Professional Documents
Culture Documents
1. PENGENALAN
Sekolah Kebangsaan Tapah dan Sekolah Kebangsaan Pasir Tinggi merupakan dua buah
sekolah luar bandar yang terletak di daerah Hulu Terengganu. Majoriti ibubapa/penjaga murid
adalah dari kalangan petani dan boroh ladang. Murid-murid ini adalah seratus peratus
kebergantungan mereka kepada pihak sekolah dalam memantapkan kecemerlangan mereka
dalam bidang akedemik , sahsiah dan kerohanian amnya.Atas kekangan ini dan kecaknaaan,
pihak sekolah mengambil inisiatif untuk membuat program kecemerlangan UPSR 2016 .
Ujian Pencapaian SekolahRendah( UPSR) merupakan satu instrumen untuk menguji
keupayaan dan pencapaian kognitif seseorang murid apabila genap tempoh mereka selama
enam tahun di sekolah rendah. Walaupun pencapaian UPSR adalah sekadar menilai penguasaan
kemahiran tertentu dalam pendidikan tetapi masyarakat umum pada hari ini meletakkan
kecemerlangan UPSR sebagai teras kejayaan pendidikan di sekolah rendah.
Berdasarkan peri pentingnya UPSR ini terhadap halatuju murid selepas sekolah rendah,
satu program kecemerlangan dirancang dan akan dilaksanakan oleh pihak sekolah dengan
kerjasama pelbagai pihak. Semoga usaha ini menjadi satu mercu tanda kecemerlangan Sekolah
Kebangsaan Tapah dan dan Sekolah Kebangsaan Pasir Tinggi Kuala Berang bagi tahun
2016.Program ini merupakan fasa pertama bagi member pendedahan kepada murid untuk lulus
dan Berjaya cemerlang dalam matapelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik
danSains. Program ini turut dirancang untuk memantapkan lagi persediaan murid dan
diharapkan dapat membantu mereka bagi mendapatkan keputusan yang cemerlang dalam
peperiksaan UPSR 2016 nanti.
Pengalaman guru dalam keputusan UPSR sebelum ini, yang bermula dari Tahun 2002
hingga tahun 2015, banyak di jadikan penanda aras (benchmark) dengan beberapa aspek utama
yang menjadi kelemahan dalaman pelajar dalam pencapaian sebenar UPSR. Segala kelemahan
dan kekurangan itu akan dijadikan agenda utama bertindak menjadikan pencapaian UPSR
tahun 2016 sebagai satu rekod yang membanggakan. Usaha-usaha menjadikan prestasi UPSR
adalah baik dari segi kualiti dan kuantiti adalah dengan memberi penekanan kepada semua
mata pelajaran teras secara serentak. Tambahan pula pada tahun 2016 ini, kaedah penyoalan
yang digubal agak berlainan dari tahun sebelumnya.Dipetik dari makluman terkini dari
Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM), perubahan Format Baru UPSR 2016 ini membabitkan
bentuk dan jenis soalan di mana soalan objektif aneka pilihan akan dikurangkan dan sebaliknya
ditambah objektif pelbagai bentuk berunsurkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT).
2. MATLAMAT
2.1 Melahirkan murid yang berwawasan, berdaya tindak tinggi serta berkeupayaan
Merangsang kendiri kearah kecemerlangan berasaskan budaya dan takwa.
3. OBJEKTIF
3.1. LALUAN
3.1.1. Latihan dan ransangan membina serta memupuk kesedaran dan kemahuan
yang tinggi.
3.1.4. Memberi pendedahan dan motivasi bagi membentuk sahsiah, jati diri yang
berketrampilan untuk menghadapi UPSR.
3.2. AKHIRAN
3.2.1. Mempunyai keyakinan diri dan memiliki daya tahan untuk mengekalkan
semangat kemahuan dan matlamat.
3.2.4. Dapat membudayakan diri dengan budaya belajar, kuat belajar kerana
minat, belajar secara sistematik dan belajar sebagai rutin hidup manusia
berjiwa besar.
3.2.5. Berupaya lulus semua mata pelajaran dalam UPSR dengan pencapaian 5A.
4. TARIKH CADANGAN
5. KUMPULAN SASARAN
5.1. Semua murid Tahun 6 SK Tapah & SK Pasir Tinggi Kuala Berang
6. URUSETIA
7. TEMPAT
8. TEMPOH MASA
9. ANGGARAN PESERTA
6.5.2016
Sarapan pagi/kudapan/makan tengahari/ 46 X RM 20.00 RM 920.00
minum petang/makan malam/minum malam
7.5.2016
Sarapan pagi/kudapan/makan tengahari 46 X RM10.00 RM 460.00
JUMLAH RM 1840.00
11. ATURCARA
Sebagaimana Lampiran
PENUTUP
Segala perancangan dan kerja buat yang disusun atur diharapkan dapat dilaksanakan
secara berkesan dengan kerjasama dan penggemblengan seluruh tenaga dan usaha semua pihak
bagi memantapkan hasilan kerja untuk melonjak kecemerlangan upsr SK Pasir Tinggi dan SK
Tapah Kuala Berang.
