ESCRIBIENDO UN GUIN TEATRAL

Equipo: ____ Integrantes: _____________________________________________ FECHA: ______________

Profesor: JOS MANUEL VEGA ARMENTA SEXTO A

ASIGNATURAS: ESPAOL Y EDUCACIN ARTSTICA

CATEGORAS 4 3 2 1 TOTAL CAL.

El guin est bien El guin est El guin es un poco Las ideas y

organizado. Una organizado. Una difcil de seguir. Las escenas parecen
idea o escena idea o escena transiciones no son estar ordenadas al
sigue a la otra en parece fuera de claras en ms de azar. An cuando
Organizacin una secuencia lugar. Las una ocasin. hay buenas
lgica. transiciones usadas oraciones de
son claras. transicin, stas no
pueden hacer que
el guin parezca
organizado.

Hay una cantidad Hay demasiado No hay suficiente No est claro cul
apropiada de dilogo en este dilogo en este de los personajes
dilogo para traer a cuento, pero es guin teatral, pero est hablando.
los personajes a la siempre claro cul es siempre claro
Dilogo vida y siempre es personaje est cul de los
claro cul de los hablando. personajes est
personajes est hablando.
hablando.

No hay errores de Hay un error de Hay de 2-3 errores El borrador final

ortografa o ortografa o de ortografa y tiene ms de 3
puntuacin en el puntuacin en el puntuacin en el errores de
borrador final. Los borrador final. borrador final. ortografa y
Ortografa nombres de puntuacin.
personajes y
y lugares que el autor
invent estn
Puntuacin deletreados
correcta y
consistentemente
en todo el guin
teatral.

Proporciona Por lo general, Algunas veces Rara vez

siempre ideas tiles proporciona ideas proporciona ideas proporciona ideas
cuando participa en tiles cuando tiles cuando tiles cuando
el grupo y en la participa en el participa en el participa en el
Contribucin discusin en clase. grupo y en la grupo y en la grupo y en la
al trabajo Es un lder definido discusin en clase. discusin en clase. discusin en clase.
que contribuye con Un miembro fuerte Un miembro Puede rehusarse a
mucho esfuerzo. del grupo que se satisfactorio del participar.
esfuerza. grupo que hace lo
que se le pide.
 GUA DE OBSERVACIN

Grado y grupo: 6to. A

Nombre de las materias: ESPAOL Y EDUCACIN ARTSTICA Escuela: Adolfo de la Huerta

Profesor: JOS MANUEL VEGA ARMENTA Clave: 26DPR0701X

Tema: Hacer una obra de teatro basada en un cuento. Fecha de aplicacin:

INSTRUMENTO DE EVALUACION

Descripcin: Gua de observacin

Desempeo a evaluar: Adecuada presentacin de la obra de teatro

INSTRUCCIONES: Observe las actuaciones de los alumnos al momento de presentar la obra,

prestando especial atencin en que cuente con los elementos bsico de una obra de taetro y
registre su participacin y desempeo colocando una ( X )en la columna que corresponda de
acuerdo a la participacin y/o ejecucin de las actividades que se enuncian, as mismo es
importante anotar las observaciones pertinentes en caso de ser necesario.

REGISTRO DE

No. CUMPLIMIENTO OBSERVACIONES

ACCIONES A EVALUAR
SI NO NA

1 La obra cuenta con adecuado guin de teatro

para su presentacin.
2 La obra esta adecuadamente ubicada en el
tiempo y espacio de acuerdo al cuento.
3 La obra cuenta con una adecuada direccin.

4 Los actores representan adecuadamente los

personajes.
5 Los personajes visten el vestuario adecuado para
su representacin.
6 Cada escena conto con la escenografa
adecuada.
7 La obra de teatro presento el inicio, desarrollo y
desenlace del cuento de la que fue adaptada.
NA = No aplica