TEZ YAZIM YNERGES

TRKYE VE ORTA DOU AMME DARES ENSTTS

Ankara, 2010
 NDEKLER

Sayfa
1. AMA ...........................................................................................................
2. YAKLAIM ..................................................................................................
3. ARATIRMA ve YNTEM .......................................................................
3.1. Tezin Bal.........................................................................................
3.2. Tezin Konusu/Aratrma Problemi .......................................................
3.3. Tezin Amac ve alt amalar ..................................................................
3.4. Hipotezler .............................................................................................
3.5. Varsaymlar ..........................................................................................
3.6. Tezin nemi .........................................................................................
3.7. Kapsam ve Snrlamalar .......................................................................
3.8. Tezin Yntemi ......................................................................................
3.9. Veri Toplama Teknii ..........................................................................
3.10. Kavramsal ereve ...............................................................................

4. BM ve GRNM. ...............................................................................
4.1. Tezin Anlatm ......................................................................................
4.2. Kaynak Gsterme .................................................................................
4.3 alnt (ntihal) Suu ............................................................................
4.4. Tezin slubu ........................................................................................
4.5. Tezin Plan ............................................................................................
4.6. Sayfa Dzeni ........................................................................................
4.7. Sayfa Numaralar ..................................................................................
4.8. oalma-Ciltleme ve Teslim ................................................................
4.9. Balk Dzeni ve Numaralama .............................................................
4.10. Kapak Sayfas .......................................................................................
4.11. Onay Sayfas.........................................................................................
4.12. Doruluk Beyan ..................................................................................
4.13. nsz/Teekkr/thaf Sayfas ..............................................................
4.14. indekiler Sayfas ................................................................................
 4.15. Tablo ve ekil Kurallar .......................................................................
4.16. Ksaltmalar Listesi ................................................................................
4.17. Metin ....................................................................................................
4.18. Kaynaka ..............................................................................................
4.19. Ekler ......................................................................................................
4.20. Trke ve ngilizce zet .....................................................................
4.21. zgemi Bilgisi ..................................................................................

5. KAYNAK GSTERME KURALLARI .....................................................

5.1. Metin inde Kaynaka Balacyla Gnderme Yapma ........................
5.1.1. Tek Yazarl Esere Gnderme ..................................................
5.1.2. ki ya da Daha Fazla Yazarl Esere Gnderme........................
5.1.3. Yazarn Ayn Yl Yaymlanan Eserlerine Gnderme ..............
5.1.4. Yazar Belli Olmayan Esere Gnderme ..................................
5.1.5. Ayn Soyad Tayan Yazarlara Gnderme .............................
5.1.6. Birden ok Esere Gnderme ...................................................
5.1.7. Kiisel Grmeler ve Elektronik Postalara Gnderme ..........
5.1.8. kincil Kaynak zerinden Gnderme ......................................
5.1.9. Aklayc Dipnot ....................................................................
5.2. Kaynaka Dipnotu eklinde Gnderme Yapma ...................................
5.2.1. Kitaplara Gnderme ................................................................
5.2.2. Makalelere Gnderme .............................................................
5.3. Kaynaka Hazrlama ............................................................................
5.3.1. Kitaplar ....................................................................................
5.3.2. Makaleler .................................................................................
5.3.3. Bildiri, Not, Tez, Mevzuat ve Gazete Haberleri ......................
5.3.4. Elektronik Kaynaklar...............................................................

ii
EKLER

EK 1. Sayfa Dzeni rnei................................................................................

EK 2. Blm Balk Dzeni ve Numaralanmas ................................................
EK 3. Kapak Sayfas rnei ..............................................................................
EK 4. Tez Kurulu Onay Sayfas rnei.............................................................
EK 5. Tez Doruluk Beyan ...............................................................................
EK 6. indekiler Sayfas rnei................. ................................ ......................
EK 7. Tablolar Listesi rnei ............................................................................
EK 8. ekiller Listesi rnei .............................................................................
EK 9. Ksaltmalar Sayfas rnei ......................................................................
EK 10. Kaynaka rnei. ....................................................................................
EK 11. zet rnei ..............................................................................................
EK 12. zgemi rnei .....................................................................................
EK 13. Tezin PDF Dosyasna Dntrlmesi ...................................................

iii
iv
 TRKYE VE ORTA DOU AMME DARES ENSTTS
TEZ YAZIM YNERGES

1. AMA
Bu ynerge, Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits (TODAE)
yksek lisans ve doktora programlarna kaytl rencilerin tez almalarna,
proje ve dnem devlerine standart getirmek amacyla hazrlanmtr.
2. YAKLAIM
Bilimsel bir almay belirleyen en temel zellik, belirli bir yntem kulla-
nlarak yaplm olmasdr. Yntemi, amac ve kayna olmayan bir bilimsel a-
lma dnlemez. Bilimsel yntem, ncelikle bilginin nasl elde edileceinin,
elde edilen bilginin nasl kullanlacann ve doruluunun nasl test edilecei-
nin belirlendii bir yntemdir. Dolaysyla, bu Ynerge kapsamnda retilecek
olan kuramsal ve grgl tm tezler, bilimsel ynteme dayal ve akademik d-
nme biimine uygun olarak doru bilgiye erimeyi amalamaldr. almada
bilimsel bir yntemin izlenmesinin yan sra, slup birlii de salanmaldr. Tez
iinde dier kaynaklardan yaplan alntlar ve aktarmlar birbirini takip eder e-
kilde, amaca uygun olarak kullanlmal ve tm kaynaklar, bilimsel atf kuralla-
rna gre alntlanmaldr. Yaplan alntlar ve aktarmlar, tez yazarnn yorum,
aklama ve eletirileri ile btnletirilerek slup birlii salanmaldr.
lkece, tezler tm aratrmaclarn eriimine aktr. Ancak tezin bir yaynevi
tarafndan yaynlanacak olmas durumunda aratrmacnn bavurusu zerine te-
ze eriim snrlanabilir.
3. ARATIRMA ve YNTEM
Tez almasna balanrken, ncelikle tez konusunun bilimsel aratrma
ynteminin gereklerine uygun olarak belirlenmesi gerekir. Tez konusunun se-
iminde; zmlenebilirlik, nemlilik, yenilik, etie uygun olarak aratrlabilir-
lik, zaman ve olanaklara uygunluk, aratrmacnn alan ve ilgi yeterlii gibi te-
mel ltler dikkate alnmak zorundadr.
Aratrmacnn yapt alma bilimsel etie ters decek bir yol ve yard-
ma bavurmakszn kendisi tarafndan yazlmaldr. Kaynakay oluturan tm
bilgi ve belgelerin ilgili yerlerde akademik atf kurallarna uygun alnt biimiy-
le gsterilmesi gerekmektedir. Bu durum, bilimsel etik bakmndan bir zorunlu-
luktur.
Aada, tezde bulunmas gereken kimi balklar ile aklayc dier elere
yer verilmektedir.
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

