PSICOLOGA SOCIAL

INGRID PUMAREJO PEREZ

CDIGO 49605417

GRUPO: 403019_3

TUTOR: ORLANDO MONTENEGRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA: CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA: PSICOLOGA

2016
Fase 1. Historia y corrientes de la Psicologa Social, el estudiante realizar la identificacin de las diferentes teoras y autores que han
aportado al desarrollo de la Psicologa Social en Europa, Norte Amrica y Latinoamrica.

Buenas tardes compaeras y tutor

Cordial saludo

A continuacin envi nuevamente mis aportes, realice correcciones como lo indico el tutor.

MATRIZ DE ANLISIS

AUTOR PAISES DE ORIGEN ESCUELA IDEAS CENTRALES

Wilhelm Wundt 16 de agosto de 1832
Neckarau, Mannheim,
Gran Ducado de Baden.
PSICOLOGICA O DE LA TEORIA
SOCIOLOGICA RELACIONADA CON
LA PSICOLOGIA
SOCIAL
la psicologa experimental Wilhelm dio apertura a la
psicologa experimental,
esta psicologa
experimental serva para el
anlisis y la investigacin
de los procesos
individuales ms
elementales, tales como las
sensaciones, la percepcin,
las emociones... Tambin
denominados experiencia
inmediata. Pero quedaban
otro tipo de procesos, los
denominados procesos
superiores, en los cuales
segn Wundt la psicologa
experimental no poda
aportar nada. Estos
procesos superiores, que
eran capacidades como el
lenguaje, el pensamiento o
la atencin, eran productos
colectivos no individuales
y para acercarse a ellos
Wundt propuso, al igual
que Mill, una segunda
psicologa con un mtodo
de anlisis histrico de los
productos culturales.
Llam a esta segunda
psicologa
Vlkerpsychologi.
Wundt defini la
psicologa como la ciencia
de la mente y reclamo el
uso de la experimentacin
como la nica forma valida
de estudiar los procesos
mentales de una manera
cientfica. Propuso la
wolkerpsychologie como
una va adecuada para
abordar el estudio de los
procesos mentales
superiores.
William McDougal 22 de junio de 1871 en Teora de los Instintos Para William el objetivo de
Chadderton, Lancashire, la psicologa social es el
Inglaterra anlisis de las bases
instintivas del
comportamiento sociales
decir mostrar como dadas
las inclinaciones y
capacidades naturales de la
conciencia individual, toda
la compleja vida de las
sociedades se ven
modelada por aquellos,
reaccionando en el curso
de su desarrollo e
influyendo en el individuo.
Dougall defiende la idea de
que gran parte del
comportamiento social es
de naturaleza instintiva una
idea que tendra una amplia
acogida en la psicologa
social de la poca. La
propuesta de dougall de
fundamentar la psicologa
social sobre la base de la
teora de los instintos tuvo
en un principio una buena
acogida a la clasificacin
de los instintos que
propuso siguieron muchas
otras, la mayora de las
 veces contrapuestas entre
s.

John Broadus Watson Greenville, 9 de enero de Escuela Psicolgica Watson opinaba que los
1878-Nueva York Conductista mtodos de esta nueva
psicologa debera ser los
de la psicologa animal la
manipulacin del entorno
(estmulos) y la
determinacin de sus
efectos sobre la conducta
sin referencia a la
conciencia su confianza en
una psicologa conductista
emanaba de los mtodos
conductistas de biologa y
psicologa aplicada.

