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UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FACULTAD DE ENFERMERÍA
PROGRAMA DE ENFERMERÍA

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA APLICADO A LA FAMILIA
PEREZ SUAREZ
ENFERMERÍA EN LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD

PRESENTADO A
JENNY OROZCO MERCADO

REALIZADO POR
BEATRIZ ELENA TORAL PADILLA
IV SEMESTRE

CARTAGENA DE INDIAS D. T. Y C.
2017

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 1
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................... 2
OBJETIVOS ........................................................................................................................... 3
OBJETIVO GENERAL ....................................................................................................... 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................................................................................. 3
METODOLOGÍA .................................................................................................................... 4
CAPÍTULO I VALORACIÓN .................................................................................................. 6
1. FICHA FAMILIAR ....................................................................................................... 6
1.1. ANÁLISIS DE FICHA FAMILIAR .................................................................... 125
2. FAMILIOGRAMA .................................................................................................... 169
2.1. ANÁLISIS DE FAMILIOGRAMA........................................................................... 20
3. ECOMAPA ................................................................................................................ 22
3.1 ANÁLISIS DE ECOMAPA .................................................................................... 203
4. APGAR .................................................................................................................... 234
4.1. ANÁLISIS DE APGAR ........................................................................................ 245
5. HISTORIA FAMILIAR ............................................................................................. 256
6. DESCRIPCIÓN DE LA FAMILIA ............................................................................ 267
6.1 CICLO VITAL INDIVIDUAL Y CICLO VITAL FAMILIAR ............................... 268
7. FUNCIONES Y ROLES DE LOS SUBSISTEMAS FAMILIARES ........................... 29
8. ESTILOS DE COMUNICACIÓN ............................................................................... 30
9. FORMAS DE ABORDAR PROBLEMAS ................................................................. 30
10. CARACTERÍSTICAS DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR .................................... 31
10.1. TIPOLOGÍA FAMILIAR ................................................................................. 31
10.2. FRONTERAS ................................................................................................. 31
10.3. LÍMITES .......................................................................................................... 31
10.4. ALIANZAS ...................................................................................................... 31
10.5. AUTORIDAD .................................................................................................. 32
10.6. AMBIENTE EMOCIONAL.............................................................................. 32
11. CONTEXTO SOCIOCULTURAL .......................................................................... 32
11.1. RELIGIÓN ...................................................................................................... 32
11.2. VALORES ...................................................................................................... 32

11.3. HÁBITOS ........................................................................................................ 33
11.4. COSTUMBRES .............................................................................................. 33
12. RECURSOS MÁS SIGNIFICATIVOS ............................................................... 33
CAPÍTULO II DIAGNÓSTICO ............................................................................................. 34
13. LISTADO DE NECESIDADES Y/O PROBLEMAS .............................................. 34
14. PRIORIZACION DE PROBLEMAS Y/O NECESIDADES ................................... 35
CAPÍTULO III PLANEACIÓN .............................................................................................. 36
15. PLAN DE INTERVENCIÓN ................................................................................... 36
CAPITULO IV ................................................................................................................... 39
16. EJECUCION DE ACTIVIDADES .......................................................................... 39
CAPITULO V .................................................................................................................... 42
17. EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES. .............................................................. 42
17.1 EVALUACION GENERAL. ....................................................................................... 42
17.2 EVALUACION DE METAS Y ACTIVIDADES .......................................................... 43
CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………….. 47
RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………………………... 49
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………………. 50

INTRODUCCIÓN

La familia es una institución formada por sistemas individuales que interactúan y
que constituyen a su vez un sistema abierto. Está formada por individuos, de
diferentes tipos de sexos, ciclo vital y edades, que se pueden prolongar hasta tres
generaciones, es también parte del sistema social y responde a su cultura,
tradiciones, desarrollo económico, convicciones, concepciones ético-morales,
políticas y religiosas, teniendo en cuenta que cada familia tiene sus propio modo de
vida, maneras de pensar, si lenguaje, nivel socio-económico y cada una de estas
cosas que la caracterizan y hacen especial, a su vez cada uno de estos individuos
también se caracteriza por su propio modo de pensar, por eso se dice que la familia
es la institución básica de la sociedad humana.
La familia se puede considerar como la unidad primaria de la salud, desde el punto
de vista biológico, psicológico, social y ecológico. Por ello las intervenciones del
personal de salud son vitales en esta institución llamada familia, particularmente en
este caso la participación del profesional de enfermería en el ámbito de salud
familiar, ya que el llamado de estos es al cuidado y enfocados más a la prevención
de la enfermedad y promoción de la salud, buscando en caminar a las familias a
que reconozcan sus necesidades y problemas para poder suplir y solucionar cada
uno de ellos.

1

JUSTIFICACIÓN

El Proceso de Atención de Enfermería (P.A.E) aplicado a la familia como método
ordenado y sistemático, permite obtener información e identificar los problemas de
la familia, con el fin de planear, ejecutar y evaluar el cuidado de enfermería. Este
método de atención permite al profesional de enfermería tener un acercamiento
profundo con la impartición de todo lo que tiene que ver con la salud, pero enfocado
al ámbito familiar, promoviendo los estilos de vida saludable, actividades de
autocuidado, la detección temprana de enfermedades promoción de la salud y
prevención de la enfermedad, no obstante este no es un proceso estático por ende
no solo nos permite llevar a cabo este tipo de actividades de forma educativa sino
que también nos da pie para hacer intervención de manera que podamos motivar,
orientar y gestionar para que la familia tenga una relación mucho más estrecha y
fuerte con los servicios de salud, lo cual los ayudara a fortalecer más su salud a
nivel individual y familiar.
El presente P.A.E aplicado a la familia Pérez Suarez surge por el interés hacia la
salud, tanto de cada uno de sus miembros (individual) y como de la unidad
(colectivo). Este trabajo se realizó principalmente con el fin de identificar las distintas
problemáticas, necesidades y aspectos sobresalientes que afectan la salud de la
familia Pérez Suarez, y así mismo los posibles riesgos que podían ser intervenidos
desde el ámbito de la enfermería. Se permitió además estudiar cada uno de los
aspectos de la funcionalidad familiar como lo es la cohesión, la armonía, los roles,
la permeabilidad, la afectividad, la participación y la adaptabilidad, e implementar
acciones de promoción de salud, prevención de las enfermedades y recuperación
de la salud en cada uno de los miembros del hogar.

2

 Diseñar un plan de intervención con estrategias educativas en salud para cada una de las de los problemas y/o necesidades que se priorizaron en el diagnóstico realizado a la familia Pérez Suarez  Ejecutar las acciones programadas en el plan de intervención antes diseñado con el fin de llevar acabo toda la educación en salud para la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad de la familia Pérez Suarez.E) en la familia Pérez Suarez para obtener información de la dinámica familiar e identificar cada una de las necesidades y/o problemas con el fin de ser disminuidos mediante la intervención educativa de prevención y promoción de la salud.A. Entrevistas) con el fin de analizar la estructura y funcionamiento familiar. 3 . problemas. riesgos reales y potenciales en salud identificados en la etapa de valoración. Familiograma. Apgar familiar. Ecomapa.  Evaluar cada una de las etapas del PAE familiar y cada una de las actividades educativas en salud aplicadas en la Familia Pérez Suarez con el fin de determinar el impacto de estas.  Diagnosticar e Identificar en la Familia Pérez Suarez las distintas necesidades. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Valorar a la Familia Pérez Suarez mediante la aplicación de algunos instrumentos (Ficha familiar. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Aplicar el Proceso de Atención en Enfermería (P.

teniendo también como personas que se sumergieron mucho en toda la realización de este proceso a su hija menor Milena Pérez Suarez. Este proceso contaba con unas fechas estipuladas para su realización las cuales eran desde comienzos del mes de octubre hasta inicios del mes de noviembre del año 2017. lo que se procede hacer es una priorización de problemas y necesidades que afecten a la familia y que podrían ser intervenidos desde el ámbito de enfermería.A.E nos ofrece como lo son el Familiograma. Zury Pérez Suarez. sobre el tipo de familia. ya que como conyugue del jefe del hogar es la que más interesada estaba en el mejoramiento de la calidad de la salud de su familia. se decide elegir a la Familia Pérez Suarez. En este caso.A. quien fue una de las principales personas que apoyo esta actividad realizada a su familia. Como siguiente paso se procedió a la recopilación y ordenamiento de datos por medio de los instrumentos que el P. el núcleo familiar. el P. el Ecomapa. el ciclo vital familiar.E. podemos dar inicio al el siguiente paso que es la etapa de diagnóstico en donde utilizando y analizando todos los datos que nos permitió obtener la etapa anterior con la utilización de los instrumentos. ya que cumplía con ciertas características que la hacían perfecta para dicho propósito.E fue aplicado al ámbito de la salud familiar.A.). Entrevista y Apgar  Etapa de diagnóstico: Una vez concluida la etapa de valoración. Al hacer un análisis de estas encuestas que representaban a 10 hogares distintos de estos sectores. Kevin Murillo Pérez quienes contaban con la disponibilidad de tiempo y disposición para estar presentes en cada una de las actividades realizadas.   4 . el cual es un proceso sistemático y ordenado constituido por etapas que va dirigido a las familias y las comunidades. Durante todo este proceso se contó con la constante presencia y ayuda de la señora Albertina Suarez. la problemática. El desarrollo se llevó a cabo de la siguiente manera: Etapa de valoración: Se inició con la aplicación de 10 encuestas a distintas familias del sector las delicias y el sector obrero del barrio la Esperanza. METODOLOGÍA El presente trabajo realizado en la Familia Pérez Suarez está basado en el Proceso de Atención en Enfermería (P. a dos de sus nietos. dinámica y necesidades familiares que pudieran ser intervenidas desde el área de enfermería.