3.1. Tezin Bal

Tez almasna balanrken, tezin konusunu aka belirten bir balk ko-
nulmas gerekir. Tezin ieriini yanstmayan, uzun, anlalmas g ve genel
balklardan kanlmaldr. Tez bal ierie ayna tutmaldr.
3.2. Tezin Konusu / Aratrma Problemi
Bir tez almasnn ilk adm, tezin konusunun, yani aratrmaya ynelten
ana problemin belirlenmesidir. Konunun ak seik belirlenmesi, sonraki aa-
mada hem literatr taramasn kolaylatracak, hem de sapmalar engelleyecek-
tir.
Tez konusunda zgnlk, bilimsel bir gerekliliktir. Daha nce ayn konuda
yaplm bir almann yinelenmesi, zgnl glgeler. Bundan saknmak
iin, konu seimi srecinde daha nce yaplm olan tez ve aratrmalar zerin-
de mutlaka n inceleme yaplmaldr. Herhangi bir n alma olmadan salkl
konu seimi yaplamaz.
Tez konusu, konuyla ilgili literatrden de yararlanlarak genel konu alann-
dan hareketle, inceleme yaplacak olan zel konu (problem) alanna doru bi-
limsel bir almla ortaya konulmaldr. Baka bir deyile, aratrma problemi;
btnletirme, snrlandrma ve tanmlama olmak zere birbiriyle eklemlenen
aamal bir tanmsal ereveye oturtulmaldr. Sonuta, aratrma konusu, ak,
anlalr ve tek bir cmle ile ifade edilebilmelidir. rnein, Bu almada,
2001 Krizinin Trkiye ekonomisi zerindeki etkileri incelenmektedir gibi.
3.3. Tezin Amac ve Alt Amalar
Bu ksmda, tezin temel amac yaplacak almaya ve ilenecek ynteme
k tutacak biimde ifade edilmelidir. Ayrca, tezin varsa ikincil (alt) amalar
da ayr ayr aklanmaldr. Tezlerde ama konuyu her ynyle kuatc olmal-
dr. zelliine gre, ama ve alt amalar soru cmleleriyle de ifade edilebilir.
3.4. Hipotezler
Hipotez (nerme, denence), belli deikenler arasndaki ilikiyi test etmek
zere gelitirilen ifadedir. Hipotez, olaylar arasnda iliki kurma ya da olaylar
bir nedene balamak zere gelitirilir. Hipotez ile deikenler arasndaki neden-
sellik ilikisi dile getirilir. rnek: Verilen dl trne gre, alanlarn verim-
lilikleri arasnda fark vardr. Bir anlamda hipotez, aratrmann gerekesidir.
Bu ynyle de hipotez, aratrmann her evresine yn veren bir tr klavuzdur.
Nitekim zellikle grgl (uygulamal alan) aratrmalarda tm aratrma, hipo-
tezler balamnda kurgulanr. Bununla birlikte, ama ve alt amalarn sorularla
ak biimde ortaya konulduu grgl aratrmalar iin hipotez kurmak bir zo-
runluluk deildir.

2
 Tez Yazm Ynergesi

3.5. Varsaymlar
Varsaym (saylt, assumption), aratrma asndan ayrca kantlanmasna
gerek grlmeden doru kabul edilen yargdr. E deyile, varsaym, gzlem
veya deneyle kantlanmam, ancak kantlanabilecei umulan dnce ya da ka-
buldr. rnek: Kreselleme, blgeler aras ekonomik eitsizlii artrr.
Herhangi bir eyin varsaym olarak alnabilmesi; onun doruluundan b-
yk lde emin olunmas, doru olmamas halinde aratrma sonucunun bu du-
rumdan ciddi biimde etkilenmesi koulu gerekir. Varsaymlar; aratrma konu-
suna, deerlere, kuramlara, yntem ve srece ynelik olabilir. Gerek durumun
kolayca saptanabilecei durumlar iin varsaym kullanlmaz.
3.6. Tezin nemi
Aratrmacnn bu almaya verdii nemin sergilendii alt blmdr. Ni-
tekim, tezin nemi aratrmac asndan tezin tad deerin ortaya konul-
masdr. Bu balk altnda konunun neden seildii ak biimde ortaya konula-
bilmelidir. nem, aratrma sonucunun hangi amaca ya da hangi sorunun -
zmne katk salayacann doyurucu biimde dile getirilmesini gerektirir.
3.7. Kapsam ve Snrlamalar
Tezin kapsamnda, aratrlacak konunun neleri kapsad; konu, yer ve za-
man gibi eleri ierecek biimde belirtilir. Aratrma uygulamal ise, evren ve
rneklem hakknda genel bilgi verilir. Tez konusu ile ilgili olmasna karn, te-
zin kapsamnda yer almayacak konularn neler olduu zellikle belirtilmeli,
bunlara neden yer verilmedii gerekelendirilmelidir.
Tezin kapsam ve snrlamalar ile tezin ama ve alt amalar arasnda iliki
vardr. Bu iliki, tezdeki btnlk asndan nemlidir. Kapsam ve snrlamalar
verilirken, bilgi tekrarndan kanlmaldr.
3.8. Tezin Yntemi
Tezin yntemi, tezin hangi bilimsel yntem ve teknikler kullanlarak yazla-
cana ilikin ayrntl aklamalar ierir. Tezin yntemi ile ulalacak sonucun,
bilimsel olarak geerli olmasn salayacak aralarn kullanlmasn ifade eder.
Ayrntl yntem bilgileri olmadan, okuyucunun bulgular deerlendirme olana-
yoktur.
Yntem balnda verilen bilgiler, tezin ieriine -kuramsal veya grgl
olmasna- gre deiebilmektedir. Grgl aratrmalarda; aratrma modeli, ev-
ren ve rneklem, verilerin toplanmas, analizi ve yorumlanmasn ieren bilgiler
ayrntl biimde verilmelidir.

3
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

3.9. Veri Toplama Teknii

Bu ksmda, tezdeki varsaymlar snamak iin hangi veri toplama teknikle-
rinden yararlanlaca aklanmaldr. Grgl aratrma zellii tayan tezlerde;
gzlem, grme, anket, rnek olay incelemesi gibi farkl tekniklerden hangisi-
nin neden seildii aklanmaldr. rnein, verilerin toplanmasnda, mlakat
teknii kullanlmtr gibi. Grgl aratrma raporunda, toplanan verilere uygu-
lanan istatistiksel zmleme teknikleri hakknda da doyurucu bilgi verilmeli-
dir.
3.10. Kavramsal ereve
Tez konusu, bilimsel anlamda kuramsal bir temele dayanmaldr. Tez konu-
suna dayanak olan yaklam, kuram veya model kavramsal ereve balamnda
ortaya konulabilmelidir. Dolaysyla, tez ancak kuramsal boyutlandrma anla-
mnda bir deer tar. Buna gre, tez varolan bilgi zerine konumlanmak zorun-
dadr ki, bilimdeki birikimlilik amacna hizmet edebilsin.
Kavramsal ereve, kuramsal ve pratik bilginin aratrma konusuyla ilikisi
lsnde ortaya konulduu, birbiriyle ilikilendirildii bir blm zelliinde-
dir. Kavramsal erevede aratrmacnn ayn zamanda dnsel yaratcln
sergilemesi beklenir. Bu kapsamda, aratrmann dayand kuramsal bilginin
aratrmac tarafndan aklanmas ve tartlp yorumlanmas gereklidir.

4. BM ve GRNM
4.1. Tezin Anlatm
a) Tez, kolay anlalr, sade bir Trke ile yazlmaldr.
b) Tezde verilmek istenen bilgiler, ksa ve z cmlelerle verilmelidir.
c) Tez, Trke yazm kurallarna uygun olarak yazlmaldr. Kararsz ka-
lnmas durumunda Trk Dil Kurumunca hazrlanan szlk ve yazm
klavuzlarna bavurulmaldr.
d) Tezdeki anlatm, bilimsel anlatm yntemi gerei, nc ahs diliyle
yaplmaldr. rnein, yaptm, grdm, uyguladm yerine; yaplm-
tr, grlmtr, elde edilmitir, gzlenmitir, anlalmtr gibi.
e) Tezin metin aknda anlatm btnl olmaldr. Birbirinden kopuk
cmle ve paragraflarn alt alta ya da yan yana sralanmasndan kanl-
maldr. Akkanl artrmak iin cmleler bu anlamda, te yandan,
yan sra, dolaysyla, ayrca, ancak, aklanan dzlemde gibi bala-
larla birbirine balanmaldr.
f) Kural olarak, metinde maddeler halinde verilecek anlatmlarda, madde
iareti yerine, harf ya da numaral maddeleme tercih edilmelidir.

