You are on page 1of 11

BAHAN KECEMERLANGAN 2O1.

7
PENTAKSIRAN UPSR

BK2
SAINS SK
KERTAS 2

NAMA :

TAHUN :

DIGUBAL OLEH GURU AKRAM TERENGGANU


&
DIBIAYAIOLEI-.i
KERAJAAN NEGERI TERENGGANU

Tidak dibenarkan menyunting daa mencetak Eara-mana bahagian dalam modul nt


tanpa kebenman Pengarah Peadidikan Negeri Terengganu
SULIT SAINS

Arahan : Jawab soalan-soalan berikut.

(a) lrfaklumat berikut meautjukkan sifat bahan.


Padankan maklumat bsrikut dengan objek yang betul.

Sifat Baheu Ohjek


Menyerap air Logam

Mergalirkan Kertas

Getah

[2 markah ]

{b} Rajah 1 menunj*kkan satu pengkelasan berdasarkan sifat-sifat bahan.


Nyatakan satu contoh abjek yang mempunyai sifat tersebut dalam ftrangail
yang disediakan.

Rajah I
[r markah ]

(c) Konduktor etektrik ialah bahan yang boleh mengalirkan arus elektrik.
Manakala bahan penebat slektrik ialah bahan yang tidak boleh mengalirkan
arus elektrik

Cad*rgkan satu cera bagaimana karnu dapat menentukan sifat sesuatu bahan
itn sama ada kocduktor atau penebat?

[1 markah ]

BK2 SAINSUPSRKERTAS 2 SK
Tffuk dibewkan mageluar ulang maw-mana bahagian modul ini dalam sebarang bentuk atau cara tanpa kebewan
befiulis daripada Pengarah Padidikan Negeri krenggatu
SULIT SAINS

Z Rajah 2 menunjukkan dua batang sudu logam W dan X yang diletakkan di dua
tempat
yang berbeza.

Sudu W Sudu X
Diletakka* di bawah cahaya matah*ri Diletakkan di bawah bayang-bayang pokok

Rajah 2

{a) Suhu sudu yang manakah leLih tinggi?


(i) Tandakan { pada kotak yang betul.

Sudu W [:

Sudu X t:] [] markah]

(ii) Borikan aiasan kamu.

[1 markah]
(b) Apakah yang dimaksudkan dengan suhu?

fi markah]
(c)
Rajeh 2.1 men*njr:kkan sEcawan kopi panas

g)L Rajah 2.1

penas
Apakah yang perlu dilakukan untuk membolehkan air kopi ini kekal
dalam jangka masa yang agak lama?

I markah]

BK2 SAINS UPSRKERTAS 2 SK


Tidak dibmarkan mngelzar alang maw-mana bahagian modul ini dolom sebarang bantuk atau ura tmpa kebenaran
bertulis daripada Pagarah Pendidikss Negqi Telenggaru
SULIT SAINS

3 Rajah 3 rxenunjukkan peagelasan Hidupan R dan S.

I{idupqn R Hidunan.S
Harimau Bertaring l"engkung Orang Utan
Harimau Dahan Taiwan Dugong
Singa Laut Jepun Penyu

Rajah 3

- (a) Berdasarkan Rajah 3, nyatakan ciri peagelasan;

Hidupan R:
{i)
Hidupan S:
(ii)
[2 markah J

(b) Nyatakan satu &ktor yang nsnyebabkan kepupusan hidupan R?

I markah J
(c) Jadual 3.1 menunjukkan populasi sejenis Tumbuhan P di hutan W yang telah
direkodkan sepanjang 20 tahun.

?ahun Populasi Tumbuhan P


1990 85S0
,995 40s0
2000 2SOC
2005 500
2BrA 50

Jadual 3.1
(i) Berikan satu pemerhatian berdasarkan Jadual 3.1 di atas?

