1. Apakah maksud / latar belakang / konsep imperialisme Barat di Asia 2.
2. Apakah faktor / sebab / mengapakah berlakunya imperialisme Barat di Asia
Tenggara?
(Buku teks T5 mukasurat 3-4)
Imperialisme merupakan dasar sesebuah negara meluaskan pengaruh dan
wilayahnya . Caranya dengan menjajah negara lain tujuan untuk kepentingan
tertentu. Imperialisme telah berlaku sejak Empayar Yunani dan Empayar Rom
lagi. Imperialisme moden bermula sejak abad ke-15 apabila kuasa-kuasa Barat
menguasai wilayah-wilayah di Amerika Latin, Afrika dan Asia.
Imperialisme Barat di Asia Tenggara bermula sejak abad ke-16 kerana
didorong oleh hasrat penjajah untuk menguasai ekonomi. Portugal, Sepanyol,
Belanda, Britain, Perancis dan Amerika Syarikat merupakan antara kuasa Barat
yang terlibat dengan imperialisme di Asia Tenggara. Portugal mendahului kuasa
Barat yang lain apabila berjaya menawan Melaka pada tahun 1511.
Tujuan awal, imperialisme Barat adalah untuk menguasai perdagangan
rempah sahaja. Namun, apabila Revolusi Perindustrian tercetus di Eropah,
persaingan antara kuasa Barat menjadi semakin sengit. Menjelang tahun 1914,
seluruh Asia Tenggara kecuali Thailand telah dikuasai sepenuhnya oleh imperialis
Barat.
Tenggara?
Buku teks T5 mukasurat 5-7)
Faktor imperialisme Barat di Asia Tenggara kerana kedudukan Asia
Tenggara yang strategik. Asia Tenggara terletak di antara China dan India. Keadaan
ini telah menarik minat imperialis Barat untuk menguasainya kerana penguasaan
tersebut dapat menjamin pasaran yang luas.
Faktor lain ialah tanahnya yang subur. Asia Tenggara juga kaya dengan
bahan mentah. Contohnya Tanah Melayu kaya dengan bijih timah. Indonesia pula
kaya dengan bijih timah. Thailand mempunyai sumber bijih timah dan kayu jati.
Burma mempunyai sumber kayu jati. Filipina mempunyai sumber tebu dan kelapa.
Faktor seterusnya ialah kepesatan sektor perindustrian yang berlaku di
Eropah sejak abad ke-17.Keadaan ini telah membolehkan mereka mengeluarkan
pelbagai hasil perkilangan secara besar-besaran. Impaknya mereka memerlukan
bekalan bahan mentah secara konsisten.
Selain itu, mereka memerlukan kawasan pasaran baru. Keadaan ini
mendorong perluasan imperialisme yang lebih pesat di Timur, terutamanya di China,
India dan Asia Tenggara. China dan India menjadi sasaran imperialisme
Barat.Faktornya kerana berpotensi kedua-dua negara tersebut dijadikan pasaran
yang luas bagi barangan mereka.
Perluasan imperialisme Barat di Asia Tenggara juga didorong oleh
perkembangan dalam sistem pengangkutan dan perhubungan. Penggunaan kapal
berkuasa wap membolehkan muatan yang lebih banyak. Malah dapat
mempercepatkan perjalanan antara Barat dengan Timur. Pembukaan Terusan Suez
pada tahun 1869 pula telah memendekkan jarak perjalanan di antara Barat dan
Timur. Maka dengan ini, menjadikan perjalanan lebih selamat dan menjimatkan
kos.
Disamping itu penciptaan telegraf pula telah membawa perubahan
terhadap perhubungan antara Barat dengan Timur. Kuasa-kuasa imperialis dapat
memberikan arahan kepada pegawai-pegawai mereka di tanah jajahan dengan lebih
cepat dan berkesan. Begitu juga dengan ahli-ahli perniagaan di Barat, mereka dapat
berhubung dengan wakil-wakil mereka di Timur. Selain itu, urusan perniagaan
1-
menjadi lebih mudah. Malah perdagangan antarabangsa menjadi lebih pesat.
Faktor seterusnya ialah persaingan antara kuasa Barat. Semakin luas tanah
jajahan mereka, semakin tinggi sanjungan yang diperoleh kuasa-kuasa Barat itu.
Keluasan tanah jajahan juga melambangkan kekuatan dan kekayaan kuasa Barat
tersebut.
Faktor terakhir ialah Slogan beban orang putih sering digunakan oleh
kuasa British dan Belanda dalam menjalankan imperialisme. Mereka mendakwa
bahawa mereka lebih maju dan bertamadun. Mereka berasa bertanggungjawab
untuk memimpin orang Timur ke arah kehidupan yang lebih sejahtera. Perancis
pula berpegang pada slogan tugas menyebarkan tamadun. Ini bermaksud mereka
bertanggungjawab untuk mentamadunkan orang Timur. Mubaligh Kristian juga
berpendapat bahawa mereka bertanggungjawab menyebarkan agama Kristian kepada
penduduk di tanah jajahan.
3. Imperialisme Barat bertujuan menyebarkan tamadun. Adakah anda
bersetuju dengan pandangan tersebut?
(Buku teks T4 mukasurat 238 & T5-7)
Saya bersetuju bahawa imperialisme Barat telah menyebarkan tamadun
mereka di Asia Tenggara. Sistem birokrasi Barat diperkenalkan telah
mewujudkan pentadbiran yang lebih sistematik dan seragam. Contohnya
melalui penyatuan wilayah-wilayah, Di Filipina, Sepanyol menyatukan barangay.
Di Indonesia, Belanda menyatukan kerajaan-kerajaan tradisional seperti Mataram.
Di Tanah Melayu, British mewujudkan Negeri-Negeri Selat, Negeri-Negeri Melayu
Bersekutu dan Negeri-Negeri Tidak Bersekutu. Hasil daripada penyatuan inilah
kemudiannya muncul negara bangsa yang moden. Contohnya Indonesia,
Malaysia, Burma dan Filipina selepas mencapai kemerdekaan daripada penjajah.
Imperialisme Barat juga telah memperkenalkan tanaman komersil di
negara-negara Asia Tenggara. British memperkenalkan tanaman getah di Tanah
Melayu. Amerika mengkomesilkan tanaman tebu, tembakau dan abaka di Filipina.
Manakala Belanda mengkomesilkan tanaman kopi dan tembakau di Indonesia.
Kemajuan ekonomi ini telah menyediakan peluang-peluang pekerjaan. Malah
tanaman komersil ini juga telah menyumbang kepada pendapatan negara.
Contohnya getah sebagai komoditi eksport yang utama semasa dan selepas
tercapainya kemerdekaan di negara-negara berkenaan.
4. Pedagang India mengelar Semenanjung Tanah Melayu sebagai
Suvarnabhumi yang bermaksud Semenanjung Emas. Jelaskan pernyataan
tersebut.
atau
Jelaskan keistimewaan Asia Tenggara yang menarik minat kuasa barat untuk
menjajah?.
(Buku teks T5 mukasurat 5-7)
Asia Tenggara menarik minat imperialis kerana kedudukannya yang
strategik. Hal ini kerana Asia Tenggara terletak di laluan perdagangan antara
Timur dan Barat. Contohnya di Selat Melaka atau Laut China Selatan. Kesannya
Asia Tenggara menjadi tumpuan kuasa imperialis Barat.
Asia Tenggara kaya dengan bahan mentah. Bahan mentah penting untuk
memenuhi keperluan perindustrian di Eropah. Contohnya Tanah Melayu, Indonesia
yang kaya dengan Bijih Timah. Kesannya berlaku ekploitasi ekonomi di Asia
Tenggara.
Seterusnya, Asia Tenggara mempunyai pasaran yang luas untuk barang
keluaran Revolusi Perindustrian yang berlaku di Eropah. Ini membawa kepada
persaingan kuasa-kuasa Barat merebut tanah jajahan di rantau ini. Contohnya
China dan India menjadi sasaran imperialisme untuk memasarkan barangan
mereka.
Asia Tenggara dijajah kerana mempunyai tanah yang subur. Justeru itu
sesuai untuk tanaman dagangan. Contohnya tanaman getah, tembakau dan kopi.
Malah disokong oleh iklim Asia Tenggara yang panas dan lembab sepanjang tahun.
Iklim ini sesuai untuk pertanian.
2-
5. Terangkan kesan imperialisme terhadap negara-negara Asia Tenggara.
(Buku teks T5 mukasurat 8-13) (Buku teks T4 mukasurat 239-240)
Kesan Politik
Kesan dari segi politik ialah Asia Tenggara menjadi tanah jajahan kuasa
Barat. Ini kerana kedudukannya yang strategik iaitu terletak antara China dan India.
Contohnya Belanda menguasai Kepulauan Indonesia dan British menguasai
Tanah Melayu. Oleh itu, negara di Asia Tenggara telah menjadi sasaran kuasa
imperialis.
Seterusnya pembesar kehilangan kuasa. Di mana peranan mereka diambil
alih oleh penjajah. Contohnya pengenalan Sistem Encomienda oleh Sepanyol di
Filipina. Hal ini menyebabkan pengaruh golongan Datu merosot.
Di samping itu ialah lenyapnya sistem pentadbiran tradisional. Hal ini
demikian kerana penjajah telah melaksanakan Undang-Undang Barat di negara
yang dijajah. Contohnya pengenalan Akta Kampung Ulu Burma 1887 dan Akta
Perkampungan Burma 1889. Kesan pengenalan undang-undang Barat telah
menyebabkan institusi raja terus terhapus.
Kesan Ekonomi
Kesan ekonomi pula ialah imperialisme telah menyebabkan sumber
ekonomi tempatan dibolot oleh penjajah. Keadaan ini berlaku kerana penjajah
memerlukan bekalan bahan mentah dalam kuantiti yang banyak. Bahan mentah ini
untuk Revolusi Perindustrian. Contohnya British telah menguasai perlombongan
bijih timah di Tanah Melayu. Oleh itu, keperluan bahan mentah secara konsisten
oleh penjajah telah menyebabkan mereka menguasai sumber ekonomi negara yang
dijajah.
Kesan Sosial
Kesan sosial ialah imperialisme juga telah menyebabkan munculnya
semangat menentang penjajah dalam kalangan penduduk tempatan. Hal ini kerana
penduduk tempatan tidak berpuashati dengan dasar penjajah Barat. Contohnya
penentangan terhadap penjajah Belanda di Indonesia yang dipimpin oleh Soekarno.
Akibatnya, pengenalan pelbagai dasar dan perubahan yang dilakukan oleh penjajah
telah membangkitkan semangat nasionalisme di kalangan penduduk tempatan.
6. Ekonomi negara kita masih lagi dijajah.
Adakah anda bersetuju dengan pernyataan tersebut. (KBAT)
Bersetuju
Saya bersetuju dengan kenyataan tersebut kerana lambakan barangan luar
negara di pasaran tempatan. Ini telah membuktikan mereka menguasai ekonomi
negara. Mereka mendirikan pasaraya besar dan menguasai peniagaan borong dan
runcit. Antara contoh ialah pasaran TESCO, AEON, IKEA dan sebagainya telah
tumbuh seperti cendawan selepas hujan. Barangan Barat seperti Pepsi, Milo, maggi
dan sebagainya telah berada di seluruh stesyen minyak dan kedai runcit tempatan.
Situasi ini jelas telah menyebabkan barangan tempatan tidak mampu bersaing.
Malah memberi kesan negatif kepada peniaga
tempatan.
Syarikat pemasaran asing turut menguasai pasaran negara. Perkembangan
ekonomi global telah menyebabkan mereka bebas menggunakan teknologi
maklumat untuk menguasai pasaran negara. Antara contohnya ialah penggunaan
media social facebook, Instagram, you tube dan sebagainya digunakan untuk
menembusi pasaran Malaysia. Hal ini telah menyekat perkembangan industri kecil
dan sederhana (IKS). Kesannya akan merugikan peniaga tempatan.
Penguasaan teknologi maklumat turut membantu negara luar memudahkan
penguasaan ekonomi negara. Antaranya mereka menghasilkan aplikasi-aplikasi
canggih untuk mendapatkan keuntungan ekonomi daripada negara kita. Sebagai
contoh UBER, GRAB, dan sebagainya. Tindakan tersebut dengan mudah mendapat
tempat di hati pelancong asing dan rakyat Malaysia. Kesannya ramai pemandu
teksi di negara kita tidak dapat bersaing dengan mereka. Malah telah menyekat
sumber pendapatan rakyat Malaysia. Hal ini telah membuktikan bahawa mereka
telah menjajah secara tidak langsung di negara kita.
3-
Tidak bersetuju
Perdana Menteri Datuk Seri Najib Razak berkata secara keseluruhannya,
prestasi ekonomi negara bagi suku pertama 2017 kekal stabil dan kukuh, . Sebagai
contoh ekonomi Malaysia berkembang 5.6 peratus. Malah pelaburan langsung
asing (FDI) meningkat kepada RM17 bilion. Ini jelas membuktikan Malaysia
mampu membangunkan ekonomi negara dengan berkesan.
Malaysia mendapat banyak pengiktirafan antarabangsa. Ini membuktikan
dasar yang kerajaan laksanakan untuk terus mengukuhkan ekonomi negara adalah
langkah yang tepat. Sebagai contoh antaranya agensi antarabangsa Price water
House Coopers yang meletakkan Malaysia di kedudukan ke-25 kuasa besar ekonomi
dunia.
Selepas kemerdekaan, Malaysia juga telah berjaya memajukan ekonomi.
Buktinya berlaku penurunanan kadar kemiskinan negara. Contohnya penurunan
kadar kemiskinan mutlak di Malaysia daripada kadar 42.4% pada tahun 1976
kepada 5.1% pada tahun 2010. Hal ini jelas menunjukkan negara telah berjaya
memajukan ekonomi yang memberi manafaat kepada Malaysia.
7. Neokolonialisme/penjajahan bentuk baru masih berlaku hingga hari ini.
Jelaskan? (KBAT)
Antara penjajahan bentuk baharu yang berlaku pada hari ini ialah penerapan
budaya asing. Penularan ini berlaku menerusi filem, muzik dan media sosial yang
telah mempengaruhi pemikiran generasi muda. Penerapan cara hidup Barat ini
merupakan satu bentuk neokolonialisme. Contohnya pergaulan bebas dalam
masyarakat telah menjadi budaya baharu dalam generasi muda. Kesannya, muda
mudi sekarang gemar mengamalkan budaya hedonisme dan terpengaruh dengan
ideologi ekstrimis.
Dari segi ekonomi, penjajahan bentuk baharu berlaku apabila negara maju
mengawal kewangan negara. Hal ini kerana negara kita terlalu bergantung kepada
kuasa besar dunia untuk memajukan ekonomi negara. Contohnya kita meminta
bantuan dana daripada negara China. Kesannya kita terpaksa tunduk dan akur
kepada ketetapan yang dibuat oleh negara berkenaan.
Penjajahan ekonomi berlaku apabila negara maju menguasai pasaran
bahan mentah dunia. Hal ini kerana negara membangun tidak mempunyai
kepakaran dan modal. Keadaan ini menimbulkan kesukaran untuk memproses
bahan mentah menjadi barangan siap. Contohnya negara maju mengenakan
kawalan harga terhadap bahan mentah. Malah mereka mengenakan kadar faedah
yang tinggi terhadap pinjaman yang diberikan. Kesannya negara membangun
terpaksa menjual bahan mentah kepada negara maju. Kesan pergantungan ini
membawa kepada syarat perdagangan yang tidak adil
8. Terangkan kesan penjajahan bentuk baharu/neokolonialisme kepada negara
kita? (KBAT)
Kesan Sosial
Dari segi sosial, penjajahan bentuk baharu akan menghakis nilai
kebudayaan ketimuran. Dalam dunia globalisasi kemasukan budaya negatif dari
Barat berlaku dengan mudah. Contohnya penularan budaya hedonisme, pergaulan
bebas, dan LGBT. Kesannya telah membawa keruntuhan akhlak di kalangan
masyarakat terutama generasi muda.
Selain itu, berlaku keruntuhan institusi kekeluargaan dengan
meningkatnya kes penceraian dan keganasan rumah tangga. Pegangan agama
juga semakin rapuh. Akibatnya membawa kepada keruntuhan akhlak. Contohnya
berlaku keciciran pelajaran dan persekolahan di kalangan anak-anak. Kesannya
berlaku kegagalan negara untuk melahirkan modal insan yang sempurna.
Kesan Ekonomi
Penjajahan baharu dalam bidang ekonomi menyebabkan kuasa besar
mengawal kewangan negara melalui bantuan asing. Oleh yang demikian, negara
kita terpaksa mematuhi peraturan yang ditetapkan oleh kuasa besar. Contohnya,
syarikat asing seperti KFC. Syarikat ini akan menguasai pasaran tempatan melalui
sistem franchais. Akibatnya produk tempatan tidak mampu bersaing di pasaran
tempatan.
Imperialisme bentuk baru menyebabkan ekonomi negara dunia ketiga
masih terjajah. Negara membangun tidak mempunyai kepakaran dan modal untuk
memproses bahan mentah menjadi barangan siap. Mereka terpaksa bergantung
kepada negara maju. Malaysia sendir masih bergantung kepada negara luar dalam
4-
pembinaan projek mega berteknologi tinggi. Contohnya KLIA, Menara Berkembar
Petronas, ETS dan lain-lain. Kesannya negara kita masih belum setanding dengan
negara maju yang lain.
Kesan Politik
Dari segi politik, persaingan antara kuasa-kuasa besar. Contohnya
Amerika Syarikat, Rusia dan China. Keadaan ini telah menyebabkan negara-negara
yang sedang membangun terpaksa memilih untuk cenderung menyokong sama ada
blok Barat atau blok Timur. Keadaan ini menyebabkan negara-negara ini tersepit
ekoran pertelingkahan kuasa besar dunia. Contohnya walaupun Malaysia
mengamalkan dasar berkecuali, namun Malaysia terpaksa memilih untuk cenderung
berpihak sama ada kepada China ataupun Amerika Syarikat. Kesannya Malaysia
banyak diseret untuk terlibat dalam krisis antarabangsa.
Penjajahan bentuk baru juga memberi kesan kepada dasar kepimpinan
negara. Pembentukan sesebuah kerajaan dalam sesebuah negara dipengaruhi
oleh kuasa-kuasa besar tertentu. Contohnya negara Mesir dan Iraq.
Masyarakatnya membentuk kerajaan dan juga menjatuhkan kepimpinan
disebabkan peranan dan pengaruh kuasa besar dunia. Kesannya sistem pemerintahan
kerajaan tersebut mestilah mengikut telunjuk kuasa besar dunia.
9. Terangkan cabaran Malaysia dalam menghadapi penjajahan bentuk
baharu/cabaran untuk mengekalkan kemerdekaan. (KBAT)
Antara cabarannya ialah Malaysia menghadapi masalah mengukuhkan
sistem pertahanan negara. Akhir-akhir ini sempadan dan perairan negara sering
diceroboh oleh kuasa asing. Contohnya perairan Sabah diceroboh oleh tentera Sulu
dan militan Abu Sayyaf. Manakala sempadan Malaysia-Thailand juga sering
dibolosi oleh sindiket pemerdagangan manusia yang mengancam keselamatan
negara. Selat Melaka pula tidak terkecuali daripada ancaman lanun. Kesannya
negara kurang selamat dan mudah terdedah dengan ancaman daripada luar..
Selain itu, negara menghadapi cabaran mengekalkan perpaduan rakyat.
Terdapat segelintir masyarakat yang suka menimbulkan isu sensitif yang
menyinggung perasaan kaum lain. Malah terdapat ahli politik yang menggunakan
isu perkauman dan agama untuk kepentingan sendiri. Contohnya isu Hindraf
yang dipolitikkan. Keadaan ini telah mewujudkan perasaan takut di kalangan
rakyat. Kesannya membawa kepada perbalahan politik yang merugikan semua
pihak.
Selain daripada itu, jenayah rasuah yang semakin berleluasa dan
mencabar konsep integriti negara. Keadaan ini telah mencemarkan imej negara dan
mengurangkan daya saing Malaysia di peringkat antarabangsa. Contohnya kes
berprofil tinggi di Malaysia semakin meningkat. Kesannya menyebabkan hilangnya
ketelusan dan integriti dalam pentadbiran Malaysia.
Produk Malaysia menghadapi saingan sengit di peringkat antarabangsa.
Keadaan ini berlaku kerana kualiti dan harga produk Malaysia tidak mampu
menandingi produk luar negara. Hal ini kerana kurangnya usaha penyelidikan dan
pembangunan yang menghasilkan inovasi. Contohnya pengeluaran beras negara
masih belum mampu menandingi beras daripada negara Thailand. Kesannya
negara kita terpaksa mengimport bekalan makanan daripada luar.
Langkah yang perlu diambil bagi mengekang neokolonialisme daripada
berlaku ialah dengan mengekalkan keamanan dan kestabilan politik di rantau
Asia Tenggara. Ketegasan negara-negara rantau berpegang teguh kepada konsep
ZOPFAN (Zone of Peace, Freedom & Neutrality) atau dikenali sebagai Zon Aman,
Bebas dan Berkecuali adalah penting bagi mengelakkan campurtangan asing. Ini
jelaslah bahawa dengan amalan konsep ZOPFAN (Zone of Peace, Freedom &
Neutrality) menjadi asas kepada semangat keserantauan dalam kalangan ahli.
Seterusnya mewujudkan dasar tidak campur tangan atau Dasar
Berkecuali .Ini sekaligus memberi hak setiap negara untuk mewujudkan cara
hidupnya sendiri dengan bebas tanpa campurtangan luar dan tidak akan mencampuri
urusan dalam bagi negara yang lain. Ini dapat dilihat bagaiman pertikaian mengenai
isu sempadan, isu gerakan pemisah , dan beberapa isu lain dapat diselesaikan secara
aman tanpa memerlukan kekerasan jauh sekali penggunaan senjata. Contohnya,
Malaysia yang telah menjadi orang perantaraan dalam isu di Kemboja. Hal ini jelas
membuktikan semua perkara yang diselesaikan secara toleransi akan mengekalkan
keamanan sejagat.
5-
 Selain itu menjadikan Asia Tenggara sebagai kawasan bebas nuklear
juga antara langkah bagi mengekang neokolonialisme. Contohnya Pengisytiharan
Zon Bebas Senjata Nuklear di rantau Asia Tenggara dapat mengelakkan rantau ini
daripada menjadi tempat persaingan tenaga nuklear. Oleh itu, usaha ini dapat
membantu utnuk mengelakkan campur tangan kuasa kuasa besar.
Dalam konteks hari ini, bentuk penjajahan yang paling dibimbangi ialah
penjajahan ekonomi.. Justeru itu, negara negara anggota perlulah membentuk
jaringan ekonomi yang baru dalam kalangan negara serantau. Contohnya projek-
projek perindustrian baja urea di Bintulu dan di Acheh Indonesia. Hal ini mampu
mewujudkan peluang pekerjaan dan memajukan ekonomi tempatan.
Akhirnya, negara serantau perlu mengurangkan pergantungan ekonomi
terhadap negara-negara maju. Skop kerjasama ekonomi perlu diperluaskan seperti
Perundingan Ekonomi Asia Timur atau EAEC dan ASEAN +3 yang mewujudkan
kerjasama dengan China, Jepun, dan Korea. Hal ini dapat membantu negara-negara
serantau bekerjasama tanp bergantung kepada negara maju. Kesimpulannya masalah
akan dapat diselesaikan dengan mudah sekiranya semua negara serantau sentiasa
mengamalkan sikap toleransi dan bekerjasama.
10. Peranan pemimpin dan masyarakat bagi menghadapi penjajahan bentuk
baharu
Peranan Pelajar / Peranan Masyarakat
Persediaan yang mesti saya lakukan untuk menghadapi penjajahan bentuk
baharu pada masa hadapan ialah saya mesti melengkapkan diri dengan pelbagai
ilmu pengetahuan. Melaluinya dapat memberi sumbangan untuk pembangunan
negara. Contohnya saya perlu melengkapkan diri dengan kemahiran ICT.
Kesannya negara dapat bersaing dalam arus globalisasi.
Saya juga akan mengukuhkan semangat perpaduan. Tindakan saya ialah
melalui pergaulan dengan semua kaum. Malah tidak menimbulkan isu-isu sensitif
yang boleh menggugat perpaduan kaum. Contohnnya saya akan menghormati
budaya dan agama kaum yang lain. Konsep 1 Malaysia akan dijadikan pegangan
hidup dan amalan saya. Kesannya akan mewujudkan masyarakat Malaysia yang
bersatupadu dan harmoni.
Seterunya saya perlu mengekalkan jati diri bangsa. Di mana saya akan elak
daripada dipengaruhi penjajah luar. Contohnya mengamalkan nilai ketimuran
dalam kehidupan seharian. Saya perlu mengamalkan ajaran agama yang
mengandungi segala nilai-nilai positif. Tujuannya untuk mempersiapkan diri dari
aspek rohaniah. Kesannya kita dapat mewujudkan keamanan negara.
Langkah seterusnya adalah saya perlu sama-sama menangani dan
menjauhi gejala negatif yang berlaku dalam kalangan masyarakat hari ini.
Contohnya masalah pelacuran dan rasuah yang semakin berkeluasa ketika ini.
Kesannya negara dapat meningkatkan imej negara.
Peranan Kerajaan / Peranan Pemimpin
Dasar luar negara yang mantap dapat mengelakkan dari berlakunya
penjajahan. Di mana kerajaan perlu mengukuhkan hubungan diplomatik dengan
semua negara. Dengan ini dapat mengukuhkan kedaulatan. Ini kerana hubungan
baik di peringkat antarabangsa akan menjamin kestabilan negara. Contohnya
dengan meneruskan Dasar Berkecuali yang dilaksanakan sejak dahulu lagi.
Impaknya dapat membebaskan Malaysia dari campur tangan mana-mana kuasa.
Langkah lain ialah pemerintah hendaklah mengawal kekayaan negara
daripada dieksploitasi oleh kuasa Barat. Contohnya menguatkuasa undang-
undang dengan berkesan. Malah pihak berkuasa harus mengawal harga bahan
mentah daripada ditentukan oleh kuasa Barat. Kerajaan juga perlu berwaspada
dengan syarat perdagangan yang tidak adil.
Langkah seterusnya ialah memupuk semangat nasionalisme. Pemimpin
negara perlu memberi contoh dan teladan yang baik tanpa mengira bangsa,
agama dan fahaman politik. Pemimpin-pemimpin juga perlu berusaha menangani
isu-isu negara. Misalnya isu kemiskinan, keselamatan dan lain-lain dengan
bijaksana. Ini terbukti apabila kerajaan berjaya menangani isu keselamatan di Lahad
Datu yang berlaku beberapa tahun dengan bijaksana. Kesannya kedaulatan dan
keamanan negara kita dapat dikekalkan.
6-
11. Terangkan ciri-ciri umum Sistem Birokrasi Barat di negara-negara Asia PERUBAHAN PENTADBIRAN DI FILIPINA- SEPANYOL
Tenggara. ( buku teks mukasurat 8-9)
( Buku teks T5 mukasurat 8-13)
Sebelum kedatangan Sepanyol, Filipina terdiri daripada daerah-daerah
kecil dikenali sebagai barangay. Barangay diperintah oleh golongan datu. Di
Ciri-ciri Umum Sistem Birokrasi Barat selatan kepulauan Filipina pula wujud kerajaan-kerajaan Islam.

