UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI

EQUIDAD Y GNERO

1. A qu se refiere la inequidad social?

a) se refiere a una situacin socioeconmica, no necesariamente jurdica.

b) se refiere en su discusin social fundamentalmente a las grandes diferencias
de ingreso econmico, sin contar mucho con que esta situacin hace referencia
al problema de la desigualdad de oportunidades en reas como la cultura,
gnero infraestructura, vivienda, educacin y salud.
c) los estereotipos y la discriminacin basadas en el gnero
d) la posicin social surgida a partir de las clases sociales marcadas

2. En qu ao ejercicio el derecho al voto la primera mujer en el Ecuador.

a) 1924
b) 1945
c) 1884
d) 1922

3. Cmo se llama la primera mujer que obtuvo un titulo profesional en

Ecuador?
a) Manuela Caizares
b) Dolores Cajuango
c) Matilde Hidalgo
d) Rosalia Arteaga
4. De qu manera se manifiesta la inequidad en la Sociedad?
a) La inequidad se manifiesta en situaciones en la que no todas las personas
y ciudadanos de una misma sociedad, comunidad o pas, tienen los mismos
derechos, obligaciones, bienes, beneficios o acceso a tales.
b) Desigualdad social que refiere a una situacin socioeconmica, no
necesariamente jurdica.
c) Las grandes desigualdades en la distribucin del ingreso y el crecimiento
de la brecha entre ricos y pobres.
d) Desigualdad en las oportunidades de trabajo y el desempleo.
5.- LA DESIGUALDAD DE GNERO SE DA A NIVEL DE:

a) Cultural, raza
b) Religin
c) Clases sociales
d) Todas las anteriores

Respuesta: d

6.- UNA PERSONA CAMBIA DE GNERO SOCIALMENTE O BIOLGICAMENTE:

a) Gnero
b) Sexo
c) Gnero-Sexo
d) Ninguna

Respuesta: a

7.- COMO SE LLAMA A LA UNIN DE LAS PERSONAS PARA REALIZAR UN

TRABAJO COMUNITARIO O AYUDAR A SUS VECINOS

a) Obrera
b) Albailera
c) Minga
d) Ninguna

Respuesta: c

8.- QU ES GNERO?

a) Personas con caracteristicas comunes

b) Individuos con caracteristicas generales
c) Todas las anteriores
d) Ninguna

Respuesta: c

9.- A QU EDAD SE LE DIAGNOSTICA SNDROME DE AUTISMO EN LOS

NIOS?

De 2 aos a 3 aos de edad

De 6 meses a 3 ao de edad
De 1 ao a 2 aos de edad
10.- LOS NIOS CON AUTISMO QUE HABILIDADES VAN PERDIENDO?

Lenguajes y sociales
Vista, el odo, el tacto y olfato
Juegos e interacciones sociales
11.- QUE COMPORTAMIENTO TIENE UN NIO CON AUTISMO?
 Es muy social
Juega con otras personas
Presta mucha atencin y visualizacin
Es hiperactivo o demasiado pasivo
12.- UN NIO CON AUTISMO QUE COMPORTAMIENTO TIENE EN LA
SOCIEDAD?

Capaz de mostrar empata

Hace normalmente amigos
Puede tratar a otros como objetos
Responda al contacto visual o a las sonrisas
13.- QU TIPO DE COMUNICACIN TIENE UNA PERSONA CON AUTISMO?

Mantener una conversacin.

Usar gestos en vez de palabras.
Desarrollado lenguaje en absoluto.
Ajusta la mirada para observar objetos que otros estn mirando.
No Repite palabras.

14.- EL SNDROME DE ASPERGER ES UN?

Sntoma de discapacidad
Un trastorno de desarrollo cerebral
Una enfermedad valiosa
15.- EL SNDROME DE ASPERGER SE DETECTA ENTRE LOS?

3 a 4 aos
18 a 30 aos
7 a 16 aos
16.- LA PERSONA QUE TIENE ASPERGER PRESENTA UNA?

Cara triste
Una aspecto normal
Mirada perdida
17.- LA PERSONA QUE TIENE ASPERGER SE RELACIONA MEJOR CON LOS?