Marilah kita sama-sama menadah tangan memohon restu kehadrat Illahi agar hasrat dan
impian ini akan menjadi kenyataan . Usaha gigih dalam mengejar impian murni ini, kita
serahkan kepada ketentuan Allah swt, semoga segalanya mendapat keberkatan dan dilimpahi
rahmat dan hidayah-Nya jua. Semoga segala doa dan harapan hamba-Nya ini akan
dimakbulkan. Amin ya Rabbilaalamin.
3. PENGENALAN
Berdasarkan peri pentingnya UPSR ini terhadap halatuju murid selepas sekolah rendah,
satu program kecemerlangan telah, sedang danakan dirancang dan dilaksanakan oleh pihak
sekolah dengan kerjasama semua pihak. Semoga usaha ini menjadi satu mercu tanda
kecemerlangan Sekolah Kebangsaan Pasir Tinggi dan Sekolah Kebangsaan Tapah Kuala
Berang bagi tahun 2016.Program ini merupakan fasa pertama bagi member pendedahan kepada
murid untuk lulus dan Berjaya cemerlang dalam matapelajaran Bahasa Melayu, Bahasa
Inggeris, Matematik danSains. Program ini turut dirancang untuk memantapkan lagi persediaan
murid dan diharapkan dapat membantu mereka bagi mendapatkan keputusan yang cemerlang
dalam peperiksaan UPSR 2016 nanti.
Pengalaman guru dalam keputusan UPSR sebelum ini, yang bermula dari Tahun 2002
hingga tahun 2015, banyak di jadikan penandaaras (benchmark) dengan beberapa aspek utama
yang menjadi kelemahan dalaman pelajar dalam pencapaian sebenar UPSR. Segala kelemahan
dan kekurangan itu akan dijadikan agenda utama bertindak menjadikan pencapaian UPSR
tahun 2016 sebagai satu rekod yang membanggakan. Usaha-usaha menjadikan prestasi UPSR
adalah baik dari segi kualiti dan kuantiti adalah dengan member penekanan kepada semua mata
pelajaran teras secara serentak. Tambahan pula pada tahun 2016 ini, kaedah penyoalan yang
digubal agak berlainan dari tahun sebelumnya.Dipetik dari makluman terkini dari Lembaga
Peperiksaan Malaysia (LPM), perubahan Format Baru UPSR 2016 ini membabitkan bentuk
dan jenis soalan di mana soalan objektif aneka pilihan akan dikurangkan dan sebaliknya
ditambah objektif pelbagai bentuk berunsurkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT).
4. MATLAMAT
4.1 Melahirkan murid yang berwawasan, berdaya tindak tinggi serta berkeupayaan
Merangsang kendiri kearah kecemerlangan berasaskan budaya dan takwa.
3. OBJEKTIF
3.1. LALUAN
3.1.1. Latihan dan ransangan membina serta memupuk kesedaran dan kemahuan
yang tinggi.
3.2. AKHIRAN
3.2.1. Mempunyaikeyakinandiridanmemilikidayatahanuntukmengekalkan
semangat kemahuan dan matlamat.
3.2.4. Dapat membudayakan diri dengan budaya belajar, kuat belajar kerana
minat, belajar secara sistematik dan belajar sebagai rutin hidup manusia
berjiwa besar.
3.2.5. Berupaya lulus semua mata pelajaran dalam UPSR dengan pencapaian 5A.
4. TARIKH CADANGAN
5. KUMPULAN SASARAN
5.1. Semua murid Tahun 6 SK Pasir Tinggi & SK Tapah Kuala Berang
6. URUSETIA
7. TEMPAT
8. TEMPOH MASA
9. ANGGARAN PESERTA
Murid Tahun 6
Lelaki 18 orang
Perempuan 10 orang
Jumlah 28 orang
Murid Tahun 6
Lelaki 7 orang
Perempuan 11 orang
Jumlah 18 orang
Jumlahkeseluruhanpelajar = 46 orang
5.5.2016
6.5.2016
7.5.2016
Jumlah = RM 1344.00
5.5.2016
7.5.2016
Jumlah = RM 864.00
Jumlah = RM 3626.00
JumlahBesar RM 5834.00
11. ATURCARA
Sebagaimana Lampiran
PENUTUP
Segala perancangan dan kerja buat yang disusun atur diharapkan dapat dilaksanakan
secara berkesan dengan kerjasama dan penggemblengan seluruh tenaga dan usaha semua pihak
bagi memantapkan hasilan kerja untuk melonjak kecemerlangan upsr SK Pasir Tinggi dan SK
Tapah Kuala Berang.
Marilah kita sama-sama menadah tangan memohon restu kehadrat Illahi agar hasrat dan
impian ini akan menjadi kenyataan . Usaha gigih dalam mengejar impian murni ini, kita
serahkan kepada ketentuan Allah swt, semoga segalanya mendapat keberkatan dan dilimpahi
rahmat dan hidayah-Nya jua. Semoga segala doa dan harapan hamba-Nya ini akan
dimakbulkan. Amin yaRabbilaalamin.
Disediakanoleh :
Disahkanoleh :