Watson dudaba de la
existencia de cualquier
imaginativa mental y que
en el caso de existir, sera
un lujo no relacionado
casualmente con la
conducta. Propona que el
pensamiento era la dbil
reinstalacin de actos
musculares encadenados
unos a otros en una serie de
mecanismos asociativos.
Aduca que el aprendizaje
 es un proceso inconsciente.
Tambin que no hay
procesos reflexivos porque
todo el pensamiento ocurre
en la estructura perifrica.
Floyd Allport Milwaukee, Wisconsin, Inicios del conductismo en la Watson opinaba que los
USA, 22 de agosto de 1890 psicologa social mtodos de esta nueva
psicologa debera ser los
de la psicologa animal la
manipulacin del entorno
estmulos y la
determinacin de sus
efectos sobre la conducta
sin referencia a la
conciencia su confianza en
una psicologa conductista
emanaba de los mtodos
conductistas de biologa y
psicologa aplicada.
Watson dudaba de la
existencia de cualquier
imaginativa mental y que
en el caso de existir, sera
un lujo no relacionado
casualmente con la
conducta. Propona que el
pensamiento era la dbil
reinstalacin de actos
musculares encadenados
unos a otros en una serie de
mecanismos asociativos.
 Aduca que el aprendizaje
es un proceso inconsciente.
Tambin que no hay
procesos reflexivos porque
todo el pensamiento ocurre
en la estructura perifrica.

