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LIDERAZGO: COMPENDIO DE LO APLICADO EN EL CURSO

AUTORES:

NATHALIE FERNANDA BELLO FIGUEROA 951397

KATERIN DAYANA GOMEZ CASTELLARES 951447

DENIS TORCOROMA AVENDAO MARTINEZ 951401

Trabajo para optar una nota en el examen final de la asignatura de Liderazgo

PRESENTADO A:

Ph,D LUIS ALFREDO JIMNEZ RODRGUEZ

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONMICAS

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

Ocaa, Colombia Noviembre del 2017

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ndice
LIDERAZGO: COMPENDIO DE LO APLICADO EN EL CURSO ........................................... 1
Introduccin .................................................................................................................................... 5
Captulo I ........................................................................................................................................ 7
1 Desarrollo ..................................................................................................................................... 7
1.1 Definicin de liderazgo ......................................................................................................... 7
1.2 Definiciones del liderazgo segn diversos autores y enfoques ............................................ 7
Captulo II ..................................................................................................................................... 10
2. Trabajo de campo conociendo al lder natural y empresarial ............................................... 10
2.1 Entrevista a Lder Natural Presidente de la junta de Accin Comunal barrio La popa ... 10
2.2 Entrevista a Lder Empresarial Gerente del Banco de Bogot ............................................ 14
2.3 Conclusiones del trabajo de Campo .................................................................................... 17
Captulo III .................................................................................................................................... 18
3. Diferencias y similitudes entre lder natural y empresarial ..................................................... 18
Captulo IV.................................................................................................................................... 21
4. Aspectos relevantes aprendidos acerca del liderazgo para la aplicacin y prctica de nuestra
formacin acadmica .................................................................................................................... 21
Captulo V ..................................................................................................................................... 24
5. Conclusiones ............................................................................................................................. 24
Captulo VI.................................................................................................................................... 25
6. Recomendaciones ..................................................................................................................... 25
Captulo VII .................................................................................................................................. 27
7. Anexos ...................................................................................................................................... 27
Bibliografa ................................................................................................................................... 30
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Tabla 1 Cuadro comparativo del lder natural y empresarial .................................................................... 18

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Ilustracin 1 Entrevista a lder Natural........................................................................................ 27

Ilustracin 2 Cmaras de seguridad del Barrio "La popa" ......................................................... 27

Ilustracin 3 Carn del presidente Junta de Accin Comunal Barrio la popa Ocaa N.S ..... 28

Ilustracin 4 Lder Empresarial Gerente del Banco de Bogot ................................................... 28

Ilustracin 5 Entrevista a Lder Empresarial ............................................................................... 29

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Introduccin

Desde la aparicin del ser humano en este mundo, a partir de la necesidad de la

sobrevivencia a los retos que la naturaleza y el mundo nos impone, se ha sentido la necesidad

de la direccin, de alguien que gue por el camino correcto para alcanzar los objetivos sociales y

de cualquier tipo, aquellos que son satisfactorios para nuestro desarrollo como individuo y ser

social; La persona que rene y llena dicha necesidad, es aqul a quien se le llama Lder.

Esta persona es la que logra encauzar la actividad social y personal hacia la realizacin de

las metas y objetivos establecidos previamente, mediante diferentes estrategias y habilidades que

ste debe tener, estos objetivos deben ser cumplidos mancomunadamente mediante el papel que

juega el lder y su capacidad de actuar como jefe para guiar y dirigir.

Eminentemente podemos definir al liderazgo como un proceso de interaccin entre

personas en el cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las energas,

potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta a fin de transformar tanto a la

empresa como a las personas que colaboran en ella (Gomez, 2008, pg. 26). Siendo el lder

poseedor de un papel trascendental para la vitalidad y supervivencia de cualquier organizacin.

El liderazgo siempre ha sido un tema debatido entre grandes de los negocios, sin

embargo, no importando si el lder en la organizacin nace o se hace, es indudable que gente

lder es valorada en su empresa por ser impulsor y generador de valor agregado en ella. Algunos

especialistas afirman que el liderazgo es una Actividad amplia y visionaria que trata de discernir

la competencia y valores caractersticos de una organizacin (Muoz, 2016, pg. 3). En este

sentido se puede interpretar y analizar el liderazgo desde dos perspectivas: como cualidad

personal del lder y como una funcin dentro de una organizacin, comunidad o sociedad; no

obstante, tambin es reconocido como un factor del proceso de desarrollo. No puede haber
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desarrollo sin una masa crtica de lderes (sociales, polticos, culturales, empresariales) que sepan

orientar y dirigir a las personas para llevar a cabo un proceso de desarrollo.

