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RTA: la republica de platn trata Segn Platn, sta debe estar dividida
jerrquicamente en tres clases: en la parte inferior, la clase de los trabajadores
manuales; la posicin intermedia la ocupa la clase de los guerreros; y en la cspide,
la clase de los dirigentes.
RTA: lo justo no es otra cosa que lo que conviene al ms fuerte, tiene en realidad
un carcter meta tico. Esto ya no sera una definicin de un valor, sino una
afirmacin fctica sobre lo que socialmente suele considerarse justo.
RTA: Que solos ricos tienen el poder porque los pobre nacieron para ser
gobernados.
RTA: Yo creo que los que tienen el poder si se corromper porque si un ser humano
tiene poder se corrompe, porque o puede manejar tanto poder sin tener tentaciones.
RTA: Que entre nosotros nos destruimos nuestra misma especie es nuestro
depredador.
RTA: La opinin Idea, juicio o concepto que una persona tiene o se forma acerca
de algo o alguien y contingentes Parte proporcional que cada uno aporta cuando
son varios los que contribuyen a un mismo fin.
RTA: Podemos dudar ya que los datos empricos se basan solo en sus
experimentos y dejan de lado lo social.
RTA: Dice que las ideas no son de este mundo pertenecen y provienen del mundo
de las ideas.
RTA: que existen cosas que no tienen ninguna explicacin y esto dice que lo
emprico a veces es mentira o falso.
RTA: Porque si t tienes las definiciones de todo lo puedes volver universal y todos
tendrn las mismas definiciones
RTA: Platn dice que las cosas estn en el mundo material y las ideas estn en el
mundo de las ideas.
42) Qu aporta la teora de las ideas a la Repblica de Platn?
RTA: Que los que pueden acceder son las almas y que existen varias almas para
cada ser humano y para la republica hay distintas clases las cuales dependen del
alma que tengan.
RTA: Procede de una divisin entre un mundo de cosas sensibles, (mundo sensible)
y otro que no se puede percibir por medio de los sentidos (mundo inteligible) donde
habitan las ideas.
RTA: significa "continuar indefinidamente, sin lmite", por tanto puede ser usada
para describir un proceso sin fin, un proceso "repetitivo" sin fin.
RTA: El problema fueron las crticas que se hacan a esta teora la cual deca que
el mundo se divide en el mundo de las ideas y material.
46) En las pginas 84 y 85 se contrapone la concepcin de Platn sobre el
conocimiento (segn el cual este de manifiesta sbitamente, como un encuentro, y
no es comunicable) a la idea actual sobre el mismo y que, segn el autor, es por
definicin comunicable. Reflexiona sobre la confusin actual entre conocimiento
e informacin. Razona tu respuesta.
RTA: Conocimiento Facultad del ser humano para comprender por medio de la
razn la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas y opinin Idea o concepto
en que se tiene a una persona o cosa
RTA: liberales lo suficientemente extensa como para acoger filosofas con sesgos
muy distintos Y comunitarismo a diferencia de lo que sucede con el liberalismo, este
trmino no goza de excesivo prestigio en el mbito acadmico.
RTA:Su definicin exacta depende del pas. Hay tres tipos de academias
militares: escuela politcnica, universitaria y aquella que sirve solamente para
preparacin de cadetes para oficiales en las fuerzas armadas de un Estado.
50) El mito de los cuatro metales, de origen fenicio, para designar a Qu clase social
debe pertenecer cada individuo ser impuesto, segn Platn, como una mentira que
con el tiempo se convertir en una creencia generalizada. Por qu crees que le
interesa a Platn fomentar esa creencia? Crees que es lcito fundar un
Estado ideal en una mentira, aunque esta sea til? Razona tu respuesta.
RTA: No debe ser Haci ya que si esa mentira obliga a hacer cosas malas a el otro
es esta mal.
51) Busca y lee el mito de la caverna de Platn. Est en el principio Del libro VII de
la Repblica. Haz una representacin grfica de lo que se explica en el texto.
RTA:
52) Cmo queda definida la justicia viendo la distribucin social
Propuesta en la Repblica.
RTA:los magistrados son los que gobiernan, los guerreros hacen cumplir la ley y los
mercenarios cumplen y son gobernados por los magistrados.
.
INTRODUCCION
En este trabajo vamos en grupo a resolver cada uno 80 preguntas sobre el libro,
esto se hace para medir nuestros conocimientos filosficos y para medir que tan
buena es nuestra lectura. Este trabajo tambin se hacen con el objetivo de
aprender y prepararon para las pruebas censales de filosofa y tambin para la
nota final del periodo cuarto o final.
CONCLUCION
La conclusin fue poder resolver en equipo las ochenta preguntas dejadas por el
profesor Farid Casanova, resolviendo estas preguntas investigamos y medimos
nuestros conocimientos sobre la ideologa y teoras del filsofo Platn ms
especficamente del tema el mundo de las ideas