Alejandra Medina - Ana Maria Gajardo - Fundacién Educacional Arauco Pruebas de Comprensi6n Lectora y Produccién de textos (CL-PT) Nombre: __ Curso: Escuela: Sexo hi M: Hora de inicio: __ Hora de término: __ Cuadernillo para el Estudiante 3° afio Basico EDICIONES UC© Lee dos veces en silencio: r El elefante Tobias ‘Ana Marfa Gajardo En un lugar de Africa vivia una manada de elefantes. Un dia, llegé un elefante llamado Tobias. Tenia una trompa larga y unas patas muy anchas y poderosas. Su piel era rosada y, por esta razén, siempre debia estar en la sombra para protegerse del sol. A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le tenfan miedo porque cuando Tobias caminaba, sus pasos retumbaban por toda la sabana, asustando a medio mundo. Un dia, la matriarca* reunié a todos los elefantes de la manada para buscar la forma de solucionar el problema. Entonces, decidieron hacerse amigos de él, Tobias estaba tan contento que les ensefiaba a buscar char- cos de agua a los mds pequefios y cuidaba a los enfermos. Los elefantes estaban tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo. Entonces, para saber qué regalarle, le preguntaron sobre su vida. Tobias les contd: = Cuando nact, mi mamé tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frdgil. Pero, un dia unos cazadores la mataron y el resto de la manada huyé lejos. Yo estaba durmiendo y me quedé solo. Desde entonces, camino y camino sin poder encontrar un lugar seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes descubrieron el mejor regalo. Entre todos decidieron invitar a Tobfas a un gran bosque que estaba al final de la pra- dera, Un enorme bosque que continuaba hacia el horizonte. Un bosque sin limites. Cuando llegaron, Tobias se puso tan feliz que baild sobre sus tremendas patas. Luego, se despidié de sus amigos, lanzé cinco barritos** y desapa- recié por el bosque. Los elefantes supieron que habia llegado a su destino cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobias vive en armonia con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutos de sol, camina un poco y vuelve a su hogar lanzando sonoros barritos. Entonces, todos los drboles mecen sus ramas y sus troncos crujen. * Matriarca = elefanta mayor **Barritos = berrides del elefante.1. Completa con las palabras que faltan: El elefante Tobias ‘Ana Maria Gajardo En un lugar de Africa vivia una manada de elefantes. Un dia, Ilegé un elefante llamado Tobfas. Tenia una trompa larga y unas patas muy anchas y poderosas. Su piel era rosada y, por esta razén, siempre debia estar en la sombra para protegerse del sol. A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le miedo porque cuando Tobias caminaba, sus pasos retumbaban por toda la sabana, a medio mundo. Un dia, la matriarca* a todos los elefantes de la manada para la forma de solucionar el problema. Entonces, decidieron amigos de él. Tobias estaba tan contento que les ensefaba a charcos de agua a los més pequefios y cuidaba a los enfermos. Los elefantes tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo, Entonces, para saber qué le preguntaron sobre su vida. Tobias les conté: - Cuando. _ mi mamd tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frdgil. Pero, un dia unos cazadores la y el resto de la manada lejos. Yo estaba durmiendo y me quedé solo. Desde entonces, camino y sin poder encontrar un lugar seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes el mejor regalo, Entre todos decidieron @ Tobias a un gran bosque que ____ al final de la pradera. Un enorme bosque que continuaba hacia el horizonte. Un bosque sin limites. Cuando llegaron, Tobias se tan feliz que bailé sobre sus tremendas patas. Luego, se despidid de sus amigos, cinco barritos y desaparecié por el bosque. Los elefantes que habia Ilegado a su destino cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobias vive en armonia con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutos de sol, camina un poco y vuelve a su hogar lanzando sonores barritos. Entonces, todos los drboles mecen sus ramas y sus troncos crujen. * Matriarca = elefanta mayor **Barritos = berridos del elefante.oO Marca con una X la respuesta correcta: 2. El texto “El elefante Tobias” es un cuento porque: a) Informa sobre la vida de los elefantes. b) Es una historia breve sobre lo que les ocurre a personajes imaginarios. c) Es una historia sobre el problema de Tobias. 