Nosotros planteamos que el liderazgo es algo que se puede aprender en cualquier poca

de la vida. Todos podemos llegar a ser lderes si nos lo proponemos y si seguimos el

entrenamiento adecuado. Para ello nos basamos en una nueva interpretacin del fenmeno del

liderazgo, interpretacin que nos permite desglosar el liderazgo en una serie de competencias

bsicas que se pueden aprender.

El liderazgo como una ciencia y un arte es demasiada amplia, abarcando diversos temas

de diversos tipos, en ste curso nos marc mucho esa parte Prctica donde nos dirigimos

directamente a Lderes naturales y Empresariales, aprendiendo su alta capacidad y las diversas

habilidades que deben poseer, adems de eso, el arte que lo concierna es muy llamativo desde la

perspectiva de cmo ser tico, colaborativo, emocional, transformador y trascendente para ser

considerado algo virtuoso aunque sea difcil la tarea de ensear esta arte tan apasionada al

momento de hacerlo y de dominarlo.

A raz de ello, se pretende realizar una sntesis escrita manifestando lo ms esencial y

sustancial facilitado y transmitido en la sucesin de ste nutritivo curso para nuestra formacin

acadmica y nuestro futuro actuar en el campo laboral y emprendedor; analizando diferentes

temas como: Liderazgo natural, Liderazgo empresarial, entrevistas establecidas, diferencias y

similitudes (Trabajo de Campo), teniendo en cuenta los tipos de liderazgo, y lo ms importante

el aprendizaje que se obtuvo en los diferentes temas.

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Captulo I

1 Desarrollo

1.1 Definicin de liderazgo

El tema del liderazgo como se dijo anteriormente es muy amplio y su definicin depende

de la perspectiva que le d cada autor o persona. La respuesta a ello an no est totalmente

consensuada a pesar de dcadas de desarrollo de teoras e investigaciones sobre management.

As, aunque la mayora de los autores inciden en la capacidad del lder de guiar de forma natural

a los trabajadores, de conseguir los objetivos de la empresa o de mejorar el rendimiento de los

equipos, cada teora incide en unas competencias para llegar a ser un buen lder y cumplir con el

significado de ste.

Algunos autores enfocan al liderazgo como un impulso para la productividad de las

personas, otros destacan el concepto como el impacto en el logro de las metas empresariales

marcadas y la consecucin de objetivos, pero del mismo modo todo llega al punto de una manera

de influenciar a una persona, comunidad, sociedad y por ende una organizacin completa al

logro de algo en especfico enfocndose en la misma direccin.

1.2 Definiciones del liderazgo segn diversos autores y enfoques

Maxwell (2016) Afirma que Los lderes excepcionales son aquellos que consiguen que

los grupos que dirigen desarrollen un rendimiento superior

En el mismo sentido, Cattel (2008), creador de la Teora del rasgo, recoge el concepto de

liderazgo como La generacin de un cambio efectivo en el rendimiento del grupo.

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Senge (2016) ampla esta definicin y concibe el liderazgo como la creacin de un

mbito en el cual los seres humanos continuamente profundizan en su comprensin de la realidad

y se vuelven ms capaces de participar en el acontecer mundial, por lo que tiene que ver con la

creacin de nuevas realidades.

Liderazgo a partir de la consecucin de objetivos y su impacto en el logro de las metas

empresariales marcadas se sitan diversos autores como Chiavenato (2008) , que lo define como

la influencia interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a travs del proceso de

comunicacin humana, a la consecucin de uno o diversos objetivos especficos.

De igual modo, Gibb (2004) afirma que los lderes en un grupo son aquellas personas a

quienes se las percibe ms frecuentemente desempeando papeles o funciones que impulsan o

controlan el comportamiento de otros hacia el objetivo del grupo.

En este sentido, Kotter (2006) , profesor de la Harvard Business School, aporta la

siguiente definicin de liderazgo: no es ms que la actividad o proceso de influenciar a la gente

para que se empee voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo.

Para Archer (2016) , el liderazgo es la habilidad humana que logra la unin de un grupo

y lo motiva para la consecucin de ciertas metas.

El Liderazgo desde la ptica de la influencia en las est vinculado a la capacidad de

influir en los dems, en ser un ejemplo, una inspiracin o una referencia para el grupo.