4
 Tez Yazm Ynergesi

4.2. Kaynak Gsterme

Bilimsel olarak incelenen herhangi bir konuda, daha nce yazlan, sylenen
bilgilerin, hazrlanan almaya alnmas ilemine aktarma (quotation), aktar-
lan bilgiye ise alnt ad verilir.
Kaynak gsterirken, Kaynak Gsterme Kurallar balkl blmde aklanan
kurallara kesinlikle ve eksiksiz biimde uyulmaldr. Kaynak gsterme kura-
lna uygun olmayan almalarn, bilimsel anlamda ciddi nitelik sorunu taya-
ca daha en batan bilinmelidir.
almada bilimselliin salanabilmesi iin grlerinden yararlanlan ya-
zarlarn eserlerine eksiksiz biimde gnderme (atf) yaplmaldr.
Alntlama yaplrken aadaki noktalara titizlikle uyulmaldr:
a) Alnt, ancak almaya katk veriyor ise yaplmaldr. Tezde geliigzel
yaplm alntlara yer yoktur. Dolaysyla, almada gereksiz, yanl
alntlamalardan kanlmaldr.
b) Dorudan aktarma trndeki alntlarda, aktarlan ifade olduu gibi ve
kesinlikle ift trnak iinde verilmelidir. Alntnn sonunda, kaynaka
balac (parantez) iinde srasyla yazarn soyad, yayn tarihi ve sayfa
numaralar gsterilmelidir. Alntlanan cmle iinden yaplan eksiltme-
ler () iaretiyle ve varsa alntya yaplan eklemeler de keli parantez
[ ] iinde verilmelidir. (Dikkat: Aktarlan ifade trnak iinde verilmedi-
inde, tez sahibine ait kabul edileceinden bilgi hrszl anlamna ge-
lecektir.)
c) Dorudan aktarma yaplrken alntlanan metin, satrdan uzun ise, bir
alt satrdan balamak zere 10 punto ve tek (1,0) satr aral ile yazl-
maldr. Satrlar paragraf bandan balamal, satr sonundan 4 harf bo-
luu ieriden de bitirilmelidir. Alt satrlarda da buna uyulmaldr. Bu
durumda aktarlan metnin ift trnak iine alnmasna gerek yoktur.
d) Dolayl aktarma, aratrmacnn yararland bir kaynak bilgisini kendi
ifadesiyle dillendirdii aktarma trdr. Dolayl aktarmalar trnak iin-
de verilmez; ancak, gnderme yaplan kaynak bilgisi, kaynaka balac
(parantez) iinde belirtilir.
e) Anlatm eitlendirmek zere, aktarma yaplan cmlenin banda yazar
adna gnderme yaplabilir. Bu taktirde cmle sonunda yeniden kay-
naka balac verilmez. rnek: Simon (2003: 24)e gre, karar verme
ynetimin kalbidir.
4.3. alnt (ntihal) Suu
almalarda yararlanlan kaynaklarn belirtilmemesi, ahlaki ynden utan
vericidir; hukuki adan ise sutur. Tezler, yazl devler ve szl sunular,

5
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

hangi grn kime ait olduu aka ortaya konulacak ekilde hazrlanmaldr.
Alntlama, aktarma ve kaynak gsterme konularndaki temel kurallarn, doru
renildiinden emin olmak iin aadaki uyarlar dikkate alnmaldr.
Tez, dnem projesi ve devlerde yararlanlan kaynaa bilimsel kurala uygun
gnderme yaplmaldr. Buna gre, alnt suu ilenmemesi iin, ister dorudan
isterse dolayl olsun, metinde yararlanlan her bilgi ve dnce iin kaynak gs-
terilmelidir. Ardarda farkl kaynaklardan sralanan grlerin sonunda tek bir
kaynaa gndermede bulunuluyorsa ya da hi bulunulmuyorsa alnt (intihal)
suu ilenmi olacaktr. Bir tezde intihal, tez kabul edilmi bile olsa -zamana
bal kalmakszn- renilip kantland anda, tezin reddedilmi saylmas so-
nucunu douracaktr.
4.4. Tezin slubu
Tezin slubu, evrensel anlamda aratrma standartlara uygun olmaldr. Ya-
ni, tez; aklk, doruluk, netlik, tutarllk, ilgililik, kantlanabilirlik, yerindelik,
derinlik, genilik ve hakkaniyet ltlerine uygun olmaldr. Metin, aratrmac-
nn kiisel becerisini ve yaratcln ortaya koymaldr. Aralarnda iliki ku-
rulmadan, yoruma-deerlendirmeye tutulmadan birbiri ardna sralanm aktar-
malardan oluan almalar, zgn nitelik tamaz.
slupla ilgili aadaki noktalara dikkat edilmelidir:
a) almada, nesnel anlamda kantlanamayacak iddialar ve genellemeler
yer almamaldr.
b) Anlamay zorlatracak trde gereinden uzun cmleler ve ak olma-
yan ifadeler kullanlmamaldr.
c) Genellemelerin her kesimi ve kitleyi kapsamas beklenir. Bu bakmdan
nesnellik iermeyen (kiisel gre dayal) dinsel, etnik ve politik de-
erlendirmelerden kanlmaldr.
d) Sosyal bilimlerin doasndaki grelilikten hareketle, genel olarak tezin
btnnde, zellikle de yorum-tartma srecinde kesinlik belirten
ifadelerin kullanmndan ve genellemelerden kanlmaldr.
e) Anlatmda kullanlan dil, ilgili bilim dalnn gereklerine uygun olmal-
dr. Bu anlamda metin, gnlk dilden farkl olarak, belli bir szck
zenginlii de iermelidir. Metinde ayn szcn ayn cmle iinde bir-
den ok kullanlmasndan, tekdze anlatm yaratmaktan kanlmaldr.
f) Metinde bir iki satrlk paragraf kurgusundan kanlmal, paragraflar
birbirini tamamlar bir akclk iinde dzenlenmelidir.
4.5. Tezin Plan
Tezin plan aadaki sralamaya uygun olarak dzenlenmelidir:
a) Kapak sayfas
6
 Tez Yazm Ynergesi

b) Onay sayfas
c) Doruluk Beyan
d) nsz / Teekkr
e) thaf
f) indekiler
g) Ksaltmalar Listesi
h) Tablolar Listesi
i) ekiller Listesi
j) Metin (giri, blmler, sonu)
k) Kaynaka
l) Ekler
m) Trke zet
n) ngilizce zet (Abstract)
o) zgemi
4.6. Sayfa Dzeni
Metnin sayfa dzeninde aadaki kurallara uyulmaldr (Bkz. EK 1):
a) Salaml ve kalcl salama asndan tez almasnn tm kop-
yalarnda birinci hamur kat (75-80 gram) kullanlmaldr.
b) Tezde, A4 standardndaki (21 cm x 29,7 cm), beyaz ve izgisiz kat
kullanlmaldr.
c) Tez bir buuk (1,5) satr aralkla, 12 punto, Times New Roman karak-
terleriyle kadn tek taraf kullanlarak yazlmaldr.
d) Paragraflar yedi harf ieriden balamaldr. Paragraf aralarnda nor-
mal satr (1,5) aral dnda ayrca zel boluk braklmamaldr.
e) satrdan uzun dorudan aktarmalar ile dipnotlar bir satr aral ve
10 punto, tablo ileri ise en fazla 11 puntoyla yazlmaldr.
f) Sayfalardaki boluklarn ls aadaki gibi olmaldr :
st boluk : 3,0 cm
Alt boluk : 3,0 cm
Sol boluk : 3.5 cm
Sa boluk : 3.0 cm
g) Tezin n blmleri olan Kapak, Tablolar Listesi, Ksaltmalar, inde-
kiler, zet ve Giri ile ana blmler, Kaynaka ve Ekler sayfa st ya-
z alanndan itibaren 6 satr (4 x 1,5) boluk braklarak yazlmaldr.
h) Tez yazm sayfann iki yanna yaslamal olarak yaplmaldr.
4.7. Sayfa Numaralar
a) Sayfa numaralar, tezdeki her sayfann sa alt kesinde olmal; numara
ncesinde ya da sonrasnda, ayrca izgi, zel iaret vb. konulmamal-
dr.

