INFORME DE GESTION PEDAGGICA

IV BIMESTRE 2017
I. INFORMACIN GENERAL:

PROFESOR : Fernando Vctor Quineche Lino

ASIGNATURA : Historia
NIVEL : INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) SECUNDARIA (X)
GRADO Y SECCCION : 2, 3, 4 Y 5 de Secundaria
DIRECCIN : Calle Unin 140 Int. 1
CELULAR : 941488728
CORREO ELECTRNICO : fquineche@hotmail.com

II. AREA DE GESTION PEDAGOGCA

Conocer el avance programtico por nivel/Grado/Seccin y Asignatura, indicando el ltimo tema de aprendizaje Desarrollado
del libro al finalizar la unidad numero 7

DETALLE
ASIGNATURA NIVEL GRADO SECCION AVANCE ULTIMO TEMA DESARROLLADO DEL LIBRO-COMPENDIO
%
HISTORIA SECUNDARIA 2 A-B 100 % CULTURA EN EL VIREINATO/ MONARQUIA ESPAOLA DEL SIGLO XVII
HISTORIA SECUNDARIA 3 A-B-C 100 % LA GUERRA CON CHILE / 2 GUERRA MUNDIAL
GEOGRAFIA SECUNDARIA 3 A-B-C 100 % LA GLOBALIZACIN
CIVICA SECUNDARIA 3 A-B-C 100 % LAS DROGAS
HISTORIA SECUNDARIA 4 - 5 A-B-C 100 % REFORMISMO Y NEOLIBERALISMO ULTIMOS 45 AOS
SECUNDARIA 4 - 5 A-B-C 100% GEOGRAFIA POLITICA - HUMANA
HISTORIA SECUNDARIA 4 - 5 A-B-C 100 % CRISIS Y CICLOS ECONOMICOS
 III. RELACIN DE ALUMNOS QUE PODRIAN REQUERIR RECUPERACIN ACADMICA:

PROMEDIO FINAL
GRADO Y SECCIN CURSO OBSERVACIONES
NOMBRES Y APELLIDOS
BERNABE RAMIREZ, Joselin Harumi 2 B HISTORIA Poca predisposicin para las actividades en aula
PIZARRO MILLA, Yacely Marycielo 2 B HISTORIA Poca predisposicin, as como comportamientos inadecuados en clase
CALERO CANO, Ari Smit 2 A HISTORIA Poca predisposicin y falta de responsabilidad
SOSA FELICIANO, Aymar del Piero 2 A HISTORIA Ninguna predisposicin, problemas de conducta y de responsabilidad
ALCANTARA GARCIA, Esthefany Nicoly 5 B HISTORIA Poca predisposicin para las actividades en aula

IV. RELACIN CON LOS PPFF

Se debe fomentar la organizacin de escuelas de padres de familia, as como una comunicacin constante y permanente a fin de evitar situaciones
incomodas y poco asertivas

V. SITUACION PEDAGOGICA GENERAL

Enumere y fundamente las fortalezas y debilidades que Ud. Ha encontrado en su labor de docente en este ao acadmico
2017

FORTALEZAS
1. Trabajo coordinado en equipos y predisposicin para asesoramiento y capacitaciones
2. Predisposicin de los maestros de planta para la organizacin de actividades
3. Docentes con experiencia
4. Se viene desarrollando la programacin bimestral.
5. La evaluacin es permanente.

DEBILIDADES
1. Falta de apoyo de los padres y alumnos en algunas ocasiones
2. Poco inters de los padres de familia.
3. Inasistencias e inters de los propios alumnos
4. Falta de pagos, tardanzas e inasistencias
5. Falta de materiales en el aula (plumn, mota), materiales personales de los alumnos (goma, tijera, colores, etc.)
VI. SUGERENCIAS Y/O PROPUESTAS PARA EL PROXIMO AO (Relacionado a la parte Institucional, Acadmico,
Disciplinario, entre otros)

1. Capacitacin en las diferentes reas.

2. Conversar con los padres a fin de que se comprometan con el avance acadmico de sus menores hijos.
3. Establecer en el reglamento interno normas de disciplina a fin de menguar lo reiterado
4. No permitir la matrcula de los indisciplinados ya que ellos no permiten el avance de las clases, motivando a los dems
alumnados a seguir el desorden y dejadez ante las clases.
5. Orientar a los padres para que brinden ese soporte afectivo y el apoyo necesario para que puedan orientar sus menores
hijos en cuanto a la la toma de soluciones, la eleccin de una carrera profesional o el fututo personal y profesional a seguir.

Huaral, 28 de noviembre del 2017

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Docente Coordinador Sub Director