El alemn Konrad Fiedler (2004) , autor de la Teora de la Consistencia, pone el nfasis

en la habilidad para inspirar a los dems, definiendo el liderazgo como la capacidad de

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persuadir a otro para que busque entusiastamente objetivos definidos. Es el factor humano que

mantiene unido a un grupo y los motiva hacia sus objetivos.

Siguiendo en esta lnea, Santos (2005) afirma que el liderazgo es el proceso de influir

sobre s mismo, el grupo o la organizacin a travs de los procesos de comunicacin, toma de

decisiones y despliegue del potencial para obtener un resultado til.

Y por ltimo Keith Davis (2015) , por su parte, define el liderazgo como la habilidad de

convencer a otros para que busquen con entusiasmo el logro de objetivos definidos.

Partiendo de los conceptos anteriores y basndose lo que hasta aqu se ha planteado, se

puede entender al liderazgo de la siguiente manera:

Todo aquel proceso capaz de influir sobre las personas para que intenten con buena

voluntad y entusiasmo el logro de las metas de la organizacin. Resulta necesario alentar,

motivar, e incentivar a las personas no slo a desarrollar buena voluntad para trabajar sino

tambin una disposicin de hacerlo con honestidad, intensidad y confianza.

Todo lder Deber saber de todo un poco, y tambin conocer todos aquellos aspectos que

pueden afectar una organizacin, estar preparado para enfrentarlo y ser consciente de que a

medida que avanza el tiempo adems de presentrsele en el camino herramientas tiles para

sobrellevar cualquier adversidad, aparecen tambin obstculos que opacan el panorama.

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Captulo II

2. Trabajo de campo conociendo al lder natural y empresarial

Para saber cmo se ejerce realmente el liderazgo en una sociedad, realizamos entrevistas

a un Lder Natural, el Sr. Ivan Dario Barrios Lanzziano presidente de la junta de Accin

Comunal del Barrio La popa en el municipio de Ocaa Norte de Santander, e igualmente a un

lder empresarial, el Sr. Virgilio Adolfo Paba Gonzales Gerente actual del Banco de Bogot en

Ocaa Norte de Santander.

Este tipo de entrevistas se organizaron de forma abiertas, es decir, no se llev un guion

muy marcado, comentando ciertos temas y dejando que el entrevistado nos comente todo lo que

l considere sea necesario. Debemos decir tambin que somos conscientes de la subjetividad de

este mtodo, a pesar de eso se puede resaltar que ayuda a observar un poco la visin prctica del

liderazgo y del lder que se ejerce en el da a da no slo en una empresa u organizacin sino

tambin en una comunidad y en su vida, teniendo en cuenta principalmente esas capacidades que

lo caracterizan.

2.1 Entrevista a Lder Natural Presidente de la junta de Accin Comunal

barrio La popa

Previamente, el lder natural se define como aquella persona que est basada en los

principios naturales que hacen a una persona seguir a otra. El liderazgo natural, es aquel que nos

muestra que todos ocupamos un lugar en la sociedad, familiar, laboral, etc., y siempre estamos

jugando un rol de lder o liderado; por ello (Durn, 2016) afirma que El liderazgo natural, no es

un liderazgo impuesto, es un liderazgo de conviccin.

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El liderazgo natural se adquiere a travs de la experiencia en determinada labor que

desempee una persona, el lder goza del respeto donde quiera que se pare porque refleja domino

de lo que hace y seguridad al hacerlo (Perez, 2015 , pg. 1). Se evidencia un liderazgo

emprico.

As pues, entrevistamos al Sr. Ivan Dario Barrios Lanzziano Presidente de la Junta de

Accin Comunal del Barrio La popa en Ocaa N/S

El seor Ivn Daro Barrios Lanzziano, naci el 12 de septiembre 1969, es bachiller

acadmico, Tcnico en ingeniera de sistemas, Tcnico en Construccin de edificaciones, fue

presidente de la defensa civil, Lder del SENA nocturno, diplomado en Gestin y Administracin

Pblica, pertenece al Comit de pro ayudas para el Catatumbo y pprximamente pertenecer a

una veedura ambiental en Ocaa.

El Barrio la Popa del Municipio de Ocaa Norte de Santander raramente nunca haba

tenido una Junta de Accin Comunal lo cual es indispensable para la convivencia y seguridad de

las personas que habitan la comunidad, el Sr. Ivan viendo esto y dems falencias que existan por

la falta de una Junta se inquiet y tom iniciativa, realizando sus respectivas cuestiones logr

crear la Junta de Accin Comunal siendo l Presidente. Adems de ello lo impuls sus hijos y la

inseguridad en lo referente al expendio de drogas, entre otras.