Estas intervenciones se ejecutaron mediante charlas educativas en las que se utilizaron distintas ayudas como folletos. carteles. rotafolios. para ello se plantearon unas metas y objetivos que se tendrían en cuenta al momento de la etapa de ejecución. iniciando el día 05 de octubre hasta el día 2 de noviembre del 2017.Etapa de planeación: Partiendo de la etapa de diagnóstico. se hace un plan con todas las actividades educativas. informativas y de gestión propuestas para la Familia Pérez Suarez. con el fin de lograr mejores resultados.E aplicados en la Familia Pérez Suarez para determinar si se cumplió o no con las metas y objetivos planteados en el mismo. Además se hicieron demostraciones educativas y demostraciones sobre hábitos de vida saludables. 5 . y de gestión que se realizaran con la familia Pérez Suarez para intervenir las problemáticas y necesidades en salud ya existentes y para evitar algunas a futuro. volantes. como la promoción de la salud. haciendo estrategias que busquen la prevención y disminución de la enfermedad. etc.  Etapa de ejecución: Durante esta etapa se aplicaron las distintas actividades educativas.  Etapa de evaluación:  Durante esta etapa se procedió a valorar el cumplimento de cada una de las etapas del P. informativas.A.

7:Ninguna 9:Otros Arnulfo Pérez Ricardo 1 1 65 2 1 4 policia 4 4 diabetes 4 7 Jose Pérez 2 Suarez 1 64 1 3 2 Confamiliar 1 4 Ninguno 4 7 Milena Pérez 3 Suarez 2 23 1 3 2 Confamiliar 1 4 Ninguno 4 7 Kevin 4 Murillo 1 15 6 6 2 Confamiliar 6 5 Ninguno 4 7 5 Zury Pérez Suarez 2 13 6 6 2 Confamiliar 6 5 Ninguno 4 7 Britany 6 navas 2 4 6 6 2 Confamiliar 6 1 Ninguno 4 7 6 . libre Madre 6: Otros 6: Estudiante 7: Universidad 6:Otra 6:Otros 7: No aplica 8: Postgrado.Padre o 5. Nº Nombre y Sexo Edad Estado Parentesco Tipo de Nombre Ocupación Escolaridad Programa de Grupo de Tipo de Apellidos 1:M a(años) Civil Fliar Afiliación de la EPS 1: Empleado 1: Ninguno Prom. 2:Prim Compl al que 1:Desplazado 1: Motora d(días) 2:Casado 2:Conyuge 2:Subsidiado Independiente. o Pen. Especial 4: Jubil. Atención Especial Discapacidad 2:F m(meses) 1:Soltero 1:Jefe 1:Contributivo 2: T. 5:Sec. 3:Indigena 3:Visual Separado 4:Hermano(a) 4. 3:Prim Incompl pertenece 2:Afrodescendiente 2:Audoitiva 3: 3:Hijo(a) 3:Excepción 3: Ama de casa 4:Sec. CAPÍTULO I VALORACIÓN 1. Comp.Viudo 5. FICHA FAMILIAR FECHA DE APERTURA: 20 de Septiembre del 2017 FAMILIA: Pérez Suarez PROCEDENCIA: Cartagena de Indias DIRECCIÓN: La Esperanza sector obrero Calle Alfonso López #40-26 JEFE DEL HOGAR: Arnulfo Pérez Ricardo CICLO VITAL FAMILIAR: Familia adulta TIPO DE FAMILIA: Extensa RELIGIÓN: Evangélica INGRESOS FAMILIARES: salario mínimo. Incomp 4: No aplica 4:Del habla 4. No afiliado 5:Desempleado 6: Técnica 5:Mental 5: U.y Prev.

Albertina 7 Suarez 2 64 2 2 4 policia 3 4 Ninguno 4 7 8 Jose Pérez 1 82 4 5 2 Confamiliar 7 2 Ninguno 4 7 7 .

8 .

9 .

10 .

Diligenciado por: Beatriz Toral 11 .

se encuentra afiliado a un régimen especial que es el de la policía nacional de Colombia. que particularizan sus necesidades en los diferentes programas de salud pública e impacto. Haciendo un recuento de lo que la encuesta permite observar acerca de la familia. viven en del Barrio la esperanza. en el estadio de adultez intermedia ya que su hijo mayor tiene 43 años de edad y según Erickson esta etapa es etapa comprende de los 30 a 60 años. encontramos que:  El 50% son mujeres y el 50% son hombres  Solo uno de los integrantes de la familia pertenece a un programa de promoción y prevención.1. nietos y bisnietos.” La encuesta familiar aplicada a la familia Pérez Suarez fue realizada el día 20 de septiembre del 2017 con el fin de recolectar la información suficiente sobre distintos aspectos de la familia. hijo. salud.  Ninguno pertenece a un grupo de atención especial ( desplazado. En el tipo de familia tenemos que es extensa completa porque cuenta con la presencia de más de tres generaciones. entre otros. su vivienda está ubicada en la calle Alfonso López del sector obrero de este barrio. tiene problemas de movilización 12 . ANÁLISIS DE FICHA FAMILIAR “La ficha familiar identifica a la familia a partir de la comunidad de la cual hace parte. geográfica y de riesgo en que se encuentra la vivienda frente al entorno. esta es una familia con un ciclo vital familiar (según Duval) se haya en la etapa VI. La religión que se profesa es la evangélica-cristiana y sus ingresos son de un salario mínimo mensual. por lo tanto se incluye la ubicación política administrativa. con el número de la casa 40-46. auditiva u otra) que traiga a la familia ninguna complicación. A excepción del señor Jose Perez que por su avanzada edad. caracteriza a los miembros de la familia en diferentes variables demográficas. siendo este una niña menor de cinco años. como lo son por ejemplo.  Ninguno de los miembros de la familia presenta algún tipo de discapacidad (visual. vivienda. El jefe del hogar es el señor Arnulfo Pérez Ricardo.1. afro- descendiente o indígena )  El 80% pertenece a él régimen subsidiado. motora. La familia Pérez Suarez procede de la ciudad de Cartagena. abuelo. afiliados a la EPS confamiliar mientras que el otro 20% restante.

Ellos almacenan sus alimentos en este mismo lugar en recipientes cerrados y en el refrigerador alejados de cualquier producto contaminante. pero sí de deslizamiento. actualmente asiste a pre jardín en un hogar infantil del barrio la Esperanza. afiliada junto con hermano al igual que la mayoría de su familia a el régimen subsidiado y a la EPS confamiliar. 13 . no pertenece a ningún programa de P y P. en primera instancia se tiene como jefe del hogar al señor Arnulfo Pérez Ricardo. se puede decir que la casa en la que está asentada la familia es propia. no está inscrito a ningún programa de P y P y se encuentra casado con la señora Albertina Suarez que tiene 64 años de edad. que pertenece a el mismo régimen subsidiado en la EPS confamiliar. afiliado al régimen subsidiado con la EPS confamiliar. otro integrante es la joven Milena Pérez Suarez. manifiestan siempre tener su cocina limpia y ordenada. termino recientemente sus estudios de segundaria y no pertenece a ningún programa de P y P. pero no de gases o aguas servidas. de 13 años de edad. de edad de 65 años. perteneciente a la EPS confamiliar del régimen subsidiado. ella si encuentra vinculada al programa de P y P de crecimiento y desarrollo. Es un lugar muy humilde. no pertenece a ningún programa de P y P y Kevin Murillo Pérez que tiene 15 años. es la hija mayor de la unión de sus padres. manifiestan no tener riesgos en la casa de inundación. tiene solo tres cuartos para las ocho personas que la habitan. que tiene 23 años. es empleada en la Olímpica de los ejecutivos como cocinera de la cafetería de ese lugar. avalancha. En cuanto a su cocina. El tipo de alumbrado de la vivienda es eléctrico. es soltero. y contaminación por malos olores. de igual forma comunican que tienen infestación de artrópodos y roedores. quien no trabaja pues esta pensionado. en ella utilizan como combustible el gas natural. Cada vez que van a consumir frutas y verduras las lavan antes de consumirlas.Al seguir analizando la ficha familiar se pudo observar cómo está conformada esta familia. afiliada a el mismo régimen de salud de su esposo. termino su segundaria. policía nacional de Colombia. termino sus estudios de segundaria. es ama de casa. aunque otras áreas de la casa como la sala tiene baldosas y el patio tiene piso de tierra y en algunas partes es de cemento. perteneciente al régimen de salud especial de la policía nacional de Colombia. su techo es de eternit. está en noveno año de bachillerato y no está inscrito al programa de P y P Pasando a los datos básicos de la vivienda. Con ellos vive su hijo Jose Pérez Suarez quien tiene 40 años. no pertenece a ningún programa de P y P y vive junto con ella su hija Britany Navas Pérez de cuatro años de edad. También encontramos como miembro de esta familia a dos hermanos nietos del jefe de la casa y su conyugué. que adopto los apellidos de su mamá porque nunca ha tenido contacto con su padre. sus paredes son de bloques. Zury Pérez Suarez. su piso en casi su totalidad es de cemento. es soltera. es empleado como hacedor de oficios varios en una empresa de lácteos. estudiante de octavo de bachillerato.

