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Critrios de avaliao de textos acadmicos

Alex Villas Boas

Trabalho cientfico surge na rea de qumica, em formas de carta de um pesquisador para o


outro. Em um segundo momento, decidiu-se publicar tais cartas, assumindo um padro de
entendimento que estruture a apresentao da pesquisa.

Necessrio ter clareza do que escreve considerando o interlocutor.

Formas de avaliao:

- indicativa

- classificatria

- textual interativa

- resolutiva

Avaliao deve promover autonomia para o escritor, como avaliao textual-interativa (texto
dilogo, processo, reescrita...). Formas elegantes de correo promovem interao.

Necessrio planejamento do texto (planejar seus tpicos).

Ateno as Normas Tcnicas (ABNT).

I. Introduo:

um gnero, um texto estruturado culturalmente.

1 pargrafo: apresentao do tema (afirmar algo sobre o tema) Em um artigo, no passa de


duas pginas.

2 pargrafo: contextualizar o tema (onde, quando, o que aconteceu...) essa contextualizao


encaminha o leitor para o problema.

- contextualizar o tema: localizao, espao temporal e aspectos histricos, anncio da


problematizao...

- problematizar:

- justificativa: relevncia para o pblico alvo (breve contribuio)

3 pargrafo: objetivo principal (objeto material)

4 pargrafo: meno base terica (objeto formal)

5 pargrafo: partes do trabalho e resultados.

II. Desenvolvimento:

- Ponto de vista sobre o Objeto Material

- Estrutura argumentativa

III. Concluso: verificar se cumpriu o que disse na introduo


Parmetros para avaliao

Notas/Conceitos Nvel de Leitura

10,0: Cumpre com excelncia todos os quesitos. Bom

9,0-9,5: Cumpre todos os quesitos.

7,0 a 8,5: Cumpre os quesitos apresentando lacunas Satisfatrio

5,0 a 6,5: Atende minimamente os quesitos bsicos


do contedo.

4,0 4,5: Escreve corretamente sem relao Insatisfatrio


pertinente com o assunto.

De 0 a 3,5: No atende as expectativas mnimas da


escrita correta.

Pontuao mxima de quesitos Anlise textual


Quesitos gramaticais
(1,0) Regras Gramaticais (1,0) Capacidade de sntese

(1,0) Ortografia (1,5) Coerncia com o contedo ensinado

(1,0) Sintaxe (1,5) Correlao e pertinncia com a


realidade atual
(1,0) Clareza, coerncia e encadeamento
lgico de ideias (2,0) Fundamentao terica (Argumentos)

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