En primer lugar, el Sr. Ivn nos comenta que en su opinin el lder nace con unas

cualidades innatas como la inteligencia, carisma, optimismo, espritu de lucha, entre otras pero

que a travs del tiempo y con base a la experiencia obtenido al transcurrir de los aos se hace

teniendo como bases ciertas habilidades y capacidades que lo caracteriza; el Sr. Ivn nos dijo
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que es imprescindible confiar en uno mismo, pues con falta de autoconfianza es imposible

transmitir fuerza, entusiasmo, y ganas de trabajar a los miembros de un grupo.

Seguramente cada uno de nosotros tenemos una opinin al respecto acerca de si el Lder

nace o se hace y no estaremos muy equivocados, ya que esta es una vieja polmica mantenida

por tericos destacados en el estudio del liderazgo, la administracin y la direccin, que ha

generado opiniones diversas al respecto.

l siempre se ha caracterizado y siempre se ha visto notar como lder en cualquier

actividad, grupo de cualquier ndole por ello se ha considera lder.

El tipo de liderazgo que ejerce es el democrtico donde cada uno de los habitantes del

Barrio emite su criterio y opiniones al momento de tomar decisiones, escogiendo la mejor para el

beneficio de todos.

l se dirige, organiza y comunica actividades a realizar, reuniones convenidas entre otros

aspectos con la comunidad del Barrio a travs de un Grupo de WhatsApp donde se enfoca en

buscar el beneficio de todos y estar ah cuando lo necesiten en temas de seguridad o para

cualquier otra cuestin; sus recursos son propios, pues la comunidad aportan cierto monto de

capital para llevar acabo las diversas labores, es ms la administracin no les ha aportado ningn

recurso para el sostenimiento del mismo, siendo necesario su colaboracin para mejorar la

infraestructura.

El seor Ivn Dario ha realizado muchos aportes benficos a la comunidad, mejor en

cierto modo la seguridad del Barrio instalando Cmaras de Seguridad con un convenio con la
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empresa Turbo Tec, como se dijo anteriormente con recursos propios, administrando la

grabacin de las cmaras y vigilando cualquier sospecha de inestabilidad para la comunidad.

El Sr. Ivan comentaba tambin que ser lder tiene ciertas ventajas, como tambin

desventajas en el sentido de no depender de los dems para hacer las cosas bien, ya que al

momento de proponerse mentas las cumple. As tambin, el ser lder le ha afectado en cuanto a

problemas personales en lo referente a amenazas por parte de delincuentes, pero a pesar de ello

nunca desisti sino que trat de seguir adelante logrando todo sin esquivar nada.

Para l la manera de influir en las personas es mostrando resultados, porque atreves de

ello se brinda la confianza para que ellos se encaminen en la misma direccin con objetivo a

cumplir metas mancomunadamente.

Su liderazgo muestra un gran impacto ante la sociedad que lo rodea porque los diferentes

directores de los Barrios del Municipio de Ocaa han optado y han querido seguir esas

estrategias que l utiliza, el mismo modelo de liderazgo, dando capacitaciones para realizar el

mismo proyecto de las cmaras en pro de mejorar la seguridad.

A manera de conclusin, el seor Ivn Daro a pesar de no poseer ttulos profesionales

que lo ameriten mucho ms como un verdadero lder se nota ese compromiso y esa

determinacin al momento de querer cumplir sus objetivos, con ayuda de esas habilidades

innatas que lo caracteriza. Cabe destacar que ha hecho parte de ciertas actividades que siempre

estn encaminadas en ayudar a la sociedad sin el esperar nada a cambio; Es una persona que sabe

llevar las masas, que por sus dotes (carisma, congruencia, intimidacin, etc.) Influyendo en otros

sin tener "poder" en ello (jerarqua). Es un verdadero "lder natural" ya que inspira a los dems
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sus propios valores, que les brinda y los hace sentir protegidos y que los puede mantener

equilibrados y estables a toda la masa que lo siga.

2.2 Entrevista a Lder Empresarial Gerente del Banco de Bogot

Segn (Gutierrez, 2005) El liderazgo ha existido siempre, de hecho ha estado inherente a

la propia existencia del hombre y lo ha acompaado a lo largo de su historia. Es una ciencia y

arte que viene desde tiempos remotos, indispensable para cualquier organizacin o comunidad

que requiera cumplir objetivos.

El liderazgo empresarial consiste en la habilidad o proceso por medio del cual el lder de

la empresa es capaz de influir en los dems para poder conseguir los objetivos y satisfacer las

necesidades de la empresa.