siempre acarrea un factor de riesgo para la familia como antecedente familiar. Cuando se enferman en el hogar manifiestan llevarlo al centro de salud más cercano. en cuanto al examen de mama no ha tenido el examen clínico pero dice hacerse el autoexamen de mama. en su baño utilizan taza o inodoro. En el tema de salud sexual y reproductiva tenemos primeramente a la señora Albertina con cinco gestaciones de las cuales tuvo cuatro partos de forma natural y sin complicaciones y un aborto. En cuanto a los menores de años en la familia solo se encuentra en este rango de edad la nieta menor de la señora Albertina y el señor Arnulfo. En la casa usan como tipo de medidas protectoras para contrarrestar los roedores y vectores. luego de su último parto se realizó una ligadura de trompas. auditivo o de conducta. Britany Navas Pérez. En la familia no se encuentran mujeres en estado de gestación. ya que Britany su nieta menor no vivía con ellos y al llegar a casa hubo algunas restructuración de hábitos. En cuanto a los residuos sólidos. en el hogar en el último año se presentaron episodios de IRA en un adulto de la familia. los cuales son almacenados en bolsas y tanques en el patio de la casa. luego finalmente estos son desechados y terminan en el relleno sanitario. información que es confirmada al revisar el carnet de vacunación de la niña Britany la cual solo espera las vacunas que debe recibir a los cinco años de edad. manifiesta su madre que no padece de ningún problema visual.En la vivienda no se tiene ningún tipo de mascota. La Familia Pérez Suarez atraviesa por varias situaciones estresantes dentro de las cuales están: la enfermedad de un miembro de la familia y la llegada de un miembro al hogar. se realizó una mamografía en los últimos tres meses la cual arrojo resultados normales. No presenta señales de maltrato y el hogar infantil al que ella pertenece hubo jornada de desparasitación a la cual ella tuvo acceso. Por otra parte se encuentra Milena la hija menor de la señora Albertina que tuvo una gestación la cual culmino con una cesárea. 14 . en cuanto al examen de mama. que si está asistiendo a sus controles del programa de crecimiento y desarrollo. estos son de tipo domiciliario. Además el señor Arnulfo tiene diabetes la cual aunque está en tratamiento. de igual forma comunica que si ha asistido a cita odontológica en los últimos seis meses. manifiesta haberse realizado la citología en el último año pero desconoce el resultado de los exámenes. que tiene todo su esquema de vacunación completa. En cuanto a la morbilidad. aunque se ha hecho el examen de citología recientemente no ha acudido a la cita con el médico para llevar sus resultados. el agua de consumo de la vivienda proviene del acueducto la cual consumen directamente de la llave sin realizar ningún tipo de tratamiento a la misma. Jose Pérez Suarez que sufrió un episodio de esta enfermedad. Por fortuna en esta familia no ha habido muertes recientes en los últimos cinco años. La disposición final de las excretas es el alcantarillo. los raticidas y trampas.

15 . pero desafortunamente uno de sus hijo tiene problemas. Por lo general los miembros de la familia muy pocas veces se encuentran juntos. por ejemplo cuando alguno de los nietos no lo hace. pero si inseguridad por presencia de pandillas aunque hay un CAI cerca. Conocen la presencia de hogares de bienestar familiar en el barrio. manifiestan acerca del barrio no tener expendio de drogas. problemas con el alcohol. aunque muy debes en cuando.Para la realización del examen de próstata se encuentra entre las edades adecuadas para hacérselo a Jose Pérez Suarez quien dice habérselo realizado en el los últimos cinco años. ya sea por horarios de trabajo u otras actividades pero en su tiempo libre se reúnen en familia a cerebral algo o simplemente a ver una película familiar en casa. muertes violentas. aunque dicen no tener el acceso ni la dicha de tener un parque recreacional para los niños del barrio. En cuanto a la percepción que tiene la familia del entorno que la rodea. La familia Pérez Suarez tiene una manera de corregir a un miembro de la familia cuando no sigue las normas y reglas que se manejan en el hogar. En palabras de la señora Albertina “gracias a Dios” en la familia nadie fuma. ni casos de drogadicción. se le da una sanción o supresión como evitar salidas con los amigos o ver televisión por un tiempo determinado. al igual que canchas deportivas y junta de acción comunal.

2. FAMILIOGRAMA 16 .

2. de esta unión nacieron seis hijos. en cuanto a su estructura y sus relaciones. económico y de salud. permite conocer en qué etapa del ciclo de vida familiar se encuentra la familia. este se encontraba casado con la señora Elizabeth Ricardo quien falleció a la edad de 80 años. Elizabeth Pérez Suarez se unió en matrimonio con Silfredo Díaz y tuvieron un hijo llamado Jefry Diaz Pérez que tiene 20 años de edad y vive con sus abuelos paternos. que actualmente no trabaja y tiene dificultades con su cuerpo para la movilización debido a su avanzada edad. El hijo mayor de este matrimonio. la menor de doce hermanos. con lo que constituye un resumen bastante completo de los diversos elementos que el profesional requiere para su estudio de la dinámica familiar. Elizabeth aunque se encuentra aún casada legalmente con él. En la primera generación encontramos al señor Jose Pérez de 82 años de edad. es soltero. José Pérez Suarez el segundo hijo el jefe de la casa y su conyugue. Además. Elizabeth Pérez Suarez de 38 años y Milena Pérez Suarez siendo la menor con 23 años. La señora Elizabeth años después de su separación se conoció con el señor 17 . sufre de diabetes tipo II. hija del señor Guillermo pájaro e Isabel Garzes que tuvo un aborto. Juan y Michelle Pérez Camargo. Jose Pérez Suarez que tiene una edad de 40 años. está actualmente casado con Milena Camargo y de su unión tienen dos hijos. y aspectos relevantes de las interrelaciones entre ellos.1. los eventos de salud más importantes que le han ocurrido a cada uno de sus miembros. y es útil para la identificación de familias cuya estructura las coloca en algún riesgo de carácter biológico. ambos fallecieron. El Familiograma es un instrumento diseñado para evaluar el funcionamiento sistémico de la familia. trabaja como hacedor de oficios varios en una empresa de lácteos y vive actualmente con sus padres el señor Arnulfo y la Señora Albertina. ANÁLISIS DE FAMILIOGRAMA El Familiograma es una representación esquemática de la familia. es el jefe del hogar y quien desde el año 1974 contrajo matrimonio con la señora Albertina Suarez. actualmente es jubilado de la policía nacional de Colombia. y posterior planteamiento de hipótesis que orienten la ayuda a la familia La familia Pérez Suarez consta de cuatro generaciones. de los cuales el mayor es el señor Arnulfo Pérez Ricardo quien sería parte de la segunda generación de esta familia. la cual provee información sobre sus integrantes. cuatro años más tarde después del nacimiento de su hijo decidió tener una separación de cuerpo. la señora Albertina nunca tuvo contacto con su padre así que adopto el apellido de sus abuelos. psicológico o social. el tipo de familia. Para la tercera generación de esta familia están los hijos de la unión del señor Arnulfo y la señora Albertina los cuales en su orden de nacimiento son: Arnulfo Pérez Suarez de 43 años de edad.

registrarla con sus mismos apellidos. Entre otros ámbitos. de esta relación nació Kevin Murillo Pérez de 15 años de edad actualmente. dado de que afirman que son una familia muy unida y lo son. 18 . nace Britany Navas Pérez de 4 años de edad. tuvo una relación de más de cinco años con el señor Jesús Navas.Wilson Murillo y se fueron a vivir en unión libre. de esta unión nació Zury Pérez Suarez. La hija menor del señor Arnulfo y la señora Albertina. un par de años después se conoce la relación amorosa que ella mantenía con el señor Oscar. el señor Oscar abandona a la señora Elizabeth y a su hija recién nacida y por este su madre decide colocarle. ambas. ya que para los nietos de esta pareja de adultos mayores ellos son como sus padres. quien vive con sus abuelos maternos. al analizar el familiograma se puede determinar que hay riesgos en la familia de padecer diabetes tipo II ya que el jefe del hogar la padece. y para sus hijos son la base de esta familia. de esta relación amorosa. Las relaciones afectivas entre los diferentes holones (paternal. madre e hija viven actualmente en la casa del señor Arnulfo y la señora Albertina. ya que a pesar de las adversidades que han pasado siempre se han brindado apoyo los unos con los otros y afirman estar seguros que siempre encontraran socorro en sus padres y su abuelo. Milena Pérez Suarez. ellos vivieron todo este tiempo en unión libre hasta hace seis meses que deciden separase. de quien la familia desconoce los apellido. esta relación también fracaso debido a la infidelidad de ambas partes. conyugal y fraterno) son positivos.