Max Weber Erfurt, 21 de abril de Teora de la accin social Max concibe la sociologa
1864-Mnich_ Alemania como la ciencia que
enfrenta a la accin social
(para su comprensin)
desde un enfoque de
conocimiento
interpretativo para explicar
casualmente: su desarrollo
y sus efectos. Max Weber
define la accin social
como cualquier tipo de
proceder humano orientado
por las acciones de otro, las
cuales pueden ser presentes
o esperadas como futuras.
La actuacin de otro, nos
sirve como elemento para
diferenciar las acciones
con significado de los
individuos, de una accin
ante un estmulo
cualquiera.
Georg Simmel 1 de marzo de 1858 El estudio de las acciones
Berln, Alemania reciprocas
Charles Horton Cooley 1864 Naci en Mxico Basases psicosociales de
Arbor las relaciones
interpersonales y la vida
social
Simmel establece una nueva
relacin entre estas figuras y
las acciones recprocas o
formas de socializacin.
Hacer inteligible el
movimiento de lo social
consta de volver la mirada
hacia las interacciones entre
los individuos, de donde
emerge el acontecer de la
sociedad. En este sentido
nos dice Simmel, la realidad
social no es una substancia
sino un acaecer producto del
hacer y sentir de los sujetos
que entran en mltiples
relaciones.
Horton se enfoc en la
conciencia, accin,
interaccin.
Una idea central es que
individuo y sociedad no
tienen una existencia
separada, si no que forman
parte indisoluble de la
experiencia un individuo
separado es una
abstraccin desconocida a
la experiencia, lo mismo
cuando la sociedad es
considerada como algo
 separado de los
individuaos. Para cooley la
naturaleza humana expresa
no a travs de la existencia
aislada de cada individuo si
no a travs de los grupos
primarios.
William I Thomas 13 de agosto de 1863 Las actitudes sociales como
Wikidata objetivo de la psicologa William mostr la nueva
Condado de Russell, social psicologa norteamericana,
Estados Unidos muy inspirada por el
enfoque de SIMMEL, y en
la
psicologa de JAMES pero
con su propio impulso
creativo que la acercaba al
anlisis de la
comunicacin
interpersonal y que
fructificara en el
interaccionismo y la visin
psicolgica de la
Comunicacin que tantos
frutos ha dado en aquel
continente. Su visin de la
vida social como
dimensin cruzada a la
vida cultural, y la
influencia esencial de esta
ltima en la formacin de
la
 personalidad madura ha
sido una idea clave para la
propia consolidacin de la
reflexin social
27 de febrero de 1863 El interaccionismo Mead critic el enfoque
George Herbert Mead Wikidata Simblico individualista y propuso
Massachusetts, Estados que la experiencia
Unidos individual fuera tratada
desde la sociedad.
Diferentes aspectos son
interesantes en la obra de
Mead: siendo
contemporneo con el
origen del conductismo y
observando su gran
influencia, lo adopt en su
pensamiento, pero no
desde el mismo punto de
vista de Watson. Mead no
excluy la conciencia y
consider necesario su
estudio partiendo del
estudio de la conducta
observable, siendo el
comportamiento un medio
para obtener conocimiento
sobre los procesos internos.
De all que algunos lo
calificarn como un
conductismo
metodolgico, centrado en
 la defensa del mtodo
cientfico y enmarcado en
un evidente pragmatismo.
Edwar Ross Illinois en 1866. Sociologa progresista El comportamiento es el
producto de la asociacin
con otras personas,
explicado desde los
mecanismos de invencin
sugestin e imitacin. Para
Ross, la psicologa social
debe centrarse en el estudio
del proceso de imitacin,
por ser ste el principal
mecanismo explicativo del
comportamiento social.
William james Nueva York (1842) psicologa funcionalista Su concepcin funcionalista
de la mente, segn la cual
los procesos mentales son
funcionales en la medida en
que ayudan al individuo a
adaptarse al medio
ambiente, tambin se ira
desarrollando durante estos
aos. En esta nocin del
funcionamiento mental ya
se vislumbraban rasgos del
pragmatismo, corriente
filosfica a la que se vera
vinculado a principios del
siglo XX, por la manera en
que concibe el pensamiento
 como una forma activa y
prctica de responder al
entorno.
Herbert Spencer Derby (Inglaterra) el 27 Teora evolucionista La aplicacin de la ley
de abril de 1820. general de la evolucin a la
psicologa llevo a Spencer
afirmar que la evolucin de
mente es resultado de un
desarrollo desde el estado
indiferenciado de los
rganos primitivos hasta
que la estructura compleja
del cerebro humano. Como
resultado de la interaccin
entre el organismo y el
medio, la mente humana ha
ido evolucionando.
Kurt Lewin Mogilno, Polonia de 1890 psicologa de la Gestal Kurt Lewin parte de un
enfoque gestaltista
ortodoxo, tomando en
consideracin la situacin
total del individuo, su
"espacio vital", que es
psicolgico, cercado por el
entorno fsico (con el que
interacta) y definido en
trminos de presente. Para
armar su modelo (con un
sentido ms descriptivo y
heurstico que explicativo)
toma muchas ideas y
 elementos del lenguaje de
la Geometra Topolgica y
del Anlisis Vectorial, pero
no los combina en una
estructura matemtica
formal, sino que los usa
libremente, de acuerdo a
sus necesidades.
Sigmund Freud Freiberg, Repblica Teora psicoanaltica Durante el periodo de 1895
Checa, el 6 de mayo de influencias de la psicologa a 1900, Freud desarroll
1856. social. muchos de los conceptos
posteriormente
incorporados tanto a la
prctica como a la doctrina
psicoanaltica. Poco
despus de la publicacin
de los estudios sobre la
histeria, Freud abandon el