El lder empresarial, busca desarrollar el mximo potencial en empresa y trabajadores.

Por eso, las empresas ya no solo necesitan jefes sino tambin lderes. (Soto, 2014) Afirma El

papel del lder evoluciona paralelamente al desarrollo econmico. Es por ello que cada da los

lderes deben estar progresando, conociendo su entorno, y los cambios que estn presentes, ms

que todo porque estamos en mundo globalizado; As (Nieto, 2012) afirma Sin duda, la correcta

eleccin de lderes con habilidades gerenciales avanzadas es la clave para que las organizaciones

se proyecten a entornos globales y de internacionalizacin.

El lder empresarial cada vez cobra ms importancia en la participacin de la empresa, ya

que a travs de los tiempos, las empresas requieren de verdaderos conductores, es decir, personas

capaces de convocar a los dems frente a los grandes desafos de estas, adems deben tener gran
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eficiencia en su desempeo y capacidad de relacin rpida y acertada ante las demandas del

medio.

Para tener un conocimiento ms claro del papel que desempea el lder nos vimos en la

tarea de entrevistar al lder empresarial. Virgilio Adolfo paba Gonzales quien se desempea en

como gerente en el banco de Bogot sede Ocaa norte de Santander, lleva 21 aos en el decano

de los Bancos colombianos, se grado como Ingeniero de sistemas en la U. INCA y tiene un

postgrado como especialista en Direccin Financiera en la UDES.

Su inters por el mundo empresarial y el liderazgo comenz en la ciudad de Bucaramanga

donde comenz a trabajar como mensajero para el banco Bogot, l nos contaba que esa

experiencia como mensajero lo motivo a seguir preparndose en el rea empresarial ya que la

carrera que estudio no tena nada que ver con lo que hoy da se dedica.

El seor Virgilio comenta que sobresala en su entorno principalmente a travs de la

disciplina constante y tener algo claro, que es saber a dnde queremos llegar y sobre tener

armona, humildad, estar siempre atento a nuestros colaboradores darle la importancia que ellos

merecen ya que un colaborador feliz siempre va a dar lo mejor de s.

El Sr. Virgilio constantemente tiene esa habilidad y esa capacidad de querer transmitir sus

conocimientos a los colaboradores, nos dej claro que nunca hay que dejarlos a un lado en su

labor que desempeaban en la organizacin, estar ah con ellos, capacitndolo da a da no solo

delegar responsabilidad sino, acompaarlo en que cada proceso, en toda situacin ya sea en lo

laboral, en lo familiar prestarle la importancia que se merecen y sobre todo en el marco personal

motivarlos a que se superen y que todo se logre a travs de la unin.

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El seor Virgilio nos dej como enseanza para nosotros como futuros empresarios y

futuros lderes trascendentales es que tenemos que aprovechar cada da al mximo en todas las

modalidades en aprender algo nuevo, no desaprovechar ni un segundo del da a da, seguir esos

consejos que nos dan nuestros padres, valorarlos sentir ese apoyo filial que siempre nos dar

nimo para seguir adelante en los momentos difciles, ser muy persiste en lo que queremos tener,

y sobre todo mucha disciplina; Algo que nos recalc fue la importancia de querer lograr lo fue

ms se desea, siempre persistiendo, nunca desistir, y que muchas veces no se nos darn las cosas

como queremos pero sin embargo no ser imposible, nunca dejar de soar pero eso s, sin dejar a

un lado la realidad.

A manera de conclusin, hoy por hoy, el papel del lder empresarial como un gerente

sigue en auge y cada da se requieren lderes an ms cualificados para lograr ese xito

organizacional que toda empresa o sociedad espera.

La evolucin del lder ha estado determinada por la influencia de diversas teoras, las

cuales han aportado su granito de arena a la hora de definir el perfil del lder ideal.

Tambin influye bastante la aparicin de nuevas tecnologas a la hora de realizar su

trabajo, puesto que facilitan y agilizan sus funciones y cambian sus estrategias dndole ms

calidad; es imposible imaginar una empresa sin lder, puesto que ste es el punto de referencia de

la misma.