ECOMAPA 19 .3.

estos serían el señor Arnulfo que al padecer de diabetes tiene un régimen bastante estricto con sus citas de control y la niña Britany que pertenece al programa de crecimiento y desarrollo. Mientras que el 25% afirman ir constantemente a sus citas médicas por lo que mantienen una relación de doble vía.3.1979) Esta herramienta es un complemento del familiografa. que nos permite observar y plantear la relación de la familia de convivencia con los supra sistemas que la rodean como el trabajo. entre otros que pueden afectar de manera negativa o positiva a la familia. pero es importante mencionar que aunque ellos manifiestan esto. así mismo otros son atendidos por el régimen especial de la policía nacional de Colombia. las pérdidas y de privaciones. De los demás miembros de la familia se puede decir que también tienen una 20 . la carga conflictiva entre la familia y su mundo. conexiones importantes que nutren las relaciones. destaca la naturaleza de las interfaces y puntos de conflicto que se deben mediar. la realidad es otra ya que la mayoría de los miembros no se encuentran inscritos en ningún programa de promoción y prevención además dicen asistir al médico solo cuando lo ven estrictamente necesario o cuando su salud se encuentra debilitada. solo que está en octavo grado de bachillerato. La señora Albertina tiene una relación fuerte y de doble vía con este suprasistema ya que recientemente termino sus estudios de bachiller en la institución educativa Mi Esfuerzo y manifiesta tener el deseo de seguir preparándose con alguna educación técnica que le permita desempeñar alguna labor remunerada desde casa. (Hartman . al igual que su hermana Zury. El 90% de los integrantes de esta familia afirman tener buenas relaciones con los distintos sistemas de salud ya que sienten conformidad con los servicios que les prestan pues siempre que los han utilizado reciben una buena atención. los puentes que hay que construir y los recursos que se deben buscar y modificar”. Britany por otra parte también tiene una relación fuerte con la educación ya que asiste al jardín en un hogar infantil del barrio la esperanza. la religión. muestra el flujo de los recursos.1 ANÁLISIS DE ECOMAPA El Ecomapa representa un panorama de la familia y su situación gráfica. El procedimiento de dibujar el mapa. la educación. SALUD Como se mencionó en párrafos anteriores la mayoría de los miembros de la familia pertenecen al régimen subsidiado (EPS confamiliar) y son atendidos en el CAP de La Esperanza. EDUCACIÓN Los únicos que mantienen interacción una interacción fuerte y de doble vía con el sistema educativo son los niños: Kevin que está cursando bachillerato (noveno grado) en el Colegio María Reina. Al analizar el ecomapa de la familia Pérez Suarez identificaremos cuales y como son las interacciones ciertos aspectos.

tienen una relación débil con esta. Y Jose que al igual que su hermana. semanalmente va tres o cuatro veces. ella brinda su servicio y a cambio recibe su salario para el sustento de sus hija y para ayuda de sus padres. lo que le permite un trabajo estable donde se desempeña como cocinera en una cafetería de la cadena de súper mercados Olímpica.relación fuerte con los estudios porque todos terminaron la segundaria. RELIGIÓN El 50% de los integrantes de esta familia mantiene una relación fuerte y de doble vía con la religión. de los cuales la principal en hacerlo es la señora Albertina. su hermano Kevin y su esposo Arnulfo. quien asiste constantemente a las reuniones de su iglesia. ya que ella trabaja por contrato. no asisten con tanta frecuencia y no practican muchas de las cosas que esta por lo general pertenece a esta creencia. tiene una relación muy estrecha y de doble vía con su trabajo en sonde se desempeña como hacedor de oficios varios en una empresa de lácteos. excepto el señor José Pérez que solo llego a cursar quinto de primaria. Del resto de los servicios manifiestan queja alguna ya que afirman pagar de forma puntual y la atención de estos es muy buena puesto que casi no se va la luz ni el agua. Los demás miembros de la familia aunque creen y manifiestan pertenecer a esta religión o a esta fe. ellos profesan la región evangélica. con este servicio en particular tienen ciertas quejas porque dicen que el camión recolector de la basura no pasa por su casa y ellos deben llevar sus basuras hasta la avenida principal del barrio la esperanza para que este pase a recogerla. Milena quien mantiene una relación fuerte y de doble vía con su trabajo. alcantarillado. Por el contrario tanto el señor Arnulfo como la señora Albertina mantienen una relación débil con su trabajo ya que ninguno de los labora sino que se sustenta con el dinero de la jubilación del señor Arnulfo. a esta le sigue su nieta Zury. SERVICIOS PUBLICOS El hogar tiene una fuerte interacción con los servicios públicos puesto que cuentan con servicio de agua potable (acueducto). 21 . gas natural y de recolección de basuras. TRABAJO Con respecto a este aspecto cabe resaltar que solamente dos personas en la familia son quienes se encuentran ejerciendo una labor. Está contento con el salario que recibe y las condiciones del trabajo. luz eléctrica.

aunque la interacción es débil porque es muy poco lo que comparten con ellos. fiestas que se presentan en el barrio ellos casi no salen de la vivienda a relacionarse. solamente se reúnen en ciertas ocasiones a tomar alcohol en su casa. Toman buses solo para llegar a lugares más lejanos sino se tiene que trasportar con él. picos. RECREACIÓN: La familia mantiene una relación débil de una sola vía de interacción con la recreación puesto que no se esmeran por tener espacios de recreación y diversión. utilizan como medio de comunicación para el servicio de llamadas a familiares y conocidos celulares de baja gama. esto se debe a que no cuentan con los recursos suficientes para obtener otra casa con mayor espacio. 22 . En cuanto a la amistad con los que mantienen relaciones amistosas es con sus vecinos más cercanos.TRANSPORTE La familia expresa tener una buena relación con los medios de transporte. ya que viven en una vivienda que a pesar de ser amplia en ciertos espacios solo cuenta con tres habitaciones para las ocho personas que la habitan. MEDIOS DE COMUNICACIÓN La familia cuenta con su televisor por el que ven TV por cable. ya que la zona donde se encuentran por lo general no se sienten tanto las olas de calor debido a la arbolización del lugar. En cuanto al entorno la relación sigue siendo débil ya que debido a los problemas de pandillas. Suelen utilizar el servicio de taxis como medio de trasporte cuando van a alguna cita médica del señor Arnulfo. VIVIENDA La relación de la familia con la vivienda es débil. están cerca de la avenida principal del barrio así que eso les ofrece una ventaja al momento de necesitar transporte. FAMILIA Y AMIGOS La familia Pérez Suarez es más apegada afectuosamente a la familia del señor Arnulfo (familia de la Pérez Ricardo) principalmente porque el señor es muy unido a sus hermanos y son ellos quienes le brindan apoyo en las problemáticas y situaciones que se presentan. ya que para ellos el utilizar mototaxi les facilita llegar más rápidamente al lugar al que van. Actualmente no cuentan con servicio de telefonía fija e internet. ya que tienen varias alternativas para desplazarse. ven programas de entretenimiento y diversión. Dicen no tener ninguna experiencia negativa que les haga tener una situación estresante con el transporte. Y los espacios que en ella se encuentran no son muy viables para la condición física y de salud del señor Jose Pérez. pero manifiestan que les agrada el clima. de esta forma están informados de lo que sucede en el país.

4. Puntuación de resultados del APGAR familiar. Teniendo en cuenta la puntuación de ítems del APGAR individual (Tabla 1) se obtienen los siguientes resultados en cada uno de los integrantes de la familia Pérez de la Rosa (Tabla 3): NOMBRE PUNTUACIÓN Arnulfo Pérez Ricardo 7 puntos Albertina Suarez 6 puntos Jose Pérez Suarez 10 puntos Milena Pérez Suarez 10 puntos Zury Pérez Suarez 7 puntos Kevin Murillo Pérez 8 puntos Total 50 PROMEDIO 8.33 Tabla 3. APGAR ITEM PUNTUACIÓN Casi siempre 2 puntos A veces 1 punto Casi nunca 0 puntos Tabla 1. Resultados del APGAR de los integrantes de la familia Pérez Suarez 23 . Puntuación de Ítems APGAR individual PUNTOS RESULTADO 8 – 10 puntos Sugiere buena funcionalidad familiar 4 – 7 puntos Sugiere una disfuncionalidad familiar 0 – 3 puntos Sugiere una disfuncionalidad severa en la familia Tabla 2.