Nios
Jvenes
Adultos
18.- LA PERSONA QUE TIENE ASPERGER PREFIERE JUGAR CON?

Adultos
Solo
Nias

19.- QU ES EDUCACIN?
 A) La educacin es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes.
B) Conocimiento individual
C) Aprendizaje adquirido mediante un entorno social
D) Ninguna

20.- UN ENTORNO SOCIAL SE REFIERE A?

E) Una proyeccin adquirida por parte de las familias al paso de

generacin en generacin
F) Es aquel lugar donde los individuos se desarrollan en determinadas
condiciones de vida, trabajo, nivel de ingresos, nivel educativo y est
determinado o relacionado a los grupos a los que pertenece.
G) Formacin intrafamiliar
H) Ninguna

21.- LA FAMILIA SE REFIERE A?

I) La familia es un grupo de personas formado por individuos unidos,

J) Conjunto de personas desconocidas relacionadas entre s
K) Un grupo al que se elige pertenecer
L) Ninguna

22.- EL SEXO VIENE DETERMINADO POR LA NATURALEZA, UNA PERSONA

NACE CON SEXO MASCULINO O FEMENINO. EN CAMBIO, EL GNERO, VARN
O MUJER, SE APRENDE, PUEDE SER EDUCADO, CAMBIADO Y MANIPULADO?

M) Si
N) No

23.- EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIN CUANDO LAS TECNOLOGAS

ACORTAN LAS DISTANCIAS, ESTE ENTORNO ES MUCHO MS AMPLIO
PUESTO QUE CUALQUIER PERSONA ACCEDE A UN MONTN DE
INFORMACIN CADA DA, DESDE DIFERENTES PARTES DEL MUNDO?
O) Si
P) No

24.- FEMENINO Y MASCULINO SE REFIERE A: ?

 a) Genero
b) Sexo
c) Ambas

25.- EL ENTORNO SOCIAL DETERMINA EL COMPORTAMIENTO DE UNA

PERSONA?

a) Si
b) No

26.- SEGN EL CONCEPTO DE GNERO, ESTE SE HACE O SE NACE?

a) El gnero se hace pues el entorno social influye en las diferentes

caractersticas que una persona.
b) Una persona nace con el gnero.
c) Ninguna

27.- EN NUESTRO PAS EL GNERO DE UNA PERSONA INFLUYE EN SUS

DERECHOS A LA EDUCACIN?

a) Si
b) No

28.- LOS RASGOS PSICOLGICOS SE REFIERE A?

a) Es un conjunto dinmico de caractersticas de la personalidad con el que nos

referimos a una persona.
b) Es un conjunto de caractersticas no visibles, que un ser vivo hereda de sus
progenitores.
c) Conjunto de caractersticas que suelen expresar los sentimientos que definen
el comportamiento de una persona.
d) Conjunto de cualidades exteriores de un animal, humano las cuales sirven para
diferenciarlo del resto.

RESPUESTA: (A)

29.- A QU SE REFIERE LOS RASGOS?

a) Son caractersticas fsicas o genticas que determinan aun individuo.

b) Son conductas que las personas realizan en distintas situaciones y ocasiones y
permiten describir las diferencias individuales.
 c) Son las caractersticas ms importantes de la personalidad de una persona que
son las ms evidentes en su comportamiento.
d) Es el conjunto de caractersticas sociales y culturales que la sociedad asigna a
las personas de forma diferenciado como la personalidad.

RESPUESTA: (B)

30.- CULES SON LOS TIPOS DE RASGOS PSICOLGICOS?

a) Rasgos Secundarios, Rasgos Principales y Rasgos Terciarios

b) Rasgos Primarios, Rasgos Secundarios y Rasgos Terciarios.
c) Rasgos Centrales, Rasgos Duplicados y Rasgos nicos.
d) Rasgos Cardinales, Rasgos Centrales y Rasgos Secundarios.