uso de la hipnosis como
procedimiento catrtico,
para reemplazarlo por la
investigacin del curso
espontneo de
pensamientos del paciente
llamado asociacin libre
como mtodo idneo para
comprender los procesos
mentales inconscientes que
estn en la raz de los
trastornos neurticos. La
principal contribucin de
 Freud fue la creacin de un
enfoque radicalmente
nuevo en la comprensin
de la personalidad humana,
al demostrar la existencia y
poder de lo inconsciente.
George Herbert Mead 27 de febrero de 1863 El interaccionismo Mead critic el enfoque
Massachusetts, Estados Simblico individualista y propuso
Unidos que la experiencia
individual fuera tratada
desde la sociedad.
Diferentes aspectos son
interesantes en la obra de
Mead: siendo
contemporneo con el
origen del conductismo y
observando su gran
influencia, lo adopt en su
pensamiento, pero no
desde el mismo punto de
vista de Watson. Mead no
excluy la conciencia y
consider necesario su
estudio partiendo del
estudio de la conducta
observable, siendo el
comportamiento un medio
para obtener conocimiento
sobre los procesos internos.
De all que algunos lo
calificarn como un
 conductismo
metodolgico, centrado en
la defensa del mtodo
cientfico y enmarcado en
un evidente pragmatismo.
Frederic Bartlett 20 de octubre de 1886 Teora de los esquemas y la La Teora del esquema
Reino Unido convencionalizacin de la mente, caracterizada
por sostener que el
recuerdo, al igual que el
pensamiento, ms que
procesos mentales
productivos, son realmente
procesos reconstructivos,
dado que en ellos invierten
sobre todo "esquemas"
mentales del sujeto, ms
que los datos concretos que
se intentan recordar o sobre
los que se piensa, junto a
otros factores como el
bagaje cultural del sujeto,
sus intereses sociales y
emocionales.
Daryl Bem 10 de junio 1938 Estados Teora de la Esta teora afirma que las
Unidos Autopercepcin personas desarrollan sus
actitudes mediante la
observacin de su propio
comportamiento. La teora
de la autopercepcin podra
explicar cmo se forman
las actitudes a travs de la
 conducta, no como cambian
las actitudes ya existentes.
Auto concepto y Magnitud
de la Disonancia
Las predicciones del
cambio de actitudes sern
adecuadas cuando el
comportamiento que se
realice sea incoherente con
la imagen que la persona
tiene de s misma.
Abraham maslo Nueva York, 1908 teora motivacional Expuso una teora de la
motivacin, segn la cual
las necesidades humanas
estaban organizadas y
dispuestas por niveles, en
una jerarqua de
importancia y de influencia.
Maslow considero que la
motivacin se deriva de la
satisfaccin sucesiva de las
necesidades de ms alto
nivel.
Esta es una de las teoras
motivacionales ms
aceptadas en la actualidad,
y es conocida como la
Jerarqua de las
necesidades de Maslo. Este
autor empieza presentando
una serie de proposiciones
 y premisas, como
prembulo a su famosa
teora.
Len Festinger Nueva York, 8 de mayo Teora de la disonancia La teora sostiene que la
de 1919 cognoscitiva persona tratara de reducir la
disonancia cambiando una
0 ms de las cogniciones
inconsistentes a travs de la
bsqueda de evidencia
adicional que la incline a
uno u otro lado, 0 por
derogar la fuente de una de
las cogniciones. Entre
mayor es la disonancia,
ms intensos son los
intentos por reducirla.
La teora de la disonancia
se ha aplicado a muchas
otras reas incluyendo el
compromiso con un
programa de prdida de
peso, de reduccin de las
fobias, de incremento de la
asertividad y como ayuda
en problemas de ingestin
de alcohol
heider y weiner 19 de febrero de 1896 teora de la atribucin Su mayor aportacin a la
Australia investigacin en atribucin
1935 Estados Unidos radica en haber elaborado
un modelo integrador de las
adscripciones causales y de
 los efectos cognitivos,
afectivos y conductuales
que dichas atribuciones
pueden tener, aplicndolo
principalmente a
situaciones o contextos de
logro. La teora de la
atribucin de Heider ha
constituido un importante
marco terico para la
investigacin psicosocial
desde su formulacin, y ha
dado pie a algunas de las
teoras y experimentos ms
conocidos en el campo,
como la teora del Error
fundamental de atribucin.
Solomon Asch 1907 Norteamrica, Escuela de Gestalt Experimentos de la presin
Nueva york social y conformidad.
Introdujo teoras gestlticas
en sus investigaciones de
percepcin social. Analizo
la forma como las personas
reciben la informacin del
exterior.
Serge Moscovici 1925 Europa, Francia Representaciones Sociales Basndose en el concepto
de Durkheim y en las
representaciones colectivas,
Serge pretende dar a
comprender el proceso de
cmo se construye el
 conocimiento mediante las
interacciones sociales.
Jean Gabriel De 1843 Europa, Francia Teora Sociolgica de la Interaccin social y estudio
Tarde Imitacin de la imitacin en los
comienzos de siglo XX.
Divide la imitacin en
Lgica que es mediante el
razonamiento y Extra
Lgica donde la sociedad
trata de imitar lo bueno y lo
malo.
Gustave Le Bon 1841 Europa, Francia Psicologa de las masas Psicologa de las masas y
comportamiento de las
multitudes. Le Bon cree
que la existencia de un
alma colectiva donde el
individuo pierde identidad
y se convierte en la mdula
espinal de los movimientos
multitudinarios.
Gordon Allport 1897 Norteamrica Teora Teora de los rasgos del
de personalidad carcter. Deca que los
rasgos eran estructuras del
sistema nervioso que daban
respuesta a una conducta
segn diversas situaciones
y que cada rasgo
caracteriza a cada individuo
y da cualidades
particulares.