Un lder debe ser carismtico, seguro de s mismo, sincero, fiel a sus objetivos, y, ante

todo, ganarse la confianza de sus subordinados y confiar en estos, por tanto deben de estar muy

unidos, sobre todo ante las adversidades que se puedan presentar durante la vida de la empresa.
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2.3 Conclusiones del trabajo de Campo

A partir del trabajo de campo realizado para obtener informacin y observacin de las

actividades, actuaciones de cada lder y esa capacidad para tomar decisiones dependiendo del

entorno que ste maneje, obtuvimos esa retroalimentacin y tener una perspectiva muy diferente

a lo visto en clase, aumentando esa experiencia que el facilitador Doctor Luis Alfredo Jimnez

Rodrguez nos brind como estrategia didctica para desarrollar destrezas y aumentar esa

motivacin para generar y crecer como futuros lderes.

sta prctica nos aclar diferentes aspectos desde el paradigma de si un lder nace o se

hace hasta las limitaciones que un lder debe poseer, todo esto a travs de los testimonios tanto

del Lder Natural y del Lder Empresarial; Igualmente se profundiz en esas tcticas y estrategias

para incentivar y motivar a nuestros colaboradores a seguir adelante y a no rendirse, si no,

siempre luchar por lo que queremos e inspirar a lder espontneo a tomar decisin tiles para su

comienzo en el mundo del liderazgo.

De igual forma estas clases del liderazgo son importantes en nuestra vida como persona,

ya que como seres humanos tenemos la necesidad de que alguien nos lidere, en cualquier mbito,

para un mejoramiento continuo y una buena organizacin.

Se puede resaltar que no todo ser fcil al emprender cualquier camino, existirn

tropiezos, pero al lado de nuestra familia, colaboradores y con una conviccin de lo que

queremos, no habr obstculos que nos detenga y con gran disciplina todo se dar para aquella

persona que quiere ser ejemplo a seguir una comunidad, u organizacin o en cualquier mbito

que lo requiera y lo ms importante es enfocarse en el bien de una comunidad, y lograr al xito

de una organizacin para esto se necesita la unin y apoyo mutuo.


3. Diferencias y similitudes entre lder natural y empresarial
Tabla 1
Cuadro comparativo del lder natural y empresarial
CARACTERSTICAS
COMPARATIVAS
1. El Lder Nace o se hace
2. Seleccin del Lder en el
campo
3. Conocimientos adquiridos
4. Inters por lucro
(Compensacin o beneficio
extra)
5. Enfoque en el logro de los
objetivos
6. Reconocimiento por ttulos y
Status
7. Liderazgo orientado en las
personas
8. Liderazgo servicial
Captulo III
Lder Natural
1. Nace con aptitudes
innatas, pero se desarrolla y
se hace a travs de la
experiencia
2. Elegido naturalmente
3. Empricamente,
conocimientos innatos
4. El lder natural no posee
inters por beneficio
econmico o extra.
5. Indudablemente se enfoca
en el logro de los objetivos
6. No se reconoce por sus
ttulos ni por el Status que
posea sino
7. Ambos poseen un
liderazgo que se enfoca en el que se enfoca en el beneficio y
beneficio y motivacin de motivacin de las personas.
las personas.
8. El lder natural elige
primero servir a los dems
de manera humilde y digna.
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Lder Empresarial
1. Se hace a travs de
habilidades duras, y de su
experiencia profesional.
2. Elegido a travs del cargo
que ejerce
3. A travs de conocimiento y
habilidades tcnicas.
4. El lder empresarial posee
una remuneracin.
5. Indudablemente se enfoca
en el logro de los objetivos
6. Es reconocido por sus
ttulos y Status y la manera
como es tratado por los
colaboradores
7. Ambos poseen un liderazgo
8. El fin es obtener beneficios
o poderes personales, en
algunas ocasiones.