RESPUESTA: (D)

31.- QU SON LOS RASGOS CARDINALES?

a) Son los rasgos menos importantes ya que la persona solo lo demuestra de vez
en cuando.
b) Son los rasgos principales del individuo que caracterizan su personalidad y
adems son las ms evidentes en su comportamiento
c) Son las caractersticas ms importantes debido a que dirige la mayor parte de
las actividades y aspectos de la vida de una persona.
d) Ninguna de las Anteriores.

RESPUESTA: (C)

32.- LA IGUALDAD DE GNERO ES UNA CUESTIN RELEVANTE PARA?

a) Nias y mujeres, es un asunto de mujeres

b) Los pases en desarrollo, solamente all existen diferencias entre varones y
mujeres
c) Todas las sociedades, para mujeres y para varones por igual
d) Se refiere al crecimiento econmico y poltico de un pas.

RESPUESTA (C)

33.- CMO SE DEFINE EL SEXO DE UNA PERSONA?

a) Rasgos psicolgicos.
b) Rasgos lunares.
c) Rasgos fsicos
d) Ninguna de las anteriores
 RESPUESTA (C)
34.- QU ES LA SEXUALIDAD?

a) Contenidos socioculturales que se dan a esas caractersticas biofisiolgicas

entre hombres y mujeres
b) Se refiere a los comportamientos, sentimientos, prcticas, deseos y
pensamientos sexuales
c) Son las caractersticas ms importantes debido a que dirige la mayor parte de
las actividades y aspectos de la vida de una persona
d) Son conductas que las personas realizan en distintas situaciones y ocasiones y
permiten describir las diferencias individuales.

RESPUESTA (B)

35.- QU ES LA HETEROSEXUALIDAD?

a) Persona cuya orientacin sexual es hacia personas de su mismo sexo.

b) Persona cuya orientacin sexual es hacia personas tanto de su mismo sexo
como del opuesto
c) Persona cuya orientacin sexual es hacia personas del sexo opuesto.
d) Persona que, a distintos grados y con diferente regularidad, se viste con ropa
que tradicionalmente corresponde al sexo opuesto

RESPUESTA (C)

36.- LA EQUIDAD E IGUALDAD DE GNERO ES:

A.-condicin necesaria e indispensable para un desarrollo social (urbano y rural),

sostenible y democrtico.

B.-La eliminacin de las desigualdades entre el hombre y la mujer constituye al

mismo tiempo causa y efecto del crecimiento

C.-administrar recursos y bienes socialmente, eliminando barreras

D.-ninguna de las anteriores

La respuesta es la: A

37.- LOS ESTEREOTIPOS DE GNERO SE CONSTRUYEN SOBRE LA BASE DE

FACTORES QUE SON:

A.-religiosos, tnicos, econmicos y culturales

B.-tnicos, econmicos

C.-ideolgicos, histricos, religiosos, tnicos, econmicos y culturales

D.-todas las anteriores

La respuesta es la: C

38.- ES USADO PARA REFERIRSE A QUE MUJERES Y HOMBRES TIENEN

IGUALES OPORTUNIDADES ("DE SALIDA") PARA DESARROLLAR
DETERMINADAS ACTIVIDADES O PARA DISFRUTAR DE LOS BIENES Y
SERVICIOS.

A.-Los factores culturales

B.-Los factores econmicos

C.-Igualdad de Oportunidades

D.-polticas

La respuesta es la: C

39.- EL ENFOQUE DE GNERO CONSIDERA LAS

A.-Oportunidades alude a la capacidad legal, social y poltica de mujeres y hombres

para movilizar y gestionar recursos de todo tipo, en condiciones igualitarias

B.-diferentes oportunidades que tienen los hombres y las mujeres, las interrelaciones
existentes entre ellos y los distintos papeles que socialmente se les asignan.

C.- todas las anteriores.