Apabila kuasa-kuasa Barat menguasai Asia Tenggara, sistem birokrasi Setelah berjaya menguasai Filipina, Sepanyol kemudiannya
Barat telah diperkenalkan. Sistem ini menggantikan sistem pemerintahan beraja. memperkenalkan sistem pentadbiran berpusat. Gabenor Jeneral sebagai pemerintah
Antara ciri-ciri umum Sistem Birokrasi Barat yang diperkenalkan di negara-negara tertinggi. Manakala pentadbiran pada peringkat tempatan pula dilaksanakan bawah
Asia Tenggara ialah penubuhan kerajaan pusat. Penubuhan kerajaan pusat adalah sistem Encomienda (menggabungkan barangay).Sistem ini, diketuai oleh
hasil penyatuan wilayah-wilayah di tanah jajahan. Encomiendero. Tugas encomiendero ialah menjaga keamanan. Selain itu mengutip
cukai. Encomiendero juga mengkristiankan penduduk barangay. Penyatuan
Selain itu pelantikan Gabenor Jeneral sebagai ketua pentadbir di tanah barangay telah menyebabkan kemerosotan terhadap sistem pemerintahan
jajahan. Seterusnya pelaksanaan pentadbiran melalui biro (jabatan). Ciri lain ialah tradisional. Malah menyebabkan pengaruh golongan datu merosot.
pelantikan pegawai Barat sebagai ketua biro . Ciri terakhir ialah pengenalan
undang-undang Barat. PERUBAHAN PENTADBIRAN DI INDONESIA BELANDA
( buku teks mukasurat 9)
12. Jelaskan perubahan sistem politik dan pentadbiran di Asia Tenggara
sebelum dan selepas penjajahan Barat? ( Buku teks T5 mukasurat 8-13) Sebelum kedatangan Belanda, Indonesia terdiri daripada beberapa beberapa
buah kerajaan yang berasingan. Contohnya kerajaan Mataram dan kerajaan
Bantam di Jawa. Kerajaan tersebut diketuai oleh raja. Raja dibantu oleh golongan
pembesar. Pada peringkat pemerintahan tempatan, pentadbiran diketuai oleh
NEGARA IMPERIALIS pembesar daerah atau bupati (di Jawa).
Filipina Sepanyol
Indonesia Belanda Setelah menguasai Indonesia, Belanda membahagikan pentadbiran kepada
Burma Britain dua, iaitu pentadbiran pusat dan pentadbiran tempatan. Pentadbiran pusat diketuai
Indochina Perancis oleh Gabenor Jeneral. Manakala pentadbiran tempatan dikendalikan oleh
Tanah Melayu Britain pembesar tempatan. Walau bagaimanapun diletakkan di bawah pengawasan
pegawai Belanda.