9. Poder legtimo por autoridad
10. Surge como consecuencia de
una estructura jerrquica
11. mbito de trabajo rgido
12. Actuacin bajo perfil como
facilitador y motivador
13. El grupo lo designa de forma
natural
14. Busca participacin
voluntaria de sus seguidores
15. Espontaneidad
16. Lder que forma lder
17. Cumple el principio de la
Unidad de mando
18. Se presenta en grupos
formales como en informales
19. Actan de forma voluntaria
para el logro de los objetivos y
sinergias
20. Importancia cuando existe
gran cohesin de grupo
9. No tiene autoridad, ejerce
liderazgo de forma
participativa y democrtica
10. No nace de una
estructura jerrquica
11. Su principal tarea es la
motivacin de sus
colaboradores.
12. Actan generalmente
13. Es seleccionado por sus
habilidades, valores y
principios.
14. El lder natural
influencia a sus seguidores
de manera participativa para
que ellos mismos cumplan
con sus responsabilidades y
funciones que generen
cambio.
15. Su voluntad es propia
16. Por medio de sus
conocimientos y habilidades
innatas
17. No existe mando
18. Se puede evidenciar en
cualquier campo formal e
informal
19. S, ya que su objetivo es
mancomunadamente
19. Cobra mucho ms
importancia
19
9. Tiene poder con base a su
autoridad y lo utiliza para
lograr objetivos
10. Es seleccionado en base a
la estructura y organigrama.
11. Crea en ocasiones un
ambiente tenso por su poder de
autoridad.
12. En ocasiones
13. Lo designan por estructura
jerrquica, ttulo y Status
social
14. En contraposicin con un
lder natural, en determinado
momento o situacin puede
obligar a su subordinado al
cumplimiento de sus
responsabilidades.
15. Su voluntad en algunas
ocasiones no es propia
16. Lo realiza a travs de
capacitaciones y transferencia
de conocimiento.
17. Los seguidores solo tienen
un solo jefe.
18. Slo se observa en una
empresa, formalmente.
19. Tambin, las metas se
deben lograr a travs de la
sinergia
19. Poca importancia
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Elaboracin propia

Como se puede apreciar, existen considerables diferencias entre las caractersticas de un

Liderazgo natural y empresarial, cada una de ellas se adapta a un contexto y funcionalidad

diferente, sin embrago, es importante tomar en cuenta para el bien de la organizacin, la

inexcusable sinergia que debe existir en ellos, con propsito de cumplir los objetivos

organizacionales.
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Captulo IV.

4. Aspectos relevantes aprendidos acerca del liderazgo para la aplicacin y

prctica de nuestra formacin acadmica

La asignatura impartida por el facilitador de informacin el Doctor Luis Alfredo Jimnez

Rodrguez es de gran importancia porque se aprendi nuevos conceptos, enfoques, herramientas

y dimensiones de liderazgo en la gestin organizacional con el fin de desarrollar la

competitividad y el desarrollo humano en nuestro futuro ambiente organizacional.

Fortalecer el desarrollo de actividades instrumentales y herramientas para la gerencia de

la productividad, creatividad y la innovacin del trabajo para el logro del xito y la satisfaccin

de las necesidades del Talento Humano.

Se mejor la competencia contextual mediante el estudio y la utilizacin de los casos

prcticos, desarrollando competencias de emprendimiento, gestin del conocimiento, liderazgo

social y competitividad organizacional.

Durante la temtica trabajada se analiz los diferentes conceptos

Liderazgo: Segn (Senge, 2007) Es la creacin de un mbito en el cual los seres

humanos continuamente profundizan en su comprensin de la realidad y se vuelven ms capaces

de participar en el acontecer mundial, por lo que tiene que ver con la creacin de nuevas

realidades.

A partir de lo anterior, el talento humano cada vez desarrolla nuevos conocimientos,

habilidades, valores, actitudes que son importantes al momento de tomar decisiones lo que hace

tener compromiso y sentirse empoderado, es decir que siente la organizacin como un todo y
 22

suya a la vez, lo que lleva a dicho lder ya sea natural o empresarial a actuar de manera conjunta

dentro de la sociedad dando as la posibilidad y oportunidad para que los dems participen y se

les tenga en cuenta ciertos aportes que sean de beneficio para la empresa, satisfaciendo la

sociedad y las exigencias existentes.

Tambin nos relata una ptica diferente del liderazgo, un nuevo modelo, en donde el lder

toma o ejerce el mismo papel o sentimiento filial- paternal o maternalista para poder cumplir con

esos objetivos y ser un gestor activo.

El lder adems de poseer esas habilidades, competencias, valores y estrategias propias de

l, que nos ensean en la academia, este debe poseer esa cultura familiar, lo que le hace ms fcil

integrarse e involucrarse con sus colaborares. Poseer esta cultura y ejercerla en el diario vivir de

un lder es de suma importancia ya que ayuda a contribuir y fortalecer la justicia social;

esforzndose a promover la generosidad, cooperacin, compromiso y por ende modelar todo lo

aprendido desde el laboratorio de la vida.

Es importante resaltar que nosotros como futuros lderes en njestroa ctuar profesional y

acadmico debemos mantener esa vocacin del lder actual, afirma (Gamboa Suarez, Vera Pirela,

& Jimnez Rodrguez, 2017) Como futuros lderes, sociales, naturales o empresariales de las

siguientes generaciones debemos trascender, es decir mantener vivo ese espritu, vocacin y

propsito de servir a los dems, ya que es el verdadero factor de xito en cualquier proyecto

social o empresarial. Evitando esos modelos en donde prima el pragmatismo del beneficio

individual y hacer que nuestras acciones se encaminen ms al beneficio colectivo

 23

Todo lo anterior se sostiene en aquellos valores que son inculcados en la familia, en la

experiencia y en lo aprendido en la cotidianidad a travs de esa enseanza de los padres y la

vida relacional entre hermanos.