La respuesta es la: B

40.- AL SER UNA CONSTRUCCIN SOCIAL, VARA DE UNAS POCAS A OTRAS,

DE UNOS PASES A OTROS Y DE UNOS GRUPOS SOCIALES A OTROS EN
FUNCIN DE LA ECONOMA, LAS NORMAS Y VALORES, LA RELIGIN, EL
SISTEMA POLTICO, LA EDAD

A.-El gnero

B.-Igualdad de Oportunidades

C.-factores econmicos

D.-ninguna de las anteriores

La respuesta es la: A

41.- LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS RELACIONES DE GNERO SON:

A.-La dinmica de la sociedad actual,Los factores culturales, Los medios de

comunicacin, El sistema econmico

B.-La dinmica de la sociedad actual,Los factores culturales, Los medios de

comunicacin, El sistema econmico,El sistema poltico, El sistema educativo
C.-El sistema econmico,El sistema poltico, El sistema educativo

La respuesta es la: B

42.- CONDICIONANDO LAS RELACIONES ENTRE LAS PERSONAS SON LAS

ETNIAS, LA RELIGIN, EL CONTEXTO HISTRICO Y LAS TRADICIONES ENTRE
OTRAS.

A.-El sistema educativo

B.-El sistema econmico

C.-Los medios de comunicacin

D.-Los factores culturales

La respuesta es la: D

43.- CUAL ES EL MEDIO POR EL CUAL ES FAVORECIDA LA PROGRESIVA

INCORPORACIN DE MUJERES AL MERCADO LABORAL.

A.- El sistema econmico

B.-El sistema poltico

C.-Los medios de comunicacin

D.-todas las anteriores

La respuesta es la: A

44.- LA LEGISLACIN ES LA QUE PENALIZA LOS ACTOS DISCRIMINATORIOS Y

LO ENCONTRAMOS EN EL:

A.-sistema poltico, econmico

B.-abogado

C.- El sistema poltico

D.-igualdad de oportunidades

La respuesta es la: C

45.- LA IV CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA MUJER FUE CELEBRADA EN.?

a) Beijing (1994)
b) Beijing (1995)
c) Beijing (1996)
d) Beijing (1997)
(RESPUESTA b)

46.- EN AL MBITO POLTICO COMO SE DIFERENCIA AL HOMBRE Y LA

MUJER?
 a) Diferencias en el acceso de las mujeres y los hombres a carreras lucrativas y
control de los recursos financieros as como a otros recursos productivos:
crdito y prstamos.
b) Los hombres son ms participantes en la poltica nacional y de nivel superior. Y
las mujeres son ms participativas en las actividades a nivel local vinculados
con su papeles domsticos.
c) Los hombres son ms participantes en la poltica a nivel local. Y las mujeres
son ms participativas en la poltica a nivel nacional.
d) El hombre son ms vistos como jefe de la familia y principal proveedor de
ingreso. Y la mujer vista como reproductora y promovedora de atencin y
cuidado.

(RESPUESTA b)

47.- CULES SON ROLES Y FUNCIONES DE LA MUJER QUE DESEMPEA EN

LA FAMILIA?

a) Rol ama de casa, madre, equilibrio emocional de la familia.

b) Rol empleada, sin pago.
c) Rol cabeza la de familia, bienestar material de la familia.
(RESPUESTA a)

48.- DESDE LA CONSTRUCCIN DE GNERO DESDE LA FAMILIA CUALES

SON LOS ESPACIOS QUE APRENDEMOS A EXPRESARNOS?

a) A comportarnos de una mala manera.

b) Oral y gestualmente, a pensar, a rer, a actuar y a comportarnos.
c) Negativamente a la sociedad.
(RESPUESTA b)

49.- EN EL DESARROLLO PERSONAL CUALES SON LOS OBJETIVOS QUE

PRETENDEN SER?

a) Conocerse a s mismo con honestidad, ubicando virtudes y defectos.

b) Ser individualista con la sociedad sin considerar a nadie.
c) Pretende no liberarse de los obstculos interiores.
 (RESPUESTA a)

50.- CULES SON LOS ELEMENTOS QUE INCLUYE LA IGUALDAD DE

GNERO ENTRE HOMBRES Y MUJERES?

a) Ser quien se quiere ser: donde el pensar y sentir.

b) Dominar una libertad responsable siendo el lder de s mismo.
c) Mismas oportunidades y trato en el empleo.
(RESPUESTA c)