7-
PERUBAHAN PENTADBIRAN DI BURMA BRITAIN
( buku teks mukasurat 10-11)
Sebelum kedatangan British, Burma telah mengamalkan sistem
pemerintahan beraja di bawah Dinasti Konbaung. Struktur pemerintahannya
diketuai oleh Raja. Dibantu oleh Hluttaw (Majlis diraja). Wun (Pegawai tinggi
kerajaan). Myothugyi (Ketua bandar). Ahmudan (Pegawai diraja). Akhir sekali
Athi(Pembesar-pembesar tradisional). Raja juga merupakan penaung kepada sami
Buddha. Kemenangan British dalam Perang Inggeris-Burma III membolehkan
British menguasai seluruh Burma.
Setelah penguasaan British terhadap Burma telah menyebabkan Dinasti
Konbaung berakhir. Kesannya institusi raja tersingkir. Malah jawatan pembesar
tradisional pada peringkat pusat terhapus.
Pesuruhjaya Tinggi British menjadi pemerintah tertinggi di Burma.
Pengenalan Akta Kampung Ulu Burma 1887 dan Akta Perkampungan Burma 1889
telah melenyapkan terus sistem pentadbiran tradisional. Pentadbiran daerah diambil
alih oleh Myo-ok (pegawai bandaran). Undang-undang Barat diperkenalkan.
Pengaruh golongan agama merosot. Keadaan ini berlaku berikutan fungsi raja
sebagai penaung sami Buddha telah diambil alih oleh undang-undang Barat. Majlis
Perundangan telah diperkenalkan. Beberapa jabatan juga diperkenalkan.
Contohnya jabatan perhutanan, jabatan kesihatan
dan jabatan pelajaran telah ditubuhkan.
. Perlis dan Johor pula British memperkenalkan Sistem Penasihat. Residen dan
PERUBAHAN PENTADBIRAN DI INDOCHINA PERANCIS
( buku teks mukasurat 11)
Sebelum kedatangan Perancis, negeri-negeri di IndoChina ditadbir oleh
sebuah kerajaan pusat berkuasa mutlak. Pentadbiran ini memberikan kuasa penuh
kepada pernbesar ternpatan. Setiap birokrasi diketuai oleh golongan Mandarin.
Golongan Mandarin di Vietnam dipengaruhi oleh sistem pentadbiran Tanah Besar
China. Golongan ini dipilih melalui peperiksaan dalam bidang bahasa dan
kesusasteraan China.
Selepas dikuasai Perancis, pentadbiran di IndoChina diketuai oleh seorang
Gabenor Jeneral. Beliau bertanggungjawab terus kepada Kementerian Tanah
Jajahan di Paris. Perancis juga telah membentuk sebuah kerajaan pusat. Malah
Perancis menubuhkan Union Indochinoise. Semua rang undang-undang di Indo-
China diluluskan oleh Parlimen Perancis. Walaupun begitu, pentadbiran kerajaan
tempatan tidak dicampuri oleh kerajaan pusat. Walau bagaimanapun mereka perlu
membayar cukai dan menyediakan kerahan tenaga.
PERUBAHAN PENTADBIRAN DI TANAH MELAYU BRITAIN
( buku teks mukasurat 12)
Sebelum kedatangan Portugis, Kesultanan Melayu Melaka
mengamalkanSistem Pembesar Empat Lipatan. Sistem ini menjadi ikutan
kebanyakan negeri Melayu. Namun, setelah penaklukan Portugis terhadap Melaka
telah meruntuhkan institusi raja di Melaka. Semasa pemerintahan Belanda,
institusi raja ini terus terhapus.
Semasa pemerintahan British, Melaka, Pulau Pinang dan Singapura telah
digabungkan menjadi Negeri-Negeri Selat (NNS). Gabenor merupakan pemerintah
tertinggi NNS. Beliau dibantu oleh residen kaunselor bagi ketiga-tiga negeri
tersebut. Pentadbiran pada peringkat kampung oleh penghulu dikekalkan.
Di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu (NNMB) iaitu Perak, Selangor,
Pahang dan Negeri Sembilan, British telah memperkenalkan Sistem Residen. Di
Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu (NNMTB) Kedah, Kelantan, Terengganu,
penasihat British ini diletakkan di bawah Gabenor NNS. Tugas utama residen dan
penasihat British adalah untuk menasihati Sultan dalam semua perkara. Kecuali hal
ehwal agama Islam dan adat istiadat Melayu.
Selain itu, British telah memperkenalkan pelbagai perubahan. Contohnya
sistem kehakiman barat telah diperkenalkan. Sistem pengutipan cukai turut
diperkenalkan. Negeri-negeri dibahagi kepada beberapa daerah. Seterusnya
penubuhan balai polis. Walaupun struktur pentadbiran di Negeri-Negeri Melayu
tidak berubah, namun, peranan raja dan pembesar Melayu telah terjejas.
8-
13. Sejauhmanakah pemodenan pentadbiran yang dilakukan Thailand telah
berjaya mengekalkan kemerdekaannya. ( Buku teks T5 mukasurat 12-13)
Di Thailand, birokrasi Barat telah diperkenalkan sendiri oleh raja-rajanya.
Contohnya oleh Raja Mongkut dan Raja Chulalongkorn. Raja Mongkut telah
melantik 80 orang penasihat Barat. Tujuannya untuk mengetuai pelbagai jabatan.
Di samping melatih pegawai-pegawai tempatan. Penasihat kewangan dan pelabuhan
serta polis dibawa dari Britain. Penasihat kastam dan ketenteraan pula masing-
masing dari Amerika Syarikat dan Perancis.
Raja Chulalongkorn telah memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah.
Majlis ini merupakan badan penasihat raja dalam pentadbiran negara, Majlis
Mesyuarat Tertinggi dan Kabinet Menteri terdiri daripada golongan bangsawan
berpendidikan Barat. Fungsinya ialah mengetuai kementerian. Juruaudit dari
Britain telah dilantik untuk berkhidmat dalam perbendaharaan negara.
Sehubungan dengan itu telah muncul golongan baru. Mereka terdiri
daripada pentadbir yang mempunyai kedudukan dalam birokrasi moden.
Kedudukan mereka berdasarkan tahap pendidikan mereka. Pada tahun 1932, sistem
raja berperlembagaan yang diamalkan di Barat telah diperkenalkan bagi
menggantikan sistem raja berkuasa mutlak. Perubahan ini telah mengurangkan
pengaruh pembesar tradisional dan institusi raja. Pemodenan pentadbiran yang
dilakukan merupakan antara faktor penting dalam mengekalkan kemerdekaan
Thailand.
14. Pelaksanaan Sistem Birokrasi Barat telah membawa pembaharuan kepada
pentadbiran Asia Tenggara . Buktikan
atau
Pengamalan Sistem Birokrasi Barat di Asia Tenggara telah membawa kepada
pentadbiran yang lebih sistematik. Hujahkan.
( Buku teks T5 mukasurat 8-13)
Pelaksanaan Sistem Birokrasi Barat telah membawa pembaharuan kepada
pentadbiran Asia Tenggara. Ini dapat dibuktikan melalui penubuhan kerajaan
pusat iaitu penyatuan wilayah-wilayah kecil di tanah jajahan. Hal ini memudahkan
sistem pentadbiran . Contohnya, di Filipina Sepanyol telah menyatukan barangay-
barangay menjadi sebuah pentadbiran berpusat. Di Jawa, Indonesia pula, beberapa
buah kerajaan yang berasingan seperti Mataram dan Bantam telah dibahagikan
kepada dua bentuk kerajaan iaitu pentadbiran pusat dan pentadbiran tempatan oleh
Belanda. Manakala di negara IndoChina, Perancis telah menyatukan wilayah dengan
menubuhkan Union Indochinoise. Tuntasnya, penubuhan kerajaan pusat telah
memudahkan pentadbiran di Asia Tenggara.
Selain daripada itu, pentadbiran tempatan juga menjadi licin dan lancar
dengan pelantikan Gabenor Jeneral sebagai ketua pentadbir di peringkat pusat
yang sebelum ini ditadbir oleh pembesar-pembesar tempatan. Misalnya, sebelum
kedatangan Sepanyol, pentadbiran Filipina tidak seragam kerana setiap wilayah
ditadbir oleh golongan Datu. Bahagian selatan pula wujud kerajaan Islam yang
mempunyai pemerintah yang tersendiri. Kesimpulannya, jawatan Gabenor Jeneral
yang diperkenalkan telah berjaya menyeragamkan struktur pentadbiran di negara
yang dijajah.
Seterusnya,pelaksanaan pentadbiran melalui biro-biro atau jabatan
menjadikan pentadbiran lebih mudah dan terancang.Contohnya,di Burma, British
telah mewujudkan beberapa jabatan seperti Jabatan Perhutanan, Jabatan Kesihatan
dan Jabatan Pelajaran. Selain itu,peranan jabatan atau biro begitu penting dalam
usaha Raja Mongkut untuk memodenkan Thailand. Bahkan 80 penasihat Eropah
diambil untuk mengetuai jabatan jabatan yang ada. Contohnya, penasihat
kewangan,pelabuhan dan polis diambil dari Britain. Penasihat kastam dan
ketenteraan dari Perancis. Natijahnya, penubuhan biro-biro atau jabatan akan
menambahkan kecekapan dan kelicinan dalam pentadbiran.
Di samping itu, pelantikan pegawai-pegawai Barat sebagai ketua biro
juga telah memantapkan sistem pentadbiran. Di Tanah Melayu misalnya, British telah
melantik Residen Kaunselor di Negeri-Negeri Selat bagi membantu pentadbiran
Gabenor. Sistem Residen juga diperkenalkan di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu dan
Sistem Penasihat di Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu. Di IndoChina pula,
Perancis telah mewujudkan jawatan Leftenan Gabenor (pemerintah wilayah),Residen
Jeneral dan Residen wilayah untuk membantu pentadbiran Gabenor Jeneral.Ini jelas
menunjukan sistem birokrasi Barat telah mengubah struktur pentadbiran di Asia
Tenggara ke arah yang lebih mampan.
9-
 Akhir sekali, pengenalan undang-undang Barat telah membawa kepada
perubahan pentadbiran di Asia Tenggara. Hal ini bukan sahaja dapat melicinkan
pentadbiran di peringkat kampung malahan di peringkat pusat. Buktinya, pengenalan
Akta Kampung Ulu Burma 1887 dan Akta Perkampungan Burma 1889 telah
memudahkan pentadbiran British di Burma. Di Tanah Melayu pula,British telah
memperkenalkan pelbagai perubahan seperti sistem kehakiman Barat,pelaksanaan
kutipan cukai,pembahagian negeri beberapa daerah dan penubuhan balai polis. Ini
jelas membuktikan bahawa undang-undang yang diperkenalkan oleh Barat berjaya
mengawal masyarakat tempatan dan juga memudahkan pentadbiran mereka.
15. Terangkan cara / bentuk penentangan masyarakat tempatan terhadap
imperialis barat
( Buku teks T5 mukasurat 18-31)
Cara penentangan penduduk tempatan yang pertama ialah menggunakan
gerakan dakyah. Di Filipina, Jose Rizal telah menggunakan cara ini untuk
menentang penjajah Sepanyol. Beliau mempunyai pengaruh kuat dan disokong oleh
golongan pertengahan berpendidikan Barat. Gerakan dakyah juga berlaku di
Vietnam. Gerakan ini dijalankan oleh Viet Nam Quang Phu Hoi (VNQPH) bagi
menentang penjajah Perancis.
Cara penentangan yang kedua menerusi penubuhan persatuan atau
pertubuhan. Di Filipina, Jose Rizal telah menubuhkan Liga Filipina untuk
mendesak kerajaan Sepanyol melakukan pembaharuan politik, ekonomi dan sosial.
Di Indonesia, pertubuhan Muhammadiyah ditubuhkan untuk menyebarkan Islam
yang sebenar dan menghindari sekularisme Barat serta agama Kristian. Dalam pada
itu, golongan sami Buddha juga telah menubuhkan Majlis Am Sangha Sametggi
yang mencetuskan Pemberontakan Saya San. Jelaslah usaha ini, telah menyatukan
penduduk tempatan untuk mencapi matlamat perjuangan mereka.
Cara penentangan ketiga ialah menerusi akhbar dan majalah. Akhbar dan
majalah berupaya menyemarakkan semangat nasionalisme di Asia Tenggara. Di
Vietnam, Tribune Indigene dan Choche Felee merupakan akhbar yang berpengaruh.
Di Tanah Melayu terdapat akhbar al-Ikhwan, Saudara, Warta Malaya dan Majlis. Di
Filipina Katipunan telah menerbitkan akhbar Kalayan untuk menyebarkan fahaman
revolusi kepada rakyat.
Cara penentangan keempat ialah menerusi novel dan karya satera. Karya-
karya ini merupakan media untuk menyampaikan mesej kesengsaran dan
kekecewaan terhadap penindasan penjajah. Sebagai contoh, di Filipina, novel Noli
Me Tangere karya Jose Rizal telah menjadi inspirasi terhadap gerakan nasionalisme
di Asia Tenggara. Kesimpulannya usaha yang dibuat oleh nasionalis untuk
memperjuangkan hak adalah satu usaha yang berani dan tidak pernah berputus asa
bagi mendapatkan kedaulatan sebuah negara.
16. Mengapakah penduduk tempatan menentang pengamalan Sistem Birokrasi
Barat di Asia Tenggara. ( Buku teks T5 mukasurat 15)
Sistem birokrasi Barat tidak disambut baik oleh penduduk tempatan kerana
pegawai Barat telah mengambil alih sistem pemerintahan tempatan. Melaluinya,
mereka telah campur tangan dalam adat resam tempatan dan agama. Malah
pegawai kerajaan terdiri daripada orang Barat. Kesannya, birokrasi Barat telah
menghapuskan sistem pentadbiran tradisional.
Pengenalan birokrasi Barat telah menyebabkan berlaku kerahan tenaga
kepada penduduk tempatan. Contohnya yang berlaku di Filipina (Sistem Polo) dan
Indonesia (Sistem Tanaman Paksa). Kesannya hasil bumi tempatan dimonopoli
oleh penjajah dan menindas penduduk tempatan.
Seterusnya penduduk juga dikongkong dengan pelbagai peraturan.
Contohnya pengenalan sistem tanah yang dilakukan di Terengganu. Pihak British
juga memberikan layanan yang berat sebelah. Kesannya penduduk perlu
mendapatkan pas kebenaran untuk membuka tanah.
Manakala dalam sistem pendidikan pula, penduduk tempatan tidak diberi
peluang mendapat pendidikan tinggi. Contohnya di Tanah Melayu hanya golongan
elit dan bangsawan berpeluang mendapat pendidikan tinggi. Kesannya rakyat tidak
berpeluang mendapatkan pendidikan yang tinggi. Impaknya mereka tidak berpeluang
menjawat jawatan dalam kerajaan.
10-
 Seterusnya penduduk tempatan tidak dibenarkan terlibat dalam kegiatan
ekonomi dagangan. Mereka hanya terlibat dalam kegiatan ekonomi sara diri
sahaja.Contohnya aktiviti penanaman padi dan menungut hasil hutan. Kesannya
ekonomi orang Melayu tidak berkembang dan mundur.
17. Sistem Birokrasi Barat masih diamalkan dalam Pentadbiran Malaysia.
Buktikan. (KBAT)
Pengamalan sistem birokrasi barat dalam sistem pentadbiran Malaysia
berasaskan pembentukan sebuah kerajaan berpusat. Pembentukan negara kita pada
tahun 1957 berdasarkan gabungan 11 buah negeri-negeri di Semenanjung Tanah
Melayu. Kuala Lumpur sebagai kerajaan pusat.. Pengamalan sistem kerajaan
berpusat semakin berkembang apabila Malaysia ditubuhkan pada tahun 1963
dengan kemasukkan Sarawak dan Sabah dalam Persekutuan Malaysia. Perubahan
pusat pentadbiran negara ke Putrajaya telah memperkasakan lagi sistem kerajaan
berpusat di negara kita.
Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen dan raja
berperlembagaan. Yang di Pertuan Agong (YDPA) dilantik sebagai ketua negara.
Sebagai ketua negara, YDPA mempunyai bidang kuasa tertentu berdasarkan
peruntukan perlembagaan persekutuan. YDPA mempunyai kuasa perundangan dan
pentadbiran. Contohnya kuasa melantik Perdana Menteri dan meluluskan undang-
undang parlimen.
telah digabung jalinkan dengan pentadbiran Melayu Melaka.
18. Sistem Birokrasi Barat merupakan strategi untuk menguasai kekayaan Asia
Tenggara.
Buktikan. (KBAT)
Birokrasi Barat merupakan strategi untuk menguasai kekayaan Asia
Tenggara. Ini dapat dibuktikan melalui pihak Sepanyol yang menjajah Filipina iaitu
sebuah negara yang kaya dengan sumber utama seperti tebu dan kelapa. Mereka telah
memperkenalkan Sistem Encomienda dimana sistem ini diketuai oleh Encomiendaro
yang bertanggungjawab untuk mengutip cukai daripada penduduk peribumi. Cukai
ini dianggap sebagai bayaran ufti kepada pemerintah Sepanyol di Filipina. Cukai
yang diperoleh lebih menguntungkan penjajah Sepanyol dan tidak menguntungkan
rakyat tempatan malahan penduduk menjadi terbeban dengan sistem tersebut.
Selain itu juga, Sistem Polo yang diperkenalkan oleh Sepanyol di Flipina
telah menindas kerana mereka tidak diberi gaji sebaliknya hanya diberikan sedikit
beras untuk mengelakan mereka daripada mati kebuluran. Mereka telah
memperkenalkan sistem ini bagi mengekloitasi sepenuhnya tenaga penduduk
tempatan untuk kepentingan ekonomi negara asal mereka. Ini jelaslah segala sistem
yang diperkenalkan oleh penjajah adalah memfokuskan untuk membangunkan
negara mereka bukan untuk ekonomi rakyat tempatan.

Seterusya Penguasaan pihak Belanda di Indonesia adalah untuk menguasi

Bagi melincinkan pentadbiran negara, kerajaan telah membentuk sistem
perdagangan rempah. Belanda telah memperkenalkan Sistem Tanaman Paksa yang
kabinet atau Jemaah Menteri. Peranannya bagi membantu Perdana Menteri
menghendaki penduduk tempatan menjadi buruh paksa bagi menjalankan aktiviti
menjalankan tugas pentadbiran negara. Terdapat 32 kementerian yang diketuai oleh
pertanian. Ternyata sistem ini memberi keuntungan yang tinggi kepada pihak
seorang menteri. Dibantu oleh Timbalan Menteri dan Setiausaha Parlimen. Bagi
Belanda tanpa memikirkan penderitaan yang dialami oleh rakyat Indonesia.
memudahkan pentadbiran, jabatan dan agensi bagi sesebuah kementerian
ditubuhkan..Bagi setiap negeri ditubuhkan cawangan. Contohnya Jabatan Pelajaran
Pendudukan British di Burma membolehkan mereka memperluaskan
Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah bagi Kementerian Pendidikan Malaysia.
perdagangan kerana Burma mempunyai sumber asli yang paling diminati oleh
Sistem perundangan dan kehakiman yang diamalkan di negara kita
British iaitu kayu jati yang mempunyai nilai kormesial yang lebih tinggi berbanding
merupakan penerusan sistem perundangan dan kehakiman Barat. Penubuhan sistem
padi. Ekonomi Burma juga bergantung kepada aktiviti pembalakan kayu jati untuk
mahkamah seperti Mahkamah Tinggi, Mahkamah Sesyen dan Mahkamah Majisterit
pembinaan kapal. Oleh itu, segala bahan mentah
membuktikan pengamalan sistem perundangan barat. Secara keseluruhanya,
jelaslah pentadbiran Malaysia kini merupakan warisan birokrasi barat yang

11-
 Akhir sekali, British di Tanah Melayu juga untuk menguasai kekayaan
bahan mentah seperti bijih timah yang amat diperlukan untuk sektor perindustrian.
Keadaan ini menyebabkan pihak British mengaplikasikan sistem birokrasi barat di
Tanah melayu dengan memperkenal sistem pengutipan cukai, pembahagian negeri
kepada beberapa daerah dan undang-undang tanah bagi mencapai matlamat mereka.
Maka jelaslah disini bahawa Sistem Birokrasi Barat yang diperkenalkan oleh pihak
menjajah semata-mata untuk menguasai ekonomi dan menguntungkan negara
mereka sehingga hari ini.
19. Jelaskan kesan pelaksanaan Sistem Birokrasi Barat terhadap pemerintahan
tradisional negara-negara di Asia Tenggara.
( Buku teks T5 mukasurat 8-13)
Antara kesannya ialah sistem pentadbiran berpusat diperkenalkan. Melalui
penyatuan pentadbiran telah menyebabkan berlakunya kemerosotan sistem
pemerintahan tradisional. Malah pengaruh golongan pembesar tradisi merosot.
Contohnya di Indonesia, pentadbiran terbahagi kepada dua iaitu pentadbiran pusat
dan pentadbiran tempatan. Kesannya menyebabkan kedaulatan negara tergugat.
Kesan lain ialah pemerintahan tradisional peringkat pusat terhapus. Ini
disebabkan peranan raja diambil oleh British. Contohnya melalui sistem birokrasi
Barat telah menamatkan Dinasti Konbaung di Burma. Impaknya pengaruh
golongan agama merosot.
Kesan seterusnya, penjajah Barat juga telah memperkenalkan undang-
undang Barat. Melaluinya mereka memperkenalkan peraturan tanah dan cukai
yang tinggi. Hal ini menyulitkan kehidupan rakyat tempatan. Kesannya penduduk
tempatan merasakan diri mereka ditindas.
Seterusnya raja terpaksa menerima penasihat Barat. Contohnya British
memperkenalkan Residen dalam pentadbiran. Fungsi residen menasihati sultan
dalam pentadbiran kecuali hal ehwal agama dan adat istiadat Melayu. Keadaan ini
menyebabkan kuasa Raja atau Sultan terbatas. Malah pembesar tempatan
kehilangan kuasa dan pengaruh.
20. Kesan pengenalan sistem birokrasi Barat di Asia Tenggara terhadap
corak pentadbiran negara Malaysia hari ini. ( KBAT)
Semasa penjajahan Barat pentadbiran Kerajaan Pusat telah ditubuhkan.
Kerajaan Persekutuan negara hari ini adalah dengan menggabungkan pentadbiran
14 buah negeri di Malaysia. Contohnya, negara kita mengamalkan konsep negara
persekutuan dan negeri-negeri lain diberikan kuasa autonomi. Manakala pentadbiran
di peringkat negeri adalah gabungan pentadbiran daerah-daerah dalam negeri
tersebut. Kesimpulannya pembahagian pentadbiran tersebut mengelakkan
pertindihan tugas antara kerajaan Persekutuan dan kerajaan negeri.
Seterusnya pentadbiran Barat melalui biro (jabatan). Pada peringkat
Malaysia, pentadbiran melalui biro ialah penubuhan pelbagai kementerian.
Contohnya Kementerian Kesihatan. Malahan kementerian ini mempunyai kuasa di
peringkat Persekutuan Biro. Sementara pada peringkat negeri, pentadbiran adalah di
bawah jabatan dan pejabat pentadbiran. Contohnya Jabatan Polis dikekalkan pada
hari ini. Ini membolehkan segala urusan pentadbiran dapat dijalankan dengan lebih
lancar.
Melalui sistem birokrasi Barat, penjajah telah melaksanakan undang-
undang Barat. Malahan undang-undang Barat telah digunakan sehingga ke hari
ini. Namun disesuaikan dengan keadaan budaya tempatan. Contohnya selepas
negara mencapai kemerdekaan, Perlembagaan Malaysia atau Perlembagaan
Persekutuan telah diperkenalkan. Kesannya negara menjadi aman dan makmur.
Semasa penjajahan Barat, Gabenor telah dilantik sebagai ketua pentadbir
di peringkat pusat. Dibantu oleh pegawai Barat. Fenomena ini diteruskan sehingga
pentadbiran hari ini. Dimana pentadbiran negara hari ini diketuai oleh Perdana
Menteri. Dibantu oleh menteri-menteri, menteri tidak berportfolio dan Ketua
Setiausaha Negara. Melalui pentadbiran yang tersusun ini telah melahirkan
pentadbiran yang mantap. Malah semua dasar negara dapat dilaksanakan.
Kesannya imej pentadbiran negara telah dikenali sehingga peringkat dunia.
12-

