Curso

Cooperativas de
ensino, unha
alternativa ao emprego

Animarse a autoxestionarse poendo en marcha un proxecto cooperativo implica crer nunha

mesma ou nun mesmo, nos compaeiros e compaeiras, e na idea que se ten, as como
coecer as ferramentas que nos poden axudar a proxectarnos. Isto supn coecerse, coecer
s persoas coas que colaboramos e tamn a realidade.

Moitas das persoas que se achegan a esta frmula de autoemprego estn afastadas do mundo
empresarial, pero soen ser persoas que teen intereses no mbito do social , cren na xustiza
social e fomentan na sa vida relacins igualitarias, dando prioridade a traballar no que lles
gusta e como lles gusta, creando grupos de colaboracin con outras persoas en base a
actitudes e intereses afns.

Polo tanto, a forma de abordar os contidos destes cursos ten que ser humanista, prctica e
centrada nos intereses e necesidades das persoas participantes, de tal xeito que poda xurdir
realidades novas a partir do que al se aborde.

Os obxectivos xerais que se perseguen son:

- Desenvolvemento de actitudes e estratexias persoais para o traballo en equipo, poendo

especial nfase na motivacin das persoas. Axudando a que valoren os seus recursos propios
e pensen nesta frmula de autoxestin como unha posibilidade real de autoemprego.

- Formacin sobre a realidade do cooperativismo no ensino e sobre as claves a ter en conta

para o emprendemento con proxectos cooperativos. Amosando exemplos das cooperativa de
ensino en funcionamento e abrindo a mente de xeito creativo a diferentes e novas
posibilidades.

- Amosar aos participantes a posibilidade de recursos materiais e humanos dos que dispoen
no contexto. Fortalecendo especialmente a colaboracin e contacto coa Rede Eusumo.

As competencias bsicas traballadas ao longo das sesins foron as seguintes:

- Planificacin, organizacin, anlise e avaliacin.

- Autocoecemento, autoaceptacin e autoestima.
- Capacidade para traballar en equipo, organizar asembleas e tomar decisins (roles de
traballo cooperativo).
 - Habilidades sociais que melloren a forma na que nos comunicamos: asertividade,
empata, habilidades de negociacin, anlise crtica construtiva.

- Actitude positiva, aceptando o erro como algo necesario para a mellora.

- Anlise e resolucin de conflitos interpersoais empregando a negociacin como

competencia bsica.

- Actitudes e competencias propias do liderado.

ORGANIZACIN DAS SESINS.

1 SESIN:

O obxectivo desta primeira sesin facilitar que as persoas podan irse coecendo, tanto a si
mesmas como ao resto. O que axudar para que os grupos de traballo que se xeren nas
seguintes sesins o fagan atendendo afinidade das sas necesidades e intereses, abrindo
maiores posibilidades de colaboracin no futuro.

Desenvolvense dinmicas e actividades que axuden a reflexionar e amosen de xeito prctico

as diferentes competencias persoais e grupais que son necesarias para o emprendemento
cooperativo:

- Presentacin das persoas asistentes e da facilitadora ou facilitadoras.

- Presentacin do obradoiro e entrega de materiais.

- Dinmicas grupais:

- Actividades, xogos e dinmicas de grupo.

- Actividades de autocoecemento.

- Actividades creativas para xerar ideas.

- Actividades de debate e posta en comn.

2 e 3 SESIN:

Nas das sesins seguintes fomos abordando os contidos mis tericos e lexislativos dos
mdulos, de tal xeito que os participantes puideran ir concretando nunha proposta propia
axustada sa realidade, gustos e intereses en grupos abertos que formarn de xeito libre eles
mesmos.

Para isto estas sesins desenvolvronse coa seguinte estrutura:

- Unha presentacin inicial que inclua:

- Presentacin de conceptos bsicos dos mdulos.

- Concrecin deses conceptos bsicos con exemplos reais.

- Vinculacin da informacin abordada cos materiais, especificamente coa web da
Rede Eusumo, UCETAG e cooperativas de Galicia.

- Dbidas e inquedanzas.
- Grupos de traballo onde se concretaron os contidos abordados en propostas propias a travs
de dinmicas e exercicios de aprendizaxe e traballo cooperativo:

- Reparto de Roles dentro do grupo.

- Avaliacin do traballo no grupo.

- Presentacin do traballo do grupo.

- Avaliacin do obradoiro por parte das persoas participantes onde se plasme o seu grao de
satisfaccin en relacin aos diferentes apartados do mesmo e propostas de mellora.

4 SESIN

A 4 sesin afondar no seu propio proxecto cooperativo a traves da elabooracin dun plan de
empresa .

ESTRATEXIAS METODOLXICAS

As sesins foron maioritariamente prcticas, procurando que os contidos transmitidos nunca

superen un terzo do tempo total da sesin.

nanse de xeito compartido cos participantes, respectando os tempos,

pautas e reparto de papeis acordados.

Empregronse xogos e dinmicas motivadoras e que fomenten a creatividade.

gase a metodoloxa propia da Aprendizaxe Cooperativa, fomentando o traballo en

equipo e a elaboracin de proxectos propios dentro dos mesmos, de tal xeito que as persoas
elaboren tamn materiais propios.

grupais, procurando dotar de autonoma e recursos s persoas.

e posta en comn e recollida de estratexias e conclusins propias,

significativas, funcionais e contextualizadas, as como a creacin de redes de colaboracin e
intercambio de recursos entre os asistentes.