Un lder con cultura familiar es una especie de modelo a seguir por sus miembros de su

entorno filial, lo que lleva a sentir un gran compromiso por los problemas de su comunidad en

donde siente los problemas propios y con una necesidad de resolver y uno de sus factores que se

puede observar en la cultura familiar de un lder es su carisma ya que le ayuda a romper muchas

barreras en su entorno para poder llegar al objetivo.

El lder replica en la comunidad u organizacin como un gestor social de los patrones que

ha venido desarrollando en su entorno familiar. Por esto su familia es su espejo con el trato a sus

seguidores es decir respeto con autoridad

En todo caso el lder tiene grandes habilidades innatas, pero hay competencias que se

pueden desarrollar mediante la prctica, es por ello que, las familias son fundamentales en la

formacin del liderazgo es el ncleo familiar donde inicialmente se ponen en consideracin los

talentos al servicio de quienes rodean a una persona, es por esto que se hace necesario la

necesidad de identificar y formar a este lder, tanto para la familia como para la comunidad

especialmente debe mostrar la necesidad que tiene de trabajar. Por esto es importante que sus

seguidores y familia celebren sus xitos y compartan sus fracasos es decir, que se sientan

apoyados en cualquier situacin.

La importancia que toman los lderes y el liderazgo como tal, es parte de la creacin y el

compromiso que tiene el ser humano por el entorno que lo rodea, no solo pensando en s mismo,

sino en las generaciones venideras, que sern las transformadoras de lo existente.

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Captulo V

5. Conclusiones

Esta investigacin fue de gran utilidad para incrementar el conocimiento acerca del

liderazgo y de todos los factores que intervienen en el mismo.

En ese mismo sentido nos ayud a contrastar las distintas visiones que las personas tienen

sobre este tema y de esta forma observar cuales son los rasgos y las caractersticas ms

consensuadas, a aquellas en las que la mayora est de acuerdo.

De acuerdo a los razonamientos que se han venido realizando se pudo cobrar por medio

de la entrevista y la interaccin con los lderes, las distintas funciones con las que cuenta un lder

comunal y un lder empresarial y de la misma forma, el impacto que estos generan en las

empresas y en la sociedad.

Finalmente, en la actualidad se ha tomado conciencia de que los lderes son vitales para la

supervivencia de cualquier negocio u organizacin, tambin son necesarios para la construccin

de una sociedad ms amena y enfocada al desarrollo, un buen lder se debe sentir motivado no

slo por reconocimientos econmicos, sino por el reconocimiento personal que lo estimule a

seguir adelante con sus ideas.

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Captulo VI

6. Recomendaciones

Se recomienda que al momento de ejercer un liderazgo sea un compromiso responsable

con principios para mejorar en cada aspecto relacionado con el tema.

Un buen lder debe contar con diversas habilidades que generen confianza, aprendiendo,

escuchando, habla con la verdad, creado un ambiente de apertura y tener empata para generar

seguidores

El lder debe ser el ms capacitado en cuanto a la formacin en valores, ticos, el manejar

un lenguaje claro, poseer habilidades especiales en escuchar a sus subalternos y el tener presente

las habilidades de cada uno para fortalecerlas, trabajar horizontalmente en el organigrama de la

empresa.

Dentro de un ambiente laboral y profesional de constante innovacin, el lder debe

permitir a sus subalternos, ser creativos y productivos donde alcancen la felicidad de su vida y en

conjunto, al contribuir al cambio y estar en posiciones de alta competitividad y eficiencia para

ser reconocidos por su buena labor.

La actitud y aptitud son destrezas naturales o adquiridas por un lder que son de beneficio

en su entorno, pues este debe ser muy audaz para tomar riesgos de mejora.
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Captulo VII

7. Anexos

Ilustracin 1 Entrevista a lder Natural

Ilustracin 2 Cmaras de seguridad del Barrio "La popa"

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Ilustracin 3 Carn del presidente Junta de Accin

Comunal Barrio la popa Ocaa N.S

Ilustracin 4 Lder Empresarial Gerente del Banco de Bogot

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Ilustracin 5 Entrevista a Lder Empresarial

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