21. Malaysia mampu mengurus tadbir negara tanpa pengamalan sistem
birokarasi barat. Jelaskan
Malaysia mampu mengurus tadbir negara dengan meneruskan sistem
pemerintahan beraja sebagaimana yang diamalkan pada zaman Kerajaan Melayu
Melaka pada abad ke 15.Sistem ini masih diwarisi dan diamalkan oleh kerajaan
Malaysia sehingga hari ini. Perkara ini dapat dibuktikan apabila kuasa raja
diperkukuhkan dalam Perlembagaan negara.Contohnya Perkara 153 yang
memperuntukkan peranan Yang Dipertuan Agung dalam mempertahankan hak
istimewa serta kedudukan orang Melayu dan bumiputera. Jelas di sini,pemerintahan
negara berjalan dengan baik kerana raja merupakan simbol keutuhan dan perpaduan
rakyat.
Selain itu, Malaysia juga boleh mengamalkan ciri-ciri Sistem
Pemerintahan Pembesar Empat Lipatan yang diwarisi dari Kerajaan Kesultanan
Melayu Melaka. Dasar-dasar negara boleh dilakukan dengan mengambil kira
pandangan para pembesar. Contohnya, Bendahara, Penghulu Bendahari,
Temenggung dan Laksamana. Sistem ini telah berfungsi sepertimana peranan
Kabinet pada masa kini.Buktinya,jawatan Bendahara mempunyai tugas yang sama
seperti Perdana Menteri iaitu menasihati raja dalam urusan pentadbiran negara.Hal
ini jelas membuktikan sistem pemerintahan negara telah pun mantap serta
mempunyai nilai yang tersendiri sebelum penjajah barat memperkenalkan sistem
birokrasi di negara kita.
Malaysia mampu mengurus tadbir negara kerana adanya penggubalan
undang-undang bertulis iaitu perlembagaan yang menjadi asas kepada
pembentukan sesebuah kerajaan. Pada zaman Kesultanan Melayu Melaka dua
sumber undang-undang bertulis telah digubal iaitu Hukum Kanun Melaka dan
Undang-undang Laut Melaka.Kewujudan undang-undang ini dapat melicinkan
pentadbiran negara. Ini membuktikan negara kita mempunyai perundangan yang
tersendiri hasil warisan dari undang-undang Kesultanan Melaka sebelum kedatangan
Barat. Tuntasnya, pemerintahan yang sistematik dibentuk melalui sistem
perundangan yang mantap.
Selain itu,struktur pentadbiran di negeri-negeri Melayu seperti Johor,
Kelantan dan Terengganu merupakan warisan zaman Kesultanan Melayu
Melaka.Contohnya, Kerajaan Negeri Kelantan telah mengamalkan sistem
pemerintahan yang digelar Sistem Jemaah Menteri dan diamalkan sejak
pemerintahan Sultan Muhammad I (1801 1836). Baginda telah melantik beberapa
orang pembesar bagi tujuan membantu melicinkan pentadbiran dan pemerintahan
baginda di Kelantan. Setiap Jemaah Menteri yang mempunyai tugasan masing-
masing ini telah dilantik secara langsung oleh Raja/Sultan ternyata telah berjaya
mengukuhkan kewibawaan dan kekuasaan raja kerana pembesar yang dilantik
memberikan taat setia yang tidak berbelah bagi kepada baginda.Keputusan
Raja/Sultan adalah berdasarkan musyawarah dengan para Jemaah Menteri.Jelas
ternyata,warisan sistem pentadbiran tradisional mampu menjadi asas pentadbiran di
negara kita.
22. Penjajah Barat menggunakan slogan sebagai propaganda untuk
menjajah Asia Tenggara. Terangkan
( Buku teks T4 MS 238 & T5 mukasurat 7)
Penjelajahan dan Penerokaan awal oleh Portugis ke Timur seawal abad ke
14 berbekalkan slogan Gospel, Gold and Glory. Kedatangan Portugis ke Timur
dikaitkan dengan keinginan mereka meneruskan Perang Salib; mereka ingin
menghancurkan Kerajaan Islam di Timur termasuklah Kerajaan Melaka yang
terkenal sebagai Pusat Pengembangan Islam di Nusantara seterusnya menyebarkan
ajaran Kristian.
Selain itu, pelayaran mereka ke Timur juga bertujuan mengaut kekayaan
menerusi perdagangan rempah seperti lada hitam, kayu manis, bunga cengkih dan
buah pala. Sebelum itu, perdagangan rempah dimonopoli pedagang Islam yang
mendapatkan bekalan di Melaka sebelum menjual pada harga tinggi di Eropah.
Portugis berpendapat jika mereka berjaya menguasai Selat Melaka, mereka akan
berjaya mengambil alih kekayaan itu daripada pedagang Islam.
Slogan the white mans burden yang digunapakai orang Inggeris serta
mission civilisatrice oleh Perancis seolah olah memberi gambaran bahawa
mengembangkan tamadun mereka diluar Eropah adalah satu tanggungjawab. Slogan
tersebut menjadi batu loncatan kepada penjajah barat untuk penguasaan politik
tempatan seperti di Tanah Melayu, Burma, Indo China. Selain itu, pihak penjajah
13-
juga menggunakan slogan tersebut bagi menutup agenda masing-masing iaitu mahu
mendapatkan bahan mentah seperti bijih timah, emas, rampah ratus
Slogan beban orang putih digunakan oleh British dan Belanda.Kedua-dua
kuasa ini mendakwa bahawa mereka lebih maju dan bertamadun berbanding
masyarakat di Asia Tenggara.Justeru itu, mereka berasa berasa bertanggungjawab
untuk memimpin orang Timur kea rah kehidupan yang lebih sejahtera. Slogan
tersebut telah membawa penguasaan bahan mentah bagi merancakkan Revolusi
Perindustrian seperti di Britain. Penjajah juga telah disanjung tinggi kerana
mempunyai tanah jajahan yang luas.Penjajahan negara di Asia Tenggara telah
memberikan kelangsungan bekalan bahan mentah dan meluaskan pasaran untuk
negara-negara Imperialis.
Kuasa Perancis telah menggunakan slogan tugas menyebarkan tamadun.
Mereka mendakwa bertanggungjawab untuk mentamadunkan orang Timur. Selain
itu, sokongan golongan Mubaligh Kristian yang berpendapat mereka
bertanggungjawab menyebarkan agama Kristian. Slogan tersebut telah mendorong
kepada penjelajahan Perancis di IndoChina. Perancis juga bersikap keras terhadap
pemimpin-pemimpin nasionalis di IndoChina dengan menangkap dan menghukum
bunuh seperti Nguyen Thai Hoc pemimpin VNQDD.
23. Jelaskan usaha yang dilakukan oleh imperialis Barat untuk meneruskan
dasar penjajahan mereka di Asia Tenggara?
( Buku teks T5 mukasurat 8-13)
Imperialis Barat mengukuhkan kedudukannya melalui pengenalan sistem
birokrasi. Sistem beraja telah dihapuskan. Sebaliknya digantikan penubuhan
kerajaan pusat. Contohnya, Union Indochinoise di IndoChina. Gabenor Jeneral
telah mengambil alih kuasa raja untuk mengetuai pemerintahan kerajaan pusat.
Imperialis Barat juga mengukuhkan kedudukan mereka dengan cara
menubuhkan jabatan kerajaan (biro). Contohnya Jabatan Pertanian, Jabatan Kerja
Raya dan Jabatan Polis telah ditubuhkan. Ketua jabatan berbangsa penjajah
dilantik untuk menjalankan pentadbiran jabatan. Hal ini menyebabkan pentadbiran
dapat dijalankan mengikut cara Barat.
Kuasa imperialisme Barat juga mengukuhkan kedudukan mereka dengan
menguatkuasakan undang-undang Barat. Contohnya, Akta Perkampungan Burma
dan Akta Ulu Burma yang diperkenalkan oleh British di Burma. Pelaksanaan
undang-undang tersebut melenyapkan penguasaan pembesar tradisional tempatan
dalam pentadbiran.
Kuasa imperialis Barat mengukuhkan kedudukannya dengan cara
mengeksplotasi ekonomi negara tanah jajahannya. Contohnya, British menguasai
bijih timah di Tanah Melayu,. Hal ini menyebabkan mereka berjaya mengukuhkan
ekonomi dengan cara mengaut sumber kekayaan tanah jajahan.
Di samping itu, imperialis Barat juga mengukuhkan kedudukan mereka
dengan cara memecahbelahkan masyarakat tempatan. Contohnya, di Tanah
Melayu, British memperkenalkan sistem pendidikan vernakular. Tujuannya untuk
mengasingkan kaum mengikut etnik masing-masing. Tindakan yang diamalkan
berjaya memecahkan perpaduan rakyat tempatan. Impaknya, tidak timbul
penentangan terhadap mereka.
24. Usaha mengekalkan kemerdekaan negara adalah lebih mencabar
berbanding perjuangan untuk mendapatkannya.
Berikan pandangan anda.
Atau
Apakah cabaran Malaysia untuk mengekalkan kemerdekaan negara?
(KBAT)
Kita menghadapi cabaran besar dalam mengisi kemerdekaan apabila nilai
jati diri Melayu secara khususnya tidak lagi mendapat tempat di hati segelintir
masyarakat. Contohnya, pemakaian baju Melayu, bersongkok dan bersamping mula
dilupakan terutama ketika menyambut hari raya. Generasi muda lebih gemar
memperagakan fesyen terkini berbanding baju kurung yang melambangkan
kesopanan. Malah ada yang lebih selesa mengenakan fesyen pakaian yang menjolok
mata dan keterlaluan. Kesimpulannya budaya barat telah meresapi pemikiran
generasi muda.
14-
 Negara juga menghadapi cabaran apabila corak kehidupan yang tidak
berteraskan nilai-nilai ketimuran juga mula dipraktikkan. Sebagai contohnya,
gejala seks bebas, seks songsang, gay dan lesbian menarik perhatian golongan yang
menyimpang daripada ajaran agama. Muda-mudi tanpa segan silu memuat naik
perlakuan jijik mereka di laman sosial sehingga seluruh dunia menyaksikan betapa
kita masih dijajah walaupun setelah sekian lama merdeka. Rumusanya apa erti
kemerdekaan jika hakikatnya masyarakat masih terjajah dalam bidang kebudayaan
tanpa disedari.
Selain itu, nilai timur yang menjadi teras keharmonian negara perlu
dipertahankan. Kegiatan menyelewengkan ajaran agama perlu dibanteras. Usaha
pihak tertentu yang ingin mencetuskan huru-hara hendaklah dihentikan.
Sebagai kesimpulannya, perpaduan masyarakat merupakan formula terbaik
untuk mengekalkan keharmonian dan kemerdekaan negara. Masyarakat kita mestilah
hidup bersatu hati. Perpaduan adalah menjadi penghalang terhadap usaha pihak
tertentu yang cuba meniupkan api perkauman dan perpecahan. Kesannya
kemerdekaan tetap terpelihara.
25. Jelaskan iktibar yang diperolehi daripada penjajahan kuasa Barat ke atas
negara-negara Asia Tenggara ? (KBAT)
Iktibarnya ialah kita hendaklah menghargai jasa dan pengorbanan tokoh-
tokoh yang memperjuangkan kedaulatan tanah air. Contohnya, Dato Maharaja
Lela, Rentap dan Mat Salleh. Perjuangan mereka wajar dijadikan sebagai inspirasi
untuk memajukan negara.
Iktibar lain ialah rakyat perlu bersedia untuk mempertahankan kedaulatan
negara daripada ancaman pihak luar. Contohnya, kita mestilah sanggup
memainkan peranan menghalang penyebaran ideologi yang bercanggah dengan
pendirian politik negara kita. Kesannya dapat mewujudkan kestabilan politik dalam
negara.
Iktibar seterusnya ialah rakyat perlu mempertahankan adat dan budaya
tempatan. Adat dan kebudayaan kebangsaan Malaysia menjadi identiti negara. Nilai
murni dan budaya Melayu mestilah sentiasa dipertahankan. Kesannya dapat
menjadi teras Dasar Kebudayaan Kebangsaan .
Di samping itu, amalan hidup dan budaya harmoni kaum-kaum lain boleh
diasimilasikan sebagai cara hidup masyarakat Malaysia. Tujuannya supaya dapat
terus diwarisi oleh generasi akan datang. Malah boleh meningkatkan perpaduan
kaum di negara kita.
Akhir sekali ialah melahirkan pemimpin yang berwibawa dalam mentadbir
negara. Melaluinya pemimpin yang berwibawa dapat menangani isu-isu semasa
tanpa campur tangan asing. Contohnya, pemimpin hari ini haruslah bijak dalam
membuat keputusan setelah menilai dari pelbagai sudut pandangan.
26. Nilai dan iktibar daripada perjuangan pemimpin tempatan menentang
penjajahan kuasa asing. (KBAT)
Antara nilai dan iktibar yang boleh diambil daripada sejarah perjuangan
pemimpin tempatan menentang penjajahan asing ialah kegigihan. Ini terbukti
apabila tokoh pemimpin tempatan negara telah menentang penjajah tanpa
mengenal erti kegagalan. Contoh perjuangan Rentap menentang James Brooke di
Sarawak. Oleh itu sebagai rakyat Malaysia kita haruslah sanggup mengorbankan
diri untuk membebaskan negara daripada penjajahan Barat.
Selain itu, iktibar yang boleh diambil ialah para pemimpin tempatan perlu
menunjukkan keberanian yang utuh. Contohnya Penghulu Dol Said yang
berani menentang pasukan British. Kita wajar mempunyai semangat ini
supaya negara kita tidak mudah diceroboh oleh kuasa luar. Kesannya
keamanan negara terus dikekalkan.
Seterusnya, pemimpin tempatan bersemangat waja dan berjiwa kental
semasa berperang dengan musuh. Hal ini dapat dilihat dalam perjuangan Mat Salleh
di Sabah sehingga beliau sendiri turut terkorban dalam pertempuran dengan Syarikat
Borneo Utara British (SBUB). Contoh lain ialah semasa berhadapan dengan
pencerobohan di Lahad Datu, Sabah. Di mana telah mengorbankan para pejuang
negara. Impaknya dapat mempertahankan keselamatan negara.
15-
 Akhirnya, pemimpin tempatan mempunyai keimanan dan ketakwaan yang
kuat. Semangat ini dapat menjadi benteng untuk mengelakkan ancaman penjajahan
bentuk baru dalam negara. Melaluinya rakyat bebas daripada pengaruh luar.
Kesannya keharmonian negara dikekalkan.
27. Apakah maksud /definisi nasionalisme?
( Buku teks T5 mukasurat 14)
Gerakan nasionalisme merupakan usaha masyarakat tempatan menentang
apa-apa saja bentuk tekanan atau penjajahan terhadap mereka oleh kuasa luar.
Nasionalisme bermaksud perasaan cinta akan bangsa dan negara yang membawa
kepada gerakan membebaskan tanah air daripada penjajahan.
Gerakan nasionalisme tidak terhad kepada pembebasan kuasa politik tetapi
juga melibatkan pembebasan cengkaman ekonomi dan kebudayaan asing.
Kemunculan gerakan nasionalisme di Asia Tenggara dilihat sebagai reaksi
pemimpin dan rakyat setempat terhadap segala perubahan yang mengancam
kedudukan mereka di tanah air sendiri. Contohnya, penentangan terhadap British
dilakukan oleh pemimpin tempatan seperti Dol Said, Rentap dan Dato Bahaman
sejak abad ke -19. Gerakan nasionalisme yang menyeluruh bermula pada awal abad
ke-20.
28. Terangkan faktor-faktor kemunculan nasionalisme di Asia Tenggara.?
( Buku teks T5 mukasurat 14-17)
Dasar penjajah Barat telah menimbulkan perasaan tidak puas hati di
kalangan rakyat negara-negara di AsiaTenggara. Sistem birokrasi Barat yang
diperkenalkan tidak memberikan peluang yang sewajarnya kepada rakyat tempatan
dalam sistem pentadbiran moden.
Rakyat tempatan terus kekal dalam ekonomi tradisional yang serba
kekurangan. Contohnya dasar ekonomi penjajah iaitu Sistem Tanaman Paksa di
Indonesia dan Sistem Polo di Filipina. Dasar ekonomi penjajah jelas menindas
penduduk peribumi.
Penjajah juga telah mewujudkan jurang sosial. Mereka menganggap
bahawa mereka berada dalam kelas yang tersendiri. Selain itu mereka hanya layak
berdampingan sesama mereka . Malah hanya bergaul dengan golongan elit
tempatan yang terdiri daripada golongan bangsawan serta golongan pegawai
kerajaan yang berpendidikan Barat.
Faktor lain ialah Dasar keterbukaan penjajah terhadap kemasukan imigran.
Dasar ini telah menimbulkan rasa tidak puashati rakyat tempatan. Keadaan ini
berlaku kerana penguasaan golongan tersebut dalam bidang ekonomi.
Pengaruh agama begitu jelas dalam mencetuskan nasionalisme di Asia
Tenggara. Agama telah berjaya menyatukan rakyat tempatan. Penyatuan tersebut
supaya rakyat dapat menghadapi penindasan dan pengaruh kebudayaan Barat serta
agama Kristian.Contohnya kemunculan Gerakan Islah di Indonesia dan di Tanah
Melayu serta penubuhan Persatuan Belia Buddha (1906). Rumusannya
menunjukkan peranan agama sebagai alat perpaduan .Sementara golongan agama
sebagai pencetus nasionalisme.
Selain itu Gerakan Islah telah memperjuangkan Pan-lslamisme. Dengan ini
penyatuan dunia Islam menentang penjajah Barat dilakukan. Agama Kristian yang
diperkenalkan oleh Sepanyol telah menyatupadukan penduduk peribumi untuk
menentang kuasa tersebut. Keadaan ini berlaku kerana penganut Kristian tempatan
dianggap kelas kedua. Berbanding penganut Kristian berbangsa Sepanyol.
Karya kesusasteraan di Asia Tenggara turut berperanan dalam
membangkitkan nasionalisme di Asia Tenggara. Karya-karya ini merupakan media
untuk menyampaikan mesej kesengsaraan dan kekecewaan terhadap penindasan
penjajah. Malah telah membangkitkan kesedaran bangsa dan kecintaan terhadap
tanah air. Contohnya di Filipina, novel Noli Me Tangere karya Jose Rizal telah
mencetuskan gerakan nasionalisme di negara itu. Novel tersebut juga menjadi
inspirasi terhadap gerakan nasionalisme di rantau Asia Tenggara.
Di Indonesia, cerpen Kerikil-Kerikil Tajam dan Ke Makam Bonda karya
Chairil Anuar begitu berpengaruh. Di Tanah Melayu pula, Putera Gunung Tahan
karya Pak Sako adalah antara puluhan novel yang terkenal.
16-
 Sistem pendidikan juga merupakan antara faktor yang mencetuskan
nasionalisme. Ini adalah kerana sikap penjajah mengamalkan sikap pilih kasih
dalam menyediakan kemudahan pendidikan Pihak penjajah mengutamakan sekolah
yang menggunakan bahasa penjajah sebagai bahasa pengantar.
Penjajah hanya memberikan pendidikan pada peringkat rendah. Malah
terhad kepada golongan elit dan penduduk bandar. Misalnya, di Indonesia, anak
golongan priyayi diberikan pendidikan yang tersendiri dan diasingkan daripada anak
orang kebanyakan. Sikap pilih kasih yang diamalkan oleh kerajaan Belanda ini
bertujuan untuk memecahkan perpaduan rakyat tempatan. Di Burma, pendidikan
sekular dan pendidikan mubaligh yang diperkenalkan. Kesannya menjadi ancaman
terhadap sekolah Buddha. Di Tanah Melayu pula, lepasan sekolah vernakular sukar
mendapat pekerjaan berbanding lepasan sekolah Inggeris.
Kemunculan golongan intelektual merupakan pencetus gerakan
nasionalisme. Golongan ini yang berpeluang melanjutkan pelajaran di Barat dan di
Asia Barat. Mereka telah didedahkan dengan idea falsafah Barat dan Islam.
Pengalaman mereka di Barat dan di Asia Barat telah menyedarkan golongan ini
betapa pihak penjajah tidak mentadbir tanah jajahan seperti mereka mentadbir negara
mereka sendiri. Golongan inilah kemudiannya yang memimpin gerakan
nasionalisme setelah kembali ke tanah air. Pada peringkat awal mereka hanya
menuntut taraf hidup bangsa mereka dibela. Namun akhirnya mereka meminta
penjajah membebaskan negara mereka .
Pengaruh media massa seperti akhbar dan majalah juga telah
menyemarakkan semangat nasionalisme di Asia Tenggara. Akhbar dan majalah
berupaya menyebarkan idea-idea nasionalis. Malah telah menanam perasaan
antipenjajah kepada rakyat jelata. Contohnya di Vietnam,Tribune Indigene dan
Cloche Felee merupakan akhbar yang berpengaruh. Di Tanah Melayu,al-Ikhwan,
Saudara, Warta Malaya dan Majlis adalah antara akhbar yang utama. Pihak
penjajah menganggap perkembangan media massa sebagai ancaman terhadap
kepentingan politik mereka di tanah jajahan. Malah sikap mereka ini bertentangan
dengan kebebasan akhbar yang diamalkan oleh mereka di negara mereka sendiri.
Perkembangan dalam sistem pengangkutan dan perhubungan juga
berperanan dalam kemunculan gerakan nasionalisme di Asia Tenggara. Kewujudan
perkhidmatan telefon dan telegraf memudahkan hubungan di kalangan
nasionalis. Pembinaan jalan kereta api dan jalan raya dapat menghubungkan
kawasan-kawasan yang sebelumnya terpisah. Kesannya memudahkan rakyat dan
para pemimpin bertemu. Malah memudahkan tokoh nasionalis membincangkan
idea idea nasionalisme.
Pengaruh luar turut mencetuskan nasionalisme di Asia Tenggara.
Contohnya kejayaan Jepun menewaskan China pada tahun 1895 dan Rusia pada
tahun 1905. Kejayaan tersebut telah membuka mata para nasionalis di Asia
Tenggara kerana keupayaan sebuah negara kecil mengalahkan negara besar.
Selain itu perjuangan Mahatma Gandhi di India menentang British. Perjuangan
tokoh tersebut telah memberikan inspirasi kepada nasionalis di negara-negara
Asia Tenggara.
29. Huraikan perkembangan nasionalisme di AsiaTenggara?
atau
Terangkan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap satu dan dua negara-negara
AsiaTenggara?
atau
Terangkan gerakan nasionalisme di Asia Tenggara?
- Nasionalisme di Filipina
- Nasionalisme di Indonesia
-Nasionalisme di Indochina
-Nasionalisme di Burma
-Nasionalisme di Thailand
( Buku teks T5 mukasurat 18-23)
Perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara dapat dibahagikan kepada
dua tahap. Tahap pertama merupakan penentangan masyarakat secara terbuka.
Namun bersifat setempat. Malah tidak berorganisasi.
Isu-isu kebudayaan, agama dan hak peribumi menjadi faktor yang
mencetuskan gerakan nasionalisme pada tahap ini: Gerakan ini dipimpin oleh
golongan pertengahan yang berpendidikan Barat dan Asia Barat. Para pemimpin
nasionalis ini lebih menekankan kesedaran politik daripada tindakan politik.
Mereka menuntut hak-hak mereka dikembalikan. Mereka juga menuntut taraf hidup
mereka dibaiki. Secara umumnya mereka tidak meminta kemerdekaan dengan
segera.
17-
 Tahap kedua pula merupakan gerakan nasionalisme yang lebih radikal.
Tahap ini telah mempunyai organisasi yang tersusun. Perubahan ini adalah
disebabkan gerakan nasionalisme tahap pertama yang lebih sederhana sifatnya itu
gagal.
Gerakan pada tahap kedua ini dipimpin oleh golongan yang berpendidikan
serta berpengetahuan luas dalam bidang kebudayaan dan ilmu pengetahuan
Barat. Dengan itu, mereka dapat menyedari perubahan yang diperkenalkan oleh
penjajah. Malah mengetahui kesannya terhadap bangsa dan negara mereka.
Matlamat perjuangan mereka lebih jelas. Di mana mereka menuntut kemerdekaan.
Seterusnya ingin membentuk kerajaan sendiri yang berdaulat.
NASIONALISME DI FILIPINA
( buku teks mukasurat 18-19)
Tahap pertama (Filipina)
Gerakan nasionalisme di Filipina mendahului negara lain di Asia
Tenggara. Tahap pertama gerakan nasionalisme di negara ini merupakan gerakan
dakyah. Gerakan ini dipimpin oleh Jose-Rizal. Perjuangan ini disokong oleh
golongan pertengahan yang berpendidikan Barat.
Mereka menuntut supaya Filipina dijadikan wilayah Sepanyol. Tuntutan lain
ialah bangsa Filipina diberikan hak yang sama seperti yang diperoleh bangsa
Sepanyol. Malah bangsa Filipina diberikan kebebasan bersuara.
Apabila tuntutan mereka kurang mendapat tindak balas Sepanyol, Jose Rizal
kemudiannya telah menubuhkan Liga Filipina pada tahun 1892. Tuiuannya untuk
mendesak kerajaan Sepanyol melakukan pembaharuan politik, ekonomi dan sosial.
Kerajaan Sepanyol berasa terancam. Lantas Jose Rizal ditangkap dan dibuang
negeri ke Dapitan di Mindanao.
Jose Rizal akhirnya dikenakan hukuman bunuh atas tuduhan terlibat dalam
gerakan pemberontakan. Walaupun gerakan dakyahini berakhir tetapi gerakan ini
kemudiannya telah mencetuskan gerakan nasionalisme yang lebih radikal pada
tahap kedua.
NASIONALISME DI INDONESIA
( buku teks mukasurat 19-20)
Tahap kedua (Filipina)
Gerakan nasionalisme tahap kedua di Filipina bermula apabila Katipunan
ditubuhkan oleh Andres Bonifacio. Pertubuhan ini telah memulakan penentangan
secara radikal terhadap Sepanyol. Matlamat perjuangannya adalah untuk
menyatukan bangsa Filipina . Selain itu untuk mencapai kemerdekaan melalui
revolusi.
Katipunan menggunakan media cetak untuk menyebarkan fahaman
revolusi kepada rakyat. Kalayan merupakan akhbar rasmi pertubuhan tersebut. Pada
tahun 1896, Katipunan melancarkan revolusi bersenjata. Tujuannya untuk
menggulingkan pemerintahan Sepanyol. Tetapi gagal. Katipunan semakin lemah
selepas Bonifacio dihukum mati oleh Emilio Aguinaldo pada tahun 1897.
Aguinaldo telah mengadakan kerjasama dengan Amerika Syarikat.
Hasilnya berjaya mengusir Sepanyol pada tahun 1898. Namun, penyingkiran
Sepanyol itu telah memulakan penguasaan Amerika Syarikat terhadap Filipina.
Pengisytiharan kemerdekaan Filipina oleh Aquinaldo pada tahun 1899 tidak
disahkan Amerika.
Revolusi diteruskan sehingga Aguinaldo ditangkap pada tahun 1901.
Kerajaan Amerika Syarikat terpaksa membenarkan penubuhan parti-parti politik
sederhana. Sergio Osmena telah dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan. Lantikan
ini berlaku apabila partinya iaitu Parti Nasionalis memenangi pilihan raya pada
tahun 1907.
Walaupun begitu, hanya pada tahun 1930-an nasionalis Filipina kembali
menuntut kemerdekaan melalui perlembagaan. Tuntutan ini berlaku setelah pucuk
pimpinan di Amerika Syarikat bertukar kepada yang lebih liberal.
18-
Tahap pertama (Indonesia)
Para nasionalis di Indonesia pada tahap pertama memberikan sepenuh
tumpuan terhadap isu-isu pendidikan. Bagi mereka hanya pendidikan yang akan
dapat mengubah nasib rakyat Indonesia. Contohnya Raden Adjeng Kartini
berusaha memajukan pendidikan untuk kaum wanita. Karyanya Habis Gelap
Terbitlah Terang danPenulisan Seorang Puteri Jawa telah mendedahkan
kemunduran rakyat Indonesia dan penindasan oleh penjajah Belanda. Perjuangannya
telah memberikan inspirasi kepada pejuang-pejuang selepasnya untuk menubuhkan
pertubuhan yang lebih tersusun.
Muhammadiyah merupakan pertubuhan yang terpenting pada tahap ini.
Matlamat pertubuhan ini adalah untuk menyebarkan lslam yang sebenarnya. Selain
itu untuk menghindari ancaman sekularisme Barat serta agama Kristian.
Pertubuhan ini banyak membina sekolah, klinik dan masjid.
Tahap kedua (Indonesia)
Tahap Kedua gerakan nasionalisme di Indonesia memperlihatkan
perjuangan parti-parti politik radikal . Contohnya Sarekat Islam (SI), Parti
Komunis Indonesia (PKI) dan Parti Nasional Indonesia (PNI). Pada tahap ini, parti-
parti politik begitu lantang menuntut kemerdekaan Indonesia. Taktik yang
digunakan ialah cara kekerasan. PNI di bawah pimpinanSoekarno begitu popular.
Ini kerana perjuangannya dapat mempengaruhi rakyat Indonesia. Belanda yang
semakin terdesak telah bertindak balas dengan menangkap pemimpin yang radikal
Antaranya termasuklah Soekarno. Seterusnya Belanda telah mengharamkan PNI.
NASIONALISME DI INDOCHINA
(b.teks mukasurat 20-21)
Tahap pertama (Indo China)
Gerakan nasionalisme di IndoChina tahap pertama lebih tertumpu di
Vietnam. Gerakan ini dipelopori oleh golongan bangsawan dan pegawai daripada
golongan Mandarin.
Mereka memperjuangkan pemulihan sistem pemerintahan beraja.
Golongan menengah berpendidikan Barat pula memperjuangkan pendidikan
Barat dalam kalangan rakyat. Salah seorang ketua gerakan ini ialah Phan Boi
Chau. Beliau telah memimpin satu gerakan revolusi. Tetapi gerakan tersebut gagal.
Beliau kemudiannya menubuhkan Viet Nam Quang Phu Hoi (VNQPH).
Kemudiannya telah melancarkan beberapa pemberontakan di Tongkin . Juga
melancarkan gerakan dakyah di Vietnam. Phan Boi Chau kemudiannya telah
dipenjarakan. VNQPH diharamkan oleh Perancis.
Tahap kedua (Indo China)
Kegagalan parti-parti politik sederhana untuk mendapatkan kerjasama
Perancis telah melahirkan gerakan nasionalisme yang lebih radikal. Gerakan
nasionalisme tahap kedua memperlihatkan perjuangan Viet Nam Quoc Dang Dang
(VNQDD) dan Parti Komunis Vietnam (PKV).
Perancis bertindak balas dengan menangkap pemimpin-pemimpin VNQDD.
Termasuklah menghukum bunuh Nguyen Thai Hoc. Ho Chi Minh pemimpin PKV
terpaksa melarikan diri ke Hong Kong. Sikap keras Perancis ini menyebabkan
gerakan nasionalisme kembali bercorak sederhana di bawah pimpinan Maharaja Bao
Dai. Usaha-usaha pembaharuan Maharaja Bao Dai telah disekat. Malah baginda
dilarang melibatkan diri dalam gerakan nasionalisme.
NASIONALISME DI BURMA
( buku teks mukasurat 21-22)
Tahap pertama (Burma)
Gerakan nasionalisme tahap pertama di Burma memperlihatkan perjuangan
golongan sami Buddha dan golongan elit berpendidikan Barat. Golongan sami
Buddha telah menubuhkan Persatuan Belia Buddha pada tahun 1906.
Penubuhannya adalah bertujuan untuk mengekalkan tradisi Buddha.
Selain itu untuk memajukan pendidikan di kalangan rakyat Burma. Pertubuhan ini
menggunakan Isu Kasut. Tujuan untuk membangkitkan semangat nasionalisme
rakyat.
Menjelang tahun 1916, Persatuan Belia Buddha telah dipimpin oleh
nasionalis yang lebih radikal. Contohnya U Ba Pe. Pemimpin-pemimpin Persatuan
Belia Buddha kemudiannya menubuhkan Majlis Persatuan Am Kesatuan-kesatuan
Burma pada tahun 1920 yang lebih radikal.
19-
Tahap kedua (Burma)
Gerakan nasionalisme tahap kedua di Burma muncul apabila Laporan
Montagu-Chelsford menyatakan bahawa Burma masih belum bersedia untuk
memerintah sendiri. Menjelang tahun 1920, tercetus Revolusi Pelajar yang menuntut
penubuhan sebuah universiti untuk mereka.
Gerakan nasionalisme seterusnya merupakan gerakan golongan sami
Buddha. Perjuangan melalui Majlis Am Sangha Sametggi yang mencetuskan
Pemberontakan Saya San. Pomberontakan tersebut diketuai oleh Saya San, iaitu
bekas pongyi dan pemimpin di Tharawaday. Kemudian muncul pula Liga
Antipemisahan. Mereka menganggap pemisahan dengan India hanya akan
melewatkan kemerdekaan.
Pengenalan Perlembagaan Burma 1935 memberikan peluang ke arah
berkerajaan sendiri. Golongan Thakin (siswazah universiti) menubuhkan Parti
Dobama Asiayone pada tahun 1935. Objektifnya untuk menuntut kemerdekaan.
Para pemimpinnya terdiri daripada Aung San, Kyaw Nein dan U Nu. Mereka
menggelarkan diri mereka sebagai "Tuan". Dr. Ba Maw yang memenangi pilihan
raya pada tahun 1937. Beliau telah dilantik menjadi Perdana Menteri yang
pertama.
oleh Nai Pridi Panomyong dan Field Marshall Phibul Songram. Parti Rakyat telah
melancarkan Revolusi Thai pada tahun 1932. Tujuannya untuk menamatkan
sistem raja berkuasa mutlak.
Tahap kedua (Thailand)
Gerakan nasionalisme tahap kedua di Thailand disebabkan oleh rasa tidak
puas hati rakyat terhadap cengkaman ekonomi oleh kapitalis Barat dan orang
Cina.
Semasa Phibul Songram menjadi Perdana Menteri. Beliau meluluskan
undang-undang untuk menyekat kebebasan dan penguasaan ekonomi oleh orang
Cina. Malah sekolah Cina dan akhbar Cina dibubarkan. Penduduk peribumi
digalakkan melibatkan diri dalam aktiviti ekonomi. Jawatan tertinggi dalam
kerajaan pula hanya untuk penganut agama Buddha.
Pada tahun 1939, Phibul Songram telah menukar nama negara Siam
kepada Thailand. Bermaksud Tanah Bebas. Hasil daripada bekerjasama dengan
Jepun semasa Perang Dunia Kedua, Thailand telah berjaya mendapatkan semula
wilayah-wilayah di IndoChina dan di Tanah Melayu.

