FSICA GENERAL

CDIGO: 100413

FASE 1- Reconocimiento de contenidos y pre saberes del curso

TODAS LAS UNIDADES

Presentado a:
Vctor Manuel Bohrquez
Tutor

Entregado por:

Diego Fernando Narvez Baol

Cdigo: 14608127

Grupo: 100413_267

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
5 DE SEPTIEMBRE DE 2017
CALI
 INTRODUCCIN

El siguiente trabajo es muy importante para el estudio de la Fsica, ya que nos permite
fortalecer la capacidad de expresar medidas con gran exactitud, realizar conversiones
de unidades y expresar cantidades muy grandes o muy pequeas en notacin cientfica.
 Reconocimiento de contenidos y pre saberes del curso
TODAS LAS UNIDADES
Desarrollo de las actividades del paso 1.
Observaciones (Escriba aqu las observaciones que tenga, en caso de que existan):

Desarrollo de las actividades del paso 2:

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

0,001228= 4
0,000155= 3
727,7= 4
308000= 3
10227= 5
2064= 4

NOTACION CIENTIFICA

Notacin cientfica con 2 cifras significativas

0,1389= 1,4 x 10-1

0,21= 2,1 x 10-1

Notacin cientfica con 3 cifras significativas

1,8747= 1,87 x 100

0,6245= 6,24 x 10-1

Notacin cientfica con 4 cifras significativas

159,214= 159,2 x 100

26,616= 26,62 x 100
CONVERSION DE UNIDADES

Cambiar 151,1 m/s a km/h

1 3600
151,1 ( )( ) = 543,96 /
1000 1

Cambiar 96,3 m/s a in/min

39,37 60
96,3 ( )( ) = 227479.86 /
1 1

Cambiar 218,7 gal a L

3,785
218,7 ( ) = 827,7795
1

Cambiar 142,4 m/s a km/h

1 3600
142,4 ( )( ) = 512,64 /
1000 1

Cambiar 228,3 m3 a cm3

100 3
228,3 3 ( ) = 22830 3
1 3

Cambiar 19,4 L a cm3

1000 3
19,4 ( ) = 19400 3
1
Observaciones (Escriba aqu las observaciones que tenga, en caso de que existan):

CONCLUSIONES

Hay 3 reglas bsicas para determinar cuntas cifras significativas hay en una medida:
1) Los dgitos diferentes de cero son siempre significativos.
2) Los ceros entre dos dgitos significativos son significativos.
3) Los ceros escritos al final de la parte decimal son significativos.
Si el digito examinado es menor que 5, simplemente se elimina junto con todos los dgitos que estn a su derecha. Si ese digito
es mayor que 5, se aumenta en 1 el digito precedente y se eliminan todos los dgitos desde el examinado. La Notacin
Cientfica nos ayuda a poder expresar de forma ms sencilla aquellas cantidades numricas que son demasiado grandes o por
el contrario, demasiado pequeas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico, Distrito Federal, Mxico: Cengage
Learning Editores S.A. de C.V.. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974

Bertoluzzo, M. G., Bertoluzzo, S. M., & Quattrin, F. E. (2004). Introduccin al Curso de Fsica Universitaria. Buenos
Aires, AR: Corpus Editorial. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10820798&p00=bertoluzzo

Bueche, F. J., & Hecht, E. (2007). Fsica general (10a. ed.). Madrid, ES: McGraw-Hill Espaa. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10515240