51.- A QU SE REFIERE LA CONSTRUCCIN DE GNERO DESDE LA FAMILIA?

a) La familia es uno de los primeros espacios de socializacin de los seres

humanos.
b) La familia que es uno de los espacio que no ensean a expresarnos a
ser egostas.
c) Es el hogar como espacio donde aprendemos a expresarnos oral y
gestualmente.
(RESPUESTA a, c)

52.- EL LIDERAZGO SE REFIERE A:

a) Es la capacidad para influir de forma no coercitiva en los miembros de un

grupo
b) Persona que encabeza y dirige un grupo o movimiento social, poltico,
religioso, etc.
c) Es aquella persona que es capaz de influir en los dems.

53.- LOS TIPOS DE LIDERAZGOS SON:

a) Semejanza y diferencia
b) Lder y grupo
c) Burocrtico, carismtico, autocrtico

54.- LA AUTODETERMINACIN SE REFIERE A:

a) Es el derecho de un pueblo a decidir sus propias formas de gobierno.

b) Es el deber de un pueblo a decir sus formas de gobernar
c) La obligacin de los pueblos a decir la forma de gobernar
55.- LA AUTODETERMINACIN INTERNA, DEFINE EL DERECHO DE LOS
PUEBLOS A DECIDIR SU ORGANIZACIN POLTICA Y PERSEGUIR SU
DESARROLLO DENTRO DE:

a) cultural, religioso y econmico.

b) cultural, social y econmico.
c) cultural, social y deportivo

56.- LA AUTODETERMINACIN ES.

a) La autodeterminacin es la capacidad del ser humano de llegar a alcanzar

las metas, objetivos que se proponen para beneficio propio sin importar lo
difcil que sea y los obstculos que se presenten para alcanzarlo.
b) Es tener varias metas y no cumplirlas
c) Es tener confianza y saber cmo vivir
d) Es el buen vivir.

57.- LA AUTODETERMINACIN REFERENTE A LOS PUEBLOS O NACIONES

ES.

a) La autodeterminacin es el derecho de un pueblo a decidir sus propias

formas de gobierno, perseguir su desarrollo econmico, social y cultural.
b) La autodeterminacin es el derecho de un pueblo a decidir sus propias
formas de gobierno, perseguir su desarrollo individual.
c) La autodeterminacin es el derecho de un pueblo de no intervenir en las
formas de gobierno, perseguir su desarrollo econmico, social y cultural.
d) Ninguna de las anteriores

58.- QUE ES LA PERSONALIDAD

a) Desarrollos de carcter
b) Patrones de pensamientos o carcter
c) Variaciones constantes de conductas

59.- LAS CARACTERSTICAS DE LA PERSONALIDAD SON:

a) carcter y temperamento
b) similitudes de pensamientos y sentimientos
c) descripcin de costumbres y tradiciones

60.- DESCRIBA BREVEMENTE LA IDENTIDAD COLECTIVA.

a) Es la forma de personalizar conversacin entre personas, en forma

colectiva sin ningn motivo o razn, as mismo es la forma de interactuar
con la gente a travs del dilogo continuo.
b) Uno de los efectos sociales de la modernizacin es, sin duda, la
transformacin del proceso a travs del cual los sujetos se vinculan con el
 grupo al que pertenecen. En efecto, la identidad colectiva que supona la
imposicin y transmisin de los rasgos culturales de un grupo.
c) Es detectar los defectos sociales que existen y dar a conocer sus
diferencias de razn social
.

61.- DESCRIBA BREVEMENTE A TRAVS DE UN EJEMPLO LO QUE ES LA

IDENTIDAD COLECTIVA.

a) Yo soy colombiano tu eres colombiano pero no somos iguales porque yo

tengo mejor trabajo y tengo mejor economa.
b) Somos dos personas distintas nos vestimos igual tenemos las mismas
culturas pero somos de otros pases.
c) Vos y yo somos argentinos, todo lo que nos caracteriza como argentinos (la
forma de hablar, las formas de pensar, las creencias, las modas, los gustos
en comida, la forma de vestir, las ideas en general) son una identidad
colectiva: la argentina.