30. Mengapakah gerakan Nasionalisme di Thailand berbeza dengan negara-

negara Asia Tenggara yang lain?
( Buku teks T5 mukasurat 22-23)

Tahap pertama (Thailand)

Gerakan nasionalisme di Thailand berbeza daripada yang berlaku di negara

lain di Asia Tenggara yang bersifat anti-penjajah. Nasionalisme di Thailand pada
tahap pertama merupakan kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh
kerabat diraja. Selain itu penentangan terhadap raja berkuasa mutlak.

Perkembangan sistem pendidikan Barat telah memberikan pendedahan

terhadap fahaman liberal. Malah pendedahan berkaitan sistem demokrasi dan
sistem raja berperlembagaan kepada golongan intelek Thailand. Kelemahan sistem
pentadbiran dan sikap boros Raja Vajiravudh menyebabkan rakyat tidak berpuas
hati. Ini membawa penubuhan Parti Rakyat pada tahun 1932. Parti ini ditubuhkan
20-
 telah melancarkan beberapa pemberontakan di Tongkin tetapi gagal. Perjuangan
diteruskan oleh Viet Nam Quoc Dang Dang (VNQDD) dan Parti Komunis Vietnam.
31. Jelaskan tindak balas masyarakat tempatan terhadap penjajahan barat Walau bagaimanapun perjuangan tersebut gagal kerana pemimpin-pemimpin parti
di Asia Tenggara? tersebut ditangkap oleh Perancis. Di Burma, golongan Thakin menubuhkan Parti
Dobama Asiayone. Tujuannya untuk menuntut kemerdekaan. Dr. Ba Maw yang
atau memenangi pilihan raya telah dilantik menjadi Perdana Menteri yang pertama.

Bagaimanakah bentuk /cara penentangan masyarakat tempatan terhadap Seterusnya ialah menerusi akhbar dan majalah. Contohnya di Vietnam,
imperialis/penjajah Barat? Tribune Indigene dan Choche Felee merupakan akhbar yang berpengaruh. Di Tanah
Melayu terdapat akhbar al-Ikhwan, Saudara, Warta Malaya dan Majlis. Di Filipina
( Buku teks T5 mukasurat 18-23) Katipunan telah menerbitkan akhbar Kalayan. Tujuan akhbar ini untuk menyebarkan
fahaman revolusi kepada rakyat.
Cara penentangan penduduk tempatan ialah menggunakan gerakan dakyah.
Selain itu ialah menerusi novel dan karya sastera. Karya-karya untuk
Contohnya di Filipina, Jose Rizal telah menggunakan cara ini untuk menentang
menyampaikan mesej kesengsaraan dan kekecewaan terhadap penjajah. Contohnya
penjajah Sepanyol. Beliau mempunyai pengaruh kuat dan disokong oleh golongan
di Filipina, novel Noli Me Tangere karya Jose Rizal. Di Indonesia, cerpen Kerikil-
pertengahan berpendidikan Barat. Gerakan dakyah juga berlaku di Vietnam. Gerakan
kerikil Tajam dan Ke Makam Bonda karya Chairil Anuar. Di samping itu, Raden
ini dijalankan oleh Viet Nam Quang Phu Hoi (VNQPH) bagi menentang penjajah
Adjeng Kartini berusaha memajukan pendidikan untuk kaum wanita. Karyanya
Perancis.
Habis Gelap Terbitlah Terang dan Penulisan Seorang Puteri Jawa yang
mendedahkan kemunduran dan penindasan oleh penjajah . Di Tanah Melayu,
Cara penentangan seterusnya menerusi penubuhan persatuan atau
novel Putera Gunung Tahan karya Pak Sako. Impaknya mesej yang disampaikan
pertubuhan. Contohnya di Indonesia, pertubuhan Muhammadiyah ditubuhkan untuk
menerusi media cetak tersebut dapat membangkitkan perasaan cinta akan negara
menyebarkan Islam yang sebenar. Juga untuk menghindari sekularisme Barat serta
agama Kristian. Di Burma, golongan sami Buddha telah menubuhkan Persatuan Cara penentangan seterusnya ialah bekerjasama dengan kuasa besar lain.
Belia Buddha. Tujuannya untuk mengekalkan tradisi Buddha. Selain itu untuk Contohnya di Filipina, Emilio Aguinaldo telah bekerjasama dengan Amerika untuk
memajukan pendidikan rakyat Burma. Dalam pada itu, golongan sami Buddha mengusir Sepanyol. Walaupun berjaya mengusir Sepanyol, Filipina dikuasai pula
juga telah menubuhkan Majlis Am Sangha Sametggi yang mencetuskan oleh Amerika.
Pemberontakan Saya San. Muncul juga Liga Antipemisahan yang mengganggap
pemisahan dengan India akan melewatkan kemerdekaan. Mereka juga menggunakan pengaruh agama. Melaluinya dapat
menyatukan rakyat menentang penjajah. Contohnya pengaruh agama Islam telah
Cara penentangan yang lain ialah dengan menubuhkan parti-parti politik
membawa kepada penubuhan gerakan Islah di Indonesia dan Tanah Melayu.
yang bersifat radikal. Contohnya di Filipina, Parti Nasional Filipina berjaya
Gerakan ini memperjuangkan Pan-Islamisme. Tujuannya untuk penyatuan dunia
memenangi pilihan raya pada tahun 1907. Kesannya Sergio Osmena telah dilantik
Islam menentang penjajah Barat. Agama Buddha telah menyatukan penduduk
mengetuai Dewan Perhimpunan. Kerajaan Amerika juga telah membenarkan
Burma untuk menentang British. Penentangan ini berlaku kerana pihak British tidak
penubuhan parti-parti politik sederhana. Di Indonesia, gerakan nasionalisme telah
menghormati budaya tempatan. Contohnya pihak British telah memakai kasut
diperjuangkan oleh parti-parti politik radikal. Contohnya Sarekat Islam (SI), Parti
ketika memasuki kuil.
Komunis Indonesia (PKI) dan Parti Nasional Indonesia (PNI). Parti-parti ini
memperjuangkan kemerdekaan Indonesia walaupun secara kekerasan. Di Vietnam
terdapat parti-parti politik yang radikal seperti Viet Nam Quang Phu Hoi . Parti ini