7
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

b) Tezin kapak ve onay sayfalarna sayfa numaralar konulmamaldr.

c) Tezin i kapaktan balayarak iindekiler, tablolar listesi, zet, nsz gi-
bi giri blmne kadar olan n sayfalarn numaralandrlmasnda i, ii,
iii gibi kk harfli romen rakamlar kullanlmaldr.
d) Giri blmnden balayarak, kaynaka ve ekler dahil, tezin sonuna
kadar btn sayfalar Arabik rakamla 1, 2, 3 eklinde numaralandrlma-
ldr.
4.8. oaltma-Ciltleme ve Teslim
a) Tez, hazrlanm olan ilk biiminden kopyalanarak oaltlmaldr.
b) Tezin silik, okunaksz ya da kurala uygun olmayan kopyalar kabul
edilmez.
c) Tez, renci tarafndan Tez Kurulunun grne sunulurken spiral cilt-
lemeyle yksek lisans iin 4, doktora iin 6 kopya olarak dileke ekinde
Enstitye teslim edilmelidir.
d) Tez, Tez Kurulunun kabule deer (olumlu) gr vermesinden son-
ra, renci tarafndan yksek lisans tezleri 5, doktora tezleri 7 kopya
halinde (kaliteli karton kapakla ciltlenerek) ve manyetik ortama aktar-
larak PDF dosyasna dntrlm biimde bir CD ile dileke ekinde
Enstitye teslim edilmelidir.
e) Ciltlenen tezde, Tez Kurulunun nerileri dnda, bakaca hibir dzen-
leme (ekleme-karma) yaplamaz.
4.9. Balk Dzeni ve Numaralama
Balk dzeni ve numaralamada aadaki kurallara uyulmaldr (Bkz. EK
2):
a) Tezde her blm yeni bir sayfadan balamaldr. nce yaz ile blm
numaras sonra da 1,5 satr aral boluk braklarak blm bal ya-
zlmaldr.
b) Tezde sayfa ortasna yazlan birincil balklardan nce st yaz alann-
dan balayarak 6 satr (4 x 1,5) aral boluk bulunmaldr.
c) Tezde ikincil (ana yan) balklar ve ncl (alt yan) balklardan nce
3 satr (2 x 1,5), balklardan sonra ise 1,5 satr aral boluk braklma-
ldr.
d) Birincil balklarda blm numaras ve blm balklar ortalanmal,
koyu ve byk harflerle yazlmaldr.
e) kincil balk niteliindeki blm ana yan balklar koyu ve byk
harflerle yaz alan sol kenarna yanak yazlmaldr. ncl balk
olan alt yan balklar ise, koyu renkte, ba harfler byk dier harfler
kk olmak zere yine yaz alan sol kenarna yanak yazlmaldr.

8
 Tez Yazm Ynergesi

f) Her blmde yan balklar blm numarasyla uyumlu olarak numara-

lanmal, balk ad numaradan sonra yazlmaldr.
g) Ana balklardan ara balklara geiler arasnda konuyu aklayc, me-
tinde balant ve akcl salayc gei paragraflarnn bulunmasna
dikkat edilmelidir.
h) Hibir balk sayfann son satr olarak yazlamaz. Sayfa sonuna, balk-
tan sonra en az iki satr gelmelidir.
4.10. Kapak Sayfas
Tezin kapak sayfas, onun kimlik bilgilerini yanstr. Kapakta; Enstit ve
program ad, tez bal, aratrmacnn ad soyad, tez danmannn unvan ad
soyad ile yer ve tarih bilgileri yer almaldr.
Tez d ve i kapa ayn bilgilerden olumaldr (Bkz. EK 3).
4.11. Onay Sayfas
Onay sayfas, Tez Kurulu yelerinin tezi onaylamas amacyla hazrlan-
mtr. yeler onay sayfasna ad ve soyadlarn yazarak imzalarlar. Onay sayfa-
snn dzenlenii EK 4deki gibi olmaldr.
4.12. Doruluk Beyan
Genel olarak tez yazm srasnda karlalan sorunlarn banda, bilimsel
etik asndan dikkat edilmesi gereken kurallara yeterince uyulmamas gelmek-
tedir. Bu nedenle, tez hazrlnda olan rencinin bu konudaki sorumluluklarn
bilmesi gerekmektedir. Bylece, doruluk beyannda bulunan rencinin sz
konusu bilimsel alma etiini tam olarak alglamas ve tez n blmne ekle-
necek olan beyan sayfasndaki imzas ile de konuyla ilgili tm sorumluluu al-
mas salanm olmaktadr (Bkz. EK 5).
Tezin kabulnden sonra bile, bilim etiine uygun yntemle hazrlanmad
anlalacak olursa, kabul onaynn iptaliyle, bilim uzmanl/bilim doktorluu
unvannn geri alnaca bilinmelidir.
4.13. nsz / Teekkr / thaf Sayfas
nsz, aratrmacnn yapt almaya ilikin duygu, dnce ve kiisel
grlerini kapsayan bir n blm parasdr. nsz yazm istee baldr.
stee bal olarak aratrmac nsz yerine, Teekkr sayfas da dzenle-
yebilir (Bu ikisinden birisi tercih edilmelidir.). Aratrmacnn kendisine destek
olanlara yapaca teekkr ifadeleri, ayr bir sayfa yerine, dorudan nsz so-
nuna da konulabilir.
Ayrca yine istee bal olarak aratrmacnn almasn adad kii ya da
kiilerin adlarnn bulunduu bir ithaf sayfas da n blmde yer alabilir.
9
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

4.14. indekiler Sayfas

indekiler sayfas, tezdeki her trl balk bilgisinin yer ald n blm
parasdr. Burada, tez ierisindeki tm blmler, alt blm ve balklar, kay-
naka ve ekler sayfa numaralar ile eksiksiz olarak verilmelidir (Bkz. EK 6).
4.15. Tablo ve ekil Kurallar
a) Tez metni iinde bulunan tablo ve ekiller sayfa numaralar ile Tablolar
Listesi ve ekiller Listesi bal ile n blmde verilmelidir (Bkz. EK 7
ve EK 8).
b) Metinde tablo/ekil dzenlemeleri kurala tabidir. Metin iinde yer veri-
len tablo ve ekillerin mutlaka bir ad ve numaras olmaldr. Tablolar-
da, srasyla tablo numaras ve ad, tablo stnde hizalanarak sola yana-
k biimde yer almaldr. Tablo bal ile tablo arasnda ise bir satr
boluk braklmaldr.
c) Tablo/ekil szckleri ile adlarnn ilk harfi byk, dierleri kk harf-
lerle ve koyu (bold) renkte yazlmaldr. Tablo/ekil numarasndan son-
ra nokta iareti konulmaldr. (rnek: Tablo 1. Katlmclarn Cinsi-
yetlerine Gre Dalm)
d) ekillerde; ekil szc, ekil numaras ve ekil ad ekilden bir satr
aral boluk braklarak ve hizalanarak altta sola yanak biimde ve-
rilmelidir.
e) Tablo ii yaz ve rakamlar birrneklik kuralna bal olarak, uygun
dzen iinde verilmelidir.
f) Tablo ve ekil dier sayfaya tarlmadan dzenlenmelidir. Ancak, zo-
runluluk nedeniyle iki sayfaya yerletirilen tablo ve ekillerin ikinci
sayfasnda, tablo/ekil numarasndan sonra araya nokta iareti konulup
ad olarak Devam ibaresi yazlmaldr.(rnek: Tablo 5. Devam)
g) Tablo ve ekil iin herhangi bir kaynaa gnderme yaplacaksa, tablo-
nun / eklin altna gnderme yaplan kaynak, tezde benimsenen kaynak
gsterme kuralna gre verilmelidir.
h) Metin ierisinde tablo ve ekil numaras verilerek, metinle ekil arasn-
da ba kurulmas salanmaldr. (rnek: Tablo 8den de grlecei
zere, )
4.16. Ksaltmalar Listesi
Tez metni iinde, teze zg olarak sklkla kullanlan ksaltmalar, alfabetik
sra ierisinde anlam aklamalar ile birlikte verilmelidir (Bkz. EK 9).