1. y comparten dicha inconformidad. el señor Arnulfo y la señora Albertina comparten el pensamiento o el sentimiento de que la familia no muestra su afecto de manera adecuada y que no responden a sus gestos de cariño de forma recíproca. Siente que lo tratan de manera inadecuada al darle un consejo sobre ese asunto 24 . al analizar a fondo cada uno de los APGAR aplicados de forma individual hay que resaltar lo siguiente:  Tanto la señora Albertina como el señor Arnulfo se encuentran inconformes con ciertas situaciones en la familia. Pero a pesar de esto. ANÁLISIS DE APGAR El APGAR familiar es un instrumento que muestra cómo perciben los miembros de la familia el nivel de funcionamiento de la unidad familiar de forma global. como seguir con sus estudios (la señora Albertina) y montar un negocio de carpintería (el señor Arnulfo)  Por otra parte Zury. incluyendo a los niños ya que es aplicable a la población infantil Al aplicar como instrumento de valoración el APGAR de forma individual y con base a resultados se pudo obtener una valoración del núcleo familiar con una valoración de 8. como por ejemplo con el señor Arnulfo el tema de su salud. por lo que podemos concluir que esta familia mantiene una buena funcionalidad familiar (normofuncional).  El señor Arnulfo y la señora Albertina manifiesta no estar contentos con la forma en que la familia comparte y le dirigen a él los temas importantes de conversación. 33 puntos.4. como por ejemplo el apoyo que reciben por parte de la familia para emprender nuevas actividades.

su hija Milena con su hija Britany. el segundo hijo de esta joven pareja. la señora Albertina tuvo un aborto espontaneo. ayudaba a su abuela en los quehaceres de la casa y trabajaba ofreciendo sus servicios domésticos en casas de familia de esta manera generaba unos ingresos extras para aligerar la carga económica de su abuela. La señora Albertina Suárez de 16 años edad. HISTORIA FAMILIAR La familia Pérez Suarez tuvo sus inicios en el año del 1973. Kevin y Zury hijos de Elizabeth. conciben a Elizabeth. el hecho ocurrió muy bruscamente y fue algo que quedaría en la mente de la señora Albertina para siempre. el señor Arnulfo también vivía en el barrio la esperanza con sus padres y algunos hermanos. 25 . un niño a quien le colocarían por nombre José Pérez Suarez en honor a su abuelo paterno. En el año de 1973 la señora Albertina conoce al señor Arnulfo Pérez Ricardo quien trabajaba en una de las profesiones más antiguas de la historia. padre del señor Arnulfo y junto con ellos su hijo Jose quien es soltero. quien para ese entonces era como su madre. En la fecha de 1989 llega la presencia de una femenina a la familia. Se casaron y pasaron a vivir en la casa de los padres del señor Arnulfo la cual hoy en día sigue siendo su vivienda. por ultimo para el año de 1994 llega Milena quien sería la última hija de este matrimonio. viven actualmente en el barrio el bosque. Un año y medio más tarde ocurre un suceso oscuro para la familia. a la edad de 22 años. su amor. Así que de alguna manera el Señor Arnulfo se las ingenió para que su joven pareja obtuviera su cedula de ciudadanía con unos años de más y de esta manera poder legalizar ante los ojos de los hombres y de Dios. En la actualidad esta pareja de esposos sigue viviendo en la casa del señor José Pérez. procedente de Montería – Córdoba vivía con su abuela en el barrio la esperanza. Este romance no demoraría mucho ya que un año más tarde para la fecha de un 31 de diciembre se irían a vivir juntos. ella no sabía que estaba embarazada. quien es nombrada así por su abuela paterna. el padre del señor Arnulfo y tres nietos. la carpintería. 5. al mes de casado conciben a su primer hijo Arnulfo Pérez Suarez para ese entonces el señor Arnulfo iniciaba su incursión a la institución de la policía nacional de Colombia. El primer hijo en irse de la casa y realizarse fue Arnulfo quien se casó y tiene dos hijos de dicha unión. esta historia de amor inicio muy rápidamente. dos meses después deciden casarse pero se encuentran con el inconveniente de que la señora Albertina en ese entonces la joven Albertina Suarez era menor de edad y no contaba con la presencia de ninguno de sus padres que les diera el aval para contraer matrimonio. Un año después llego a la familia otro integrante.

(19 a 44  A pesar de su estabilidad laboral. DESCRIPCIÓN DE LA FAMILIA 6. Adulto tardío o  Ya atravesó la etapa menopaúsica.  Asiste a sus controles médicos puntualmente  Ha perdido tono muscular. Adulto joven 40  Actúa con madurez a la hora de tomar Jose Pérez Suarez decisiones en el hogar.1. CICLO VITAL INDIVIDUAL NOMBRE EDAD CVI CARACTERÍSTICAS  Como adulto tardío ya empieza a perder Adulto tardío gran parte de su capacidad motriz o senescente  Debido a su enfermedad (diabetes tipo Arnulfo Pérez 65 II) a veces tiene momentos de estrés. Tiene muy buen sentido del humor.  Su agudeza visual es óptima.1 CICLO VITAL INDIVIDUAL Y CICLO VITAL FAMILIAR 6.  Afronta con mucha entereza los problemas.  Es muy alegre. senescente  No presenta ninguna enfermedad Albertina Suarez 64 crónica ni de ninguna clase.  Suele ser una base fundamental para de la familia. Ricardo (60 años en  Se puede evidenciar con claridad el proceso de envejecimiento.  Es una persona sedentaria. años) dedica mucho tiempo al trabajo y no realiza ninguna actividad física ni 26 . adelante )  Es muy “echada pa lante”. sabe afrontar problemas.1. tiene adelante) perdida de la agudeza visual. 6.  Suele ser sedentario debido a que no labora. Es decir ( 60 años en goza de buena salud.

 Está presentando cambios físicos (características secundarias) como el Adolescente crecimiento de los senos. (11 a 17 aparición de vello corporal.  Está en busca de su identidad y formación de su personalidad. 27 . Zury Pérez Suarez 13 ensanchamiento de las caderas. por lo que no presenta ninguna afección de Milena Pérez 23 salud. recreacional muy a menudo  Tiende a tomar alcohol de vez en cuando pero cuando lo hace se sobrepasa. años)  Después del nacimiento de su hija planifica su futuro junto a su núcleo familiar. (19 a 44  Actúa con madurez ante la toma de decisiones. Adulto joven Suarez  Su agudeza visual es óptima.  Tiene un empleo estable y esto le generar mucha tranquilidad.  Es una persona activa y enérgica.  Es más unida a sus amigos en el colegio y ya ha iniciado a despegarse de entorno familiar.  Tuvo su primera menstruación años) (Menarquia)  En ocasiones se comporta con rebeldía aunque la mayor parte del tiempo es muy sumisa. etc.

Adolescente Pérez (11 a 17  Le gusta jugar. auditivos Pre-escolar o de conducta. mantiene en constante años) juego con sus amigos. (3 a 5 años)  Hace muchas preguntas por todo lo que ve. con Pérez un buen desarrollo y crecimiento.  A pesar de todo eso. 28 .  Se encuentra físicamente bien.  Le gusta jugar todo el tiempo.  Le gusta imitar actitudes de los demás niños. es muy atenta y observadora.  Es un poco solitario  Está presentando cambios físicos (características secundarias) como cambio de voz. ( 60 años en adelante )  Es sedentario Britany Navas  Se encuentra físicamente bien.  Está apegada al entorno familiar.  Tiene un buen despeño académico.  Se aprende de memoria muchos versículos de la biblia. entre otros característicos de la etapa que él atraviesa  Tiene problemas visuales y auditivos 80 debido a la avanzada edad. aparición de vello púbico. Jose Pérez debido a la perdida de tono o muscular y desgaste en los huesos senescente por su edad.  Ya conoce los colores y pocos números. Adulto tardío  Tiene problemas para movilizarse. no sufre de ninguna enfermedad. 4  No tiene problemas visuales. con un Kevin Murillo 15 buen desarrollo y crecimiento.

cabe resaltar de que sus nietos la ven como su abuela y no como su madre por lo que los roles parentales no se han modificado.6.2. 29 . La madre de los niños.  HOLON CONYUGAL El único holón conyugal está conformado por el matrimonio del señor Arnulfo Pérez y la Señora Albertina. El segundo holon parental se ve en la señora Albertina y el señor Arnulfo y sus dos hijos con los que conviven. La familia se halla atravesando características propias de la etapa como la aparición de la emancipación de los hijos y la aparición de los nietos. los visita constantemente puesto que vive en el mismo barrio. su relación con sus nietos es muy afectiva ya que ella es su cuidadora la mayor parte del tiempo. se apoyan y manejan todos los aspectos del hogar muy bien. Elizabeth. Por último la relación entre Milena y su hija Brutany que es muy fuerte. A pesar de los problemas atravesados en todos sus años de matrimonio y años de convivencia se han mantenido unidos ya que juntos buscan la solución a sus diferencias y toman las mejores decisiones. 7.1. tiene una excelente relación. pues ella se ha encargado de criarlos. tienen una relación simétrica.  HOLONES PARENTALES Se encuentra reflejado principalmente en la relación del señor José y su hijo Arnulfo. El segundo holón parental está constituido por la señora Albertina y sus nietos (Kevin y Zury). Por ende el CVF que está atravesando esta familia se constituye una familia adulta. La relación entre la señora Albertina y el señor Arnulfo es muy positiva. CICLO VITAL FAMILIAR La familia Pérez Suarez se encuentra en la etapa VI (Hijo mayor entre los 19 a 59 años según Duval) puesto que el hijo mayor del núcleo familiar tiene 43 años. ya que establece las reglas dentro del núcleo y aporta económicamente para el sostenimiento del hogar. FUNCIONES Y ROLES DE LOS SUBSISTEMAS FAMILIARES A lo largo de la evolución de la familia surgen de manera variable los diferentes subsistemas u holones de interacción familiar. Dentro de la familia Pérez Suarez encontramos los siguientes holones o subsistemas. este hijo ama a su padre y cuida de èl. El señor Arnulfo es el jefe del hogar.