2 3. La manada decidi6 hacerse amiga de Tobias: a a) para que cuidara a los elefantes enfermos. b) para que ayudara a los pequefios a buscar charcos de agua. c) para perderle el miedo. 4. El texto trata de: a) la amistad de Tobias con la manada de elefantes. b) cémo Ia amistad puede ayudar a resolver problemas. c) los efectos del sol en Ia piel de Tobias. con su ambiente”, quiere decir: 5. La expresion “Vive en armo a) Vive cuidando el medioambiente. b) Vive feliz. ¢) Vive en paz con su mundo.Oo 6. Las palabras subrayadas se refieren a Tobias 0 a los elefantes. Marca una X en la columna que corresponde: Tobias Elefantes A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le tenian miedo. La matriarca los reunié para tratar de solucionar el problema, Los elefantes supieron que habia Ilegado a su destino cuando escucharon un coro. Decidieron hacerse amigos de él y comenzaron a saludarlo.Alejandra Medina - Ana Maria Gajardo - Fundacién Educacional Arauco Pruebas de Comprensién Lectora y Produccién de textos (CL-PT) Nombre: _ Curso: Escuela: Sexo F: M: Hora de inicio: _ Hora de término: ___ Cuadernillo para el Estudiante 3° afio Basico EDICIONES UCLee dos veces en silencio: El elefante Tobias ‘Ana Maria Gajardo En un lugar de Africa vivia una manada de elefantes. Un dia, llegé un elefante llamado Tobjas. Tenia una trompa larga y unas patas muy anchas y poderosas. Su piel era rosada y, por esta razén, siempre debia estar en la sombra para protegerse del sol. A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le tenian miedo porque cuando Tobias caminaba, sus pasos retumbaban por toda la sabana, asustando a medio mundo. Un dia, la matriarca* reunié a todos los elefantes de la manada para buscar la forma de solucionar el problema. Entonces, decidieron hacerse amigos de él. Tobias estaba tan contento que les ensefiaba a buscar char- cos de agua a los més pequefios y cuidaba a los enfermos. Los elefantes estaban tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo. Entonces, para saber qué regalarle, le preguntaron sobre su vida. Tobias les conté: - Cuando naci, mi mamd tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frdgil. Pero, un dia unos cazadores la mataron y el resto de la manada huyé lejos. Yo estaba durmiendo y me quedé solo. Desde entonces, camino y camino sin poder encontrar un lugar seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes descubrieron el mejor regalo. Entre todos decidieron invitar a Tobias a un gran bosque que estaba al final de la pra- dera. Un enorme bosque que continuaba hacia el horizonte. Un bosque sin limites. Cuando Ilegaron, Tobias se puso tan feliz que bailé sobre sus tremendas patas. Luego, se despidié de sus amigos, lanz6 cinco barritos** y desapa- recié por el bosque. Los elefantes supieron que habia Ilegado a su destino cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobias vive en armonia con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutos de sol, camina un poco y vuelve a su hogar lanzando sonoros barritos. Entonces, todos los drboles mecen sus ramas y sus troncos crujen. * Matriarca = elefanta mayor **Barritos = berridos del elefante.ey i 1. Completa con las palabras que faltan: El elefante Tobias Ana Marfa Gajardo En un lugar de Africa vivia una manada de elefantes. Un dia, llegé un elefante llamado Tobias. Tenia una trompa larga y unas patas muy anchas y poderosas, Su piel era rosada y, por esta razén, siempre debja estar en la sombra para protegerse del sol. A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le miedo porque cuando Tobias caminaba, sus pasos retumbaban por toda la sabana, a medio mundo. Un dia, la matriarca* a todos los elefantes de la manada para la forma de solucionar el problema. Entonces, decidieron amigos de él. Tobias estaba tan contento que les ensefiaba a charcos de agua a los mds pequefios y cuidaba a los enfermos. Los elefantes tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo. Entonces, para saber qué ile preguntaron sobre su vida. Tobias les contd: - Cuando. mi mamé tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frdgil. Pero, un