10
 Tez Yazm Ynergesi

4.17. Metin
Tezin metni, konunun daha kolay anlalabilmesi iin btnl olan b-
lmlere ayrlmaldr. Giri, sonu gibi numarasz blm balklar gibi, dier
blm balklar da byk harflerle yazlarak verilmelidir.
4.18. Kaynaka
Metin iinde gndermede bulunulan kaynaklarn gruplanmadan kaynak t-
rne gre alfabetik sra ile ard ardna verildii blmdr (Bkz EK 10). Metin
iinde ve kaynakada gnderme yaplmasyla ilgili ayrntl aklamalar ileriki
sayfalarda verilmitir.
4.19. Ekler
a) Metinle ilgili tanmlayc dokmanlar tezin arka blmn oluturan
eklerde yer alrlar. Grme soru formu, anket formu ve soru kad
formu rnekleri ile metne yerletirilemeyen ayrnt tablolar bunlar ara-
sndadr.
b) Grgl aratrmalarda tezle ilgili kurumlar arasnda yaplan yazma ve
izin yaz rnekleri ile aratrma verisi toplanan kurum/birim adlar liste-
ler halinde ekler iinde yer almaldr.
c) Ekte yer alacak belgeler birden fazla olduunda, her eke devam eden bir
say verilmelidir (EK 1, EK 2, gibi).
d) Her ek, balyla birlikte indekiler Sayfas iinde alt balk olarak yer
almaldr.
e) Eklerde sayfa numaras bulunmaldr.
f) Eklerde kural olarak 11 punto boyutunda, Times New Roman yaz stili
kullanlmaldr. Ancak eklerde yer alacak tablo ve liste dzenlemelerin-
de daha kk punto ve farkl yaz karakterleri de kullanlabilecektir.
g) Tez ekleri arasnda verilmek istenen resim ve belgelerin ilk haliyle ra-
pora konulmas gerektiinde, duruma zg olarak bu ynergedeki ku-
rallar dna klabilir.
4.20. Trke ve ngilizce zet (Abstract)
zet; tezin problem, ama, yntem, bulgular ve sonu blmlerinin en yaln
biimde ksa anlatmdr. zet, aratrmacnn eserini eletiri ve yorum katma-
dan problem-bulgu-sonu btnl iinde ksaca zetledii blmdr. ze-
tin amac, yaplan aratrmann kubak genel grnmn sunmaktr. zette;
almann amac, kapsam, yntemi, yaplan gzlemler, bulgular ve sonular,
okuyucuya alma hakknda bir n dnce oluturabilecek genellik ve aklkta
yazlmaldr.
zette, cmleler tam ve ksa olmal, dilbilgisi kurallarna uymal, akclk
ve okunabilirlie dikkat edilmelidir. zetin nitelii, orijinal belgeyi yanstma-
11
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

sndadr. Konuya ilikin tarihe ile ie koulan varsaym, sre, eylem ve ara-
lara ynelik teknik aklamalar zete dahil edilmemeli, kayak gsterimi yapl-
mamaldr.
Trke ve ngilizce her bir zetin 300 kelimeyi amamas nerilir. zet so-
nuna, tezin ama ve konusuna ilikin anahtar kelimeler de eklenmelidir. Ayrca,
tezlerin arivlenmesi ve arandnda rahata bulunmas asndan Ariv Kayt
bilgilerinin verilmesi de gerekmektedir (Bkz. EK 11).

4.21. zgemi Bilgisi

zgemi doum tarihi ve yerini, liseden sonra mezun olunan niversite ve
blm/blmlerini, alnan derece ve dlleri, varsa aratrmacnn yayn isimle-
rini, akademik ve ynetsel deneyimleri ile eitim ve mesleki durumunu ieren
bir nitelik tamaldr. zgemi, nc tekil ahs diliyle yazlmaldr.
zgemie blm numaras verilmez, ancak sayfa numaras konulur. z-
gemi, Times New Roman yaz stili ile 11 punto olmaldr (Bkz. EK 12).

5. KAYNAK GSTERME KURALLARI

Bilimsel aratrmalarn temel koullarndan birisi, yararlanlan kaynaklarn
bilimsel kaynak gsterme kurallarna uygun olarak kullanlmasdr. Bilimsel ak-
tarma kurallarna uygunluk, bilimsel almada gvenilirlii artrd gibi, ya-
rarlanlan kaynaklarn sahiplerinin de telif haklarn korumaktadr. Uygulamada
deiik bilimsel kaynak gsterme sistemleri vardr.
Trkiyede sosyal bilimlerde yaygn biimde kullanlan sistem APA (The
American Psychological Association)dr. Sosyal bilimlerde yaygn olarak kul-
lanlan bir dier sistem ise MLA (The Modern Language Association)dir.
Aratrmac, tezini hazrlarken, danmannn da grn alarak, bu Ynergede
ortaya konulan esaslara bal kalmak kaydyla her iki yntemden birini benim-
seyebilir.
Kural olarak tezde hangi yntem benimsenmi ise, tezin btnnde de bu
ynteme uyulmaldr.

5.1. Metin inde Kaynaka Balacyla Gnderme Yapma

Tezde yararlanlan kaynaklar, metin iinde ve kaynaka balalaryla gste-
rilir. APAnn dier yntemlerden balca fark yazar ad ve yayn yln ne -
karmasdr. Metin iinde kaynaka balac ile gnderme yaplrken srasyla;
yazar soyad, eser yayn tarihi ve ilgili sayfa numaras/numaralar birlikte ve-
rilir. Btne ynelik eletiri ya da deerlendirme yaplan bir ya da birden ok

12
 Tez Yazm Ynergesi

almaya genel olarak gnderme yapldnda sayfa numaras verilmesi gerek-

mez.
Aada hangi durumlarda, nasl kaynak gsterilecei rneklerle anlatlmak-
tadr.
5.1.1. Tek Yazarl Esere Gnderme
Metinde yaplan aktarmadan sonra parantez iinde, kullanlan kaynan
yazar soyad ve yayn tarihi virglle ayrlarak yazlr. Yayn tarihinden son-
ra st ste iki nokta konularak alnt yaplan sayfa ya da sayfalar yazlr ve pa-
rantez kapatlr. Kaynaka balac cmle sonunda verildiinde, bitie ilikin
nokta iareti parantezden sonra konulur.
rnek: rnekleme yanlglarnn bir blm rnekleme tekniinin doasn-
dan kaynaklanr (Karasar,1984: 135).
Metinde anlatm glendirmek ya da eitlendirmek iin yazar ad cmle
iine alnp cmleyle btnletirilebilir. Bu durumda kaynaka balac farkl bi-
imde dzenlenir.
rnek: Karasar (1984: 74)a gre, saylt, () denenmeyen yargdr.

5.1.2. ki ya da Daha Fazla Yazarl Esere Gnderme

Metinde iki yazarl bir esere gnderme yapldnda, kaynaka balac iin-
de her iki yazarn soyad arasna ve yazlr. rnek: (Ergun ve Polatolu,
1992: 58-67).
Kaynaka balacnda, yazara kadar tm yazarlar soyadyla verilir. r-
nek: (Can, Gemici ve Uysal, 2009: 48).
Daha fazla yazarl kaynaklar iin ise, kaynaka balac iine ilk yazarn so-
yad yazlarak vd. ksaltmas kullanlr. rnek: (Battal vd., 2003: 67).

5.1.3. Yazarn Ayn Yl Yaymlanan Eserlerine Gnderme

Ayn yazarn ayn yla ait birden fazla eserine gnderme yaplyorsa yayn
tarihinden itibaren her eserin yayn yl yanna alfabetik srayla bir harf konulur.
Kaynaka dzenlemesinde de ayn harfleme yntemine yer verilir.
rnek: (Tural, 2009a: 152)., (Tural, 2009b: 12).
5.1.4. Yazar Belli Olmayan Esere Gnderme
Gnderme yaplacak eserde yazar ad belirtilmemi ise kaynaka balac
yazlrken, trnak iine alnarak eser adnn ilk birka szc kullanlabilecei

13
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

gibi, zellikle kurum yazarl yaynlarda kurum ad ksaltmas ya da anonim

terimi tercih edilebilir.
rnek 1: Dier bir kaynakta (Dnyada Memurlar ve Sendika, 1996) da
belirtildii gibi, xxx.
rnek 2: (MEB, 2009: 34).
rnek 3: (Anonim, 2009b: 45).

5.1.5. Ayn Soyad Tayan Yazarlara Gnderme

Tez metninde ayn soyadn tayan farkl yazarlara gnderme yaplyorsa,
cmle iinde yazarlarn soyadndan nce adlar, eser yllar ile birlikte kullanlr.
rnek: Stanford Shaw (1992: 86), Ezel K. Shaw (1993: 90).
Ayn soyadn tayan farkl yazarlar kaynaka balac iinde verildiinde,
soyadndan nce ad ksaltmas yaplr.
rnek: (S. Shaw, 1992: 86)., (E.K. Shaw, 1993: 90).

5.1.6. Birden ok Esere Gnderme

Bir cmlede iki ya da daha fazla esere gnderme yaplyorsa, kaynaka ba-
la bilgileri birbirlerinden noktal virglle ayrlr.
rnek: (iti, 1989; aylan, 1998).