[1 markah ]
(ii) Cadargkan safi,r langkah porauliharaan yang boleh diambil untuk
menambahkan populasiTumbuhan P di hutan W.

[1 rnarkah]

BK2 SAINS UPSRKEKIAS 2 SK


Tidak dibmqrkan mengelwr ula*g mam-mana bahagian mad*l ini dalam sebdrang bmrtk stou cara tanpa kcbearan
bertulis daipada Pengarah Pendidikan Negei krmgganu
SULIT SAINS

Pelbagai bcngkah bentuk asas digunakan di sekeliling kita.

(a) Padankan bongkah dengaa bentukasasnya.

* Segiempat

Kubxs

Segitiga

Prisma

[2 markahl

(b) Rajah 4 di bawah menunjukkan sebuah robot yang dibiaa dengan


merggu*aka* beberapa hlgkah bentuk asas. l,abelka$ bongkah yang
terdapat pada rabot ini,

Rajsh 4
{l markahl
{r) Rajah 4.1 menuajukkan dra situasi, Tandakan { p&da situasi yeng
membolehkan troli ditolak dengan lancar.

Situasi Situ&si 2
t----l
Rajah 4.1
fi markahl

BK2 SAINS TIPSR KERTAS 2 SK


Tidak dibemrtan mengeluar ulang mana-mana bahegian msdal ini dalam sebarang bentuk atau cara tanpc kebmcran
butulk daripada Pagarah Peny'idikanNegei Tbrilg4anu
SULIT SAINS

Berikan alasan kamu

I markah]
Rajah 5 menunjukkan suasana di dalam sebuah ranrah.

Rajah 5

(a) (i)Apakah bentuk tenaga yang terdapat dalam rajah di atas?

[1 markah]
(ii) Nyatakan perubahan bentuk tenaga yang dinyatakan di atas?

I markah]
(b) Rajah 5.1 menur$ukkan sebuah kereta yang melalui sebuah terowong.

Rajah 5.1
Ramalkan apa yang akan berlaku jika tiada surnber cahaya di dalam terowong
ini.

I markah]

BK2 SAINS UPSR KERTAS 2 SK


Tidab dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dolom sebarang batuk atau cara tanpa kebemran
bwtulis daripada Pwgarah Pendidikan Negei Tuengganu
SULIT SAINS

(c) Suasana terang dan gel*p ditsntukan oleh kehadiran cahaya pada sesuatu
{empat

gelap.
i. Berikansatucontohkoadaanyangrnsrnerlukansuasanayang

[1 markah]
ii. Berikan satu *ostoh keadaan yang memrlukan sua$ana yang cerah.

[1 markahJ

Bahan magnet adalah bahan yang dapat ditarik oleh magnet

(a) Rajah 6 menuqiukkan satu pe*yiasataa. Beberapa objet didekatkan ke sebu*h


magnet bar.

Objek X

ObjekW

*/
Obise

Rajah 6
Bulatkan bahan magnot.

lV x Y Z

[1 markah]

BK2 SAINS UPSRKERTAS 2 SK


Tlulak dibemrkan mengelwr ulang mam-mana bahagian modul ini dalam sebarang bentuk atru cara tanpa lreb%rsn
bertulis daripada Pagarah Pmdidikan Negqi Ter*gganu
SULIT SAINS

tb) KAj*h 6-1 monunjukkan s*buatrr carta pale*g hxil kep*tusan peayiasatan
apabila tiga b*tang magnet bar yang berbeza saiz diguaakan untuk untuk
*renarik scsendal logam. Hasil ujikaji dirokodkan.

Bilangan
sesecdal
Iogarn yang
boleh ditarik

J K L Magnet

Rajah 6.1

(i) Berikan satu pemerhatian berdasarkan cart* palang dalarr Rajah 6.1 di
atas.

na*ah]
(i! NyatakansiuiuM.kilnsarhanjawapan kamu di 6(bxi):1

[t markah]
(iiii Apakah dua maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini?