emociones de una persona a otra. Siempre buscan utilizar el dialogo. En el aspecto económico. 9. como por ejemplo en los problemas de tipo conyugal siempre se resuelven en pareja o buscan el consejo de un familiar fuera del núcleo. ideas.  HOLON FRATERNAL El holón fraternal esta constituidos por la relación que existe entre los hermanos y primos del núcleo. 30 . sentimientos. Los estilos de comunican familiar constituyen la forma en la que la familia como núcleo interactúa para expresar sus opiniones. En los problemas de tipo emocional la mayoría de los integrantes de la familia veces son muy cerrados con las cosas que sienten o que les están afectando sentimentalmente. como un hermano o tío cercano a la familia. La comunicación de la familia Pérez Suarez es de lenguaje verbal y gestual. Kevin quien es el mayor de todos. cuando hay problemas de deudas o necesidades el señor Arnulfo acude a su Hermano que vive en el mismo barrio y en la misma calle. para pedirle un préstamo. En cuanto al aspecto de la salud cuando alguien se enferma de gravedad lo llevan al centro de salud más cercano (CAP de la Esperanza) o a la EPS en la que se encuentra afiliado aun cuando es una enfermedad menor tienden a asistir de inmediato al centro de salud más cercano para ellos. aunque muchas veces recurren con los niños para reprenderlos con actos de enojo y suspensión para dar a entender que están molestos y que son castigados por su mal comportamiento. siempre trata de cuidarlos 8. deseos y sentimientos. comúnmente juegan juntos y pasan la mayor parte del tiempo compartiendo entre ellos. tanto los hijos de Elizabeth (Kevin y Zury) como la hija de Milena (Britany) mantienen buenas relaciones. FORMAS DE ABORDAR PROBLEMAS En las formas de abordar los problemas en la familia Pérez Suarez varían de acuerdo al aspecto en el que se presente dicha situación. comparten abiertamente sus ideas y percepciones ante las situaciones que se presentan. ESTILOS DE COMUNICACIÓN La comunicación es un proceso mediante el cual se trasmiten ideas.

ALIANZAS En esta familia la alianza creada entre padres e hijos es muy buena.3. 10. definen la permisividad.2. establece las normas y guía las soluciones a los problemas junto con su esposa Albertina. 10. él es quien provee mayormente la economía familiar. En este núcleo familiar es el señor Arnulfo Pérez el jefe del hogar. Los nietos respetan su rol como abuelos. Esto ha permitido que se cree un ambiente seguro y confiable dentro de los miembros del núcleo. CARACTERÍSTICAS DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR 10. Zury y Britany). la dependencia emocional y la autonomía. Nietos: Kevin. establece las normas y guía las soluciones a los problemas junto con su esposa Albertina. hijos: Jose y Milena. tanto como del señor Arnulfo y la señora Albertina y entre los hijos y nietos siempre están en constante comunicación para determinar las soluciones ante los problemas de hogar y la creación de alternativas para el bien común.1. En la familia existen unos límites funcionales para cada uno los miembros. FRONTERAS Las “fronteras” son las membranas imaginarias que regulan el contacto con los demás subsistemas extrafamiliares. LÍMITES En la familia Pérez Suarez existen unos límites funcionales para cada uno los miembros. El jefe del hogar es el señor Arnulfo Pérez. por lo que no se han presentado coaliciones o triangulaciones entre los miembros de la familia. Los nietos respetan su rol como abuelos. él es quien provee mayormente la economía familiar.4. Cuando toman decisiones solo incluyen a las personas del núcleo y no hacen participes a otras familias o personas que no hagan parte del mismo. 10. La familia Pérez Suarez es una familia muy cerrada ante las demás personas que les rodean sobre sus problemas familiares por lo que no se entrometen en sus asuntos y decisiones. 10. El jefe del hogar es el señor Arnulfo Pérez. 31 . TIPOLOGÍA FAMILIAR La familia Pérez Suarez es de tipo extensa ya que en ella se pudo encontrar más de tres generaciones de consanguinidad (Abuelos: Jose Pérez Padres: Arnulfo y Albertina.

el señor Arnulfo y sus nietos mayores ( Zury y kevin) ya que se congregan con frecuencia y practican muchos hábitos acorde a la religión como el modo vestir.2. tanto con el nucleó familiar como los familiares que no pertenecen al núcleo 32 . es por esto que su hogar se ha conservado en estos años ya que el respeto ha permitido la unión entre ellos.6. mantienen un ambiente alegre ante cualquier situación que atraviesen. principalmente el jefe del hogar guía estas soluciones pero siempre se consulta con la señora Albertina. VALORES La familia principalmente inculca el valor del respeto.1. son unidos. 10. Cuando se trata de experiencias dolorosas o tristes tiene a ser un poco más cerrados y a no comentarlos. AUTORIDAD El tipo de autoridad dentro de la familia es democrática ya que todos los adultos aportan sus ideas u opiniones en la toma de decisiones. En cuanto al ambiente emocional en la familia todos son empáticos entre sí. aunque esta fe se ve más arraigada en algunos miembros de la familia como la señora Albertina. 11. ya que afirman que el respeto es la base para mantener un hogar. 11.5. el interés mutuo que se tenga en la familia y la calidad de vida emocional de cada uno de sus integrantes. RELIGIÓN Todos comparten profesar la misma religión evangélica. 10. CONTEXTO SOCIOCULTURAL 11. AMBIENTE EMOCIONAL El ambiente emocional de una familia refleja cómo son las interacciones a la hora de expresar sentimientos. tienden a compartir sus experiencias vividas.

arepas. los niños van al colegio por la tarde. RECURSOS MÁS SIGNIFICATIVOS A nivel familiar se considera el recurso más significativo a la señora Albertina puesto que es una de las personas que más aporta y direcciona la toma de decisiones dentro del hogar. 11.3. excepto Britany que asiste en la jornada diurna a su jardín. A la hora del almuerzo y cena familiares. COSTUMBRES La principal costumbre de la familia es celebrar los cumpleaños de cada uno de los miembros. A veces llegan de visita otros familiares los fines de semana y en su casa a charlar y compartir. la señora Albertina. 12. No tienen por tradición celebrar la navidad ni realizan nada especial para despedir año nuevo. Exceptuando la alimentación del señor Arnulfo que debido a su condición de salud (diabetes). 11. algunos asisten a la iglesia en las horas de la tarde y ya en la noche descansan de sus labores diarias. patacones.4. por las mañanas comúnmente se hace el aseo y organización de la casa. En cuanto a la convivencia diaria. etc. A nivel comunitario la familia tiene como recurso significativo las pocas amistades que con los años el señor Arnulfo ha hecho en el barrio. Cuando alguien cumple se compra una torta y cantan el cumpleaños solamente entre ellos mismos. los que tienen empleo ( Jose y Milena) suelen también irse en las horas de la mañana. sus hábitos alimenticios son diferentes. quien es la que cocina trata de hacer alimentos bajos en azucares y carbohidratos debido a que su marido sufre de diabetes. 33 . ante cualquier situación siempre se consulta con ella. HÁBITOS En cuanto a los hábitos alimenticios ellos comentan que comúnmente en sus desayunos consumen cosas sencillas como tajadas de plátano y papa.

 Episodios de IRA padecidos en el último año en un miembro de la familia R/C cambios bruscos de temperatura en el ámbito laboral  Infestación o presencia de roedores y artrópodos R/C mala higiene de la vivienda.  Sedentarismo en dos miembros de la familia R/C falta de tiempo y con la no disposición para realizar ejercicio físico.  Situaciones estresantes actuales en la familia R/C enfermedad de un miembro de la familia y hospitalización reciente de otro miembro de la familia.  Disposición para mejorar los conocimientos en prácticas saludables para la prevención y control de EDA R/C manifestación de interés en el aprendizaje de estas prácticas.  Condiciones de hacinamiento dentro de la vivienda R/C la falta de espacio dentro del hogar por el número de personas que la habitan.  La no inscripción de cinco miembros de la familia a programas de promoción y prevención R/C falta de conocimiento y disposición.  Falta de espacios de esparcimiento y recreación en la familia R/C la falta de tiempo para realizar reuniones familiares. 34 .  Percepción de inseguridad en la comunidad R/C la presencia de pandillas. CAPÍTULO II DIAGNÓSTICO 13.  Mantenimiento inefectivo de la salud R/C la poca disposición para asistir a sus controles médicos.  Déficit de autocuidado de higiene personal R/C deterioro de la movilidad. LISTADO DE NECESIDADES Y/O PROBLEMAS  Riesgos de padecer diabetes R/C antecedentes familiares e inadecuados estilos de vida.  Deterioro del mantenimiento del hogar por entorno desordenado y poca higiene R/C falta de conocimiento y disposición.