5.1.7. Kiisel Grme ve Elektronik Postalara Gnderme

Kiisel grmeler ve elektronik posta zerinden salanan veriler belge
vurgusu ierir. Bunlara ynelik gndermeler, ilgili cmle sonunda; ad soyad,
eylem tr ve ay, yl bilgisi verilerek yaplr.
Kiisel grme ve elektronik posta zerinden salanan bilgilerle ilgili ba-
la almlar kaynakada yer almaz.
rnek 1: (Fikret Ar, kiisel grme, ubat 2006).
rnek 2: (Metin Kmrc, e-posta, Aralk 2009).
5.1.8. kincil Kaynak zerinden Gnderme
Baka bir (birincil) kaynaktan dorudan alnt biimde aktarlarak alnan
bilginin bulunduu dier kaynak, o bilgi asndan ikincil kaynaktr. Birincil
kaynaa ulalamamas halinde, bu kaynaktaki bilgiye ikincil kaynak zerinden
gnderme yaplabilir.

14
 Tez Yazm Ynergesi

kincil kaynaklar zerinden birincil kaynaklara yaplan gndermelerin says

artt lde, tezde bir deer anmas ortaya kabilecektir. O nedenle, ikincil
kaynak zerinden birincil kaynaa gnderme, ancak birincil kaynaa ulalmas
ok g olduunda sz konusu olabilir. Bu durumda, kaynaka balac iinde
asl kaynak ve ikincil kaynak (/) iareti ile ayrlarak birlikte verilir. Kaynakada
ise; asl kaynak yazar soyad, yayn yl ve eser adndan sonra keli ayralar
ierisinde aktaran: ifadesinin ardndan ikincil kaynak knyesi yazlr.
rnek: (Silars, 1989/ Seim, 1998: 21).
kincil kaynak zerinden birincil kaynan Kaynakada gsterilii:
Sillars, A.C. (1989) Modern Organizations. [Aktaran: Seim, H. (1998)
Halkla likiler, stanbul: Bilim Yaynlar.]

5.1.9. Aklayc Dipnot

Tezde kullanlan kaynak gsterme ynteminden bamsz olarak, metnin
iinde aklanmas metin btnl ile dorudan rttrlemeyen bilgiler iin
sayfa altna aklama dipnotu konulabilir. Aklayc dipnotta verilen bilgiyle
ilgili kaynak gstermek gerektiinde yukardaki gnderme kurallarna uyulur.

5.2. Kaynaka Dipnotu eklinde Gnderme Yapma

MLA Stilinde kaynaklara yaplan gnderme metin iinde gsterilmez. Gn-
derme yaplan kaynakla ilgili bilgiler sayfann altnda kaynaka dipnotu eklin-
de yer alr.
5.2.1. Kitaplara Gnderme
Kaynaka dipnotunda srasyla; yazar ad soyad, italik karakterde eser ad,
yaynevi, yayn yeri, yayn tarihi, sayfa ksaltmas (s.) ve sayfa numaras bilgisi
yer alr. Her bilgi aras virgl ile ayrlr. Kitap iki yazarl olduunda iki yazarn
ad soyad arasna ve balac konulur. Kitap ikiden ok yazarl olduunda ad
soyadlar virglle ayrlr.
rnek: Turgut Tan, Ekonomik Kamu Hukuku, TODAE Yayn, Ankara,
1984, s. 24.
a) Ayn kaynaa yaplan gnderme, araya bir baka gnderme girmeden
yineleniyorsa, dipnotta ad geen eser anlamnda a.g.e. ksaltmas
kullanlr. rnek: a.g.e., s. 24.
b) Metinde bir kaynaa, baka gndermeden sonra yeniden gnderme ya-
plyor ise, kaynaka dipnotunda bilgi sralamas; yazar ilk ad ksalt-
mas, yazar soyad, tarih ve sayfa numaras biiminde yaplr. rnek: T.
Tan, 1984, s. 25.

15
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

c) Metinde ayn yazarn ayn yl yaynlanan eserlerine gnderme yapld-

nda her esere yayn tarihinden hemen sonra gelmek zere alfabetik s-
rayla farkl bir harf konulur.

5.2.2. Makalelere Gnderme

Kaynaka dipnotunda srasyla; yazar ad soyad, ift trnak iinde makale
ad, italik karakterde dergi ad, cilt ve say numaralar, yayn tarihi, sayfa bilgisi
yer alr. Her bilgi aras virglle ayrlr.
rnek: Timothy T. Baldwin ve J. Kevin Ford, Transfer of Training,
Personel Psychology, Cilt: 11, Say: 41, 1988, s. 45.
Ayn makaleye yeniden gndermelerde kitaplar iin verilen kurallar geerli-
dir.

5.3. Kaynaka Hazrlama

Metinde alnt yaplan btn kaynaklar, Kaynaka balkl yeni bir sayfa-
da gsterilir.1 Bu blmde, almada kullanlan btn kaynaklar doru ve tam
olarak listelenir. Metinde gnderme yaplmayan kaynaklara Kaynaka bl-
mnde yer verilmez.
Kaynaklar, metin iindeki kaynaka balalarnda verilen yazar soyadna
gre alfabetik olarak sralanr. Yazar ad ya da sembolletirmeleri yoksa, eser
ad esas alnr. Bir yazarn birden ok eseri kullanlmsa, kaynaklar kronolojik
srayla yazlr. Bir yazarn ayn yl yaymlanm birden fazla eseri kullanlmsa,
yayn tarihi yanna (2009a, 2009b gibi) harf verilerek alfabetik sralama yaplr.
Kaynak yazarken ilk satr, satr bandan balamal, izleyen satrlar ise 7
harf ieriden balatlmaldr.
5.3.1. Kitaplar
Kaynakada srasyla; yazarn Soyad, ilk adnn ba harf(ler)i. (yayn yl)
Eser Ad. Yayn Yeri: Yaynevi bilgileri, belirli noktalama iaretleriyle ayrlarak
yazlr. Yazar soyad ve ad ile Kitap ad ve yayn bilgilerinde ilk harfler byk
dierleri kktr. Eser ad italik karakterde yazlr.
Tek Yazarl - Editrl Kitap rnei
Tecer, M. (2007) Avrupa Birlii ve Trkiye: Sorular-Yantlar, Anka-
ra: TODAE Yayn No: 340.
1
Aratrmac kaynaklara dipnotu eklinde gnderme yapma sistemini benimsemi ise, bunlarn Kaynak-
ada gsterilmesi, dipnottaki dzene gredir. Sadece birinci yazar ad soyadnn yazm biimi farkllar.
Buna gre, Kaynakada birinci yazar bilgisi; nce soyad, sonra ad eklindedir. Soyad ve ad arasna virgl
iareti konulur. Dier bilgiler dipnottaki gibi sralanr. Ayrca sayfa numaras yazlmaz. Makalelerin gste-
riminde ise sayfa aral ss. ksaltmas ile en son bilgi olarak verilir.

16
 Tez Yazm Ynergesi

Lyon, D. (Ed.), (1996) The Information Society, Cambridge: Policy

Press.
ki- Yazarl Kitap rnei
Aslan, O. E. ve Akbulut, . . ve nen, N. (2002) Belediye Zabta
Hizmetleri, Ankara: TODAE Yayn No: 312.
Yazar Belirsiz Kitap rnei
Anonim (2000) Uzun Vadeli Strateji ve Sekizinci Be Yllk Kalknma
Plan 2001-2005, Ankara: DPT Yaynlar.
eviri Kitap rnei
Simon, H. (1973) Kamu Ynetimi, ev.: C. Mholu. Ankara:
TODAE.
Derlenmi Kitaptaki Makale rnei
itci, O. (1982) Trk Kamu Ynetiminde Kadn Grevliler,. Trk
Toplumunda Kadn, Ed.: N. A. Unat ve M. Kray, Ankara:
TSBD, 1322.
5.3.2. Makaleler
Dergilerde yer alan makalelere kaynakada yer verirken srasyla: yazarn
Soyad, ilk adnn ba harf(ler)i. (yaynn yl) Makale ad, Eserin ad. Yayn
Yeri: Yaynevi bilgileri, belirli noktalama iaretleriyle ayrlarak yazlr. Gnlk,
haftalk ya da aylk gazete tr bir yayn kullanlmsa parantez iinde yldan
sonra gn ve ay belirtilir. Yazar soyad ve ad ile makale adnda ilk harfler b-
yk dierleri kk ve normal stilde yazlr, makale ad trnak iine alnr. Ya-
yn tr blmnde derginin / yaynn ad ilk harfler byk dierleri kk ve
italik karakterde yazlarak verilir. Derginin cilt numaras, says ve sayfa says
ise normal stilde yazlr.
Tek Yazarl Makale rnei
aylan, G. (2000) Kamu Ynetimi Disiplininde Bunalm ve Yeni
Almlar zerine Dnceler, Amme daresi Dergisi, 33 (2),
1-22.
Birden ok Yazarl Makale rnei
Bensghir, K. T., Karaca, O. ve Teker, E. (1997) A Teknolojileri:
Biliim A Kurma almalar TODAE rnei, Amme da-
resi Dergisi, 30 (1), 129135.
Not: Yazar says altnn stnde olan makalelerde ilk alt yazarn soyad ve ad
yazldktan sonra vd. ifadesi konulur.

