BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BORANG MARKAH KEBERHASILAN TAHUN 2015
NAMA
KOMALA A/P RANGARAU GRED JAWATAN DG 41
PYD
NO.K.P. 910325-08-5798
JANTINA PEREMPUAN TEMPAT BERTUGAS SJK (T/TE) BAGAN DATOH,PERAK
JAWATAN PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN SISWAZAH
BIDANG
BAHASA TAMIL
UTAMA
T/T PYD
Julat T/T PYD
Tahap Keberhasilan PERTENGAHAN TAHUN / SEMESTER / PENGGAL AKHIR TAHUN / SEMESTER / PENGGAL
keberhasilan

CEMERLANG 90 - 100 T/T PP1 T/T PP1

TARIKH TARIKH

TINGGI 80 - 89 T/T PP2 T/T PP2

TARIKH TARIKH

SEDERHANA 60 - 79
TARIKH TARIKH

RENDAH 0 - 59

Formula Pengiraan Markah = Skor x Agihan Wajaran

100
PENCAPAIAN
BIL KEBERHASILAN Pertengahan tahun / semester/ penggal Akhir tahun / semester/ penggal
AGIHAN SKOR JULAT AGIHAN SKOR JULAT
TAHAP MARKAH TAHAP MARKAH
WAJARAN ( 0 - 100 ) WAJARAN ( 0 - 100 )

KEBERHASILAN TUGAS UTAMA (50%)

1.1. Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid/pelajar

1 dalam mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan membuat 30 0 0
penilaian dalam PdP.

2 1.4.Peningkatan penglibatan murid/pelajar dalam PdP. 20 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Jumlah Kecil (A) 50 0 0 0

KEBERHASILAN TUGAS-TUGAS LAIN (50%)

1 2.3. Peningkatan perkongsian maklumat dan ilmu. 30 0 0

2.2.Peningkatan pengetahuan sedia ada murid / pelajar /

2 20 0 0
guru semasa dan selepas PdP.

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

Jumlah Kecil (B) 50 0 0 0

JUMLAH KESELURUHAN (A+B) 100 0 0
SKOR KEBERHASILAN 1 1

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP): Guru / Pensyarah / Jurulatih

BIL ASPEK KEBERHASILAN DESKRIPSI
1.1. Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid/pelajar dalam mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan membuat
penilaian dalam PdP.
1.2. Peningkatan pengetahuan sedia ada murid/pelajar semasa dan selepas PdP.
1 PdP 1.3. Peningkatan perkongsian maklumat dan ilmu pengetahuan serta kemahiran yang dipelajari oleh murid/pelajar.
1.4. Peningkatan penglibatan murid/pelajar dalam PdP.
1.5. Pemulihan dan pengayaan ilmu dan pengetahuan murid/pelajar.
2.1. Peningkatan penglibatan murid / pelajar.
2 Kokurikulum 2.2. Peningkatan penguasaan kemahiran murid / pelajar.
2.3. Peningkatan kecemerlangan murid / pelajar.
3 Etika dan kerohanian 3.1. Peningkatan sahsiah, etika dan kerohanian serta identiti nasional murid/pelajar melalui tingkahlaku yang ditunjukkan.
4 Kemahiran 4.1. Peningkatan kemahiran memimpin, berfikir dan berbahasa melalui penglibatan murid/pelajar.
5 Aspek-aspek lain 5.1. Deskripsi- deskripsi lain

PENGURUSAN DAN PEMBELAJARAN PT(A)

BIL ASPEK KEBERHASILAN DESKRIPSI
Peningkatan dalam:
1.1. Pengurusan dan kepimpinan organisasi.
1.2. Pengurusan kurikulum.
1.3. Pengurusan kokurikulum.
1.4. Pengurusan Hal-ehwal Murid.
1 Kualiti pengurusan
1.5. Pengurusan kewangan.
1.6. Pengurusan pentadbiran pejabat.
1.7. Pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal.
1.8. Pengurusan dan pembangunan sumber manusia.
1.9. Pengurusan hubungan luar.
2.1. Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid / pelajar / guru dalam mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan membuat
penilaian dalam PdP.

2.2. Peningkatan pengetahuan sedia ada murid / pelajar / guru semasa dan selepas PdP.
2 PdP / Instruksional
2.3. Peningkatan perkongsian maklumat dan ilmu.
2.4. pengetahuan serta kemahiran yang dipelajari oleh murid / pelajar / guru.
2.5. Peningkatan penglibatan murid / pelajar / guru dalam PdP.
3 Aspek-aspek lain 3.1. Deskripsi- deskripsi lain