 Disposición para mejorar los conocimientos en prácticas saludables para la prevención y control de EDA R/C manifestación de interés en el aprendizaje de estas prácticas. 35 .14.  Déficit de autocuidado de higiene personal R/C deterioro de la movilidad. PRIORIZACION DE PROBLEMAS Y/O NECESIDADES  Riesgos de padecer diabetes R/C antecedentes familiares e inadecuados estilos de vida.  La no inscripción de cinco miembros de la familia a programas de promoción y prevención R/C falta de conocimiento y disposición.  Infestación o presencia de roedores y artrópodos R/C mala higiene de la vivienda.

RESPONSABLE: Beatriz Elena Toral Padilla estudiante de enfermería de IV semestre de la universidad de Cartagena PROBLEMA O OBJETIVOS METAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES FECHAS RESPONSABLE NECESIDAD Riesgo de padecer Educar a los Que el 80% de la Charla educativa diabetes R/C miembros de la familia Pérez antecedentes familia Pérez Suarez conozca familiares e Suarez sobre las los medidas de Educación Sobre medidas de 10 de Beatriz Elena Toral inadecuados estilos medidas de prevención y prevención y octubre Padilla estudiante de de vida prevención y control de la control de la IV semestre de control de la diabetes diabetes (estilos enfermería diabetes de vida saludables) Infestación o Instruir a la Que el 70% de la Charla educativa presencia de roedores familia Pérez familia sepa Educación 12 de Beatriz Elena Toral y artrópodos R/C mala Suarez sobre las sobre las octubre Padilla estudiante IV higiene de la vivienda medidas de medidas de Sobre medidas de semestre de prevención y prevención y prevención y enfermería control del control del control del dengue y dengue dengue y leptospirosis leptospirosis leptospirosis 36 . PLAN DE INTERVENCIÓN BARRIO: La Esperanza SECTOR: Obrero FAMILIA: Pérez Suarez OBJETIVO: Diseñar un plan de intervención con acciones de atención primaria en salud en la familia Pérez Suarez en el periodo del 10 de octubre al 03 de Noviembre de 2017 con el fin de contribuir con la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad y mejorar la calidad de vida de los integrantes de la familia. CAPÍTULO III PLANEACIÓN 15.

Disposición para Educar a la Que el 50% de la Charla educativa Beatriz Elena Toral mejorar los familia Pérez familia conozca Padilla estudiante IV conocimientos en Educación Sobre las 23 de Suarez sobre las sobre las semestre de prácticas saludables practicas octubre practicas prácticas enfermería para la prevención y saludables de saludables de saludables de control de EDA R/C AIEPI para la AIEPI para la AIEPI para la manifestación de prevención y prevención y prevención y interés en el control de EDA en control de EDA control de EDA. en el menor de 5 años años 37 . aprendizaje de estas el menor de 5 prácticas.La no inscripción de Lograr que Que el 60% de la Educación Charla educativa cinco miembros de la todos los Familia sobre las ventajas familia a programas de miembros de la conozcan sobre e importancia de promoción y familia conozcan las ventajas e pertenecer a un prevención R/C falta las ventajas e importancia de programa de Beatriz Elena Toral de conocimiento y importancia de pertenecer a un promoción y Padilla estudiante IV disposición pertenecer a un 19 de programa de prevención semestre de programa de octubre promoción y enfermería promoción y prevención y prevención accedan Gestión remisión a los voluntariamente programad e a un programa promoción y de promoción y prevención prevención.

Déficit de autocuidado Educar a la Que el 70% de la Charla sobre de higiene personal familia Pérez familia aprenda higiene corporal R/C deterioro de la Beatriz Elena Toral Suarez acerca sobre la higiene movilidad. Padilla estudiante IV de la higiene corporal y los Educación 01 de semestre de corporal y los cuidados Enseñanza de Noviembre enfermería cuidados que se básicos para unos tic muy deben tener con una persona con puntuales para el una persona con problemas de cuidado de una problemas de movilización persona con movilización problemas de movilización 38 .

2017 octubre del 2017 a las 11:00am 39 .  Zury Pérez S.2017 octubre del 2017 a las 10:00am Intervención educativa sobre: Intervención educativa La población beneficiada sobre fueron cinco miembros de la  Buena higiene de la familia: vivienda para la “control y eliminación de prevención de presencia artrópodos y roedores para de roedores y artrópodos. La actividad educativa se llevó acabo en la familia Fecha estipulada: Pérez Suarez el día 12 de 12. diabetes”  Albertina Suarez  Y control o manejo de la  Arnulfo Pérez diabetes.Octubre. Fecha estipulada: Pérez Suarez el día 09 de 05. la prevención de  Albertina Suarez  Enfermedades zoonoticas enfermedades zoonoticas”  Arnulfo Pérez (dengue y leptopirosis)  Kevin Murillo P. CAPITULO IV 16. EJECUCION DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD PROGRAMADA ACTIVIDAD REALIZADA POBLACION BENEFICIADA Intervención educativa sobre: Intervención educativa La población beneficiada sobre fueron cinco miembros de la “promoción de estilos de familia:  Estilos de vida saludable vida saludable para la como medidas de prevención y control de prevención de la diabetes. La actividad educativa se  Milena Pérez S.  Kevin Murillo P. llevó acabo en la familia  Zury Pérez S.Octubre.

 Zury Pérez S practica 12 de AIEPI) La actividad educativa se  Signos y síntomas de llevó acabo en la familia alarma de EDA ( practica 16 Pérez Suarez el día 23 de de AIEPI) octubre del 2017 a las 11:00am Fecha estipulada: 23.2017 Pérez Suarez el día 19 de octubre del 2017 a las 10:40am Intervención educativa a cerca de: Intervención educativa La población beneficiada sobre: fueron cinco miembros de la familia:  Medidas preventivas de la EDA (buenas prácticas de “prevención y manejo de la higiene) enfermedad diarreica  Albertina Suarez  Tratamiento casero para aguda”  Arnulfo Pérez cuidado del niño enfermo  Milena Pérez S.Octubre. CAPITULO IV 16. con EDA ( suero oral. Fecha estipulada: La actividad educativa se llevó acabo en la familia 19. de promoción y prevención.2017 40 . inscripción a los programas  Zury Pérez S.Octubre. EJECUCION DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD PROGRAMADA ACTIVIDAD REALIZADA POBLACION BENEFICIADA Intervención educativa sobre: Intervención educativa La población beneficiada sobre fueron cinco miembros de la “ los distintos programas de familia:  Dar a conocer los distintos promoción y prevención a programas de prevención y los que deberían estar promoción que existen. inscritos los miembros de la  Albertina Suarez  La importancia de la familia”  Milena Pérez S.

2017 41 .Noviembre . Tic de un  Milena Pérez S. CAPITULO IV 16. acabo en la familia Pérez  Uso adecuado del pañal. EJECUCION DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD PROGRAMADA ACTIVIDAD REALIZADA POBLACION BENEFICIADA Intervención educativa sobre: Intervención educativa sobre La población beneficiada “una buena higiene corporal y fueron cinco miembros de la demostración de los familia:  Higiene corporal. implementos que se usan  higiene corporal para una para cuyo propósito ” persona con déficit de  Albertina Suarez movilidad. adecuado baño en la La actividad educativa se llevó  Arnulfo Pérez cama. Suarez el día 01 de Noviembre del 2017 a las Fecha estipulada: 10:00am 01.