17
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

5.3.3. Bildiri , Not, Tez, Mevzuat ve Gazete Haberleri

Yaynlanm Bildiri rnei
Ulu, F. (2009) Ynetim ve Etik, Kamu Etii Sempozyum Bildirile-
ri I, Ankara: TODAE Yayn No: 347, 3-15.
Yaymlanmam Tez Rapor rnei
engn, S. (2005) Trkiye ve Yunanistan Arasndaki Ege Denizi So-
runlar, Ankara: TODAE Yaymlanmam Yksek Lisans Tezi.
Yaymlanm Ders Notu rnei
Bilgin, K.U. (2006) Personel Ynetimi Ders Notlar, Ankara:
TODAE Kamu Ynetimi Yksek Lisans Program.
Yasa ve Ynetmelikler
5846 Sayl Fikir ve Sanat Eserleri Kanununun Baz Maddelerinin
Deitirilmesine likin Kanun (1995, 12 Haziran) T. C. Resmi
Gazete, 22311.
MEB (2002) Norm Kadro Uygulamas Hakknda Genelge
(2002/79) Tebliler Dergisi, 2989.
Gazete Makalesi rnei
Benmayor, G. (2009, 27 Kasm) Silikon Vadimiz Yolda, Hrriyet.

5.3.3. Elektronik Kaynaklar

Kaynakada; yazar, yayn tarihi, kaynan ad, derginin ya da eserin ad yer
alr. Bu bilgilerden sonra elektronik kaynan tipi (evrimii, CD-ROM), cilt
says ve gerekli sayfa ya da varsa paragraf numaras yazlr. Eer kaynaa in-
ternetten ulalabiliyorsa, adres ve eriim tarihi belirtilir.
zel nternet Belgesi rnei
Electronic Reference Formats Recommended by The American
Psychological Association (2000, 12 Ekim)
http://www.apa.org/journals/webref.html. (3 Ocak 2001).
Elektronik Makale (Veri Tabannda Bulunan Dergi Makalesi) rnei
Jacobson, J. W., Mulick, J. A. ve Schwartz, A. A. (1995) A History
Of Facilitated Communication: Science, Pseudoscience, and
Antiscience, American Psychologist, 50, 750765, Retrieved
January 12, 2001, PsycARTICLES veritaban.

18
 Tez Yazm Ynergesi

EK 1. SAYFA DZEN RNE

3,0 cm.

Times New Roman

12 punto

1.5 satr aral

3,5 cm. 3,0 cm.

Sayfa No
3,0 cm.

19
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

EK 2. BLM BALIK DZEN VE NUMARALAMA

BRNC BLM
BLM ADI

1.1. BRNC ANA YAN BALIK

1.1.1. Birinci Alt Yan Balk
1.1.2. kinci Alt Yan Balk

KNC BLM
BLM ADI

2.1. BRNC ANA YAN BALIK

2.1.1. Birinci Alt Yan Balk
2.1.2. kinci Alt Yan Balk

2.2. KNC ANA YAN BALIK

20
 Tez Yazm Ynergesi

EK 3. KAPAK SAYFASI RNE

TRKYE VE ORTA DOU AMME DARES ENSTTS

Ad SOYADI

YKSEK LSANS PROGRAMI

TEZ ADI
TEZ ADI

YKSEK LSANS TEZ

Hazrlayan
ADI SOYADI
TODAE - Yl

Tez Danman
Unvan Ad Soyad

Ankara
Ay ve Yl

21
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

EK 4. TEZ KURULU ONAY SAYFASI RNE

Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits Genel Mdrlne,

a ait adl bu tez almas Tez Kurulumuz

tarafndan .. YKSEK LSANS program tezi olarak oybir-
lii / oyokluu ile kabul edilmitir.

Akademik Unvan, Ad ve Soyad mzas

Tez Kurulu Bakan :. .............................................. .........................

Danman ye : ............................................... .........................

ye : ............................................... .........................

ye : ............................................... .........................

Tez Snav Tarihi : ............................

22
 Tez Yazm Ynergesi

EK 5. TEZ DORULUK BEYANI

TRKYE VE ORTA DOU AMME DARES ENSTTS

. YKSEK LSANS PROGRAMI

DORULUK BEYANI

Yksek lisans tezi olarak sunduum, bu almay, bilimsel ahlak ve ge-

leneklere aykr decek bir yol ve yardma bavurmakszn yazdm, yarar-

landm eserlerin kaynakada gsterilenlerden olutuunu, ve bu eserleri her

kullanmda alnt yaparak yararlandm belirtir; bunu onurumla dorularm.

Enstit tarafndan belli bir zamana bal olmakszn, tezimle ilgili yapt-

m bu beyana aykr bir durumun saptanmas durumunda, ortaya kacak tm

ahlaki ve hukuki sonulara katlanacam bildiririm.

.... / .... / 201

Ad-Soyad
mzas

23
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

EK 6. NDEKLER SAYFASI RNE

NDEKLER

Sayfa

TRKE ZET .................................................................................. i

NGLZCE ZET ........................................................................... ii
NSZ .............................................................................................. iii
NDEKLER .................................................................................. v
TABLOLAR LSTES ...................................................................... v
EKLLER LSTES ....................................................................... vi
GR................................................................................................... 1

BRNC BLM
BLM ADI

1.1. ANA BALIKLAR BYK HARFLERLE VE KOYU ......... 2

1.1.1. Alt Balklarn Sadece Ba Harfleri Byk ve Koyu ......... 3
1.1.1.1. . .......................................................................................... 4

KNC BLM
BLM ADI

2.1. . .................................................................................................... 33
2.1.1. . .............................................................................................. 38
2.1.1.1. ......................................................................................... 38

SONU ........................................................................................... 201

KAYNAKA ................................................................................. 210
EKLER
EK 1 ............................................................................................. 220
EK 2 ............................................................................................. 222

24
 Tez Yazm Ynergesi

EK 7. TABLOLAR LSTES RNE

TABLOLAR LSTES
Sayfa
Tablo 1. Hastanelerin Mlkiyet Yapsna Gre Dalm ............................... 15
Tablo 2. Salk Bakanl Hastanelerinin Hizmet Trne Gre Dalm ...... 16
Tablo 3. Yeni Kamu Ynetiminin Salk Sektrne Yansmalar. ................. 74
Tablo 4. Hastane zerklii (Otonomisi) Kavramsal erevesi... ................... 87
Tablo 5. Hastane zerklii Dereceleri ............................................................ 88
Tablo 6. Hastane zerkliinin Etkileri .......................................................... 90
Tablo 7. Geleneksel Hastane ile Sosyal Salk letmelerinin
Temel zellikleri .............................................................................. 95
Tablo 8. KHBnde Grev Alacak Personelin Szleme cretleri . ............... 134
Tablo 9. KHB Kanun Tasarndaki YK ve rgtsel Dzenlemelere Ynelik
Eletiriler ........................................................................................ 137
Tablo 10. Personel Dzenlemelerine Ynelik Eletiriler. ............................... 140
Tablo 11. Mali Dzenlemeler ve zelletirme Salayaca Ynndeki
Eletiriler ........................................................................................ 142
Tablo 12. Katlmclarn dari Grevlerine Gre Ankete Katlm Oranlar. ... 150
Tablo 13. Aratrmaya Katlanlara likin Bilgiler.......................................... 152
Tablo 14. Katlmclarn SYEPna Katlm Durumlar ................................... 155
Tablo 15. Katlmclarn PSYE Durumlarnn dari Grevlerine Gre
Dalm .......................................................................................... 156
Tablo 16. Katlmclarn Snflandrlan Hastanelere Gre Dalm .............. 157
Tablo 17. Kamu Hastanelerinde Yaanan Sorunlarn nem Sras................. 158
Tablo 18. Katlmclarn Hastanelerde Yaadklar Dier nemli Sorunlar ... 160
Tablo 19. Sorunlara Ynelik zm nerilerine likin Grler.................. 160
Tablo 20. Katlmclarn nerilerinin Gruplara Gre Dalm ...................... 162
Tablo 21. Katlmclarn zerkletirmeye Kar Olma Nedenleri ................... 165
Tablo 22. Katlmclarn zerkletirmeye Dier Kar kma Nedenleri ......... 166
Tablo 23. Katlmclarn Kurumsal Performansn Deerlendirilmesine
likin Grleri .............................................................................. 167
Tablo 24. Katlmclarn Hastanelerin Performans Esasl Snflandrlmasna li-
kin Grleri ........................................................................ 167
Tablo 25. Katlmclarn Hastane Gruplar (Birliktelikleri) Oluturulmasna li-
kin Grleri ................................................................................... 168