21-
 Cara terakhir ialah menggunakan kaedah revolusi dan kekerasan.
Contohnya di Filipina, revolusi bersenjata oleh Katipunan. Tujuannya untuk
menggulingkan Sepanyol tetapi gagal. Di Vietnam Viet Nam Quang Phu Hoi
(VNQPH) di bawah pimpinan Phan Boi Chau. Mereka melancarkan beberapa
pemberontakan di Tongkin tetapi gagal. Tokoh-tokoh tersebut telah dipenjarakan.
Di Burma, tercetusnya Revolusi Pelajar yang menuntut penubuhan sebuah universiti
untuk mereka.
32. Dasar-dasar penjajahan Barat yang mencetuskan gerakan nasionalisme di
negara-negara Asia Tenggara.
( Buku teks T5 mukasurat 8-22)
Sistem birokrasi yang diperkenalkan telah menimbulkan perasaan tidak
puas hati di kalangan rakyat. Ini kerana telah melenyapkan sistem pemerintahan
beraja. Contohnya sistem residen. Sistem ini telah menyebabkan raja-raja dan
pembesar tempatan telah kehilangan kuasa serta kewibawaan. Hal ini
menyebabkan timbulnya gerakan nasionalisme kerana rakyat tidak mendapat
peluang yang sewajarnya sebagai penduduk peribumi.
Dasar ekonomi yang mengeksploitasi ekonomi penduduk tempatan. Contoh
Sistem Polo di Filipina dan Sistem Tanaman Paksa di Indonesia. Sistem ini
menyebabkan rakyat tempatan kekal dalam ekonomi tradisional. Akibat kemiskinan
rakyat menyebabkan mendorong mereka menuntut pembaikan terhadap taraf hidup.
Dasar pendidikan penjajah juga antara faktor yang mencetuskan gerakan
nasionalisme. Penjajah mengamalkan sikap pilih kasih dalam menyediakan
kemudahan pendidikan. Mereka hanya memberi keutamaan kepada golongan elit
dan penduduk bandar sahaja. Contohnya, di Indonesia, anak golongan priyayi diberi
pendidikan berasingan daripada anak orang kebanyakan. Di Burma, pendidikan
sekular dan pendidikan mubaligh menjadi ancaman kepada sekolah Buddha. Kesan
dasar ini menyebabkan timbul rasa tidak puas hati di kalangan rakyat.
33. Semangat juang nasionalis Asia Tenggara boleh menjadi inspirasi kepada
generasi masa kini. Jelaskan. ( KBAT)
Semangat juang nasionalis Asia Tenggara yang boleh menjadi insprirasi
ialah sikap berani dalam menghadapi risiko. Mereka berani menyuarakan pendapat
dan membuat keputusan walaupun akan mengorbankan dirinya. Antara tokoh
tersebut ialah perjuangan Jose Rizal di Filipina. Beliau berani menentang kerajaan
Sepanyol demi untuk pembaharuan politik , ekonomi dan sosial Filipina. Beliau telah
ditangkap, dibuang negeri di Mindano dan seterusnya dikenakan hukuman bunuh. Ini
jelaslah menunjukkan sifat berani perlu diterapkan dalam memperjuangkan sesuatu
hak dan kebenaran.
Seterusnya sikap yang boleh dicontohi ialah tidak berputus asa kerana
mereka tidak gentar untuk meneruskan perjuangan walaupun dihalang oleh penjajah.
Sebagai contoh perjuangan Jose Rizal tidak berakhir walaupun beliau dibunuh
malahan usaha beliau telah diteruskan oleh Andres Bonifacio. Beliau telah
mencetuskan revolusi bersenjata untuk mencapai matlamat memerdekakan Filipina.
Walaupun usaha ini tidak berjaya, namun kesan perjuangan ini telah membawa
kepada kemerdekaan negara Filipina.
Selain itu, sifat yang sangat penting bagi seorang nasionalis ialah sentiasa
tabah menghadapi segala kesukaran dan rintangan. Antaranya ialah usaha yang telah
dibuat oleh tokoh nasionalis Vietnam iaitu Phan Boi Chau. Beliau telah gagal dalam
revolusi menentang penjajah Perancis. Namun beliau tetap tabah dengan
menubuhkan Viet Nam Quang Phu Hoi yang menyebabkan beliau dipenjarakan.
Sekiranya sifat tabah ini sentiasa diamalkan oleh rakyat Malaysia sudah pasti kita
skan sentiasa tabah menghadapi segala cabaran demi memajukan negara.
Akhir sekali pemimpin nasionalis sentiasa bersikap pandang ke hadapan dan
berwawasan. Mereka akan sentiasa berusaha untuk mencapai matlamat untuk
memerdekakan negara. Misalnya perjuangan Dato Onn untuk menghalang Malayan
Union. Dato Onn dapat melihat kesan yang akan berlaku sekiranya Malayan Union
dilaksanakan di Tanah Melayu. Akhirnya beliau telah berjaya mencadangkan
perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948 menggantikan Malayan Union .
Kesan perjuangan beliau telah melahirkan semangat mempertahankan tanah air untuk
menentang penjajah. Kesimpulannya sikap nasionalis yang positif menjadi inspirasi
kepada kita bagi meneruskan usaha untuk mencapai aspirasi negara.
22-
34. Bagaimanakah Barat mengekang / menghalang kebangkitan nasionalisme di
Asia Tenggara?
( Buku teks T5 mukasurat 18-23)
Pada tahap pertama, cara yang digunakan oleh kuasa imperialisme Barat
menghalang / mengekang penentangan mereka ialah dengan bertindak menangkap
pemimpin-pemimpin yang menentang mereka. Contohnya Jose Rizal yang
menentang Sepanyol di Filipina dibuang negeri ke Dapitan Mindanao. Manakala
Haji Abdul Rahman Limbong dibuang ke Makkah. Selain itu, mereka juga telah
dihukum mati. Contohnya Tok Janggut di Tanah Melayu, Jose Rizal dan Andres
Bonafacio di Filipina. Tindakan imperialisme Barat ini telah berjaya mengekang
kebangkitan penentangan buat seketika
Imperialisme Barat juga menggunakan kuasa sultan. British misalnya telah
menggunakan nama Sultan Terengganu untuk menghadapi penentangan Haji
Abdul Rahman Limbong. Selain itu menggunakan Sultan Pahang untuk
menghadapi penentangan Dato Bahaman. Ini kerana British memahami psikologi
penduduk tempatan yang tidak akan menderhaka kepada sultan mereka. Ini
menunjukkan bahawa imperialisme Barat telah mengkaji kekuatan dan kelemahan
penduduk yang dijajah oleh mereka.
Pada tahap kedua, imperialisme menggunakan cara yang lebih halus dan
diplomasi. British memperkenalkan sistem pendidikan Inggeris di Burma dan
Tanah Melayu. Sepanyol pula menyebarkan agama Kristian kepada penduduk
tanah jajahan. Ini bertujuan untuk mendidik anak tempatan menjadi tali barut
dengan penerapan idealisme dan dakyah penjajah. Kesannya, muncul golongan-
golongan yang mendokong sistem penjajah di seluruh Asia Tenggara atas alasan
pemodenan.
Apabila penduduk tempatan menjalankan gerakan yang lebih tersusun
melalui penubuhan parti-parti politik untuk menentang secara radikal, imperialisme
telah bertindak menangkap pemimpin-pemimpin. Contohnya Phan Boi Chau dan
Soekarno. Parti-parti pimpinan mereka iaitu Viet Nam Quang Phu Hoi dan Parti
Nasional Indonesia diharamkan. Imperialialisme hanya membenarkan parti-parti
politik yang bersifat sederhana dalam perjuangan mereka. Contohnya Parti
Nasional Filipina untuk melewatkan kebangkitan penentangan.
35. Terangkan kepentingan / kebaikan / manfaat / faedah/ impak/ kejayaan
nasionalisme terhadap pembangunan negara? ( KBAT)
Kepentingan nasionalisme kepada negara ialah dapat melahirkan rakyat
yang mempunyai semangat patriotik dan jati diri yang kuat. Melalui sikap ini
rakyat dalam menghadapi sebarang ancaman luar. Sebagai contohnya,
pencerobohan di Lahad Datu telah dapat ditangani oleh pihak kerajaan dengan
jayanya. Ini jelas menunjukkan rakyat sanggup berkorban untuk negara. Malah
sanggup demi memastikan keselamatan dan kedaulatan negara dapat
dipertahankan.
Selain itu nasionalisme penting untuk memupuk perpaduan dalam kalangan
rakyat Malaysia. Caranya melalui pengamalan semangat bekerjasama daripada
pelbagai kaum. Pihak kerajaan telah mengadakan beberapa program Contohnya
penganjuran sambutan perayaan Majlis Rumah Terbuka Satu Malaysia. Melalui
program ini dapat menyemarakkan hubungan antara kaum. Kesannya perpaduan
pelbagai kaum dapat diperkukuhkan.
Semangat nasionalisme yang mantap akan dapat mendorong rakyat untuk
berusaha dengan bersungguh-sungguh dalam pelbagai bidang. Secara tidak
langsung dapat meningkatkan ekonomi negara. Contohnya negara kita merupakan
pengeluar hub halal yang telah mendapat pengiktirafan dari luar negara.
Kesungguhan ini akan meningkatkan produktiviti negara..Seterusnya negara mampu
bersaing dengan negara maju yang lain. Kesannya pendapatan negara akan dapat
ditingkatkan.
23-
36 . Jelaskan manfaat semangat nasionalisme kepada masyarakat masa
kini.(KBAT)
Gerakan nasionalisme dapat mewujudkan kestabilan politik dalam negara.
Kestabilan politik ini dapat menjamin keharmonian negara. Oleh itu rakyat dapat
hidup dalam keadaan aman dan damai. Politik yang kukuh dapat menghalang
kuasa asing campur tangan dalam politik negara. Oleh itu rakyat perlu bersama-
sama membantu mempertahankan negara dari anasir-anasir luar
Melalui gerakan nasionalisme dapat membangkitkan kesedaran kepada
rakyat. Contohnya dapat menjana kemajuan ekonomi negara. Dimana semua rakyat
bersepakatan untuk menceburi dalam pelbagai bidang pembangunan negara. Maka
pelabur asing akan tertarik untuk membuat pelaburan di Malaysia. Contohnya di
Wilayah Pembangunan Iskandar di Johor dan wilayah ECER. Kesannya dapat
meningkatkan ekonomi negara.
Antara manfaat lain gerakan nasionalisme kepada masyarakat setempat ialah
dapat mewujudkan semangat saling bekerjasama. Melalui kerjasama dapat
memupuk nila bertolenrasi antara satu sama lain. Hubungan yang erat ini
membolehkan kemajuan dan pembangunan dapat dicapai. Impaknya masyarakat
setempat dapat hidup bebas dan mengamalkan agama, kebudayaan serta adat
resam masing-masing.
Gerakan nasionalisme yang menentang pengaruh kuasa Barat boleh
mengekalkan sistem pemerintahan dan budaya masyarakat setempat. Gerakan
nasionlisme membolehkan keutuhan, kedaulatan dan maruah negara
dipertahankan. Contohnya Malaysia hari ini terkenal dipelosok dunia kerana
kemajuan pentadbiran dan kebudayaan yang unik dan menarik.
Manfaat lain daripada gerakan nasionalisme ialah dapat mempertahankan
tanah air daripada terus dijajah, Ini membolehkan masyarakat dapat menikmati
kekayaan hasil bumi mereka. Mereka tidak akan ditindas dan tenaga mereka tidak
akan diperas oleh kuasa asing. Kesannya masalah mengekspolitasi tenaga buruh
dapat dielakkan.
37. Semangat nasionalisme rakyat Malaysia semakin luntur.
Beri pendapat anda? KBAT
Faktor semangat nasionalisme rakyat Malaysia semakin luntur kerana
menularnya gejala sosial . Gelaja ini telah meruntuhkan akhlak
masyarakat.Contohnya remaja hari ini terlibat dengan gejala dadah. Akibatnya
membawa kepada kes pecah rumah, merompak dan membunuh. Natijahnya
perlakuan ini menggugat ketenteraman awam.
Faktor seterusnya kerana kemasukan pengaruh luar. Pengaruh ini telah
membawa kesan negatif terhadap generasi muda. Ini adalah hasil daripada
perkembangan industri hiburan dari luar negara tanpa batasan. Sebagi contoh ,
remaja hari ini suka mengikut trend pakaian barat seperti lagging, rambut punk, dan
sebagainya. Mereka juga melupakan budaya timur dan lebih gemar mengamalkan
budaya pergaulan bebas dan pesta arak. Kesannya remaja hari hilang nilai-nilai
murni yang diamalkan oleh masyarakat tempatan.
Faktor lain ialah generasi kini tidak memahami dan menghayati maksud
patriotisme dengan lebih mendalam. Dengan ini mereka tidak berusaha untuk
menghayati perjuangan nasionalis terdahulu yang menentang penjajahan British.
Mereka juga tidak mengambil iktibar daripada perjuangan tokoh pejuang terdahulu.
Contohnya Tok Janggut, Rentap dan Dato Maharaja Lela. Impaknya mereka tidak
mengambil peduli isu-isu nasional berkaitan dengan negara kita. Contohnya isu
gerakan militan (DAESH) dan pencerobohan Lahad Datu.
24-
38. Cadangkan usaha yang perlu dilakukan untuk memupuk semangat cinta
akan negara.
atau
Bagaimanakah semangat nasionalisme dapat dipupuk dalam kalangan rakyat
Malaysia?
atau
Terangkan usaha atau langkah bagi meningkatkan semangat jati diri
rakyat Malaysia? (KBAT)
Antara langkahnya ialah kita mesti setia kepada raja dan negara. Caranya
ialah dengan menghormati dan menerima institusi raja berpelembagaan yang
menjadi lambang perpaduan rakyat Malaysia. Seterusnya rakyat mestilah
mendukung prinsip Rukun Negara. Melaluinya dapat melahirkan rakyat yang
berkualiti dan bersatu padu.Impaknya dapat membentuk jati diri masyarakat yang
kukuh.
Langkah lain ialah kita mestilah menjaga keselamatan negara.
Tindakannya ialah mematuhi undang-undang. Dengan ini dapat mewujudkan
persekitaran kondusif. Seterusnya dapat menjamin pembangunan ekonomi negara.
Contohnya dengan bergabung tenaga bagi membenteras anasir-anasir luar yang
cuba untuk menjatuhkan negara kita. Kesannya akan mengekalkan kemerdekaan
negara.
Langkah seterusnya ialah pihak yang bertanggungjawab hendaklah
menjalankan kempen secara besar-besaran melalui media massa. Melalui kempen
perpaduan dapat dipupuk di kalangan masyarakat negara kita. Contohnya Kempen
Cintai Negara Kita. Kempen-kempen yang berkaitan dengan semangat nasionalisme
ini akan memberikan kesedaran kepada masyarakat tentang kepentingan semangat
patriotik dalam kalangan masyarakat di negara kita.
Selain itu, langkahnya ialah mengadakan Program Pusat Latihan
Khidmat Negara (PLKN). Program ini terbukti dapat memperkukuh jati diri.
Malah dapat menyemai semangat nasionalisme pelajar. Malah dapat
mempertahankan kedaulatan negara. Contohnya pelajar-pelajar lepasan SPM hari
ini terlibat dalam kursus Khidmat Negara sebelum mereka berjaya melanjutkan
pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi. Secara tidak langsung dapat memberi
kesedaran akan tanggungjawab mereka sebagai generasi Pembina Negara Bangsa
Malaysia yang berdaulat.
Langkah terakhir ialah mata pelajaran Pendidikan Sivik
Kewarganegaraan perlu dimantapkan kurikulum dan perlaksanaanya di
sekolah. Hal ini dapat melahirkan pelajar yang mempunyai semangat kekitaan
kepada negara dan bangsa. Impaknya dapat melahirkan warganegara yang
seimbang dari segi jasmani dan rohani.
39. Sebagai rakyat Malaysia nyatakan peranan anda untuk memperkasa
semangat cinta akan negara? (KBAT)
Saya perlu berusaha meningkatkan ilmu pengetahuan dalam pelbagai
bidang. Melalui ilmu pengetahuan saya dapat memberi sumbangan untuk
membangunkan Negara Saya juga perlu mengamalkan sikap bertoleransi. Hal ini
dapat mengukuhkan kerjasama antara kaum. Antara contoh ialah tidak menyentuh
perkara sensitif yang melibatkan hal-hal seperti agama dan kepercayaan, adat,
bahasa dan sebagainya perlu dielakkan. Malah segala permasalahan perkauman
perlu dibincang dengan hati dan fikiran yang terbuka.
Sebagai rakyat Malaysia yang bertanggungjawab, saya akan sentiasa
mengamalkan dan menghayati kandungan Rukun Negara. Bagi aspek
Kepercayaan Kepada Tuhan saya sentiasa mematuhi ajaran agama. Ini kerana
mengamalkannya saya akan menjadi warganegara yang baik dan mudah diurus.
Pengamalannya juga dapat menghindari diri saya daripada melakukan perkara yang
tidak bermoral dan merugikan negara. Contohnya vandalisme, gangsterisme,
membuang masa dan sebagainya. Pengukuhan pegangan agama dan nilai-nilai moral
akan mengukuhkan jati diri. Kesannya saya dapat menangkis pengaruh-pengaruh
luar yang negatif.
Selain itu saya akan sentiasa mematuhi untdang-undang negara. Ini akan
dapat memastikan keamanan dan keharmonian wujud dalam masyarakat.
Keamanan membolehkan kehidupan yang berkait dengan ekonomi, sosial dan
politik dapat berjalan dengan lancar.
25-
 Saya akan sentiasa mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan.
Selain bersopan santun dan bertatasusila, saya juga perlu mengamalkan nilai-nilai