dia unos cazadores la y el resto de lamanada___ lejos. Yo estaba durmiendo y me quedé solo. Desde entonces, camino y sin poder encontrar un lugar seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes el mejor regalo. Entre todos decidieron @ Tobias a un gran bosque que al final de la pradera. Un enorme bosque que continuaba hacia el horizonte. Un bosque sin limites. Cuando Ilegaron, Tobias se tan feliz que bailé sobre sus tremendas patas. Luego, se despidié de sus amigos, cinco barritos y desaparecié por el bosque. Los elefantes que habia Ilegado a su destino cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobias vive en armonia con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutos de sol, camina un poco y vuelve a su hogar lanzando sonores barritos. Entonces, todos los drboles mecen sus ramas y sus troncos crujen. * Matriarca = elefanta mayor **Barritos = berridos del elefante.Marca con una X la respuesta correcta: 2. El texto “El elefante Tobias” es un cuento porque: a) Informa sobre la vida de los elefantes. b) Es una historia breve sobre lo que les ocurre a personajes imaginarios. c) Es una historia sobre el problema de Tobias. 3. La manada decidi6 hacerse amiga de Tobias: a) para que cuidara a los elefantes enfermos. b) para que ayudara a los pequefios a buscar charcos de agua. c) para perderle el miedo. <4 4. El texto trata de: a) la amistad de Tobias con la manada de elefantes. b) cémo la amistad puede ayudar a resolver problemas. c) los efectos del sol en la piel de Tobias. 5. La expresion “Vive en armonia con su ambiente”, quiere decir: a) Vive cuidando el medioambiente. b) Vive feliz c) Vive en paz con su mundo.6 6. Las palabras subrayadas se refieren a Tobias 0 a los elefantes. Marca una X en la columna que corresponde: Tobias Elefantes A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le tenian miedo. La matriarca los reunié para tratar de solucionar el problema. Los elefantes supieron que habia Ilegado a su destino cuando escucharon un coro. Decidieron hacerse amigos de él y comenzaron a saludarlo,7: Escribe una noticia que informe sobre la partida de Tobias al bosque. Recuerda que una noticia debe incluir “qué le sucedié a Tobias”, “cuando”, “dénde“ y “cémo”:El ocelote Nombre cient/fico: Leopardus pardalis Peso: entre 10 y 16 kilos Longitud: entre 90 cm y 1.30 m El ocelote pertenece a la clase mamiferos, orden carnivoros, y ala familia de los felinos. Tiene la piel manchada y su cola es mds corta que sus patas posteriores. Vive cerca de 20 afos cuando estd en cautiverio, pero menos afios cuando se encuentra en libertad. La gestacion tarda 70 a 85 dias y nacen entre 1y 4 cachorros. Vive en América, desde Estados Unidos por el Norte, hasta Argentina por el Sur. Habita en selvas htimedas, pantanos, zonas montafiosas y hasta semidesérticas, Caza durante la noche y durante el dia duerme sobre las ramas de los drboles 0 escondido entre la vegetacién. El ocelote es un “cazador oportunista”, ya que su alimentacién varia segtin lo que puede cazar en las distintas épocas del afio, En época de sequia, se alimenta de mamiferos medianos y pequefios y de reptiles; en la época de Iluvias se alimenta de cangrejos. Ocasionalmente, caza aves y peces. Los ocelotes son cazados por el hombre y por felinos de mayor tamafio, como el jaguar. Su piel, de extraordinaria belleza, es muy preciada. Por esta razén y por la destruccién de su hdbitat, el ocelote se encuentra en vias de extincién.© Encierra en un circulo la respuesta correcta. 8. “Elocelote” es un texto informativo porque: a) Entrega informacién sobre las aventuras del ocelote. b) | Narra la vida del ocelote. °) Entrega informacién sobre las caracteristicas del ocelote. 9. El ocelote es un “cazador oportunista” porque: a) | Durante la estacién seca se alimenta de mamiferos y serpientes. b) | Se alimenta de la presa que puede cazar mds facilmente. c) | Se alimenta de aves y animales acudticos. 