[1 markah]
(c) Mak Cik Zainab adalah seorang tukang jahit. Pada suatu hari, jarum
jahitannya
telah terjatuh ke bawah beranda rumah yang berpasir dan
berurnp*t.

Cadangkan cara terbaik untuk Mak Cik Zainab nnendapatkan kembali jarum
jahitannya dengan mudah?

[1 markah]

BK2 SAINS UPSRKERTAS 2 SK


Tldak diberurkor uengeluar ulang mana-mana bahagian madul lni dalam sebarcng bentuk atau cm tarrya kebemrafl
bdralis dariryda Pagarah Pmdidikan Negzri krmganu
SULIT SAINS

Rajah 7 rnenunjukkan maklumal tcnlang masa yang diambil oleh empat buah planet
Q, & S dan T bergerak mengelilingi Matahari.

LS tnhun

Rajah 7

(a) Apakah corak masa yang diambil oleh planet T, S, R dan Q bergerak mengelilingi
Matahari?

[1 mar,kah ]

(b) Maklurnat berikut adalah tentang jarak bagi empat buah planet W, X, Y dan Zdari
Matahari.

W adalah planet yang paling hampir dengan


Matahari diikuti dengan planet X manakala Z
adalah lebihjauh dari Matahari berbanding Y.

i. Bina satu carta palang untuk menggarnbarkan maklumat tersebut.

[2 markah ]

BK2 SAINS UPSRKERTAS 2 SK


Tidak dibmarkan mugeluar ulang mana-mano bahagian modul ini dalam sebarang bentab atau cara tanpa kebenaran
bertulis daripada Pngarah Percdidilwn Negei Terenggah.r
SULIT 10 SAINS

ii. Nyarakan du* maklumat yang terdapat dal*m penyiasatar: di b(i)?

rir.irti.a.a:i.ri..a ..................;

I ma*ah ]
(c) Saiz Matahari, Bumi dan Bulan berbeu-bruza.l,akar dan labelkan dengan betul.

{2 ma*ahJ

BK2 SAINS UPSRKER:TAS 2 SK


Tzdakdibenarkan meagel*arulangmm*aria bahagiamodal ini dalan sebomgbatilkate eara tarrpa kzbsrffin
bqtuIis dniflda PeryaahPefiidikan Negeri iragaru
SULIT l1 SAINS

Matahari, air, ombah angin dan biojisim adalah sumber tenaga yang boleh dibaharui.

(a) Apakah yang kamu faham tentang sumber tenaga yang boleh dibaharui?

I markah]
(b) Tulisk*n perubahan tenaga yang berlaku dalam sebuah panel suria.

[1 markahJ

(c) Rajah 8 menunjukkan satu carta palang mengenai bil elektrik yang perlu
dibayar oleh En Razak selama 5 bulan pertama tahun 20I6.

Bil elel(rik
(RM)

Jan. Feb. Mac Apr. Mei Bulan


(i) Apakah corak bil elektrik yang perlu dibayar oleh En. Razak?

I markah]
(ii) Berikan satu inftrens tentang perubahan bil elektrik yang perlu dibayar
dari bulan 4 ke bulan 5?

[1 markah]

(d) Malaysia menggunakan 2l buah Qmpangan hidroelektrik yang menggunakan


tsnaga air untuk menjana tenaga elektrik. Selain sumber air, apakah sumber
tsnaga yang boleh dibaharui yang sesuai digunakan untuk menjana tenaga
elektrik?

[1 markahJ
Berikan alasan kamu.

tl markahl
Kg.RTAS SOALAN TAMAT

' t' BK2 SAINS UPSRKERTAS 2 SK


Tldak dibenarlsn mengeklaraliiig:tfiatla-mana bohagian madul ini dalam sabarang batuk atail cara tanpa kebmarqn
0*tutk danpada Pagarah Pendidikan Negei Tbrengganu

You might also like