murni yang lain. Contohnya bersikap amanah, bertanggungjawab, hormat-
menghormati, yakin pada diri sendiri dan sebagainya. Amalan nilai murni seperti ini
akan menjadikan saya seorang yang mempunyai sahsiah yang terpuji. Sikap ini
menjadikan aset negara yang berguna.
40 Sejauh manakah semangat nasionalisme boleh menjamin kedaulatan negara.
(KBAT)
Semangat nasionalisme boleh menjamin kedaulatan negara iaitu semangat
nasionalisme yang utuh akan melahirkan warganegara yang setia kepada negara.
Dalam hal ini mereka akan rela berkorban demi negara. Contohnya mereka sedia
mempertahankan negara jika diancam musuh. Kesannya negara kita akan kekal
aman dan harmoni.
Seterusnya semangat nasionalisme yang tinggi akan melahirkan rakyat yang
berani menghadapi cabaran. Rakyat tidak mudah berputus asa dalam perjuangan
mereka. Contohnya mereka akan sentiasa memperbaiki kelemahan diri. Impaknya
akan melahirkan masyarakat yang berdaya saing.
Di samping itu, warga negara yang mempunyai semangat nasionalisme akan
berusaha untuk mempertahankan kedaulatan negara daripada penjajahan. Mereka
akan akur terhadap pemerintahan demokrasi. Malah mereka sedar ia boleh
menjamin keamanan dan keselamatan negara. Contohnya, semua kaum akan
menanam taat setia kepada pemerintah negara Malaysia. Kesannya boleh
mengekalkan kemerdekaan negara.
Akhirnya pemimpin yang mempunyai semangat nasionalisme akan berusaha
memperkenalkan dasar ekonomi yang adil dan saksama. Keadilan ini penting bagi
menjamin keharmonian rakyat. Pada masa yang sama, pemimpin akan
meningkatkan taraf hidup rakyat. Contohnya, dengan menyediakan pelbagai
kemudahan asas. Kesannya akan meningkatkan kesejahteraan rakyat.
41. Jelaskan cabaran Malaysia dalam usaha mengekalkan kemerdekaan
negara.(KBAT)
Cabarannya adalah negara kita yang terdiri daripada masyarakat berbilang
kaum. Terdapat segelintir rakyat Malaysia cuba mengeruhkan hubungan harmoni
antara kaum. Objektifnya demi mencapai matlamat dan cita-cita politik mereka.
Mereka menghidupkan api perkauman. Contohnya peristiwa hitam 13 Mei 1969.
Impaknya akan menimbulkan perasaan curiga antara kaum di negara kita. Malah
akan menghakis kepercayaan sesama mereka.
Cabaran lain ialah untuk memastikan ekonomi negara terus kukuh. Hal ini
memastikan momentum pertumbuhan ekonomi dan pembangunan negara berada di
landasan yang betul. Contohnya dalam memulihkan kembali nilai mata wang
negara. Kesannya akan menarik pelabur asing untuk melabur ke negara kita.
Selain itu perbezaan agama dan kepercayaan yang diamalkan oleh
masyarakat pelbagai kaum di negara kita. Ada segelintir pihak yang memainkan isu-
isu keagamaan. Akibatnya boleh menjejaskan keharmonian kaum. Sebagai contoh
isu kedai dobi hanya untuk orang Islam sahaja. Keadaan ini telah menyebabkan
segelintir masyakat bukan Islam tidak berpuashati dengan tindakan tersebut.
Keadaan ini boleh mencetuskan keadaan yang tidak harmoni dalam kalangan
masyarakat pelbagai kaum.
Cabaran seterusnya ialah pengaruh budaya negatif dari negara luar. Budaya
luar ini jelas bertentangan dengan nilai moral dan normal masyarakat Malaysia.
Contohnya budaya barat seperti pergaulan bebas lelaki perempuan. Keadaan ini
telah membawa kepada hilangnya budaya masyarakat Malaysia yang mementingkan
adat ketimuran.
26-
42. Terangkan cabaran yang dihadapi dalam usaha untuk menyemarakkan semangat
cintakan negara dalam kalangan generasi muda masa kini dan langkah mengatasi
cabaran tersebut.(KBAT)
Cabaran yang dihadapi ialah tiada perasaan cinta akan negara di kalangan
generasi muda masa kini. Hal ini berpunca daripada kurangnya kesedaran dalam
diri tentang pentingnya semangat nasionalisme. Contohnya generasi muda masa kini
lebih kepada penggunaan gajet yang keterlaluan. Kesannya kehidupan seharian
mereka tersisih daripada kehidupan bermasyarakat.
Cabaran lain ialah generasi muda leka dengan lambakan hiburan yang
berleluasa. Hal ini akan melalaikan mereka. Malah generasi muda akan lupa
peranan mereka terhadap negara. Contohnya lambakan pusat-pusat hiburan
seperti kelab malam. Kesannya membawa kepada gejala-gejala yang tidak sihat
yang akan menghakis semangat patriotik dalam diri.
Cabaran seterusnya ialah pengaruh media massa. Contohnya media cetak
dan media elektronik seperti akhbar, majalah dan internet. Pengaruh media massa
boleh membawa kepada terjerumusnya remaja dalam aktiviti yang tidak berfaedah.
Contohnya penagihan dadah. Kesannya membawa kepada masyarakat yang
kurangnya nilai murni dalam kehidupan mereka. Oleh itu semangat untuk menjaga
kedaulatan negara akan pudar.
Cara / Langkah mengatasinya
Langkahnya ialah mengadakan kempen mencintai negara. Dengan adanya
kempen ini ianya akan memberi kesedaran kepada mereka tentang pentingnya
semangat nasionalisme. Contohnya kempen Bulan Kemerdekaan yang dilaksanakan
di sekolah. Melalui kempen ini generasi muda akan didedahkan tentang
perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan negara. Kesannya generasi muda akan
merasa bertanggungjawab untuk bersama-sama menjaga nama baik negara.
Langkah lain ialah merayakan Hari Kebangsaan dan Hari Satu Malaysia.
Hal ini akan menjadikan mereka berinteraksi dengan pelbagai kaum. Malah akan
menjadikan mereka lebih serasi antara satu sama lain. Contohnya mengadakan
sambutan Hari kemerdekaan di sekolah yang melibatkan pelbagai kaum. Kesannya
akan menyemarakkan semangat nasionalisme dan perpaduan antara kaum.
Langkah seterusnya ialah semangat cinta akan negara dapat dipupuk dalam
mata pelajaran sejarah dan juga matapelajaran Sivik dan Kewarganegaraan di
sekolah-sekolah. Hal ini dapat memberi kesedaran dan pemahamaman tentang
perjuangan yang telah dilakukan untuk mendaulatkan negara. Kesannya akan
menaikkan nilai patriotisme dalam diri generasi muda masa kini.
43. Terangkan kepentingan unsur perpaduan demi mengekalkan kemerdekaan
negara.(KBAT)
Perpaduan penting untuk mengekalkan kedaulatan negara. Melalui
perpaduan juga dapat mewujudkan kestabilan politik negara. Kestabilan politik
menjamin kesejahteraan negara. Kesannya, rakyat dapat hidup dalam keadaan
aman dan damai. Politik yang kukuh dapat menghalang kuasa asing campur
tangan dalam politik negara. Keadaan ini berlaku kerana semua rakyat bersat upadu
mempertahankan negara.
Seterusnya perpaduan juga dapat menjana kemajuan ekonomi negara.
Kemajuan ekonomi tercapai melalui kerjasama semua kaum. Justeru itu dapat
mewujudkan keamanan negara yang menarik minat pelabur asing untuk membuat
pelaburan di Malaysia. Contohnya di Wilayah Pembangunan Iskandar di Johor
dan wilayah ECER. Kemajuan ekonomi menyediakan peluang pekerjaan kepada
rakyat. Malah dapat mengurangkan kadar pengangguran.
Perpaduan kaum dapat mengekalkan kedaulatan negara. Contohnya
menerusi perpaduan antara kaum dapat mewujudkan kepelbagaian budaya dan
adat resam di Malaysia. Secara tidak langsung dapat menggalakkan pembangunan
industri pelancongan negara. Kemajuan industri pelancongan dapat menjana
kemakmuran ekonomi negara. Kesannya dapat meningkat imej negara dimata
dunia.
Dalam aspek sosial, masyarakat yang bertolak-ansur dapat menggelak
berlaku pertelingkahan dan perselisihan faham. Akibatnya boleh menggugat
kedaulatan negara. Masyarakat yang bertolak ansur dapat mewujudkan
keharmonian dalam masyarakat. Oleh itu kegiatan masyarakat dalam bidang
ekonomi dapat dilaksanakan dengan efisien. Hal ini akan membawa kepada
perkembangan ekonomi. Kesimpulannya negara dapat mengatasi masalah
kemelesetan ekonomi yang sedang melanda negara kita pada hari ini.
27-
44. Semangat nasionalisme berjaya membentuk identiti negara bangsa Asia
Tenggara. Jelaskan pernyataan tersebut?.(KBAT)
Semangat cintakan negara sangat penting dalam membentuk identiti negara
bangsa kerana mereka sanggup berkorban untuk mempertahankan tanah air. Setiap
rakyat yang cintakan negara ini hendaklah mengakui tanah tumpah darah dan tiada
negara lain seaman dan semakmur tanah air mereka. Peristiwa Lahad Datu, di Sabah
telah membuktikan betapa pasukan keamanan negara sanggup berkorban demi
mempertahankan keselamatan negara. Hal ini menunjukkan rakyat yang sentiasa
bersedia untuk mempertahabkan negara daripada sebarang ancaman luar.
Selain itu nasionalisme juga berjaya menyatupadukan rakyat yang pelbagai
kaum, bahasa, agama dan fahaman politik. Hal ini kerana perpaduan sangat penting
untuk mendokong aspirasi negara. Tamsilnya, rukun negara telah berjaya
melahirkan bangsa Malaysia yang bersatu padu. Hal ini telah menyebabkan
rancangan pembangunan negara dapat dilaksanakan dengan lebih berkesan. Hal ini
jelas menunjukkan kerjsama kaum akan menghasilkan keharmonian dan keamanan
negara.
Seterusnya sesebuah negara perlu memilik ciri membezakan negara
bangsanya dengan negara lain dan ianya perlu dipersetujui bersama bagi membentuk
identiti negara bangsa. Dalam konteks ini, Indonesia merupakan negara yang berjaya
membentuk identiti melalui penggunaan Bahasa Indonesia dan pengamalan Pancasila
menjadi falsafah hidup bangsa Indonesia. Hal ini dapat dibukti dengan pengamalan
oleh semua etnik di kepulauan Indonesia. Oleh itu, jelas terbukti bahawa betapa
pentingnya nasionalisme asas kekuatan negara bangsa sesebuah negara.
Tuntasnya nasionalisme dapat menanam kesetiaan rakyat terhadap
pemimpin dan negara. Kerjasama rakyat dengan pemimpin akan memudahkan
tercapainya matlamat dan hala tuju sesebuah negara. Antara contoh ialah kesetiaan
rakyat Thailand terhadap raja mereka iaitu Raja Bhumiphol. Ini membuktikan raja
merupakan simbol perpaduan dan taat setia rakyat kepada negara. Kesimpulannya
semangat nasionalisme merupakan elemen penting untuk memperkukuhkan
kecemerlangan dan kegemilangan sesebuah negara.
45. Sejauh manakah semangat nasionalisme mampu menyediakan rakyat bagi
menghadapi cabaran globalisasi?(KBAT)
Semangat nasionalisme mampu menyediakan rakyat bagi menghadapi
cabaran globalisasi kerana semangat ini akan melahirkan semangat jati diri
masyarakat. Hal ini kerana sikap ini akan mengekang rakyat daripada dipengaruhi
dengan budaya asing yang akan merosakkan identiti negara bangsa. Sebagai contoh
rakyat bumiputra Sarawak dan Sabah masih mengamalkan adat resam keturunan
mereka. Ini jelas membuktikan bahawa pengaruh era globalisasi tidak akan
mempengaruhi rakyat yang sentiasa berbangga dengan identiti asal keturunan
mereka.
Seterusnya rakyat yang mempunyai jati diri yang tinggi akan sentiasa
memastikan imej negara terus dihormati oleh negara lain. Sebagai contoh Datuk Lee
Chong Wei bersungguh-sungguh bagi menaikkan imej negara melalui sukan
badminton. Hal ini menunjukkan bahawa sukan boleh dijadikan sebagai alat untuk
meningkatkan jati diri rakyat walaupun mereka berada di luar negara.
Selain itu, rakyat yang cintakan negara akan terus menyokong kempen
membeli barangan buatan Malaysia. Sokongan ini akan membantu untuk
meningkatkan pendapatan negara dan turut membantu mempromosi barangan buatan
tempatan. Sebagai contoh yang paling ketara, kasut buatan Malaysia yang berjenama
Bata telah mendapat anugerah kasut paling berkualiti di persada antarabangsa semasa
bertanding di pasaran kasut di Itali. Malah, sokongan ini akan menunjukkan
semangat patriotisme yang tinggi dalam sanubari masyarakat kerana tidak
mengagung-agungkan barangan buatan luar negara.
Akhir sekali, rakyat yang cintakan negara akan sentiasa berusaha
membanggakan nama negara di persada antarabangsa. Antara usaha tersebut ialah
dengan menghasilkan produk yang setaraf dengan produk antarabangsa. Malah hari
ini banyak produk Malaysia yang telah berjaya mendapat anugerah di peringkat
antarabangsa. Sebagai contoh , coklat Beryls, pengasasnya merupakan seorang
peribumi dari Sarawak yang telah berjaya menghasilkan 70 jenis coklat yang
diimport ke serata dunia. Hal ini dapat merangsang perkembangan industri tempatan
untuk bersaing dengan barangan import. Ini jelaslah bahawa peningkatan dalam
pembelian barangan buatan tempatan dapat membantu merancakkan industri
tempatan sekaligus mampu maju menghadapi era globalisasi yang semakin
mencabar.
28-
46. Terangkan peranan pemimpin negara dalam usaha mengekalkan
kestabilan rantau Asia Tenggara? (KBAT)
Pemimpin rantau Asia Tenggara bekerjasama memperkukuhkan hubungan
diplomatik demi mewujudkan kestabilan politik.Kerjasama dalam bidang
ketenteraan juga diperkukuhkan bagi mengelakkan peperangan dan pencerobohan
kuasa besar.Contoh kerjasama Malaysia dengan Filipina dalam menyelesaikan isu
Mindanao dan Abu Sayyaf,Hal ini dapat menjamin keselamatan perairan dan
sempadan negara sekaligus dapat menjamin keselamatan negara.Ini dibuktikan
dengan penubuhan ASEAN dengan konsep rantau Aman, Bebas dan Berkecuali
(ZOPFAN).
Selain itu,pemimpin rantau Asia Tenggara juga menjalin hubungan
kerjasama ekonomi dengan meluaskan pasaran dalam dan luar negara.Ini dapat
meningkatkan lagi pelaburan sesama negara anggota.Contoh,wujud Perundingan
Asia Timur (EAEC) yang menghasilkan zon Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN
(AFTA).Negara yang terlibat akan mendapat faedah dari segi cukai yang rendah dan
pasaran merentasi sempadan serta harga barangan murah.Melalui kerjasama
ini,ekonomi dan pembangunan negara dapat dimajukan.
Di samping itu,kerjasama dalam bidang sosial juga dapat mengekalkan
kestabilan rantau Asia Tenggara.Buktinya, melalui bidang kebudayaan dan kesenian
serta sukan.Contohnya,Festival Filem Asia Pasifik dan Anugerah Planet
Muzik.Penglibatan negara anggota dalam acara sukan seperti Sukan SEA dan
Bolasepak Piala Suzuki dapat mengeratkan lagi hubungan negara serantau.Kesannya
hubungan baik ini akan mewujudkan kesejahteraan di rantau Asia Tenggara.
Cina dan SRJK Tamil yang masih menggunakan bahasa ibunda masing-masing di
sekolah . Perkara ini membuktikan rakyat Malaysia diberikan hak sama rata untuk
mengamalkan budaya dan identiti masing-masing. Hal ini telah melahirkan rakyat
yang memahami adat resam masyarakat yang berbilang kaum.
Di samping itu, pelaksanaan prinsip-prinsip kenegaraan mampu
mengukuhkan rasa cinta kepada negara..Penghayatan rakyat terhadap prinsip-prinsip
yang terkandung dalam Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara dapat
melahirkan masyarakat yang bersifat terbuka dan menghargai hak masing-
masing.Contohnya,kedudukan istimewa orang Melayu ,bahasa Melayu sebagai
bahasa kebangsaan serta agama Islam sebagai agama rasmi negara.Situasi ini
menunjukkan keadaan harmoni dan saling hormat menghormati antara rakyat dalam
satu negara.
Akhir sekali,rasa cinta akan negara boleh diterapkan melalui penerapan
nilai-nilai aspirasi.Antaranya nilai ketabahan, kesetiaan, kebijaksanaan dan budaya
inovasi. Nilai ini perlu ada pada masyarakat Malaysia bagi mewujudkan masyarakat
progresif dan dinamik yang akan memacu negara ke arah mencapai status negara
maju.. Contohnya, mengibarkan bendera Malaysia di sepanjang bulan kemerdekaan
akan menunjukkan rakyat sentiasa menyokong usaha untuk memantapkan
pentadbiran negara. Kesimpulannya, nilai-nilai aspirasi akan membantu dalam
mewujudkan tenaga kerja mahir yang berdaya maju berseuaian dengan matlamat
TN50.