62.- QU SON LOS DERECHOS HUMANOS?

a. Son cualidades con las que nacemos todos los humanos

b. Son derechos inherentes a todos los seres humanos sin discriminacin alguna.
c. Es la discriminacin de razas
d. Gente que ayuda a los dems

R: a

63.- A QUE HACE REFERENCIA LA TRANSVERSALIDAD DE GNERO.

A la forma en que se incorpora la dimensin de gnero al conjunto de polticas que

se desarrollan tanto desde los gobiernos y administraciones pblicas, como desde
los organismos internacionales y desde el sector privado.

64.- LOS CUATRO OBJETIVOS PRINCIPALES PLANTEADOS POR LA OIT SON:

ms y mejor empleo,
Con derechos laborales y sindicales,
con proteccin social
y con dilogo social,

65.- EN DONDE Y EN QUE AO SE CRE LA TRANSVERSALIDAD DE

GNERO?

En el tratado de msterdam en 1999

66.- QU ENTIENDE POR POLTICA PBLICA?

Las polticas pblicas son un conjunto de acciones y decisiones encaminadas a

solucionar problemas propios de las comunidades

67.- SEGN EL CENSO DEL INEC EN EL 2012. LA MAYOR PARTE DE LAS

SOCIEDADES ECUATORIANAS SE ENCUENTRA EN LA CLASE

1. Clase alta
2. Clase media alta
3. Clase media
4. Clase media baje

68.- LA EQUIDAD DE ES UN CON JUNTO DE:

Ideas, creencias y valores sociales en relacin a la diferencia sexual, la igualdad y la
justicia en lo relativo a los comportamientos, las funciones, las oportunidades, la
valoracin y las relaciones entre hombres y mujeres.

69.- La psicologa es la ciencia que estudia el y

los procesos mentales a travs de diversos mtodos de........... y
observaciones

Respuestas:

comportamiento humano
investigacin
empricas

70.- Mencione una diferencia entre conducta y comportamiento

Respuesta: Conducta es el conjunto de respuestas que presenta un ser vivo en

relacin con su entorno o mundo de estmulos y el l comportamiento puede ser
consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, etc. segn las circunstancias que
lo afecten.

71.- Cules son los temas de inters que estudia la psicologa industrial

Respuesta:

Anlisis del puesto de trabajo

Seleccin de personal
Adaptacin del puesto de trabajo al trabajador
Motivacin y sistemas de recompensa.
Evaluacin del desempeo
Capacitacin profesional
72.- El sexo en su definicin estricta es una variable .y
que divide a los seres humanos en dos posibilidades solamente:
..

Respuesta:

Biolgica
gentica
mujer u hombre

73.- Al menos mencione 4 tipos de psicologa existentes y defina una de ellas

Respuesta:

Profesional
General
Industrial
Educativa.- aplicada a los ambientes laborales para favorecer y ayudar a los
trabajadores a identificar sus puntos fuertes y dbiles y resolver posibles
conflictos que puedan aparecer en las empresas

74.- Qu es sexualidad?

Respuesta: conjunto de las condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgicas

que caracterizan a cada sexo

75.- El Score de Apgar es una escala de. utilizado por

los para comprobar el estado de salud del recin nacido

Respuesta:

Puntuacin
Neonatlogos

76.- A qu pas pertenecen las siguientes mujeres dedicadas a la poltica

Cristina Fernndez Brasil

Dilma Rousseff Argentina

Carmen Melndez Venezuela

77.- En qu ao las siguientes mujeres participaron en la poltica

Blanca Rosa 2007-2013

Luisa Estella Morales desde 2007

Luisa Ortega Daz 2011

Responda

78.- Quien asumi las riendas del Banco de Desarrollo de la mujer en el 2006 en
Venezuela.
Nora Castaeda

79.- En Bolivia el Gabinete Ministerial de Evo Morales tiene 34 por ciento de

presencia femenina, algunas de ellas son:
Virginia Velasco Condori, ministra de Justicia,

Lenny Valdivia, ministra de Transparencia y Lucha contra la Corrupcin

Marianela Paco, ministra de Comunicacin.