10. Responde V si es Verdadero o F si es Falso: a) El ocelote es pariente del leén. b) La gestacién dura cuatro meses. c) Tiene una visién muy desarrollada en la noche. Marca con una X la respuesta correcta: 11. éor qué crees que el ocelote vive més cuando esté en cautiverio? a) Porque bebe sdlo agua limpia. b) Porque estd protegido y bien alimentado. ¢) Porque no puede ser cazado,© 12. ordena las siguientes oraciones: a) tiene - manchada - el - piel - ocelote - la b) afos - cautiverio - vive - en - cerca - 20 - de c) encuentra - el - ocelote - extincién - se - vias - en - de de Comore Produccan de Texto© Observa y responde la pregunta 13: de Talca a Feri a Internacional del Libro Infantil y Juvenil 4 al 9 de octubre, Parque Universidad de Talca, Avenida Lircay s/n PROGRAMA DOMINGO 8 DE OCTUBRE HORA ACTIVIDAD 10:30 Narraciones de cuentos Grupo Creacién 11:00 Bailes Nortinos Grupo San Pedro 11:30 Taller de Marionetas 15:00 Obra de Teatro “EI traje nuevo del Emperador" 17:00 Cuenta Cuentos 1730 Narraciones El patito feo, El soldadito de plomo 18:00 Grupo Danzas Chilotas 13. Escribe V si es Verdadero o F si es Falso: a) La Feria del Libro de Talca se realiza en el Estadio Municipal. b) La Feria del Libro de Talca termina el 10 de octubre. c) En la tarde del domingo habrd bailes del sur de Chile. d) A las 17:30 horas habré cuentos de Hans Christian Andersen.1. Juan vive en Osorno en la calle Eleuterio Ramirez frente a la plaza. Realiza las siguientes instrucciones en el plano de Osorno: a) Haz un cuadrado en el lugar donde se encuentra la casa de Juan. b) Haz una cruz en la esquina de las calles Los Carrera y O'Higgins. c) Pinta toda la manzana donde se encuentra el Museo Municipal.oT oO 15. Escribe V si es verdadero o F si es Falso: a) Para ir al rio Rahue, Juan tiene que atravesar la linea del tren. b) Para ir al Estadio Llanquihue, Juan se va por la calle Bulnes y atraviesa el puente del Rio Damas. c) Para ir a la Municipalidad, Juan camina 5 cuadras desde su casa. 16. A juan le gusta mucho vivir en Osorno. Mira el plano y explica por qué razones crees que a él le gusta vivir alli.4 CUADRO DE REGISTRO DE RESULTADOS NOMBRE: —_________________ CURSO: (GL: Comprensinlectora. ~ PT: Produccion de textos ~ ML: Manejo de la lengua y conocimientos sobre la misma) litem | Dimensién Rasgo (Qué evaliia) Bameale | areal 1 CL___|comprensin inferencial. Cloze 9 2 ck Estructura y funciones. Recon. estruct. textual. Texto narrativo | 1 3 cL ‘Comprensién literal 1 4 cl |Comprensién inferencial global 0 macroestructural 2 5 ca Comprension inferencial léxica y creativa de expresiones 2 6 ML Manejo comprensivo de deicticos 8 7 PT [Texto complejo. Noticia a partir del cuento 24 8 ca Estructura y funciones. Recon. estruct. textual. Texto informativo| 1 2. ck ‘Comprensi6n inferencial de inclusién 2 10 cL ‘Comprensi6n literal e inferencial 5 10-a| a Comprensisn inferencial basada en conocimientos previos 2 20] Comprensién itera 2 10-¢ ca Comprensi6n inferencial de causalidad ai 4 CL__[comprensin etica 12 ML Ordenacidn oraciones: 6 B ca Comprensién literal ¢ inferencial 6 al a Comprensién literal 1 13-b) cL Comprensién literal a ac| cL Comprensininferencal basada en conocimientos previos 2 13-d cL Comprensién inferencial basada en conocimientos previos 2 14 ise Comprensién literal. Seguim. instruc. escritas. Plano ciudad 6 15, cL Comprensi6n literal, Plano cludad 3 16 PT Texto breve. Argumentativo. 14 ITOTAL| 93 CUADRO RESUMEN Dimensién’ Puntaje | Puntaje bruto | Porcentaje Nivel de maximo nifto(a) de logro: desempefio Comprensién lectora 41 Produccién de textos 38 ‘Manejo dela lengua 14 Total 93Cuadro de desempefio por rasgos de las dimensiones evaluadas para 3° Basico COMPRENSION LECTORA PRODUGGION DE TEXTOS TMANEIO DE LA LENGUA Rasgos Rasgos §, Rasgos & lee Hy Paes } |e Temmuay |e] 2 eee 7 eager Funcones’ | ** Siuscion 2 femolégies ne ent 2 Conpresion [ava Meas Sassen eo [elo “| [ef Te eg « 3 fonprengon he Ber 3 Reeoogiient ferent” feted 2a 3 a . Sesgteae ye | me ca Sectenca de oraiones| Camprenson 7 - Bec - Secuencia “on " MGeealabras | 2 z * Sisbetcs me : Reorganiacin Fuider ; Oneal de | informacion | ME E: 3 2 5 * oracones, zie | & Conprerstn 6 ue © tango ce ‘metacognitna | ME crganizacon | 3 1 4 daaias sie Convenciones I ‘gramaticales | 5 * a Perfil de desempefio por rasgos de dimensiones evaluadas Perfil del nifio(a) por dimension Porcentaje de logro 0 2 4 «60 a0 t00 g e $ of fae da] oot Le ie! wt coupes — pmoouecien rf seTeNesS BE uaneso oe bird =e tone a a a