25
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

EK 8. EKLLER LSTES RNE

EKLLER LSTES

Sayfa

ekil 1. Hastanelerin Hizmet Karmas ............................................................... 11

ekil 2. Hizmet Basamaklarna Gre Hastaneler ve Sevk Zinciri....................... 19
ekil 3.Hizmet letmeleri ile Yapm letmeleri Arasndaki Farkllklar ......... 20
ekil 4. Kamu Hastane Birlii rgt emas .................................................... 131
ekil 5. nerilen Kamu Hastane Birlii rgt emas .................................... 245

26
 Tez Yazm Ynergesi

EK 9. KISALTMALAR SAYFASI RNE

KISALTMALAR

AB : Avrupa Birlii
BM : Birlemi Milletler
BYKP : Be Yllk Kalknma Plan
DB : Dnya Bankas
DS : Dnya Salk rgt
DPT : Devlet Planlama Tekilat
ISO : Uluslararas Standart Organizasyonu
KAYA : Kamu Ynetimi Aratrmas
KT : Kamu ktisadi Teebbs
STK : Sivil Toplum Kurulular

27
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

EK 10. KAYNAKA RNE

KAYNAKA

5846 Sayl Fikir ve Sanat Eserleri Kanununun Baz Maddelerinin Deitirilme-

sine likin Kanun (1995, 12 Haziran) T. C. Resmi Gazete, 22311.
Aslan, O. E. ve Akbulut, . . ve nen, N. (2002) Belediye Zabta Hizmetleri,
Ankara: TODAE.
Canman, D. (2000). Ky Ynetimi ve Sorunlar, Yerel Ynetimler Sempozyu-
mu, Ankara: TODAE, 35-47.
Cevizolu, H., (2004, 25 Mart) Ceviz Kabuu [TV Program], Med Yapm, s-
tanbul: Star TV.
Electronic Reference Formats Recommended By The American Psychological
Association (2000, October 12) http://www.apa.org/journals/webref.html.
(3 Ocak 2009).
Gler, B.A. (2001) Kat Atk Ynetimi, Ed.: B.A.Gler , p Hizmetleri Y-
netimi, 3556, Ankara: TODAE.
sbir, E.G. ve Gen, F.N. (2008) Uluslararas Afet Mdahale Hukukuna Doru
Trk Afet Ynetim Sistemi, Amme daresi Dergisi, 41 (2), 15-41.
Jacobson, J. W., Mulick, J. A. ve Schwartz, A. A. (1995) A History of
Facilitated Communication: Science, Pseudoscience, and Antiscience,
American Psychologist, 50, 750765. Retrieved January 12, 2001,
PsycARTICLES veritaban.
Mead, J., V., (1992) Looking at Old Photographs: Investigating The Teachers
Bring With Them (Report No. NCRTL-RR-92-4). East Lansig, MI:
National Center for Research on Teacher Learning (ERIC Document
Reproduction Service No. ED 346 082)
Metopolitan Alan Ynetimi (2009, Ocak 12) Hrriyet.
Sabuktay, A. (2009) Mlkszletirmenin Ynetimi, Ankara: TODAE
Simon, H. (1973) Kamu Ynetimi, ev.:C. Mholu, Ankara: TODAE.
aylan, G. (2000) Kamu Ynetiminde Disiplininde Bunalm ve Yeni Almlar
zerine Dnceler, Amme daresi Dergisi, 33 (2), 1-22.
engn, S. (2005) Trkiye ve Yunanistan Arasndaki Ege Denizi Sorunlar,. An-
kara:TODAE Yaymlanmam Yksek Lisans Tezi.

28
 Tez Yazm Ynergesi

Sezen, S. (2007) Yerel Ynetimlerin Anayasal erevesi, Belediye Ynetimi,

Ed.: A. Sabuktay, TODAE-YYAEM Yayn, Ankara: TODAE-
YYAEM, 5-26.
The Blood Business (1992, 11 Eyll) Time, 97, 47-48.

29
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

EK 11. ZET RNE

ZET

ARV Kayt Bilgileri :

Tezin Ad :
Tezin Yazar :
Tezin Danman :
Tezin Konumu : Yksek Lisans / Doktora
Tezin Tarihi :
Tezin Alan :
Tezin Yeri : TODAE - ANKARA
Anahtar Szckler :

30
 Tez Yazm Ynergesi

EK 12. ZGEM RNE

ZGEM

A. S. 12.12.1966 tarihinde Ankarada dodu. Ankara Atatrk Ana-

dolu Lisesini bitirdikten sonra Ankara niversitesi Hukuk Faklte-

sinden 1988 ylnda mezun oldu. 1995 ylnda TODAE Kamu Ynetimi

Yksek Lisans programn bitirdi. Mezuniyetinden bu yana Trkiye De-

mir leri Genel Mdrlnde Hukuk Maviri olarak grev yapan

S., iyi derecede ngilizce bilmektedir. Temel ilgi alanlar, Trkiyenin

ynetim yaps, ynetim tarihi ve aile hukukudur.

31
Trkiye ve Orta Dou Amme daresi Enstits

EK 13. TEZN PDF DOSYASINA DNTRLMES2

1. http://www.pdf995.com/download.html balantsndan;
Pdf995 Printer Driver Version 6.92s
Free Converter Version 1.0
pdfEdit995 Version 6.89 dosyalarn,
2. http://www.signature995.com/ balantsndan;
Signature995:Version 4.4
Standard Encryption Module 1.5 dosyalarn bilgisayarnza ykleyiniz.
3. Word formatndaki tez dosyalarnz bir folder/dosya yaratarak doru srada
iine atnz.
4. Her bir Word dosyanz iin aadaki admlar izleyiniz;
a) Word dosyanz anz, File/Dosya seenei altndaki print/yazdr
seeneinden PDF995i tklayarak aktif hale getiriniz.
b) Daha sonra OK butonunu tklaynz ve dosya ad vererek pdf dosyasn
Word dosyalarnzn bulunduu dosyaya kopyalaynz.
c) Tm Word dosyalarnz pdfye evirip kaydettikten sonra bilgisayar-
nzn sol alt kesindeki start tklaynz.
5. All Programs/tm programlar altndaki Software995ten pdfedit995i al-
trnz.
6. Programn tamamen almasn bekleyiniz. Alan menden Combine
existing PDFs/ PDF dosyalarn birletir butonunu tklaynz.
7. Add/ekle PDF butonunu tklayarak pdf dosyalarnz seip open/a butonu-
nu tklaynz.
8. Pdf dosyalarnz move up/yukar, move down/aaya butonlarn kullana-
rak sralaynz.
9. Daha sonra Combine PDFs butonunu tklaynz.
10. Tek bir pdf dosyas olarak kaydedeceiniz tez dosyanza Trke karakterler
iermeyen bir ad veriniz ve save/kaydet butonunu tklaynz.

2
Tezin PDF dosyasna dntrme bilgileri http://www.sbe.metu.edu.tr adresinden temin edilmitir.

32