1 EVALUACION GENERAL. 42 . 17. pues notaron que estos temas expuestos realmente les afectaban como familia y que ni siquiera le habían tomado la importancia que realmente necesitaban. EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES. CAPITULO V 17. ya que a pesar de que el tiempo tal vez no fue suficiente como para intervenir muchas más problemáticas diagnosticadas en el hogar. La experiencia durante el proceso fue realmente placentera tanto para la familia como para la estudiante de enfermería. pues era quien mayor información podía brindar sobre la familia y era quien disponía de mayor tiempo para atender cada una de las intervenciones. Beatriz Toral padilla. era la señora Albertina Suarez de Pérez. ya mencionado anteriormente. desde un principio se creó un ambiente comunicativo y de confianza con el núcleo familiar. además fueron muy participativos en cada una de las charlas. Durante la etapa de valorativa. A partir de esto se planteó el plan de intervención para la familia Pérez Suarez. la familia Pérez Suarez mostró su interés para que se trabajase este proceso en su núcleo familiar. Teniendo en cuenta cuales eran las necesidades primordiales que se debían intervenir y el lapso de tiempo que se tenía para llevar a cabo este proceso en la familia.A. Durante el proceso de desarrollo de las intervenciones educativas en salud se pudo notar que los miembros de la misma estuvieron receptivos a toda la información brindada. Desde la aplicación de cada una de las etapas del P. es decir cada una de las necesidades y/o problemas reales y potenciales. Como se habló desde un principio la persona índice para trabajar con la familia. se pudo considerar las más necesarias para el mejoramiento de la salud familiar. Gracias a esta información se pudo crear las bases para iniciar el proceso de diagnosticar e Identificar los distintos aspectos a ser intervenidos. la información brindada fue muy abierta y concisa. se procedió a priorizar las problemáticas que podían ser intervenidas desde el área de enfermería.E.

la joven Zury decidió de una manera más sencilla de de promoción y prevención. Además formulaban preguntas recibieron la educación a cerca de y decían sus dudas acerca del los hábitos saludables para la tema sin temor alguno. el señor fueron muy perspectivos y Arnulfo y su esposa Albertina. pertenece. quien en el importancia de pertenecer a un cerca de los programas de P y P y trascurso del conversatorio se programa de promoción y por medio de ello la niña Britany mostró muy colaborativa prevención y accedan retomo su control de crecimiento y explicándole a sus familiares voluntariamente a un programa desarrollo. de 5 miembro de la familia. inscribirse al programa que ella entender algunas cosas. Que el 70% de la familia sepa Esta meta no se logró ya que Algo muy especial acerca de sobre las medidas de prevención menos del 70%. sus mostraron interés en el tema. Esta meta tuvo un logro ya que el Una de las más interesadas y Que el 60% de la familia porcentaje que se propuso si recibió con conocimiento del tema era conozcan sobre las ventajas e la información y la educación a la Joven Milena. prevención y manejo de la diabetes. 17. Los adolescentes Zury y kevin fueron los que más denotaron interés muestras de aprendizaje al final de la charla que recibieron. dos nietos y su hija menor.2 EVALUACION DE METAS Y ACTIVIDADES META PROPUESTA META ALCANZADA OBSERVACIONES Que el 80% de la familia Pérez Todos los miembros que Suarez conozca las medidas de Se podría decir que la meta estuvieron presentes en el prevención y control de la propuesta se alcanzó ya que más momento de la educación. Por lo demás fue También se pudo observar el insatisfactoria porque el resto de los gran interés de Zury por miembros no tomaron la misma pertenecer a un programa de decisión promoción y prevención 43 . es decir solo 4 esta intervención es que la y control del dengue miembros de la familia pudieron ser familia atravesaba una leptospirosis capacitados sobre las medidas de situación muy preocupante prevención y control del dengue y la acerca de la infestación de leptospirosis. diabetes. roedores y con la educación se pudieron aclarar muchas dudas y desmentir algunos mitos sobre esto.

me Albertina. tratar explicación y la demostración de AIEPI para la prevención y y cuáles son los signos de alarma de la adecuada preparación del control de EDA. pequeña hija Britany Esta meta no se logró a cabalidad El Sr. entre ellos. que además de eso. 44 . de la EDA. Jose Pérez quien es a uno de los hijos del señor quien tiene déficit de movilidad. la Sra. su interés fue tanto la familia. para el aseo personal del Sr. Albertina Que el 70% de la familia aprenda ya que solo tres miembros de la manifestaron que la educación sobre la higiene corporal y los familia pudieron recibir la educación acerca de este tema les fue de cuidados básicos para una pero se contó con dos miembros mucho beneficio ya que persona con problemas de importantes para el aprendizaje de desconocían ciertas pautas movilización este tema. Zury y muy extendió una invitación para importante la joven Milena quien es hablar acerca de ese tema en la madre de la menor de 5 años el jardín al que asiste su miembro de esta familia. Albertina que son quienes se José y se comprometieron a encargan principalmente de la pasar este nuevo conocimiento higiene del Sr. Arnulfo y la Sra. José quien también colabora con su aseo personal diario. es decir 4 miembros de suero oral. Esta meta tuvo un logro efectivo La Joven Milena mostro poner Que el 50% de la familia conozca debido a que el 50% recibió la mucha atención acerca de la sobre las prácticas saludables educación. el Sr. el Sr. de cómo prevenir. Arnulfo y la Sra. Arnulfo.

si no que se inician desde los hogares propios y de los demás. es una herramienta útil que permite identificar e intervenir necesidades y problemáticas dentro de la salud familiar. pues permite el enfoque hacia promoción de la salud.A. ya que gracias a ella y su receptividad a cada una de las intervenciones educativas se logró cumplir las metas establecidas. siempre existirán lazos de afecto que no pueden ser esquivados tan fácilmente. esto a pesar de que dentro una familia cada individuo se encuentre lu8chando contra sus propios problemas ya que se encuentran atravesando por distintas etapas de la vida o porque tienen distintas personalidades y formas de ver la vida.E. motivarlas a mantener la salud para que adquieran mejores estilos de vida. Gracias a este proceso se puede llevar cada día el mejoramiento hacia los cuidados brindados en el área de enfermería. ya que depende de la voluntad propia del núcleo familiar buscar un cambio para sus vidas. CONCLUSIONES Después de dar por finalizado el presente trabajo aplicado en la familia Pérez Suarez. 45 . consiguiendo así enriquecer los conocimientos de los participantes. sean grandes o pequeñas. Que cada familia se enfrenta a dificultades y retos distintos pero que si son afrontados por una familia que se ama y que desea salir adelante serán vencidos o rebasados. permite hacerle saber que no es necesario esperar la enfermedad para interponerse.A. se puede concluir que el P. Para el estudiante de enfermería. la familia Pérez Suarez me brindó la oportunidad de conocer que en cada de las distintas familias que existen. Más que lograr intervenir la familia Pérez Suarez se logró encontrar en ellas las potencialidades internas de la familia. es decir desde las familias. que los cuidados no solo están en las clínicas y hospitales. que a largo o corto plazo influirán en sus estilos de vida. el P. tratamiento y prevención de la enfermedad desde la base de las sociedades. unidas o no. La participación e interés de la familia fue de vital importancia para llevar con éxito este trabajo. Esta familia. cuando la adversidad toca a la puerta todo eso es olvidado y se vuelven uno solo para enfrentarla.E aplicado a las familias es un proceso que permite engrandecer su enfoque práctico. para cuidar así no solo la salud sino también la dinámica dentro del hogar. lo que logro que como unidad se sintieran apropiados de esas necesidades y surgiera en ellos la necesidad de ser parte de la solución. que permitieron reorientarla a que cada uno de sus miembros notase las problemáticas del núcleo y su entorno. que no hay mejor opción que orientar a las personas hacia los cuidados de sí mismos.

 La inscripción a los programas de promoción que ofrece el SGSSS de forma gratuita para los miembros que no están inscritos.A.  El uso de insecticidas y raticidas de manera adecuada.  Realicen actividad física (caminatas cortas de 30 minutos si es posible tres veces a la semana. 46 .  Que se tenga mayor control sobre la higiene de los alimentos teniendo en cuenta de forma primordial el lavado de manos para prevenir enfermedades diarreicas agudas.  Que el señor Arnulfo siga más cuidadosamente las recomendaciones de su médico. el ejercicio o la actividad física con más frecuencia. principalmente en los niños del hogar.  Que implementen mayores estilos de vida saludable en el hogar.  Que al Señor Jose Pérez se le saque a caminar y a tomar el sol por lo menos dos veces a la semana.  Que tanto como la Sra.  Que la familia conserve su unión y puedan fortalecerse en cualquier momento.  Que todos los miembros de la familia puedan colaborar con la higiene corporal del señor Jose Perez. Albertina y el la Joven Milena lleven los resultados de exámenes como citología vaginal y mamografía a que el medico los revise.E se recomienda a la familia Pérez Suarez:  La inclusión del plato saludable al estilo de vida de toda la familia en general. RECOMENDACIONES Luego de finalizado la aplicación del P.  El uso de barreras de protección para los roedores y artrópodos. el adecuado manejo de las basuras para evitar la presencia de roedores.  Que el señor Arnulfo se inscriba al programa de promoción y prevención para la diabetes. mantener los depósitos de aguas como tanques o albercas cerrados. como por ejemplo evitar las bebidas con azucares y el consumo de alimentos como fritos y mecatos.  La limpieza e higiene de la vivienda.

Revista Universidad de Valencia [internet]. Conchell R.mx/pdf/publicaciones/Abaco_BDV . Familias de ancianos y escolares del sector de La Estrella. 2. Citado 2 Nov 2014]. B. Facultad de Enfermería. Catalá A. Gracia R.. Amaya de Peña. Díaz. estructuras y su importancia social. Revista Aquichan. Vol 2 (2).facultaddenegocios. B. Psicología social de la familia. 12.. La empresa familiar su definición.uv. P. Disponible en: http://www. Ciudad Bolívar (fase diagnóstica). Bogotá. 2002. El cuidado de enfermería en la familia: Un reto para el siglo XXI. BIBLIOGRAFÍA 1. Pag 24-26 3. Pérez. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de negocio [Internet] [Actualizado 25 Agos 2014.pdf 4. 1992. Disponible en: http://www.es/fatwirepub/userfiles/file/PROGRAMAS_2011_20 12_FAMILIA. 47 .

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