Semangat 1 Malaysia boleh memperkukuhkan nasionalisme bangsa

Malaysia melalui aspek pertama iaitu perpaduan kaum untuk membentuk satu
identiti nasional yang sama. Sekiranya mengamalkan prinsip ini, sudah pasti mereka
akan akan bekerjasama dalam mempertahankan kedaulatan negara. Sebagai contoh
elemen pengamalan gotong royong membersihkan kawasan petempatan atau
kampung. Hal ini akan menyebabkan rakyat Malaysia akan sentiasa menghormati di
antara satu sama lain dan sentiasa mendokong hasrat 1Malaysia.
Selain itu, semangat 1 Malaysia menekankan prinsip keadilan sosial untuk
semua kaum. Mereka diberi kebebasan untuk bersuara dan mengembangkan
ekonomi tanpa ada sekatan. Hal ini akan membolehkan mereka mengembleng tenaga
dalam memajukan negara. Sebagai contoh kerajaan membenarkan sekolah SRJK
29-
47. Bagaimanakah semangat 1 Malaysia boleh memperkukuh nasionalisme
bangsa Malaysia?(KBAT)
Semangat 1 Malaysia boleh memperkukuhkan nasionalisme bangsa
Malaysia melalui aspek pertama iaitu perpaduan kaum untuk membentuk satu
identiti nasional yang sama. Sekiranya mengamalkan prinsip ini, sudah pasti mereka
akan akan bekerjasama dalam mempertahankan kedaulatan negara. Sebagai contoh
elemen pengamalan gotong royong membersihkan kawasan petempatan atau
kampung. Hal ini akan menyebabkan rakyat Malaysia akan sentiasa menghormati di
antara satu sama lain dan sentiasa mendokong hasrat 1Malaysia.
Selain itu, semangat 1 Malaysia menekankan prinsip keadilan sosial untuk
semua kaum. Mereka diberi kebebasan untuk bersuara dan mengembangkan
ekonomi tanpa ada sekatan. Hal ini akan membolehkan mereka mengembleng tenaga
dalam memajukan negara. Sebagai contoh kerajaan membenarkan sekolah SRJK
Cina dan SRJK Tamil yang masih menggunakan bahasa ibunda masing-masing di
sekolah . Perkara ini membuktikan rakyat Malaysia diberikan hak sama rata untuk
mengamalkan budaya dan identiti masing-masing. Hal ini telah melahirkan rakyat
yang memahami adat resam masyarakat yang berbilang kaum.
Di samping itu, pelaksanaan prinsip-prinsip kenegaraan mampu
mengukuhkan rasa cinta kepada negara..Penghayatan rakyat terhadap prinsip-prinsip
yang terkandung dalam Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara dapat
melahirkan masyarakat yang bersifat terbuka dan menghargai hak masing-
masing.Contohnya,kedudukan istimewa orang Melayu ,bahasa Melayu sebagai
bahasa kebangsaan serta agama Islam sebagai agama rasmi negara.Situasi ini
menunjukkan keadaan harmoni dan saling hormat menghormati antara rakyat dalam
satu negara.
Akhir sekali,rasa cinta akan negara boleh diterapkan melalui penerapan
nilai-nilai aspirasi.Antaranya nilai ketabahan, kesetiaan, kebijaksanaan dan budaya
inovasi. Nilai ini perlu ada pada masyarakat Malaysia bagi mewujudkan masyarakat
progresif dan dinamik yang akan memacu negara ke arah mencapai status negara
maju.. Contohnya, mengibarkan bendera Malaysia di sepanjang bulan kemerdekaan
akan menunjukkan rakyat sentiasa menyokong usaha untuk memantapkan
pentadbiran negara. Kesimpulannya, nilai-nilai aspirasi akan membantu dalam
mewujudkan tenaga kerja mahir yang berdaya maju berseuaian dengan matlamat
TN50.
48. Semangat Nasionalisme Mampu Mendorong Kejayaan Malaysia Di
Peringkat Antarabangsa. Berikan Pandangan Anda.(KBAT)
Semangat nasionalisme telah mampu membawa kejayaan kepada Malaysia
di peringkat antarabangsa. Dalam bidang politik, Tunku Abdul Rahman telah diberi
penghormatan untuk menjadi Setiausaha Agung OIC yang pertama. Tan Sri Razali
Ismail pula, menjadi Pengerusi Perhimpunan Agung PBB dan dilantik sebagai wakil
khas PBB untuk menyelesaikan konflik politik negara Myanmar.Pengiktirafan ini
telah menjadikan Malaysia disegani di seluruh dunia.
Dalam bidang ekonomi, teknologi industri berat (HICOM) telah berupaya
mengeluarkan kereta jenama tempatan setanding dengan negara
maju.Contohnya,kereta nasional berjenama Proton dan perodua. Bahkan,kereta
nasional ini telah dieksport ke luar negara seperti Australia, Singapura, United
Kingdom dan sebagainya. Perusahaan automobil ini telah meningkatkan pendapatan
negara dan menjadi salah satu mercu kejayaan negara.
Selain itu, kejayaan Malaysia turut dilihat melalui pembinaan bangunan
pencakar langit yang menjadi kebanggaan negara. Contohnya, Menara Kuala
Lumpur dan Menara Berkembar PETRONAS (KLCC).Kedua-dua bangunan ini
menjadi destinasi tarikan pelancong dalam dan luar negara. Malah,keunikannya juga
menjadi mercu tanda kemajuan negara Malaysia.
Begitu juga,kemajuan dalam bidang infrastruktur yang mampu meletakkan
nama Malaysia di peringkat antarabangsa.Contohnya, MRT,Lapangan Terbang
Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA), Sistem Transit Ringan (LRT), KTM, PUTRA,
monorel, Lebuh Raya Utara-Selatan dan Terowong SMART. KLIA ialah lapangan
kapal terbang terbesar di negara Malaysia dan merupakan salah satu penerbangan
yang terpenting di rantau Asia Tenggara. Selain itu, sistem pengangkutan seperti
Sistem Transit Ringan (LRT), KTM, monorel dan PUTRA menjimatkan masa, wang
dan tenaga kepada pengguna dan pelancong asing menuju ke destinasi mereka.
Ringkasnya, kecanggihan infrastuktur turut menjadi kayu ukur kejayaan negara pada
alaf ini.
30-
 Di samping itu,Malaysia juga melangkah maju ke era teknologi angkasa
lepas apabila berjaya melancarkan dua satelit Malaysia Asia Timur iaitu MEASAT I
dan MEASAT II. Hal ini menjadikan Malaysia sebagai salah sebuah negara ASEAN
yang mempunyai satelit angkasanya sendiri.Kejayaan menghantar angkasawan
negara yang pertama iaitu Dr Sheikh Muszaphar Shukor Sheikh Mustapha
mengharumkan nama Malaysia di pentas dunia. Ini membuktikan Malaysia telah
berjaya dalam teknologi angkasa lepas seiring dengan negara maju.
Kejayaan negara yang seterusnya ialah dalam bidang sukan. Malaysia
pernah diberi pengiktirafan sebagai tuan rumah bagi Sukan Komanwel 1998.Banyak
kejayaan yang diraih di peringkat antarabangsa. Contohnya, Azizul Hasni bin Awang
telah diiktiraf sebagai The Pocket Rocketman dalam bidang acara Keirin
Dunia.Sementara, Datuk Nicol Ann David dan Datuk Lee Chong Wei yang pernah
dinobatkan sebagai pemain nombor satu dunia dalam sukan skuasy dan badminton.
Begitu juga, dalam sukan Paralimpik,Muhammad Ziyad bin Zolkefli yang telah
memenangi pingat emas dalam acara lontar peluru. Pencapaian yang cemerlang para
atlet negara berjaya menempa nama Malaysia di seantero dunia.
49. Usaha / Langkah / Cara / Tindakan memupuk semangat patriotisme dalam
warga Malaysia.(KBAT)
Salah satu caranya adalah dengan memberikan penekanan tentang proses
pemupukan semangat nasionalisme sejak dari bangku sekolah lagi. Perkara ini
membolehkan semangat nasionalisme sebati dalam diri pelajar. Semangat ini akan
terus diamalkan hingga dewasa. Rakyat perlu elak daripada melakukan perkara-
perkara yang akan mencemarkan nama negara. Contohnya permerdagangan
manusia di luar negara. Perkara ini penting kerana dapat melahirkan masyarakat
yang sentiasa cinta akan negara.
Pihak yang bertanggungjawab hendaklah menjalankan kempen secara
besar-besaran melalui media massa. Contohnya kempen Negara Kita
Tanggungjawab Kita. Kempen ini akan memberikan kesedaran kepada
masyarakat tentang kepentingan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat di
negara kita. Impaknyai akan mendorong masyarakat untuk terus taat setia kepada
negara.
Semangat nasionalisme juga dapat dipupuk melalui contoh dan teladan
daripada pemimpin-pemimpin negara dan pemimpin masyarakat tanpa mengira
bangsa, agama dan fahaman politik. Dengan cara itu, anggota masyarakat akan
mencontohi pemimpin-pemimpin mereka yang memiliki semangat patiotik yang
tinggi. Para pemimpin perlulah selalu mengingatkan kepada rakyat betapa
pentingnya menghargai kemerdekaan yang telah dicapai hasil perjuangan
pemimpin yang terdahulu . Hal ini penting kerana, kemerdekaan yang dinikmati ini
hendaklah dihayati, dijaga dan dikekalkan sampai bila-bila.
50. Iktibar yang diperoleh dalam usaha menjadikan negara kita aman dan
makmur serta bebas daripada penjajahan bentuk baru.(KBAT)
Iktibar yang diperoleh ialah rakyat Malaysia perlu sentiasa menjaga
perpaduan di dalam kehidupa kerana ianya dapat menyumbang kepada keamanan,
kemakmuran dan kesejahteraan negara. Rakyat Malaysia mestilah sentiasa
bersikap tolak ansur dan saling hormat menghormati kerana sikap ini membantu
Malaysia aman sehingga hari ini . Sebagai contoh kita hendaklah mengamalkan sikap
saling menziarahi dan tegur menegur sesama jiran walapun berlainan bangsa. Budaya
seperti ni akan mengeratkan hubungan sesama masyarakat dan menguatkan semangat
kerjasama antara kaum.
Iktibar lain ialah sebagai rakyat Malaysia kita mestilah mempunyai
semangat inovasi. Hal iini kerana semangat ini dapat meningkatkan pencapaian dan
membolehkan rakyat Malasyia mampu menghasilkan produk yang setaraf dengan
produk luar negara. Kita juga perlu bersikap terbuka bagi menerima pengaruh luar
yang positif. Secara tidak langsung dapat meningkatkan lagi kegemilangan negara.
Iktibar seterusnya ialah kita mestilah mematuhi undang-undang negara.
Dengan ini dapat menjamin keamanan rakyat. Justeru itu, perpaduan dalam
kalangan masyarakat perlu diwujudkan dengan cara bekerjasama demi
kesejahteraan.
Iktibar lain ialah kita juga perlu mempunyai sikap tanggungjawab terhadap
tugas dan amanah yang diberi. Melalui sikap ini dapat menjamin kejayaan
seseorang individu dalam kehidupan. Seterusnya, masyarakat mestilah sedar akan
kepentingan ilmu . Ilmu penting dalam kehidupan sebagai asas kecemerlangan.
Dengan demikian, keadilan dalam masyarakat dapat ditegakkan. Impaknya akan
mengukuhkan keharmonian hidup.
31-
 Iktibar terahkhir ialah kita juga perlu berbangga dengan pejuang negara 52. Rumusan 2.(KBAT)
yang sanggup menggadaikan nyawa demi maruah tanah air. Semangat perjuangan
mereka perlu kita sanjungi. Ini kerana mereka tabah menghadapi cabaran bagi
memastikan keamanan negara kita dapat dipertahankan. Oleh itu, kita mestilah Pengetahuan yang saya peroleh daripada topik di atas ialah imperialisme
menghayati susah payah dan pengorbanan pejuang negara dalam membebaskan Barat di Asia Tenggara telah mencetuskan gerakan nasionalisme dalam kalangan
tanah air. rakyat tempatan. Mereka telah berjuang untuk menuntut pembaikan terhadap taraf
hidup. Seterusnya menuntut kemerdekaan daripada kuasa penjajah.
51. Rumusan 1.(KBAT)
Nilai-nilai murni daripada topik di atas ialah semangat bertoleransi akan
dapat memupuk kerjasama yang erat antara kaum. Persefahaman rakyat akan
Unsur Pengetahuan
mewujudkan keharmonian dalam kehidupan.
Kehadiran Imperialis barat untuk kepentingan ekonomi mereka telah
mencetuskan gerakan nasionalisme dalam kalangan penduduk tempatan.
Unsur patriotisme yang diperoleh daripada dasar imperialisme Barat ialah
Pengenalan birokrasi barat telah mengubah sistem politik ekonomi dan sosial
setiap rakyat perlu bertanggungjawab menjaga kedaulatan dan kemerdekaan negara.
negara-negara di Asia Tenggara dengan mengamalkan diskriminasi dan penindasan
Kita harus berusaha mempertahankan dan mengekalkan kemerdekaan negara .
terhadap penduduk tempatan.
Selain itu perlu mengisi kemerdekaan tersebut dengan kemajuan.
Unsur nilai dan patriotisme
Harapan saya agar semua rakyat Malaysia memiliki semangat cinta akan
Rakyat pelbagai kaum perlu mengekalkan semangat perpaduan.Melalui
negara yang tinggi. Selain itu berusaha mempertahankan kemerdekaan negara.
perpaduan dapat mewujudkan masyarakat yang harmoni. Perjuangan para
Saya juga berharap agar rakyat Malaysia terus berusaha memajukan negara.
nasionalis telah memperlihatkan semangat juang yang kental, keberanian serta
Kesannya kita dapat mewariskan suasana kehidupan yang aman dan bahagia
pengorbanan yang tinggi. Mereka bersungguh-sungguh untuk mempertahankan
kepada generasi berikutnya.
kedaulatan negara. Rakyat dan pemimpin juga seharusnya mempunyai semangat
sayangkan negara. Malah menyemai sikap sanggup berkorban. Impaknya dapat
membebaskan diri daripada cengkaman penjajah.

Harapan

Harapan saya agar pemimpin dan rakyat mengembleng tenaga untuk

mempertahankan kedaulatan negara. Dengan ini dapat menyelamatkan negara
daripada jatuh ke tangan kuasa asing. Saya juga berharap agar generasi muda
dapat memperkukuhkan semangat nasionalisme. Juga mempunyai sikap jati diri
yang kental. Kesannya kemerdekaan negara dapat dipertahankan.

32-
 LAMPIRAN yang berkaitan dengan faktor/peristiwa.
Memberi pandangan / idea / pendapat yang boleh diaplikasikan
KATA TUGAS RESPONS YANG DIHARAPKAN Syorkan dalam sesuatu situasi dengan mempertimbangkan perkara positif
SOALAN atau negatif
Apakah Memberikan maklumat yang khusus atau spesifik Nilaikan Membuat pertimbangan terhadap sesuatu perkara
Memberi keterangan yang singkat tetapi jelas tentang makna Membuat pertimbangan terhadap sesuatu perkara dengan
Takrifkan
suatu perkataan khusus / istilah / terminology Wajarkah mengambil kira pelbagai aspek sama ada kebaikan, keburukan,
Memperihalkan / memberi penerangan tentang cara / keadaan / kelebihan atau kekurangan
Bagaimanakah
langkah / kejadian Galurkan
Menghuraikan peristiwa atau fakta secara kronologi
Bincangkan Memberi penerangan / pandangan daripada pelbagai aspek /perkembangan
Memberi penerangan tentang sesuatu dengan sokongan supaya Calon boleh setuju sepenuhnya, membantah sepenuhnya
Jelaskan
mudah difahami pernyataan itu, atau setuju dan juga menentang pernyataan itu.
Kemukakan Memberi pendapat sama ada menyokong atau membangkang Hal ini kerana pernyataan itu memberi kebebasan untuk calon
Mengapakah Memberi sebab/punca /faktor sesuatu peristiwa atau perkara. memberi pendirian mereka.
Memberi jawapan yang spesifik tanpa memerlukan penerangan Contoh: Sejauhmanakah Malaysia menjadi pusat kecemerlangan
Nyatakan
lanjut / huraian / sokongan pendidikan rantau ini?
Tafsirkan Mengulas sesuatu berdasarkan maklumat yang diberi Pelajar perlu memberikan jawapan yang menyokong sepenuhnya
Menyatakan fakta dengan sokongan/bukti/menjelaskan sesuatu iaitu memberikan bukti dan hujah yang relevan/ tepat.
Terangkan Sejauh
dengan sebab yang munasabah/relevan. Contoh jawapan: Malaysia mampu menjadi pusat
manakah
Tunjukkan/ Menyatakan sesuatu dengan bukti /hujah yang kukuh berkaitan kecemerlangan Pendidikan kerana negara kita mempunyai
buktikan tentang sesuatu perkara atau peristiwa prasarana yang lengkap. Kemudahan yang lengkap
Menyatakan kelainan / ketidaksamaan antara dua atau lebih membantu memudahkan pelajar membuat rujukan atau
Bezakan kajian mendalam tentang ilmu pengetahuan. Antara contoh
perkara.
Bincangkan Memberi penerangan / pandangan daripada pelbagai aspek prasarana tersebut ialah jalur lebar yang meluas dan perpustakaan
Ulas/hujah Memberi pandangan / pendapat / komen / kritik yang digital. Kesannya Universiti tempatan telah berjaya
Menyatakan atau menjelaskan persamaan dan perbezaan antara mendapat rangking universiti terbaik dunia. Universiti Malaya
Bandingkan kini berada pada kedudukan ke-114 universiti terbaik dunia
dua atau lebih perkara
Memberi pandangan / idea / pendapat dengan mempertimbangkan
Cadangkan
perkara positif atau negative
Memperihalkan / menceritakan sesuatu dengan panjang lebar /
secara terperinci/ada perkembangan isi dan mampu memberikan
Huraikan
contoh yang jelas.

Memberi sesuatu nilai yang dijangka munasabah berdasarkan pola

Ramalkan
atau corak tertentu
Membuat sesuatu pertalian berdasarkan beberapa ciri /
Hubungkaitkan
faktor/mengaitkan di antara satu fakta dengan fakta yang lain

33-
Makna istilah/maksud perkataan keadaanpolitik (ketatanegaraan, ekonomi, sosial, )/ parti
yang akan dibentuknya itu berhaluan lebih kiri daripada
ISTILAH MAKSUD/ MAKNA/ TAKRIFAN parti pemerintah/tradisional; keradikalan perihal (sifat)
Alaf : 1000 tahun lamanya/ milenium; radikal: tidak ada seorang pun yang melebihi
Alaf baru
baru :tempoh masa selepas alaf terdahulu. pengalamannya ada tidak ada pula yang melebihinya.
Berorganisasi Mempunyai organisasi/ tersusun dengan baik dan rapi Raja Raja adalah hanya ketua simbolik di dalam rangkai
Sistem pemerintahan yang dijalankan oleh pegawai- Perlembagaan eksekutif dan kuasanya adalah terhad oleh
pegawai yang tidak dipilih oleh rakyat /cara perlembagaan negara
Birokrasi pemerintahan yang sangat-sangat dikuasai oleh Kerajaan yang mengamalkan Raja berperlembagaan
pegawai kerajaan/cara pentadbiran yang banyak adalah sejenis kerajaan yang ditubuhkan di bawah
melibatkan peringkat dan peraturan. sistem perlembagaan yang mengiktiraf raja sebagai
Membolot mengambil atau memperoleh kesemuanya ketua negara.
Bolot/membolot sebagai hak sendiri dan tidak ada untuk orang lain/ Revolusi Perubahan sesebuah kerajaan, sistem politik, atau
memonopoli sistem sosial yang dilakukan secara radikal dan
Ekploitasi Pemanfaatan untuk keuntungan sendiri/ pemerasan. kekerasan, seperti rusuhan dan pemberontakan
orang atau sekumpulan orang yang mempunyai kuasa bersenjata/ Perubahan yang menyeluruh dan mendadak,
Eksekutif dan tanggungjawab dalam pentadbiran atau dalam terutamanya daripada segi cara berfikir dan bertindak.
pengurusan sesebuah organisasi. Sistematik Sesuatu proses, prosedur, atau acara yang dianjurkan
Fenomena yang menjadikan dunia kelihatan kecil dari dan mengalir dengan lancar.
segi perhubungan manusia disebabkan pantasnya
perkembangan teknologi Maklumat
Globalisasi
/mengglobalisasikan menyebarkan atau meluaskan
sesuatu aktiviti ekonomi/ kebudayaan dan sebagainya
keperingkat dunia.
Pegangan atau pandangan hidup yang mementingkan
Hedonisme
keseronokan atau kesenangan hidup.
Orang (kaum, golongan) terpelajar, cerdik pandai,
Intelektual cendekiawan. Mempunyai kemampuan yang tinggi
untuk berfikir (menggunakan akal budi)
Tidak turun warna/ berubah,/bertukar (keyakinan,
Luntur
pendirian, keazaman, dan sebagainya.
Neokolonialisme Peluasan pengaruh politik oleh sesebuah kuasa besar
keatas negara lain yang baru merdeka, terutamanya
melalui tekanan ekonomi.
Pemodenan Perbuatan atau hal memodenkan/ pembaharuan.
Radikal Memperjuangkan (menyokong atau cenderung kepada)
perubahan-perubahan dasar pada bidang atau

34-
Kata kerja yang mesti mempunyai ayat penyambut.

Kata kerja ContohSubjek/kata peyambut

Memastikan Keselamatan negara terjamin.
Menghargai tokoh-tokoh negara.
Mengukuhkan Kestabilan negara
Memupuk Semangat patriotisme
Melengkapkan Ilmu pengetahuan
Menimbulkan Perasaan cintakan negara.
Mendapatkan hak-hak
Mengamalkan Semangat bersatupadu/ gaya hidup sihat.
Mengelak Perselisihan kaum/perbalahan.
Mengekalkan kemerdekaan/perpaduan rakyat.
Memperkenalkan Sistem pemerintahan yang berkesan.
Mengadakan Demontrasi secara aman.
Menjadikan Negara aman dan makmur
Mewujudkan Negara yang gemilang.
Memperkasakan Bahasa Inggeris dalam kalangan masyarakat.
Memartabatkan Penggunaan Bahasa Melayu sebagai Bahasa kebangsaan
Mengukuhkan Integrasi nasional secara menyeluruh.
Melaksanakan Konsep Satu Malaysia
Menerapkan Semangat perpaduan
Mendokong Prinsip Rukun Negara.
Menghormati Institusi Raja Berpelembagaan
Mendedahkan Cara hidup bertoleransi.

35-