. 1. Voiculescu A., 2008. Simulation of Transport Processes of Antibiotics. Revista de
chimie, vol. 58, nr. 6, pp. 225-230.
Articol din volumul unei conferine: Autorul/autorii, anul. Titlul articolului. Denumirea
volumului conferinei (italic), locul desfurrii, paginile articolului.
Ex. 1. Ramirez A., Smith W., 2009. Biodiversity evaluation in agricultural landscapes. Proc.
of IECS , Roma, pp. 20-24.
Surs de pe Internet: Autorul/autorii, Titlul articolului, http://domeniu.com/cale /fisier.pdf,
[accesat la .... ex. 11.03.2011]
Lucrrile editate de instituii, fr autori definii: trei asteriscuri, titlul publicatiei,
instituia, anul, paginile.
Ex. *** - Anuarul statistic al Romaniei, Institutul Naional de Statistic, 2009, pp. 35-55.
Lucrarea de licen/proiectul de diplom/disertaia tiprit se leag la o societate
specializat, n dou exemplare, din care unul mpreun cu forma electronic a lucrrii pe CD se
depune la secretariatul facultii, cu avizul coordonatorului tiinific.
8. Sustinerea lucrrii se face cu ajutorul unei prezentri realizate de absolvent n
PowerPoint. Prezentarea conine, de regul, un numr de 12 - 15 slide-uri, cu size-ul textului de 24-
28, din care primul este cu titlul lucrrii, al doilea conine cuprinsul, la nivel de capitole, iar
celelalte prezint ideile principale din fiecare capitol al lucrrii, cu accent pe rezultatele proprii.
Timpul alocat susinerii lucrrii este de circa 10 minute.
9. Aprecierea lucrrii se face prin note ntregi acordate de fiecare membru al comisiei,
inndu-se cont de urmtoarele aspecte:
Modul de abordare i rezolvare a temei luate n studiu (maximum 1,5 puncte),
Calitatea rezultatelor obinute (maximum 2,0 puncte),
Aspectul lucrrii, respectarea normelor de redactare (maximum 1,5 puncte),
Modul de susinere a lucrrii n faa comisiei i rspunsurile la ntrebri (maximum 5,0
puncte).

PRORECTOR,
Prof. dr. Ioan Tenu

-5-
Anexa 1a

UNIVERSITATEA DE TIIE AGRICOLE I MEDICIN


VETERINAR ION IONESCU DE LA BRAD DIN IAI

FACULTATEA DE ...................................

LUCRARE DE LICEN/
PROIECT DE DIPLOM

Coordonator tiinific,
Titlul academic Prenume
Nume
Absolvent,
Prenume Nume

Anul
-6-
Anexa 1b

UNIVERSITATEA DE TIIE AGRICOLE I MEDICIN


VETERINAR ION IONESCU DE LA BRAD DIN IAI

FACULTATEA DE ...................................

LUCRARE DE DISERTAIE

Coordonator tiinific,
Titlul academic Prenume
Nume
Absolvent,
Prenume Nume

Anul
-7-
Anexa 2
UNIVERSITATEA DE TIIE AGRICOLE I MEDICIN
VETERINAR ION IONESCU DE LA BRAD DIN IAI

FACULTATEA DE ...................................
SPECIALIZAREA ...................................

Titlul lucrrii

Coordonator tiinific,
Titlul academic Prenume Nume
Absolvent,
Prenume Nume

IAI
Anul

-8-
Anexa 3

DECLARAIE,

Subsemnatul/subsemnata ., student () la Universitatea de


tiine Agricole i Medicin Veterinar Ion Ionescu de la Brad din Iai, Facultatea de
................................................, specializarea ...................................................................................,
declar pe propria rspundere, cunoscnd prevederile art. 292 Cod Penal, privind falsul n declaraii,
c lucrarea cu titlul Titlul complet al lucrrii nu este un plagiat, fiind creaia mea personal.
Lucrarea este elaborat de mine i nu a mai fost prezentat niciodat la o alt facultate sau instituie
de nvmnt superior din ar sau strintate. De asemenea, declar c toate sursele utilizate,
inclusiv cele de pe Internet, sunt indicate n lucrare, cu respectarea regulilor de evitare a plagiatului:
toate fragmentele de text reproduse exact, chiar i n traducere proprie din alt limb, sunt
scrise ntre ghilimele i dein referina precis a sursei;
reformularea n cuvinte proprii a textelor scrise de ctre ali autori deine referina precis;
rezumarea ideilor altor autori deine referina precis la textul original.
Am luat la cunotin de faptul c, n cazul n care se va dovedi c lucrarea a fost plagiat,
voi fi exmatriculat () sau, dac plagiatul va fi dovedit dup absolvirea studiilor, mi va fi anulat
diploma obinut.

Iai, data
.
Absolvent, Prenume Nume

_________________________
(semntura n original)

-9-
Anexa 4
Cuprins

Introducere ............................................................................................................................... 3
Lista tabelelor i a figurilor (dac exist)
PARTEA I - CONSIDERAII GENERALE
Capitolul 1................................................................................................................................. x
1.1 ....................................................................................................................................... x
1.2....................................................................................................................................... x
1.3....................................................................................................................................... x
1.4....................................................................................................................................... x
Capitolul 2................................................................................................................................. x
2.1....................................................................................................................................... x
2.2....................................................................................................................................... x
2.3....................................................................................................................................... x
PARTEA a II-a - CONTRIBUII PROPRII
Capitolul 3................................................................................................................................. x
3.1 ...................................................................................................................................... x
3.2 ...................................................................................................................................... x
3.3 ...................................................................................................................................... x
Capitolul 4. ............................................................................................................................... x
4.1....................................................................................................................................... x
4.2....................................................................................................................................... x
4.3....................................................................................................................................... x
4.4....................................................................................................................................... x
4.5....................................................................................................................................... x

Concluzii ................................................................................................................................... x
Anexe (dac exist)
Bibliografie ............................................................................................................................... x

-
10-
Anexa 5

Lista figurilor

Figura 1.1: _____________________________________________________15


Figura 1.2: _____________________________________________________21
Figura 1.3: ______________________________________________________x
Figura 1.4: _____________________________________________________x
Figura 2.1: _____________________________________________________x
Figura 2.2: ______________________________________________________x

Lista tabelelor

Tabelul 1.1: _____________________________________________________6


Tabelul 1.2: _____________________________________________________9
Tabelul 1.3: _____________________________________________________x
Tabelul 1.4: _____________________________________________________x
Tabelul 2.1: _____________________________________________________x
Tabelul 2.2: _____________________________________________________x

-
11-

You might also like